初中化学绪言课件_1
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九年级化学绪言ppt
“化学是一把双刃剑”
化学对人类社会产生了重大的影响，极 大地丰富了人们的物质生活，但是，对自 然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着 人类的生存。
说说你所知道的环境 污染问题，这些问题 给人们的生活带来了 哪些困扰？ 实例
面对大自然痛苦的呼救， 有识之士提出了“绿色化学” 的号召，并立即得到了全世界 的积极响应。作为社会未来主 人的我们，更应该努力学好化 学知识，改变现有化学工业的 面貌，为地球的生灵造福！
塑料的发明和使用给人们生活带来了许 多方便，但不合理使用，随意丢弃会造 成白色污染.
汽车的使用给人们带来了方便，但尾气 不合理排放导致空气污染。……
小结
.化学发展史——化学起源于炼金术
火 ”开始的. 1.人类认识化学是从“____ 2.中国古代四大发明“印刷术、指南针、 火药、造纸”中有2项属于化学成就的是： 火药、造纸 ____________ 3.原子学说（提出者）—— 道尔顿 分子学说（提出者）—— 阿伏加德罗 门捷列夫 发现了元素周期律和元 4. __________ 素周期表(其他学者也作出贡献).
纳米铜具有超塑延展 性铜纳米结晶体机械 特性惊人
利用聚硅氧烷 （RTV615）制成的隔 热板，能阻隔2200℃ 的高温。这种材料是 一种透明橡胶，具有 隔绝热的功能。类似 的聚硅氧烷已经用于 太空船的隔热屏，它 能耐太空船重返大气 层时所产生的8300℃ 的高温达三分钟之久。
用隔水、透气的高分子薄膜做的鸟笼
2.化学是在什么层次上研究物质的哪些方面 （化学研究的内容包括哪些）,即什么是化学?
一.化学研究成果对人类的贡献（化学作用）
（2页）
1、利用化学生产化肥和农药，以增加
粮食的产量,解决粮食危机.（粮食问题）
人教版九年级上册化学《绪言》课件(共37张PPT)
古代：
火的发现和利 用改善了人类 的生存条件
人教版课件优秀课件人教版九年级上 册化学 《绪言 》课件( 共37张 PPT)pp t课件 人教版 课件
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中国古代四大发明
指南针模型
活字印刷
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课后作业：
背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。
H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂 铍 硼碳 氮 氧 氟 氖 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 钠镁 铝 硅磷硫氯氩钾钙
2. ____原子论和分子学说__的创立，奠定了近代化学的基础 ，是化学真正成为一门独立的学科。
3.下列各项中属于化学学科研究内容的是 （ C ） A、培育新品种，增加农作物的产量 B、利用指南针确定方向 C、综合利用石油生产优良人造纤维 D、设计新程序、开发计算机新功能。 4.下列哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张元素 周期表（ D ）
汉代造纸
火药
人教版课件优秀课件人教版九年级上 册化学 《绪言 》课件( 共37张 PPT)pp t课件 人教版 课件
中国古代化学工艺
仰韶文化人面鱼纹盆
人教版课件优秀课件人教版九年级上 册化学 《绪言 》课件( 共37张 PPT)pp t课件 人教版 课件
东汉“酿酒”画像砖拓片
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火的发现和利 用改善了人类 的生存条件
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中国古代四大发明
指南针模型
活字印刷
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课后作业：
背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。
H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂 铍 硼碳 氮 氧 氟 氖 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 钠镁 铝 硅磷硫氯氩钾钙
2. ____原子论和分子学说__的创立，奠定了近代化学的基础 ，是化学真正成为一门独立的学科。
3.下列各项中属于化学学科研究内容的是 （ C ） A、培育新品种，增加农作物的产量 B、利用指南针确定方向 C、综合利用石油生产优良人造纤维 D、设计新程序、开发计算机新功能。 4.下列哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张元素 周期表（ D ）
汉代造纸
火药
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中国古代化学工艺
仰韶文化人面鱼纹盆
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九年级化学上册绪言课件
一古
：代
化
学
杰
作
古代化学
化学发展史
任为 道务尔顿化 二学 ：家
颁 奖
任认
务识
三现
：代
阿伏伽德罗
化门捷列夫
学
现代化学
学在解决粮食问题、战 胜疾病、解决能源问题、改善 环境问题、发展国家防御与安
全所用的新材料和新技术等 方面起着不可或缺的关键 作用。
——白春礼
绿色化学---绿色奥运
化学
洛阳市第二十六中学
围观里约，看奥运，学化学
热带雨林气候
巴西前首都
卡皮利亚
化工产业 马拉卡纳球场
基督山
2016奥运会 桑巴
足球
印刷
狂欢节
医药工业
耶稣像 纺织
软件行业
石油化工
IT
里约咖啡
生活无处不化学
奥运是世界的！ 世界是化学的！！ 化学是绚丽多彩的！！！
绪言：化学使世界变得更 加绚丽多彩
奥运知识抢答
122245″
1041″1240
978″60801
1896年 第一届奥运会
1932年 中国人第一次参加奥运会
2016年 里约奥运会
化学的神奇，让事实告诉你
从沙从子石到油手到机各的种芯塑片料、、计各算种机橡的胶光制纤品、再太到阳人电造池纤的维主板
中国制造
分元元原
子素素子
学周周论
说任务期律说 出
期 表
二三 一体操运动游员泳上馆场前的为水什怎么要么使突用然“镁变粉绿”了？ ？
物质的奥秘在“里面”
奥林匹克烯结构式
苯分子结构式
放
大
到 到
构造的奥秘
千
万 倍
九年级化学绪言课件
九年级化学绪言课件一、引言在九年级的课程中，我们即将开始探索一门新的学科——化学。
这门学科将带领我们进入一个充满神秘与有趣的科学世界。
今天，我们将一起学习“九年级化学绪言”这一课，共同开启我们的化学之旅。
二、教学目标通过本课的学习，我们希望达到以下目标：1、了解化学的基本概念和它在自然科学中的地位。
2、掌握化学实验的基本操作方法和安全注意事项。
3、理解化学在日常生活中的应用，以及它在科学技术发展中的重要作用。
4、培养对化学的兴趣和好奇心，提高科学素养。
三、教学内容及过程1、化学的基本概念我们将从“什么是化学？”这个问题开始，探讨化学的定义、化学的历史以及化学在自然科学中的地位。
通过这个部分的学习，我们将对化学有一个基本的了解。
2、化学实验基本操作方法与安全注意事项接下来，我们将学习化学实验的基本操作方法和安全注意事项。
这是化学学习的基础，也是我们进行科学探索的重要工具。
我们将通过一些基本的实验操作来理解和掌握这些知识。
3、化学在日常生活中的应用及在科学技术发展中的重要作用然后，我们将深入探讨化学在日常生活中的应用以及在科学技术发展中的重要作用。
通过这个部分的学习，我们将了解到化学是如何影响我们的日常生活，并且对科学技术的发展做出贡献的。
四、教学重点与难点1、重点：掌握化学实验的基本操作方法和安全注意事项。
2、难点：理解化学在日常生活中的应用和在科学技术发展中的重要作用。
五、教学方法与手段我们将使用多媒体教学、实验演示和小组讨论等多种教学方法来进行本课的学习。
通过观看视频、亲手操作实验和与其他同学讨论，我们可以更深入地理解和掌握化学知识。
六、教学评价与反馈在课程结束时，我们将进行一个小测试来评估我们的学习效果。
测试将包括一些基本的化学知识和实验操作，以此来检验我们是否掌握了本课的内容。
同时，我们也将在课后提供一些相关的阅读材料和在线资源，以便同学们进行自我提升和学习拓展。
七、结语通过本课的学习，我们将会对化学有一个基本的了解和认识，也会对化学实验的基本操作方法和安全注意事项有所掌握。
有关九年级化学绪言课件
有关九年级化学绪言课件有关九年级化学绪言课件化学为人类发展所做的贡献，人类生存发展离不开化学。
那么对于刚接触化学的学生如何引导他们走进化学呢？接下来小编搜集了九年级化学绪言课件，欢迎查看。
九年级化学绪言课件一绪言概况绪言是学习化学的启蒙阶段，学生在学习化学之前，虽然在日常生活和学习中接触过大量的化学反应事实，使用过大量的化学制品，甚至其自身的生存、发育、成长无不与化学有着密切的联系，但他们还没有意识到：什么是化学？化学有什么作用？化学又是怎样成为一门独立的科学等问题，绪言围绕这三个问题展开。
目标要求1、知识与技能：知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。
了解化学与人类进步和社会发展的关系非常密切。
2、过程与方法：通过详细的探究活动，培养学生良好的学习习惯和学习方法，总结出学习化学的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及现象。
3、情感与价值观：（1）．激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。
（2）．激发学生对化学的好奇心和探究的欲望。
（3）．体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识学习化学的价值。
教学重点与难点教学重点：激发学生渴望了解化学的情感，认识化学学习的价值，从而产生学习化学的兴趣。
教学难点：知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。
课题分析化学对于初三学生来说是一门起始学科，而本课题又是化学的第一课题，能否上好这一节课，充分激发学生的学习兴趣，对学生今后的学习起着至关重要的作用。
本课题从学生的实际出发，提出了许多富有想象力的问题，使学生亲身感受到生活离不开化学，同时也感受到许多美好的愿望不是一朝一夕能实现的，而是要靠化学家的智慧和辛勤劳动逐步实现的。
由此产生了希望了解化学的强烈愿望。
教材抓住这种情感，导出了“什么是化学”“化学与人类有什么关系”，并以丰富多彩的图画和语言，概述了人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法，充分展示了化学的魅力和学习化学的价值。
九年级化学绪言课件
新材料、新能源等领域的应用前景展望
新材料
利用化学原理和技术，开发具有优异性能和功能的新材料， 如高分子材料、纳米材料、复合材料等，应用于航空航天、 电子信息、生物医学等领域。
新能源
利用化学原理和技术，开发高效、环保的新能源，如太阳能 电池、燃料电池、氢能等，替代传统化石能源，减少环境污 染和碳排放。
信息科学
化学在信息科学领域的应 用也非常广泛，如研究信 息传输、存储和处理等。
02
CATALOGUE
化学基础知识介绍
化学的基本概念
化学定义
化学与其他学科的关系
化学是一门研究物质的组成、结构、 性质以及变化规律的科学。
阐述化学与数学、物理、生物等学科 之间的相互影响和促进。
化学发展史
简要介绍化学的发展历程，从古代的 炼金术到近代的化学科学。
实验安全与环保
强调实验安全和环保的重要性，介绍实验室安全 规则和常见危险品的处理方法。
实验报告书写
说明实验报告的书写规范，包括实验目的、实验 步骤、实验结果与讨论等部分。
03
CATALOGUE
九年级化学课程大纲介绍
课程目标与要求
知识与技能
掌握基本的化学概念、原理和实验技能，了解化学在生活中的应 用。
实验操作困难
在实验操作中遇到问题时，可以向老师请教，并多加练习，提高操 作技能。
05
CATALOGUE
化学实验安全与环保意识培养
实验安全知识普及
实验操作安全
了解实验操作规程，掌 握正确的实验器材使用 方法，避免因操作不当 导致的安全事故。
危险品管理存储要求。
化学研究物质的变化，通 过变化可以创造出新物质 ，满足人们的需求。
人教版九年级化学绪言ppt课件
3、绿色化学又称( 环境友好化学 )，其核心 就是( 使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好
的方向发展 )。
.
同学们： 初三！
你准备好了吗？ 化学！
你敢挑战吗？
.
前 进
预习课题1《物质的变化和性质》
.
火药—— .
万户飞天模型
瓷中 器国
精 美 的
（2）近代：道尔顿和阿伏加德罗建立了原子 和分子学说
——化学真正成为一门独立的科学
英国化学家物理学家 道尔顿
近代，道尔顿（英国科学家）
和阿伏加德罗（意大利物理学家、
化学家）等科学家的研究，得出
了一个重要结论：物质是由分子
和原子构成的，分子的破裂和原
子的重新组合是化学变化的基础。
.
当前，我国所面临的挑战有人口控制 问题、健康问题、环境问题、能源问题、 资源与可持续发展问题等，化学家们希望 从化学的角度，通过化学方法解决其中的 问题，为我国的发展和民族的振兴作出更 大的贡献。随着国家对农业科学研究的重 视，农业和食品中的化学问题研究，已经 引起越来越多的化学工作者的关注。
随着新世纪的到来，上述研究所涉及 的若干基本化学问题及交叉学科成为２１ 世纪我国化学研究的新方向，成为我国化 学家有所作为的突破点。
科学的发展证明了阿伏加德罗的观点是正确的，生 活在现代社会的人们，谁也不会再去怀疑化学的重要性 了。
.
化学发展到今天，已成为人类认识物质世界，改造 世界的一种极为重要的武器。人类的衣食往行，防 病治病，资源利用，能源利用……样样都离不开化 学。
近代科学的发展，则更要依赖于化学的发展。令人 神往的宇宙航行，若没有以化学为基础的材料科学 成果，是不可想象的；先进的计算机，若没有通过 化学方法研制出的半导体材料，是不会成功的；环 境科学是从化学中衍生出来的；分子生物学、遗传 工程学也与化学有着密切的联系……
的方向发展 )。
.
同学们： 初三！
你准备好了吗？ 化学！
你敢挑战吗？
.
前 进
预习课题1《物质的变化和性质》
.
火药—— .
万户飞天模型
瓷中 器国
精 美 的
（2）近代：道尔顿和阿伏加德罗建立了原子 和分子学说
——化学真正成为一门独立的科学
英国化学家物理学家 道尔顿
近代，道尔顿（英国科学家）
和阿伏加德罗（意大利物理学家、
化学家）等科学家的研究，得出
了一个重要结论：物质是由分子
和原子构成的，分子的破裂和原
子的重新组合是化学变化的基础。
.
当前，我国所面临的挑战有人口控制 问题、健康问题、环境问题、能源问题、 资源与可持续发展问题等，化学家们希望 从化学的角度，通过化学方法解决其中的 问题，为我国的发展和民族的振兴作出更 大的贡献。随着国家对农业科学研究的重 视，农业和食品中的化学问题研究，已经 引起越来越多的化学工作者的关注。
随着新世纪的到来，上述研究所涉及 的若干基本化学问题及交叉学科成为２１ 世纪我国化学研究的新方向，成为我国化 学家有所作为的突破点。
科学的发展证明了阿伏加德罗的观点是正确的，生 活在现代社会的人们，谁也不会再去怀疑化学的重要性 了。
.
化学发展到今天，已成为人类认识物质世界，改造 世界的一种极为重要的武器。人类的衣食往行，防 病治病，资源利用，能源利用……样样都离不开化 学。
近代科学的发展，则更要依赖于化学的发展。令人 神往的宇宙航行，若没有以化学为基础的材料科学 成果，是不可想象的；先进的计算机，若没有通过 化学方法研制出的半导体材料，是不会成功的；环 境科学是从化学中衍生出来的；分子生物学、遗传 工程学也与化学有着密切的联系……
人教版 初中化学绪言PPT课件
二二
零零 一一 六五 年年 国感 家动 最中 高国 科人 学物 技 术 奖
二二
零零 一一 六五 年年 国感 家动 最中 高国 科人 学物 技 术 奖
青蒿素，挽救了数以百万计人的生命。青蒿素研究 源于越南战争，越南因疟疾肆虐造成大量死亡而向中国求 教，1969 年，中国启动“523项目”，旨在找到具有新结 构、克服抗药性的新型抗疟药物。
不仅研究自然界已经存在的物质，还要根据需 要研究和创造自然界不存在的新物质，保证人 类的生存并不断提高人类生活质量。
化学与生活、生产，社会发展
各种布料
化学与生活、生产，社会发展
化学与生活、生产，社会发展
各类药品
化学与生活、生产，社会发展
各种日常用品
绪言
化学的发展
人类研究化学经历了一个漫长的过程
我们如何 学好化学？
学习化学的要求： 1.课前预习、善于发现问题 ；课上听讲，课后复习， 独立、认真、及时完成作业。
屠呦呦的获奖感言
我们如何 学好化学？
学习化学的要求： 1.课前预习、善于发现问题 ；课上听讲，课后复习， 独立、认真、及时完成作业。
2.具有团队合作学习的意识；勤于实验探究，遇 到困难不退缩，有坚忍不拔的毅力。
古代
近代
现代
古代
火，第一次支配了一种自然 力，从而把人从动物界分离 开来。
——恩格斯
火的利用是人类第一次主动利用化学知识改 善了人类的生存条件，加快了人类历史的进程。
中国古代化学成就
唐
代
蜡
染
东汉“酿酒”画像砖拓片
屏
风
陕西半坡出土的 人面鱼纹彩陶盆
越王勾践青铜剑
中国古代化学成就
司戊鼎
初中化学绪言ppt课件
26
7、化学在保证人类的生存并不断提高人 类的生活质量方面起着重要作用。人们利 用化学生产了 ，保障人体健康； 利用化学开发 ，以改善人类生 存条件；利用化学生产了 ，以 增加粮食产量；利用化学综合应用 ， 以使人类生活得更加美好。
27
课外拓展
化学能让2+1=2 180多年前，德国的数学家高斯和意大利的化 学家阿伏加德罗进行过一次激烈的辩论，辩论的 核心是化学究竟是不是一门真正的科学。 高斯说：“科学规律只存在于数学之中，化学 不在精密科学之列。” 阿伏加德罗反驳道：“数学虽然是自然科学之王， 但是没有其他科学，就会失去真正的价值。” 此话惹翻了高斯，这位数学家竟发起火来：“对 于数学来说，化学充其量只能起一个女仆的作 用。”
29
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3、创立奠定近代化学基础的是（ ） A、会制造劳动工具 B、发现和利用了火 C、原子论和分子论的创立 D、元素周期律和元素周期表的发现
25
画龙点睛 4、绿色化学又称 ，其核心是 。 5、组成自然界的元素只有 多种，到20 世纪末人类发现和合成的物质已超 过 万种。 6、化学家已能利用各种先进仪器和分析 技术对化学世界进行微观探索，并正在探 索利用 技术制造出特定功能的产品。
20
随堂反馈 1、下列各项中属于化学学科研究内容的 是 （ ） A、培育新品种，增加农作物的产量 B、利用指南针确定方向 C、综合利用石油生产优良人造纤维 D、设计新程序、开发计算机新功能。
21
随堂反馈 2、下列哪位科学家提出了元素周期律并 画出了第一张元素周期表（ ） A、道尔顿 B、阿伏加德罗 C、拉瓦 锡 D、门捷列夫
绪言
人教版九年级化学上册绪言课件(33张)
染料等
中国古代四大发明
“蔡侯纸”的发明 指南针模型 者
火药—— 万户飞天模型
化学在中国 的发明
我国的化学工艺如烧制瓷器、 造纸、制火药等对世界的发 展作出过巨大贡献。
中国古代文化艺术欣赏
唐三彩-马俑
商代的 青铜器
元代的 瓷器
唐三彩骑马俑
中国古代文化艺术欣赏
化学的发展史
（元素周期律和
古代化学
；（2） 墨水 ；
（3） 书本 ；（4） 橡皮 。
绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩 知识小结
学完本课题你应该知道
一、化学是研究什么的一门学科？ 二、化学是研究什么的一门学科？ 三、怎样才能学好化学？
元素周期表）
近代化学
（冶金、火药、造纸）
（原子—分子学说）
现代化学
（物质结构理论）
道尔顿 英国 化学家、物理学家
阿伏加德罗 意大利 化学家、物理学家
原子论和分子学说
近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学 说
——化学真正成为一门独立的科学
近代，道尔顿（英国科学 家）和阿伏加德罗（意大 利物理学家、化学家）等 科学家的研究，得出了一 个重要结论：物质是由分 子和原子构成的，分子的 破裂和原子的重新组合是 化学变化的基础。这就是 意大利化学家 英国化学家物理学家 分子原子论，这是近代化 阿佛加德罗 道尔顿 学的基础。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩
化学应用
在医药卫生方面
SARS疫苗
杀菌消毒
绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩 化学应用
中国古代四大发明
“蔡侯纸”的发明 指南针模型 者
火药—— 万户飞天模型
化学在中国 的发明
我国的化学工艺如烧制瓷器、 造纸、制火药等对世界的发 展作出过巨大贡献。
中国古代文化艺术欣赏
唐三彩-马俑
商代的 青铜器
元代的 瓷器
唐三彩骑马俑
中国古代文化艺术欣赏
化学的发展史
（元素周期律和
古代化学
；（2） 墨水 ；
（3） 书本 ；（4） 橡皮 。
绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩 知识小结
学完本课题你应该知道
一、化学是研究什么的一门学科？ 二、化学是研究什么的一门学科？ 三、怎样才能学好化学？
元素周期表）
近代化学
（冶金、火药、造纸）
（原子—分子学说）
现代化学
（物质结构理论）
道尔顿 英国 化学家、物理学家
阿伏加德罗 意大利 化学家、物理学家
原子论和分子学说
近代：道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学 说
——化学真正成为一门独立的科学
近代，道尔顿（英国科学 家）和阿伏加德罗（意大 利物理学家、化学家）等 科学家的研究，得出了一 个重要结论：物质是由分 子和原子构成的，分子的 破裂和原子的重新组合是 化学变化的基础。这就是 意大利化学家 英国化学家物理学家 分子原子论，这是近代化 阿佛加德罗 道尔顿 学的基础。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩
化学应用
在医药卫生方面
SARS疫苗
杀菌消毒
绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩 化学应用
人教版九年级化学《绪言》PPT
３、会听课，做好笔记。
• 听会知识的来龙去脉， • 感受每一知识点的方法与思路， • “先听后记” ——记录本节的重点、 难点，须掌握的内容和课本上没有的 内容、易错、易混或对自己有启发的 地方。
4、养成良好的思维习惯，课堂中能够进行 积极思考， 课后对自己进行每节课的评价，能进行反思和总结。 ５、培养自己阅读课本的习惯和能力。
近代，道尔顿（英国科学家）和阿 伏加德罗（意大利物理学家、化学家） 等科学家的研究，得出了一个重要结论： 物质是由分子和原子构成的，分子的破 裂和原子的重新组合是化学变化的基础。 这就是分子原子论，这是近代化学的基 础。
英国化学家物理学家 道尔顿
意大利化学家 阿佛加德罗
道尔顿、阿伏加德罗的发现：
物质由原子和分子构成，分子的破裂和原子的重新组合是 化学变化的基础。 这就是说： 在化学中分子会破裂，而原子不会破裂，但可以 重新组合成新的分子。 原子论和分 近代化学
利用聚硅氧烷（牌 号为RTV615）制成的隔 热板，能阻隔2 200 ℃ 的高温,使这只小猫受 到保护，能安然无恙地 站在上面。这种材料是 一种透明橡胶，具有隔 绝强热功能。类似的聚 硅氧烷已经用于大空船 的隔热屏，它能耐太空 船重返大气层时所产生 的8 300 ℃的高温达三 分钟之久。 为什么小猫在高温的火焰上还能 坐得这么安稳呢？
化学使世界变得绚丽多彩
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
欢迎同学们走进奇妙的化学世界
欢迎同学们一起走 进奇妙的化学世界!
一切从零开始， 一切皆有可能。
有趣实用的
无处不在的
阅读课本 P1～4，思考如下问题：
1、什么是化学？
2、化学和我们有什么关系？
一、什么是化学
化学是研究物质的
初中化学绪言课件
象，思考生活中的化学问题。
4、化学学习中，思维习惯很重要，对遇到的现
象、问题要善于动脑筋，多问几个为什么，并
学会对知识的概括和总结，逐渐培养自己分析
推理能力，找出学习化学的“窍门”。在化学
解
题过程中，更要善于抓突破口，或正推或逆
推，或发散性地进行思考，逐步使问题明朗化。
初中化学绪言
31
5.“先听后记” ——记录本节的重点、 难点，须掌握的内容和课本上没有的 内容、易错、易混或对自己有启发的 地方。
1、利用化 学生产化肥和 农药，以增加 粮食的产量；
初中化学绪言
9
2、利用化学合成药物，以抑制细 菌和病毒，保障人体健康；
初中化学绪言
10
3、利用化学开发新能源和新材料， 以改善人类的生存条件；
初中化学绪言
11
4、利用化学综合应用自然资源和保 护环境，以使人类生活得更加美好。
初中化学绪言
12
化学不仅要研究自然界已经存在的物质 及其变化，还要根据需要研究和创造自 然界不存在的新物质，不但能知道物质 的性质和用途，还可以知道它们的内部 组成、结构及变化规律。
2、近代：研究物质的微观
道尔顿
阿伏加德罗
原子论
分子学说
☆ 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，
使化学真正成为一门独立的科学。
初中化学绪言
17
道尔顿、阿伏加德罗的发现：
物质由原子和分子构成，分子 的破裂和原子的重新组合是化学变 化的基础。
这就是说：
在化学中分子会破裂，而原子 不会破裂，但可以重新组合成新的 分子。
总之，只要同学们能抓住化学学科的特点，
具有良好的学习习惯、思维习惯，多看书、勤记忆，
4、化学学习中，思维习惯很重要，对遇到的现
象、问题要善于动脑筋，多问几个为什么，并
学会对知识的概括和总结，逐渐培养自己分析
推理能力，找出学习化学的“窍门”。在化学
解
题过程中，更要善于抓突破口，或正推或逆
推，或发散性地进行思考，逐步使问题明朗化。
初中化学绪言
31
5.“先听后记” ——记录本节的重点、 难点，须掌握的内容和课本上没有的 内容、易错、易混或对自己有启发的 地方。
1、利用化 学生产化肥和 农药，以增加 粮食的产量；
初中化学绪言
9
2、利用化学合成药物，以抑制细 菌和病毒，保障人体健康；
初中化学绪言
10
3、利用化学开发新能源和新材料， 以改善人类的生存条件；
初中化学绪言
11
4、利用化学综合应用自然资源和保 护环境，以使人类生活得更加美好。
初中化学绪言
12
化学不仅要研究自然界已经存在的物质 及其变化，还要根据需要研究和创造自 然界不存在的新物质，不但能知道物质 的性质和用途，还可以知道它们的内部 组成、结构及变化规律。
2、近代：研究物质的微观
道尔顿
阿伏加德罗
原子论
分子学说
☆ 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，
使化学真正成为一门独立的科学。
初中化学绪言
17
道尔顿、阿伏加德罗的发现：
物质由原子和分子构成，分子 的破裂和原子的重新组合是化学变 化的基础。
这就是说：
在化学中分子会破裂，而原子 不会破裂，但可以重新组合成新的 分子。
总之，只要同学们能抓住化学学科的特点，
具有良好的学习习惯、思维习惯，多看书、勤记忆，
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化学 起源于 —炼金术、炼丹术
中 国 古 代 的 炼 丹 设 备
1、古代化学：
（1）火的发现和使用改善了人类的生存条件
——化学中的物质变化
加 快 了 人 类 历 史 的 进 程
（2）人类陆续发现一些物质的变化，制出对人类生存具有使
用价值的产品——陶器、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等
瓷器
青铜器
化学就象你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 喜悦就属于你！
祝你成功！
课后作业：
背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。
H He Li 锂 Be 铍 Si 硅 B 硼 P 磷 C 碳 S 硫 N 氮 O 氧 F Ne
氢 氦
氟 氖 K 钾 Ca 钙
Na Mg Al 钠 镁 铝
Cl Ar 氯 氩
欢迎同学们进入化学课堂！
有趣有用的
无处不在
绚 丽 多 彩 的 化 学 世 界
化学在人类生存和生活质量方面的作用
1、利用化 学生产化肥和 农药，以增加 粮食的产量；
2、利用化学合成药物，以抑制细 菌和病毒，保障人体健康；
3、利用化学开发新能源和新材料， 以改善人类的生存条件；
4、利用化学综合应用自然资源和保 护环境，以使人类生活得更加美好。
用隔水透气的高分子薄
膜做的鸟笼
三、化学是一把双刃剑
化学对人类社会产生了重大的影响， 极大地丰富了人们的物质生活，但是， 对自然环境也产生了极大的破坏，甚至 威胁着人类的生存。
说说你所知道的 环境污染问题， 这些问题给人们 的生活带来了哪 些困扰？
大气污染
水污染—— 水体富营养化
白色污染—导致土壤污染
裂，但可以重新组合成新的分子。
（2）门捷列夫发现元素周期率并编制了元素周期率 —
—使化学研究变得有规律可循
门捷列夫像
元素周期表
3、现代化学：
探索利用新技术制造出具有特殊功能的产品，使 化学在材料、能源、环境和生命科学等领域中发 挥着重要作用。
纳米铜具有超塑延展性，在室温
下可拉长50多倍而不出现裂纹
化学不仅要研究自然界已经存在的物质 及其变化，还要根据需要研究和创造自 然界不存在的新物质，不但能知道物质 的性质和用途，还可以知道它们的内部 组成、结构及变化规律。
所以，化学研究的对象是物质
一、什么是化学？
化学是一门从分子、原子 的层次上研究物质的
组成
以及
结构
性质
变化规律
的自然科学。
二、化学的发展史
铁犁
Hale Waihona Puke 纸的发明 者-蔡伦黑火药
酒
西方18世纪中叶的化学实验室
2、近代化学：
（1）原子论和分子学说的创立 ——化学真正成为一门独立的科学
道尔顿 ——原子论
阿佛加德罗—分子学说
原子论和分子学说：
物质由原子和分子构成，分子的破裂和原子 的重新组合是化学变化的基础。
这就是说：在化学变化中分子会破裂，而原子不会破
全 身 沾 满 原 油 而 死 亡 的 海 獭
面对大自然痛苦的呼救， 有识之士提出了“绿色化学”的 号召，立即得到了全世界的 积极响应。作为社会未来主人 的我们，更应该努力学好化学 知识，改变现有化学工业的面 貌，为地球造福！
什么是绿色化学
又称环境友好化学，其特点：
？
1 充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料。 2 在无毒无害的条件下进行反应，以减少废物向环 境的排放。 3 提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子 都被产品所消纳，实现零排放。 4 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的 环境友好产品。
中 国 古 代 的 炼 丹 设 备
1、古代化学：
（1）火的发现和使用改善了人类的生存条件
——化学中的物质变化
加 快 了 人 类 历 史 的 进 程
（2）人类陆续发现一些物质的变化，制出对人类生存具有使
用价值的产品——陶器、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等
瓷器
青铜器
化学就象你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 喜悦就属于你！
祝你成功！
课后作业：
背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。
H He Li 锂 Be 铍 Si 硅 B 硼 P 磷 C 碳 S 硫 N 氮 O 氧 F Ne
氢 氦
氟 氖 K 钾 Ca 钙
Na Mg Al 钠 镁 铝
Cl Ar 氯 氩
欢迎同学们进入化学课堂！
有趣有用的
无处不在
绚 丽 多 彩 的 化 学 世 界
化学在人类生存和生活质量方面的作用
1、利用化 学生产化肥和 农药，以增加 粮食的产量；
2、利用化学合成药物，以抑制细 菌和病毒，保障人体健康；
3、利用化学开发新能源和新材料， 以改善人类的生存条件；
4、利用化学综合应用自然资源和保 护环境，以使人类生活得更加美好。
用隔水透气的高分子薄
膜做的鸟笼
三、化学是一把双刃剑
化学对人类社会产生了重大的影响， 极大地丰富了人们的物质生活，但是， 对自然环境也产生了极大的破坏，甚至 威胁着人类的生存。
说说你所知道的 环境污染问题， 这些问题给人们 的生活带来了哪 些困扰？
大气污染
水污染—— 水体富营养化
白色污染—导致土壤污染
裂，但可以重新组合成新的分子。
（2）门捷列夫发现元素周期率并编制了元素周期率 —
—使化学研究变得有规律可循
门捷列夫像
元素周期表
3、现代化学：
探索利用新技术制造出具有特殊功能的产品，使 化学在材料、能源、环境和生命科学等领域中发 挥着重要作用。
纳米铜具有超塑延展性，在室温
下可拉长50多倍而不出现裂纹
化学不仅要研究自然界已经存在的物质 及其变化，还要根据需要研究和创造自 然界不存在的新物质，不但能知道物质 的性质和用途，还可以知道它们的内部 组成、结构及变化规律。
所以，化学研究的对象是物质
一、什么是化学？
化学是一门从分子、原子 的层次上研究物质的
组成
以及
结构
性质
变化规律
的自然科学。
二、化学的发展史
铁犁
Hale Waihona Puke 纸的发明 者-蔡伦黑火药
酒
西方18世纪中叶的化学实验室
2、近代化学：
（1）原子论和分子学说的创立 ——化学真正成为一门独立的科学
道尔顿 ——原子论
阿佛加德罗—分子学说
原子论和分子学说：
物质由原子和分子构成，分子的破裂和原子 的重新组合是化学变化的基础。
这就是说：在化学变化中分子会破裂，而原子不会破
全 身 沾 满 原 油 而 死 亡 的 海 獭
面对大自然痛苦的呼救， 有识之士提出了“绿色化学”的 号召，立即得到了全世界的 积极响应。作为社会未来主人 的我们，更应该努力学好化学 知识，改变现有化学工业的面 貌，为地球造福！
什么是绿色化学
又称环境友好化学，其特点：
？
1 充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料。 2 在无毒无害的条件下进行反应，以减少废物向环 境的排放。 3 提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子 都被产品所消纳，实现零排放。 4 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的 环境友好产品。