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中国传统节日与习俗(很全)PPT优秀课件

中国传统节日与习俗(很全)PPT优秀课件
XXX
中国传统节日 与习俗
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目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 传 统 节 日 概 述
03 传 统 节 日 习 俗
04 传 统 节 日 文 化 内 涵
05
传统节日在现代社会中的影 响与作用
06 传 统 节 日 的 保 护 与 传 承
01
添加章节标题
章节副标题
04
传统节日文化内涵
章节副标题
传统节日的文化特征
春节:辞旧 迎新,团圆 喜庆
元宵节:赏 灯猜谜,欢 庆团圆
清明节:祭 祖扫墓,缅 怀先人
端午节:赛 龙舟,吃粽 子,纪念屈 原
中秋节:赏 月吃月饼, 家人团聚
重阳节:登 高赏菊,敬 老尊贤
传统节日的文化传承与创新
传统节日的起源和发展历程 传统节日的文化内涵和象征意义 传统节日的传承方式:家庭、社区、学校等 传统节日的创新方式:现代科技、新媒体、文化旅游等
传统节日的意义与价值
传承文化:传统 节日是传承中华 文化的重要载体, 有助于弘扬民族 精神。
增强民族凝聚力: 传统节日是民族 团结的纽带,有 助于增强民族凝 聚力。
促进家庭和谐: 传统节日是家庭 团聚的重要时刻, 有助于促进家庭 和谐。
弘扬传统美德: 传统节日蕴含着 丰富的传统美德, 有助于弘扬传统 美德。
促进经济发展:传统节日可以促进经济发展,通过庆祝活动,人们可以购买 相关商品和服务,促进消费。
增强家庭凝聚力:传统节日可以增强家庭凝聚力,让人们更加重视家庭,共 同庆祝和传承传统文化。
传统节日在现代社会中的作用与价值
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传承文化:传统节日是传统文化的重要组 成部分,通过庆祝节日,可以传承和弘扬 传统文化。

中国传统节日ppt

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促进社会和谐
中国传统节日通常强调家庭和睦、尊老爱幼、友善邻里等价值观,这些价值观在社会的和 谐发展中起着重要作用。通过庆祝传统节日,可以促进这些价值观的传承和践行,增强社 会的和谐稳定。
对文化的影响与意义
01
传承文化遗产
中国传统节日是中华民族几千年文化积淀的产物,通过庆祝传统节日
,可以传承和保护这些珍贵的文化遗产,让后人了解和认识中华民族
喝菊花酒、插茱萸:菊花酒和茱萸都是重阳节的 传统物品,寓意着健康长寿和辟邪避灾
04
中国传统节日的影响与 意义
对社会的影响与意义
增强社会凝聚力
中国传统节日通常以家庭和社区为单位进行庆祝,人们通过共享食物、表演艺术、体育等 活动,增进彼此之间的联系和交流,强化了社会的凝聚力。
弘扬中华文化
中国传统节日是中华文化的重要组成部分,通过庆祝传统节日,可以传承和弘扬中华文化 的价值观、习俗和仪式,增强人们对中华文化的认同感和自豪感。
06
中国传统节日相关文化 产品展示
传统节日文化产品展示
01
02
03
传统手工艺品
展示如剪纸、年画、泥塑 等传统手工艺品,介绍其 制作技艺和在节日中的寓 意。
传统民俗服饰
展示如汉服、苗族银饰等 传统民俗服饰,阐述其文 化内涵和节日中的穿戴习 俗。
传统美食
介绍如年糕、饺子、汤圆 等传统美食的制作方法和 在节日中的意义。
传统节日文化旅游展示
节日旅游景点
介绍如春节的庙会、元宵 节的灯会等传统节日常规 旅游景点,阐述其历史渊 源和文化内涵。
节日旅游活动
介绍如龙舟比赛、舞龙舞 狮等传统节日常规旅游活 动,吸引游客参与体验。
节日旅游线路
推出多条节日旅游线路, 包括国内和出境游,满足 不同游客的需求。

《中国传统节日》PPT课件(共27张PPT)

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戴 香 包
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画额
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佩长命缕




草 药

跳钟馗
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农历八月十五
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中国传统节日
春节
元Байду номын сангаас节
清明节
端午节
中秋节
重阳节
农历正月初一
贴春联
拜年
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逛庙会
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挂灯笼
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舞狮
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猜灯谜
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五国 日历
四 月
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放烟花
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农历正月十五
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(完整版)传统节日ppt

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端午节
01 02
起源与历史
端午节源于自然天象崇拜,由上古时代祭龙演变而来。后来又传说爱 国诗人屈原在端午节被投江后,人们为了防止屈原身体被江中鱼儿吃 掉,纷纷划龙舟、抛粽子等。
习俗与活动
端午节的主要习俗有划龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。此外,还 有斗百草、打马球等娱乐活动。
03
文化价值
端午节是一个具有深厚文化内涵的传统节日,它承载着中国人民的勤
传统节日
2023-10-26
目 录
• 传统节日概述 • 传统节日的类型 • 传统节日的习俗与文化 • 传统节日的传承与保护 • 传统节日的创新与发展 • 传统节日的国际影响力
01
传统节日概述
定义与特点
定义
传统节日通常是指在特定的日期和时间,由固定的仪式和活 动组成的民间文化庆祝活动。
特点
传统节日通常具有历史悠久、文化内涵丰富、社会参与度高 、地域特色明显等特点。
重阳节的习俗与文化
习俗
重阳节是中国传统节日之一,又称为登高节或老人节。 重阳节的习俗包括登高、赏菊、喝菊花酒等等。其中, 登高是重阳节最重要的习俗之一,人们会在这一天爬山 或登高远眺,寓意着避邪和吉祥。赏菊和喝菊花酒则是 品尝重阳节的美食和文化。
文化
重阳节是中国传统文化的重要组成部分,它代表着中国 人民的传统文化和价值观。在重阳节期间,人们登高、 赏菊、喝菊花酒等,这些传统习俗已经传承了数千年, 是中华文化的重要遗产之一。重阳节的文化内涵包括尊 重老人和敬老爱幼的传统美德、避邪和吉祥的意义等等 ,这些传统习俗凝聚着中国人民的民族情感和文化认同 。
通过传统节日的庆祝活动,可以加深国际社会 对中华文化的了解和认识,促进不同文化之间 的交流与融合。

《传统节日》语文教学PPT课件(2篇)

《传统节日》语文教学PPT课件(2篇)

2.二思:说说本文所介绍的这些节日有哪些民俗活动。
每个节日的民俗活动各不相同:春节里人们 贴窗花,放鞭炮;元宵节人们看花灯;清明节扫 墓;端午节赛龙舟,吃粽子,插艾叶;七月七乞 巧;中秋节赏月,吃月饼;重阳节踏秋,赏菊, 登高,敬老。
3.三探:的习俗,寒食节禁 烟火,只吃冷食。
2.按照时间顺序排列下面的节日,再选一两个说说你是怎样 过节的。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节 教师点拨:先按照时间顺序排一排。这几个节日,一般按 照农历过的,春节是农历正月初一,元宵节是农历正月十 五,清明节是按照阳历的4月4日或5日,端午节是农历的五 月初五,中秋节是农历的八月十五,重阳节是农历的九月 初九。知道时间就好排顺序了。再选两个节日说一说,自 己是怎么过的。
元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。 说说你从这句话中感受到了什么?
“看花灯”是元宵节的最具代表性的民俗活动。 “大街小巷人如潮”用比喻的手法,写出了大街上的 热闹场景,人们像潮水一样,涌来又散去。
清明节,雨纷纷, 先人墓前去祭扫。 你从这句话中体会出了什么?
这句话写出了人们在清明节里都做什么了。“雨 纷纷”是环境描写,写出了一种凄风苦雨的天气,也 代表人们的哀伤的心情。“先人墓前去祭扫”,交代 了清明节人们的主要活动。
唐朝以后,除了以往的神荼、郁垒二将以外,人们又 把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。
本课是识字课,将表示传统节日和民间风 俗的词语集中儿歌中,我们在诵读中了解了我 国的传统节日及民间习俗。丰富了我们的知识, 积累了语言,并让我们感受到了祖国源远流长 的历史文化。
1.朗读课文,背诵课文。
教师点拨:要读得热情,读出对祖国节日的赞美 和热爱之情。在熟读的基础上学会背诵,记住我 国的这几个典型的传统节日。

《传统节日》小学二年级语文下册精品PPT课件

《传统节日》小学二年级语文下册精品PPT课件
传统节日
语文精品课件 二年级下册
01 课前导读
正月初一、正月十五、五月初五、八 月十五、九月初九……知道这是些什么节 日吗?这些节日是我国民间世代相传的一 些纪念活动,每个节日,人们都会用不同 的方式来庆祝。今天我们就一起来认识一 下我国的传统节日。
01 课前导读
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 (2)读准每一个字的字音,圈出生字词; (3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍; (4)给每个自然段写上序号。
能够托起上半部分。
02 字词揭秘
nào
结构: 半包围 部首: 门 组词: 热闹 闹事 造句: 春节要吃一顿热闹的团圆饭。 书写指导: “门”要写的方正,
“市”不要超出“门”。
02 字词揭秘
【祭扫】:在墓前祭奠打扫;扫墓。 造句:清明节,人们到先人坟前去祭扫。
【团圆】:(夫妻、父子等)散而复聚。 造句:我们家大年三十中午吃团圆饭。
中秋节
(吃月饼 赏月)
七月七
(乞巧)
端午节
(赛龙舟 吃粽子 插艾叶)
05 课堂练习
一、在正确的读音下面画上“ ”。
【登高】:上到高处; 也特指重阳节登山也叫登高。 造句:重阳节这天,我和爸爸去登高。
【转眼】:形容时间极短。 造句:日月如梭,一转眼我就小学毕业了。
03 课文精讲
思考: 1.文中提到了哪些节日? 2.不同的节日各有哪些活动形式? 3.你知道这些节日的日期吗?
03 课文精讲
春节到,人欢笑, 贴窗花,放鞭炮。
02 字词揭秘
我会认
chuán tǒng tiē xiāo xiàng zhōu ài
传统贴 宵 巷舟艾
táng qǐ qiǎo láng bǐng shǎng jú

中国传统节日习俗PPT课件

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30
重阳节的食俗与特色
食俗
重阳节有吃重阳糕的习俗。重阳糕是一种用米粉、豆粉、红枣、栗子等原料制成的糕点,寓意着步步 高升、吉祥如意。此外,还有喝菊花酒的习俗,菊花酒有清热解毒、明目等功效。
特色
重阳节还有佩戴茱萸的习俗。茱萸是一种具有浓烈香味的植物,人们认为佩戴茱萸可以驱邪避疫、祈 求平安。同时,重阳节还是敬老爱老的节日,人们会关心老人的生活和健康,传承尊老爱老的传统美 德。
29
重阳节的登高与赏菊
登高
重阳节有登高的习俗,人们会爬山、登高远眺,寓意着步步高升、远离疾病和灾 难。同时,登高也能让人们欣赏到秋天的美景,感受大自然的魅力。
赏菊
重阳节正值菊花盛开之际,人们会欣赏各种品种的菊花,感受菊花的高洁和美丽 。同时,菊花也象征着长寿和健康,赏菊寓意着祈求长寿和吉祥。
2024/1/28
23
06
中秋节习俗
2024/1/28
24
中秋节的起源与传说
2024/1/28
中秋节的起源
01
中秋节起源于上古时代,普及于汉代,定型于唐朝初年,盛行
于宋朝以后。
中秋节的传说
02
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等。
中秋节的意义
03
象征着团圆和美满,寄托着人们对家庭和睦、生活幸福的追求

25
中秋节的赏月与吃月饼
2024/1/28
31
THANK YOU
感谢聆听
2024/1/28
32
这些节日通常与农事、天文、历法、神话、传说等 相关,体现了中华民族的文化传统和民族精神。
传统节日具有周期性、群众性、传承性和变异性等 特点。
2024/1/28
4

(完整版)中国传统节日ppt

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案例二
端午节龙舟文化节:通过龙舟文化节这一传统节日活动,实现了旅游、文化、体育等多个 产业的融合发展,提高了地方知名度。
案例三
中秋团圆文化体验活动:在中秋节期间,通过举办团圆文化体验活动,如猜灯谜、做月饼 等,吸引了大量游客参与,推动了地方经济的发展。
THANKS
谢谢您的观看
推动地方经济发展
传统节日的庆祝活动通常会带动当地旅游、餐饮和购物等相关产业的 发展,对地方经济具有一定的推动作用。
中国传统节日与传统文化的传承与发展
保护和传承
对于中国传统节日和传统文化,应当采取措施加以保护和传 承。可以通过制定相关政策、开展文化活动、建立文化传承 基地等方式进行。
创新和发展
在传承中国传统节日和传统文化的同时,应当注重创新和发 展。可以结合现代科技手段、引入新的文化元素等方式,让 传统节日更加富有时代特色和创新性。
元宵节
总结词
春节之后的第一个重要节日,也被称为“上元节”或“灯节”
详细描述
元宵节庆祝春节的结束和新的一年的开始,通常在农历正月十五日。这个节日的 主要活动包括挂灯笼、赏花灯、吃元宵、赏花等,还有一些地方会举办龙舞、舞 狮等传统活动。
清明节
总结词
祭祀祖先和扫墓的传统节日
详细描述
清明节是祭祀祖先和扫墓的传统节日,通常在公历4月4日至6日之间,也就是 农历二十四节气的第五个节气。这个节日的主要活动包括祭祖、扫墓、烧纸 等,还有一些地方会举办传统的清明节游山玩水活动。
创新驱动
未来,中国传统节日创意产业将继续以创新为驱动,推出更多具 有创意和特色的产品和服务。
文化融合
不同地区和民族之间的文化融合将进一步加强,形成更多元化的 创意产业。
科技应用

中国传统节日 完整版PPT课件

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拜年:亲朋好友互相拜年,表达 对彼此的祝福和问候。
吃元宵:在元宵节,人们会吃元 宵,象征团圆和甜蜜。
舞龙舞狮:在春节期间,人们会进 行舞龙舞狮表演,祈求平安和繁荣。
赏花灯:在元宵节,人们会观赏 花灯,象征光明和希望。
元宵节的习俗与活动
吃元宵:象征团圆,寓意新的一年里家庭和睦、幸福美满
赏灯:观赏各种造型的花灯,寓意新的一年里生活多姿多彩
传统节日中的饮食文化
春节:饺子、年糕、元宵等
端午节:粽子、雄黄酒
元宵节:汤圆、元宵
中秋节:月饼、柚子
清明节:青团、艾粄
重阳节:重阳糕、菊花酒
传统节日中的节令文化
清明节:公历4月4日或5 日,扫墓祭祖,踏青赏花, 表达对先人的怀念和敬意
端午节:农历五月初五, 吃粽子,赛龙舟,纪念屈
原,祈求平安健康
清明节:起源于春秋时期,祭祖扫墓,表达对先人 的怀念和敬意
端午节:起源于战国时期,纪念屈原,祈求健康和 平安
中秋节:起源于唐朝,庆祝丰收,表达对家人的思 念和祝福
重阳节:起源于东汉时期,登高望远,祈求长寿和 健康
传统节日的发展历程
春节:起源于上古时期,已有4000多 年的历史
端午节:起源于春秋时期,已有2000 多年的历史
加强传统节日的宣传教育,提高公众对传统节日的认知和重视程度 推动传统节日与现代生活的融合,如将传统节日元素融入现代艺术、设 计等领域
传统节日在当代社会的价值与意义
传承文化:传统节日是传统文化的重要组成部分,具有丰富的历史、文 化和民俗内涵。
增强民族凝聚力:传统节日是民族文化的重要载体,有助于增强民族凝 聚力和认同感。
春节:农历正月初一,象 征新的开始,家人团聚, 辞旧迎新

部编版二年级语文下册《传统节日》完整课件

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ài
艾香
组词:艾草 艾灸
造句:艾草可以用于针灸。
音序:A 部首:艹
结构: 上下
书写指导:右边首笔撇的收笔,末笔捺的起笔在田字格的中心,末笔捺要写舒展。

jìng
敬老
组词:敬爱 敬重
造句:敬爱的老师,教师节快乐。
音序:J 部首:攵
结构: 左右
书写指导:第三笔是竖,右边“专”的第二横在横中线上。
我会读课文
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
学习课文
过春节人们要做什么呢?
节日名称
sú传统习俗

﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏
你知道春节是哪一天吗?春节到了,人们还有哪些传统习俗?
贴春联
拜年
农历正月初一
自由朗读其余课文,思考:1.文中还写了哪些传统节日? 用“—”画出来。2.不同的节日各有哪些传统习俗?用“﹏”画出来。
读一读,想一想。
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
不同的节日,不同的心情。
读一读古诗,猜一猜它们分别与哪些传统节日有关。
元 日
王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
清明 唐 杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
zhè luó dù juān zhǎi yù
jiān yí é lù rǔ
sǔn duān yuán
结构:
部首:
书写指导:
“浙”,形声字,左边是“氵”,右边是“折”。不要多写一点。
课后作业
书写指导:贝字旁的撇要写长,最后一笔是“点”,要收在竖中线左侧,避让“占”。
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tiē

组词:(粘贴)(贴近) 造句:把这张表格粘贴在墙 上。
会写的字
jiē

组词:(街道)(街市) 造句:街道两旁栽上了一棵舟
组词:(龙舟)(轻舟) 造句:端午节,我们一家 人去赛龙舟。
会写的字
ài

组词:(艾蒿)(艾香) 造句:端午节有种非常独 特的习俗——插艾蒿。
★近义词:纷纷——相继 团圆——团聚 热闹——喧闹 辨析:热闹——喧闹 同:都具有“气氛活跃”的意思。 异:“热闹”指表示人多,心里比较喜欢;“喧闹”指声音 大而热闹,多用于市场、会场、戏院等公众场合或节日。 例句:春节,大街上锣鼓喧闹,全家人团聚在一起很热闹。
句段导读
1.春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
课后习题
1.给下列加横线的字选择正确的读音。
传统(chuán zhuàn) 龙舟(zōu zhōu)
乞巧(qiǎo qǎo) 重阳节(chóng zhòng)
赏菊(jú jǘ)
团圆(yán yuán)
【参考答案】chuán zhōu;qiǎo chóng;jú yuán
课后习题
2.按要求填空。 (1)“贴”的结构是 (2)“转”的音序是 (3)“团”的结构是
【答案】这句话写出了春节时人们张贴窗花,燃放鞭炮庆 贺春节的到来。写出了春节时爆竹声声,烟花竞放,阖家 团圆,其乐融融的情景。
句段导读
2.过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
【答案】这句话告诉我们端午节人们通过赛龙舟、吃粽子、 插艾条等活动来庆祝端午节。
句段导读
3.重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。
【答案】九月九日重阳节,是我国传统的祭祖节日。这一天, 亲人们会登高、观赏菊花,同时这天还是老人节,我们要从自 己做起,孝敬、爱戴老人。
,组词

,偏旁是

,组词

【参考答案】(1)左右结构 粘贴 (2)Z 车 (3)全包 围 团圆
课后习题
3. 给下列节日按照时间顺序排列。 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
【参考答案】春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激励能力是人自我调节系统中重要 的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的作用。具备自我激励能力的人, 富有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球 棒前,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有击中。男孩子停下来,检查了球 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很棒的挥球手。接着男孩子又对自 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著是很多人并不具备的……而许多奇 迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己的休整点。事先 看看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下, 即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅 咒,就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反 映很不错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。 不要从别人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可不要 这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为了 下次接受挑战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 迁,面对人生,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不 可能一生一世的帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点 意识的年轻人都想努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来 越多的年轻人,我们太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉矶成 为大家励志的手段,纷纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点滴的 时候,都觉得是对时间的一种浪费。想快点结束,所
知识链接
和节日相关的古诗 春节:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》 元宵节:火树银花合,星桥铁锁开。——苏味道《正月十五夜》 清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》 端午节:碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。——舒頔《小重山·端午》 七夕节:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。——林杰《乞巧》 中秋节:但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。——苏轼《西江月·世事一场大梦》 重阳节:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》
识字2
传统节日
课文情景图
传 统 节 日
江南水乡
会认的字
识 字
chuán tǒng xiāo
传统 宵
(传达)(统一)(元宵)
xiàng táng qǐ
巷堂乞
(小巷)(课堂)(乞求)
会认的字
识 字
qiǎo láng
巧郎
(乞巧)(新郎)
bǐng shǎng jú
饼 赏菊
(月饼) (欣赏) (菊花)
走进课文
会写的字
jìng

组词:(尊敬)(敬爱) 造句:我们必须尊敬长辈。
会写的字
zhuǎn

组词:(转发)(转达) 造句:请把这个消息转发给 李老师。
会写的字
tuán

组词:(团圆)(团体) 造句:全家人聚在一起吃 团圆饭。
会写的字


组词:(热水)(热心) 造句:天气炎热,大家要 注意防暑降温。
春节到,人欢笑, 贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。 清明节,雨纷纷, 先人墓前去祭扫。 过端午,赛龙舟, 粽香艾香满堂飘。
走进课文
七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。 过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。 重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到, 全家团圆真热闹。
会写的字
会写的字
nào

组词:(热闹)(闹心) 造句:国庆节那天,大街 上非常热闹。
词汇积累
花灯:元宵节供观赏的用花彩装饰的灯。 (例句:元宵节,我们一起去观花灯。)
祭扫:到墓前祭奠亡灵,并打扫坟墓。 (例句:清明节,少先队员去烈士陵园祭扫。)
热闹:景象繁盛活跃。 (例句:菜市场很热闹。)
词汇积累
近反义词辨析
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