人教版《道德与法治》七年级上册第二单元-友谊的天空-知识点
人教部编版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》复习课件
人教部编版道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》复习课件《友谊的天空》复习课件友谊是世界上最美好的情感之一，也是人与人之间最宝贵的纽带。
在道德与法治七年级上册的第二单元《友谊的天空》中，我们深入探讨了友谊的内涵和重要性。
为了巩固这一单元的知识，下面是本课的复习课件。
一、友谊的定义友谊是指人与人之间基于互信、互相理解和互助的感情关系。
友谊的特点是真诚、无私、宽容和忠诚。
友谊可以在我们的成长过程中给予我们力量和支持，使我们更加快乐和自信。
二、友谊的种类1. 同学间的友谊同学间的友谊是我们最常见的一种友谊形式。
同学们每天在学校里共同学习、玩耍，相互扶持，建立深厚的友谊关系。
在课堂上，我们应尊重并合作彼此，培养友善的竞争精神；在课余时间，我们可以一起做游戏、交流心得，加深友谊。
2. 邻居间的友谊邻居间的友谊源于我们彼此相互帮助和关心。
我们可以与邻居们一起庆祝节日、组织社区活动，共同创造一个温馨和谐的居住环境。
3. 网络友谊网络友谊指的是通过网络与他人建立联系和友谊。
尽管网络友谊不能像面对面的友谊那样直接感受到对方的情感，但它给予了我们更多的机会去结识来自不同地区、不同文化背景的人。
我们要注意网络交友的安全问题，确保自己和身边朋友的网络安全。
三、维护友谊的重要性友谊不仅仅是一种情感上的联系，更是一种能够影响我们生活的力量。
下面是维护友谊的重要性：1. 提高自我与朋友们的交往能够激发我们积极向上的情绪，增强自信心，培养良好的性格和习惯。
2. 分担忧愁友谊能够让我们在困难和挫折面前感受到支持和鼓励。
当我们遇到困难时，可以向朋友倾诉，减轻负担，获得更好的解决办法。
3. 共同成长友谊可以促进双方在知识、技能、品德等各个方面的共同成长，使我们不断进步。
四、培养友谊的方法1. 倾听和理解朋友们之间应互相倾听和理解彼此的需求、感受和意见。
做到真诚地关心对方并尊重彼此的差异。
2. 信任与支持友谊的基础是互相信任和支持。
2023中考道德与法治一轮复习课本考点梳理七年级(上)第二单元 友谊的天空
3. 友谊有哪些特质?(P44~46) (1)友谊是一种亲密的关系。朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和 关心,能让我们在精神上得到满足。 (2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验 积极的情感。 (3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住 时间的考验和风雨的洗礼。
__也__可__以__选__择__结__束__这__段__友__谊__。_______________________________
观点辨析
有同学认为,朋友圈越大越好,朋友越多越好。 (1)这个观点是错误的。 (2)朋友圈扩大了,交往内容丰富了,的确对我们的成长有益。但有的人 朋友圈变小了,交往却更加深入,朋友关系也更加密切。因此,朋友圈并 非越大越好,朋友也不是越多越好。与正直、诚信和见识广的人交朋友, 是有益的。生活中不乏一些道德水平低、不真诚、虚伪的朋友,对我们 的成长有害,因此我们要有选择地交友,不可滥交。
Байду номын сангаас
4.建立友谊,需要开放自己,需要 持续的行动 。 5.呵护友谊,需要精心养护;需要用心 关怀对方 、尊重对方;学 会 处理冲突 ;学会正确对待交友中受到的伤害。 易错点 6.网上交往具有虚拟、平等、自由等特点,既会带来 积极影响 ,也 会带来消极影响。 7.网上交友,需要学会 理性辨别 、慎重选择,也要有自我保护 意识,将网上的朋友转化为现实中的朋友,要 慎重对待 。 易错点
4.友谊需要澄清哪些内容? (正确认识友谊)(P46~48) (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新 的友谊。 (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦 然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励。 (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋 友做任何事。 (4)友谊不只是会带来快乐,有时也会带来困扰,增添烦恼。
初中道德与法治部编版七年级上册第二单元《友谊的天空》知识点整理
七年级道德与法治上册第二单元知识点整理第四课友谊与成长同行一、和朋友在一起1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？友谊的力量？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2.友谊的澄清（1）友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了…在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。
在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
第五课交友的智慧一、让友谊之树常青1.建立友谊（1）如何建立友谊？①建立友谊，需要开放自己。
人教版七年级道德与法治上册素材 第2单元友谊的天空主要内容总结
第2单元友谊的天空
一、思维导图
二、主要观点
伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分；对自己的朋友关系做些梳理，可以帮助我们觉察自己，学会处理交友中遇到的各种问题；朋友对我们的影响很大，影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格，见证我们一起走过的历程，丰富我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好；友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是种心灵的相遇；友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，友谊也不能没有原则。
建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动；友谊，需要精心养护，需要用心关怀对方、尊重对方，学会处理冲突，学会承受并正确对待交友中受到的伤害；要学会同多数人和睦相处；互联网为交友提供了一个平台；网上交往具有的特点，既会带来积极影响，也会带来消极影响；网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择，也要有自我保护意识，要慎重对待将网上的朋友转化为现实中的朋友。
七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行知识点及辨析题汇总新人教版
友谊与成长同行一、和朋友在一起1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2.友谊的澄清(1)友谊是一成不变的吗？P46二段友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
(2)竞争会伤害友谊吗？P47竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
人教版(部编)七年级道德与法治上册《第二单元_友谊的天空》单元重点归纳
《第二单元友谊的天空》单元重点归纳专题一让友谊之树常青本专题主要包括以下内容：1.认识我的朋友圈伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分;朋友圈的变化;对友谊的渴望,让我们相互靠近。
2.建立友谊朋友的重要影响；朋友的重要作用。
3.友谊的特质友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。
4.友谊的澄清(1)友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
(3)朋友相处要讲原则。
友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
5.建立友谊的方法建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。
6.呵护友谊的方法呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。
例1 升人七年级之后，张雅周围的同学都有了一些新朋友，她也希望自己能交到一些好朋友，可她不知道如何提高交往能力，为此她一直在努力。
下面是她的部分QQ空间日志，其中不乏一些困惑和烦恼，请你来帮助她。
答案：（1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
2023年中考道德与法治复习第一部分教材知识梳理七年级上册第二单元友谊的天空
课课标标链链接接
名师考点精讲
中考真题再现
-2-
第二单元 友谊的天空
名师考点精讲
课标链接
名名师师考考点点精精讲讲
中考真题再现
-3-
第二单元 友谊的天空
1.朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命 的美好。【意义】 2.友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的 相遇。【特质】 3.友谊不是一成不变的。【误区】 4.★易错点 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的 态度。【误区】 5.★易错点 友谊不能没有原则。【误区】
课标链接
名名师师考考点点精精讲讲
中考真题再现
-5-
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
感受友谊 的力量了解友谊的 特质走出友谊的 误区正确对待朋友间 的竞争
课标链接
名名师师考考点点精精讲讲
中考真题再现
-6-
第二单元 友谊的天空
(一)和朋友在一起 1.随着年龄的增长,我们的朋友圈发生了什么变化?(P39-40) (1)伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。 (2)自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富 了。 (3)自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系 更加密切。
课标链接
名名师师考考点点精精讲讲
中考真题再现
-12-
第二单元 友谊的天空
(3)是一种心灵的相遇。友谊的美好在于它可以超越物质条 件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊, 更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
课标链接
名名师师考考点点精精讲讲
中考真题再现
-13-
第二单元 友谊的天空
★2.友谊需要澄清哪些误区?(P46-48)[2021年第6题考查] (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然 接受新的友谊。
七年级上册道德与法治第二单元知识点归纳
七年级上册道德与法治第二单元知识点归纳第二单元?友谊的天空第四课??? 友谊与成长同行【中考考纲】考点20．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
【知识整合】一、和朋友在一起1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
?②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2.友谊的澄清（1）友谊是一成不变的吗？友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
七年级上册道德与法治第二单元《友谊的天空》知识点梳理
七年级上册道德与法治第二单元《友谊的天空》知识点梳理七年级上册道德与法治第二单元：《友谊的天空》知识点梳理友谊是人际关系中一种非常重要的情感纽带，不仅仅在个人生活中扮演着重要的角色，也在社会中发挥着重要的作用。
为了让同学们更好地理解友谊的概念、培养友谊的能力以及正确处理友谊中的问题，本单元以《友谊的天空》为主题，帮助同学们认识友谊与责任、友谊与爱心、友谊与信任等知识点。
本文将对该单元的知识点进行归纳和梳理。
一、友谊与责任友谊是一种相互关系，其中责任是维系友谊的关键要素。
通过读取课文《春天的拂晓》和《小雁过河》，我们了解到友谊与责任的关系密切。
1. 友谊的特点：友谊是一种建立在相互信任、支持和关心的基础上的人际关系。
它需要我们在日常生活中对朋友负责，关心他们的感受，并在他们需要帮助时给予支持。
2. 文化差异与友谊：在《春天的拂晓》中，作者与来自非洲的留学生建立了深厚的友谊。
这个故事提示我们在与来自不同文化背景的人建立友谊时，要理解对方的思维方式和习俗差异，尊重彼此的差异并互相学习。
3. 友谊与成长：在《小雁过河》这个寓言故事中，我们了解到友谊还有助于共同进步和解决问题。
只有在面临困难时，我们才能知道真正的朋友是谁，他们会和我们一起克服困难，并且在这个过程中互相激励和成长。
二、友谊与爱心友谊与爱心是密不可分的，友谊中的情感和关怀有助于我们建立深厚的友谊关系。
通过课文《真实的快乐》和《我的花朵朋友》的学习，我们可以更好地理解友谊与爱心的含义。
1. 爱心的表现：友谊与爱心密切相关，朋友间的关心、帮助和鼓励都是表现爱心的方式。
在我们的日常生活中，我们应该学会关心他人的需要，帮助他们解决问题，并给予支持和鼓励。
2. 友谊的体验与分享：在《真实的快乐》中，主人公通过与同学间的友谊，学会了分享和经历真正的快乐。
友谊的力量可以帮助我们充实内心，增强生活的幸福感。
3. 谅解与包容：在《我的花朵朋友》的故事中，主人公通过与虾兵兵的友谊，学会了理解与包容。
七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行知识点总结 新人教版
第四课友谊与成长同行【中考考纲】考点20．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中，我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则【知识整合】一、和朋友在一起1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
人教版《道德与法治》七年级上册第二单元-友谊的天空-知识点
七上《道德与法治》第二单元小知识点第四课友谊与成长同行1、朋友圈的变化：①也许有人发现，自己的朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；②也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2、友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
第五课：交友的智慧1、有助于建立友谊的方法：①面带微笑；②记住对方的名字；③真诚夸赞；④寻找共同之处；⑤做一个耐心的倾听者；⑥保持好奇心2、面对交友中受到的伤害，我们可以选择宽容对方或者结束这段友谊。
两者都需要勇气，也需要智慧。
3、我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
4、互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
5、我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
七上《道德与法治》第二单元复习提纲（标★的题目需重点背诵）第四课友谊与成长同行4.1和朋友在一起★1、朋友的重要作用①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
（因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
）②与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
4.2深深浅浅话友谊★1、友谊的特质？①友谊是一种亲密关系。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
★2、澄清对友谊的片面认识？①友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一点友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
人教版部编七年级道德与法治上册《第二单元友谊的天空》单元重点归纳
人教版部编七年级道德与法治上册《第二单元友谊的天空》单元重点归纳一、友谊的基本概念友谊是人际关系中最为重要的一种关系，它建立在人们相互尊重、理解和信任的基础之上。
友谊是一种深厚的情感纽带，能够给人们带来快乐和支持，并且在困难时期给予彼此帮助。
友谊的建立需要真诚、宽容和善良的心。
二、友谊的特点1. 真诚真诚是友谊的重要特点之一，只有真诚相待才能够建立起真正的友谊。
友谊不应该有虚伪和欺骗，应该要有真实的情感交流。
2. 互相理解和包容友谊建立在互相理解和包容的基础之上。
朋友之间应该尊重彼此的不同，理解和包容对方的观点和行为。
只有这样，友谊才能够长久。
3. 信任友谊需要建立在相互信任的基础上。
朋友之间应该相互信任，相互依赖，才能够共同面对困难和挑战。
4. 忠诚忠诚是友谊的重要品质之一。
朋友之间应该相互支持和帮助，无论是好时光还是坏时光，都要有忠诚的友谊。
三、友谊的价值友谊对每个人来说都非常重要。
友谊能够给人们带来快乐和幸福感，让人感到生活的充实和有意义。
同时，友谊还能够给予彼此支持和鼓励，在困难和挫折时给予帮助。
友谊还可以促进人们之间的成长和进步，帮助我们学会如何与他人相处以及互相关心。
四、维护友谊的方法1. 真诚待人与人为善，真诚待人是维护友谊的基本方法之一，用真心对待朋友，不说谎话和背叛等不诚信的行为。
2. 建立良好的沟通方式良好的沟通是维护友谊的关键。
朋友之间应该相互倾听和理解，表达自己的思想和感受，共同解决问题。
3. 互相关心和支持友谊需要互相关心和支持。
朋友之间应该关心彼此的生活和困难，给予帮助和支持。
4. 学会包容和理解友谊需要包容和理解，接受对方的优点和缺点，尊重彼此的不同。
只有这样，友谊才能够长久。
五、友谊的力量友谊的力量是巨大的。
友谊可以带给人们精神上的寄托和快乐，能够帮助人们渡过困难时期。
友谊还能够激励人们变得更好，相互鼓励和支持，共同成长。
六、友谊需要珍惜和维护友谊是宝贵的，需要我们去珍惜和维护。
人教版七年级政治上册道德与法治知识点梳理第二单元友谊的天空
人教版七年级上册《道德与法治》知识点梳理第二单元友情的天空第四课友情与成长同行【知识整合】一、和朋友在一同1.我的朋友圈 (进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)跟着年纪的增添，或许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；或许有人发现，自己的朋友圈比从前要小了，可是交往更为深入，朋友关系更为亲近。
来[源学 #科#网 ]2.友情的力量（朋友对我们有什么影响？）① 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣喜好甚至性格等都或多或少地遇到朋友的影响。
② 朋友，目睹了我们一同走过的成长历程，我们需要真挚友好的朋友。
③与正直、诚信和见解广的人交朋友，是有利的。
[根源学科网 Z|X|X|K]二、深深浅浅话友情1.友情的特质（怎样正确认识友情？）① 友情是一种亲近的关系。
② 友情是同等的、双向的。
③友情是一种心灵的相遇。
2.友情的澄清（1）友情是一成不变的吗？友情不是千篇一律的。
自己变了，对方变了，或许环境变了在这些改变中，有些友情获得保持，而有些友情则渐渐淡出。
我们要学会接受一段友情的淡出，坦率接受新的友情。
（2）竞争会损害友情吗？竞争其实不用定损害友情，重点是我们对待竞争的态度。
假如我们能坦率接受并赏识朋友的成就，就不会沉溺于失败的悲伤。
在竞争中自我反思和激励，我们会收获更多。
（ 3）朋友相处需要原则吗？友情不可以没有原则。
友情需要相信和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”其实不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误人歧路，不予劝说甚至推波助浪，反而会损害朋友，损害友情。
【易错点拨】1.交友不可以只讨取不付出，友情是同等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方：感觉关心，也学习关心对方。
我们共同分享，也互相分担，在相处中体验踊跃的感情。
2.交友不可以没有原则。
友情需要相信和忠诚，但哥们儿义气要不得，不可以不加分辨地为朋友做任何事。
当朋友误人歧路，不予劝说甚至推渡助澜，反而会损害朋友，损害友情。
人教版道德与法治七年级上第二单元 友谊的天空2.4.2
课前自主预习
-7-
1.我们每个人都渴望得到友谊,希望在友谊中 ( C ) ①得到朋友的理解和支持 ②得到自己需要的任何东西 ③得到朋友的肯定和关心 ④突出 自己比别人强的地方 A.①② B.③④C.①③ D.②④ 【解析】友谊是一种亲密的关系,我们希望与好朋友建立深厚的友谊,得到朋友的理解和支持、 忠诚和信任、肯定和关心,①③正确。②④说法错误。故选C项。 2.早晨,小花第一个来到教室,发现门上的玻璃破了,碎了一地,于是她拿起工具打扫起来。同学 们陆续到校后窃窃私语,怀疑是小花打碎的。这时好朋友小娜站出来:“这肯定不是小花打碎的, 同学们要相信她。”听了小娜的话,小花感动不已。这说明( B ) A.有了好朋友的帮助,任何事都能解释清楚 B.朋友的理解、支持和信任能让我们得到精神上的满足 C.我们应排除异己,坚决与不相信自己的同学划清界限 D.我们不必向他人袒露自己的真实思想
第二单元
第2课时
深深浅浅话友谊
课堂基础达标 课后巩固提升
课前自主预习
-9-
5.马克思在写作《资本论》的几十年间经常过着贫病交加的生活, 出身于大资本家庭的恩格斯则始终如一地给他以巨大的援助和鼓 励,使马克思终能克服种种困难坚持工作。这说明 ( C ) ①友谊是一种心灵的相遇,超越功利的友谊更显可贵 ②恩格斯对 马克思给予援助和鼓励的目的在于借助马克思出名 ③家庭出身 的不同不应成为影响友谊的因素 ④友谊让人向往,也让人困惑 A.①② B.③④C.①③ D.②④
第二单元
第2课时
深深浅浅话友谊
课堂基础达标 课后巩固提升
课前自主预习
-6-
6.对下面漫画《友谊,有益?》分析正确的是 ( C )
A.亲密的朋友才是真正的朋友 B.友谊就该不顾危险,违反交通规则 C.友谊应该讲究是非原则,应遵守交通规则 D.友谊不需要讲究是非原则
七年级政治上册友谊的天空知识点汇总
七年级政治上册《友谊的天空》第二单元知识点汇总第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第一节和朋友在一起1.我的朋友圈的特点？（1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
（2）随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
（3）对友谊的渴望，让我们相互靠近。
经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的观察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
2.友谊的力量？（交朋友的意义？）（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响。
（2）朋友，见证了我们一路走过的历程，我们需要真诚友善的朋友。
（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
第二节深深浅浅话友谊1.友谊的特质有哪些？（1）友谊是一种亲密的关系。
（2）友谊是平等的、双向的。
（3）友谊是一种心灵的相遇。
2.我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？（1）友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
第五课交友的智慧第一节让友谊之树常青1.怎样建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己。
敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
（2）建立友谊，需要持续的行动。
只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
（3）掌握有助于建立友谊的方法。
2.有助于建立友谊的方法有哪些？（1）面带微笑。
（2）记住对方的名字。
（3）真诚夸赞。
（4）寻找共同之处。
（5）做一个耐心的倾听者。
七年级道德与法治上册第二单元 友谊的天空 知识精讲课件
4.[2023凉山州]《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%
的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加为
好友，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片…来自这告诉我们()
①网络交友正在成为青少年交友的新方式
②网络交友方便快捷且安全性有保障
③青少年应增强网络自我防范和保护意识
④网络交友比现实交友更值得信任
A. ①②
B. ②④
√C. ①③
D. ③④
5.[2023营口]网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元
渠道，同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友，需要学会(
)
A. 敞开心扉、主动交往
√C. 理性辨别、慎重选择
B. 学会保密、伪装自己 D. 以诚相待、毫不隐瞒
小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小
阳，两人成为无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白(
)
A. 友谊是一成不变的
√B. 友谊是平等的、双向的
C. 友谊不能没有原则
D. 竞争并不必然伤害友谊
3.[2023赤峰]对以下交友行为的“微点评”，正确的是 (
)
选项
交友行为
微点评
友谊
友谊的特质
是平等的、双向的 是一种心灵的相遇 友谊不是一成不变的
友谊的澄清 竞争并不必然伤害友谊
友
友谊不能没有原则
谊
友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼
的
用心去关怀对方
天 空
呵护友特谊点的：方虚法拟、平学等会、尊自重主对等方 学会正确处理冲突
学会理学性会辨正别确、对慎待重交选友择中受到的伤害
七年级上册道德与法治第二单元知识点归纳
七年级上册道德与法治第二单元知识点归纳第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行【中考考纲】考点20．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
【知识整合】一、和朋友在一起1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2.友谊的澄清（1）友谊是一成不变的吗？友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七上《道德与法治》第二单元小知识点
第四课友谊与成长同行
1、朋友圈的变化：①也许有人发现，自己的朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；②也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2、友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
第五课：交友的智慧
1、有助于建立友谊的方法：①面带微笑；②记住对方的名字；③真诚夸赞；④寻找共同之处；
⑤做一个耐心的倾听者；⑥保持好奇心
2、面对交友中受到的伤害，我们可以选择宽容对方或者结束这段友谊。
两者都需要勇气，也需要智慧。
3、我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
4、互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
5、我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
七上《道德与法治》第二单元复习提纲（标★的题目需重点背诵）
第四课友谊与成长同行
4.1和朋友在一起
★1、朋友的重要作用
①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
（因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
）
②与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
4.2深深浅浅话友谊
★1、友谊的特质？
①友谊是一种亲密关系。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
★2、澄清对友谊的片面认识？
①友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一点友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
（竞争会伤害友谊吗？）
③友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
（友谊中需要原则吗？）
④友谊可以带来快乐，也会带来困扰。
澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。
第五课交友的智慧
5.1让友谊之树常青
★1、如何建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。
②建立友谊，需要持续的行动。
★2、如何呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
5.2网上交友新时空
★1、网上交往的利与弊：
利：①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空界限，开辟了人际交往的新通道，拓展交友圈。
②网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
弊：①网上交往关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活的真实。
★2、如何理性结交网友？
①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②我们要有一定的自我保护意识。
例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
③将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。