四年级科学上册 1.2《天气日历》习题 教科版
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（2）天气符号“
雨
（3）在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（）A、尽量在每天的同一时间进行观察记录B、遇到周末和假期，应该停止观察记录C、尽量在同一个地点进行观察记录
二、综合题
1.你知道哪些天气符号？
2.自己制作一星期的天气日历？
三、提高题
1、利用天气日历，我们可以便当地分析一段时间的天气变化。( )
7.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。( )
”表示的天气是( )。A．晴B．阴C．大
8.从一个月的天气变化中我们可以推测一年的气候变化。( )
参考答案
四、基础题
1．
（1）天气日历云量降水量风速风向
（2）日期和时间云量和降水量风向和风速
（3）云量降水情况日期时间风速风向
（4）同一时间同一地点
2．
《天气日历》习题
一、基础题
1.填空题
（1）.（）是记录每天各种天气现象的表格。可以使用一些天气符号来记录（）、（）、（）、（）。
（2）天气日历中大凡要记录（）（）（）。
（3）在我们制作的天气日历中，大凡要记录（）和（）、（）和（）、（）和（）等。
（4）观察天气应该在每天的（）、（）。
2.选择题
（1）记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做( )。A．天气表B．气温表C．天气日历
（1）C
（2）A
（3）B
五、综合题
1．多见的天气符号：晴、多云、阴、雨、雪等。
2．学生根据“学师乐”APP拍的照片进行制作。
六、提高题
（1）对
（2）对
（3）错
（4）对
（5）对
（6）对
（7wk.baidu.com对
（8）错
2，利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。（）3、每天记天气很麻烦，也没必要。
4、通过一个月的天气观察，我们能找到这个月天气变化的简单规律。（）
5.天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。（）
6、观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。（）
雨
（3）在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（）A、尽量在每天的同一时间进行观察记录B、遇到周末和假期，应该停止观察记录C、尽量在同一个地点进行观察记录
二、综合题
1.你知道哪些天气符号？
2.自己制作一星期的天气日历？
三、提高题
1、利用天气日历，我们可以便当地分析一段时间的天气变化。( )
7.一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。( )
”表示的天气是( )。A．晴B．阴C．大
8.从一个月的天气变化中我们可以推测一年的气候变化。( )
参考答案
四、基础题
1．
（1）天气日历云量降水量风速风向
（2）日期和时间云量和降水量风向和风速
（3）云量降水情况日期时间风速风向
（4）同一时间同一地点
2．
《天气日历》习题
一、基础题
1.填空题
（1）.（）是记录每天各种天气现象的表格。可以使用一些天气符号来记录（）、（）、（）、（）。
（2）天气日历中大凡要记录（）（）（）。
（3）在我们制作的天气日历中，大凡要记录（）和（）、（）和（）、（）和（）等。
（4）观察天气应该在每天的（）、（）。
2.选择题
（1）记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做( )。A．天气表B．气温表C．天气日历
（1）C
（2）A
（3）B
五、综合题
1．多见的天气符号：晴、多云、阴、雨、雪等。
2．学生根据“学师乐”APP拍的照片进行制作。
六、提高题
（1）对
（2）对
（3）错
（4）对
（5）对
（6）对
（7wk.baidu.com对
（8）错
2，利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。（）3、每天记天气很麻烦，也没必要。
4、通过一个月的天气观察，我们能找到这个月天气变化的简单规律。（）
5.天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。（）
6、观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。（）