精品-优秀PPT课件--《广东省中小学生体能素质评价标准》数据上报流程的说明
国家学生体质健康标准解读ppt课件
二、?规范?体系引见
㈢、?规范?测试工程的内容丰富多彩
新?规范?测试工程内容丰富多彩是新规范的一个特点，与老?规 范?相比，由原来的11项添加到17项。这为选择测试工程提供了更大 的范围，工程越丰富，选择的工程越多，对于每个学生来说就必需进 展全面的学习和锻炼，全面提高体育素质和运动才干。而且，新?规 范?确定的内容都是简便易学，对开展身体直接、有效。这些工程都 是根底性和规定性的内容，规范在这个方面确定了一个尺度，工程既 丰富可供选择，又不能构成学生学习上太大的压力和负担。
选测试项目
坐位体前屈、投沙包
50米跑〔25米×2往返跑〕、 立定跳远、跳绳、踢毽子
坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐
50米跑〔25米×2往返跑〕、立定跳心球、握力
50米跑〔25米×2往返跑〕、 立定跳远、跳绳、篮球运球、
足球颠球、排球垫球
肺活量体重指数
1000米跑〔男〕、800米跑〔女〕、 台阶试验
坐位体前屈、仰卧起坐〔女〕、 引体向上〔男〕、掷实心球、握力体重指数
老?规范?权 新?规范?权重
重系数
系数
0.15
0.10
0.15
0.20
0.20
0.30
0.20
0.20
50米跑、立定跳远
50米跑、立定跳远、跳绳、 篮球运球、足球运球、排球垫球
二、?规范?体系引见
㈣、?规范?评价体系的调整
◎目的体系、权重有所调整
新、老?规范?目的、权重对照表
组
老?规范?
别
评价指标〔测试工程〕
身高规范体重 肺活量体重指数
学校网络版 PPT课件
建立学生健康档案图解
五、报表管理—综合统计报表
1、综合统计分析本校学生不同年级、男女生的生长发育、营 养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的 检出率等状况
2、在【报表管理】菜单点击“综合统计报表”，选择体检学 期、选择统计方式、类型和选择报表名称进行统计
综合统计报表图解
——常见疾病患病学生查询
2、在【报表管理】菜单点击“学校卫生年报表”，选择学 校和体检学期，点击“统计”选择各种报表进行保存或打 印
建立学校卫生年报表图解
——建立学校突发事件报表
1、建立学校突发事件报表，随时掌控学校公共卫生突发事 件，做到有据可查，规范学校日常管理工作
2、在【报表管理】菜单点击“学校突发事件”，选择学校 ，点击增加进行保存
报表、突发事件报表等） 4、查询本校常见疾病患病学生，避免教学事故发生 5、专业统计（根据学生体检结果进行专业统计）
系统门户—广东学生体质健康网
学校数据下载流程
步骤一：配置软件 步骤二：下载验证文件 步骤三：导入验证文件 步骤四：体检数据下载 步骤五：建立学生健康档案 步骤六：跟踪学生健康状况 步骤七：学生视力健康管理
1、双击桌面快捷图标打开软件 2、设置用户名和密码（牢记用户名和密码，再次进入软件
时需要使用） 3、打开软件，在【基本信息】菜单点击“学校基本信息”
，导 入学校验证文件 4、在【数据管理】菜单点击“数据下载”，输入系统分配 的用户名和密码，选择学期进行体检数据下载
导入验证文件图解
下载本校学生体检数据图解
各参检学校与体检机构同时配置软件。获取由广东省数 据管理系统分配账号和密码，使用账号密码后登录广东学生 体质健康网（ )，进行学校验证文件和学生 体检数据的下载。
广东省中小学生体能素质评价标准
广东省中小学生体能素质评价标准（试行方案）一、为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，深化我省学校体育的改革与发展，切实提高我省中小学生的健康素质和体能水平，参照《体育与健康课程标准（实验稿）》和《学生体质健康标准（试行方案）》，特制订《广东省中小学生体能素质评价标准（试行方案）》（以下简称《体能标准》）。
二、《体能标准》适用于全日制小学、初级中学和普通高中，职业中学可参照执行。
三、《体能标准》以年级为单位，共12个年级（其中：小学六个年级，中学六个年级）。
小学各年级每学年各测试三个项目，中学各年级每学年各测试四个项目。
四、《体能标准》的测试类别和测试项目（见附表1、附表2）（一）小学一、二年级分别在柔韧类、平衡类、上肢力量类和速度类选测三项。
（二）小学三、四年级分别在柔韧类、协调类、上肢力量类和速度类选测三项。
（三）小学五、六年级的耐力类项目为必测项目（可在该类项目中选测一项），在上肢力量类、下肢力量类和速度类选测二项。
（四）中学各年级必测项目为女生800米跑和男生1000米跑。
（五）中学其余三个测试项目为速度类项目选测一项，力量类项目选测一项，柔韧类、灵敏类或协调类项目选测一项。
五、《体能标准》测试评分标准与等级评定按照《体能标准》规定的测试细则进行测试后，根据《体能标准》规定的评分标准进行评分（见附表3、附表4）。
小学采用等级评定法，分为A、B、C、D、E等五个等级，等级评价标准参考附表3的《小学生体能素质评价标准等级评价方法及标准》。
中学每个项目得分各占总成绩的25%，体能素质测试总成绩满分为100分。
测试等级评定：86分以上为优秀，85分—76分为良好，75分—60分为及格，59分及以下为不及格。
每学年评定一次成绩，学生体能素质评定的成绩纳入其当年体育课成绩的评定中。
其中，小学体能素质测试成绩占体育课成绩的50%，初中体能素质测试的成绩占体育课成绩的40%，高中体能素质测试成绩占体育课成绩的30%。
《广东省中小学生体能素质评价标准》评分标准与等级评价
3:25 3:20 13.4 15.4 28.4 38.6 3:30 3:25 13.6 15.8 28.8 3:40 3:35 14 3:35 3:30 13.8 16.2 29.2 39.4 3:45 3:40 14.2 16.6 3:55 3:50 14.6 4:05 4:00 15 17 30 30.8 40.2 41
4:40 4:25 16.4 18.4 34.4 43.8 4.85 3.65 0.38 0.16 4:45 4:30 16.6 18.6 34.8 44.2 4:55 4:40 17 19 35.6 36 45 0.36 0.14 0.32 0.3 0.1 0.08 4:50 4:35 16.8 18.8 35.2 44.6 4.55 3.35 0.34 0.12 5:00 4:45 17.2 19.4 45.4 4.25 3.05
3.3 3.6 3.9 4.2 4.5 4.8 5.1 5.4 5.7 6 6.3 6.6
3.9 4.2 4.5 4.8 5.1 5.4 5.7 6 6.3 6.6 6.9 7.2
104 96 88 80 76 72 68 64 60 56 52 48 44 40 36 32 28 24 20 16
男 女 男 （米） （米） （秒）
3:09 3:00 12.4 14.2 26.4 36.2 3:16 3:07 12.8 14.6 27.2 3:23 3:14 13.2 15 28 37 37.8 39
8 7.7 7.4 7.1 6.95 6.8 6.5 6.2 5.9 5.6 5.45 5.3 5 4.7
54 50 46 42 40 38 36 34 32 30 28 26 24 22 20 18 16 14 12 10
最新《国家学生体质健康标准》解读(中小学教学讲义ppt
50米跑（25米×2往返跑）、 立定跳远、跳绳、篮球运球、
足球颠球、排球垫球
1000米跑（男）、800米跑（女）、台阶试验 坐位体前屈、仰卧起坐（女）、
引体向上（男）、掷实心球、握力
《标准》实施办法规定： 学生《标准》测试成绩达到良好及以上者， 方可参加三好学生、奖学金评选；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。 《标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则 学年《标准》成绩为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校 学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按肄业处理。
《国家学生体质健康标准》解 读（中小学）
《国家学生体质健康标准》解读
一、对实施《标准》的认识 ㈠、背景简介 ㈡、新《标准》体系的继承与发展 ㈢、实施《标准》的意义 ㈣、《标准》与其他相关标准的关系
二、《标准》体系介绍 ㈠、《标准》测试项目的组成 ㈡、《标准》测试项目的新结构 ㈢、《标准》测试项目内容丰富多彩 ㈣、《标准》评价体系的调整 ㈤、测试工具及上报方法
新《标准》测试项目内容丰富多彩是新标准的一 个特点，与老《标准》相比，增加了8 项。这为选择 测试项目提供了更大的范围，项目越丰富，选择的项 目越多，对于每个学生来说就必须进行全面的学习和 锻炼，全面提高体育素质和运动能力。而且，新《标 准》确定的内容都是简便易学，对发展身体直接、有 效。这些项目都是基础性和规定性的内容，标准在这 个方面确定了一个尺度，项目既丰富可供选择，又不 能造成学生学习上太大的压力和负担。
◎测试工具的科学化
二、《标准》体系介绍
㈣、《标准》评价体系的调整
国家学生体质健康标准数据上报工作培训手册(doc 39页)
国家学生体质健康标准数据上报工作培训手册(doc 39页)附件3：2013年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作培训手册学校用户教育部体育卫生与艺术教育司教育部教育管理信息中心二〇一三年七月目录1系统登录 (3)2数据上报流程 (7)2.1学校基本信息设置 (7)2.1.1年级班级管理72.1.2测试项目设置112.1.3测试环境信息122.1.4学校基本信息142.2学生体测数据管理 (14)2.2.1学生信息管理142.2.2学生基本信息导入172.2.3学生体测成绩导入182.2.4学年度升级192.3学生体测数据上报 (19)2.3.1学生体测数据上报192.3.2数据上报状态查询213其他辅助功能 (22)3.1标准解读 (22)3.1.1测试项目223.1.2评分标准223.1.3测试方法233.2数据报送政策 (24)3.2.1政策文件243.2.2数据报送常见问题253.3用户管理 (26)4附录 (27)4.1附录1-民族代码 (27)4.2附录2-年级编码 (28)4.3附录3-性别编码 (28)4.4附录4-学生来源编码 (28)4.5附录5-视力测试方法 (34)4.6附录6-各省份学校培训账号 (36)1系统登录1.打开门户网站用户打开中国学生体质健康网（正式环境网址： 培训环境网址：http:// 202.205.188.99/MOETC）首页，如图1-1所示。
图1-1学生体质健康网首页2.登录系统在门户首页点击横向菜单和竖向菜单“数据上报平台”都可以进入学体网的登录页面，如图1-2所示。
图1-2用户登录页面输入账户名、密码和验证码，点击登录按钮。
用户输入的账户名、密码和验证码都正确，就成功进入系统，可以使用系统提供的功能。
当用户输入的三个信息中有一个错误时，系统会给出相应的错误提示。
注：➢正式环境：原有系统用户：沿用2012年原有的账户和密码➢培训环境：新用户：账户为Admin_机构编码，初始密码为123；机构编码点击“全部学校查看”查看机构编码3.完善信息对于初次登录系统的用户，成功登录后，系统会提示用户重置密码、完善学校基本信息、年级设置和测试项目设置。
广东省中小学生体能素质评价标准
广东省中小学生体能素质评价标准（试行方案）一、为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，深化我省学校体育的改革与发展，切实提高我省中小学生的健康素质和体能水平，参照《体育与健康课程标准（实验稿）》和《学生体质健康标准（试行方案）》，特制订《广东省中小学生体能素质评价标准（试行方案）》（以下简称《体能标准》）。
二、《体能标准》适用于全日制小学、初级中学和普通高中，职业中学可参照执行。
三、《体能标准》以年级为单位，共12个年级（其中：小学六个年级，中学六个年级）。
小学各年级每学年各测试三个项目，中学各年级每学年各测试四个项目。
四、《体能标准》的测试类别和测试项目（见附表1、附表2）（一）小学一、二年级分别在柔韧类、平衡类、上肢力量类和速度类选测三项。
（二）小学三、四年级分别在柔韧类、协调类、上肢力量类和速度类选测三项。
（三）小学五、六年级的耐力类项目为必测项目（可在该类项目中选测一项），在上肢力量类、下肢力量类和速度类选测二项。
（四）中学各年级必测项目为女生800米跑和男生1000米跑。
（五）中学其余三个测试项目为速度类项目选测一项，力量类项目选测一项，柔韧类、灵敏类或协调类项目选测一项。
五、《体能标准》测试评分标准与等级评定按照《体能标准》规定的测试细则进行测试后，根据《体能标准》规定的评分标准进行评分（见附表3、附表4）。
小学采用等级评定法，分为A、B、C、D、E等五个等级，等级评价标准参考附表3的《小学生体能素质评价标准等级评价方法及标准》。
中学每个项目得分各占总成绩的25%，体能素质测试总成绩满分为100分。
测试等级评定：86分以上为优秀，85分—76分为良好，75分—60分为及格，59分及以下为不及格。
每学年评定一次成绩，学生体能素质评定的成绩纳入其当年体育课成绩的评定中。
其中，小学体能素质测试成绩占体育课成绩的50%，初中体能素质测试的成绩占体育课成绩的40%，高中体能素质测试成绩占体育课成绩的30%。
我省颁布中小学生体质健康标准白皮书
２０ ０ ８年 广 东 省 实 施 《 国家学生体质健康标准》 情况
一
二、 我省实施《 标准》 提高 ２０ 年 ， ０ ５ 按照教育部要求 ， 在全省范 学生健康水 平的主要措施 围推广大课 间体育活动 ，０ ７年把 ２０
《 标准》 国家对学生体质健康 是 方面的基本要求， 是学生开展体育活 动的一项制度， 也是提高学生体质健
３ 积极 开展 阳光 体 育活 动 ．
女 ８０ ０ 米跑合格率 ８ ． ％，跳绳合 １９ ４ 格率 ９ ． ％。反映柔韧素质 的坐位 ２１ ７ 体前屈指标合格率 ９ ． ％。 ４５ ８
为 了确保 中小学生每天一小时 体育锻炼时间 ， 我省从 ２ ０ ０ ３年开始
了大 课 间 体 育 活 动 的 试 点 工作 。
（ 教宣） 粤
素质下降的势头 ， 采取了以下的主要
措施 ：
开展 了夏令 营以及冬季长跑等各种 形式的阳光体育活动 。 ２０ 年一 在 ０８ 年中， 就组织了大、 小学生体育赛 中、 事７ ４项 （ 中大学生单项赛事 ｌ 其 ４ 项 ， 小学生单项赛事 ６ 项）参赛 中、 ０ ，
学生达 １－万人 ，遍及全省 １０ １ ３ ２ 所 高校和 ２ 个地市的中、 １ 小学校。
赜
我省颁 布 中小 学生体 质健康标 准 白皮书
为贯彻 落实 《 中共中央国务院 关于加强青少年体育增强青少 年体 质的意见》 中共广东省委省人 民 和《 政府关于加强青少年体育增强青少 年体质 的意见》 ，广东省教 育厅从
２０ ０ ９年 开始建 立广 东省 中小 学生
学 ４６ ７９ ０ 人 ， 其 中 男 生 ，３ ，７
《 国家学生体质健康标准》白皮书公 报制度和 《 学生体质健康测试报告 书》 家长知晓制度 。 照教育部 国家 按 体育总局共 同颁布的《 国家学生体质
我省颁布中小学生体质健康标准白皮书
我省颁布中小学生体质健康标准白皮书作者：来源：《广东教育·综合》2009年第07期为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共广东省委省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,广东省教育厅从2009年开始建立广东省中小学生《国家学生体质健康标准》白皮书公报制度和《学生体质健康测试报告书》家长知晓制度。
按照教育部国家体育总局共同颁布的《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)要求,2008年,在教育部《标准》数据管理中心和广东省教育厅数据管理联络员办公室的领导下,我省21个地级市教育行政部门和学校积极采取有效措施,组织和落实《标准》测试数据上报工作。
今年7月8日,省教育厅公布2008年广东省中小学生《国家学生体质健康标准》白皮书。
白皮书数据表明,我省在促进学生体质健康水平提高的工作上,取得了一定的成绩,学生体能素质下降的趋势得到有效的控制。
今后几年我省将继续加大学校体育改革力度,到2012年实现省委省政府提出的“全省中小学生率先达到《国家学生体质健康标准》要求,青少年耐力、力量、速度等体能素质明显提高”的要求。
2008年广东省中小学生《国家学生体质健康标准》白皮书主要内容如下。
一、2008年广东省实施《国家学生体质健康标准》情况及总体评价(一)实施情况广东省学生体质健康数据管理中心根据各地上报数据统计,2008年全省上报《标准》的中小学校中有效学校数8545所,其中中学及中职学校2309所、小学6236所、有效测试学生达8,001,886人,其中高中978,323人、初中2,385,593人,小学4,637,970人,其中男生4,262,806人,女生3,739,080人。
(二)总体评价2008年广东省中小学生《标准》测试结果总体等级评价合格率88.24%,其中优秀率7.90%,良好率46.03%,及格率34.31%,不及格率11.76%。
1.身体形态:2008年广东省中小学生身体形态总体等级评价正常体重率30.58%,较轻体重率48.06%,营养不良率11.92%,超重率4.45%,肥胖率5.00%。
《广东省中小学生体能素质评价标准》评分标准与等级评价
小学生体能素质评价标准等级评价标准( 一年级)性别男女项目/ 等级爬杆/爬绳(米) 掷沙包(米) 25 米往返跑(秒) 爬杆/爬绳(米) 掷沙包(米) 25 米往返跑(秒)A ≧4.50 ≧13.70 ≦9.90 ≧3.50 ≧12.00 ≦10.10B ≧3.70 ≧12.70 ≦11.30 ≧3.00 ≧10.80 ≦11.70C ≧2.90 ≧11.50 ≦12.70 ≧2.50 ≧9.60 ≦13.30D ≧2.20 ≧10.30 ≦14.20 ≧2.00 ≧8.20 ≦15.00E <2.20 <10.30 >14.30 <2.00 <8.20 >15.00小学生体能素质评价标准等级评价标准( 二年级)性别男女项目/ 等级爬杆/爬绳(米) 掷沙包(米) 25 米往返跑(秒) 爬杆/爬绳(米) 掷沙包(米) 25 米往返跑(秒)A ≧4.80 ≧15.10 ≦9.50 ≧3.80 ≧12.50 ≦9.90B ≧4.10 ≧13.80 ≦10.70 ≧3.30 ≧11.30 ≦11.40C ≧3.40 ≧12.50 ≦11.90 ≧2.80 ≧10.10 ≦12.90D ≧2.50 ≧11.10 ≦13.10 ≧2.30 ≧8.70 ≦14.50E <2.50 <11.10 >13.10 <2.30 <8.70 >14.50小学生体能素质评价标准等级评价标准( 三年级)性别男女项目/等级爬杆/爬绳(米)1 分钟跳绳(次)掷沙包(米)25 米往返跑(秒)爬杆/爬绳(米)1 分钟跳绳(次)掷沙包(米)25 米往返跑(秒)A ≧5.00 ≧100 ≧16.00 ≦9.30 ≧4.10 ≧110 ≧13.50 ≦9.60B ≧4.30 ≧78 ≧14.70 ≦10.35 ≧3.60 ≧90 ≧12.20 ≦11.05C ≧3.60 ≧56 ≧13.40 ≦11.40 ≧3.10 ≧70 ≧10.90 ≦12.50D ≧2.80 ≧30 ≧12.00 ≦12.50 ≧2.50 ≧50 ≧9.50 ≦14.00E <2.80 <30 <12.00 >12.50 <2.50 <50 <9.50 >14.00 小学生体能素质评价标准等级评价标准( 四年级)性别男女项目/等级爬杆/爬绳(米)1 分钟跳绳(次)掷沙包(米)25 米往返跑(秒)爬杆/爬绳(米)1 分钟跳绳(次)掷沙包(米)25 米往返跑(秒)A ≧5.00 ≧110 ≧18.00 ≦9.00 ≧4.40 ≧115 ≧15.00 ≦9.30B ≧4.40 ≧87 ≧16.40 ≦10.05 ≧3.85 ≧90 ≧13.70 ≦10.60C ≧3.80 ≧64 ≧14.70 ≦11.10 ≧3.35 ≧75 ≧12.40 ≦11.95D ≧3.10 ≧40 ≧13.00 ≦12.20 ≧2.80 ≧60 ≧11.00 ≦13.30E <3.10 <40 <13.00 >12.20 <2.80 <60 <11.00 >13.30 小学生体能素质评价标准等级评价标准( 五年级)性别男项目/等级30 秒斜身俯卧撑(次) 立定跳远(米)2 分钟跳绳(次) 25 米往返跑(秒)50 米跑(秒)50 米×8 往返跑(秒)A ≧24 ≧1.96 ≧195 ≦8.70 ≦8.00 ≦1:36B ≧21 ≧1.79 ≧157 ≦9.56 ≦8.76 ≦1:45C ≧17 ≧1.60 ≧119 ≦10.42 ≦9.52 ≦1:55D ≧13 ≧1.41 ≧80 ≦11.30 ≦10.30 ≦2:05E <13 <1.41 <80 >11.30 >10.30 > 2:05 性别女A ≧22 ≧1.86 ≧200 ≦9.00 ≦8.30 ≦1:40B ≧19 ≧1.70 ≧163 ≦10.00 ≦9.20 ≦1:53C ≧15 ≧1.54 ≧124 ≦11.00 ≦10.10 ≦2:06D ≧11 ≧1.38 ≧85 ≦12.00 ≦11.00 ≦2:20E <11 <1.38 <85 >12.00 >11.00 > 2:20 小学生体能素质评价标准等级评价标准( 六年级)性别男项目/等级30 秒斜身俯卧撑(次) 立定跳远(米)2 分钟跳绳(次)25 米往返跑(秒)50 米跑(秒)50 米×8 往返跑(秒)A ≧26 ≧2.10 ≧200 ≦8.30 ≦7.70 ≦1:33B ≧23 ≧1.90 ≧164 ≦9.00 ≦8.46 ≦1:42C ≧19 ≧1.69 ≧127 ≦9.70 ≦9.22 ≦1:51D ≧15 ≧1.48 ≧90 ≦10.40 ≦10.00 ≦2:01E <15 <1.48 <90 >10.40 >10.00 >2:01 性别女A ≧24 ≧1.90 ≧210 ≦8.40 ≦8.00 ≦1:32B ≧21 ≧1.75 ≧174 ≦9.26 ≦8.76 ≦1:46C ≧17 ≧1.59 ≧137 ≦10.12 ≦9.52 ≦2:01D ≧13 ≧1.43 ≧100 ≦11.00 ≦10.30 ≦2:16E <13 <1.43 <100 >11.00 >10.30 >2:16 纵劈叉A 大腿触地，腿直，前后腿成一条线。
精品-优秀PPT课件--《广东省中小学生体能素质评价标准》数据上报流程的说明共24页PPT
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
精品-优秀PPT课件--《广东省中小学 生体能素质评价标准》数据上报流程
的说明 51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔 53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
中小学两标准培训
两标准关系与上报意义
1、两标准测试项目与评分标准不相同
测试项目可与体育课程互相结合
2、两标准上报意义不一样
下学期开展的《省体能标准》是上学期《国家体质标准》有效的检验依据 实践两标准上报机制能有效提高数据的效力与信度
准备工作
运行数据上报软件前，准备工作…
1. 获取本校的8位用户名和密码（默认密码：123456） PS：忘记用户名和密码，可致电：获得
2. 进入广东学生体质网“学校体育”栏目，输入用户名和密码下载学校 验证文件
3. “学校体育”栏目，下载安装数据上报软件，认真阅读使用帮助文件 4. 填写数据上报模板(顺德区用D12036 初始密码：123456
PS：第三方厂商使用，已支持该接口厂商：华夏汇海 其它仪器厂商可联系数据中心获得数据导入的接口
结束
操作软件
1. 导入学校验证文件
2. 选择测试项目 3. 导入学生基本资料模板 4. 录入学生测试成绩 5. 上报数据 6. 确定已上报名单是否有自己学校
软件操作演示
用户名：FSD12036 初始密码：123456
数据录入器和测试仪器数据导入
• 智能仪器导入
PS：体康掌中宝、个体项目测试仪器等
• 导入标准接口
中小学《国家学生体质健康标准》 《广东省中小学生体能素质评价标准》
数据上报培训
杜献韬
技术支持热线：
邮箱:***
培训内容安排
• 广东省学生体质健康数据管理系统 简介 • 两标准关系与上报意义 • 软件操作演示 • 关于数据录入器和测试仪器数据导入 • Q&A现场问答
软件简介
《国家学生体质健康标准》 每年 10月8日 到 12月31日 《广东省中小学生体能素质评价标准》 每年 6月15日 到 8月15日