初中英语动词变形易考点总结

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中考高考常见动词变形430个(咸鱼翻身必背)

102
develop
vt.发展
develops
developing
developed
developed
103
devote
v.致力于；奉献
devotes
devoting
devoted
devoted
104
die
vi.死
dies
dying
died
died
105
dig
vt.挖掘
digs
digging
dug
dug
48
burst
v.爆炸
bursts
bursting
burst
burst
49
bend
v.弯曲
bends
bending
bent
bent
50
bind
v.捆；结合
binds
binding
bound
bound
51
call
vt.称呼；呼喊；打电话
calls
calling
called
called
52
care
vt.关心；照料
designed
99
desire
vt.想要
desires
desiring
desired
desired
100
destroy
vt.摧毁
destroys
destroying
destroyed
destroyed
101
determine
vt.决定
determines
determining
determined
determined

中考英语考必背必练词汇-动词变形

中考核心动词变形25个1.become(became,become)v.变得；成为2.begin(began,begun)v.开始，着手3.bring(brought,brought)v.拿来，带来4.buy(bought,bought)v.买5.catch(caught,caught)v.接住；捉住；赶上(车辆等)；染上(疾病)；弄清楚；领会；理解e(came,come)v.来，来到7.do(did，done)v.&aux.做，干(用以构成疑问句及否定句。

第三人称单数现在时用does)8.drink(drank,drunk)v.喝，饮n.饮料；喝酒9.eat(ate,eaten)v.吃10.find(found,found)v.找到；发现；发觉11.forget(forgot,forgot/forgotten)v.忘记；忘掉12.fall(fell,fallen)v.落下，降落；倒下；跌倒13.get(got,got)v.成为，变得；得到；到达；14.give(gave,given)v.给；递给；付出；给予15.go(went,gone)v.去；走；驶；16.have(had,had)v.有；吃；喝；进行17.keep(kept,kept)v.保持；保存；继续不断；培育，饲养18.leave(left,left)v.离开；把……留下；剩下n.准假19.make(made,made)v.制造；做；使得20.run(ran,run)v.跑，奔跑；经营，管理n.跑，奔跑21.see(saw,seen)v.看见，看到；领会，理解；拜访，会见22.sit(sat,sat)v.坐23.swim(swam,swum)v.&n.游泳24.take(took，taken)v.拿；拿走；做；吃，服用；乘坐(车、船)；花费(时间)；拍照25.teach(taught,taught)v.教书，教中考重点动词变形1.beat(beat,beaten)v.敲打；跳动；打赢2.bite(bit,bitten/bit)v.咬；叮3.blow(blew,blown)v.吹；刮风；吹气4.born(动词bear的过去分词)出生5.break(broke,broken)v.打破(断，碎)；损坏6.build(built,built)v.建筑；建造7.burn(burned,burned或burnt,burnt)v.燃烧；着火；使烧焦8.choose(chose,chosen)v.选择9.cost(cost,cost)v.值(多少钱)；花费10.cut(cut,cut)v.切；剪；削；割11.deal(dealt,dealt)v.对付；分配，分给；给予；经营n.交易12.dig(dug,dug)v.挖；掘13.draw(drew,drawn)v.绘画；绘制；拉，拖14.dream(dreamt,dreamt或dreamed,dreamed)n.&v.梦，梦想15.drive(drove,driven)v.驾驶，开(车)；驱赶16.feed(fed,fed)v.喂养；饲养17.feel(felt,felt)v.&link感觉，觉得；摸，触18.fight(fought,fought)v.&n.打仗；打架；争论19.fit(fit,fit；fitted,fitted)v.(使)适合，与……相配20.fly(flew,flown)v.飞；飞行；乘飞机旅行；(旗子等)飘动v.放(风筝、飞机模型等)n.飞行；苍蝇21.freeze(froze,frozen)v.结冰22.grow(grew,grown)v.生长；发育；种植；变成23.hear(heard,heard)v.听见；听说；得知24.hide(hid,hidden)v.把……藏起来；隐藏25.hit(hit,hit)v.打，撞，击中，碰撞26.hold(held,held)v.拿；抱；握住；举行；进行；保持；容纳27.hurt(hurt,hurt)v.伤害；痛；使受伤痛28.know(knew,known)v.知道；了解；认识；懂得y(laid,laid)v.放，搁；下(蛋)30.lead(led,led)v.领导；带领31.learn(learnt，learnt；learned，learned)v.学习，学会32.lend(lent,lent)v.借(出)；把……借给33.lie v.(lay,lain)躺；卧；位于34.lose(lost,lost)v.失去；丢失35.mean(meant,meant)v.意思是，意味着36.meet(met,met)v.遇见，见到；会见；迎接；满足n.会，集会37.read(read,read)v.读；朗读38.ride(rode,ridden)v.骑(马、自行车等)n.乘车旅行39.ring(rang,rung)v.(钟、铃等)响；摇铃；打电话n.打电话；铃声；环形物40.sell(sold,sold)v.卖；销售41.send(sent,sent)v.打发，派遣；送，邮寄42.shine(shone,shone)v.发光；照耀；使发光43.shut(shut,shut)v.关上，封闭44.sleep(slept,slept)v.睡觉45.smell(smelt,smelt)v.嗅；闻到n.气味46.speak(spoke,spoken)v.说，讲；谈话；发言47.stand(stood,stood)v.站；起立48.steal(stole,stolen)v.偷，窃取49.sweep(swept,swept)v.扫除，扫50.tell(told,told)v.告诉；讲述；吩咐51.think(thought,thought)v.想；思考；认为；考虑52.throw(threw,thrown)v.投，掷，扔53.understand(understood,understood)v.明白，懂得；理解54.wake(woke,woken)v.醒来，唤醒55.wear(wore,worn)v.穿；戴56.write(wrote,written)v.写；写作；写信。

不规则动词变化归纳

saw
seen
4
draw
drew
drawn
8
wear
wore
worn
ABC型之五（情态动词）
序号
原形
过去式
过去分词
序号
原形
过去式
过去分词
1
can
could
/
4
shall
should
/
2
may
might
/
5
will
would
3
must
/
/
2
break
broke
broken
9
mistake
mistook
mistaken
3
choose
chose
chosen
10
ride
rode
ridden
4
eat
ate
eaten
11
rise
rose
risen
5
fall
fell
fallen
12
speak
spoke
spoken
6
forget
forgot
forgotten
三、ABB型（过去分词与原形相同，但与过去式不同）
序号
原形பைடு நூலகம்
过去式
过去分词
序号
原形
过去式
过去分词
1
bring
brought
brought
23
meet
met
met
2
build
built
built
24
pay
paid
paid

动词变化规律知识点总结大全

动词变化规律知识点总结大全动词是语言中最基本的词类之一，它的变化规律对我们正确理解和使用语言非常重要。

本文将总结常见的动词变化规律和知识点，并提供详细的解释和例子，以帮助读者对动词的变化形式有更深入的理解。

一、一般现在时的变化规律一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态。

一般现在时的变化规律如下：1. 第三人称单数的变化：- 一般在动词原形后加上-s或-es。

- 如果动词以s, x, ch, sh等音素结尾，则在词尾加上-es。

- 例如：he plays（他玩），she watches（她看）。

2. 其他人称的变化：- 一般直接使用动词原形。

- 例如：I work（我工作），you run（你跑）。

二、一般过去时的变化规律一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。

一般过去时的变化规律如下：1. 动词原形后加上-ed。

- 对于以不发音的字母e结尾的动词，只需加上-d。

- 例如：played（玩过），washed（洗过）。

2. 以辅音字母+y结尾的动词，将y改为i，再加上-ed。

- 例如：studied（学习过），carried（携带过）。

3. 不规则动词的变化形式需记忆，常见的有：- go（去）的过去式为went；- eat（吃）的过去式为ate；- see（看见）的过去式为saw。

三、进行时的变化规律进行时表示正在进行的动作。

进行时的变化规律如下：1. 动词be的进行时：- am用于第一人称单数（I am doing）；- is用于第三人称单数（he is doing）；- are用于其他人称（they are doing）。

2. 动词其他非第三人称单数的进行时：- 在动词原形后加上-ing。

- 例如：playing（正在玩），running（正在跑）。

四、完成时的变化规律完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作。

完成时的变化规律如下：1. 助动词have/has的完成时：- have用于第一人称单数和其他人称复数（I/you/we/they have done）；- has用于第三人称单数（he/she/it has done）。

九年级英语变形总结知识点

九年级英语变形总结知识点一、名词的变形1. 单数变复数：通常在词尾加 -s。

如：book → books；girl → girls。

2. 以 -s、-ss、-sh、-ch、-x结尾的名词，在词尾加 -es。

如：bus → buses；kiss → kisses；brush → brushes；watch → watches；box → boxes。

3. 以辅音字母 + y结尾的名词，将 y 改为 i，再加 -es。

如：baby → babies；city → cities。

4. 以–f或-fe结尾的名词，将 f或 fe改为 v，再加 -es。

如：knife → knives；leaf → leaves。

5. 不规则变形：有些名词的复数形式是不规则的，需要单独记忆。

如：man → men；woman → women；child → children；mouse → mice。

6. 不可数名词：不可数名词没有复数形式，表示一种整体或无法具体数清的东西。

如：water、milk、bread。

二、动词的变形1. 一般现在时肯定句变化：主语 + 动词原形 + 其他成分。

如：I play basketball every day.2. 一般现在时否定句变化：主语 + do not/does not + 动词原形 + 其他成分。

如：I do not play basketball every day.3. 一般现在时疑问句变化：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他成分？如：Do you play basketball every day?4. 一般过去时肯定句变化：主语 + 动词过去式 + 其他成分。

如：She danced at the party last night.5. 一般过去时否定句变化：主语 + did not + 动词原形 + 其他成分。

如：They did not go to the movies yesterday.6. 一般过去时疑问句变化：Did + 主语 + 动词原形 + 其他成分？如：Did you finish your homework?7. 动词进行时：be (am/is/are) + 动词 -ing + 其他成分。

初中英语动词的变形规则总结

初中英语动词的变形规则总结一、一般现在时（Simple Present Tense）动词变形规则：1.第三人称单数形式加-s或-es：- 一般情况下，动词直接加-s，例如：play → plays；- 结尾为s, ss, sh, ch, x，加-es，例如：pass → passes。

2. 否定句和疑问句中使用助动词do/does：- 否定句：主语+do/does + not + 动词原形，例如：I do not play football.- 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形？例如：Do you like ice cream?二、一般过去时（Simple Past Tense）动词变形规则：1. 动词变为过去式：- 一般情况下，在动词后加-ed，例如：watch → watched；- 以e结尾的动词，只需加-d，例如：live → lived；- 结尾为辅音字母+y的动词，变y为i再加-ed，例如：study → studied。

2. 否定句和疑问句中使用助动词did：- 否定句：主语 + did + not + 动词原形，例如：I did not go to the party.- 疑问句：Did + 主语 + 动词原形？例如：Did she watch the movie?三、现在进行时（Present Continuous Tense）动词变形规则：be（am, is, are） + 动词ing，例如：I am reading a book.四、现在完成时（Present Perfect Tense）动词变形规则：have/has + 过去分词，例如：She has finished her homework.五、过去进行时（Past Continuous Tense）动词变形规则：was/were + 动词ing，例如：They were playing video games.六、过去完成时（Past Perfect Tense）动词变形规则：had + 过去分词，例如：He had already eaten when we arrived.以上是初中英语动词的变形规则总结，希望对你有帮助！。

动词变形规律总结

动词变形规律总结动词是语言中最活跃的词类之一，它们的形式会根据时态、语态、人称和数等因素发生变化。

掌握动词的变形规律对于正确使用语言至关重要。

下面我们就来详细总结一下常见的动词变形规律。

一、时态变形1、一般现在时当主语是第三人称单数（he、she、it 或单数名词）时，动词要在词尾加“s”或“es”。

例如：He likes music （like 变为 likes）当主语不是第三人称单数时，动词用原形。

例如：I play football （play 为原形）2、一般过去时动词一般在词尾加“ed”。

例如：worked、played。

但也有很多不规则动词，它们的过去式需要特殊记忆。

比如：go went、come came、eat ate 等。

3、现在进行时由“be 动词（am/is/are）＋动词的现在分词”构成。

动词的现在分词一般在词尾加“ing”。

但要注意以下几种情况：以不发音的“e”结尾的动词，去掉“e”再加“ing”。

例如：write writing、make making。

重读闭音节结尾的动词，双写末尾的辅音字母再加“ing”。

例如：run running、swim swimming。

4、过去进行时由“was/were ＋动词的现在分词”构成。

5、现在完成时由“have/has ＋动词的过去分词”构成。

6、过去完成时由“had ＋动词的过去分词”构成。

7、一般将来时“will ＋动词原形”或“be going to ＋动词原形”。

二、语态变形1、主动语态主语是动作的执行者。

2、被动语态由“be ＋及物动词的过去分词”构成。

不同时态的被动语态形式通过“be”动词的变化来体现。

例如：一般现在时的被动语态是“am/is/are＋过去分词”；一般过去时的被动语态是“was/were ＋过去分词”。

三、人称和数的变化1、当主语是第一人称（I、we）时，动词用原形。

2、当主语是第二人称（you）时，动词用原形。

中考单词变形总结

中考单词变形总结一、动词变名词。

1. -tion结尾。

- communicate [kəˈmjuːnɪkeɪt]（v. 交流） - communication [kəˌmju ːnɪˈkeɪʃn]（n. 交流；通讯）- educate [ˈedʒukeɪt]（v. 教育） - education [ˌedʒuˈkeɪʃn]（n. 教育）2. -ment结尾。

- develop [dɪˈveləp]（v. 发展） - development [dɪˈveləpmənt]（n. 发展）- improve [ɪmˈpruːv]（v. 提高；改善） - improvement [ɪmˈpruːvmənt]（n. 提高；改善）3. -er/or结尾（表示人）- teach [tiːtʃ]（v. 教） - teacher [ˈtiːtʃə(r)]（n. 教师）- invent [ɪnˈvent]（v. 发明） - inventor [ɪnˈventə(r)]（n. 发明家）二、形容词变副词。

1. 一般直接加 -ly。

- quick [kwɪk]（adj. 快的） - quickly [ˈkwɪkli]（adv. 快地）- slow [sləʊ]（adj. 慢的） - slowly [ˈsləʊli]（adv. 慢地）2. 以辅音字母 + y结尾的形容词，把y变为i再加 -ly。

- happy [ˈhæpi]（adj. 高兴的） - happily [ˈhæpɪli]（adv. 高兴地）- easy [ˈiːzi]（adj. 容易的） - easily [ˈiːzəli]（adv. 容易地）3. 特殊变化。

- good [ɡʊd]（adj. 好的） - well [wel]（adv. 好地）- fast [fɑːst]（adj. 快的；adv. 快地），形容词和副词同形。

三、名词变形容词。

初中英语词形变化规则用法知识点的总结

初中英语词形变化规则主要规则汇总一、名词单数变复数主要有以下规则一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。

读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。

例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces二、凡是以s、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。

读音变化：统一加读[iz]。

例：bus→buses; fox→foxes; match→matches; flash →flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach（长途车）→coaches; dress →dresses; sandwich→sandwiches;toothbrush →toothbrushes; waitress（女侍者）→waitresses三、以辅音字母 y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。

读音变化：加读[z]。

例：candy→candies; daisy（雏菊）→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→storiesstrawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary→dictionaries; cherry →cherries; activity →activities四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。

（有生命的加es，无生命的加s）读音变化：加读[z]。

例：tomato→tomatoes; potato→potatoes五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。

初中英语词性转换归纳汇总

初中英语词性转换归纳汇总1、动词变名词1.v+ ment 结尾achieve —— achievement 成就advertise —— advertisement 广告agree —— agreement 同意amuse——amusement 娱乐commit ——commitment 奉献develop —— development 发展disagree —— disagreement 不赞同equip 装备——equipment 装备，器材govern 统治——government 政府manage——management 经营，管理argue ——argument 争吵2．V+ ion 结尾attract ——attraction 吸引discuss —— discussion 讨论express ——-expression 词语；表达instruct ——instruction 指导，介绍invent——invention 发明predict ——prediction 预言impress —— impression 印象suggest ——suggestion 建议，暗示educate —— education 教育graduate ——graduation 毕业operate ——operation 操作，动手术illustrate —— illustration 阐明，举例说明pollute —— pollution 污染introduce ——introduction 介绍organize ——organization组织imagine —— imagination 想象力inspire——inspiration 灵感，鼓舞人心的invite —— invitation 邀请compete —— competition 竞争，比赛pronounce ——pronunciation发音admit ——admission 承认permit —— permission 允许conclude —— conclusion 结论decide —— decision 决定describe —— description描写，描绘resolve —— resolution 决心solve ——solution 解决方法3．V+ ance 结尾allow —— allowance 允许appear —— appearance 外貌，出现perform —— performance 演出exist —— existance 存在4．V+ ing 结尾end —— ending 结尾，结局train ——training训练mean —— meaning 意义say—— saying 谚语remind —— reminding提醒bathe ——bathing沐浴5.词尾加-er或-or后变成表示“某一类人”的名词work——worker 工人teach——teacher老师sing——singer 歌手jump——jumper跳高运动员play——player表演者、运动员learn——learner 学习者visit——visitor访问者invent——inventor发明家6．V+ 其他beg——beggar 乞丐sit——seat 座位believe —— belief 信仰behave —— behavior 行为know—— knowledge 知识fly—— flight 飞行mix —— mixture 混合物press —— pressure 压力serve —— service 服务succeed ——success 成功pursue —— pursuit 追求，从事propose —— proposal 建议withdraw —— withdrawal 取钱；收回；撤退survive —— survival--survivor 幸存者arrive —— arrival到达analyze —— analysis 分析2形容词变名词1.词尾ent改为ency或enceefficient有效率的——efficiency 效率patient——patience/impatience 耐性/无耐心dependent——dependence依赖性independent——independency 独立性urgent——urgency 紧急2.ble结尾，ble改为bility possible——possibility 可能responsible——responsibility 责任；职责3.其他accurate——accuracy 准确性prosperous——prosperity 繁荣true——truth 真相wide——width 宽度long——length 长度high——height 高度名词/动词变形容词1.名词+yhonest —— honesty 诚实的guilt 罪恶——guilty 内疚的health——healthy 健康的luck——lucky 幸运的cloud——cloudy 多云的wind—windy 多风的rain——rainy 多雨的snow——snowy 多雪的tourist —— touristy 游客多的er结尾，改er为ryhunger——hungry 饥饿的anger —— angry 生气的fog—— foggy 有雾的sun—— sunny 阳关灿烂的fur—— furry 毛皮的shine——shiny 发亮的taste —— tasty 美味的2. 名词/动词+ ed以辅音+辅音结尾的单词，直接加edtalent —— talented 有天赋的offend ——offended 生气的crowd ——crowded 拥挤的以元音字母e结尾的单词直接加dbalance —— balanced 平衡的organize——organized 有组织的pollute ——polluted 被污染的please ——pleased 高兴的元音加辅音结尾的单词，词尾辅音双写再加edspot —— spotted 有斑点的3．名词+ ful/lesscare —— careful/ careless 小心的/ 粗心的help—— helpful / helpless 有帮助的/ 无助的use—— useful/ useless有用的 / 无用的meaning —— meaningful / meaningless有意义的/无意义的colour—— colourful /colourless多彩的/无色的pain 疼痛——painful /painless痛苦的/ 不痛的thank—— thankful / thankless 充满感激的/ 不知感恩的peace 和平—— peaceful 和平的play游戏—— playful 爱玩耍的home —— homeless 无家可归的4．名词/动词+ ablechange —— changeable 易变的adjust——adjustable 可调整的comfort——comfortable 舒适的knowledge——knowledgeable 知识渊博的suit ——suitable 合适的动词以辅音加y结尾把y变i 加able ，deny—— deniable 可否认的rely—— reliable 可靠的5.名词+ ouscourage——courageous 勇敢的danger—— dangerous 危险的以y结尾，改y为i再加ousmystery 神秘—— mysterious 神秘的6.ce 变 tconfidence—— confident 自信的difference——different 不同的dependence —— dependent 依赖他人的independence—— independent 独立的7.词尾加 aladdition—— additional 附加的，额外的music—— musical 音乐的person——personal (私人的)nation—— national 国家的education——educational有教育意义的tradition—— traditional 传统的origin起源——original 新颖的；独创的以元音字母结尾的单词，去掉词尾元音加al nature——natural 自然的globe—— global 全球的特例：class—— classical 经典的medicine 药——medical 医学的grammar—— grammatical 语法的8．名词+ lyfriend—— friendly 友好的live——lively 活跃的，有生气的love——lovely 可爱的week——weekly 每周的man——manly 男子气概的；强壮的9.词尾+ enwood—— wooden 木制的wool—— woolen 羊毛的10. 表示方位的词East——easternWest——western South——southern North——northern11.四大洲Asia 亚洲—— AsianAfrica 非洲——AfricanEurope欧洲—— EuropeanAmerica 美洲——American12. 其他energy精力——energetic 精力充沛的strategy——strategic 战略的scientist——scientific 科学的fool 傻子——foolish 愚蠢的love——loving 慈爱的pleasure——pleasant令人愉快的 / pleased高兴的pride——proud 自豪的3形容词变动词1.词尾加izemodern——modernize 使...现代化social——socialize 使...社会化2.词尾加enfast——fasten 使固定；集中于short—— shorten 缩短wide——widen 放宽less——lessen 使...减少特例（有变形）：long——lengthen 使延长strong ——strengthen 加强；巩固3.词前加enlarge —— enlarge 扩大；放大4形容词变副词1．形容词+ lybad——badly 坏地bright——brightly 明亮地casual——casually 随意地clear——clearly 清楚地complete——completely 完全correct——correctly 正确地final——finally 最后fortunate——fortunately幸运地general——generally 一般来讲loud——loudly 大声地particular ——particularly特别地polite——politely 礼貌地proper ——properly适当地main——mainly 主要地most ——mostly 多半，大多数normal——normally 正常地quick——quickly 迅速地quiet——quietly 轻轻地，安静地real——really 真正地recent ——recently 最近；近来sad——sadly 悲哀地slow——slowly 缓慢地special——specially 专门，特殊地specific——specifically 特定地，明确地strong——strongly 坚决地，强烈地sudden——suddenly突然usual——usually 通常2. 以le 结尾的，去e + y comfortable——comfortably 舒服地gentle——gently 温柔地possible——possibly 可能地simple——simply 仅仅；只；简单地terrible——terribly 非常；极度地3. 辅音字母+ y 变y为 ily easy——easily 容易地heavy——heavily 沉重地happy——happily 快乐地4.特殊good——well好地true——truly 真实地。

初中英语不规则动词变化归纳表

巧记《不规则动词表》1. A---A---A型动词原形过去式过去分词bet bet bet 打赌；敢说；断言cost cost cost 花费；值……钱cut cut cut 割，切, 砍，剪，削fit fit fit 使适合；试穿；安装hit hit hit 打中; 击中let let let 让put put put 放下read read read 读; 阅读hurt hurt hurt 受伤；伤害set set set 树立; 点燃; 放shut shut shut 关闭; 停业spit spit/ spat spit/ spat 吐痰；吐口水spread spread spread 传播; 铺开2. A---A---B型（动词原形和过去式同形）beat beat beaten （用棍、棒）打; 击3. A---B---A型（动词原形和过去分词同形）come came come 来become became become 变得; 成为run ran run 跑，移动；开动（机器）；4. A ---B ---B型（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。

learn learn ed/learn t learn ed/learn t学习burn burn ed/burn t burn ed/burn t燃烧；烧焦，烧煳dream dream ed / dream t dream ed / dreamt 想象; 梦想spell spell ed / spell t spell ed / spell t拼写mean mean t mean t意思是，意味着hear hear d hear d听见; 听说deal deal t deal t 处理；处置（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。

buil d buil t buil t建筑；建设re buil d re buil t re buil t 重建；重修len d len t len t借给；借出los e los t los t失去；输sen d sen t sen t派；寄；送spell spel t/spell ed spel t/spelled 拼写spen d spen t spen t花费(时间、金钱)；度过（3）其他pay paid paid 支付；赔偿lay laid laid 下蛋；产卵say said said 说bring brought brought 带来buy bought bought 买think thought thought 想eep变为eptsleep slept slept 睡觉keep kept kept 保持；继续；保有, 保存, 保留sweep swept swept 打扫stand stood stood 站；立under stand under stood under stood 明白；理解win won won 赢；获胜shine shone/ shine d shone/ shine d发光；照耀catch caught caught 抓住；teach taught taught 教，训练feel felt felt 觉得,认为;触, 摸;意识到,感觉到fight fought fought 打架；打仗find found found 找到，发现get got got 得到hang hang ed/hung hang ed/hung 绞死；悬挂have had had 有；拿，得到，取得；收到；接受hold held held 握；盛；举行leave left left 离开；出发；遗留light lit/light ed lit/light ed 点火, 生火, 点燃；照亮, 照明make made made 生产，制造meet met met 遇见,相遇；相逢；迎接；满足；使满意feed fed fed 喂养；饲养lead led led 领导；致使sell sold sold 卖；销售tell told told 告诉，讲述re tell re told re told 复述；重述shoot shot shot 射击；击中smell smelt/smell ed smelt/smell ed嗅，闻sit sat sat 坐；坐下stick stuck stuck 粘贴,张贴；插入,刺入；容忍,忍受dig dug dug 挖（坑、洞）5. A---B---C型（动词原形、过去式和过去分词都不相同）（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。

中考英语常见动词总结归纳

中考英语常见动词总结归纳英语中动词是构成句子的重要组成部分，对于中考英语考试来说，掌握常见的动词用法是非常重要的。

在本文中，我们将对中考英语常见动词进行总结归纳，以帮助同学们更好地备考。

一、动词的基本形式和变化规则动词的基本形式是不定式，通常是由动词原形加上to构成，例如：to eat, to play等。

动词的变化形式包括一般现在时、一般过去时和现在进行时。

下面是一些常见动词的变化规则：1.一般现在时：动词原形（第三人称单数形式加s）例如：- I eat an apple every day.- He eats an apple every day.2.一般过去时：动词过去式（一般加-ed或-d，不规则动词除外）例如：- I played soccer yesterday.- He played soccer yesterday.3.现在进行时：be动词（am/is/are）+动词ing形式例如：- I am eating an apple.- He is eating an apple.二、常见动词的用法总结1. 喜欢：likelike是一个常见的动词，用于表示喜欢或者喜爱。

它可以用于一般现在时和一般过去时。

例如：- I like playing basketball.- She liked the movie.2. 看：seesee是一个常见的动词，用于表示看见或者观看。

它可以用于一般现在时、一般过去时和现在进行时。

例如：- I see a bird in the sky.- She saw a movie last night.- They are seeing a doctor now.3. 学习：studystudy是一个常见的动词，用于表示学习或者研究。

它可以用于一般现在时和现在进行时。

例如：- I study English every day.- He is studying for the exam.4. 听：listenlisten是一个常见的动词，用于表示听或者倾听。

动词英语知识点总结

动词英语知识点总结一、动词的形态动词是英语中最灵活的词类之一，它具有多种形态。

一般来说，动词有基本形式（不定式）、过去式、过去分词和现在分词等形态。

1. 基本形式（不定式）动词的不定式是动词的一种最原始的形式，通常是以to加动词原形构成。

例如：to go, to play, to eat等。

2. 过去式英语中的大多数动词过去式都是在词尾加-ed，例如：walk-walked, play-played, talk-talked等。

但也有一些不规则动词需要特别记忆，如：go-went, eat-ate, drink-drank等。

3. 过去分词过去分词也是英语中的动词形态之一，它通常是以-ed结尾，也有一些不规则的过去分词需要特别记忆。

过去分词通常用于完成时态和被动语态中。

4. 现在分词现在分词是动词的另一种形态，通常以-ing结尾，如：going, playing, eating等。

现在分词可以表示进行中的动作或状态，也用于进行时态和分词结构中。

二、动词的时态时态是动词表示时间的一种形式，在英语中共有12种时态，包括一般时态、进行时态、完成时态和将来时态等。

1. 一般时态一般时态是表示动作或状态的发生时间点，包括现在时、过去时和将来时。

现在时：表示经常性或习惯性的动作或状态，如：I go to school every day.（我每天上学。

）过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态，如：I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。

）将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或状态，如：I will go to Shanghai next week.（我下周将去上海。

）2. 进行时态进行时态表示正在进行的动作或状态，包括现在进行时、过去进行时和将来进行时。

现在进行时：表示当前正在进行的动作或状态，如：I am reading a book now.（我正在看书。

）过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作或状态，如：I was watching TV when you called me.（你给我打电话时，我正在看电视。

英语动词变形规则总结(3篇)

英语动词变形规则总结(3篇)英语动词变形规则总结第1篇名词复数的规则变化是:①一般在词尾加“s”如:desk+s [-ks] bag+s [-gz] bed+s[-dz] hat+s [-ts]②以字母 s、x、sh、ch结尾的名词变复数，通常在词尾加“es”，如：bus+es [-iz] box+es [-iz] brush+es [-iz] watch + es [-iz]③以字母o结尾的名词变复数, 一般在词尾加“s”,也有加es的,如:photo+s [-z] tomato+es [-z]④以f或fe结尾的名词一般变f或fe为v再加es,例如:knife─knives[-vz] leaf─leaves [-vz]⑤以'辅音字母+y'结尾的名词,变复数时改y为i,再加es, 如: baby ─ babiesfactory─factories1、单复数同形Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer2、 this 这个these这些(复数) that那个 those那些(复数) I 我 we我们(复数) he他 she 她 it它 they他、它、她们(复数) am ，is是 are(复数)3、其他常见不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese例：There are ____ in the field. They're eating grass.A. a horseB. much horsesC. many horseD. many horses答案：D例：Look at the _____. You can see ____ and ______.A. photos; potatoes, tomatoes,radioesB. photoes; potatoes, tomatoes, radiosC. photos; potatoes, tomatoes, radiosD. photoes; potatos, tomatos, radioes答案：C名词复数的不规则变化就需要我们记忆了child ─children fish─fish foot─feetman ─ men woman ─ women tooth ─ teethsheep ─ sheep注意：某些名词只有复数形式,例如:people (人们) clothes (衣服) trousers (裤子) police (警察) glasses (眼镜)动词的单数第三人称变化规则英语动词变形规则总结第2篇来自：当以读书通世事 > 《067-英语》发表怎么区分第三人称单数加S和复数加S怎么区分第三人称单数加S和复数加S.前者是加在谓语动词上，是因为“第三人称单数”，后者是加在名词上，表示名词假白吧标元钱在日集某格...动词加s的小总结～加s/es构成的名词复数的读法:1）在单数名词词尾直接加-s，-s在清辅音后面读[ s ]，在浊辅音和元音后读[ z ]，在辅音[ s ] [ z ][ t∫][d...英语名词变复数的发音规则特殊变化的词根据变化后结尾音变化同上如：butterfly-butterflies变化后结尾音/ai/为元音，所以发/z/音。

初中英语知识点总结：动词知识点总结

初中英语知识点总结：动词知识点总结1、动词现在时的第三人称单数的构成：词尾加-s look-looks find-finds以s,x,ch,sh 或者o 结尾词尾加-es watch-watches,push-pushes以“辅音字母+y”结尾变y 为i 再加-es fly-flies,apply-applies2、动词的过去式及过去分词的构成：①规则动词的变化：词尾加-ed look-looked,looked以e 结尾词尾加-d live-lived,lived以“辅音字母+Y”结尾，变y 为i，再加-ed carry-carried,carried以重读闭音节或者r 音节结尾，且末尾惟独一个辅音字母双写该辅音字母，再加-ed stop-stopped②不规则动词的变化。

(略)3、动词的现在分词的构成：直接加-ing look-looking watch-watching以e 结尾去e 加-ing come-coming move-moving以重读闭音节或者r 音节结尾，且末尾惟独一个辅音字母，双写该辅音字母，再加-ing swim-swimming以ie 结尾且为重读开音节变ie 加y 再加ing die-dying lie-lying1、普通现在时①普通现在时常用来表示现在习惯或者时常反复发生的动作，与always,usually,often,sometimes,every day(week,month)等连用；表示现在的事实或者状态；表示主语所具有的特征，性格和能力；以及表示客观事实或者普遍其理。

②普通现在时的构成：普通现在时通常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，动词原形后需加-s 或者-es。

She likes biology very much.她非常喜欢生物。

They often go to school by bike.他们通常骑车上学。

2、普通过去时①普通过去时表示过去发生的动作或者存在的状态，常与表示过去时间的副词如：yesterday,last week,two hours ago等连用；表示过去一段时间时常或者反复发生的动作，这时可与频度副词often,usually,always 等连用；表示过去发生的一连串动作，以及在时间和条件状语从句中，用普通过去时表示过去将来的动作。

中考英语复习词汇变形总结+讲义

中考英语词汇变形一、动词---名词（v.-n.）1.v.+mentachieve (实现)-achievement(成就)agree-agreement(同意)treat-treatment(治疗) encourage-encouragement(鼓励，激励)develop-development(发展)excite-excitement(兴奋)manage（管理，设法做成）-management(管理)improve-improvement(提高，改善)argue-argument(争论。

争执) require-requirement(要求)2.v.+tion(sion,ion)attract-attraction(吸引)celebrate-celebration(庆祝)decide-decision(决定) collect-collection(收集)educate-education(教育)explain-explanation(解释) connect-connection(联系)imagine-imagin ation(想象) direct（指、引）-direction( 方向)require-requirement(要求)graduate-graduation(毕业) discuss-discussion(讨论)impress-impression(印象)creat e-creation(创造)express-expression(表达方式，表情)suggest-suggestion(建议)communicate-communication（交流）invent-invention(发明)introduce-introduction(介绍)congratulate-congratulation（祝贺）pollute-pollution(污染)imagine-imagin ation(想象，想象力)3.v.+anceappear（出现）-appearance(外貌) perform(v.表演)-performance(演出)4.v.+ingfeel-feeling(感受)train-training(培训)say-saying(说法)mean-meaning(意义)end-ending(末尾)hike-hiking(徒步)build-building(建筑物)meet-meeting(会议)begin-beginning(开始)5.v.+er/ordance-dancer design-designer(设计师)visit-_______ (游客)drive-driver own-owner(主人)invent-_______ (发明家)win-_______（赢家）play-player(运动员，演奏者，比赛者，direct-________ (导演)1播放器)report-reporter(记者)wait-______-________(服务员)act-_______-________(演员)6.特殊：choose-_______ (选择)die-death(死亡)marry-marr iage(婚姻)think-thought( )decide-decision(决定)mix-_______ (混合物)weigh-_______ (重量)behave-_______ (行为)press_______ (压力)二、名词-形容词（n.-adj.）1.n.+y:cloud-cloudy(多云，阴天的)sun-sunny(阳光明媚的)anger-_______ (生气的)rain-rainy(下雨天的)snow-snowy(雪天的)hunger-_______ (饥饿的)fog-_______ (有雾的)wind-windy(多风的)taste(n.味道)-______(美味的) wealth-wealthy(有财富的)health-healthy noise-_______ (喧闹的)sleep-sleepy luck-lucky(幸运的)salt（盐）-salty(咸的)2.n.+ly:friend-friendly love-lovely( )day-daily (日常的)week-weekly live-lively( ，)pain-painful(痛苦的)home-homeless(无家可归的)end-endless(无尽的)beauty(美)-beautiful power-powerful(有力量的)cheer-cheerful(愉快的) success-successful thank-thankful wonder-wonderful(精彩的) color-colorful peace-peaceful（平静的，和平的）use-useful-uselesscare-careful（细心的）-careless（粗心的）shame-shameful(羞愧的)-shameless(无耻的)4.n.+alenvironment-environmental(环境的)culture-cultural(文化的) education-educational(有教育意义的)person-personal(个人的)practice-practical(实际的，实用的)nature-natural(自然的) tradition-traditional(传统的)nation-national(国家的)music-musical(音乐的)2magic-magical(有魔力的)5.n.+ern(方向)east-eastern(东方的)west-western(西方的)south-southern(南方的)north-northern(北方的)6.n.+en(材质)wood-wooden(木质的)，wool-woolen(羊毛的)，gold-golden(金色的，黄金的)7.n.+ablevalue(n.价值v.珍视)-valuable(宝贵的，有价值的)knowledge-knowledg eable(知识渊博的)fashion-fashionable(时髦的)reason（原因）-reasonable(合理的)8.n.+ousdanger-dangerous(危险的)，fame(名声)-famous(著名的)，humor-humorous(幽默的)9.特殊: energy（能量）-energetic(有能量的)三、动词—形容词（v.—adj.）1.v.+ableenjoy-enjoyable(令人愉悦的)suit-suitable(合适的)avail-available(可获得的)comfort(安慰)-comfortable(舒服的)believe-believable(相信的)-unbelievable(难以置信的)2.v.+ed/ing -ed（人）感到。

初一英语动词变形知识点

初一英语动词变形知识点英语动词的变形是语法学习的重要内容之一，也是初学者需要掌握的基本知识点。

本文将从动词的时态、人称和数的变化等方面进行介绍。

一、动词时态的变化1. 一般现在时英语中的一般现在时用于表示经常性的动作、习惯、客观真理等。

动词的一般现在时变化规则如下：第三人称单数加-s/-es，其余人称不变。

2. 现在进行时英语中的现在进行时用于表示正在进行的动作。

动词的现在进行时变化规则如下：be动词的相应形式+动词的ing形式。

3. 一般过去时英语中的一般过去时用于表示已经结束或发生在过去的动作。

动词的一般过去时变化规则如下：动词过去式。

4. 过去进行时英语中的过去进行时用于表示过去某个时间正在进行的动作。

动词的过去进行时变化规则如下：过去式be动词的相应形式+动词的ing形式。

5. 一般将来时英语中的一般将来时用于表示将来要发生的动作或存在的状态。

动词的一般将来时变化规则如下：will/shall+动词原形。

二、动词人称和数的变化1. 人称英语中的动词根据人称的不同而变化。

动词的人称变化规则如下：第三人称单数加-s/-es，其余人称不变。

2. 数英语中的动词根据数的不同而变化。

动词的数的变化规则如下：单数和复数形式不同，动词加-s/-es。

三、其他动词变形1. 动名词动词的-ing形式可用作动名词，表示一种行为或状态。

动名词的形态变化规则如下：动词+ing。

2. 过去分词动词的过去分词可用作完成时态和被动语态的谓语动词。

过去分词的形态变化规则如下：动词的过去分词形式。

3. 现在分词动词的现在分词可用作进行时态的谓语动词。

现在分词的形态变化规则如下：动词的ing形式。

总结：初一英语动词变形知识点主要包括动词时态的变化、动词人称和数的变化，以及动词的其他变形形式。

掌握这些知识点对于初学者来说至关重要，可以帮助他们正确运用动词并正确理解句子的意思。

希望本文对初一学生学习英语动词变形有所帮助。

中考不规则动词变化

★记忆法一：常见93个不规则动词的变化规律归纳如下：一、A—A—A型，即原形、过去式和过去分词三者都相同。

(共9个)cost—cost—costcut—cut—cuthit—hit—hithurt—hurt—hurtlet—let—letput—put—putread—read—readset—set—setshut—shut—shut二、A—B—B型，即过去式、过去分词相同。

(共41个)1.过去式和过去分词都含有-ought。

(3个)bring—brought—broughtbuy—bought—boughtthink—thought—thought2.词尾有-ild，-end时，只需把d变为t。

(4个)build—built—builtlend—lent—lentsend—sent—sentspend—spent—spent3.过去式、过去分词都含有-aught。

(2个)catch—caught—caughtteach—taught—taught4.把-eep变为-ept。

(3个)keep—kept—keptsleep—slept—sleptsweep—swept—swept5.把-ell变为-old。

(2个)tell—told—toldsell—sold—sold6.过去式、过去分词都含有-elt或-ilt。

(4个)smell—smelt—smeltspell—spelt—speltfeel—felt—feltspill—spilt—spilt7.过去式、过去分词都在原形词尾加t。

(3个)learn—learnt—learntmean—meant—meantspoil—spoilt—spoilt8.过去式、过去分词词尾是d。

(4个)say—said—saidpay—paid—paidlay—laid—laidhear—heard—heard三、A—B—C型，即原形、过去式、过去分词都不相同。