五年级思维导图

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详细版人教版五年级上册思维导图+单元主题全版.pptx

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第一单元 “好书伴我成长” 1.《窃读记》
课件
2.《小苗与大树的对话》
课件
3.《走遍天下书为侣》
课件
4.《我的“长生果”》
课件
第一单元整体思维导图
课件
第二单元 “月是故乡明” 1.《古诗词三首》
课件
2.《梅花魂》
课件
3.《桂花雨》
课件
4.《小桥流水人家》
课件
第二单元整体思维导图
课件
3.《难忘的一课》
课件
4.《最后一分钟》
课件
单元整体思维导图七
课件
第八单元 “走近毛泽东” 1.《七律·长征》
课件
2.《开国大典》
课件
3.《青山处处埋忠骨》
课件
4.《毛主席在花山》
课件
单元整体思维导图八
课件
第三单元 “说清楚,听明白” 1.《鲸》
课件
2.《松鼠》
课件Biblioteka 3.《新型玻璃》课件
4.《假如没有灰尘》
课件
第三单元整体思维导图
课件
第四单元 “生活的启示” 1.《钓鱼的启示》
课件
2.《通往广场的路不止一条》
课件
3.《落花生》
课件
4.《珍珠鸟》
课件
第四单元整体思维导图
课件
第五单元 “遨游汉字王国” 1.《有趣的汉字》
课件
2.《我爱你,汉字》
课件
单元整体思维导图五
课件
第六单元 “父母之爱” 1.《地震中的父与子》
课件
2.《慈母情深》
课件
3.《“精彩极了”和“糟糕透 了”》
课件
4.《学会看病》
课件
单元整体思维导图六

五年级语文下册思维导图

五年级语文下册思维导图

4.梅花魂*
口语交际:走进他们的文园地
5.草船借箭 6.景阳冈 7.猴王出世* 8.红楼春趣* 口语交际:怎么表演课本剧 习作:写读后感 语文园地 快乐读书吧
综合性学习:遨游汉字王国 汉字真有趣 我爱你,汉字
从军行
9.古诗三首
秋夜将晓出篱门迎凉有感
闻官军收河南河北
10.青山处处埋忠骨
五年级语文下册思维导图如下:
摔跤
他像一棵挺脱的树
13.人物描写一组
两茎灯草
14.刷子李
我的朋友容容 小守门员和他的观众们
习作例文:
习作:形形色色的人
15.自相矛盾 16.田忌赛马
17.跳水 习作:神奇的探险之旅
语文园地
18.威尼斯小艇
19.牧场之国
金字塔夕照 不可思议的金字塔
20.金字塔*
口语交际:我是小小讲解员
习作:中国的世界文化遗产
语文园地
21.杨氏之子 22.手指
23.童年的发现* 口语交际:我们都来讲笑话
习作:漫画的启示 语文园地
第五单元 第六单元 第七单元 第八单元
五年级语文下册思维导图
第一单元 第二单元 第三单元 第四单元
四时田园杂兴(其三十一)
1.古诗三首
稚子弄冰
村晚
2.祖父的园子
3.月是故乡明*
11.军神
12.清贫*
习作:他_______了
语文园地

PEP版小学英语五年级上册思维导图(共6个单元)

PEP版小学英语五年级上册思维导图(共6个单元)

PEP版小学英语五年级上册思维导图(共6个单元)一、Unit 1 What's he like?本单元围绕人物性格特点展开,思维导图如下:1. 人物性格关键词:strict, funny, kind, polite, helpful2. 描述人物性格的句型:He's/She's…3. 日常交流用语:What's he/she like? He/She is…二、Unit 2 My week本单元主要学习一周七天的表达及日常活动安排,思维导图如下:1. 星期关键词:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday2. 日常活动:have…class, read books, play football,watch TV3. 描述活动句型:I…on…三、Unit 3 My school calendar本单元介绍学校活动安排,思维导图如下:1. 节日关键词:National Day, Christmas, New Year's Day, MidAutumn Festival2. 学校活动:sports day, music festival, book sale,school trip3. 描述活动时间:in September, in October, in December四、Unit 4 What can you do?本单元讨论个人能力,思维导图如下:1. 能力关键词:sing, dance, draw pictures, cook, play chess2. 描述能力句型:I can…3. 询问能力:What can you do?五、Unit 5 My new room本单元学习描述房间及物品位置,思维导图如下:1. 房间物品:bed, desk, chair, bookcase, floor2. 位置关键词:in, on, under, near3. 描述物品位置:The…is…六、Unit 6 In a nature park本单元介绍自然公园的景色及方位,思维导图如下:1. 自然景观:hill, mountain, river, lake, forest2. 方位关键词:north, south, east, west3. 描述方位:It's in the…PEP版小学英语五年级上册思维导图(共6个单元)七、单元间的联系与拓展在掌握了每个单元的核心内容后,我们来探讨一下这些单元之间的联系以及如何在实际生活中拓展运用。

(最全)小学五年级数学思维导图

(最全)小学五年级数学思维导图

小学五年级数学思维导图一、数的认识1. 整数自然数:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……正整数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……负整数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……整数:包括正整数、负整数和02. 分数真分数:分子小于分母的分数假分数:分子大于或等于分母的分数分数的基本性质:分子分母同时乘或除以同一个数(0除外),分数的值不变分数的大小比较:同分母分数比较分子,分子大的分数大;同分子分数比较分母,分母小的分数大分数与小数的互化:将分数化成小数,分子除以分母;将小数化成分数,将小数点后的数字作为分子,分母为10的相应次方3. 小数小数的意义:表示整数与整数之间的数小数的性质:小数点后面的数字表示小数的精确度,小数点向右移动一位,数值扩大10倍;向左移动一位,数值缩小10倍小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的数大;整数部分相同,比较小数点后的数字,从左到右依次比较,直到找到不同的数字,数字大的数大小数的四则运算:加法、减法、乘法、除法二、数的运算1. 加法加法的意义:将两个数合并成一个数加法的性质:交换律、结合律加法的计算方法:将两个数相加2. 减法减法的意义:从一个数中减去另一个数减法的性质:减法是加法的逆运算减法的计算方法:将被减数减去减数3. 乘法乘法的意义:求几个相同加数的和乘法的性质:交换律、结合律、分配律乘法的计算方法:将两个数相乘4. 除法除法的意义:求一个数是另一个数的几倍或几分之几除法的性质:除法是乘法的逆运算除法的计算方法:将被除数除以除数三、几何图形1. 线段、射线、直线线段:有两个端点,长度有限射线:有一个端点,长度无限直线:没有端点,长度无限2. 角角的分类:锐角、直角、钝角、周角角的度量:使用量角器角的计算:角度的加减乘除3. 三角形三角形的分类:等边三角形、等腰三角形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形三角形的性质:三角形的内角和为180度三角形的计算:使用勾股定理、海伦公式等4. 四边形四边形的分类:正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、矩形四边形的性质:四边形的内角和为360度四边形的计算:周长、面积的计算5. 圆圆的性质:圆的周长、面积的计算公式圆的计算:使用圆的周长、面积公式进行计算四、计量单位1. 长度单位常用长度单位:毫米、厘米、分米、米、千米长度单位之间的换算:1千米=1000米,1米=100厘米,1厘米=10毫米2. 面积单位常用面积单位:平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米、平方千米面积单位之间的换算:1平方千米=1000000平方米,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1平方厘米=100平方毫米3. 体积单位常用体积单位:立方毫米、立方厘米、立方分米、立方米、立方千米体积单位之间的换算:1立方千米=1000000000立方米,1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米,1立方厘米=1000立方毫米4. 时间单位常用时间单位:秒、分、时、天、周、月、年时间单位之间的换算:1年=12个月,1个月=4周,1周=7天,1天=24时,1时=60分,1分=60秒5. 质量单位常用质量单位:克、千克、吨质量单位之间的换算:1吨=1000千克,1千克=1000克五、统计与概率1. 统计数据的收集:调查、观察、实验等方法数据的整理:表格、图表等方法数据的分析:平均数、中位数、众数、方差等2. 概率概率的定义:事件发生的可能性概率的计算:使用公式、实验等方法概率的性质:概率的范围在0到1之间,包括0和1六、方程与不等式1. 方程方程的定义:含有未知数的等式方程的解:使方程成立的未知数的值方程的求解:使用代数方法求解方程,如移项、合并同类项、化简等2. 不等式不等式的定义:表示两个数之间大小关系的式子不等式的解集:满足不等式的所有解的集合不等式的求解:使用代数方法求解不等式,如移项、合并同类项、化简等七、数学应用1. 解决实际问题应用数学知识解决生活中的问题,如购物、测量、分配等使用数学方法分析问题,如比例、百分比、统计等2. 数学建模将实际问题转化为数学模型,如线性方程、不等式、函数等使用数学模型解决问题,如优化问题、预测问题等八、数学思维1. 逻辑思维通过逻辑推理得出结论,如归纳推理、演绎推理等分析问题,找出问题的因果关系,如因果推理2. 创新思维运用创造性思维解决问题,如逆向思维、类比思维等提出新的观点和方法,如创新算法、创新模型等九、数学学习策略1. 复习与预习复习已学知识,巩固记忆预习新知识,提前了解学习内容2. 做题与练习通过做题巩固所学知识通过练习提高解题能力3. 交流与合作与同学、老师交流学习心得,分享学习经验与同学合作完成学习任务,共同进步十、数学文化1. 数学历史了解数学的发展历程,如古代数学、现代数学等学习数学家的故事,如欧几里得、毕达哥拉斯、阿基米德等2. 数学趣闻探索数学的趣味知识,如数学谜题、数学游戏等了解数学在生活中的应用,如数学与艺术、数学与音乐等十一、数学竞赛1. 竞赛内容参加数学竞赛,如数学奥林匹克、数学联赛等学习竞赛技巧,如解题策略、时间管理等2. 竞赛准备备赛阶段,系统复习数学知识模拟竞赛,熟悉竞赛题型和时间分配十二、数学实验1. 实验目的通过实验加深对数学概念的理解培养学生的动手能力和观察能力2. 实验内容进行几何图形的拼装、测量等实验进行数学模型的制作、验证等实验十三、数学与科技1. 数学在科技中的应用学习数学与科技相关的知识,如算法、编程、数据分析等2. 科技对数学的影响探讨科技对数学发展的影响,如计算工具、计算方法等了解科技与数学的交叉领域,如信息论、密码学等十四、数学与艺术1. 数学在艺术中的应用了解数学在艺术领域的作用,如建筑设计、音乐创作等学习数学与艺术相关的知识,如黄金分割、对称性等2. 艺术对数学的影响探讨艺术对数学发展的影响,如艺术作品中的数学元素了解艺术与数学的交叉领域,如艺术史、艺术批评等。

人教版五年级上册思维导图+单元主题PPT课件

人教版五年级上册思维导图+单元主题PPT课件
第一单元 “好书伴我成长” 1.《窃读记》
2.《小苗与大树的对话》
3.《走遍天下书为侣》
4.《我的“长生果”》
第一单元整体思维导图
第二单元 “月是故乡明” 1.《古诗词三首》
2.《梅花魂》
3.《桂花雨》元 “说清楚,听明白” 1.《鲸》
2.《慈母情深》
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》
4.《学会看病》
单元整体思维导图六
第七单元 “勿忘国耻,振兴中华” 1.《圆明园的毁灭》
2.《狼牙山五壮士》
3.《难忘的一课》
4.《最后一分钟》
单元整体思维导图七
第八单元 “走近毛泽东” 1.《七律·长征》
2.《开国大典》
3.《青山处处埋忠骨》
4.《毛主席在花山》
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放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
2.《松鼠》
3.《新型玻璃》
4.《假如没有灰尘》
第三单元整体思维导图
第四单元 “生活的启示” 1.《钓鱼的启示》
2.《通往广场的路不止一条》
3.《落花生》
4.《珍珠鸟》
第四单元整体思维导图
第五单元 “遨游汉字王国” 1.《有趣的汉字》
2.《我爱你,汉字》
单元整体思维导图五
第六单元 “父母之爱” 1.《地震中的父与子》

五年级测量单位思维导图

五年级测量单位思维导图

五年级测量单位思维导图
一、长度单位
- 毫米(mm):适用于测量小物体的长度,例如纸张厚度。

- 厘米(cm):适用于测量较大物体的长度,例如书桌的宽度。

- 分米(dm):适用于测量中等大小物体的长度,例如篮球的
直径。

- 米(m):适用于测量较大物体的长度,例如教室的长度。

- 千米(km):适用于测量较长的距离,例如城市间的距离。

二、质量单位
- 克(g):适用于测量小物体的重量,例如文字笔的重量。

- 千克(kg):适用于测量较大物体的重量,例如人的体重。

- 吨(t):适用于测量较重的物体,例如汽车的重量。

三、容积单位
- 毫升(ml):适用于测量较小物体的容积,例如瓶中的液体。

- 升(L):适用于测量较大物体的容积,例如水桶的容量。

四、时间单位
- 秒(s):适用于测量较短的时间,例如跑步所用的时间。

- 分钟(min):适用于测量中等长度的时间,例如上课的时间。

- 小时(h):适用于测量较长的时间,例如睡觉的时间。

- 天(d):适用于测量较长的时间段,例如节假日的天数。

五、温度单位
- 摄氏度(℃):用于测量温度,例如室内的温度。

- 华氏度(℉):用于测量温度,例如气温。

以上是五年级学生常用的测量单位思维导图。

希望对你有帮助!。

五年级上册语文思维导图(1)

五年级上册语文思维导图(1)

元知万事空
叙事 (不见九州同
抒情 北定中原日
(无忘告乃翁
安邸
写景
抒情
青山
高楼
歌舞
游人醉 做汴州
21 古诗 词 三首
山水重重 ,
行军艰难 叙事
灯火点点,
声势浩大
写景
上阕
风雪交加,
声音聒耳
写景
长相思
思念家乡,
难以入眠
叙事
山居 秋 瞑 枫桥夜泊
主题归纳 : 《山居秋暝》:描绘秋雨初晴后傍晚时分山村的优美
一祖国的爱国情怀。 《题临安邸》以 讥 讽的语言写 出 了当政者纵 情声色 ,
通过杭州与汴州的对照, 揭露当权者的腐朽本质 ,表 现 出作者对当权者偏安偷生 ,不思收复失地的愤怒及对国 家命运的担忧。
《己亥杂诗》通 过描写当时社会政治死气沉沉的状况 表达了诗人期待 社会变革和人才辈出的 强烈愿望。
示儿
6 将相 和
廉颇不服欲羞辱
蔺相如忍让避退
负荆请罪将相和
负 荆请罪
完璧归 赵
主题归纳: 本文通过对"完璧归赵""渑池 会面""负
荆请罪"三个小故事的记述 , 赞扬了蔺相如 勇敢机智、不畏 强暴 的 斗 争 精神和以 国家 利 益为重, 顾大局、识大体的可贵品质, 也赞 扬了廉颇勇于改过的精 神 ,同时赞颂了他们
的爱国 之情。
秦王企图骗玉壁 机智勇敢斗秦王
完璧归赵封上大夫
秦王侮辱赵王令鼓瑟
相如针锋相对逼击缶
再立大功封上卿
12 古诗三 首
小白智慧打印
家庭 打 印 学 习倡 导者
恃九风州雷生气,
万马齐喑 天公重抖擞

五年级语文上册思维导图:八单元

五年级语文上册思维导图:八单元
五年级八单元
忆读书
作者:冰心 儿童文学作家 作品 往事 繁星 春水
中心句 读书好、多读书、读好书
读书经历 七岁:三国演义 后来:水浒传 十二三岁:红楼梦
读书体会 读书是生命中最大的快乐 做人处事要独立思考 物怕比、人怕比、书也怕比
提出希望 读好书 多读书读书好
启发 读书的法,其乐无穷
我的长生果
结构:总分 书是人类文明的结果 分述 读书经历 写作心得
读书经历 最早 小画片 后来 七色花 血泪仇 刘胡兰小传 卓玛和舒拉的故事 绿洲 文艺书籍 后来 中外名著
写作心得 启发
古人谈书
一 出处:论语 儒家经典著作 其弟子编撰 诚实、智慧 好学、好问 不厌、不倦 好友、勤勉 勤奋、进去 学习、思考
二 作者:朱熹 南宋 思想家、哲学家、教育家 读书三到 心到 眼到 口到 关系 三到之中:心到最急
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