专题七 二次函数全等三角形的存在性问题

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(完整版)二次函数与三角形的存在性问题的解法

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二次函数与三角形的存在性问题一、预备知识1、坐标系中或抛物线上有两个点为P (x1,y ),Q (x2,y )(1)线段对称轴是直线2x 21x x +=(2)AB 两点之间距离公式:221221)()(y y x x PQ -+-=中点公式:已知两点()()2211y ,x Q ,y ,x P ,则线段PQ 的中点M 为⎪⎭⎫ ⎝⎛++222121y y ,x x 。

2、两直线的解析式为11b x k y +=与 22b x k y +=如果这两天两直线互相垂直,则有121-=⋅k k3、平面内两直线之间的位置关系:两直线分别为:L1:y=k1x+b1 L2:y=k2x+b2(1)当k1=k2,b1≠b2 ,L1∥L2(2)当k1≠k2, ,L1与L2相交(3)K1×k2= -1时, L1与L2垂直二、三角形的存在性问题探究:三角形的存在性问题主要涉及到的是等腰三角形,等边三角形,直角三角形(一)三角形的性质和判定:1、等腰三角形性质:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)。

判定:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)的三角形是等腰三角形。

2、直角三角形性质:满足勾股定理的三边关系,斜边上的中线等于斜边的一半。

判定:有一个角是直角的三角形是直角三角形。

3、等腰直角三角形性质:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质,两底角相等且等于45°。

判定:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质的三角形是等腰直角三角形4、等边三角形性质:三边相等,三个角相等且等于60°,三线合一,具有等腰三角形的一切性质。

判定:三边相等,抛物线或坐标轴或对称轴上三个角相等,有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

总结:(1)已知A 、B 两点,通过“两圆一线”可以找到所有满足条件的等腰三角形,要求的点(不与A 、B 点重合)即在两圆上以及两圆的公共弦上(2)已知A 、B 两点,通过“两线一圆”可以找到所有满足条件的直角三角形,要求的点(不与A 、B 点重合)即在圆上以及在两条与直径AB 垂直的直线上。

二次函数与等边三角形的存在性问题

二次函数与等边三角形的存在性问题

二次函数与等边三角形的存在性问题引言本文旨在研究二次函数与等边三角形的存在性问题。

通过了解二次函数和等边三角形的定义和性质,我们将探讨它们之间是否存在关联,并通过简单的策略来解决这个问题。

二次函数的定义和性质二次函数是一种具有形式为$f(x) = ax^2 + bx + c$ 的函数,其中 $a$、$b$ 和 $c$ 是实数,且 $a \neq 0$。

二次函数的图像通常是一个抛物线,可向上开口(当 $a > 0$)或向下开口(当 $a < 0$)。

二次函数的图像关于其顶点对称。

等边三角形的定义和性质等边三角形是一种具有三条边长度相等的三角形。

等边三角形的内角均为 $60^\circ$。

等边三角形也可以看作是一个正三角形。

二次函数与等边三角形的关联分析我们将研究二次函数与等边三角形的存在性问题,即我们要找到一个二次函数,使得它的图像与一个等边三角形的图像重合。

根据二次函数的性质,我们知道它的图像总是是一个抛物线,而等边三角形的图像是正三角形。

由此可见,单纯的二次函数是不可能与等边三角形相重合的。

然而,我们可以采用一些简单的策略来实现这一目标。

例如,我们可以将二次函数进行线性变换,使得抛物线的形状与正三角形更加接近。

通过适当的调整函数的参数,我们能够使得抛物线的顶点位置和曲线开口方向与等边三角形完全相匹配。

这样,我们就能够找到一个满足题设的二次函数,使其图像与等边三角形的图像重合。

结论通过简单策略的运用,我们可以找到一个二次函数,使其图像与等边三角形的图像重合。

这个问题的关键在于适当调整二次函数的参数,以使其图像的形状与等边三角形完全相匹配。

通过这种方法,我们可以解决二次函数与等边三角形的存在性问题。

参考文献:。

二次函数中的存在性问题

二次函数中的存在性问题

⼆次函数中的存在性问题⼆次函数中的存在性问题存在性问题是指判断满⾜某种条件的事物是否存在的问题,这类问题的知识覆盖⾯较⼴,综合性较强,题意构思⾮常精巧,解题⽅法灵活,对学⽣分析问题和解决问题的能⼒要求较⾼,是近⼏年来各地中考的“热点”。

这类题⽬解法的⼀般思路是:假设存在→推理论证→得出结论。

若能导出合理的结果,就做出“存在”的判断,导出⽭盾,就做出“不存在”的判断。

以下⼏篇内容为⼏种典型的⼆次函数中出现的存在性问题,希望⼤家在以后的学习中如果遇到此类型时能够轻松解决。

⼀、特殊三⾓形的存在性问题(⼀)⼆次函数中的等腰三⾓形存在性问题如果△ABC是等腰三⾓形,那么存在①AB=AC,②BA=BC,③CA=CB三种情况.因此,解等腰三⾓形的存在性问题时,通常要进⾏分类讨论。

这类问题有⼏何法和代数法两种⽅法,我们要根据具体情况灵活选择简便的⽅法。

⼏何法⼀般分三步:分类、画图、计算.代数法⼀般也分三步:罗列三边长,分类列⽅程,解⽅程并检验.(⼆)⼆次函数中的直⾓三⾓形存在性问题如果△ABC是直⾓三⾓形,那么存在①∠A为直⾓,②∠B为直⾓,③∠C为直⾓三种情况.因此,解直⾓三⾓形的存在性问题时,通常要进⾏分类讨论。

这类问题有⼏何法和代数法两种⽅法,我们要根据具体情况灵活选择简便的⽅法。

⼏何法⼀般分三步:分类、画图、计算.代数法⼀般也分三步:罗列三边长,分类列⽅程,解⽅程并检验.(三)⼆次函数中的等腰直⾓三⾓形存在性问题在解决等腰直⾓三⾓形存在性问题时,往往要⽤到⼏何和代数相结合的⽅法,设出点的坐标后,利⽤等腰直⾓三⾓形的⼏何性质及函数关系式列⽅程求解,最常⽤到的有:①两直⾓边相等,直⾓边与斜边的⽐为1:√2;②斜边中线垂直于斜边,且等于斜边的⼀半。

③直⾓顶点处构造三垂直,得到全等三⾓形,利⽤对应边的等量关系求解。

二次函数与三角形存在性问题

二次函数与三角形存在性问题

4二次函数与三角形存在性问题(2-3次课)(总17页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--二次函数与三角形存在性问题一、等腰三角形的存在性问题例1、如图,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C.在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PBC是等腰三角形若存在,请求出符合条件的P点坐标;若不存在,请说明理由。

巩固练习 1、如图,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,已知A(3,0),且M(1,38 )是抛物线上另一点。

连接,设点是轴上任一点,若以、、三点为顶点的三角形是等腰三角形,求点的坐标。

2、如图1,直线与轴、轴分别交于点、点,经过、两点的抛物线与轴的另一个交点为,顶点为。

(1)求该抛物线的解析式。

(2)在该抛物线的对称轴上是否存在点,使以、、为顶点的三角形为等腰三角形若存在,请直接写出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由。

(3)当<x<3时,在抛物线上求一点,使△CBE的面积有最大值。

(图2、图3供画图探究)二、直角三角形存在性例2、如图所示,将一边长为3的正方形放置到平面直角坐标系中,其顶点A、B均落在坐标轴上,一抛物线过点A、B,且顶点为P(1,4)(1)求抛物线的解析式;(2)y轴上是否存在一点N,恰好使得△PNB为直角三角形若存在,直接写出满足条件的所有点N的坐标;若不存在,请说明理由.巩固练习1、如图,抛物线=-x2+2x+3与x轴交于B、E两点,与y轴交于A 点.点P是直线AE上方抛物线上一动点,设点P的横坐标为t,是否存在点P,使△PAE为直角三角形若存在,求出t的值;若不存在,说明理由2、如图,已知直线与抛物线相交于A,B两点,且点为抛物线的顶点,点B在x轴上.若点Q是y轴上一点,且为直角三角形,求点Q的坐标.三、等腰直角三角形存在性例3、在平面直角坐标系中,抛物线3-x与x轴交于A,B两点(A在=x2y2+-B的左侧),与y轴交于点C,顶点为D.(1)请直接写出点A,C,D的坐标;(2)如图(1),在x轴上找一点E,使得△CDE的周长最小,求点E的坐标;(3)(3)如图(2),F为直线AC上的动点,在抛物线上是否存在点P,使得△AFP为等腰直角三角形若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.巩固练习1、如图,抛物线bx=2经过A(4,0),B(1,3)两点,点B、C关于抛物线的y+ax对称轴l对称,过点B作直线BH⊥x轴,交x轴于点H.(1)求抛物线的解析式;(2)若点M在直线BH上运动,点N在x轴上运动,是否存在这样的点M、N,使得以点M为直角顶点△CNM是等腰直角三角形若存在,请求出点M、N的坐标;若不存在,请说明理由.2、如图,已知直线3y与x轴、y轴分别交于A,B两点,抛物=x+-线c-+=2经过A,B两点,点P在线段OA上,从点O出发,向点A以bxxy+每秒1个单位的速度匀速运动;同时,点Q在线段AB上,从点A出发,向点B 以每秒2个单位的速度匀速运动,连接PQ,设运动时间为t秒.3、(1)求抛物线的解析式;4、(2)问:当t为何值时,△APQ为等腰直角三角形;四、全等三角形的存在性问题例4、如图所示,将一边长为3的正方形放置到平面直角坐标系中,其顶点A、B均落在坐标轴上,一抛物线过点A、B,且顶点为P(1,4)(1)求抛物线的解析式;(2)点M为抛物线上一点,恰使△MOA≌△MOB,求点M的坐标;巩固练习如图,已知直线与抛物线相交于A,B两点,且点为抛物线的顶点,点B在x轴上.(1)求抛物线的解析式;(2)在(1)中抛物线的第二象限图象上是否存在一点P,使与全等若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;五、相似三角形的存在性问题例5、如图,直线与轴、轴分别相交于点、,经过、两点的抛物线与轴的另一个交点为,顶点为,且对称轴为直线2=x 。

二次函数压轴题之全等三角形的存在性(讲义及答案)

二次函数压轴题之全等三角形的存在性(讲义及答案)

二次函数压轴题之全等三角形的存在性(讲义) 课前预习1.如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(2,1),点B坐标为(3,0),点D为平面直角坐标系中任一点(与点O,A,B不重合).(1)△AOB和△DOB的公共边为_________.(2)若△DOB与△OAB全等,则点D的坐标为_________.(3)在下图中画出可能的△DOB,并考虑与△AOB之间的联系.知识点睛全等三角形存在性的处理思路1.分析特征:分析背景图形中的定点、定线及不变特征,结合图形形成因素(判定等)考虑分类.注:全等三角形存在性问题主要结合对应关系及不变特征考虑分类.2.画图求解:往往先从对应关系入手,再结合背景中的不变特征分析,综合考虑边、角的对应相等和不变特征后列方程求解.3.结果验证:回归点的运动范围,画图或推理,验证结果. 精讲精练1.如图,抛物线C1经过A,B,C三点,顶点为D,且与x轴的另一个交点为E.(1)求抛物线C1的解析式.(2)设抛物线C1的对称轴与x轴交于点F,另一条抛物线C2经过点E(抛物线C2与抛物线C1不重合),且顶点为M(a,b),对称轴与x轴交于点G,且以M,G,E为顶点的三角形与以D,E,F为顶点的三角形全等,求a,b的值.(只需写出结果,不必写出解答过程)2.如图,抛物线213442y x x =-++与x 轴的一个交点为A (-2,0),与y 轴交于点C ,对称轴与x 轴交于点B .若点D 在x 轴上,点P 在抛物线上,使得△PBD ≌△PBC ,则点P 的坐标为_____________________________________.3.如图,抛物线21382y x x =--与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于点C ,直线l 经过原点O ,与抛物线的一个交点为D (6,-8),与抛物线的对称轴交于点E ,连接CE .若点F 在抛物线上,使△FOE ≌△FCE ,则点F 的坐标为____________.4.如图,抛物线21(2)62y x =--+与y 轴交于点C ,对称轴与x 轴交于点D ,顶点为M .设点Q 是y 轴右侧该抛物线上的一动点,若经过点Q 的直线QE 与y 轴交于点E ,使得以O ,Q ,E 为顶点的三角形与△OQD 全等,则直线QE 的解析式为_______________.5.如图,在平面直角坐标系中,直线l1过点A(1,0)且与y轴平行,直线l2过点B(0,2)且与x轴平行,直线l1与l2相交于点P.点E为直线l2上一点,反比例函数ky(k>0)的图象x过点E且与直线l1相交于点F.(1)若点E与点P重合,求k的值.(2)连接EF.是否存在点E及y轴上的点M,使得以M,E,F为顶点的三角形与△PEF全等?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.【参考答案】课前预习1.(1)OB(2)(2,-1),(1,1),(1,-1)(3)略精讲精练1.(1)y =-x 2+2x +3;(2)a =7,b =2或a =7,b =-2或a =-1,b =2或a =-1,b =-2或a =1,b =-4或a =5,b =-4或a =5,b =4.2.(1418241)-+-+,,(1418241)----,,126(426)2-+-,,126(426)2--+,3.(3174)+-,或(3174)--, 4.122y x =+或71724y x -+=-或y =65.(1)2;(2)3(2)8,或8(2)3,.。

中考复习:二次函数与三角形的存在性问题的解法-最新学习文档

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二次函数与三角形的存在性问题一、预备知识1、坐标系中或抛物线上有两个点为P (x1,y ),Q (x2,y )(1)线段对称轴是直线2x 21x x +=(2)AB 两点之间距离公式:221221)()(y y x x PQ -+-=中点公式:已知两点()()2211y ,x Q ,y ,x P ,则线段PQ 的中点M 为⎪⎭⎫ ⎝⎛++222121y y ,x x 。

2、两直线的解析式为11b x k y +=与 22b x k y +=如果这两天两直线互相垂直,则有121-=⋅k k3、平面内两直线之间的位置关系:两直线分别为:L1:y=k1x+b1 L2:y=k2x+b2(1)当k1=k2,b1≠b2 ,L1∥L2(2)当k1≠k2, ,L1与L2相交(3)K1×k2= -1时, L1与L2垂直二、三角形的存在性问题探究:三角形的存在性问题主要涉及到的是等腰三角形,等边三角形,直角三角形(一)三角形的性质和判定:1、等腰三角形性质:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)。

判定:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)的三角形是等腰三角形。

2、直角三角形性质:满足勾股定理的三边关系,斜边上的中线等于斜边的一半。

判定:有一个角是直角的三角形是直角三角形。

3、等腰直角三角形性质:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质,两底角相等且等于45°。

判定:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质的三角形是等腰直角三角形4、等边三角形性质:三边相等,三个角相等且等于60°,三线合一,具有等腰三角形的一切性质。

判定:三边相等,抛物线或坐标轴或对称轴上三个角相等,有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

总结:(1)已知A、B两点,通过“两圆一线”可以找到所有满足条件的等腰三角形,要求的点(不与A、B点重合)即在两圆上以及两圆的公共弦上(2)已知A、B两点,通过“两线一圆”可以找到所有满足条件的直角三角形,要求的点(不与A、B点重合)即在圆上以及在两条与直径AB垂直的直线上。

苏科版九年级数学下册:二次函数与相似三角形、全等三角形及等角的存在性问题

苏科版九年级数学下册:二次函数与相似三角形、全等三角形及等角的存在性问题

二次函数与相似三角形、全等三角形及等角的存在性问题(一)、相似三角形的存在性问题:1、如图,直线y=−x+3与x轴、y轴分别相交于点B. C,经过B. C两点的抛物线cbxaxy++=2与x轴的另一个交点为A,顶点为P,且对称轴为直线x=2.(1)、求该抛物线的解析式;(2)、连接PB、PC,求△PBC的面积;(3)、连接AC,在x轴上是否存在一点Q,使得以点P,B,Q为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由。

2、如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx﹣4k+4与抛物线y=x2﹣x交于A、B两点.(1)、直线总经过定点,请直接写出该定点的坐标;(2)、点P在抛物线上,当k=﹣时,解决下列问题:①、在直线AB下方的抛物线上求点P,使得△PAB的面积等于20;②、连接OA,OB,OP,作PC⊥x轴于点C,若△POC和△ABO相似,请直接写出点P的坐标.3、如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x-3与抛物线y=x2+mx+n相交于两个不同的点A、B,其中点A在x轴上.(1)、则A点坐标为▲;(2)、若点B为该抛物线的顶点,求m、n的值;(3)、在(2)条件下,设该抛物线与x轴的另一个交点为C,请你探索在平面内是否存在点D,使得△DAC与△DCO相似?如果存在,求出点D的坐标;如果不存在,请说明理由.4、已知某二次函数的图象与x轴分别相交于点A(−3,0)和点B(1,0),与y轴相交于C(0,−3m)(m>0),顶点为点D.(1)、求该二次函数的解析式(系数用含m的代数式表示);(2)、如图①,当m=2时,点P为第三象限内抛物线上的一个动点,设△APC的面积为S,试求出S与点P的横坐标x之间的函数关系式及S的最大值;(3)、如图②,当m取何值时,以A. D. C三点为顶点的三角形与△OBC相似?5、如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点A(﹣3,0)、B(1,0)、C(﹣2,1),交y轴于点M.(1)、求抛物线的表达式;(2)、D为抛物线在第二象限部分上的一点,作DE垂直x轴于点E,交线段AM于点F,求线段DF长度的最大值,并求此时点D的坐标;(3)、抛物线上是否存在一点P,作PN垂直x轴于点N,使得以点P、A、N为顶点的三角形与△MAO相似?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.6、如图,直线y=﹣x+3与x轴交于点C,与y轴交于点B,抛物线y=ax2+x+c经过B、C两点.(1)、求抛物线的解析式;(2)、点E是直线BC上方抛物线上的一动点,过点E作y轴的平行线交直线BC于点M,交x轴于点F,设E的横坐标为m,请用含m的代数式表示线段EM的长;(3)、在(2)的条件下,若B,E,M为顶点的三角形与△BOC相似,请直接写出m的值.7、如图所示抛物线2y x bx c =++经过A 、B 两点,A 、B 两点的坐标分别为(-1,0)、(0,-3) (1)、求抛物线的解析式;(2)、点E 为抛物线的顶点,点C 为抛物线与x 轴的另一个交点,点D 为y 轴上一点,且DC=DE ,求出点D 的坐标;(3)、在(2)的条件下,在直线DE 上存在点P ,使得以C 、D 、P 为顶点的三角形与△DOC 相似,请直接写出所有满足条件的点P 的坐标。

专题七 二次函数全等三角形的存在性问题

专题七  二次函数全等三角形的存在性问题

12 5

5
5
∵点E在直线y=-x+n上,
∴-
2 5
+n=-
152,∴n=-2;
②全等;理由如下:
∵直线EF的解析式为y=-x-2,∴当y=0时,x=-2,
∴F(-2,0),∴OF=2.
∵A(-1,0),∴OA=1,∴AF=1,
y 3 x2 3 x 3
∵抛物线与直线y=-x-2相交于点D,联立方程,得 2 2 ,
拆分成同底,且以点A、C为顶点的两个三角
形求解.
例题图
解:依题意可设D(x,-1 x2- 1 x+2)(-4<x<0),
4
2
如解图①,连接AC,过点D作DF⊥x轴交AC于点F,
设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),将点A(-4,0),C(0,2)代入,

4k b b 2

0,解得
第1题图
解:(1)∵抛物线y= 3 x2+bx+c与x轴交于A(-1,0),B(2,0)两点, 2
将A(-1,0),B(2,0)代入抛物线解析式可得

3 2
bc

0

6 2b c 0
解得
b


3 2

c 3
∴该抛物线的解析式为y=
3 2
x2-
3 2
x-3;
有一组对应角相等
△ABC与△DEF全等,∠B=∠E(或等于90°)则 ①△ABC≌△DEF; ②△ABC≌△FED. 注:∠B=∠E=90°时,通常根据 勾股定理求解
典例精讲 例 (2017铜仁25(1)(2))如图,抛物线y=x2+bx+c经过点A(-1,0),B(0,

春中考数学《二次函数:全等三角形的存在性问题》课件

春中考数学《二次函数:全等三角形的存在性问题》课件

理解偏差
对于全等三角形的理解存 在偏差,导致在应用判定 定理时出现错误。
判定方法的实际应用
解题技巧
在解决二次函数问题时,利用全 等三角形的存在性判定可以简化
解题过程。
实际应用
全等三角形的存在性判定在实际生 活中也有广泛的应用,例如在几何 图形的设计和制作中。
拓展应用
通过全等三角形的存在性判定,还 可以进一步探究二次函数图像中的 其他几何性质和规律。
高难度练习题3
题目内容涉及二次函数的最值求解和全等三角形 的证明,以及数学思想的运用。
基础练习题答案
详细解答每个基础练习题的解题思路和步骤,帮助 学习者掌握基础知识。
中等难度练习题答案
详细解答每个中等难度练习题的解题思路和步骤 ,提高学习者的解题能力。
高难度练习题答案
详细解答每个高难度练习题的解题思路和步骤,激发学 习者的创新思维和数学素养。
总结词
基础题目是全等三角形存在性问题的入门级题目,主要考察学生对基础概念和 公式的掌握程度。
详细描述
基础题目通常包括简单的图形变换、基本的全等条件和简单的计算。通过这些 题目,学生可以熟悉全等三角形存在性问题的基本解题思路和方法,为解决更 复杂的问题打下基础。
中等难度题目解析
总结词
中等难度题目是在基础题目上的提升,需要学生具备一定的 推理和问题解决能力。
详细描述
这类题目通常涉及到更复杂的图形变换、多个全等条件的应 用以及一些计算技巧。学生需要通过仔细分析图形和条件, 逐步推导出结论,并能够运用所学知识解决实际问题。
高难度题目解析
总结词
高难度题目是全等三角形存在性问题的最高级别题目,对学生的推理、计算和问题解决能力有很高的要求。

二次函数压轴题之全等三角形的存在性(习题及答案)

二次函数压轴题之全等三角形的存在性(习题及答案)

例题示范先填写思路分析;再对比过程示范例1:如图,已知直线y =kx -6与抛物线y =ax 2+bx +c 相交于A ,B 两点,与y 轴交于点D ,且点A (1,-4)为抛物线的顶点,点B 在x 轴上.(1)求抛物线的解析式.(2)设抛物线对称轴与x 轴交于点E ,F 是y 轴上一动点,在y 轴右侧的抛物线上是否存在一点P ,使△POE 与△POF 全等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.第一问:研究背景图形【思路分析】①将A (1,-4)代入y =kx -6,可以求出k =___,直线解析式为________;再由直线解析式可知点B _____.已知抛物线顶点A (1,-4),设顶点式_____________,又因为点B 也在抛物线上,所以可求得抛物线解析式__________________.②研究抛物线解析式,可知点C (,),研究直线解析式可知D (,).(注意有无特殊角)【过程示范】解:(1)将A (1,-4)代入y =kx -6,得k =2∴y =2x -6令y =0,解得,x =3∴B (3,0)由点A (1,-4)是抛物线的顶点,设y =a (x -1)2-4,二次函数压轴题之全等三角形的存在性(习题)把B(3,0)代入,解得,a=1∴y=(x-1)2-4=x2-2x-3第二问:全等三角形的存在性【思路分析】①分析不变特征:先研究定点、动点,其中_________为定点,动点为_______________;进一步在两个三角形中进行研究,发现定线段_____,所以两个三角形都不确定.②考虑形成因素,画图,求解:三角形形状不明确,则考虑两个三角形的对应关系:注意到△POE与△POF有公共边,则OP和OP应该是一组_______,则OE要么和_____对应,要么和______对应.I当OE与OF对应,此时根据OE=OF=___,能找到合适的___个点F的位置,分别记为F1,F2(x轴上方为F1).①考虑E,F1,O,P四点组成的△OPE和△OPF1,此时,这两个三角形满足:OE=OF1,OP=OP,要想全等,只需满足这两组对应边的夹角相等即可.可确定OP为∠EOF1的________.②考虑E,F2,O,P四点组成的△OPE和△OPF2,此时,这两个三角形满足:OE=OF2,OP=OP,要想全等,只需满足这两组对应边的夹角相等即可.则确定OP为∠EOF2的________.II当OE与PF对应,此时,这两个三角形满足:OE=PF,OP=OP,考虑两种情况:①当OE,PF在OP的异侧时,要想全等,只需满足这两组对应边的夹角相等即可.若这两个角相等,说明___∥___,则此时四边形OEPF为__________,借助其特征,可求出点P.②当OE,PF在OP的同侧时,要想全等,需满足两组对应边的夹角相等即可,此时可进一步分析可得四边形OEFP为等腰梯形,结合点P的范围,在y轴右侧的抛物线上,此种情况不存在符合题意的点P.③结果验证:考虑点P还要在y轴右侧的抛物线上,将点P 代入抛物线解析式验证.【过程示范】I 当△POE ≌△POF 时,OE =OF =1∴F 1(0,1),F 2(0,-1)①当OF 1=OE 时,此时∠F 1OP =∠EOP ,则l OP :y =x∴223y x y x x =⎧⎨=--⎩则32123212x y ⎧+=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩或32123212x y ⎧-=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩(舍)∴P 1(3212+,3212+)②当OF 2=OE 时,此时∠F 2OP =∠EOP ,则l OP :y =-x∴223y x y x x =-⎧⎨=--⎩则11321132x y ⎧+=⎪⎪⎨--⎪=⎪⎩或11321132x y ⎧-=⎪⎪⎨-+⎪=⎪⎩(舍)∴P 2(1132+,1132--)II 当△POE ≌△OPF 时,当OE ,PF 在OP 的异侧时,分析可得四边形OEPF 为平行四边形(矩形),此时,P 与A 重合,P 3(1,-4).当OE ,PF 在OP 的同侧时,分析可得四边形OEFP 为等腰梯形,此时不存在符合题意的点P .综上,点P 的坐标为(3212+,3212+),(1132+,1132--),(1,-4).巩固练习1.已知抛物线23632y x bx =++经过点A (2,0),顶点为P ,与x 轴的另一交点为B .(1)求b 的值及点P ,点B 的坐标.(2)如图,在直线3y x =上是否存在点D ,使四边形OPBD 为平行四边形?若存在,求出点D 的坐标;若不存在,请说明理由.(3)在x 轴下方的抛物线上是否存在点M ,使△AMP ≌△AMB ?如果存在,请求出点M 的坐标;如果不存在,试说明理由.2.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(-6,0),B(2,0)和C(0,3),点D是该抛物线的顶点,AC,OD相交于点M.(1)求点D的坐标.(2)在x轴下方的平面内是否存在点N,使△DBN与△ADM 全等?若存在,请求出该点的坐标;若不存在,请说明理由.63.已知抛物线212y x bx c =-++过点(-6,-2),与y 轴交于点C ,且对称轴与x 轴交于点B (-2,0),顶点为A .(1)求该抛物线的解析式和点A 的坐标.(2)若点M 是第二象限内该抛物线上的一个动点,经过点M 的直线MN 与y 轴交于点N ,是否存在以O ,M ,N 为顶点的三角形与△OMB 全等?若存在,请求出直线MN 的解析式;若不存在,请说明理由.思考小结回顾全等三角形存在性问题的处理流程:分析不变特征:从顶点入手,分析定点、动点,在两个三角形中逐层分析确定的角、边长,把公共边作为对应边.分析形成因素:根据分析得到的不变特征,结合两个三角形全等的判定,同时考虑两个三角形出现的对应关系,综合在一起分析.画图求解:根据上面的分析,画出符合题意的图形,结合图形特征,设计方案.结果验证:回归点的运动范围进行验证;估算数值,结合图形进行验证.【参考答案】例题示范第一问思路分析:①2;y =2x -6;(3,0);y =a (x -1)2-4;y =x 2-2x -3②(0,-3);(0,-6)第二问思路分析:①O ,E ;P ,F ;OE②对应边;OF ;PFI 1;两;①角平分线;②角平分线;II OE ;PF ;矩形巩固练习1.(1)43b =-,(423)P -,,B (6,0);(2)存在,(223)D ,,理由略.(3)存在,16103()39M -,,理由略.2.(1)D (-2,4);(2)存在,24()55N -,,理由略.3.(1)21242y x x =--+,A (-2,6);(2)存在,122y x =-+或y =6,理由略.。

二次函数与几何综合专题 相似(全等)三角形存在性问题

二次函数与几何综合专题 相似(全等)三角形存在性问题
专题 相似(全等)三角形存在性问题
策略:相似三角形 存在性问题解法的一般步骤,分三步走:
第一步:寻找分类标准(一般通过“角”);
第二步:列方程(一般通过“对应边成比例”);
第三步:解方程并验根(除重、查漏).
母题】
1.如图,在平面直角坐标系 中,抛物线 与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C, ,顶点为D,对称轴交x轴于点E.
∴A(-3,0),B(1,0),C(0,-3),
∴AO=OC=3,OB=1,
∵ ,
∴OD=2,
∴点D的坐标为(0,2),
设直线AP的解析式为 ,
∴ ,
∴ ,
∴直线AP的解析式为 ,
联立 ,解得: 或 ,
∴点P的坐标为( , ).
(4)解:∵抛物线的解析式为 ,
∴A(-3,0),B(1,0),C(0,-3),
过点Q作QD⊥OC于点D,则QD=-x,
∴QC= ,
∵PQ∥y轴,
∴∠PQC=∠OCA=45°,
当△QCP △ACB时,
∴ ,即 ,
解得: (舍去)或: ,
此时点P的坐标为( , );
当△QPC △ACB时,
∴ ,即 ,
解得: (舍去)或: ,
此时点P的坐标为( , );
综上,点P的坐标为( , )或( , ).
(2)解:∵抛物线的解析式为 ,
∴A(-3,0),B(1,0),C(0,-3),
∴AO=OC=3,OB=1,
∵△AOP≌△COB,
∴OD=OB=1,
∴点P的坐标为(0,1),
设直线AP的解析式为 ,
∴ ,
∴ ,
∴直线AP的解析式为 ,
联立 ,解得: 或 ,

中考复习二次函数与三角形的存在性问题的解法 学习文档

中考复习二次函数与三角形的存在性问题的解法 学习文档

二次函数与三角形的存在性问题一、预备知识y)Q(x2,,1、坐标系中或抛物线上有两个点为P(x1,y)xx?21?x2线段对称轴是直线(1)22 (2)AB两点之间距离公式:)y(yx?x)??PQ?(2121x?xy?y??2121,??????22yQx,Px,y,??中点公式:已知两点为,则线段PQ的中点M。

2112y?kx?by?kx?b与、两直线的解析式为2 2112k?k??1如果这两天两直线互相垂直,则有213、平面内两直线之间的位置关系:两直线分别为:L1:y=k1x+b1 L2:y=k2x+b2(1)当k1=k2,b1≠b2 ,L1∥L2(2)当k1≠k2,,L1与L2相交(3)K1×k2= -1时,L1与L2垂直二、三角形的存在性问题探究:三角形的存在性问题主要涉及到的是等腰三角形,等边三角形,直角三角形(一)三角形的性质和判定:1、等腰三角形性质:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)。

判定:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)的三角形是等腰三角形。

2、直角三角形性质:满足勾股定理的三边关系,斜边上的中线等于斜边的一半。

判定:有一个角是直角的三角形是直角三角形。

3、等腰直角三角形性质:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质,两底角相等且等于45°。

判定:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质的三角形是等腰直角三角形4、等边三角形性质:三边相等,三个角相等且等于60°,三线合一,具有等腰三角形的一切性质。

页 1 第判定:三边相等,抛物线或坐标轴或对称轴上三个角相等,有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

总结:(1)已知A、B两点,通过“两圆一线”可以找到所有满足条件的等腰三角形,要求的点(不与A、B点重合)即在两圆上以及两圆的公共弦上(2)已知A、B两点,通过“两线一圆”可以找到所有满足条件的直角三角形,要求的点(不与A、B点重合)即在圆上以及在两条与直径AB垂直的直线上。

二次函数全等三角形问题解决方法

二次函数全等三角形问题解决方法

二次函数全等三角形问题解决方法嘿,咱今儿就来唠唠这二次函数和全等三角形的问题解决办法。

你说这俩家伙,一个是函数里的翘楚,一个是三角形里的明星,它们凑到一块儿,还真有点让人头疼呢!先来说说二次函数吧。

那图像,就像个调皮的曲线,一会儿上,一会儿下,变化多端。

要想搞定它,咱得先弄清楚它的那些关键要素,什么顶点啊,对称轴啊,开口方向啊。

这就好比了解一个人的性格特点,知道了这些,才能更好地和它打交道嘛!然后呢,计算的时候可不能马虎,一个数字错了,那可就谬之千里啦!再讲讲全等三角形。

全等三角形那可是相当严格的,边边边、角角边、边角边,这些条件一个都不能少。

就好像给三角形定了个铁规矩,必须得完全符合才行。

有时候找全等的条件就像在玩捉迷藏,得仔细去发现那些隐藏的线索。

那遇到二次函数和全等三角形一起出现的问题咋办呢?这就像是一场综合格斗赛,得把两者的技巧都用上。

比如说,通过二次函数的某些条件求出一些边长或者角度,然后再用这些去判断全等三角形的条件是否满足。

这可需要咱有一双敏锐的眼睛和一个灵活的大脑哦!咱举个例子吧,假设有个二次函数的图像,上面有两个点,然后又有两个三角形,让咱判断它们是不是全等。

这时候,咱就得先从二次函数里挖出有用的信息,比如那两个点的坐标,通过坐标算出边长或者角度啥的。

然后再和三角形的条件一对比,嘿,说不定全等的答案就出来啦!哎呀,是不是感觉挺有意思的?其实啊,数学就是这样,看似复杂,只要咱用心去钻研,就一定能找到解决问题的办法。

就像爬山一样,虽然过程有点累,但当你爬到山顶,看到那美丽的风景时,一切都值啦!所以啊,别害怕这二次函数和全等三角形的问题,大胆地去尝试,去探索。

每次解决一个问题,就像攻克了一个小堡垒,那种成就感,别提多棒啦!你想想,当你轻松地搞定这些难题,别人投来羡慕的眼光时,你心里得多美呀!总之呢,对于二次函数全等三角形问题,咱要有耐心,有细心,还要有信心。

相信自己一定能行,加油吧!让我们在数学的海洋里尽情遨游,享受解题的乐趣!。

专题七 二次函数综合问题

专题七 二次函数综合问题

质求解.确定函数最值时,函数自变量的取值范围应确定正确.
(2)已知两个定点和一条定直线,要求在定直线上确定一点,使得这个点到两定点距离和最小,其变形问题有三角
形周长最小或四边形周长最小等.这类问题的解决方法是:作其中一个定点关于已知直线的对称点,连接对称点
与另一个定点,所得直线与已知直线的交点即为所求的点,然后通过求直线的表达式及其与定直线的交点坐标,
顶点的Rt△PEQ,且满足tan∠EQP=tan∠OCA.若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

2
解:(3)存在.设点 P 的坐标为(m,- m +m+4),点 Q 的坐标为(t,-t+4),


由已知得 tan∠OCA=
= = .

①当点 Q 在点 P 的左侧时,如图②所示,分别过点 P,Q 作 x 轴的垂线,垂足分别为 N,M.
小值时,求点M的坐标及这个最小值.
思路分析:(3)可求MQ=OB=1,则求MC+MQ+BQ的最小值,只需确定MC+BQ的最小值,这可利


点O关于抛物线对称轴的对称点进行求解.
C

解:(3)如图②所示,过点 C 作 CF∥x 轴,交 y 轴于点 G,交抛物线于点 F,连接 OF,交抛物线的对称轴
x=-1 于点 M,过点 M 作 MQ⊥y 轴于点 Q,连接 MC,BQ,由对称性可知 MC=MF.

直线 BC 的表达式为 y=-x+4.
(2)点F是抛物线对称轴上一点,当FA+FC的值最小时,求出点F的坐标及FA+FC的最小值.
解:(2)如图①所示,∵点 A,B 关于抛物线的对称轴 x=1 对称,

二次函数与三角形的存在性问题的解法

二次函数与三角形的存在性问题的解法

二次函数与三角形的存在性问题一、预备知识1、坐标系中或抛物线上有两个点为P (x1,y ),Q (x2,y )(1)线段对称轴是直线2x 21x x +=(2)AB 两点之间距离公式:221221)()(y y x x PQ -+-=中点公式:已知两点()()2211y ,x Q ,y ,x P ,则线段PQ 的中点M 为⎪⎭⎫ ⎝⎛++222121y y ,x x 。

2、两直线的解析式为11b x k y +=与 22b x k y +=如果这两天两直线互相垂直,则有121-=⋅k k 3、平面内两直线之间的位置关系:两直线分别为:L1:y=k1x+b1 L2:y=k2x+b2(1)当k1=k2,b1≠b2 ,L1∥L2(2)当k1≠k2, ,L1与L2相交(3)K1×k2= -1时, L1与L2垂直二、三角形的存在性问题探究:三角形的存在性问题主要涉及到的是等腰三角形,等边三角形,直角三角形(一)三角形的性质和判定:1、等腰三角形性质:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)。

判定:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)的三角形是等腰三角形。

2、直角三角形性质:满足勾股定理的三边关系,斜边上的中线等于斜边的一半。

判定:有一个角是直角的三角形是直角三角形。

3、等腰直角三角形性质:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质,两底角相等且等于45°。

判定:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质的三角形是等腰直角三角形4、等边三角形性质:三边相等,三个角相等且等于60°,三线合一,具有等腰三角形的一切性质。

判定:三边相等,抛物线或坐标轴或对称轴上三个角相等,有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

总结:(1)已知A、B两点,通过“两圆一线”可以找到所有满足条件的等腰三角形,要求的点(不与A、B点重合)即在两圆上以及两圆的公共弦上(2)已知A、B两点,通过“两线一圆”可以找到所有满足条件的直角三角形,要求的点(不与A、B点重合)即在圆上以及在两条与直径AB垂直的直线上。

专题七二次函数全等三角形的存在性问题ppt详解.

专题七二次函数全等三角形的存在性问题ppt详解.

∵A(-1,0),∴OA=1,∴AF=1,
y 3 x2 3 x 3
∵抛物线与直线y=-x-2相交于点D,联立方程,得 2 2 ,
解得
x1 y1
2 3 4 3

x2 1
y2
3
.
y x 2
∵点D在第四象限,∴点D的坐标为(1,-3).
∵点C的坐标为(0,-3), ∴CD∥x轴,CD=1, ∴∠AFG=∠CDG, ∠FAG=∠DCG, ∵CD=AF=1, ∴△AGF≌△CGD(ASA).
2. 如图,一次函数y=- 3 x+2与坐标轴分别交于A,B两点,抛物线y=
-2
3 x2+bx+c经过点A,B,点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿
3
射线BA运动,点Q从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线AO运动,
两点同时出发,运动时间为t秒.
(1)求此抛物线的表达式;
(2)求当△APQ为等腰三角形时,所有满足条件的t的值;
(优选)专题七二次函数全等三角形的存 在性问题ppt讲解
类型五 全等三角形的存在性问题
(铜仁2017.25(2))
【方法指导】全等的两个三角形,在没指明对应点的情况下,理论上应分 六种情况讨论,但实际问题中通常不超过四种,常见有如下两种类型,每 类分两种情况讨论就可以了.
两个三角形有一条公共边
确定方法:①以公共边为对称轴在两边作对称图形,则△ABC≌△ABE;②作△ABC, △ABE关于AB的垂直平分线对称的图形,则△ABC≌△BAD,△ABE≌△BAF
第1题图
解:(1)∵抛物线y= 3 x2+bx+c与x轴交于A(-1,0),B(2,0)两点, 2
将A(-1,0),B(2,0)代入抛物线解析式可得

专题七 二次函数直角三角形的存在性问题

专题七  二次函数直角三角形的存在性问题

1 )2n-3=(
2
1 2
)n,解得n=3,
所以,当n=3时,Rt△AnBnBn+1是等腰直角三角形;
②依题意得:∠AkBkBk+1=∠AmBmBm+1=90°,
(ⅰ)当Rt△AkBkBk+1∽Rt△AmBmBm+1时,
= ,即 Ak Bk
Am Bm
Bk Bk 1 B m Bm1
1 2k3 2 1 2m3 2
1
相似比为:BA52BB24 =
2 1 4
=23=8.
2
由(1)知抛物线解析式为
y
3 4
x
2
15 4
x
3

15
对称轴l为直线x=
4 2 3
=
5,
2
设点P的坐标为( 5 ,t)4,
2
如解图,过点C作CD⊥l于点D,连接PC,PB,
设直线l与x轴的交点为点M,
则点D的坐标为(
5 ,3),点M的坐标为(
2
5 2
,0),
则CD= 5 ,PD=|t-3|,PM=|t|,BM=4- 5 = 3 ,
例题图③
解:△OCD是直角三角形,理由如下: 由勾股定理,得 OC2=62+62=72, OD2=22+(-2)2=8, CD2=(6-2)2+(6+2)2=80, ∵OC2+OD2=CD2, ∴△OCD是直角三角形;
(4)在x轴上是否存在一点E,使△COE是以OC为斜边的直角三角形;
【思维教练】要使△COE是以OC为斜边的直角三角形,则 ∠OEC=90°,故过点C作x轴的垂线,垂足即为所求.
直角三角形的存在性问题
(安顺2018.26(3))
问题
找点
直 已知点A、B和直线l,

专题七 二次函数等腰三角形的存在性问题

专题七  二次函数等腰三角形的存在性问题

例题图④
解:①如解图③,当B为顶角顶点时,以B为圆心,BC长为半径画弧,交
直线AC于点F1,设F1( f, f+3), 由题意可得,BC2=10, BF12=( f-1)2+( f+3)2=2 f 2+4 f+10, ∵BC=BF1, ∴BC2=BF12, ∴10=2 f 2+4 f+10,
解得 f1=0(舍去), f2=-2, ∴F1(-2,1);
解得m=± 11 , 点P的坐标为(-1, 11 )或(-1,- 11); ②当EP=AE时, 设点P坐标为(-1,n), 则EP2=AE2,即12+(-2-n)2=(-4)2+(-2)2, 解得n=-2± 19 , 点P 的坐标为(-1,-2+ 19 )或(-1,-2 - 19 ); ③当AP=EP时,设点P坐标为(-1,t), 则AP2=EP2,即9+t2=1+(t+2)2,
2
2
综上所述,满足使得以A,C,Q为顶点的三角形为等腰三角形的点Q坐标
为( 5 2 ,5 2 -4)或(1,-3);
22
(3)如解图,过点F作FG⊥PQ于点G,则FG∥x轴.
由B(4,0),C(0,-4),得△OBC为等腰直角三角形.
∴∠OBC=∠QFG=45°.
∵FG⊥PQ,∠QGF=90°,
∠FQG=∠QGF-∠QFG=90°-45°=45°,
当△ACG是等腰三角形时,情况有3种:
①当AG=AC时,以A为圆心,AC长为半径作弧,
交对称轴于G1、G2,则4+n2=18, 解得n=± 14 ,
∴G1(-1, 14),G2(-1,- 14);
例题解图④
②当CA=CG时,以C为圆心,CA长为半径作弧,交对称轴于G3、G4, 则18=n2-6n+10, 解得n=3± 17, ∴G3(-1,3+ 17 ),G4(-1,3- 17 ); ③当GA=GC时,作AC的垂直平分线交对称轴于G5, 则4+n2=n2-6n+10, 解得n=1,∴G5(-1,1). 综上所述,满足条件的点G的坐标为G1(-1, 14 ),G2(-1,- 14 ), G3(-1,3+ 17 ),G4(-1,3- 17 ),G5(-1,1).

二次函数与三角形的存在性问题

二次函数与三角形的存在性问题

_ Q_ G_P_ O中考压轴题特训:二次函数与等腰、直角三角形的存在性问题一、预备知识(1)坐标系中或抛物线上有两个点为A (x 1,y ),B (x 2,y ) 线段对称轴是直线 :2x 21x x +=(2) 两点之间距离公式:已知两点()()2211y ,x Q ,y ,x P ,则由勾股定理可得:221221)()(y y x x PQ -+-=练一练:已知A (0,5)和B (-2,3),则AB = 。

中点公式:已知两点()()2211y ,x Q ,y ,x P ,则线段PQ 的中点M 为⎪⎭⎫⎝⎛++222121y y ,x x 。

练一练:已知A (0,5)和B (-2,3),则线段AB 的中点坐标是(3)平面内两直线之间的位置关系:两直线分别为:L1:y=k1x+b1 L2:y=k2x+b2(1)当k1=k2,b1≠b2 ,L1∥L2 (2)当k1≠k2, ,L1与L2相交 (3)K1×k2= -1时, L1与L2垂直 二、常见考察形式(1)已知A (1,0),B (0,2),请在下面的平面直角坐标系坐标轴上找一点C ,使△ABC 是等腰三角形;总结: 两圆一线(2)已知A (-2,0),B (1,3),请在平面直角坐标系中坐标轴上找一点C ,使△ABC 是直角三角形; 总结: 两线一圆 (3)、方法总结:1、平面直角坐标系中已知一条线段,构造等腰三角形,用的是“两圆一线”:分别以线段的两个端点为圆心,线段长度为半径作圆,再作线段的垂直平分线;2、平面直角坐标系中已知一条线段,构造直角三角形,用的是“两线一圆”:分别过已知线段的两个端点作已知线段的垂线,再以已知线段为直径作圆;3、二次函数中三角形的存在性问题解题思路:(1)先分类,罗列线段的长度;(2)再画图;(3)后计算三、精讲精练1.由动点产生的等腰三角形问题(2012临沂)26如图,点A 在x 轴上,OA=4,将线段OA 绕点O 顺时针旋转120°至OB 的位置. (1)求点B 的坐标;(2)求经过点A .O 、B 的抛物线的解析式;(3)在此抛物线的对称轴上,是否存在点P ,使得以点P 、O 、B 为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求点P 的坐标;若不存在,说明理由.2.由动点产生的直角三角形问题26.(2018临沂中考)如图,在平面直角坐标系中,∠ACB =90°,OC =2OB ,tan ∠ABC =2,点B 的坐标为 (1,0).抛物线y = x 2+bx +c 经过A ,B 两点.(1)求抛物线的解析式;(2)点P 是直线AB 上方抛物线上的一点,过点P 作PD 垂直x 轴于点D ,交线段AB 于点E ,使PE =21DE . ①求点P 的坐标;②在直线PD 上是否存在点M ,使△ABM 为直角三角形?若存在,求出符合条件的所有点M 的坐标;若不存在,请说明理由.题图第263.由动点产生的等腰直角三角形(13分)(2014•临沂)26.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x 轴交于点A (﹣1,0)和点B (1,0),直线y=2x ﹣1与y 轴交于点C ,与抛物线交于点C 、D . (1)求抛物线的解析式;(2)求点A 到直线CD 的距离;(3)平移抛物线,使抛物线的顶点P 在直线CD 上,抛物线与直线CD 的另一个交点为Q ,点G 在y 轴正半轴上,当以G 、P 、Q 三点为顶点的三角形为等腰直角三角形时,求出所有符合条件的G 点的坐标.四、实战演1. (2018费县一轮)如图,直线2y x =+ 与抛物线26(0)y ax bx a =++≠相交于15(,)22A 和(4,)B m ,点P 是线段AB 上异于A 、B 的动点,过点P 作PC ⊥x 轴于点D ,交抛物线于点C .(1)求抛物线的解析式:(2)是否存在这样的P 点,使线段PC 的长有最大值,若存在,求出这个最大值,若不存在,请说明理由. (3)求△PAC 为直角三角形时点P 的坐标.APED BCOxy(第26题图)2.(2016临沂中考)26.(本题满分13分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=—2x+10与x轴、y轴相交于A、B两点.点C的坐标是(8,4),连接AC、BC. (1)求过O、A、C三点的抛物线的解析式,并判断△ABC的形状;(2)动点P从点O出发,沿OB以每秒2个单位长度的速度向点B运动;同时,动点Q从点B出发,沿BC以每秒1个单位长度的速度向点C运动.规定其中一个点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.设运动时间为t秒,当t为何值时,PA=QA?(3)在抛物线的对称轴上,是否存在点M,使以A、B、M为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由。

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典例精讲 例 如图,抛物线与x轴交于点A(-4,0),B(2,0),与y轴交于点C(0,2).
(1)求抛物线的解析式;
【思维教练】根据题意设抛物线的顶点式,
将C(0,2)代入即可得解.
例题图
解:∵抛物线过点A(-4,0),B(2,0),
∴设抛物线解析式为:y=a(x+4)(x-2),把C(0,2)代入,得 2=a×4×(-2),即a=- 1 ,
点不在同一直线上). (1)求该抛物线所表示的二次函数的表达式;
【思维教练】将点A、B分别代入抛物线的表达 式,通过解方程组,可得到b,c的值.
例题图
解:将点A(-1,0),B(0,-2)代入y=x2+bx+c中,得
1 b c c 2

0,
解得
b c

1 2

∴二次函数表达式为y=x2-x-2;
类型六 切线问题
(遵义2015.27(3);铜仁2015.23(3))
【方法指导】抛物线中有关圆的切线的问题,一般为两种类型:①已知直 线与圆相切的相关计算;②已知直线与圆相切,求直线解析式.对这两种 问题,一般解题方法如下: ①已知圆与直线相切时,连接切点与圆心,得到垂直,再结合题干中的已 知条件,利用直角三角形或相似三角形的性质进行计算;若判断抛物线对 称轴与圆的位置关系,只要根据圆心到对称轴距离与圆半径大小关系即可 确定;②若已知圆与直线相切,需根据题意分析,切线只存在一条,还是 两条,若为两条,常要进行分类讨论计算,然后根据勾股定理或相似列方 程求出点坐标,得到直线解析式.
专题七 二次函数综合题
类型五 全等三角形的存在性问题
(铜仁2017.25(2))
【方法指导】全等的两个三角形,在没指明对应点的情况下,理论上应分 六种情况讨论,但实际问题中通常不超过四种,常见有如下两种类型,每 类分两种情况讨论就可以了.
两个三角形有一条公共边
确定方法:①以公共边为对称轴在两边作对称图形,则△ABC≌△ABE;②作△ABC, △ABE关于AB的垂直平分线对称的图形,则△ABC≌△BAD,△ABE≌△BAF
∴当x=0时,2y=-32,
∴C(0,-3).
第1题解图
设直线BC的解析式为y=kx+b1,
∵B(2,0),C(0,-3),将B、C两点代入解析式,得 解得k= 3 ,
b21kb31

0

2 ∴直线BC的解析式为y=
3
x-3.
∵∴当 E(x2=,52 -时,12代).入直线B2C的解析式,得y=-
12 5

5
5
∵点E在直线y=-x+n上,
∴-
2 5
+n=-
152,∴n=-2;
②全等;理由如下:
∵直线EF的解析式为y=-x-2,∴当y=0时,x=-2,
∴F(-2,0),∴OF=2.
∵A(-1,0),∴OA=1,∴AF=1,
y 3 x2 3 x 3
∵抛物线与直线y=-x-2相交于点D,联立方程,得 2 2 ,
4
∴所求抛物线的解析式为
y=- 1 (x+4)(x-2)=- 1 x2- 1 x+2;
4
4
2
(2)若点D为该抛物线上的一个动点,且在直线AC上方,当以A、C、D三点
为顶点的三角形面积最大时,求点D的坐标及此时三角形的面积;
【思维教练】求解此题,关键是用D的坐标表示 出△ACD的面积,且由题意知yD>0,将△ACD
(2)在抛物线上找出两点P1、P2,使得△MP1P2与△MCB全等,并求出P1、 P2的坐标.
【思维教练】利用全等时对应边相等,结合抛物线
的对称性,分两种情况:①分别作B、C点关于对称
轴对称的点,所作对称点即为所求P1,P2点;②作 BC的平行线,与抛物线的交点,即为所求P点.
例题图
解:令y=x2-x-2=0,得
BP+AP=AB,
∴t+2t=4, 解得t= 4 .
3 (ⅱ)若点P在x轴下方的直线AB上,
∵AP=BP-AB=AQ,
∴2t-4=t,
解得t=4;
③当PA=PQ时,如解图②,过点P作PE⊥AO于点E.
则AE= 1 AQ= 1 t,
2
2
在Rt△PEA中,PE=
3 AE=
3 t.
AP=2PE=
3 t.
2
42
2
=-1 x2-2x
2
=- 1 (x+2)2+2,
2
∵- 1 <0,-4<x<0,
例题解图①
2
∴当x=-2时,S△ADC有最大值,最大值为2,此时D(-2,2);
(3)以AB为直径作⊙M,直线l经过点E(-1,-5),并且与⊙M相切,求直 线l的解析式.
【思维教练】解此题的关键是确定切点坐标, 设切点为F,由题可得圆心点M坐标、半径长, 点M与E为平行于y轴的直线上的两点,有切点, 故构造直角三角形是解题切入点,由于过圆外 一点存在两条圆的切线,故此题有两种情况.
解得

x1 y1


2 3 4 3


x2 y2
1 3
.
y x 2
∵点D在第四象限,∴点D的坐标为(1,-3).
∵点C的坐标为(0,-3), ∴CD∥x轴,CD=1, ∴∠AFG=∠CDG, ∠FAG=∠DCG, ∵CD=AF=1, ∴△AGF≌△CGD(ASA).
∴PF= 1 AP=2-t.
2 ∴S△APQ=
1 2
AQ·PF=1 ×t×(2-t)=-1
2
2
(t-1)2+ 1 2
.
∴当t=1时,△APQ的面积最大.
此时点P为AB的中点,且P( 3 ,1). 连接OP,则OP=AP=BP,
第2题解图③
∵点P( 3 ,1),∴点T的横坐标为 3 ,
将x= 3 代入抛物线的解析式,得y=3. ∴TP=OP=2. 在Rt△TFA中,由勾股定理可知:TA=2 3 , ∴AO=TA. ∴△APT≌△APO. ∴存在点T,使△APT≌△APO, 点T的坐标为( 3 ,3).




m 12 m 12
n2 3
n 52

,解得
4
m1

7 5
n1


9 5

m2 n2
17 5
9 5
(舍去),
∴点Q( 7 ,-9 ),同理可得点P(-17 ,- 9 ),
5
5
5
5
例题解图②
设直线l1和直线l2的解析式分别为y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,
有一组对应角相等
△ABC与△DEF全等,∠B=∠E(或等于90°)则 ①△ABC≌△DEF; ②△ABC≌△FED. 注:∠B=∠E=90°时,通常根据 勾股定理求解
典例精讲 例 (2017铜仁25(1)(2))如图,抛物线y=x2+bx+c经过点A(-1,0),B(0,
-2),并与x轴交于点C,点M是抛物线对称轴l上任意一点(点M、B、C三
(3)点P在线段AB上运动,请直接写出t为何值时,△APQ的 第2题图 面积达到最大?此时,在抛物线上是否存在一点T,使得△APT≌△APO?
若存在,请直接写出点T的坐标;若不存在,请说明理由.
解:(1)把x=0代入y=- 3 x+2中,得y=2.
把y=0代入y=-
3
3 x+2中,得x=2
3.
3
∴A(2 3 ,0),B(0,2),
k b

1 2 2

∴直线AC的解析式为y= 1 x+2,
2
∴F(x,1 x+2), 2
S△ADC=S△ADF+S△CDF
= 1 (xD-xA)(yD-yF)+ 1 (xC-xD)(yD-yF)
2
2

1 2
(xC-xA)(yD-yF)
= 1 ×4×(-1x2-1 x+2-1 x-2)
2. 如图,一次函数y=- 3 x+2与坐标轴分别交于A,B两点,抛物线y=
-2
3 x2+bx+c经过点A,B,点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿
3
射线BA运动,点Q从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线AO运动,
两点同时出发,运动时间为t秒.
(1)求此抛物线的表达式;
(2)求当△APQ为等腰三角形时,所有满足条件的t的值;
拆分成同底,且以点A、C为顶点的两个三角
形求解.
例题图
解:依题意可设D(x,-1 x2- 1 x+2)(-4<x<0),
4
2
如解图①,连接AC,过点D作DF⊥x轴交AC于点F,
设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),将点A(-4,0),C(0,2)代入,

4k b b 2

0,解得
3
3
3
∵BP+AP=AB,
∴2t+ 3 t=4. 解得t=324 4 3 .
第2题解图②
11 综上所述,当△APQ为等腰三角形时,t的值为8-4
3

4 3
或4或
24
4 11
3;
(3)如解图③,过点P作PF⊥AO于点F,延长FP交抛物线于点T,连接AT.
∴PF为△APQ底边AQ上的高.
∵AP=4-2t,∠BAO=30°,
若△MP1′C≌△CBM,则MP1′=CB.
∴四边形MBCP1′为平行四边形,∴xM-xB=xP1′-xC;

x p1
'=xM-xB+xC=
1-0+2= 5
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
.
将x= 5 代入y=x2-x-2中,得y= 7 ,
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