面试官面试评价表
校招面试评价表范本
校招面试评价表范本笔试成绩:面试成绩:总评成绩:面试官姓名: 学生姓名: 面试日期: 评价表格说明：该评价表旨在对校园招聘面试过程中学生的表现进行全面评估，以便给予学生合适的面试反馈和背景调查。
请评委根据学生的各项表现进行评分，总分为100分。
评价指标:1. 专业素养考察学生的专业知识和技能掌握程度。
评分标准：（分值范围0-20分）- 20分：学生对所学专业知识了解全面，掌握的技能熟练，能够灵活应用。
- 10分：学生对所学专业知识了解一般，掌握的技能尚需提高，能进行一般性的应用。
- 0分：学生对所学专业知识了解有限，缺乏足够的相关技能。
2. 沟通表达能力考察学生的语言表达和沟通能力，包括口头和书面表达。
评分标准：（分值范围0-20分）- 20分：学生表达清晰，用词准确，逻辑严密，能够与面试官顺畅交流。
- 10分：学生表达基本清晰，用词基本准确，有时逻辑有待提高。
- 0分：学生表达含糊不清，用词错误，逻辑混乱。
3. 团队合作能力考察学生与他人合作的能力和团队精神。
评分标准：（分值范围0-20分）- 20分：学生积极参与团队活动，能够与他人良好合作，注重团队目标的实现。
- 10分：学生基本参与团队活动，合作能力有待提高，对团队目标的实现能做出一定贡献。
- 0分：学生缺乏积极性，不能与他人良好合作，对团队目标的实现没有贡献。
4. 创新思维能力考察学生的创新思维和问题解决能力。
评分标准：（分值范围0-20分）- 20分：学生具备较强的创新思维，能够独立解决问题，提出合理的创新建议。
- 10分：学生具备一定的创新思维，能够在问题解决中提供一些创新建议。
- 0分：学生缺乏创新思维，不能独立解决问题，没有创新建议。
5. 综合素质考察学生的综合素质，包括个人气质、仪表仪容、自信心等。
评分标准：（分值范围0-20分）- 20分：学生具备良好的个人素质，仪表仪容整洁，自信且有亲和力。
- 10分：学生个人素质一般，仪表仪容较好，自信度有待提高。
面试官评估表
面试官评估表
姓名，__________ 日期，__________。
1. 沟通能力。
在面试过程中，候选人的口头和书面沟通能力如何？
候选人是否能清晰表达自己的观点和想法？
候选人是否能够有效地倾听和理解面试官的问题？
2. 专业知识和技能。
候选人是否具备所需的专业知识和技能？
候选人是否能够展示相关的工作经验和成就？
候选人是否具备解决问题和应对挑战的能力？
3. 团队合作。
候选人是否能够有效地与团队成员合作？
候选人是否具有良好的团队合作精神和合作能力？
候选人是否能够在团队中发挥积极作用并取得成果？
4. 自我管理和适应能力。
候选人是否能够有效地管理自己的时间和任务？
候选人是否具有良好的适应能力和应变能力？
候选人是否能够在面对压力和挑战时保持冷静和应对自如？
5. 道德品质和职业素养。
候选人是否表现出良好的职业道德和素养？
候选人是否能够展现出诚实、正直和负责任的品质？候选人是否能够遵守公司的规章制度和职业准则？总体评价，__________。
面试官签名，__________ 日期，__________。
面试官评估表
面试官评估表面试官评估表
姓名：
应聘职位：
面试日期：
评估项：
1. 专业知识和技能：
- 对人力资源管理的理解和实践能力
- 熟悉劳动法律法规和人力资源政策
- 熟练运用人力资源管理软件和工具
2. 沟通能力：
- 能够清晰表达自己的想法和观点
- 能够有效倾听和理解他人的需求
- 能够与不同背景和层级的员工进行有效沟通3. 问题解决能力：
- 能够分析和解决人力资源管理中的问题
- 能够提出创新和可行的解决方案
- 能够在紧急情况下迅速做出决策
4. 团队合作能力：
- 能够与团队成员合作完成任务
- 能够有效协调不同团队之间的工作
- 能够处理团队内部冲突并找到解决方案
5. 领导能力：
- 能够带领团队实现目标和任务
- 能够激励和激发团队成员的潜力
- 能够在复杂情况下做出正确的决策
评估结果：
1. 专业知识和技能：
- 评估结果：
- 评价意见：
2. 沟通能力：
- 评估结果：
- 评价意见：
3. 问题解决能力：
- 评估结果：
- 评价意见：
4. 团队合作能力：
- 评估结果：
- 评价意见：
5. 领导能力：
- 评估结果：
- 评价意见：
总评：
- 应聘者在专业知识和技能方面的表现如何？
- 应聘者的沟通能力是否达到要求？
- 应聘者的问题解决能力是否令人满意？- 应聘者在团队合作方面的表现如何？- 应聘者是否展现出良好的领导能力？综合评价：
- 应聘者是否适合该职位？
- 应聘者在哪些方面需要进一步提升？- 应聘者的优势和潜力在哪里？
评估人签名：
日期：。
招聘面试官评价表
招聘面试官评价表
1. 专业素养，面试官是否具备人力资源管理专业知识和技能，能否准确把握招聘需求，制定合理的面试流程和评价标准。
2. 沟通能力，面试官是否能够与候选人进行良好的沟通，了解其能力和特长，同时能够清晰地向候选人传达招聘信息和公司文化。
3. 面试技巧，面试官是否能够提出有针对性的问题，深入挖掘候选人的能力和潜力，同时能够客观、公正地评价候选人的表现。
4. 专业判断，面试官是否能够准确判断候选人的适应性和匹配度，能否根据公司的招聘需求和文化特点，对候选人做出合理的评价和建议。
5. 人际关系，面试官是否能够与候选人建立良好的人际关系，给予候选人足够的尊重和关注，同时能够与其他面试官和招聘团队良好合作。
以上是招聘面试官评价表的内容，希望能够对人力资源行政专家有所帮助。
面试官面试评价表
面试评价表姓名应聘部门 应聘岗位 填表日期评定项目仪表、仪态评价标准衣着打扮是否得体，言行举止是否得体。
能否理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理、富逻辑性，用词是 人力资源部评定□很好 □较好 □一般 □差第一部分：人力资源部门评定 初试意见：部门意见： 第二部分：部门综合评定综合面试意见： 第三部分：总部面试意见面试意见：仪容仪表 较好 较差表达能力 较好 较差应变能力 较好 较差综合能力 较好 较差业务知识 较好 较差建议 录取不录取面试人： 日期：仪容仪表 较好 较差 表达能力 较好 较差应变能力 较好 较差综合能力 较好 较差业务知识 较好 较差建议 录取不录取面试人： 日期：仪容仪表 较好 较差 表达能力 较好 较差应变能力 较好 较差综合能力 较好 较差业务知识 较好 较差建议 录取不录取面试人： 日期：仪容仪表 较好 较差表达能力 较好 较差应变能力 较好 较差综合能力 较好 较差业务知识 较好 较差建议 录取不录取面试人： 日期：综合评价意见： □建议录用 □建议不录用□储备理解和表达能力 □很好 □较好 □一般 □差 否准确、恰当、有分寸。
责任心与敬业 对待工作是否能够细致，认真，职业素养程度。
□很好 □较好 □一般 □差 主动性 是否具有进取心，能否以积极的心态、主动地推进工作。
□很好 □较好 □一般 □差 适应能力 能否快速的融入企业工作氛围中去。
□很好 □较好 □一般 □差 人际协调能力 是否具有合作意识，是否能接受不同的意见，能否进行有效沟通。
□很好 □较好 □一般 □差 承压能力 在压力状况下，思维反应是否敏捷，情绪是否稳定，考虑问题是否周到。
□很好 □较好 □一般 □差 学习能力是否具备对工作及与工作相关的自学习能力。
□很好□较好 □一般□差团队协作能力 管理团队的成员数量；团队成员工作分工情况考察；对分、子公司下属团队 的控制力度及出现问题的解决措施。
招聘面试评估表
招聘面试评估表姓名，______________________ 日期，______________________。
岗位应聘，______________________ 面试官，______________________。
评分标准，1分=极差 2分=较差 3分=一般 4分=较好 5分=优秀。
一、专业能力。
1. 是否具备岗位所需的专业知识和技能？1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备解决问题和应对挑战的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备良好的学习能力和适应能力？1分 2分 3分 4分 5分。
二、沟通能力。
1. 是否具备良好的口头表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备良好的书面表达能力？1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备良好的团队合作能力？1分 2分 3分 4分 5分。
三、领导能力。
1. 是否具备领导团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备解决冲突和协调资源的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备激励和带动团队的能力？1分 2分 3分 4分 5分。
总分，______________________。
评价意见，__________________________________________________________。
____________________________________________________________________ _。
____________________________________________________________________ _。
面试官签名，______________________ 应聘者签名，______________________。
备注，此表格仅供参考，最终录用决定需综合考虑应聘者的面试表现、简历和其他相关资料。
员工招聘面试面试官面试官评价表
员工招聘面试面试官面试官评价表
员工招聘面试面试官评价表
1. 面试官信息：
- 姓名：
- 职位：
- 部门：
- 评价日期：
2. 面试官技能评估：
- 专业知识：面试官是否展示了对所招聘职位的深入了解和专业知识？
- 问题准备：面试官是否准备了相关问题，以评估候选人的技能和经验？
- 评估能力：面试官是否能够准确评估候选人的能力和潜力？
- 逻辑思维：面试官是否能够提出有针对性的问题，以评估候选人的逻辑思维和解决问题的能力？
- 沟通能力：面试官是否能够清晰表达问题，并倾听候选人的回答？
3. 面试官行为评估：
- 尊重和尊严：面试官是否以礼貌和尊重的方式对待候选人？
- 专业形象：面试官是否展现出专业形象，如仪表整洁、仪态端庄等？
- 时间管理：面试官是否合理安排面试时间，以确保面试的高效进行？
- 笔记记录：面试官是否及时、准确地记录候选人的回答和评估结果？
- 反馈能力：面试官是否能够提供有价值的反馈和建议给候选人？
4. 面试官总体评价：
- 评价等级：优秀/良好/一般/待提升
- 评价细节：对面试官在以上方面的具体评价和建议
备注：请在以上各项后面填写具体评价内容，并根据面试官的表现给出相应的等级评价。
面试评价记录表格模版
面试评价记录表格模版
评价记录
评价指标
- 专业知识：评估候选人在相关领域的专业知识水平。
专业知识：评估候选人在相关领域的专业知识水平。
- 沟通能力：评估候选人的口头和书面沟通能力。
沟通能力：评估候选人的口头和书面沟通能力。
- 团队合作：评估候选人是否适合与他人合作和共享资源。
团队合作：评估候选人是否适合与他人合作和共享资源。
- 问题解决能力：评估候选人的逻辑思维和问题解决能力。
问题解决能力：评估候选人的逻辑思维和问题解决能力。
- 领导才能：评估候选人的领导才能和团队管理能力。
领导才能：评估候选人的领导才能和团队管理能力。
- 积极性与主动性：评估候选人的积极性和主动性表现。
积极性与主动性：评估候选人的积极性和主动性表现。
- 态度和职业素养：评估候选人对工作的态度和职业操守。
态度和职业素养：评估候选人对工作的态度和职业操守。
使用说明
1. 在“评价记录”表格中填写每位面试候选人的相关信息。
2. 面试官根据每项评价指标，给候选人打分。
3. 面试官可以在“备注”栏中添加额外的评价或注释。
4. 可根据需求在“评价指标”部分添加、删除或修改评价指标。
注意事项
- 评分标准应基于实际面试情况和候选人的表现。
- 评分应公正、客观，避免个人偏好影响评价结果。
- 评价记录应妥善保存，以备后续查阅和决策使用。
面试评价表范本
面试评价表范本
面试信息
- 候选人姓名：
- 应聘职位：
- 面试日期：
- 面试官姓名：
评价维度
1. 专业能力：
- 技术知识：
- 专业经验：
- 解决问题能力：
2. 沟通能力：
- 口头表达能力：
- 听取和理解他人意见能力：
- 团队协作能力：
3. 领导能力：
- 决策能力：
- 自我激励和自我管理能力：
- 激励和指导团队成员能力：
4. 个人素质：
- 自信心：
- 适应能力：
- 研究能力：
5. 人际关系：
- 社交能力：
- 与他人合作能力：
- 合作态度：
评价标准
每个评价维度根据以下五个标准进行评分：
- 优秀：在该维度上表现非常出色，具备卓越能力。
- 良好：在该维度上表现较好，具备相应能力。
- 一般：在该维度上表现一般，还需进一步提升。
- 不足：在该维度上表现不足，需加强相关能力。
- 待完善：在该维度上有明显不足，需努力改进。
评价说明
根据候选人在各个维度的表现，选择相应的评价标准，涂在相应方框内。
综合评价
请在以下空格中对候选人的综合表现进行简要评价。
候选人在此次面试中的综合表现：
感谢您参与此次面试评价！。
面试复试评价表(好表单)
应聘人员姓名
应聘职位
所在中心
所在部门
复试面试官
面试日期
面试环节
□用人部门复试 □公司高管复试 □其它
复试采用
甄选方式
□结构化面试□现场操作□情境模拟□无领导小组
□主题演讲□文件筐处理□案例分析□其它方式
评分类型
评分
维度
具体项目
分数
权重
评分规则
实际得分
复试评分维度
必备
知识
专业知识
30%
必备
技能
专业技能
30%
能力
要求
管理能力
10%
交际能力
10%
素质
要求
领导力、影响力、成就导向、抗压能力及团队合作精神等
10%
价值观
个人价值观
10%
主要考察面试员工是否满足企业价值观要求、个人求职动机是否端正等
复试评分
面试官对应聘者复试评分分
复试面试官
复试结论
复试结论：
□满意希望确保录用□基本满意可以备选
□不太满意需要再考虑□不满意，回绝
面试官（签字/日期）
友情提示
上述模板摘自贺清君最新专著《招聘管理从入门到精通》（清华大学出版社）。
候选面试官选拔面试评价表
10-15
口齿清晰、普通话较为标准，能够正常 表达，有一定沟通技巧
16-20
口齿清晰、普通话标准、逻辑清晰，掌 握多种沟通技巧，能够做到有效沟通
0-9
对企业文化不熟悉、不理解，对公司及 事业部不熟悉
熟悉企业文化，对公司及事业部的制度 10-15 、现状较为了解
企业文化理解正确、对公司及事业部的 16-20 制度、发展历程、目标、产品熟悉
姓名 素质测评得分：
候选面试官选拔面试评价表
面试官类 别
面试时间
面试评价
考核维度
满分
评价标准
0 衣着不符合公司着装要求
个人形象
10
6-8 衣着符合公司要求，干净整洁
Байду номын сангаас
9-10 符合公司着装要求，精神面貌好
沟通表达能力
20
对企业文化的理解、公 司及事业部的熟悉程度
20
0-9 口齿不清晰、普通话不标准、逻辑混乱
复试得分
合格□ 不合格□
得分
要点记录
面试官意见 注：面试评价单项得分低于单项满分50%的不得通过面试
面试官签名：
对事业部内部工作流的 熟悉程度
10
0-5 不熟悉本部门工作流 6-8 熟悉本部门及强相关部门工作流 9-10 了解各部门工作职能，熟悉内部工作流
对公司招聘用人标准的 熟悉程度
10
0-5 不了解公司招聘用人标准 6-8 对公司不得录用人员规定熟悉 9-10 熟悉公司招聘用人标准
0-10 不能够独立完成面试
面试方法及技巧的掌握 程度
30
10-15
能够独立完成结构化面试，不了解无领 导小组讨论、情景面试、行为面试法等 方法及技巧。
面试评价记录表(标准版)
面试评价记录表填表日期：面试评价记录表（标准版）使用说明一、表格概述面试评价记录表（标准版）是一份用于系统化、标准化评估应聘者综合素质及岗位适应性的重要工具。
该表格通过详细列举多个评价项目，包括教育背景、专业相关性、业务能力、工作经历、学习能力、形象谈吐、英语水平、理解能力、反应能力、承受能力、领导潜力、合作性、价值观等，为面试官提供了全面的评价框架，以确保面试过程的公正性、客观性和准确性。
二、表格结构解析1.基本信息区：包括姓名、应聘部门及应聘岗位等基本信息，用于标识应聘者的身份及求职意向。
2.3.初试评价记录区：4.•评价项目：详细列出了面试官需评估的各个维度，如教育背景、专业相关性等。
•评价记录：针对不同维度，提供多个评价等级选项，如“很强”、“较强”、“一般”、“较差”等，便于面试官根据应聘者表现进行打分。
•说明：用于记录面试官对特定评价项目的额外说明或备注，以提供更多上下文信息。
5.总体评价与建议复试考察内容区：6.•总体评价：面试官在此处给出对应聘者的整体评价。
•建议复试考察内容：针对初试中未充分考察或存在疑虑的方面，提出复试时需进一步考察的内容。
7.初试结论区：提供四个选项供面试官选择，以决定应聘者的下一步走向，包括“可以试用”、“可以复试”、“可以考虑”及“不予考虑”。
8.9.复试评价记录与结论区（如适用）：10.•复试评价记录：在复试阶段，面试官继续根据评价项目进行评分，并签名确认。
•复试结论：根据复试表现，面试官给出最终结论，包括“建议录用”并明确岗位、“可以试用”或“不予考虑”。
三、使用指南1.准备阶段：确保每位面试官熟悉表格内容及评价标准，明确面试目的与流程。
2.3.实施阶段：4.•全面评估：面试官应依据评价标准，对应聘者进行全面、细致的评估，确保评价结果的公正性和准确性。
•详细记录：在评价记录区详细记录应聘者表现，特别是关键事件或突出特点，以便后续分析与比较。
•即时沟通：在面试过程中，面试官应保持沟通顺畅，及时交流评估意见。
面试评分记录表模版
面试评分记录表模版一、面试者信息- 姓名：- 职位：- 日期：- 面试官：二、评分标准三、评分标准说明技术能力- 5分：展示出卓越的专业技能，能够独立完成复杂任务- 4分：具备良好的专业技能，能够有效解决大部分的工作任务- 3分：具备基本的专业技能，需要外界支持才能完成工作任务- 2分：专业技能有限，需要他人的指导和支持才能完成工作任务- 1分：缺乏专业技能，无法完成工作任务沟通能力- 5分：能够清晰、准确、具有说服力地传达信息，善于倾听和理解他人观点- 4分：有效地传达信息，能够理解他人观点并进行合理的回应- 3分：有一定的沟通能力，但与他人交流存在一定的障碍- 2分：沟通能力有限，表达不清晰，难以理解他人观点- 1分：沟通能力非常差，无法有效地与他人沟通交流团队合作- 5分：能够积极参与团队合作，有效地与他人协作完成任务- 4分：具备较好的团队合作能力，能够与他人合作完成大部分的任务- 3分：在团队合作中存在一定的问题，需要他人引导方能完成任务- 2分：团队合作能力有限，很难与他人协作完成任务- 1分：缺乏团队合作能力，无法与他人协作完成任务问题解决能力- 5分：能够快速而有效地解决问题，并提供创造性的解决方案- 4分：积极主动地解决问题，并能够提供可行的解决方案- 3分：能够解决一般问题，但需要他人的支持和引导- 2分：解决问题的能力有限，很难独立完成任务- 1分：无法有效地解决问题，需要他人的大量帮助自我驱动及研究- 5分：具备强烈的自我驱动力，能够主动研究并持续提升自身能力- 4分：有一定的自我驱动力，能够主动研究并提升自身能力- 3分：需要外界的推动和指导才能进行研究和提升- 2分：自我驱动力较弱，很少主动进行研究和提升- 1分：缺乏自我驱动力，无法进行有效的研究和提升总体评价- 优秀：5分，在各项评分标准中具备卓越表现- 良好：4分，在各项评分标准中具备良好表现- 合格：3分，在各项评分标准中表现基本符合要求- 不合格：2分，在各项评分标准中表现明显不符合要求- 不适合：1分，在各项评分标准中表现完全不合要求四、评分记录五、综合评价面试者表现综合评价：（请在此处填写）。
德锐-金牌面试官认证评价表
3.时间掌控性（2分） （1）整体时间：
控良好，展现出亲和力、严 谨性和职业性，体现公司的 文化特点
良好（1分） 一般（0.5分） 过长或过短（0分）
（2）面试官提问与倾听时间分配
良好（1Байду номын сангаас）
一般（0.5分）
过长或过短（0分）
4.面试官是否存在倾向性、引导性和判断性反馈（1分）
0~1次（1分）
2~3次（0.5分）
有效评估，以做出是否录用 有1个缺少项（2分）
的决策
有2个缺少项（1分）
有2个以上缺少项（0分）
1.面试流程的标准性（1分）
符合标准（1分）
部分符合（0.5分）
不符合标准（0分）
2.面试过程的亲和力、严谨性和职业性（1分）
符合标准（1分）
部分符合（0.5分）
不符合标准（0分）
控场能力 （20%）
面试时间及面试氛围掌
3~5个（1分）
5个以上（0分）
1.是否能够结合应聘者信息进行深度追问（1分）
熟 练 运 用 STAR 面 试 方 是（1分）
法，追问有系统、有逻辑， 否（0分）
追问能力 （40%）
能够把握好追问深度，能够 2.是否有完整的STAR面试方法（4分） 挖掘到应聘者真实有价值的 完整追问（4分） 行为信息，并能进行客观的 基本完整（3分）
部分准确（1分）
不准确（0分）
合计（综合得分3分以上通过）
评分
3次以上（0分）
1.面试信息收集全面性、准确性（2分）
全面而准确（2分）
收集信息不准确（1.5分）
对应聘者的判 断能力 （10%）
面试官结合面试中获取 的信息对应聘者能够做出有 依据、专业性的判断
招聘面试官员工评分表
招聘面试官员工评分表
姓名，__________________________ 日期，__________________。
岗位，__________________________ 面试官，__________________。
评分标准：
1. 沟通能力。
1分，无法清晰表达观点，沟通效果较差。
2分，能够基本表达观点，但需要改进。
3分，能够清晰表达观点，沟通效果良好。
4分，能够清晰表达观点，并能够有效沟通。
2. 专业知识。
1分，对岗位要求的专业知识了解不足。
2分，对岗位要求的专业知识了解一般。
3分，对岗位要求的专业知识了解良好。
4分，对岗位要求的专业知识了解深入。
3. 面试技巧。
1分，缺乏面试技巧，无法顺利进行面试。
2分，面试技巧一般，需要改进。
3分，面试技巧良好，能够顺利进行面试。
4分，面试技巧娴熟，能够灵活应对各种情况。
总评分，（满分12分）。
评价：
建议改进的地方：
评分人签名，__________________________ 评分日期，__________________。
面试评估表【范本模板】
面试评估表【范本模板】基本信息
- 候选人姓名：
- 面试岗位：
- 面试日期：
- 面试官姓名：
面试评估标准
评估项 | 评分(1-5) | 备注
--- | --- | ---
专业知识和技能 | |
沟通能力 | |
团队合作能力 | |
问题解决能力 | |
责任心和自我管理能力 | |
职业素养和态度 | |
创新能力 | |
研究能力和适应能力 | |
评分说明
- 1分：表现极差，尚需大量提升
- 2分：表现不足，需要改进
- 3分：表现一般，有待提升
- 4分：表现良好，可以胜任工作
- 5分：表现优秀，超出预期
评价和建议
请将对候选人的评价和建议填写在此处。
总结
综合评估结果，该候选人在以下方面表现较好：
1. 专业知识和技能方面
2. 沟通能力方面
3. 团队合作能力方面
然而，在以下方面还有进步空间：
1. 问题解决能力方面
2. 创新能力方面
3. 研究能力和适应能力方面
综上所述，该候选人具备一定的工作经验和能力，但还需要进一步提升自身的问题解决能力和创新能力。
建议在职业发展中注重培养和提升这些技能。
签名
- 面试官签名：
- 日期：。
面试评价表
与人交流、团队协作及沟通表达的清晰度
5
创新思维与学习能力
对新事物的接受度、创新思维及自学能力
6
职业素养与态度
工作的责任心、主动性、纪律性及职业操守
7
对公司文化的认同度
对公司理念、价值观及工作环境的适应性
8
职业规划与稳定性预期
对未来职业发展的规划及在公司长期发展的意愿
9
英语/专业技能语言能力
根据职位需求评估（如适用）
10
其他特别评价（可选 项）
面试官认为需要特别评价的其他方面
综合评价：
1、优点：
备注
2、待改进之处：
3、是否推荐录用及理由： 面试官签名：
日期：
候选人姓名：
序号
评价维度
1
专业技能掌握度
面试评价表
日期： xx年xx 月xx 日 申请职位：
评价标准描述
熟练掌握申请职位所需的核心技能与知识
面试官姓名：
分数（1-5分）
1分为最差，5分为最优
2
工作经验相关性
以往工作经验与申请职位的契合度及深度
3
解决问题能力
面对问题时的分析、判断及解决能力
4
沟通协调能力
面试评估表
良好
较好
基本合格
不合格
发挥试题
优
良好
较好
一般
不合格
考官综合评定：
专业知识测评
专业
知识
面试
技术试题
优秀
良好
合格
基本合格
不合格
处理能力
优秀
良好
合格
基本合格Biblioteka 不合格考官综合评定：专业知识笔试
理论试题
优秀
良好
合格
基本合格
不合格
分析试题
优秀
良好
合格
基本合格
不合格
考官综合评定：
综合意见
考核流程：1，基本素质面试+基本素质笔试；2，专业知识面试+专业知识笔试；
此表如何使用及考核试题如何操控，常务副总必须给主考官作统一说明与考前培训；
此表由常务副总召集所有主考官，汇总并形成意见后报总经理。
人力行政部制
试用期工资
转正工资
基本工资
岗位工资
绩效工资
技能工资
津 贴
全勤奖
其他
审批意见
用人部门领导意见
分管副总意见
人力行政部意见
常务副总意见
总经理审批
工资申请单
面试评估表
应聘者姓名：应聘职位：应聘日期：
考核内容
考核指标
考核结果
主考
基本素质测评
基本
素质
面试
形象/气质
佳
好
较好
基本合格
差
沟通/表达
强
好
较好
基本合格
差
见识/视野
开阔
好
较好
基本合格
狭窄
面试官面试评价表
面试评论表姓名应聘部门应聘岗位评定项目评论标准仪表、仪态穿着妆扮能否得体，言行举止能否得体。
理解和表达能力可否理解别人的意思，表达能否流利，内容能否有条理、富逻辑性，用词是否正确、适合、有分寸。
责任心与敬业对待工作能否能够仔细，仔细，职业修养程度。
主动性能否拥有进步心，可否以踊跃的心态、主动地推动工作。
适应能力可否快速的融入公司工作气氛中去。
人际协调能力能否拥有合作意识，能否能接受不一样的建议，可否进行有效交流。
承压能力在压力状况下，思想反响能否矫捷，情绪能否稳固，考虑问题能否周祥。
学习能力能否具备对工作及与工作有关的自学习能力。
团队协作能力管理团队的成员数目；团队成职工作分工状况观察；对分、子公司部下团队的控制力度及出现问题的解决举措。
专业技术能否具备应聘部门，岗位所需的专业技术履行力能否具备快速，有效的达成工作任务及解决突发事件的能力。
求职动机动机能否合理、明确，能否有集体荣誉感，能否诚实有责任感。
降本增效能力能否能够为公司创建价值，控制成本。
发展的潜力能否具备在公司将来工作发展的潜力第一部分：人力资源部门评定第二部分：部门综合评定初试建议：部门建议：综合面试建议：仪容仪表较好较差仪容仪表较好较差仪容仪表较好较差表达能力较好较差表达能力较好较差表达能力较好较差应变能力较好较差应变能力较好较差应变能力较好较差综合能力较好较差综合能力较好较差综合能力较好较差业务知识较好较差业务知识较好较差业务知识较好较差填表日期人力资源部评定□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差□很好□较好□一般□差第三部分：总部面试建议面试建议：仪容仪表较好较差表达能力较好较差应变能力较好较差综合能力较好较差业务知识较好较差建议录取不录取建议录取不录取建议录取不录取建议录取不录取面试人：面试人：面试人：面试人：日期：日期：日期：日期：综合评论建议：□建议录取□建议不录取□贮备。
面试官评审表
面试官评审表
日期：_____________________
职位：_____________________
面试官：___________________
评审项目：
1. 专业知识和技能 - 对人力资源管理的理解和应用能力- 熟练掌握人力资源管理软件和工具 - 沟通协调能力和团队合作精神
2. 工作经验和成就 - 过往工作经验和成就 - 在人力资源管理方面的项目经验 - 是否具备解决问题和处理紧急情况的能力
3. 态度和素质 - 对工作的热情和积极性 - 是否具备责任感和敬业精神 - 是否具备良好的沟通和人际关系能力
4. 综合评价 - 对候选人的综合评价 - 是否符合公司的招聘标准和要求 - 是否适合公司的文化和团队氛围
总体评价：__________________
面试官签名：_________________。
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主动性
是否具有进取心，能否以积极的心态、主动地推进工作。
□很好 □较好 □一般 □差
适应能力
能否快速的融入企业工作氛围中去。
□很好 □较好 □一般 □差
人际协调能力
是否具有合作意识，是否能接受不同的意见，能否进行有效沟通。
□很好 □较好 □一般 □差
承压能力
在压力状况下，思维反应是否敏捷，情绪是否稳定，考虑问题是否周到。
□很好 □较好 □一般 □差
学习能力
是否具备对工作及与工作相关的自学习能力。
□很好 □较好 □一般 □差
团队协作能力
管理团队的成员数量；团队成员工作分工情况考察；对分、子公司下属团队的控制力度及出现问题的解决措施。
□很好 □较好 □一般 □差
专业技能
是否具备应聘部门，岗位所需的专业技能
□很好 □较好 □一般 □差
建议 录取不录取
面试人：
日期：
综合评价意见： □建议录用 □建议不录用 □储备
面试评价表
姓名
应ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ部门
应聘岗位
填表日期
评定项目
评价标准
人力资源部评定
仪表、仪态
衣着打扮是否得体，言行举止是否得体。
□很好 □较好 □一般 □差
理解和表达能力
能否理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理、富逻辑性，用词是否准确、恰当、有分寸。
□很好 □较好 □一般 □差
责任心与敬业
对待工作是否能够细致，认真，职业素养程度。
业务知识 较好 较差
建议 录取不录取
面试人：
日期：
综合面试意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议 录取不录取
面试人：
日期：
面试意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
执行力
是否具备迅速，有效的完成工作任务及解决突发事件的能力。
□很好 □较好 □一般 □差
求职动机
动机是否合理、明确，是否有集体荣誉感，是否诚实有责任感。
□很好 □较好 □一般 □差
降本增效能力
是否可以为企业创造价值，控制成本。
□很好 □较好 □一般 □差
发展的潜力
是否具备在公司未来工作发展的潜力
□很好 □较好 □一般 □差
第一部分：人力资源部门评定
第二部分：部门综合评定
第三部分：总部面试意见
初试意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
建议 录取不录取
面试人：
日期：
部门意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差