2019-2020学年度上册六年级体育教学总结

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小学六年级上学期体育教学工作总结

小学六年级上学期体育教学工作总结在小学六年级上学期的体育教学中，我秉承着“健康第一，全面发展”的教学理念，认真履行好教学工作，取得了一定的成绩。

现在，就我所做的工作进行总结。

一、课堂教学在课堂教学中，我采用了多种教学方法，如直观教学、互动教学和比赛教学等，使学生在积极参与中感受到体育带来的快乐和兴奋。

在课堂教学中，我注重培养学生良好的体育习惯，比如热身运动和保护关节，在学生中形成良好的校园体育风尚。

我每次上课都会在课前做好充分的准备，制定详细的教学计划，并根据学生的年龄、身体素质等特点，设置相应的教学内容和难度，使得每节课的教学内容贴近学生的生活，且不失科学性。

二、学生管理在学生管理方面，我着重培养学生的自主、自立、自律和自我保护能力，让他们感受到“安全第一”的教育理念。

我和同事们制定了详细的学生体育安全规范，并在每堂课前对学生进行反复强调和引导，做到学生在体育教学中的安全得到了有效的保障。

在课堂期间，我注意观察学生的情况，及时发现问题，并采取相应的措施。

对于那些需要引导的学生，我采取了包容、理解的态度，让他们在自然中慢慢地逐步走向正确的道路。

三、教学评价在教学评价方面，我注重针对每个学生的实际情况进行评价，且不局限于成绩评价，力求在评价中发现每个学生的闪光点和不足。

同时，我还定期向家长进行反馈，让家长了解子女在体育教学方面的情况，及时纠正错误，引导正确。

总之，在小学六年级上学期的体育教学中，我充分发扬师德师风，秉承以人为本、以学生为中心的教育理念，努力提高教学质量，取得了一定的成果。

但是，我仍然存在许多不足和需要改进的地方，比如对于学生体育爱好等方面的引导还不够，有时候对学生的鼓励和支持不够到位等。

在今后的教学中，我将更加努力地工作，做到教育教学的全面提高，让学生在体育教育活动中得到更好的成长和发展。

2020年六年级上册体育教学工作总结及反思

2019-2020学年度第一学期六年级体育教学工作总结六年级 XXX转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学计划的统一指导下，六年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。

为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本情况概述六年级学生个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科有着浓厚的兴趣，有利于各项体育活动顺利进行，体育课任务完成的很好，也很出色。

尤其是游戏活动更是开展的有声有色。

二、取得的主要成绩与经验。

1、备好每节课，上好每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

2、因材施教，个别学生个别对待，补缺补差，让每个学生都体会到体育的乐趣。

3、认真指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

4、多以鼓励表扬为主，作出积极有效的评价。

让学生都看到自己的有点。

善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高学生的体育运动水平。

5、注重培养学生卫生习惯，提高学生卫生意识。

每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。

每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。

三、取得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

3、改进教学方法，采用形式多样，松紧适度，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。

四、存在的问题及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有败。

体育教学工作也是如此。

经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：1、自身素质远远不够，有待进一步的学习和探索。

2024学年度上册六年级体育教学总结

2024学年度上册六年级体育教学总结回顾过去一个学年的体育教学工作，对于我个人来说是非常有意义的一段经历。

通过这一年的努力和探索，我深深地体会到了体育教学的重要性和对学生的积极影响。

以下是我对2024学年度上册六年级体育教学的总结：一、教学内容设计在教学内容的设计上，我注重培养学生的体育兴趣和锻炼能力。

结合学生的年龄特点和兴趣爱好，我选取了一些适合六年级学生的体育项目，如篮球、足球、羽毛球等。

这些项目有助于培养学生的团队合作精神、协调能力和身体素质。

同时，我也注重提高学生的体育技能，对于每个项目都进行了详细的讲解和示范，并让学生进行实际操作。

通过这样的教学设计，学生们在体育课上能够充分动脑动手，培养了他们的创造力和动手能力。

二、教学方法运用在教学方法上，我采用了多种方法，如讲授法、示范法、训练法等。

在讲授法中，我通过简洁明了的语言向学生解释体育项目的规则和技巧，使他们能够快速掌握运动的要领；在示范法中，我以身作则，进行真实的操作示范，引导学生模仿和学习；在训练法中，我进行了系统的体能训练和技能训练，提高了学生的身体素质和技术水平。

同时，为了增加学生的参与度和兴趣，我还进行了一些趣味性强的游戏和竞赛，使学生在游戏中享受运动的乐趣。

三、评价制度建立为了能够客观地评价学生的体育水平和进步情况，我建立了一套完善的评价制度。

除了平时的口头评价和实际操作评价外，我还采用了一些测试项目和考试，如纵跳、掷球、速度跑等，全面评估学生的体育能力。

通过评价的结果，我能够及时发现每个学生在体育方面的优势和不足，针对性地进行指导和训练，提高学生的体育水平。

四、教学效果提升通过一学年的努力教学，我发现学生在体育方面的兴趣和动力得到了极大的提升，他们对体育项目的兴趣和理解也有了明显的进步。

通过体育课的锻炼，学生们的身体素质和体能有了明显的提高，体重下降、肌肉发达，不仅提高了学生的身体健康状况，还增强了学生的自信心，培养了学生的团队合作精神和拼搏意识。

2019-六年级体育上册教学工作总结word版本 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==六年级体育上册教学工作总结篇一：小学六年级上学期体育教学工作总结六年级（上）体育教学工作总结XX小学：XXX本学期我担任六年级的体育教学工作，再过一个学期孩子们就要毕业了，为了使下学期的教学更好地对学生的身心健康起到促进作用，现将具体工作总结如下：一、教学工作方面1、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。

在教学中，把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

2、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。

在教学中，充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

3、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。

体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种‘一刀切’的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

只有在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

二、两操工作方面。

1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

2、在课间操时，认真检查学生的做操质量，发现问题及时解决。

3、定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。

三、训练工作方面。

1、严谨训练。

做到训练有计划、有检测，带领学生科学系统的进行训练。

2、细致分析。

对不同层次的学生，结合实际情况，进行针对性的训练。

3、落实考勤。

对无故迟到、早退、缺席的学生进行严肃的教育。

四、取得主要成绩的方法措施:1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

六年级体育与健康教学工作总结(5篇)

六年级体育与健康教学工作总结（5篇）六年级体育与健康教学工作总结（精选5篇）六年级体育与健康教学工作总结篇1今年我来到__市第四中学正式从事体育工作的第一年。

当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。

一个学年已过去，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识在这一学年里，作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上、在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用，积极参加学校组织的各项学习活动。

在这学期里，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的安全工作。

我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质起到很大作用。

通过体育课的锻炼，使那些成绩较差的学生消除自卑心理，有利于学生在以后学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智等方面的发展。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强了学生的自信心，使学生了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

教师对学生的.过高要求也是不利快乐体育的实施。

教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。

小学六年级上学期体育教学工作总结

小学六年级上学期体育教学工作总结本学期，我作为六年级的体育教师，全身心地投入到教学工作中。

通过积极参与学校体育活动和认真备课，我尽力为学生创造一个积极、健康、快乐的体育学习环境。

在这个学期，我主要围绕以下几个方面进行了教学工作总结。

一、课程设计本学期，我根据教材内容和学生的实际情况，合理安排了体育课程。

在设计课程时，我注重将体育教学与学生生活联系起来，通过有趣的课题和游戏激发学生的兴趣，让他们在体育课上积极参与。

此外，我还结合学校的体育活动，设计了一些综合性的课程，如运动会前的训练课程和健康促进周的活动。

这些课程不仅丰富了学生的课外活动，还提高了他们的体育技能和运动能力。

二、教学方法在教学过程中，我注重灵活运用不同的教学方法，以适应不同学生的需求和学习方式。

我采用了讲解、示范、实践等多种教学方法，帮助学生理解和掌握体育知识和技能。

同时，我也鼓励学生互相合作，进行小组活动、角色扮演等形式的学习，培养学生的合作意识和团队精神。

三、评价与反馈为了及时了解学生的学习情况，我采用了多种评价方法。

除了常规的考试和测验，我还鼓励学生进行互评和自评，帮助他们清楚地认识自己的优点和不足，并通过反思和改进来提高自己。

同时，我也积极给予学生肯定和鼓励，帮助他们建立自信心，激发他们的学习动力。

四、学生管理在体育课上，我注重营造良好的学习氛围和管理秩序。

我要求学生按时上课、按规则参加活动，并尊重他人的权利。

我通过积极沟通和互动，树立良好的师生关系，帮助学生养成良好的行为习惯和道德品质。

同时，我也注重培养学生的体育精神，弘扬团队合作和竞争意识，培养他们的身心健康。

五、自我提升在本学期的教学工作中，我不仅注重学生的学习情况，还注重自身的成长和发展。

我积极参加学校组织的教学研讨会和培训班，与其他教师交流教学经验，学习新的教学方法和理念。

同时，我还利用节假日和课余时间，自学相关的教育理论和技能，提高自己的专业素养。

综上所述，通过本学期的体育教学工作，我不仅提高了学生的体育技能，还培养了他们的身心健康和团队精神。

上学期六年级体育教学工作总结

上学期六年级体育教学工作总结本学期，我担任六年级体育教师，负责教授学生体育课程。

在这个学期里，我认真履行职责，全力以赴地开展教学工作，取得了一些积极的成绩和经验。

下面是我对这个学期体育教学工作的总结。

首先，我在教学内容的选择上注重了全面发展。

体育教育不仅仅是让学生学会一些基本的运动技能，更重要的是培养学生的体质素质、团队合作能力和自信心。

因此，我在每一堂课中都注重综合性的教学内容，比如综合训练、团队合作活动等，力求让学生全面发展。

其次，我注重培养学生的兴趣和积极性。

体育教育的一个重要目标就是激发学生对体育运动的兴趣，让他们乐于参与，积极投入。

为此，我在教学中注重创设良好的氛围，鼓励学生积极参与和尝试，让他们感受到体育的乐趣和意义。

同时，我也注重多样性的教学手段，通过游戏、比赛等方式激发学生的兴趣。

再次，我注重与家长的沟通和合作。

在这个学期里，我与家长保持了密切的联系，定期召开家长会，向他们介绍学生的学习情况和进展。

同时，我也积极倾听家长的意见和建议，为了更好地开展教育教学工作，我会根据家长的反馈做出调整和改进。

最后，我也注意了个人的成长和进步。

作为一名教师，我深知自己的不足之处和需要改进的地方。

因此，我通过专业书籍、教学研讨会等多种途径不断学习和提升自己的教育教学水平。

同时，我也通过与同事的交流和分享，互相学习和进步。

总之，这个学期的体育教学工作虽然取得了一些成绩，但也面临着一些挑战。

对于成绩方面，我感到十分满意，学生的体育水平和素质有了明显的提高，他们也更加热爱体育运动。

对于挑战方面，我也明白自己在今后的教学工作中需要继续努力和提高。

我将不断学习和探索适合学生的有效教学方法，并且更加注重学生的实际需要，为他们的全面发展和成长创造更好的条件和环境。

希望下一个学期能够取得更大的进步和突破。

六年级上册体育教学总结(共15篇)

六年级上册体育教学总结〔共15篇〕篇1：六年级体育教学总结一、本着“安康第一”的指导思想，进步认识，实在抓好体育教学工作。

本期认真贯彻执行《体育课程标准》，本着“安康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目的，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面开展，为培养新型、现代的建立者和接班人做准备。

在教学中能以现代课堂理念标准自己，有目的、有方案的进展教学活动，教学质量此文来自优秀斐斐，课件园有明显的进步。

认真做到经常性地对教学工作进展检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据学期初所制定的体育教学工作方案及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

二、常抓不懈，推动“两操”有序开展，积极推动冬季长跑活动。

学校“两操”是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

一学期来，继续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美观。

继续施行“领操周周换”制度，不断改良播送操动作质量，树立六年级在学校领操的典范模范作用三、继续加大课余体育训练力度，积极参加第三届运动会学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活泼学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

本学期我继续地开展课余体育训练工作。

一学期来，利用大课间及课余时间，带着学生进展日常训练，做到有方案，有记录。

在校第三届运动会中，六〔3〕班学生们不但继承友谊第一、比赛第二的优良作风，而且获得了男、女团体均为第一的好成绩篇2：六年级体育教学总结一、坚持以学生的安康幸福为中心；在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“安康第一”为主要目的的思想，不仅关注学生身体的安康，还要关注心理安康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。

从而使学生在体育学习中逐渐进步对三维安康观的认知及运用才能，形成安康的生活方式和积极进取的人生态度。

小学六年级体育教学总结(精选多篇) 小学六年级上册体育教学总结

《小学六年级体育教学总结(精选多篇) 小学六年级上册体育教学总结》摘要：、着“健康”指导思想切实抓体育教学工作，现就学期六年级开展体育工作做如下总结、着“健康”指导思想切实抓体育教学工作，着“健康”指导思想切实抓体育教学工作学六年级体育教学总结学六年级体育教学总结(金钟山) 学期学校行政关心支持下坚持德、智、体全面发展正确方向全神贯抓课堂教学使我六年级体育工作得到健康发展丰富了校生活增强了学生身体素质毕业班体育考核工作得以顺利完成使学生紧张学习和生活充分体会到了劳娱结合乐趣现就学期六年级开展体育工作做如下总结、着“健康”指导思想切实抓体育教学工作学期我认真贯彻执行新《体育课程标准》着“健康”指导思想确立“以人”体育教学目标结合德育、智育和美育促进学生身心全面发展培养新型、现代建设者和接班人做准备教学能以现代课堂理念规己平能认真加强体育新教育教学理论学习进行有目、有计划教学实践教学质量有明显提高认真做到常性地对教学工作进行检、总结及发现问题问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新规律根据学期初所制定体育教学工作计划及教学进结合教学实际情况上每节课认真写教学反思我校体育教学工作受到领导和老师致评二、常抓不懈推动“两操”有序开展学校“两操”是反映学生整体面貌形象“工程”是学校整体推进素质教育窗口抓“两操”也是学校管理工作方面项重要容学期认真配合少先队队部工作继续严格规广播操进出场纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规、美观继续实施“领操周周换”制不断改进广播操动作质量树立六年级学校领操榜样模作用积极配合队部对两操督促正常开展学期初及做广播操比赛规程制定和通知工作督促师生不断改进动作规性提高做操质量三、继续加课余体育训练力积极参“六·”活动举行各类体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育重要组成部分对活跃学生课余化生活促进学校体育工作开展、发挥学生特长培养备体育人才具有积极义学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作学期利用早晚课余带领学生坚持不懈进行日常训练做到有计划有记录按保质抓成效我六年级“六·”活动发扬努力拼搏精神继承友谊、比赛二优良作风活动跳绳、乒乓球、男女篮球特别是苗族化进课堂及二课堂艺汇演学生苗族踩鼓节目得到全体师生致评成各年级都起到了榜样四、做基毕业班体育达标考核了给初输送了批德智体等诸多方面合格学生学期由重平体能和技能训练坚持做到训练有计划、有强、有记录认真督促学生每项每学生体育达标成绩常鼓励给学生以十足信心完成体育达标训练和考核以全新面貌迎接学生毕业测试二学六年级体育教学总结学六年级体育教学总结学期学校领导指导下坚持德、智、体全面发展正确方向全神贯抓课堂教学使我六年级体育工作得到健康发展丰富了校生活增强了学生身体素质毕业班体育考核工作得以顺利完成使学生紧张学习和生活充分体会到了劳娱结合乐趣现就学期六年级开展体育工作做如下总结、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材容和学生实际设计课类型拟定采用教学方法并对教学程程序和布置都作了详细记录认真写教学设计每课都做到“有备而”每堂课都课前做充分准备使己课堂充满吸引力二、增强上课技能提高教学质量使讲清晰化条理化准确化简单化情感化生动化做到线清晰层次分明言简赅深入浅出课堂上特别调动学生积极性加强师生动充分体现学生主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；精讲精练课堂上老师讲尽量少学生动口动手动脑尽量多三、虚心请教其他验丰富老师教学上有疑必问教学方法上向他们学习多听他们课做到边听边讲学习他人优克身不足并常邀请其他老师听课征他们见改进教育教学方法总从这学期体育教学使我深深体会到要当名体育教师并不难但要出色地上每堂课完成每项体育训练培养更多体育优生就很难了首先我特别重视人体生理机能变化规律教学程运用运用这规律可以减少伤害事故发生使学生科学锻炼身体并健康成长教学程培养学生科学锻炼身体方法三学六年级体育教学总结学六年级体育教学总结卢祖华学期学校行政关心支持下坚持德、智、体全面发展正确方向全神贯抓课堂教学使我六年级体育工作得到健康发展丰富了校生活增强了学生身体素质毕业班体育考核工作得以顺利完成使学生紧张学习和生活充分体会到了劳娱结合乐趣现就学期六年级开展体育工作做如下总结、着“健康”指导思想切实抓体育教学工作学期我认真贯彻执行新《体育课程标准》着“健康”指导思想确立“以人”体育教学目标结合德育、智育和美育促进学生身心全面发展培养新型、现代建设者和接班人做准备教学能以现代课堂理念规己平能认真加强体育新教育教学理论学习进行有目、有计划教学实践教学质量有明显提高认真做到常性地对教学工作进行检、总结及发现问题问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新规律根据学期初所制定体育教学工作计划及教学进结合教学实际情况上每节课认真写教学反思我校体育教学工作受到领导和老师致评二、常抓不懈推动“两操”有序开展学校“两操”是反映学生整体面貌形象“工程”是学校整体推进素质教育窗口抓“两操”也是学校管理工作方面项重要容学期认真配合少先队队部工作继续严格规广播操进出场纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规、美观继续实施“领操周周换”制不断改进广播操动作质量树立六年级学校领操榜样模作用积极配合队部对两操督促正常开展学期初及做广播操比赛规程制定和通知工作督促师生不断改进动作规性提高做操质量三、继续加课余体育训练力积极参“六·”活动举行各类体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育重要组成部分对活跃学生课余化生活促进学校体育工作开展、发挥学生特长培养备体育人才具有积极义学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作学期利用早晚课余带领学生坚持不懈进行日常训练做到有计划有记录按保质抓成效我六年级“六·”活(容动发扬努力拼搏精神继承友谊、比赛二优良作风四、做基毕业班体育达标考核了给初输送了批德智体等诸多方面合格学生学期由重平体能和技能训练坚持做到训练有计划、有强、有记录认真督促学生每项每学生体育达标成绩常鼓励给学生以十足信心完成体育达标训练和考核以全新面貌迎接学生毕业测试07四学六年级体育教学总结学六年级体育教学总结学期学校行政关心支持下坚持德、智、体全面发展正确方向全神贯抓课堂教学使我六年级体育工作得到健康发展丰富了校生活增强了学生身体素质毕业班体育考核工作得以顺利完成使学生紧张学习和生活充分体会到了劳娱结合乐趣现就学期六年级开展体育工作做如下总结、着“健康”指导思想切实抓体育教学工作学期我认真贯彻执行新《体育课程标准》着“健康”指导思想确立“以人”体育教学目标结合德育、智育和美育促进学生身心全面发展培养新型、现代建设者和接班人做准备教学能以现代课堂理念规己平能认真加强体育新教育教学理论学习进行有目、有计划教学实践教学质量有明显提高认真做到常性地对教学工作进行检、总结及发现问题问题逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新规律根据学期初所制定体育教学工作计划及教学进结合教学实际情况上每节课认真写教学反思我校体育教学工作受到领导和老师致评二、常抓不懈推动“两操”有序开展学校“两操”是反映学生整体面貌形象“工程”是学校整体推进素质教育窗口抓“两操”也是学校管理工作方面项重要容学期认真配合少先队队部工作继续严格规广播操进出场纪律及做操质量做到出操静、齐、快动作规、美观继续实施“领操周周换”制不断改进广播操动作质量树立六年级学校领操榜样模作用积极配合队部对两操督促正常开展学期初及做广播操比赛规程制定和通知工作督促师生不断改进动作规性提高做操质量三、继续加课余体育训练力积极参“六·”活动举行各类体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育重要组成部分对活跃学生课余化生活促进学校体育工作开展、发挥学生特长培养备体育人才具有积极义学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作学期利用早晚课余带领学生坚持不懈进行日常训练做到有计划有记录按保质抓成效四、做基毕业班体育达标考核了给初输送了批德智体等诸多方面合格学生学期由重平体能和技能训练坚持做到训练有计划、有强、有记录认真督促学生每项每学生体育达标成绩常鼓励给学生以十足信心完成体育达标训练和考核以全新面貌迎接学生毕业测试五学六年级体育教学总结学六年级体育教学总结学期学校行政关心支持下坚持德、智、体全面发展正确方向全神贯抓课堂教学充分体会到了劳娱结合乐趣现就学期六年级开展体育工作做如下总结、着“健康”指导思想切实抓体育教学工作学期我认真贯彻执行新《体育课程标准》着“健康”指导思想确立“以人”体育教学目标结合德育、智育和美育培养新型、现代建设者和接班人做准备教学能以现代课堂理念规己平能认真加强体育新教育教学理论学习进行有目、有计划教学实践教学质量有明显提高根据学期初所制定体育教学工作计划及教学进结合教学实际情况上每节课认真写教学反思我校体育教学工作受到领导和老师致评二、常抓不懈推动“两操”有序开展学校“两操”是反映学生整体面貌形象“工程”是学校整体推进素质教育窗口抓“两操”也是学校管理工作方面项重要容学期积极配合队部对两操督促正常开展学期初及做广播操比赛规程制定和通知工作督促师生不断改进动作规性提高做操质量三、继续加课余体育训练力积极参“六·”活动举行各类体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育重要组成部分对活跃学生课余化生活促进学校体育工作开展、发挥学生特长培养备体育人才具有积极义做到有计划有记录按保质抓成效我六年级“六·”活动发扬努力拼搏精神继承友谊、比赛二优良作风活动跳绳、乒乓球、男女篮球特别是苗族化进课堂及二课堂艺汇演学生苗族踩鼓节目得到全体师生致评成各年级都起到了榜样四、做基毕业班体育达标考核了给初输送了批德智体等诸多方面合格学生学期由重平体能和技能训练坚持做到训练有计划、有强、有记录认真督促学生每项每学生体育达标成绩常鼓励给学生以十足信心完成体育达标训练和考核以全新面貌迎接学生毕业测试。

六年级第一学期体育教学工作总结

六年级第一学期体育教学工作总结在六年级第一学期的体育教学工作中，我积极投入教学工作，以培养学生健康身体和团队合作精神为目标。

通过多种教学方法和活动，取得了以下成果和收获：1. 实施多元化的教学方法：在体育课堂上，我综合运用了讲解、示范、指导、讨论和游戏等多种教学方法，旨在激发学生的兴趣，并提高他们的参与度和研究效果。

2. 开展丰富多样的体育活动：除了常规的篮球、足球、乒乓球等体育项目外，我还组织了操练、游泳、田径等多种活动，让学生们全面锻炼身体，培养了他们的体育兴趣和技能。

3. 培养学生的团队合作意识：在体育活动中，我注重培养学生的团队合作精神和互助意识，通过小组合作、比赛和游戏等形式，让学生们学会协作、沟通和相互支持。

4. 关注学生的身体健康：我在体育课堂上注重学生的身体锻炼和保健知识的普及，鼓励学生们每天参加适量的运动，养成良好的生活惯和健康的生活方式。

5. 鼓励学生积极参与：我尊重学生的兴趣和特长，在体育课堂上鼓励学生积极参与各项活动，激发他们的自信心和积极性，同时也提高了他们的体育水平和竞技能力。

通过以上工作的实施，我观察到学生们在体育方面的兴趣和能力都有较大的提升，他们的团队合作精神也得到了增强。

然而，也存在一些问题和不足之处，比如部分学生对体育活动缺乏兴趣，个别学生身体素质有待提高等。

针对这些问题，我将进一步改进和完善自己的教学方法，更加关注学生个体差异，提供多样化的体育活动选择，以便更好地激发学生的研究兴趣和潜力。

总之，六年级第一学期的体育教学工作取得了一定的成绩，但还有很大的改进空间。

我将继续努力，以更高的热情和责任心，为学生们的体育教育做出更大的贡献。

教师：[教师姓名] 日期：[日期]。

六年级上体育教学总结

六年级上体育教学总结
六年级上体育教学总结：
在六年级上体育教学中，我注重了培养学生的体育兴趣和运动能力，以及锻炼他们的
团队合作精神和竞技意识。

以下是我在这个学期的教学总结：
1. 多元化的体育活动：在课堂上，我尽量让学生接触到不同类型的体育运动，例如足球、篮球、排球、田径等。

这样可以帮助他们发现自己擅长的项目，并激发他们参与
体育活动的兴趣。

2. 循序渐进的训练：我采用了循序渐进的训练方法，从基本的动作训练开始，逐渐引
导学生提高技巧和能力。

例如，在学习篮球时，我首先教授了基本的传球和投篮动作，然后逐步引导学生进行练习和对抗。

3. 强调团队合作和竞技精神：在体育课上，我注重培养学生的团队合作意识和竞技意识。

我组织了小组活动和比赛，让学生在比赛中学会合作、互相扶持，并且竞争中要
遵守规则和公平竞争。

4. 注重体育安全意识：在进行体育活动时，我非常注重教育学生关于体育安全的知识
和技巧。

例如，在进行激烈运动前，我会引导学生进行适当的热身活动，避免意外受
伤的发生。

5. 尊重学生的个体差异：每个学生在体育上的发展水平和兴趣爱好都不同，我尊重学
生的个体差异，根据他们的能力和兴趣设计不同的活动和训练计划，让每个学生都能
够充分参与并享受体育活动。

通过这个学期的教学实践，我发现学生们的体育兴趣和能力得到了增强，他们能够更
自信地参与各种体育活动，并逐渐培养了团队合作精神和竞技意识。

在未来的教学中，我将继续努力改进自己的教学方法，为学生提供更好的体育教育。

六年级上学期体育教学工作总结范文

六年级上学期体育教学工作总结范文六年级上学期体育教学工作总结六年级上学期的体育教学工作已经结束，回顾这段时间，我深感收获满满。

在教学过程中，我注重培养学生的体育兴趣，提升学生的体育能力，让学生在健康快乐的氛围中成长。

以下是我的体育教学工作总结：首先，注重课堂教学的质量。

针对六年级学生的特点和需求，结合教材内容，我精心设计了一系列富有趣味性和挑战性的课程。

通过激发学生的积极性和参与性，我的教学效果得到了显著的提升。

学生们在课堂上充满激情，展现出了良好的学习态度和团队合作能力。

其次，注重体育项目的多样性。

我在教学中注重开展各种不同的体育项目，丰富学生的体育经验和素质。

除了常规的体育项目，我还引入了一些新的体育项目，如轮滑、攀岩等，让学生们在体验中掌握技能，增加兴趣。

通过多样的体育项目，学生们学到了不同的技能，并且在体育方面的兴趣得到了有效的培养。

再次，注重培养学生的体育精神。

体育不仅仅是一种运动，更是一种精神。

在教学中，我注重培养学生的团队意识、坚持不懈的精神和竞争意识。

通过比赛和集体活动，学生们学会了互相合作和奋力拼搏的精神，提高了团队凝聚力和个人奋斗力。

最后，注重评价和反思。

我注重对学生的评价和反思，及时发现问题，并提供适当的指导和帮助。

通过学生的反馈和自我反思，我也不断改进自己的教学方法和策略，以求提高教学质量和效果。

总而言之，六年级上学期的体育教学工作取得了一定的成绩。

但与此同时，我也意识到自己在教学中还存在不足和需要改进的地方。

因此，我会继续努力提升自己的教学水平，为学生的健康成长做出更大的贡献。

小学六年级体育教学总结(通用6篇)

小学六年级体育教学总结（通用6篇）小学六年级体育教学总结篇1这一学期的六年级体育工作已结束,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

1、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

2、我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

3、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

4、这学期抓好球类的教学工作。

主要抓篮球和乒乓球教学,取得了很好的教学效果。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。

因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。

第五,纠正错误动作要及时。

小学六年级体育教学总结篇2高中体育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面，都较传统的课程有了重大创新和突破.高中体育课程改革所产生的深刻变化，普遍反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。

在积极投身课改的具体实践中，我充分认识感受到这些变化，对我的教学工作认识教学习惯教学方法，产生了强烈的冲击和影响。

小学六年级上学期体育教学工作总结3篇

小学六年级上学期体育教学工作总结小学六年级上学期体育教学工作总结3篇小学六年级上学期体育教学工作总结3篇篇一：小学六年级上学期体育教学工作总结XX小学：XXX本学期我担任六年级的体育教学工作，再过一个学期孩子们就要毕业了，为了使下学期的教学更好地对学生的身心健康起到促进作用，现将具体工作总结如下：一、教学工作方面1、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。

在教学中，把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

2、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。

在教学中，充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

3、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。

4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

只有在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

二、两操工作方面。

1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

2、在课间操时，认真检查学生的做操质量，发现问题及时解决。

3、定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。

三、训练工作方面。

1、严谨训练。

做到训练有计划、有检测，带领学生科学系统的进行训练。

2、细致分析。

对不同层次的学生，结合实际情况，进行针对性的训练。

3、落实考勤。

对无故迟到、早退、缺席的学生进行严肃的教育。

四、取得主要成绩的方法措施:1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

小学六年级上学期体育教学工作总结

小学六年级上学期体育教学工作总结前言小学六年级上学期是学生体育教学中的一个重要时期，在这个时期里，我们教师需要按照教育部的要求，提高教学质量，不断完善教学方法，让学生在体育课上获得更多的乐趣和收获。

本文主要总结了我们学校小学六年级上学期体育教学工作情况。

教学内容本次体育教学工作主要涵盖以下内容：•基础体能训练•健身运动训练•体育比赛达标训练在基础体能训练方面，我们通过多种体育运动训练学生的基本动作协调性，增强学生的体能，提高学生的身体素质，培养学生的体育兴趣。

在健身运动训练方面，我们注重锻炼学生的肌肉力量、耐力和速度，帮助学生更好地理解和掌握各项运动技能。

在体育比赛达标训练方面，我们通过不断的模拟赛、正式比赛和锻炼，让学生逐步掌握运动技巧，达成运动目标。

教学方法本次体育教学工作中，我们教师主要采用以下教学方法：•体育游戏法•纵向强化法•启发式教学法体育游戏法是通过体育游戏来提高学生的学习兴趣和积极性。

纵向强化法是针对学生运动技能的不同水平，分别设置不同难度的训练内容和达标标准，让学生在实践中逐步提高自己的技能水平。

启发式教学法则是始终贯穿在体育教学的各个环节中，通过思维启发、问题引导和启发性提问等手段，开展探究式、实践性影响效果。

教学成果在教学过程中，我们教师不断完善教学方法，注重学生体态、姿势的规范化训练，通过科学的教学手段让学生获得了更加有效的训练。

同时，我们还通过组织体育比赛等多种形式来检验和提高学生的运动技能，在这样的教学氛围下，学生运动技能明显提升，学生的身体素质、协调性等方面得到了加强。

另外，在教学实践过程中，我们还注重在培养学生协作能力、团队精神等方面进行探索和实践，使学生获得了更全面的成长。

教学反思在一次次的体育教育教学实践活动中，我们充分认识到教育是一个循序渐进的过程，我们需要充分发挥学生主体性与创造性，把握体育教学的规律，按部就班、细致入微的去调整我们的每一个教学环节，提高体育教育的质量与效益。

六年级体育教学总结(五篇)

六年级体育教学总结(五篇)六年级体育教学总结(一)一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。

此刻我将本学期的工作情景总结如下。

一、教学工作我的体育教学主要从以下来进行总结。

首先，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中异常重视人的认知规律培养。

这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能。

最终，我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、课堂教学在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。

对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

1、按《体育课程标准》和学生实际情景，制定学期体育教学工作计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。

循序渐进，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量的预计，防止身体过渡疲劳。

7、进取虚心请教有经验的领导和教师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。

六年级体育教学总结

六年级体育教学总结(共15页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-六年级体育教学总结2020六年级体育教学总结范文（精选5篇）六年级体育教学总结1转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学计划的统一指导下，六年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。

为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本情况概述。

六年级一共有四个班，他们个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。

尤其是游戏活动更是开展的有声有色。

二、取得的主要成绩与经验。

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。

每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。

不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。

每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。

5、有计划地组织田径队训练，积极参加全县小学生第xx届田径运动会。

学生通过有效的训练，在运动会上表现优异，取得了“团体总分第一名”和“优秀组织奖”的双丰收。

三、取得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。