2020年新学期小学电教工作计划

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2020年小学电教工作计划

2020年小学电教工作计划一、指导思想结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。

我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。

坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标：1、师资队伍建设目标教师是实现教育现代化的主导力量。

根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。

2、学校教学软件开发目标本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。

3、工作的目标做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。

将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

三、主要任务电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。

做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。

为实现上述目标，2020-2020年着重做好以下几项工作：(一)、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。

以满足教育教学的发展需求。

(二)、加强电教设施的管理1、管理员要及时做好电教设施的登记。

作好电教设备使用情况、问题记录。

2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。

保养和维护保证电教设备的利用和完好。

(三)、开展多种形式的培训活动大力营造浓厚的校园育人环境，在学校形成教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的良好氛围，强化两个意识，即“我为人人，人人为我”的集体生活意识和“人人有事做，事事有人做”自我管理体系，培养学生的自主管理、自我教育、自我服务能力。

小学电教工作计划（3篇）

小学电教工作计划学校电化教育研究工作是学校教研工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。

为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。

本学期，在校领导的关心和指导下，我校电教工作有了较大的进步。

现就一学期的工作总结如下：一、增强服务意识，做好服务工作。

电教组的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教组开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。

1、努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教组都能及时尽力维修好。

2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。

3、为学校开展的各项活动做好服务工作，如元旦庆祝活动、教师演讲比赛、学生家长会、朗诵演讲比赛等活动，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。

二、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。

这是本学期电教工作重点。

“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理。

各班的信息课、多媒体教室的使用等，电教管理人员都进行了详细的记录。

电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。

电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。

电教设备的使用做到了有记录，有统计。

3、加强校园网的使用与管理。

同时加强设施、设备的维护和保养和管理。

虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。

在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。

确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

三、努力推进我校信息技术课的建设中学电教工作总结本学期学校教育信息化工作在区电教馆的领导和学校电教领导小组的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；现将一学期工作小结如下：一、不断提高课题研究水平教研与培训相结合，大力开展网络环境下教与学的研讨，探索信息技术与学科的有效整合。

小学电教工作计划3篇

第一篇：小学电教工作计划中的基础工作电教工作是现代教育的重要组成部分，对于小学生来说尤为重要。

在小学电教工作计划中，基础工作是非常重要的，不仅可以帮助学生建立起正确的学习习惯，还可以提高学生的自主学习能力和信息素养。

以下是我对小学电教工作计划中的基础工作的想法：1.反复强调学生应该如何正确使用电子设备，如何保护自己的眼睛。

2.培养学生对信息的获取和分析能力，增强信息素养。

3.通过电子学习资源，如网络课程、教学游戏等，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

4.鼓励学生使用互联网来寻找各种学习资源，如在线书籍、教育网站等。

5.增强学生对网络安全的意识和保护能力，使学生学会如何预防网络欺凌、保护个人隐私等问题。

通过以上基础工作，可以使小学教师更好地开展电教工作，为学生提供更广泛的学习资源和更好的学习环境。

第二篇：小学电教工作计划中的教学指导在小学电教工作计划中，教学指导是非常重要的一个环节。

教学指导旨在帮助教师全面理解电教资源的使用和开发，提高教师在电教中的教学能力和教学质量。

以下是我对小学电教工作计划中的教学指导的一些想法：1.通过制定电教资源开发指导方针，让教师更好地掌握电教资源开发过程中的注意事项，从而有利于提高电教资源的质量。

2.通过电教资源开发实践培训，让教师更好地掌握电教资源开发技术，并掌握教学时机的选择及教学策略等方面的知识。

3.通过电教课堂教学指导，帮助教师学会如何在课堂中合理使用电教资源，使学生受益。

4.建立电教资源评价机制，对教育部门开发的教育资源进行评价和筛选，以提高教育资源的质量和效果。

通过以上教学指导，可以帮助小学教师更好地掌握电教资源的开发和教学方法，提高教学质量和效果。

第三篇：小学电教工作计划中的创新工作小学电教工作计划中的创新工作是指教育部门、教师团队等在电教方面所做出的新的东西，包括新的思路、新的方法、新的技术等。

以下是我的一些想法：1.利用VR虚拟现实技术开发教育游戏，为学生创造更具趣味性、互动性和启发性的学习体验。

2024年新学期小学电教工作计划（3篇）

2024年新学期小学电教工作计划根据____区教体局电教馆____年度电教工作规划，紧密围绕____中心小学的年度教育工作部署，结合本校现有的设备设施状况及师生实际需求，旨在高效利用现有电教软硬件资源，抢占教育发展的先机，全力构建现代化教师团队，培育面向未来的高素质人才，显著提升我校课程改革与素质教育的成效，实现教育质量的新飞跃。

特此制定____中心小学____-____学年度第二学期电教工作规划如下：一、深化农村远程教育工程（农远工程）的应用与管理，持续推进“班班通、堂堂用、人人会、科科有”的普及目标。

完善并强化农远应用的激励机制，加大力度组织多样化的农远资源应用活动，有效整合学科资源，提升资源利用效率。

新学期伊始，各农远项目学校需制定详尽的农远工作计划，积极举办农远应用开放课与研究课，优选中青年骨干教师担任授课任务，并注重课后研讨与评课环节，鼓励参与区级农远教学录像课评选活动。

充分利用安徽省教育资源中心（网台）提供的小学英语空中课堂资源，组织参与区级小学英语空中课堂光盘教学录像课评选。

二、持续强化电教常规工作的执行力度，具体包括：1. 组织师生参与区____年度中小学生电脑制作竞赛；2. 提交多媒体教育软件作品参与全区评奖；3. 提交教育技术论文、教师博客、课题研究方案等六项电教学术作品至全区评选；4. 推荐优秀农远管理员及农远应用新星候选人参与全区评选；5. 参加信息技术优质课竞赛；6. 组织学生参加区第____届小学生汉字录入大赛；7. 定期统计并报告____中心小学电教经费占学校总经费的比例及电教设备状况；8. 按时完成电教软件的征订工作，为____中心小学网站资源库积累丰富资源。

三、举办____中心小学教师教育博客制作专题培训，并开展教师博客评选活动。

组织教师参加区电教馆举办的图像处理、视频编辑制作及多媒体电子白板教学应用等专业技能培训班。

四、加速推进____中心小学网站建设的筹备工作，力争在____年内实现网站正式上线运行。

小学电教工作计划(15篇)_1

小学电教工作计划(15篇)小学电教工作计划1根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

工作目标1、加大硬件建设。

完善电子备课室，向上级主管部门申请电脑设备；改进校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。

要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

４、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。

以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

５、进一步抓好电教常规培训，本学期以PPT幻灯片制作和Ｅｘｃｅｌ数据处理为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

６、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

７、筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。

本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。

继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。

小学电教工作计划15篇

小学电教工作计划15篇小学电教工作计划1一、指导思想：以新昌六小学校工作计划为指导，以学校教师考核评价为基石，树立纪律意识、质量意识、奉献意识和团结意识，做到“职责分明、服务到位”，提高学校电教处的执行力，促进学校电教工作的开展。

二、工作目标：1、在学校领导下明确电教处职责，形成良好的电教管理系统。

加强对各功能室的管理。

2、电教处严格遵守学校各项工作纪律，为校园纪律的改观增添一份力量。

3、建立并完善电教处各项规章制度。

4、电教处工作人员行为规范，师德师风建设有新起色，增强电教处为全体师生的服务意识。

5、配合学校各部门开展各项活动。

6、杜绝重大安全责任事故。

7、充分调动教职工对学校电教设备的使用积极性和创造性。

提高现代信息技术水平：狠抓管理，坚持培训，强化使用，充分发挥各项设备的作用。

三、主要工作：(一)以电教设备为载体，注重学生品德教育。

1、从培养学生的良好行为习惯入手，通过教室多媒体设备的使用，以每月1-2次的视频短片，培养学生文明礼貌、卫生、不吃零食、团结友善、遵纪守法、爱护公物、远离手机和电子游戏、孝敬父母、勤俭节约等方面的习惯。

2、充分发挥学校电教设备的价值，配合学校各部门工作，对学生进行爱国主义、集体主义、法制教育、安全教育、心理健康教育。

3、严格实行电教处的各项规章制度，培养学生讲文明，爱护公务等良好品德。

(二)加强电教设备的日常管理与维护。

1、认真执行有关电教设备使用的各项规章制度。

2、对电教设备进行每月1次的检测维护。

迅速及时地处理班级的电教设备故障。

3、电教设备的的移动与出借等严格执行登记制度。

4、对新购电教设备实行登记注册管理。

已报废无法使用的电教设备严格履行申请报废程序。

5、继续完善校园网的建设与更新，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。

通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

2020教师小学电教工作计划

2020教师小学电教工作计划本文是关于2020教师小学电教工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

20xx教师小学电教工作计划范文1根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

工作目标1、加大硬件建设。

完善电子备课室，向上级主管部门申请电脑设备;改进校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。

要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。

以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

5、进一步抓好电教常规培训，本学期以ppT幻灯片制作和Excel数据处理为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

6、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

7、筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。

本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。

小学电教室工作计划优秀7篇

小学电教室工作计划优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学电教工作计划

小学电教工作计划小学电教工作计划（通用6篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。

什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编精心整理的小学电教工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学电教工作计划篇1一、加强电教设备的日常管理与维护1、做好电教设备的“配、管、用”工作前学校各教室、处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。

管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。

及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。

为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏……每周办公例会可以让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。

“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。

2、管理好机房，严格执行机房管理制度。

既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。

3、提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机比赛。

二、完善学校网站近期开始学校网站的改版工作，首先与学校原网站制作者沟通建网思想，了解学校网站架构及后台管理，做到对此项工作有一个初步的认识。

而后与领导交流建网需求，确定网页主题版面及呈现内容，设计网站首页，确定风格。

以便通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的一个初步认识，使其成为我校对外的一个窗口。

三、开展信息技术与学科整合的研究信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最迅速，影响最广泛的因素之一。

2020年关于小学学期电教工作计划

关于小学学期电教工作计划1.“一师一优课、一课一名师”赛课晒课活动。

组织好本学校的活动，确保各年级各学科的教师均能够参加活动。

2.微课程资源开发与应用项目。

宣传发动学校各科教师微课程制作活动。

3.网络教研工作。

各学科老师针对学科规定的时间到教育网教研平台进行教研，发表高质量的评论或文章。

积极向教师家园栏目投稿。

电化教育栏目建设积极参加。

同时积极组织相关教师登录该平台，进行软件使用研讨，参与电化教育及科技创新网络互动教研。

4.每周三上午，电教主任登录奎文教研平台电化教育栏目，查阅活动咨询栏目，查收上级文件；定期发布研讨文章并对感兴趣的话题进行回复评论。

5.加入奎文电教群。

并积极与各学校电教分管主任及时交流工作6.加强教师现代教育技术能力建设。

进一步引进优质培训资源，加强教师信息化应用能力培训，提高教师运用信息化手段进行教学、科研和管理的能力，提升教师设备操作、网络资源获取、资源加工处理和教学应用能力，引导教师从“学习技术使用”到“善用技术教学”。

7.加强信息技术学科教研。

以培养学生创新精神和实践能力、创新教师行为和改善学生学习方法为重点，以课题研究的形式开展信息技术学科微课程教学试点，探索微课程与传统教学的结合模式。

开展随堂听课、经验交流等教研活动，提升信息技术教育质量。

8.认真执行电教费政策。

做好电教软件征订、发放和管理使用工作。

9.完成区教育局电教中心交办的其他任务。

坚持以“中国教育改革和发展纲要”和国务院基础教育工作会议精神为指导，充分发挥电教媒体在教育教学工作中的作用，努力提高教育效果和教学质量，全面提高学生素质，为全面实施素质教育打下坚实的基础。

一、大概情况本学年我校的电教工作根据电教中心92号文的具体要求及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，去年我校在教育局领导的帮助下，在完成了教育现代化创建工作的基础上又完成了创建义务教育均衡县的工作，目前学校各功能教室的电教设备已基本配备均衡，各班级的多媒体设备已经基本配备齐全。

小学电教室工作计划5篇

小学电教室工作计划5篇小学电教室工作计划5篇在多媒体电教室里，教师可以通过操作计算机和实物展示台等设备随心所欲地运用画、文字、投影、录音、录像等现代教学媒体，也可以运用板书、教材、图表、图片等。

以下小编在这给大家整理了一些小学电教室工作计划，希望对大家有帮助！小学电教室工作计划【篇1】一、指导思想结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。

我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。

坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标:1、师资队伍建设目标教师是实现教育现代化的主导力量。

根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的`教师队伍。

2、学校教学软件开发目标本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。

3、工作的目标做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。

将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

三、主要任务电教工作计划的主要任务是:电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。

做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。

为实现上述目标，20__-20__年着重做好以下几项工作:(一)、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。

以满足教育教学的发展需求。

(二)、加强电教设施的管理1、管理员要及时做好电教设施的登记。

作好电教设备使用情况、问题记录。

2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。

小学电教工作计划三篇

小学电教工作计划三篇小学电教工作计划篇1一、指导思想以数字化校园建设为基础，借助信息化设施设备的升级更新，全面加强现代化设施的管理、运用，深入开展现代教育技术的教学研究整合活动，努力提高教师现代信息技术的业务水平，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，借助“数字化校园”、“教育网校”两大平台，围绕学校三年发展规划，将我校信息化工作推上新台阶。

二、本学期重要工作1、加强数字化校园的运用完善，四配套工程的升级更新。

2、假日网校工作（学生参与率不低于30%，开展有效利用假日网校的使用研究）3、学校网站建设（加大更新力度，做好网站宣传）4、教师培训（围绕设施设备的更新展开培训）5、学生培训（兴趣小组建设）6、课题研究（信息技术与学科整合）7、学科资源建设（加大各学科资源的建设整理）8、电教小组队伍的建设（明确职责+开会及培训）三、工作目标和具体安排1、在数字化校园建设的基础上，加强媒体的运用、研究、管理数字化校园给我们搭建了一个很好的硬件舞台，这学期，我们要加强硬件设施设备的运用管理，加强微格教室的使用力度，加大对电子白板的使用研究，合理使用管理好各项设施设备，为教育教学做好应有的贡献。

同时，我们要做好设施设备的升级更新工作，完善教室的各项设施设备，发挥应有作用。

同时要加强培训、管理，做到老师会用并用好这些设备。

重点做好校级视频资源库建设工作，利用维格教室制作各学科视频课，本学期视频课数量不低于20节，同时与信息中心合作，拍摄美术学科视频课。

2、教育网校建设：学生参与率不低于30%，开展有效利用教育网校的使用研究合理安排好教育网校的学习使用，利用周末及节假日时间组织学生网校学习，学生参与率不低于30%。

同时加强教育网校与课堂的使用研究。

以蔡校长名教师工作室为依托，利用维格教室制作视频课，参与教育网校使用建设工作。

3、做好网站建设工作，发挥平台宣传优势与各科室合作，加强网站更新力度；同时发挥网站的宣传作用，及时发送信息到校园网。

小学2020年度电教工作计划

小学2020年度电教工作计划为充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越，很多学校已经刚开展了相关的工作。

下面是带来关于小学20xx年度电教工作计划的内容，希望能让大家有所收获!小学20xx年度电教工作计划(一) 一、指导思想根据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。

二、工作目标1、继续建好学校教育信息网。

及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。

提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。

以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。

4、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、强化校本培训在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。

本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。

附：月工作安排九月份：1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划2、制作学校各项统计记录、表册。

小学电教工作计划(优质3篇)

小学电教工作计划（优质3篇）1.小学电教工作计划第1篇一、指导思想：以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，切实进行信息技术与课程整合的实践与探索，建设有特色的校本教研，积极开展信息技术培训活动。

二、工作目标：以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力，为进一步提升我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。

三、主要工作及思路（一）进一步规范电教设备的使用与管理1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状，加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。

进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。

学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。

2、进一步加强网络教室、控制室的管理。

本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。

（二）大力推进信息技术服务工作1、在服务管理上：（1）加强上网管理，实施网络道德教育。

本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。

学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。

课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

教师层面上：办公室严禁安装游戏客户端特别是游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关意见进行处罚。

电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。

小学电教室工作计划最新8篇

小学电教室工作计划最新8篇小学电教室工作计划篇一一、指导思想：本学期我校的电教工作将以学校教学工作为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划。

二、工作安排：1、加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用管理过程中，提高维护水平，对学校电教设备进行定期的检测维护，做好维修记录。

用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的`电教设备故障。

继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。

鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

2、增强电教人员的服务意识。

本学期电教室将继续努力提高电教教师们的服务意识，安排电教老师定期进行教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。

本学期，电教员将每月对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

3、开展教师信息技术培训活动。

按学科开展教师信息技术培训活动，提高教师的信息技术与其所教学科的整合能力。

本学期将分阶段对教师进行录播教室的使用的使用培训，全面提高教师运用信息技术教学的能力。

继续做好“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。

普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。

4、提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的相关培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行录播教室教学研究、电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。

5、做好学生信息技术教学与培训工作本学期积极组织学生参加江苏省、xx市中小学电脑制作活动（负责人：刘祝）。