第一节《地球和地球仪》PPT课件 (1)
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人教版七年级地理上册第一章第一节《地球和地球仪》 (共41张PPT)
B
60°30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 60° 40° 20° A ( 40°N, 60°W ) (0°, 120°E) B ( 20°S, 0 °)
0°
20° 40° ° 60
C
15 °
25°
160°
180°
160° 140°
D (25°S, 180°)
35°
(40°S,170°E)
W W
W
E E E E
E W W W W
E
20°W 和 160°E 的经线圈把地球分为东、西半球
东半球
西半球
东半球
20°W 160°E
北极
北极
160°E
西半球
20°W
20°W
东半球
160°E
南极
南极
四、利用经纬网定位
450 A: (300N,150W) B: (150S,300E)
450
300 150 A
一、地球的形状和大小
1、对地球形状的认识过程
直觉 天圆地方
推测 地球也是个球体
最科学的证据 地球卫星照片
证实 麦哲伦的环球航行
人类对地球形状的探索延续了几千年!
还有哪些现象可以说明地球是球形的呢?
月偏食
帆船进港
一、地球的形状和大小
2、地球的大小
事实上,地球是一个赤道 略鼓,两极稍扁的不规则 球体。 平均半径:6371千米 最大周长: 约4万千米 表面积:5.1亿平方千米
二、地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状,按 照一定的比例把它缩小, 制作了地球的模型—— 地球仪。 在地球仪上人们用不同的颜色、 符号和文字来表示陆地、海洋、 山脉、河湖、国家和城市等地 理事物的位置、形状及名称。
《地球和地球仪》PPT精品课件
人教版七年级上册
第一章:地球与地图
第一节:地球和地球仪(第2课时)
情景导入
说一说
2021年3月20日,“考古中 国”重大项目工作项目进展会 在四川省成都市召开,通报三 星堆遗址重要考古成果——新 发现6座三星堆文化“祭祀坑”, 已出土500余件重要文物。
你知道三星堆在哪吗?
经度:104°E 纬度:31°N
新知探究
判读应用
思考:如何利用经纬网判别方向?
北京在新加坡的什么方向? 大致东北方向
新加坡
拓展提升
找一找
W
E
东经与西经的分界线是 0°经线和180°经线
东半球与西半球的分界线是20°W 经线和160°E经线组成的经线圈
拓展提升
趣味地理
160°E经线经过俄罗斯西伯利亚勘察加半岛的一个居民家庭,恰好 160°E经线从房子中央穿过,这样厨房就被分在了东半球,客厅被分在了西 半球。
新知探究
2.地球到底有多大?
平均半径、最大周长(赤道)、表面积
平均半径 6371 千米
最大周长 4万 千米 表面积 5.1亿 千米
新知探究
对比感受
地球表面积约相当于 7.2857x1010 个足球
场(约7000平方米)的总面积
赤道周长约相当 于 10万 个400米 跑道的总长
新知探究
科学认知
极半径 6357 千米
形状
长度 指示方向 条数 相互关系
新知探究
整理归纳:纬线的特点
项目 形状
纬线特点 圆圈
长度
赤道最长,由赤道 向两极逐渐缩短
指示方向 条数
东西方向 无数条
相互关系
平行
新知探究
阅读材料
地球和地球仪PPT精品课件1
“天圆地方”对后世的影响
活动一:探索地球的形状
在海 边看离岸的 船,先是船身隐 没,然后才是桅 帆;而远洋归来 的船,人们先看 到的是它的桅杆, 然后才看到它的 船身。
月食图
活动一:探索地球的形状
• 1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,经过长达3年的十 分艰苦的海上航行,于1522年胜利地完成了人类历史上第 一次环绕地球航行一周的壮举,他们用自己的亲身实践证实 了地球是球形的。
B
)。
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其 实都是祝愿。
第一节《地球和地球仪》PPT课件
思考
1、经线是圆还是半圆?所有经线的长度是否相 等?经线指示什么方向? 2、本初子午线是几度经线?从本初子午线向东、 向西各划分多少经度?
3、西经180度经线和东经180经线是几条经线?
4、东经和西经各用什么字母作代号?
5、东西半球划分的界线是哪两条经线?为什么?
经 度
零度线的确定 标度的范围 度数变化规律
0 0 指出0 纬线和0 经线的交点
F
G
E
在地球仪确定某点位置的方法一般 是:首先找出该地纬度所在纬线,然后 在此纬线上再找出该地经度所在的经线, 它们的交点就是该地所在的位置。
200 00 200
北 纬 150 , 东 经 200
(15°N,20°E)
南纬 150 ,西经 200
(15°N,20°E)
确证: 地球是 球体
推测:“地 球” 麦哲伦环球航行, 证实地球是一个 球体。
二、地球的形状和大小
1、地球的形状: 地球是一个两极部位略 扁的不规则的球体。 (不过地球极半径与赤 道半径相差很小)。
2、地球的大小:
地球仪(globe):
人们根据地球 的形状,并按照一 定的比例缩小,制 成地球的模型。
南北方向。 东西方向。
指示 方向
复习经度与纬度
度数 起点 度数 向东、向西各分作1800 范围 度数变化 往东、往西度数越来 规律 越大 符号 半球 划分
经度 纬度 本初子午线(00 经线 ) 赤道( 00 纬线 ) 向南、向北各分作 900
往北、往南度数 越来越大
东经(E)、 西经(W) 西经200 W、东经1600 E 的经线圈,是东西半球分 界线
A:西经400(400W) B:东经400(400E) B
人教版(五四学制)六年级上册地理课件-1.1 地球和地球仪(共59张PPT)
地球和地球仪
第一课时
活动探索:消失的图片
活动 提供现象------海边看船
海船远去时,先是看不见船身,最后才看 不见船的桅杆。
地球的形状和大小:
1.人类对地球的认识过程:
“盖天说”:认为天 像一斗笠,中间高四周低, 盖在地的上面;而地像一 个倒扣的大盘子,也是中 间高四周低。
“天圆地方”的想
地球的形状和大小:
2.人类对地球的认识不断提高:
1.地球的形状: 2.地球的大小:
人们渴望能看到地球家园的全貌,希望能借助某种物体来研究地球,于是……
地球仪的诞生
这 就 是 地 球 仪 : 地 球 的 模 型
观察地球仪:看看陆地、海洋、山脉、国 家和城市分别是怎么表示的?
观察地球仪:在地球仪 上找出中国、北京、太平洋 和珠穆朗玛峰。
经纬网
利用经纬网可以
确定地表事物的 位置
辨别地表事物的 方向
思考:如何利用经纬网定位?
读出A点和B点 的经纬度:
课堂练习
小明收到美国小朋友 杰克寄来的一封信。杰克 在信中开了一个小玩笑, 邀请小明暑假期间到经度 116°、纬度40°的地方 参加夏令营活动。信中所 写的地点在哪里?请大家 在地球仪上找一找这个地 方,看看是否有什么差错。
见证全貌:随 着科技的进步,人 类进入了太空,终 于从太空中看到地 球的全貌。
思考:从人类探索地球形状的过程中,同
学们都有哪些感想?从中悟出了怎样的道理?
结论:
1.任何真理的发现都不是一蹴而就的, 都是一个漫长的过程。
2.我们要学习先辈为探索真理勇于奉献, 不怕牺牲的大无畏精神。
3.对待任何事物要坚持科学、严谨、认 真的态度,要善于总结,勇于实践。
第一课时
活动探索:消失的图片
活动 提供现象------海边看船
海船远去时,先是看不见船身,最后才看 不见船的桅杆。
地球的形状和大小:
1.人类对地球的认识过程:
“盖天说”:认为天 像一斗笠,中间高四周低, 盖在地的上面;而地像一 个倒扣的大盘子,也是中 间高四周低。
“天圆地方”的想
地球的形状和大小:
2.人类对地球的认识不断提高:
1.地球的形状: 2.地球的大小:
人们渴望能看到地球家园的全貌,希望能借助某种物体来研究地球,于是……
地球仪的诞生
这 就 是 地 球 仪 : 地 球 的 模 型
观察地球仪:看看陆地、海洋、山脉、国 家和城市分别是怎么表示的?
观察地球仪:在地球仪 上找出中国、北京、太平洋 和珠穆朗玛峰。
经纬网
利用经纬网可以
确定地表事物的 位置
辨别地表事物的 方向
思考:如何利用经纬网定位?
读出A点和B点 的经纬度:
课堂练习
小明收到美国小朋友 杰克寄来的一封信。杰克 在信中开了一个小玩笑, 邀请小明暑假期间到经度 116°、纬度40°的地方 参加夏令营活动。信中所 写的地点在哪里?请大家 在地球仪上找一找这个地 方,看看是否有什么差错。
见证全貌:随 着科技的进步,人 类进入了太空,终 于从太空中看到地 球的全貌。
思考:从人类探索地球形状的过程中,同
学们都有哪些感想?从中悟出了怎样的道理?
结论:
1.任何真理的发现都不是一蹴而就的, 都是一个漫长的过程。
2.我们要学习先辈为探索真理勇于奉献, 不怕牺牲的大无畏精神。
3.对待任何事物要坚持科学、严谨、认 真的态度,要善于总结,勇于实践。
人教版地理课件《地球和地球仪》(完整版)PPT
人教版地理课件《地球和地球仪》优 秀课件P PT
人教版地理课件《地球和地球仪》优 秀课件P PT
地球仪的构成
拨动地球仪,可以看见 它是绕着一根轴转动的。 这根轴代表地轴。
注意:
地轴是真实存在的吗?
人教版地理课件《地球和地球仪》优 秀课件P PT
地轴
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拓展延伸
想一想:地轴的空间 指向具有什么特点? 地轴的空间指向在 一定时期内可以认 为是不变的,地轴 北端始终指向北极 星附近。
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北极星
地心
人教版地理课件《地球和地球仪》优 秀课件P PT
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随堂演练
C 1.我们站在海边看远来的船只,最先看到的应该是 ( )
A.船头 B.船舷 C.船帆 D.船尾 2.不同历史时期人类对地球形状的认识是不同的,如①地球是 个球体;②地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体;③天圆地方。
B 人类对地球形状的认识过程是 ( )
地理(人教版)
七年级 上册
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪 第1课时
新课导入Байду номын сангаас
在晴朗的白天,我们能够看见太阳像一个火红的圆球; 在十五的夜晚,我们可以看见月亮像个明亮的圆盘。但是, 我们居住的地球到底是什么样子,我们自己却不容易看见。 站在地球的表面,我们无法看见地球的整体面貌。那么古代 人是如何了解地球是一个巨大的球体的呢?时至今日,我们 能在自然界中找到哪些可以证明地球是球体的证据呢?
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地球仪的构成
拨动地球仪,可以看见 它是绕着一根轴转动的。 这根轴代表地轴。
注意:
地轴是真实存在的吗?
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地轴
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拓展延伸
想一想:地轴的空间 指向具有什么特点? 地轴的空间指向在 一定时期内可以认 为是不变的,地轴 北端始终指向北极 星附近。
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北极星
地心
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随堂演练
C 1.我们站在海边看远来的船只,最先看到的应该是 ( )
A.船头 B.船舷 C.船帆 D.船尾 2.不同历史时期人类对地球形状的认识是不同的,如①地球是 个球体;②地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体;③天圆地方。
B 人类对地球形状的认识过程是 ( )
地理(人教版)
七年级 上册
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪 第1课时
新课导入Байду номын сангаас
在晴朗的白天,我们能够看见太阳像一个火红的圆球; 在十五的夜晚,我们可以看见月亮像个明亮的圆盘。但是, 我们居住的地球到底是什么样子,我们自己却不容易看见。 站在地球的表面,我们无法看见地球的整体面貌。那么古代 人是如何了解地球是一个巨大的球体的呢?时至今日,我们 能在自然界中找到哪些可以证明地球是球体的证据呢?
(人教版) 地球和地球仪 教学PPT课件1
球来看,A点位于_______ 北 半球。 中 纬度地区,D点位 (4)从纬度位置来看,B点位于______
高 于_________ 纬度地区。(填“高”“中”或“低”)
东西 方向,所有纬线中最长的 (5)纬线指示的方向是_______ 是_______ 0° (度数)纬线,即南北半球的分界线赤道。
二、地球的模型——地球仪 形状 ,按照一定的_______ 比例 3. 地球仪是人们仿照地球的_______ 模型 。地球仪可以方便我们知 把它缩小,制作了地球的_______
面貌 ,了解地球表面各种地理事物的特征及其 道地球的_______
分布 。 _________ 4. 拨动地球仪,可以看到它是绕着一根轴转动的。这根轴代 表_______ 地轴 。事实上,地球并不存在这根轴,它是人们 两极 _______ 。 假想 的轴。地轴与地球表面相交的两点,叫_________ 北极 ,它是地球上的最 其中,对着北极星方向的点叫________ 北 点。与之对应的点叫________ 南极 ,是地球上的最_____ 南 _____ 点。
球表面任一地点的经纬度位置,就是某条_______ 经线 和某条 纬线 的交点。 _______
经纬网 定位在航海、航空、交通、军事,以及 11. 利用_________
气象观测等许多方面,都有广泛的用途。
精巧点拨
1. 纬线和经线的比较。
2. 在经纬网地图上确定某地点的经纬度。 正确确定某地点的经纬度的前提是能判断出南、北纬度和 东、西经度,判读依据是经纬度的变化规律(如图1-1-1和图 1-1-2所示)。
17. 读图1-1-11,完成下列各题。
北 极。 (1)判别图中“+”号是指_______
(2)写出图中A点、C点的坐标。
高 于_________ 纬度地区。(填“高”“中”或“低”)
东西 方向,所有纬线中最长的 (5)纬线指示的方向是_______ 是_______ 0° (度数)纬线,即南北半球的分界线赤道。
二、地球的模型——地球仪 形状 ,按照一定的_______ 比例 3. 地球仪是人们仿照地球的_______ 模型 。地球仪可以方便我们知 把它缩小,制作了地球的_______
面貌 ,了解地球表面各种地理事物的特征及其 道地球的_______
分布 。 _________ 4. 拨动地球仪,可以看到它是绕着一根轴转动的。这根轴代 表_______ 地轴 。事实上,地球并不存在这根轴,它是人们 两极 _______ 。 假想 的轴。地轴与地球表面相交的两点,叫_________ 北极 ,它是地球上的最 其中,对着北极星方向的点叫________ 北 点。与之对应的点叫________ 南极 ,是地球上的最_____ 南 _____ 点。
球表面任一地点的经纬度位置,就是某条_______ 经线 和某条 纬线 的交点。 _______
经纬网 定位在航海、航空、交通、军事,以及 11. 利用_________
气象观测等许多方面,都有广泛的用途。
精巧点拨
1. 纬线和经线的比较。
2. 在经纬网地图上确定某地点的经纬度。 正确确定某地点的经纬度的前提是能判断出南、北纬度和 东、西经度,判读依据是经纬度的变化规律(如图1-1-1和图 1-1-2所示)。
17. 读图1-1-11,完成下列各题。
北 极。 (1)判别图中“+”号是指_______
(2)写出图中A点、C点的坐标。
人教版初中地理七年级上册第一章第一节地球和地球仪 课件(共29张PPT)
0o 20o
40o
30o 60o
F
G E
(1)写出B、C 点的经纬度
B:北纬20度 东经20度
C:南纬20度 西经20度
(2)以南北半球划分,B点位于__北___半球。 以东西半球划分,E点位于___东____半球。
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假, 他们能聚在一起吗?
第一节 地球和地球仪
本初子午线
• 在英国格林尼治天文台 的旧址,有座子午宫。
那里有一条宽十几厘米,
长十多米的铜制子午线。
铜制子午线嵌在大理石
中间,笔直地从子午宫
伸出,它就是本初子午 线地地面标志。
划标著 分有名 东“的 半东本 球经初 和”子 西和午 半“线 球西。 的经铜 界”线 线字两 。样边
A(40oE
60oN ) B(40oW
C(40oE
60oS ) D(40oW
A C
60oN ) 60oS ) D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度,找出位于
赤道上的点、本初子午线上的点、
位于北极的点。
D
90o
A
C
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
4、区分高中低纬度:0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度, 60°-90°为高纬度 。 5、确定相对位置
随歌谣学地理(地球仪)
• 地球模型地球仪,经线纬线看仔细; • 经天纬地辨方向,SNEW是缩写; • 向北变大是北纬,向南变大为南纬; • 向东变大是东经 ,向西变大自然西; • 特征纬线有五条,赤道、极圈和回归; • 半球划分是难题,二妞六姨分东西; • 小小为东大大西,判断半球金钥匙。
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地球—经纬网—经度
经度
英国伦敦格林 尼治天文台
本初子午线(0°经 线)的确定。
经度实质——本
地经线平面与本
初子午线平面的
夹角(两面角)。
0°
地球—经纬网—经线
经度划分—— 从0°经线起,向东、 向西各分作180°;
书写方法—— 北京:东经116° 或116°E 识 别—— 数字向右(东)增加 为东经;数字向左 (西)增加为西经。
20°W
西半球 东半球
东西半球划分
160°E
东半球
西半球
160°E
东半球
北极
西半球
20°W
经线度数规律
180o W
西经度 30o W 20o W 东10半o W球 0o
10o E 20o E 30o E 160o E 180o E
本 初 子 午 线
东经度 西半球
东半球
东经度 西半球
经线
形状特征: 半圆 指示方向: 南北方向 长度特点: 所有经线的长度都相等 度数范围: 0°~180° 度数变化规律: 从本初子午线向东西逐渐增大至180° 度数表示方法: 东经用E,西经用W 半球划分: 20°W和160°E划分东西半球
北 纬 400 和 东 经 1600 南 纬 400 和 东 经 1600 北 纬 400 和 西 经 1600 南纬400和西经1600
300 00 300 600
00
40°S,30°W
200
A
(20°S,30°E)
400
B
C
(1)请写出A、B两点的经纬度。
(2)请判别两点之间的方向。
(3)请判别三点的半球位置。
地球的确证形状-----地球卫星照片
近代精确测量发现,地球是一个两 极稍扁赤道略鼓的不规则椭球体。
对地球形状的认识,是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠, 地如覆盘
确证: 地球是 球体
麦哲伦环球航 行,证实地球 是一个球体。
二、地球的形状和大小
1、地球的形状:
地球是一个两极略扁赤 道略鼓的不规则的椭球体。 (不过地球极半径与赤道半 径相差很小)。
40°60°80°10°0
50°40°30°20°
90°W 60°W30°W 0° 30°E60°E 90°E
40°20°0° 20°40°
160°170°180°170° 160°
90°W60°W30°W 0° 30°E60°E 90°E
1.和0°经线相对的是1_8_0_°_经线; 和20°W经线相对的是1_6_0_°__E_经线。
A:北纬150(B1:50南N)纬150(
150 B
800
700 D
600
D:北纬700 (700N)
00
00
C:南纬400 (400S)
300
400 C
500
400 00 400 A
练习:写出各点的经度
A:西经400(B4:00东W经)400(
B
C:东经100(100E
1100 1000 900 00
20°W~0°的西经位于东__半球,其余西经都在西半 160°E~180°的西经位于西__半球,其余东经都在东 半球
两条相对的经线可组成一个大 圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都 可把地球一分为二,成为两个均等半 球。国际上规定,西经200和东经1600 组成的经线圈划分东西半球。
人们为什么不用本初子午线作 为划分东西半球的分界线呢?
F G
E
在地球仪确定某点位置的方法
一般是:首先找出该地纬度所在纬
线,然后在此纬线上再找出该地经
度所在的经线,它们的交点就是该
地所在的位置。
200 00 200
北纬150 ,东经 200 150
南纬150 ,西经 200 00
150
经纬网的作用: 确定地表任一地方的位置
车内卫星行踪装置
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假, 他们能聚在一起吗?可能发生 什么差错?
(1)写出B、C 点的经纬度
F
(2)A在C的 G _正__北_____ 方 向 。
E
G在B的
_正__东_____方向。
(3)以南北半球划分,B点位于__北___半球。 以东西半球划分,E点位于___东____半球。
2、地球的大小:
三、地球的模型——地球仪
人们根据地球的形状,并按照一定的比例缩小, 制成地球的模型。
思考:地球仪与地球相比, 多出些什么?
基本的点线圈概念:
1、地轴:在地球仪上,地球自转绕的轴,北端始终 指向北极星附近。
2、两极点:在地球仪上,地轴与地球仪表面相交的 两交点。北边的叫北极,南边的叫南极。
00 100 200 300
D
D:西经1100
C
(1100W)
读一读
救援船是如何 找到团结号船只的。
五、经纬网
1、什么是经纬网?在地图上划分经纬网的目 的?作用?
2、完成8页想一想。
200 00 200
150 00 150
F
G
E
经纬网:
由经线和纬线相互交织所构成的网格。
指出00纬线和00经线的交点
半球,一脚在西半球呢?
站在西经200或东经1600的经线上
区别纬线与经线
1、纬线指示东西方向、经线指示南北 方向。 2、纬线是平行的、所有的经线都相交 于一点。 3、纬线的长度不相等,最长的纬线是 赤道,最短的纬线是南北两极点,缩 为一点。所有的经线长度都相等。
纬度
经度
零度线的确 定
赤道(00纬线)
地球和地球仪
一、认识地球的形状的过程
古代人为 什么说天 是圆的, 地是方的?
此说法正 确吗?
进一步认识
随着人们视野的扩大,很多现象说明 大地不是直觉的那么平,于是人们臆想 中的大地变成了一只倒扣的盘子,天像 一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠, 地如覆盘”之说。
想一想:哪些现象会让当时的人们 觉得大地不是直觉的那样平?
东经用E, 西经用W
20°W和160°E 划分东西半球
100 00 100 A
练习:写出各点的经度
A:西经100(B1:00东W经)100(
B 1700 1600 1500 00
C:东经500(500E) 00 500 600 700
D
D:西经1700
C
(1700W)
活动: 站在哪里才能做到一脚在东
纬线
形状特征: 圆 指示方向: 东西方向 长度特点: 赤道最长,向南北两极逐渐缩短 度数范围: 0°~90° 度数变化规律: 从赤道向南北两极逐渐增大至90°
度数表示方法: 北纬用N,南纬用S 半球划分: 赤道以北为北半球以南为南半球
任意两条经线间的间隔赤道上最大,向两极递减
地球—经纬网—纬线
3、赤道:在地球仪上,与地轴垂直,与两极心
南极点
纬线和纬度:
纬线: 在地球仪上,与赤道平行的圆。
纬线的特点:形状: 圆 指示方向: 东西方向 纬线之间的关系:几何关系:平行 长短关系:不等
赤道
90° α°
α° 0°
纬线的纬度:是这条纬线上任意一点与地心的连线 和赤道平面的夹角(线面角)。
南 半
地心
A度 A度
赤道 (0度)
球
A°S
B
南极点 90°S
90°N 60°N 40°N
20°N
20° 40° 60° 80°
0°
20°S
30° 20°
40°S
10°
北纬都在_北_半9球0,°南S 纬都在南__半球
0°
向北度数变大的是北__纬,向南度数娈大的是南__ 纬
低 、 中 、 高 纬 度 的 划 分
纬线
经线
形状特征
圆
半圆
指示方向 东西方向
南北方向
长度特点 赤道最长,向南 北两极逐渐缩短
所有经线的 长度都相等
度数范围 度数变 化规律 度数表 示方法
半球划分
0°~90°
0°~180°
从赤道向南北两 从本初子午线向东
极逐渐增大至90°西逐渐增大至180°
北纬用N, 南纬用S 赤道以北为北半
球以南为南半球
90° N
0° S 90°
地轴
90°N北极点 66°34′N北极圈
60°N
30°N 23°26′N北回归线 赤道 23°26′S 南回归线
30°S
60°S 66°34′S南极圈 90°S南极点
α° r=? α
α 0° R
纬线长度=4万km(赤道周长)×COS a
纬度
北极点 90°N
北
半 球
A
A °N
2.两条相对的经线可以组成一个经线圈,
这两条线东西经_相__反_,度数之和为_1_8_0_°。
经线度数规律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
(西经) 越往西度数越大
本
(东经)
初
子 午
越往东度数越大
线
西半球
东半球
西经 W
东经 E
180°160°E 20°W 0°
本初子午线 (00 经线)
标度的范围 0—900
0—1800
度数变化规 往北、往南度数 往东 、往西度数
律
越来越大
越来越大
相同度数的
区分 北纬(N)南纬(S)东经(E)西经(W)
西 经 200 和 东 经 半球划分 赤道划分南北半球 1600的经线圈划分
东西半球
A 150 00