五年级语文下册自相矛盾课时练测试练习题

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部编版小学语文五年级下册15课《自相矛盾》课时练习(含答案)

部编版小学语文五年级下册15课《自相矛盾》课时练习(含答案)

15 自相矛盾一、读拼音,写词语。

máo dùnmíng yù()()二、下面对加点字的解释不正确的一项是()。

A.楚人有鬻.盾与矛者(买)。

B.其.人弗能应也(楚人)。

C.以子.之矛陷子之盾(你)。

D.于物无不陷.也(穿透)三、用现代汉语说说下列句子的意思。

1.吾盾之坚,物莫能陷也。

译文:________________________________________________________________ 2.以子之矛,陷子之盾,何如?译文:_______________________________________________________________ 四、判断题,对的画“√”,错的画“×”。

1.《自相矛盾》这个故事选自《韩非子·难一》。

()2.“莫能”是“没有什么不能”的意思。

()3.“鬻”的意思是“买”。

()4.寓言就是童话故事。

()五、课内阅读。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

1.那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些?写在下面的横线上。

_____________________________________________________________________ 2.“其人弗能应也”的原因是()。

A.吾盾之坚,物莫能陷也B.吾矛之利,于物无不陷也C.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立D.他说的盾没有那么坚固,矛也没有那么锐利3.对于那个人不能回答的表情,你会用哪些词语来形容?_____________________________________________________________________ 4.学习这则寓言后,你得到什么启示?()A.无论做什么事,都要想好之后再夸大其词。

五年级下语文第15课《自相矛盾》课时练习(含答案)人教部编版

五年级下语文第15课《自相矛盾》课时练习(含答案)人教部编版

15 自相矛盾一、读拼音, 写词语。

máo dùn míng yù()()二、下面对加点字的解释不正确的一项是()。

A. 楚人有鬻盾与矛者(买)。

B. 其人弗能应也(楚人)。

C. 以子之矛陷子之盾(你)。

D. 于物无不陷也(穿透)三、用现代汉语说说下列句子的意思。

1.吾盾之坚, 物莫能陷也。

译文:________________________________________________________________2.以子之矛, 陷子之盾, 何如?译文: _______________________________________________________________四、判断题, 对的画“√”, 错的画“×”。

1. 《自相矛盾》这个故事选自《韩非子·难一》。

()2. “莫能”是“没有什么不能”的意思。

()3. “鬻”的意思是“买”。

()4. 寓言就是童话故事。

()五、课内阅读。

楚人有鬻盾与矛者, 誉之曰: “吾盾之坚, 物莫能陷也。

”又誉其矛曰: “吾矛之利, 于物无不陷也。

”或曰: “以子之矛, 陷子之盾, 何如?”其人弗能应也。

1.那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些?写在下面的横线上。

_____________________________________________________________________2.“其人弗能应也”的原因是()。

A. 吾盾之坚, 物莫能陷也B. 吾矛之利, 于物无不陷也C. 夫不可陷之盾与无不陷之矛, 不可同世而立D. 他说的盾没有那么坚固, 矛也没有那么锐利3.对于那个人不能回答的表情, 你会用哪些词语来形容?_____________________________________________________________________ 4.学习这则寓言后, 你得到什么启示?()A.无论做什么事, 都要想好之后再夸大其词。

2020部编版五年级语文下册《15自相矛盾》课时练带答案

2020部编版五年级语文下册《15自相矛盾》课时练带答案

15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻.()盾与矛者,誉之曰:“吾盾.()之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛.()曰:“吾.()矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷.()子之盾,何如?”其人弗.()能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yùdùn máo wúxiàn fú二、楚人:楚国人。

鬻:卖。

誉:称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

陷:刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利:锋利。

以:用。

弗:不。

应:回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

(1)誉之曰之:(2)又誉其矛曰其:(3)吾盾之坚之:(4)其人弗能应也其:(5)以子之矛,陷子之盾之:二、读下面短文,回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

1.这则寓言名叫《》,选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

(1)楚人有鬻盾与矛者.(2)物莫能陷.也(3)以.子之矛,陷子之盾(4)其人弗.能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

(1)誉之曰。

译文:(2)以子之矛,陷子之盾,何如?译文:4.这则寓言告诉了我们一个什么道理?()(1)我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。

(2)不要自己夸要自己。

(3)同伙间不要相互争吵或冲突。

(4)同学之间要互相团结,不要发生矛盾。

【答案】一、(1)代指他的盾。

(2)代指他(卖盾又卖矛的人)。

(3)的。

(4)卖盾又卖矛的人(5)的。

二、1.自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.(1)……的人。

(2)穿透。

(3)用。

2020年统编版五年级语文下册15《自相矛盾》课时测评卷含答案

2020年统编版五年级语文下册15《自相矛盾》课时测评卷含答案

(根据新使用的部编版教材编写)
跟“钝 ”相对。③顺利,与主观的愿望相合。
1.吾矛之利.( )
2.坐收渔翁之利.(
)
3.出师不利.(
)
句子模块
五、下列句子的节奏划分错误的一项是 ( ) 。
A.楚人 / 有鬻盾与矛者,誉之 / 曰
B.以子 / 之矛 / 陷子 / 之盾
C.物莫 / 能陷也
D.其人 / 弗能应也
5.这个故事给人们的启示是 ( ) 。
A.每个人都要有追求美的勇气
B.做自己想做的事,不必在意别人的看法
C.要懂得扬长避短,不能盲目模仿别人 ( 二) 墨鱼 ①自蔽 ②
海有虫,拳然 ③而生者,谓之墨鱼。其腹有墨,游于水,则以墨 蔽其身,故捕者往往迹 ④墨而渔之。噫!彼所自蔽者,乃所以 ⑤自祸 ⑥ 也欤?人有恃 ⑦智,亦足以鉴。
( 4)请联系上下文把文中画线的地方补充完整。
( 5)“又过了五天……只需十八天的路程。”读到这里,你仿佛看
到一个怎样的小王子 ?其他三个王子与他的探路过程有什么不同 ?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(根据新使用的部编版教材编写)
15 自相矛盾
课时测评方案
字词模块
一、读拼音,写词语。
máo dùn
zàn yù
wú bèi
(
)(
)(
)
二、给句中的加点字选择正确的读音。


1.夫.(
) 不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

部编版语文五年级下册:15 自相矛盾课时练(含答案)【新教材】

部编版语文五年级下册:15 自相矛盾课时练(含答案)【新教材】

部编版语文五年级下册:15 自相矛盾课时练(含答案)15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻.()盾与矛者,誉之曰:“吾盾.()之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛.()曰:“吾.()矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷.()子之盾,何如?”其人弗.()能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yù dùn máo wú xiàn fú二、楚人:楚国人。

鬻:卖。

誉:称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

陷:刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利:锋利。

以:用。

弗:不。

应:回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

(1)誉之曰之:(2)又誉其矛曰其:(3)吾盾之坚之:(4)其人弗能应也其:(5)以子之矛,陷子之盾之:二、读下面短文,回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

1.这则寓言名叫《》,选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

(1)楚人有鬻盾与矛者.(2)物莫能陷.也(3)以.子之矛,陷子之盾(4)其人弗.能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

(1)誉之曰。

译文:(2)以子之矛,陷子之盾,何如?译文:4.这则寓言告诉了我们一个什么道理?()(1)我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。

(2)不要自己夸要自己。

(3)同伙间不要相互争吵或冲突。

(4)同学之间要互相团结,不要发生矛盾。

【答案】一、(1)代指他的盾。

(2)代指他(卖盾又卖矛的人)。

(3)的。

(4)卖盾又卖矛的人(5)的。

二、1.自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.(1)……的人。

【最新】部编版五年级语文下册《15自相矛盾课时练》及答案

【最新】部编版五年级语文下册《15自相矛盾课时练》及答案

15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻.()盾与矛者,誉之曰:“吾盾.()之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛.()曰:“吾.()矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷.()子之盾,何如?”其人弗.()能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yùdùn máo wúxiàn fú二、楚人:楚国人。

鬻:卖。

誉:称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

陷:刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利:锋利。

以:用。

弗:不。

应:回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

(1)誉之曰之:(2)又誉其矛曰其:(3)吾盾之坚之:(4)其人弗能应也其:(5)以子之矛,陷子之盾之:二、读下面短文,回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

1.这则寓言名叫《》,选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

(1)楚人有鬻盾与矛者.(2)物莫能陷.也(3)以.子之矛,陷子之盾(4)其人弗.能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

(1)誉之曰。

译文:(2)以子之矛,陷子之盾,何如?译文:4.这则寓言告诉了我们一个什么道理?()(1)我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。

(2)不要自己夸要自己。

(3)同伙间不要相互争吵或冲突。

(4)同学之间要互相团结,不要发生矛盾。

【答案】一、(1)代指他的盾。

(2)代指他(卖盾又卖矛的人)。

(3)的。

(4)卖盾又卖矛的人(5)的。

二、1.自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.(1)……的人。

(2)穿透。

(3)用。

2020年部编版五年级语文下册《15自相矛盾课时练》及答案

2020年部编版五年级语文下册《15自相矛盾课时练》及答案

盾,何如?”其人弗能应也。
1.这则寓言名叫《

时期
》,选自《


》作者
2.解释下列加点字的意思。 (1)楚人有鬻盾与矛者 . ( 2)物莫能陷.也 ( 3)以.子之矛,陷子之盾 ( 4)其人弗.能应也
3.用现代汉语说说下列句子的意思。 ( 1陷子之盾,何如?
译文:
4.这则寓言告诉了我们一个什么道理?(

( 1)我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无
法自圆其说的局面。
( 2)不要自己夸要自己。
( 3)同伙间不要相互争吵或冲突。
( 4)同学之间要互相团结,不要发生矛盾。
【答案】
一、( 1)代指他的盾。 (2)代指他(卖盾又卖矛的人) 。(3)的。
(4)卖盾又卖矛的人 ( 5)的。
二、 1.自相矛盾
15 自相矛盾课时练
第一课时
一、给加的字注音。
楚人有鬻.(
)盾与矛者,誉之曰: “吾盾.(
)之坚,物
莫能陷也。”又誉其矛.(
)曰:“吾.(
)矛之利,于物无
不陷也。”或曰:“以子之矛,陷.( )子之盾,何如?”其人
弗.( )能应也。 夫不可陷之盾与无不陷之矛, 不可同世而立。 二、把下列词语和相应的意思用线连起来。
韩非子 ?难一 战国 思想 韩非子
2.( 1)……的人。 ( 2)穿透。( 3)用。 (4)不。
3.(1)他首先夸耀自己的盾。 ( 2)如果用你的矛去刺你的盾,会
怎么样?
4. (1)
第二课时
一、说说下列“之” “其”是什么意思。
( 1)誉之曰
之:
( 2)又誉其矛曰
其:
( 3)吾盾之坚

2020新部编版五年级语文下册《15自相矛盾》课时练及答案

2020新部编版五年级语文下册《15自相矛盾》课时练及答案

15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻.()盾与矛者,誉之曰:“吾盾.()之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛.()曰:“吾.()矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷.()子之盾,何如?”其人弗.()能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yùdùn máo wúxiàn fú二、楚人:楚国人。

鬻:卖。

誉:称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

陷:刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利:锋利。

以:用。

弗:不。

应:回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

(1)誉之曰之:(2)又誉其矛曰其:(3)吾盾之坚之:(4)其人弗能应也其:(5)以子之矛,陷子之盾之:二、读下面短文,回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

1.这则寓言名叫《》,选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

(1)楚人有鬻盾与矛者.(2)物莫能陷.也(3)以.子之矛,陷子之盾(4)其人弗.能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

(1)誉之曰。

译文:(2)以子之矛,陷子之盾,何如?译文:4.这则寓言告诉了我们一个什么道理?()(1)我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。

(2)不要自己夸要自己。

(3)同伙间不要相互争吵或冲突。

(4)同学之间要互相团结,不要发生矛盾。

【答案】一、(1)代指他的盾。

(2)代指他(卖盾又卖矛的人)。

(3)的。

(4)卖盾又卖矛的人(5)的。

二、1.自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.(1)……的人。

(2)穿透。

(3)用。

2020部编版五年级语文下册《15自相矛盾课时练》及答案

2020部编版五年级语文下册《15自相矛盾课时练》及答案

15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻.()盾与矛者,誉之曰:“吾盾.()之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛.()曰:“吾.()矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷.()子之盾,何如?”其人弗.()能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yùdùn máo wúxiàn fú二、楚人:楚国人。

鬻:卖。

誉:称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

陷:刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利:锋利。

以:用。

弗:不。

应:回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

(1)誉之曰之:(2)又誉其矛曰其:(3)吾盾之坚之:(4)其人弗能应也其:(5)以子之矛,陷子之盾之:二、读下面短文,回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

1.这则寓言名叫《》,选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

(1)楚人有鬻盾与矛者.(2)物莫能陷.也(3)以.子之矛,陷子之盾(4)其人弗.能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

(1)誉之曰。

译文:(2)以子之矛,陷子之盾,何如?译文:4.这则寓言告诉了我们一个什么道理?()(1)我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。

(2)不要自己夸要自己。

(3)同伙间不要相互争吵或冲突。

(4)同学之间要互相团结,不要发生矛盾。

【答案】一、(1)代指他的盾。

(2)代指他(卖盾又卖矛的人)。

(3)的。

(4)卖盾又卖矛的人(5)的。

二、1.自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.(1)……的人。

(2)穿透。

(3)用。

最新部编版五年级语文下册15自相矛盾课时练及答案.

最新部编版五年级语文下册15自相矛盾课时练及答案.

译文:
4.这则寓言告诉了我们一个什么道理?(

( 1)我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出
现无法自圆其说的局面。
( 2 )不要自己夸要自己。
( 3 )同伙间不要相互争吵或冲突。
( 4 )同学之间要互相团结,不要发生矛盾。
【答案】 一、(1)代指他的盾。( 2)代指他(卖盾又卖矛的人) 。( 3) 的。()卖盾又卖矛的人 ( 5)的。
二、 1.自相矛盾
韩非子 ?难一
战国 思想 韩非子
2.(1)……的人。 ( 2)穿透。(3)用。 ( 4)不。
3(. 1)他首先夸耀自己的盾。 ( 2)如果用你的矛去刺你的盾, 会怎么样?
4. ( 1)
15 自相矛盾课时练
第一课时
一、给加的字注音。
楚人有鬻.(
)盾与矛者,誉之曰: “吾盾.(
)之坚,
物莫能陷也。 ”又誉其矛.(
)曰:“吾.(
)矛之利,
于物无不陷也。 ”或曰:“以子之矛,陷.( )子之盾,何
如?”其人弗.(
)能应也。 夫不可陷之盾与无不陷之矛,
不可同世而立。
二、把下列词语和相应的意思用线连起来。
陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
1.这则寓言名叫《
作者是
时期
》,选自《



2.解释下列加点字的意思。 (1)楚人有鬻盾与矛者 . ( 2 )物莫能陷.也 ( 3 )以.子之矛,陷子之盾 ( 4 )其人弗.能应也
3.用现代汉语说说下列句子的意思。 ( 1 )誉之曰。
译文:
( 2 )以子之矛,陷子之盾,何如?
弗:不 。
应:回答。
第二课时
一、说说下列“之” “其”是什么意思。

第15课《自相矛盾》课时练习题(含答案)

第15课《自相矛盾》课时练习题(含答案)

第15课《自相矛盾》课时练习题(含答案)部编版五年级语文下册第15课《自相矛盾》课时练习题(含答案)一、基础巩固1.看拼音写词语。

máo dùn xiàn jìn míng yùwéi hùzhīwu2.下列句子的节奏划分错误的一项是()。

A.楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰B.以子之矛/陷子之盾C.物莫/能陷也D.其人/弗能应也3.下列加点字的意思不相同一组是()A.①弗能应②应答B.①守株待兔②守卫C.①吾盾之坚②坚固D.①问其故②故乡4.下列加点字解释错误的一项是()A.楚人有鬻盾与矛者(卖)B.夫不可陷之盾(刺破)C.其人弗能应也(不)D.不可同世而立(站立)5.选词填空。

信任信服相信(1)我( )你一定能渡过这个难关。

(2)爷爷为人忠厚,邻居们都很( )他。

(3)你的理由还不充足,不能令人( )。

6.根据意思写出成语,再从中选择合适的填到下面的句子中。

(1)用自己的矛戳自己的盾。

比喻说话、做事前后不符,互相抵触。

( )(2)原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。

现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

( )A.在学习中不可有_________的心理,没有什么是可以不劳而获的。

B.在警察的追问下,犯罪嫌疑人的话__________,再也编不出谎言。

7.结合这课文来说说寓言的特点。

(1)寓言的故事都非常短,都通过一个故事来说明___。

(2)寓言中的人物都很好笑,如《自相矛盾》中那个卖矛和盾的人开始说盾很_____,任何武器都____,后来又说矛____,没有什么穿不透。

这句话本身就_____。

二、阅读提升(一)课内阅读。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,。

”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,。

8.将课文内容补充完整,写在文中的横线上。

9.“自相矛盾”是一个成语,意思是______ ________10.选择恰当的词语填写在下面的横线上,将意思表达完整。

【★★★】2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版课时练第15课《自相矛盾》

【★★★】2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版课时练第15课《自相矛盾》

部编版五年级下册语文15.自相矛盾课时练【夯实基础】一、给加点的字注音。

楚人有鬻.()盾与矛者,誉之曰:“吾盾.()之坚,物莫能陷也。

”又誉.()其矛曰:“吾.()矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷.()子之盾,何如?”其人弗.()能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

二、读课文,回答问题。

楚人有鬻.盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以.子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗.能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之.矛,不可同世而立。

1.联系上下文,解释加点字的意思。

鬻:____________ 以:____________弗:____________ 之:____________2.“其人弗能应”的原因是什么?【能力提升】三、按要求完成。

1.以下名言中,与本文蕴含的道理相似的是()A.知之为知之,不知为不知,是知也。

B.君子耻其言而过其行。

C.谨于言而慎于行。

D.誉人不增其美。

2.生活中有类似这样自相矛盾的事情吗?请说一说。

写一写。

【综合运用】四、课外阅读。

南辕北辙魏王欲攻邯郸。

季梁①闻之,中道②而反③,衣焦④不申⑤,头尘不去⑥,往见王,曰:“今者臣来,见人于大行⑦,方⑧北面而持其驾⑨,告臣曰:‘我欲之楚。

’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。

’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。

’曰:‘吾用多。

’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。

’曰:‘吾御者善。

’此数者愈善,而离楚愈远耳。

今王动欲成霸王,举欲信于天下,恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名。

王之动愈数,而离王愈远耳。

犹至楚而北行也。

”此所谓南其辕而北其辙也。

【注释】①季梁:魏国人。

②中道:半路。

③反:通假字,同“返”,返回。

④焦:皱褶。

⑤申:通假字,同“伸”,拉直。

⑥去:弹下(身上的灰)。

⑦大行:即今太行山,在河北、山西交界处。

⑧方:正在,时间副词。

⑨驾:车。

1.翻译下列句子的意思。

人教统编版五年级下册语文15 自相矛盾 课时练

人教统编版五年级下册语文15 自相矛盾 课时练

人教统编版五年级下册语文15 自相矛盾课时练姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识 (共6题;共22分)1. (1分)给下列加点字选择正确的读音。

澎湃(bài pài)________ 蜷(juǎn quán)________缩缝(fénɡfènɡ)________补勉强(qiǎnɡqiánɡ)________ 树冠(ɡuānɡuàn)________ 刚劲(jìn jìnɡ)________2. (1分)辨字组词。

疏________ 碳________ 吨________ 辟________蔬________ 炭________ 钝________ 僻________3. (5分)给下划线字选择正确的解释。

凭:A.(身子)靠着 B.倚靠;倚仗 C.证据D.无论(1)鹅要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应。

________(2)你说这话有什么凭据吗?________(3)任凭我怎么呼唤,小猫都不理睬我。

________(4)怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

________4. (2分)阅读文言文,回答问题。

园中有金有父子二人,居小村,营①果园。

父病后,子不勤耕作,园渐荒芜。

一日,父病危,謂②子日:“园中有金。

”言讫③而逝。

子翻地寻金,无所得,甚帐然。

而是年秋,园中葡萄、苹果之属④皆大丰收。

子始悟父言之理。

【注】①营:经营,管理。

②谓:告诉,说。

③讫:完结,终了。

④属:类,类别。

(1)翻译句子。

①子不勤耕作,园渐荒芜。

②子始悟父言之理。

(2)园中真有儿子想找的金子吗?父亲为什么对儿子说“园中有金”?5. (10分) (2020四上·通榆期末) “炎帝之少女,名曰女娃。

”这句文言文的意思是:________。

人教小学语文五年级下册15 自相矛盾课时练测试题

人教小学语文五年级下册15 自相矛盾课时练测试题

好的开始,是成功的一半,祝您天天进步!15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻()盾与矛者,誉之曰:“吾盾()之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛()曰:“吾()矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷()子之盾,何如?”其人弗()能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yùdùn máo wúxiàn fú二、楚人:楚国人。

鬻:卖。

誉:称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

陷:刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利:锋利。

以:用。

弗:不。

应:回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

(1)誉之曰之:(2)又誉其矛曰其:(3)吾盾之坚之:(4)其人弗能应也其:(5)以子之矛,陷子之盾之:二、读下面短文,回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

1.这则寓言名叫《》,选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

(1)楚人有鬻盾与矛者(2)物莫能陷也(3)以子之矛,陷子之盾(4)其人弗能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

(1)誉之曰。

译文:(2)以子之矛,陷子之盾,何如?译文:4.这则寓言告诉了我们一个什么道理?()(1)我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。

(2)不要自己夸要自己。

(3)同伙间不要相互争吵或冲突。

(4)同学之间要互相团结,不要发生矛盾。

【答案】一、(1)代指他的盾。

(2)代指他(卖盾又卖矛的人)。

(3)的。

(4)卖盾又卖矛的人(5)的。

二、1.自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.(1)……的人。

部编版五年级语文下册15 自相矛盾课时练(1)

部编版五年级语文下册15 自相矛盾课时练(1)

15 自相矛盾课时练第一课时一、给加点的字注音。

楚人有鬻.()盾与矛者,誉之曰:“吾盾.()之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛.()曰:“吾.()矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷.()子之盾,何如?”其人弗.()能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yùdùn máo wúxiàn fú二、楚人:楚国人。

鬻:卖。

誉:称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

陷:刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利:锋利。

以:用。

弗:不。

应:回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

(1)誉之曰之:(2)又誉其矛曰其:(3)吾盾之坚之:(4)其人弗能应也其:(5)以子之矛,陷子之盾之:二、1.这则寓言名叫《》,选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

(1)楚人有鬻盾与矛者.(2)物莫能陷.也(3)以.子之矛,陷子之盾(4)其人弗.能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

(1)誉之曰。

译文:(2)以子之矛,陷子之盾,何如?译文:【答案】一、(1)代指他的盾。

(2)代指他(卖盾又卖矛的人)。

(3)的。

(4)卖盾又卖矛的人(5)的。

二、1.自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.(1)……的人。

(2)穿透。

(3)用。

(4)不。

3.(1)他首先夸耀自己的盾。

(2)如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样?。

(下册)部编版五年级语文15《自相矛盾》课时测评卷含答案

(下册)部编版五年级语文15《自相矛盾》课时测评卷含答案

15 自相矛盾课时测评方案字词模块一、读拼音,写词语。

mÁo dùn zÀN yùwúbèi( ) ( ) ( )二、给句中的加点字选择正确的读音。

f ū f ú1. 夫.() 不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

2. 这个渔夫.( ) 常年居住在渔船上。

三、给加点的字选择正确的解释。

1.又誉.其矛曰( )A.夸耀。

B.荣誉。

C.指着。

2.或.曰( )A.或者。

B.有的人。

C.有时。

3.以.子之矛陷子之盾( )A.用,拿。

B.把。

C.扛。

4.于物无不陷.也( )A.刺破。

B.陷进。

C.掉进。

四、根据句意,给加点字选择正确的解释。

( 填序号)利:①好处,跟“害”“ 弊” 相对。

②工具、武器等锋利,尖锐,跟“钝”相对。

③顺利,与主观的愿望相合。

1.吾矛之利.( )2.坐收渔翁之利.( )3.出师不利.( )句子模块五、下列句子的节奏划分错误的一项是( ) 。

A.楚人/ 有鬻盾与矛者,誉之/ 曰B.以子/ 之矛/ 陷子/ 之盾C.物莫/ 能陷也D.其人/ 弗能应也六、写出下列句子的意思。

1.于物无不陷也。

2.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

读写模块七、课内阅读。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ 吾盾之坚,物莫能陷也。

” 又誉其矛曰:“ 吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.对加点字的解释不正确的一项是( ) 。

⑤⑥② ③ ④A .楚人有鬻.盾与矛者 ( 买。

)B .其.人弗能应也 ( 楚人。

)C .以子.之矛陷子之盾 ( 你。

) D .夫.不可陷之盾与无不陷之矛 ( 放在句首,表示将发议论。

) 2. “其人弗能应也”的原因是什么?3. 学习这则寓言后,你得到了什么启示?4. 请用“自相矛盾”写一句话。

八、课外阅读。

( 一) 东施效颦 (p ín)①西施病心而颦其里 ,其里之丑人见而美 之,归 亦捧心而颦其里。

人教版五年级下册语文《自相矛盾》课时作业(含答案)

人教版五年级下册语文《自相矛盾》课时作业(含答案)

人教版五年级下册语文《自相矛盾》课时作业(含答案)一、单选题1.下列加点词语的解释不正确的一项是()A.誉.之日(称赞)B.于物无不陷.也(刺破)C.吾矛之利.(好处)D.不可同世而立.(存在)2.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是()A.以子之矛/陷子之盾B.物莫/能陷也C.楚人/有/鬻盾与矛者,誉之/日D.其人/弗能应也二、根据拼音,规范书写汉字。

(1)无坚不摧的máo 和坚不可破的dùn ,是不可能同时存在的。

(2)楚人难以自相矛盾的zàn yù,最终使得自己yǎ kǒu wú yán。

(3)又yù其矛日:”wú矛之利,于物无不陷也。

”(4)比赛双方都摩quán 擦掌,打算yíng 下这场比赛。

三、比一比,再组词。

艘誉矛荐搜誊茅存四、写出下列下划线字的释义。

(1)楚人有鬻盾与矛者(2)物莫能陷也。

(3)其人弗能应也(4)不可同世而立五、根据意思写出成语,再从中选择合适的填到下面的句子中。

(1)用自己的矛戳自己的盾。

比喻说话、做事前后不符,互相抵触。

(2)原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。

现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

(3)在学习中不可有的心理,没有什么是可以不劳而获的。

(4)在警察的追问下,犯罪嫌疑人的话,再也编不出谎言。

六、古诗文阅读,完成练习。

(一)课内阅读楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

____,____。

1.将课文内容补充完整,并用“/”给所填内容划分朗读停顿。

其意思是:2.其人弗能应也”的原因是()。

A.吾盾之坚,物莫能陷也。

B.吾矛之利,于物无不陷也。

C.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

D.他说的盾没有那么坚固,矛也没有那么锋利。

3.下列对楚国商人“弗能应”的状态形容得最贴切的词语是()A.惊诧不已B.羞愧难当C.无言以对D.不知所措4.学习这则寓言后,你得到的启示是()A.说话之前要多动脑,要不然是会出丑的。

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15 自相矛盾课时练
第一课时
一、给加的字注音。

楚人有鬻.()盾与矛者,誉之曰:“吾盾.()之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛.()曰:“吾.()矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷.()子之盾,何如?”其人弗.()能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意
思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】
一、yùdùn máo wúxiàn fú
二、楚人:楚国人。

鬻:卖。

誉:称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。

陷:刺破,这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利:锋利。

以:用。

弗:不。

应:回答。

第二课时
一、说说下列“之”“其”是什么意思。

(1)誉之曰之:
(2)又誉其矛曰其:
(3)吾盾之坚之:
(4)其人弗能应也其:
(5)以子之矛,陷子之盾之:
二、读下面短文,回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

1.这则寓言名叫《》,选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

(1)楚人有鬻盾与矛者.
(2)物莫能陷.也
(3)以.子之矛,陷子之盾
(4)其人弗.能应也
3.用现代汉语说说下列句子的意思。

(1)誉之曰。

译文:
(2)以子之矛,陷子之盾,何如?
译文:
4.这则寓言告诉了我们一个什么道理?()
(1)我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。

(2)不要自己夸要自己。

(3)同伙间不要相互争吵或冲突。

(4)同学之间要互相团结,不要发生矛盾。

【答案】
一、(1)代指他的盾。

(2)代指他(卖盾又卖矛的人)。

(3)的。

(4)卖盾又卖矛的人(5)的。

二、1.自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子
2.(1)……的人。

(2)穿透。

(3)用。

(4)不。

3.(1)他首先夸耀自己的盾。

(2)如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样?
4. (1)。

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