二级建造师继续教育
二级建造师继续教学要求
二级建造师继续教学要求
二级建造师继续教育要求
一、继续教育的重要性
1.1 持续学习是建筑行业从业人员保持专业技能和知识更新的必要途径。
1.2 继续教育有助于提高建筑工程质量,确保工程安全,降低事故风险。
1.3 继续教育是二级建造师保持执业资格的法定要求。
二、继续教育的内容
2.1 最新建筑法规政策解读。
2.2 新型建筑材料和施工技术。
2.3 建筑信息模型()等新兴技术应用。
2.4 建筑节能环保与绿色施工。
2.5 工程管理和质量控制。
2.6 工程案例分析。
三、继续教育的形式
3.1 面授培训班。
3.2 网络远程教育。
3.3 现场观摩和体验式学习。
3.4 专题讲座和研讨会。
四、继续教育的要求
4.1 二级建造师每个记分周期内需完成48学时的继续教育。
4.2 及时将继续教育记录在个人执业档案中。
4.3 选择有资质的继续教育培训机构。
4.4 认真学习,积极参与,掌握新知识、新技能。
五、相关机构和政策
5.1 住房和城乡建设部负责制定继续教育政策。
5.2 各省级人事考试部门负责组织实施。
5.3 注册执业机构负责管理和监督。
5.4 符合条件的培训机构提供继续教育服务。
二级注册建造师继续教育步骤
二级注册建造师继续教育步骤第一步：了解继续教育政策和规定首先，二级注册建造师需要了解国家和地方对于继续教育的政策和规定，以及证书的有效期和复审周期。
这些政策和规定可能会有一定差异，需根据所在地的要求进行准确的了解和掌握。
第二步：选择合适的继续教育培训课程根据国家和地方的政策要求，二级注册建造师需要参加特定的继续教育培训课程。
可以在人力资源和社会保障部门等官方渠道查询到合格的培训机构和课程。
选择合适的培训课程，根据自己的专业发展需求和任务要求进行合理的安排。
第三步：参加继续教育培训课程参加继续教育培训课程，学习和掌握相关的专业知识和技能。
培训课程的内容应包括建筑工程相关的最新法规法规、施工技术、工程管理、质量控制等方面的内容。
参加培训期间，要积极参与讲座、研讨会、工程实践等活动，与同行交流，不断提高自己的专业水平。
第四步：完成培训学时继续教育课程通常有一定的学时要求，二级注册建造师需要根据规定完成相应的学时。
具体学时要求需要根据所在地的政策要求来确定。
一般而言，继续教育学时一般为36学时以上。
第五步：参加继续教育考试完成培训学时后，二级注册建造师需要参加继续教育考试，以评估培训效果和学习成果。
考试内容一般包括培训课程的知识点、理论和实践应用等方面。
通过考试，才能顺利完成继续教育的要求。
第六步：申请继续教育证书通过继续教育考试后，可以向相关机构申请继续教育证书。
证书是继续教育的一个重要凭证，具备一定的有效期。
持有继续教育证书，证明了二级注册建造师已经完成了规定的继续教育要求和培训认证。
第七步：进行复审继续教育证书的有效期一般为3年，到期后需要进行复审。
复审是对二级注册建造师在一定时间内的继续教育情况和工作业绩的审核，以确定是否符合继续保持注册资格的要求。
复审通常包括继续教育学时的要求、工作履历、业绩评估等方面。
通过复审后可以继续保持二级注册建造师的资格，否则可能会被取消资格。
总结：二级注册建造师的继续教育步骤包括：了解政策和规定、选择合适的培训课程、参加培训、完成学时、参加考试、申请证书和进行复审。
二级建造师继续教育
二级建造师继续教育二级建造师继续教育是指在取得二级建造师职业资格之后，通过参加继续教育学习，提高自身专业素质和技能水平的一项重要举措。
继续教育的目的在于不断更新知识、学习新技术，适应行业的发展需求，确保二级建造师在工作中能够胜任各项职责和任务。
随着建筑行业的不断发展和更新换代，二级建造师的职责也日益重要。
作为建筑工程领域的专业技术人员，他们需要具备全面的建筑知识和技能，能够独立承担一定规模的建筑项目管理工作。
因此，对二级建造师而言，参加继续教育是提高自身竞争力、增加职业发展机会的必然选择。
首先，继续教育能够帮助二级建造师不断更新专业知识。
建筑行业的技术和标准不断变化，新的建筑材料、施工工艺和管理方法层出不穷。
通过参加继续教育学习，二级建造师可以了解最新的建筑技术和行业发展动态，掌握新的工程管理理念和方法，提高自己的专业素养。
其次，继续教育可以拓宽二级建造师的专业视野。
在建筑工程实践中，二级建造师需要与各类专业人员协同工作，例如结构工程师、土建工程师、暖通工程师等。
通过参加继续教育学习，他们可以进一步了解其他专业领域的知识和技能，提高与其他专业人员的沟通协作能力，为项目的顺利进行提供支持。
此外，继续教育有助于提高二级建造师的管理能力。
一个优秀的建筑项目需要进行全程的规划、组织、协调和管理。
二级建造师作为项目的负责人，需要具备较高的管理能力，能够合理分配资源、协调各方利益、解决问题和应对突发情况。
通过参加继续教育学习，他们可以学习到更多的项目管理知识和技巧，提高自己的团队管理和组织协调能力。
此外，继续教育还可以提升二级建造师的职业形象和社会地位。
一个不断学习、不断进步的二级建造师往往会更受人尊重和认可。
通过参加继续教育学习，他们可以获得更多的专业证书和资质，充实自己的履历和背景，提高自己在职场中的竞争力和影响力。
此外，继续教育也是二级建造师在职业发展中晋升到更高层次的桥梁，为他们的职业道路打开更广阔的空间。
二级建造师继续教育2024年
二级建造师继续教育2024年合同目录第一章：总则1.1 教育目的1.2 教育对象1.3 教育原则第二章：教育机构和职责2.1 教育机构的资质2.2 教育机构的职责2.3 教育管理部门的监督第三章：继续教育内容和形式3.1 教育内容3.2 教育形式3.3 教育材料和资源第四章：参加条件和程序4.1 参加资格4.2 报名程序4.3 审核与录取第五章：教育时间与地点5.1 教育时间安排5.2 教育地点5.3 教育周期第六章：教育费用6.1 费用标准6.2 缴费方式6.3 费用减免政策第七章：考核与认证7.1 考核方式7.2 成绩评定标准7.3 认证程序第八章：权利与义务8.1 教育机构的权利与义务8.2 学员的权利与义务8.3 违约责任第九章：争议解决9.1 争议解决方式9.2 法律适用9.3 管辖条款第十章：合同的变更、解除与终止10.1 合同变更10.2 合同解除10.3 合同终止第十一章：其他约定11.1 保密条款11.2 知识产权11.3 不可抗力第十二章：签署12.1 签字栏12.2 签订时间12.3 签订地点[正文结束]合同编号_______第一章：总则1.1 教育目的本合同旨在规范二级建造师继续教育活动，确保教育质量，提升专业技能。
1.2 教育对象本合同的教育对象为持有二级建造师资格证书且需进行继续教育的人员。
1.3 教育原则继续教育应遵循公平、公正、公开的原则，保障学员权益。
第二章：教育机构和职责2.1 教育机构的资质教育机构应具备国家认可的继续教育资质，并在相关领域具有良好声誉。
2.2 教育机构的职责教育机构负责制定教育计划、组织教学活动、提供教学资源等。
2.3 教育管理部门的监督教育管理部门应对教育机构的教学活动进行监督和评估。
第三章：继续教育内容和形式3.1 教育内容教育内容应包括最新建筑法规、工程管理知识、专业技术等。
3.2 教育形式教育形式包括线上课程、线下讲座、实操训练等。
二级建造师继续教育小结
二级建造师继续教育小结一、教学内容本节课主要讲解二级建造师继续教育的相关内容。
教材分为五个章节：第一章为法律法规，主要涉及建筑行业的相关法律法规；第二章为建筑施工技术，包括建筑施工的基本工艺、施工组织设计等；第三章为工程造价管理，主要讲解工程造价的构成、计价方法等；第四章为工程项目管理，包括项目策划、实施、验收等环节的管理内容；第五章为专业案例分析，涉及建筑工程、土木工程、安装工程等多个领域的实际案例。
二、教学目标1. 使学生掌握二级建造师继续教育的基本内容，了解建筑行业的法律法规、施工技术、工程造价管理、工程项目管理等方面的知识。
2. 培养学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
3. 提高学生对二级建造师职业的认识，增强其职业素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点：建筑施工技术、工程造价管理、工程项目管理等方面的知识。
2. 教学重点：法律法规、建筑施工技术、工程造价管理、工程项目管理的基本概念和原理。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、电脑、PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示二级建造师继续教育的意义和作用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：分别讲解五个章节的内容，结合实际案例，让学生更好地理解和掌握知识。
3. 互动：设置随堂练习，引导学生运用所学知识分析、解决问题。
六、板书设计1. 法律法规建筑行业法律法规概述二级建造师继续教育要求2. 建筑施工技术施工工艺流程施工组织设计要点3. 工程造价管理造价构成计价方法4. 工程项目管理项目策划项目实施与验收5. 专业案例分析建筑工程案例土木工程案例安装工程案例七、作业设计1. 请简述二级建造师继续教育的要求。
2. 请列举三个建筑施工工艺。
3. 请解释工程造价的构成。
4. 请阐述项目实施阶段的管理内容。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何？学生对哪些内容掌握较好？哪些内容需要加强巩固？2. 拓展延伸：引导学生关注建筑行业的最新动态，如新技术、新政策等，提高学生的专业素养。
二级建造师继续教育山东步骤
二级建造师继续教育山东步骤
1. 查询符合条件
首先要确认自己是否符合山东省二级建造师继续教育的条件。
根据相关规定,持有二级建造师执业资格证书的人员,需要每两年接受一次继续教育培训。
2. 选择培训机构
在山东省内,有很多经过认可的继续教育培训机构可供选择。
可以查询各机构的课程安排、授课模式(线上或线下)、收费标准等,选择最合适的一家。
3.报名参加培训
确定培训机构后,按要求准备相关材料,并在规定时间内完成报名手续。
一般需要提供二级建造师执业资格证书复印件、本人身份证复印件等。
4. 参加培训学习
根据培训机构的安排,参加规定的课程学习。
二级建造师继续教育的课程内容涵盖专业理论知识、法律法规、工程实务等多个方面。
5. 考试并取得证书
完成规定学时的学习后,需要参加继续教育结业考试。
考试合格后,培训机构将为学员颁发继续教育证书,作为完成继续教育的凭证。
6. 注册备案
最后一步是将继续教育证书信息在山东省住房和城乡建设厅进行注册备案,以维持二级建造师执业资格的有效性。
需要注意的是,每一届继续教育的具体要求和流程可能会有所调整,建议及时关注山东省住房和城乡建设厅的最新通知,并按要求及时完成继续教育。
二级建造师继续教育必修课和选修课
二级建造师继续教育必修课和选修课一、引言在现代社会中，建筑工程的发展日新月异，对建筑师职业的要求也日益提高。
为了跟上行业发展的步伐和提升自己的职业素养，在成为二级建造师后，继续教育是非常重要的一环。
二级建造师继续教育分为必修课和选修课两部分，本文将探讨这两部分课程的重要性以及如何选择合适的课程进行进修。
二、二级建造师继续教育必修课1. 深入理解法律法规作为从业人员，了解与建筑业相关的法律法规是必不可少的。
在二级建造师继续教育的必修课程中，法律法规课程的重要性不言而喻。
通过学习法律法规，建造师可以更好地遵守规定，保障工程质量与安全，同时也能提高自身的法律素养。
2. 深度学习专业知识建筑行业的知识体系庞杂繁复，只有不断学习和深入研究，才能保持自己的专业竞争力。
在二级建造师继续教育的必修课程中，专业知识的学习是重中之重。
通过系统学习各个专业领域的知识，建造师可以不断拓宽自己的眼界，提升自己的专业能力。
3. 加强技术实务除了专业知识外，作为二级建造师，掌握并熟练运用技术实务也是必须的。
在继续教育的必修课中，建造师将学习各种实际应用技术，如工程规划、施工管理、成本控制等。
这些实务技术的学习将更好地帮助建造师应对实际工程中的各种挑战，并提高自己的工作效率与准确性。
4. 深化质量监控意识质量是建筑工程的核心，任何一点的疏忽都可能带来严重的后果。
在继续教育的必修课中，建造师将学习质量管理的理念和方法，加强对工程质量的监控意识。
通过学习质量管理，建造师可以更好地理解质量控制的方法，提高工程质量，并减少事故的发生。
三、二级建造师继续教育选修课1. 学习管理课程作为一名二级建造师，除了专业知识外，还需要具备一定的管理能力。
在继续教育的选修课中，学习管理课程可以帮助建造师提升自己的组织与管理能力，更好地应对各种复杂的工程管理问题。
2. 注重新技术的学习随着科技的飞速发展，新技术在建筑工程中的应用越来越广泛。
在继续教育的选修课中，学习新技术可以让建造师跟上科技发展的步伐，了解新材料、新工艺、新设备等方面的知识，从而在实际工作中更好地运用新技术，推动工程的创新与发展。
二级建造师多久继续教育一次
二级建造师多久继续教育一次
一、背景介绍
作为一名二级建造师，每年都需要参加一定的继续教育培训，以满足行业要求，不断提升自己的专业水平和知识储备。
那么，二级建造师多久需要进行一次继续教育呢？下面我们就来详细探讨一下这个问题。
二、继续教育周期
根据相关规定，一般来说，二级建造师需要每三年参加一次继续教育培训。
这
意味着，一名二级建造师每三年需要完成一次规定的继续教育课程，以保持自己的证书有效性。
三、继续教育内容
继续教育的内容通常与建筑行业的最新政策法规、技术标准、施工实践等相关
内容有关。
参加继续教育不仅可以让二级建造师了解最新的行业发展动态，还能够帮助他们更好地适应行业变化、提高工作能力和竞争力。
四、继续教育形式
继续教育形式多样，可以是线下培训班、在线课程、研讨会等多种形式。
二级
建造师可以根据自己的时间和实际情况选择适合自己的学习方式，确保能够顺利完成继续教育要求。
五、结语
作为一名二级建造师，参加继续教育是必不可少的。
只有不断学习、不断提升，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
希望本文能对您了解二级建造师继续教育的相关问题有所帮助，如有更多疑问，欢迎留言讨论。
以上就是关于二级建造师多久需要进行一次继续教育的相关内容，希望对您有
所帮助！
大家一起学习，共同进步！。
二级建造师继续教育必修课和选修课
二级建造师继续教育必修课和选修课一、介绍二级建造师继续教育是指二级建造师在获得二级建造师证书后，需要参加一定学时的继续教育培训课程，以提高专业知识和技能水平。
继续教育分为必修课和选修课两大类别，学员可以根据自身需求和兴趣选择相应的课程。
本文将探讨二级建造师继续教育的必修课和选修课，旨在为二级建造师提供全面、详细、完整且深入的相关信息。
二、必修课1. 课程内容二级建造师继续教育必修课程是学员必须参加的课程，包括建筑工程法规、工程经济与合同管理、施工组织与管理等内容。
这些课程涵盖了二级建造师所需的基础理论和实践知识，具有重要的指导意义。
2. 学习目标二级建造师继续教育必修课的学习目标是培养学员掌握建筑工程相关的法律法规、经济管理和施工组织等知识，提高其工作能力和水平。
通过必修课的学习，学员能够更好地了解和应用相关法规、管理工具和组织方法，提高工作效率和质量。
3. 学习方式二级建造师继续教育必修课程一般通过线下授课形式进行，学员需要参加培训班。
培训班的时间、地点和费用由相关部门和机构安排和收取。
学员完成课程后，需要通过考试才能顺利取得继续教育学时。
4. 课程评估为了保证学员的学习质量和效果，二级建造师继续教育必修课程一般会进行成绩评估。
评估方式可以是课堂测试、考试或论文等形式，学员需要通过评估才能有效取得学时。
评估结果也是学员是否获得继续教育证书的基础。
三、选修课1. 课程内容二级建造师继续教育选修课程是学员根据自身需求和兴趣选择的课程，包括建筑工程技术、BIM应用、施工安全与质量控制等内容。
这些课程既有拓展和深化专业知识的课程，也有与建筑工程相关的前沿技术和现代管理的课程。
2. 学习目标二级建造师继续教育选修课程的学习目标是提供学员进一步深入学习和研究的机会，拓宽专业知识和技能。
学员可以选择根据自身职业发展需求或兴趣爱好的课程，进一步提高自身能力，适应建筑工程行业的新要求和发展趋势。
3. 学习方式二级建造师继续教育选修课程一般会有多种学习方式供学员选择，包括线上学习、研讨会和实践项目等。
二级建造师继续教育学习小结
二级建造师继续教育学习小结作为一名二级建造师，参加继续教育是提升自身专业素养、适应行业发展的重要途径。
在完成此次继续教育学习后，我收获颇丰，不仅更新了专业知识，还拓宽了视野，对建筑行业的发展有了更深入的理解。
以下是我对这次继续教育学习的小结。
一、学习内容概述本次继续教育涵盖了丰富多样的课程内容，包括建筑工程法律法规、建筑工程项目管理、建筑工程施工技术、建筑工程质量与安全管理等方面。
在法律法规方面，深入学习了最新的建筑法律法规和政策，了解了在工程项目中如何合法合规地开展工作，避免法律风险。
这对于保障项目的顺利进行和企业的合法权益具有重要意义。
项目管理课程则着重强调了项目的规划、组织、协调和控制等环节。
通过学习先进的项目管理理念和方法，我学会了如何更有效地制定项目计划、合理分配资源、控制项目进度和成本，以及处理项目中的各种问题和风险。
施工技术的学习让我接触到了建筑行业的最新技术和工艺，如新型建筑材料的应用、绿色施工技术的推广等。
这使我能够在实际工作中更好地应用新技术，提高工程质量和效率。
质量与安全管理一直是建筑工程的重中之重。
在学习过程中，我深入了解了质量控制的要点和方法，以及如何建立有效的安全管理体系，预防和减少安全事故的发生。
二、学习收获与体会1、知识更新与拓展通过继续教育，我及时更新了自己的专业知识，弥补了之前在某些领域的不足。
新的法律法规、技术标准和管理方法的学习，让我能够跟上行业发展的步伐，在工作中更加得心应手。
2、思维方式的转变学习过程中，接触到的先进理念和成功案例促使我转变思维方式。
不再局限于传统的工作模式，而是学会从更宏观的角度去思考问题，注重项目的整体效益和可持续发展。
3、增强了职业责任感质量与安全管理的学习让我深刻认识到作为建造师所肩负的重大责任。
每一个决策、每一个环节都关系到人民的生命财产安全和社会的稳定。
这使我在今后的工作中更加严谨认真，确保工程质量和安全。
4、交流与合作在学习过程中，与其他学员的交流和互动也让我受益匪浅。
二级建造师继续教育学时要求
二级建造师继续教育学时要求根据相关规定，二级建造师继续教育学时要求如下：1.学时要求：二级建造师持证人员需要在每个三年周期内完成一定的继续教育学时。
具体的学时要求根据不同省份的规定可能会有所不同，一般为30个学时，其中包括专业基础知识、工程管理、质量安全、法律法规等方面的内容。
2.学习方式：二级建造师继续教育学习可以通过多种方式进行，包括参加培训班、听讲座、参加交流活动、在线学习等。
建议二级建造师持证人员选择可信的培训机构或学府进行学习，以确保学习的有效性和资质的认可。
3.学习内容：二级建造师继续教育学习的内容主要包括与工程建设相关的各个专业领域的知识和技能。
这些内容涵盖了工程建设的各个环节，包括但不限于施工技术、工程经济、施工组织管理、工程监理、材料与设备选择、建筑设计理论等。
4.学习证明：二级建造师持证人员需要在每个三年周期结束后，递交相应的学习证明材料，包括培训证书、学习报告、学习成果等。
这些证明材料需要经过相关资格认定机构审核认可，以证明学习的合法性和有效性。
5.违规处罚：对于未按规定参加继续教育学习、未按规定报送学习证明等情况，相关建设主管部门有权对二级建造师持证人员进行相应的违规处理。
违规处理措施包括扣减学时、延长学习周期、暂停资格等。
通过继续教育学习，二级建造师可以不断提高自己的专业素质，并更新自己的知识体系。
这不仅有助于提升自身的竞争力，还有助于保持工程建设领域的安全、质量和可持续发展。
总之，二级建造师继续教育学时要求是为了保持持证人员的业务水平和知识更新，确保工程建设领域的质量和安全。
持证人员需要在每个三年周期内完成一定的学时，学习内容包括各个专业领域的知识和技能，并经过相关资格认定机构的审核认可。
此外，对于不按规定参加学习或未按规定报送证明材料的情况，相关建设主管部门有权进行相应的处罚处理。
二级建造师继续教育2024年
二级建造师继续教育2024年合同目录第一章：合同总则1.1 合同目的1.2 合同适用范围1.3 定义与术语第二章：继续教育服务内容2.1 教育课程概述2.2 课程安排与时间表2.3 课程标准与质量要求第三章：参与资格与条件3.1 参与资格3.2 参与条件3.3 资格审核与确认第四章：费用与支付4.1 教育费用4.2 支付方式与期限4.3 费用调整与退款政策第五章：双方的权利与义务5.1 甲方的权利与义务5.2 乙方的权利与义务5.3 双方的共同义务第六章：课程参与与考核6.1 课程参与要求6.2 考核方式与标准6.3 成绩公布与证书发放第七章：保密与知识产权7.1 保密义务7.2 知识产权归属7.3 信息披露限制第八章：合同变更与解除8.1 合同变更条件与程序8.2 合同解除条件8.3 变更与解除后的权利与义务第九章：违约责任9.1 违约情形9.2 违约责任的承担9.3 赔偿范围与计算方法第十章：争议解决10.1 争议解决方式10.2 争议解决程序10.3 法律适用与管辖第十一章：附则11.1 合同生效条件11.2 合同的修改与补充11.3 通知与送达第十二章：签字栏12.1 甲乙双方签字12.2 签订时间12.3 签订地点合同编号_______第一章：合同总则1.1 合同目的本合同旨在规范甲方提供的二级建造师继续教育服务以及乙方参与该教育服务的相关事宜。
1.2 合同适用范围本合同适用于甲方为乙方提供的二级建造师继续教育服务的所有相关活动。
1.3 定义与术语本合同中的专业术语，如"继续教育"、"课程"等，按照相关法律法规和行业惯例进行解释。
第二章：继续教育服务内容2.1 教育课程概述甲方将为乙方提供符合国家规定的二级建造师继续教育课程。
2.2 课程安排与时间表甲方应提前向乙方提供课程安排和时间表，确保乙方有足够的时间准备。
2.3 课程标准与质量要求甲方保证课程内容符合国家规定的标准，并达到行业认可的质量要求。
二级注册建造师继续教育步骤
二级注册建造师继续教育步骤二级注册建造师是建设行业中的重要职业，持有该证书的人员需要进行继续教育，以保持自己的专业知识和技能的更新。
下面将介绍二级注册建造师继续教育的步骤。
一、了解继续教育的要求作为二级注册建造师，需要了解继续教育的要求和标准。
可以通过查阅相关文件、咨询相关部门或参加相关培训来了解继续教育的内容和要求。
二、选择合适的培训机构或学校根据自己的需求和实际情况，选择合适的培训机构或学校进行继续教育。
可以通过比较不同机构的培训内容、师资力量、费用等方面来做出选择。
三、报名参加培训在选择好培训机构或学校后，按照要求进行报名。
通常需要提供身份证、学历证明、职业资格证书等相关材料进行注册。
四、参加培训课程根据培训计划和安排，按时参加培训课程。
在培训过程中要认真听讲，积极参与讨论和实践，与老师和其他学员进行交流和互动，以提高自己的学习效果。
五、完成培训考核在培训结束后，需要参加相关的考核。
考核形式可以是笔试、实践操作或综合评价等。
通过考核后，可以获得相应的学分和证书。
六、领取继续教育证书在通过培训考核后，可以领取相应的继续教育证书。
证书是对自己参加继续教育的认可和肯定，也是进一步提升自己职业竞争力的重要凭证。
七、持续学习和提升继续教育只是一个阶段性的学习，作为二级注册建造师，应该持续学习和提升自己的专业知识和技能。
可以通过参加行业研讨会、阅读相关书籍和文献、参与项目实践等方式来不断深化和拓宽自己的知识储备。
八、保持证书的有效性二级注册建造师证书的有效期通常为三年，持有证书的人员需要在有效期内进行继续教育，以延长证书的有效性。
因此，在证书快过期时，需要及时了解继续教育的要求，并进行相应的培训和考核。
九、参加相关活动和交流除了参加继续教育培训外，二级注册建造师还可以参加相关的行业活动和交流会议。
这些活动和会议可以提供一个学习和交流的平台，使二级注册建造师能够与同行和专家进行互动和分享，进一步提高自己的专业水平。
二级建造师继续教育是怎么回事
二级建造师继续教育是怎么回事？很多建造师考取了证书以后，就只是把证书注册了就不再管了，但自己的证书有没有到期却不知道。
等有接到电话询问有没时间去培训考试的时候，才想起还有这么一回事。
所以自己也需要多留心一下，如果证书已过期，则会比较麻烦！证书注册之后可不是一直有效的，证书过期了怎么办？过期之后就需要进行继续教育了。
一、二建继续教育是怎么回事？多久一次?1、“管理条例”规定：注册证书与执业印章有效期为3年，3年到期后应申请延续注册。
2、继续教育在3年内参加一次并考试合格即可，一般建设行政主管部门每年都要举办一次，也有特殊的举办两年停一年再举办，你可以留意当地建设行政主管部门(住建厅)官网上的通知，只要有班能培训就可以报名。
3、建造师本人近三年内已参加并完成了继续教育之后，方可填写承诺书。
“组织继续教育机构名称”是指建造师本人已经参加过的组织继续教育培训的单位或机构名称。
现聘用企业和承诺人需要在承诺书上加盖公章和签字。
二、有效期满怎么办？注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期届满30日前，按照第七条、第八条的规定申请延续注册。
延续注册的，有效期为3年。
申请延续注册的，应当提交下列材料：(一)注册建造师延续注册申请表;(二)原注册证书;(三)申请人与聘用单位签订的聘用劳动合同复印件或其他有效证明文件;(四)申请人注册有效期内达到继续教育要求的证明材料。
继续教育只要按时去刷卡认真上课再参加考试，是没多大问题的。
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专业、专注、诚信是公司孜孜追求的经营宗旨和价值使命！二建开班课程:1、网络班、签约班、冲刺班2、另设：建造师+学历提升套餐系列常年开设：一/二级建造师、一级消防工程师、建筑八大员、安全员、中/高级技工、特种工等建筑行业资格考试辅导，初/中/高级工程师培训与申报，大专/本科学历提升，企业资质升级，建筑从业资格考试等辅导项目。
二级建造师的继续教育时间
二级建造师的继续教育时间好，咱们今天聊聊二级建造师的继续教育时间。
嘿，二级建造师，这个职业可真是个热锅上的蚂蚁，忙得不可开交，尤其是建造工程越来越复杂，真是让人哭笑不得。
不过，你知道吗？要想在这个行业里立足，不光是有本事，还得不断学习。
这就有了“继续教育”这个说法。
说白了，就是你得时不时地给自己充充电，让自己跟得上时代的步伐。
继续教育到底是个啥呢？简单来说，就是在你考到二级建造师证之后，国家为了让你不落后于人，要求你每年要进行一些培训和学习。
听上去是不是有点像上学的感觉？不过别担心，学起来没那么严肃，也不用整天坐在教室里。
很多培训课程现在都是线上进行，随时随地都能学习，真是方便得不得了。
你在家里喝着茶，随便吃着零食，就能一边上课，一边打发时间，简直是“美滋滋”。
继续教育的时间要求呢，通常是每年要完成一定的学时，像是18个小时左右。
有些地方可能会有点差异，但大致上差不多。
听到这个要求，很多人可能会有点心虚，心想：“哎呀，我哪有时间去学习啊？”可是，别忘了，这可不是为了折磨你，反而是为了帮助你更好地适应行业变化。
想想看，建造行业日新月异，技术、材料、法规天天都在变，如果不跟上，那可就真成了“老古董”了。
你可能会问，参加这些培训有什么好处呢？嘿，这可多了去了！你能学到最新的行业知识，了解变化，能让你的工作更加顺利。
继续教育也是个交朋友的好机会。
你可以认识很多同行，分享经验，扩大人脉，关键时候这些都是“救命稻草”。
完成继续教育后，你的证书也能保持有效，不至于因为缺乏学习而失效，毕竟谁都不想浪费当初辛苦考下来的证书，对吧？有些小伙伴可能会觉得，学习这事儿太无聊了，甚至有点心烦。
别担心，很多培训机构现在都很会玩，课程设计得轻松有趣，甚至还有互动环节。
比如说，有的课程会安排小组讨论，或者情景模拟，让你在实际操作中学习。
这样一来，不仅能吸收知识，还能结识志同道合的小伙伴，真是一举两得。
有些课程是需要收费的，但投入的这些钱可绝对是值得的。
2024年二级建造师继续教育题库及答案(500题)
2024年二级建造师继续教育题库及答案（500题）单选题+多选题1.我国建设工程法律法规体系中，《建筑业企业资质管理规定》属于（D）。
A.法律B.行政规章C.行政法D.部门规章2.监理人收到承包人报送的竣工验收申请报告后（C）内完成验收申请审查。
A.7天B.10天C.14天D.21天3.绿色施工系统中，施工管理的主要内容包括（ABCD）。
A.组织管理B.规划管理C.实施管理D.评价管理E.安全管理4.预制外挂墙板安装尺寸，每块外墙板垂直度允许偏差为（C）。
A.1mmB.2mmC.3mmD.4mm5.在施工合同中，发包人不能按约定预付工程款，承包人在发出预付通知后（C）仍得不到预付款的，可以停工。
A.24小时B.48小时C.7天D.14天6.预制梁、柱构件每流水段预制板抽样不少于（B）个点。
A.5B.10C.15D.207.根据“44号文”，编制招标控制价、投标报价时，必须按省级或以上政府规定的标准计算的费用，包括（CE）。
A.安全文明施工费B.暂估价C.规费D.暂列金额E.税金8.在多种外保温技术的竞争和发展中,（D）不是取胜的关键因素。
A.工程质量B.耐久性C.合理的价格D.施工难度9.预制柱运输时叠放不宜超过（A）层。
A.2B.3C.4D.510.在政府和社会资本相互需要的基础上，通过政府权力让渡，社会资本参与基础设施的投资建设，政府的这种权力让渡只是出让部分权力，如项目建设、运营等权限，而不包括项目永久的使用权。
特许期届满，投资者须将项目的所有权移交给政府。
这主要体现了BOT模式的（C）。
A.项目风险的分散性B.项目产权的特殊性C.特许权的先决性D.其他11.根据《建筑安装工程费用项目组成》（建标［2013］44号）的规定，施工机具使用费不包括（D）。
A.折旧费B.大修理费C.税费D.工具用具使用费12.根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013），关于其他项目费的说法，错误的是（C）。
二级建造师继续教育题库及答案
二级建造师继续教育题库及答案二级建造师是建筑行业中重要的专业人才，为了保持和提升专业素养，继续教育是必不可少的环节。
以下为您提供一些常见的二级建造师继续教育题库及答案，希望能对您有所帮助。
一、单选题1、建筑工程施工质量验收统一标准中，单位工程质量验收合格应符合的规定不包括（）A 所含分部工程的质量均应验收合格B 质量控制资料应完整C 观感质量应符合要求D 主要使用功能的抽查结果应符合相关专业验收规范的规定答案：D2、施工现场临时用电设备在 5 台及以上或设备总容量在（）kW 及以上者，应编制用电组织设计。
A 30B 40C 50D 60答案：C3、下列关于建筑工程安全生产管理的说法中，错误的是（）A 施工单位应当在施工现场入口处、施工起重机械等危险部位，设置明显的安全警示标志B 建设工程实行施工总承包的，由总承包单位对施工现场的安全生产负总责C 施工单位应当将施工现场的办公、生活区与作业区分开设置，并保持安全距离D 施工现场暂时停止施工的，施工单位应当做好现场防护，所需费用由建设单位承担答案：D4、关于建筑工程施工许可证的说法，正确的是（）A 建设单位应当自领取施工许可证之日起 3 个月内开工B 因故不能按期开工的，应当向发证机关申请延期；延期以两次为限，每次不超过 3 个月C 既不开工又不申请延期或者超过延期时限的，施工许可证自行废止D 以上说法都正确答案：D5、某工程基础施工中出现了意外情况，导致工程量由原来的2800m³增加到 3500m³，原定工期是 40 天，采用比例分析法计算，则承包商可以提出的工期索赔值是（）天。
A 6B 8C 10D 12答案：C二、多选题1、下列属于建筑工程施工成本管理措施的有（）A 组织措施B 技术措施C 经济措施D 合同措施答案：ABCD2、建筑工程施工质量事故处理的程序包括（）A 事故调查B 事故原因分析C 制定事故处理方案D 事故处理E 事故处理的鉴定验收答案：ABCDE3、下列关于施工进度计划的调整方法，说法正确的有（）A 关键工作的调整B 改变某些工作间的逻辑关系C 剩余工作重新编制进度计划D 非关键工作调整答案：ABCD4、绿色施工“四节一环保”中的“四节”指的是（）A 节能B 节地C 节水D 节材答案：ABCD5、建筑工程竣工验收应当具备的条件包括（）A 完成建设工程设计和合同约定的各项内容B 有完整的技术档案和施工管理资料C 有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告D 有勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件E 有施工单位签署的工程保修书答案：ABCDE三、判断题1、施工总承包单位可以将建设工程主体结构的施工分包给其他单位。
二级建造师继续教育试题及答案
二级建造师继续教育试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 二级建造师继续教育的周期是多久？A. 1年B. 2年C. 3年D. 5年答案：C2. 二级建造师继续教育的学时要求是多少？A. 20学时B. 30学时C. 40学时D. 50学时答案：B3. 继续教育的内容包括哪些？A. 法律法规B. 职业道德C. 专业知识D. 以上都是答案：D4. 继续教育的学时数如何计算？A. 按小时计算B. 按天计算C. 按课程计算D. 按完成的任务计算5. 继续教育的学时数是否可以累积？A. 是B. 否C. 视情况而定D. 不清楚答案：A6. 继续教育的学时数是否需要在规定时间内完成？A. 是B. 否C. 视情况而定D. 不清楚答案：A7. 继续教育的学时数是否可以跨周期累积？A. 是B. 否C. 视情况而定D. 不清楚答案：B8. 继续教育的学时数是否可以用于其他职业资格认证？A. 是B. 否C. 视情况而定D. 不清楚答案：B9. 继续教育的学时数是否可以转让给他人？B. 否C. 视情况而定D. 不清楚答案：B10. 继续教育的学时数是否需要通过考试来确认？A. 是B. 否C. 视情况而定D. 不清楚答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 二级建造师继续教育的目的包括以下哪些？A. 提升专业技能B. 增强法律意识C. 拓展职业视野D. 增加社交活动答案：ABC2. 继续教育的培训方式可能包括哪些？A. 线上学习B. 线下讲座C. 实地考察D. 个人自学答案：ABCD3. 继续教育的考核方式可能包括哪些？A. 闭卷考试B. 开卷考试C. 论文撰写D. 实践操作答案：ABCD4. 继续教育的学时数可以用于以下哪些情况？A. 职业资格升级B. 职业资格续期C. 职业资格换证D. 职业资格注销答案：ABC5. 继续教育的学时数不足时，可能面临哪些后果？A. 职业资格被吊销B. 职业资格被降级C. 职业资格被暂停D. 职业资格被取消答案：C三、判断题（每题1分，共10分）1. 二级建造师继续教育是强制性的。
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继续教育练习题一、判断题：√）1、取得建造师注册证书的人可以以建造师的名义担任建设工程项目的施工单位项目负责人。
（√）2、施工单位签署质量合格的文件上，必须有注册建造师的签字盖章。
（√）3、建造师有接受继续教育的权利和义务。
（√）4、二级建造师变更注册后，有效期执行原注册证书的有效期（√）1、建筑施工企业经资质审查合格，取得相应等级的资质证书后，方可在其资质等级许可的范围内从事建筑活动。
（×）2、施工总承包企业可以将专业工程或劳务作业分包给业主认可的任意的专业承包企业或劳务分包企业。
（√）3、建筑业企业申请多项建筑业企业资质的，应当选择等级最高的一项资质为企业主项资质。
（√）4、劳务分包序列资质由企业工商注册所在地设区的市人民政府建设主管部门实施。
（×）5、经资质许可机关同意，建筑企业资质证书有效期可延续10年。
（×）6、工程监理企业综合资质分为甲、乙、丙级三级。
（×）1、综观工程项目建设程序，总体都要经过投资决策和建设实施两个发展时期，其中初步设计阶段属于投资决策阶段。
（√）2、可行性研究报告被批准，标志着工程项目正式“立项”。
（×）3、做好“三通一平”是属于施工阶段的工作。
（√）4、施工图设计文件必须经县级以上建设行政主管部门审查批准的，方可使用。
（×）5、建设用地规划许可证是建设单位在向建设行政主管部门申请。
（√）6、临时建设应当办理批准手续，临时建设期限由各地规划行政主管部门根据实际情况确定，一般不得超过两年。
（√）7、在国有土地上设立建设用地使用权的方式包括出让和划拨二种方式。
（×）8、建筑工程开工前，施工单位应当按照国家有关规定向工程所在地县级以上人民政府建设行政主管部门申请领取施工许可证。
（√）9、建设单位应当自领取施工许可证之日起三个月内开工。
（√）10、施工单位在开工前必须了解工程是否获得施工许可。
否则，盲目开工也要承担法律责任，受到罚款的行政处罚。
（√）1、建筑工程的发包方式主要有两种：招标发包和直接发包。
（×）2、按照合同约定，建筑材料、建筑构配件和设备由工程承包单工程承包单位采购的，发包单位仍可以指定资信好的生产厂、供应商。
（×）3、两个以上不同资质等级的单位实行联合体共同承包的，应当按照资质等级高的单位的业务许可范围承揽工程。
（×）4、建设单位与甲公司签订了总包合同，可以指定要求甲公司把装饰工程分包给乙公司。
（×）5、由于分包单位的原因造成质量事故的，总包单位不须要就分包工程√建设单位承担责任。
（√）6、大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益的项目必须进行招投标。
（×）7、某项目涉及国家安全，所以可以不进行招标。
（√）8、招标公告应当载明招标人的名称和地址、招标项目的性质、数量、实施地点和时间以及获取招标文件的办法等事项。
（×）9、招标人应该在工程开标前√投标人进行资格预审。
（×）10、甲公司在投标有效期内，发现报价偏低，可以√其投标文件进行修改。
（√）11、投标人在投标有效期内撤回其投标文件，招标人有权没收投标保证金。
（×）12、投标人少于五个的，招标人应当依法重新招标。
（×）13、投标人相互探听√方投标标价属于投标人之间串通投标。
（√）14、甲公司的投标文件没按要求进行密封，招标方可以据此不予受理。
（×）15、评标委员会成员的名单在开标前应当向社会公布。
（×）16、投标文件中用数字表示的数额与用文字表示的数额不一致时，以数额小的为准（√）17、根据《招标投标法》的有关规定，依法必须进行招标的项目，招标人应当自确定中标人之日起15日内，向有关行政监督部门提交招标投标情况书面报告（√）1、某已经退休的建造师被发现在该单位工作期间违反国家有关建设工程质量管理规定，造成重大工程质量事故的，仍应当依法追究法律责任。
（√）2、建设单位不办理工程质量监督手续的，工程不得开工。
（×）3、建设单位有权改变房屋建筑主体和承重结构进行装修。
（×）4、工程竣工验收后，施工单位应向建设单位提交已签署的工程质量保修书。
（√）5、工程勘察工作是建设工程的基础工作，工程勘察成果文件是设计和施工的基础资料和重要依据。
（×）6、由于分包单位自身原因造成的工程质量问题，由分包单位单独对建设单位负责。
（×）7、对于非施工单位造成质量问题或竣工验收不合格的工程，施工单位可以不负责返修。
（√）8、政府进行建设工程质量监督的主要手段是施工许可制度和竣工验收备案制度。
（×）9、建设工程的保修期，自提交竣工验收报告之日起计算。
（×）10、电气管线，给排水管道、设备安装和装修工程的最低保修期为为5年。
（×）1、建设单位在编制工程概算时，如建设工程安全作业环境及安全施工措施所需费用无法确定，可暂不列入工程概算。
（√）2、建设单位在申请领取施工许可证时，应当提供建设工程有关安全施工措施的资料。
（√）3、设计单位应当对涉及施工安全的重点部位和环节应在设计文件中注明，并对防范生产安全事故提出指导意见。
（√）4、工程监理单位在实施监理过程中，发现存在安全事故隐患的，且情况严重的，应当要求施工单位暂时停止施工，并及时报告建设单位。
（×）5、工程监理单位和监理工程师应当按照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理，但对建设工程安全生产不承担责任。
（√）6、对于工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案，施工单位还应当组织专家进行论证、审查。
（×）1、未成年工是指未满十八周岁的劳动者。
（√）2、劳动合同被确认无效，劳动者已付出劳动的，用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。
（×）3、当事人申请劳动争议仲裁后，不可以进行和解。
（√）4、建设单位组织竣工验收，对不符合民用建筑节能强制性标准的，不得出具竣工验收合格报告。
（√）5、对于不符合建筑节能强制性标准的，施工图设计文件审查结论应当定为不合格。
（×）6、所谓建设工程环境保护“三同时”制度，是指建设项目需要配套建设的环境保护设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时验收。
（×）7、按照国家工程建设消防技术标准需要进行消防设计的建设工程，建设单位一律应当将消防设计文件报送公安机关消防机构审核。
（√）8、公众聚集场所在投入使用、营业前，建设单位或者使用单位应当向场所所在地的县级以上地方人民政府公安机关消防机构申请消防安全检查。
（√）1、合同的缔结必须由双方当事人协商一致才能成立，当事人作出的意思表示必须合法。
（×）2、双务合同不一定就是有偿合同，但无偿合同一定就是单务合同。
（×）3、法律、行政法规规定或者当事人约定采用书面形式订立合同，当事人未采用书面形式，则该合同不成立。
（√）4、合同当事人一方不得将自己的意志强加给另一方，这是《合同法》中的平等原则。
（√）5、只有具备法定资质的单位才能成为建设工程合同的承包主体。
（√）6、依签约主体与合同内容的不同，建设工程合同可分为联合承包合同、总承包合同与分包合同。
（×）7、《中华人民共和国合同法》规范和调整的范围既适用于狭义的合同，也适用于广义的合同。
(√)1、合同的订立包括要约和承诺两个阶段，当事人为要约和承诺的意思表示均为合同订立的程序。
（×）2、建设单位发出的招标公告属于要约行为。
（√）3、要约既可以撤回也可以撤销。
（×）4、李某向王某发出了订立某合同的要约，要求王某11月10前答复。
王某于11月15日答复同意合同条件，可择日签订合同，则王某同意订立合同的行为属于承诺。
（√）5、要约邀请是为了引发要约，它不是合同订立的必经过程。
（√）6、受要约人已为履行合同作了准备工作，则要约不可以撤销。
（√）7、甲向乙发出要约，当乙承诺时对要约的内容作了非实质性变更，如果甲未及时反对，则该承诺有效。
（×）8、无效合同从合同被确认无效后才失去效力。
（√）9、甲公司将主体部分分包给乙公司，该合同违反了法律的强制性规定，所以合同无效。
（√）10、可变更、可撤销合同被撤销后，该合同不具有效力，即自合同撤销时起就不具有效力。
（√）1、在建筑工程合同中，当事人关于工程质量的约定不能低于国家标准（×）2、合同有明确约定的，应当依约定履行，反之，合同约定不明确则合同无须全面履行。
（×）3、先履行抗辩权，是指在没有规定履行顺序的双务合同中，当事人一方在另一方未为对待给付以前，有权拒绝先为给付的权利。
（√）4、为防止因债务人的财产不当减少而给债权人带来危害时，允许债权人为确保其债权的实现而采取的法律措施包括代位权和撤销权两种。
（√）5、代位权是指债权人为了保障其债权不受损害，而以自己的名义代替债务人行使债权的权利。
（×）6、因发包人原因合同变更导致合同价款的增减及造成的承包人损失，由发包人承担责任，延误的工期不予顺延。
（√）7、企业合并或者分立，原企业的合同权利义务将全部转移给新企业。
（×）8、某施工合同中约定了承包商带资进行工程建设，业主竣工后支付工程款，在任何情况下，承包商都要先履行义务，否则就要承担违约责任。
（√）1、中止合同只是在法定的特殊情况消失以后，当事人仍然承担继续履行的义务，而终止合同是合同关系消灭，不可能恢复。
（√）2、合同权利义务的终止，不影响解决争议方法的条款（如仲裁条款）的效力。
（×）3、由于经营不善，甲公司不能履行与乙签订的合同，由于其主观无过失故可不承担违约责任。
（×）4、当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，在履行义务或者采取补救措施后，不再承担其他责任。
（√）5、某承包商与业主在合同中约定2003年8月1日竣工，但是在2003年6月1日该承包商明确表示不能履行这个合同了，则承包商属于先期违约。
（×）6、合同中可以约定在一方违约的情况下免除其责任的条件，一旦约定条件发生，免责条款就可生效。
（×）1、某公共项目，当地政府为了节省时间，没有进行招投标，直接将工程发包给满足资质要求的某施工企业，并签订了合同，该合同属于有效合同。
（√）2、建设单位与不满足资质要求的施工企业签订了施工合同，工程竣工验收不合格，施工企业要求建设单位支付工程款，则建设单位可以拒绝支付工程款。
（√）3、施工企业超越资质等级与建设单位签订建设工程施工合同，随后在建设工程竣工前取得相应资质等级，则原合同为有效合同。
（×）4、甲建筑公司的项目部对外承包工程，所签订的合同无效。