人教版六年级语文上册一单元检测题及答案

人教版六年级语文上册一单元检测题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）fěn suì hán hu jūn fá gé juéjiǎo bàn qīn qi biān pào dìng lǜfān xiāng dǎo guì yān zhī fēi fú二、比一比，再组词。

（10分）谣________ 晰________ 辨________ 键________ 嫰________摇________ 淅________ 辩________ 健________ 漱________三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）为（____）欲（____）（____）外之（____）铁骨（____）（____）（____）不自（____）大（____）一（____）吉（____）祸（____）虚（____）声（____）不（____）设（____）残（____）碎（____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）宁可……也不……如果……就……只要……就……虽然……但是……即使……也……不管……都……1. （_________）没有老师的耐心教育和帮助，我（_________）不会有这么大的进步。

2.（_________）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（_________）能像雨来游得这么好的却没有几个。

3. （_________）人人都献出一点爱，世界（_________）会变成美好的人间。

4. ____________）走到天涯海角，我（____________）不会忘记自己的祖国。

5.凡卡（________）回到乡下和爷爷在一起，（_________）想在城里受罪。

6.（_______）工作再忙，他每天晚上（________）要挤出时间学习英语。

五、按要求写句子。

（15分）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。

（缩句）__________________________________________2.她看到了大海。

（扩句）_____________________________________3.大大小小的花圈堆满了整间屋子。

（改为“把”字句和“被”字句）________________________________________4.猹的皮毛很滑。

（改成比喻句）_______________________________________5.每．一处沙滩，每．一片耕地，每．一座山脉，每．一条河流……在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

（仿写句子，用上加点的字）____________________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）早安，自然的婴儿①距离我不远的一只松鼠正在柔和的光线下伸出前爪来洗脸。

如果不是亲眼所见，真难以想象松鼠洗脸的动作跟小猫相似。

在这个静谧的峡谷中，似乎只有它能够嗅到香甜的阳光味道，揽起那橘黄的光芒若掬水一般，轻涤着面颊和脖颈。

阳光移位了，它也向前跑两步，然后蹿到更加向阳的一块山石上，两颗黑豆一样的眼珠左一转右一转。

它时而叫唤一声，时而又把远远大它身躯的一束尾巴翘起来竖得很高。

在刚刚走出冬季的早春，我每天清晨都遇见它。

当我沿着一条蜿蜒小路攀上这面坡地时，它已经蹲坐在那里了。

随即我们便一同面向太阳，迎接那从渤海上空照射过来的第一缕霞光。

②在温泉堡这个村子的山峡中，每天清晨，似乎我都和这只松鼠有一个美丽的约会。

其实只要站在这面坡地上细细观察，无论是在灌木丛中还是在低矮的橡树旁边，无论是在崖缝之间还是在茅草的掩映之下，都会发现一只又一只它的同伴。

它们个个都非常机敏，跑起来十分迅捷。

而我总是毫不声张地走上山岗，它们能窥见我，我也能瞥见它们。

③像这样，一只松鼠和我，一起跟早晨相约、跟太阳相约，一大清早我们便在大自然的怀抱里净面净心，我们都属于自然。

落脚于自然界、每个生命都是自然的宠儿，都有一个清纯而真诚的灵魂来领略大自然赋予我们的宁静。

④每当九点钟过后，阳光的金线就会从对面的山顶上编织过来，两山之间便会架起一座明亮的桥梁，而在“桥”上尽兴游眷的行人竟是那些在北方过冬的鸟雀飞禽。

看那环状起伏的褐色山脊多像一把凝固的竖琴。

每天早晨阳光都要在两山之间拉上金色琴弦。

那飞行的鸟儿时而穿过，就化做琴弦上荡来荡去自由起落的音符。

它们把畅快的乐曲跌落在峡谷之中。

而这时捡拾到乐音的，定是一颗没有纷扰，没有忧愁，在漩涡里保持平衡而又静止的心。

在北方的早春，在绿色尚未铺地之前，一切生命都是躁动的，火热的，然而它们又总是含蓄的。

⑤寄身于温泉堡的山峡，每个早晨都这样开始。

当我踏上山坡见太阳升起，天地间的那颗心就会由衷充满热爱：爱自然，爱那陌生的人群，爱我的爱人。

此时会有一个无言的声音让你忘记那些愁苦的境遇、人生中的不幸。

1．第①段画线句用了什么修辞方法，有什么作用？___________________________________________________________________。

2．第②段画线的“毫不声张”一词的表达作用是什么？。

3．用最简洁的语言概括一下第②段所描绘的画面。

____________________________________________________________________。

4．阅读第③段，从下列说法中选出不符合文意的一项是（）A．松鼠和我，每天要迎着太阳在大自然的怀抱里洗脸。

B．人类与动物应该是平等的，都属于自然。

C．人类与所有的生命都是自然的宠儿，都应该得到自然的宠爱。

D．人类与动物都应心地纯净、真诚地相处，享受大自然赋予的宁静。

5．第④段的语言十分优美，你喜欢其中的哪一句话，并说明理由。

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6．第⑤段中找出点名本文主旨的语句。

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七、习作。

（20分）题目：在路上见到的一件事提示：(1)可以写在上学或回家路上见到的一件事。

(2)内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事，还可以是其他事情。

(3)要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

字数400字以上。

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2.略3.大大小小的花圈把整间屋子堆满了。

整间屋子被大大小小的花圈堆满了。

4.略 5.略六1．用了拟人的修辞手法，这样将松鼠洗脸的细节写得逼真、形象，突出了作者对大自然的热爱和赞美。

2．强调“我”敛声屏气，怕惊动了松鼠。

3．我与“松鼠”（或自然）和谐相处。

4．A5．提示：可以说明比喻或拟人的表达效果。

6．爱自然，爱那陌生的人群，爱我的爱人。