关于数学日记模板汇总八篇
数学日记模板集锦8篇
数学日记模板集锦8篇数学日记篇1我对考试的成果都基本不太满足。
在数学里，我有一些错题是由于缺心眼和不长记性错的，还有一些不会做错的，不会错的就是有两道，一个是‘集装箱的面积是40什么什么单位，’我还以为集装箱就是一般的人可以拿的那种小箱子，所以填了立方分米(dm3)，其实题目里说的集装箱是大货车背的箱子，正确的选项是立方米(m3)。
还有一道不会的就是解决问题的第四大题，看到这个题的时候，我根本就不会，而且老师也没有讲过这样类似的题，我就只好瞎写了一个答案，我错了后，始终到如今还弄不明白。
我还有两道不该错的题，一个是由于我没有读透最终一个问题，导致六七分的题少了两分。
还有一个就是老师都讲过了类似的题，甚至数字和问题都没有变。
在语文试卷里，全部题我基本上都会，但是错字有点多了，有的错题就是写错字了，有的就是答的太简洁了，扣了几分，尤其是作文，错字实在太多了，应当有五六个。
我对着两个试卷感觉都不太好，不知道英语怎么样。
数学日记篇2今日，我们学习了“复式折线统计图”。
画统计图时分四步：一、写上标题；二、画出图例；三、标出数据；四、就是把各个点连起来，但要用不同的线。
由于是刚刚学，我总是出一些错。
我先举一个例子吧！推断:折线统计图只能反映各种数量的增减改变。
我认为它是对的，其实它是错的。
经过我的分析，我是对折线统计图的特点熟悉不清。
正确的选项是；折线统计图不仅能反映各种数量的增减改变，还能反映各种数量的大小所以这个推断提示错误的。
学习复式统计图觉得很简单，但做起来实惠出错的，所以学习任何学问时，都要把握关键点。
六班级:数学日记篇3数学无处不在,身边就有许很多多的数学,数学是不行缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来查找数学,探究数学.“圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗？不过它们整体叫做圆柱。
拿起这些圆柱体你或许会想，为什么要把底面作成圆的呢？为什么不做成长方形，正方形呢？原先我也这样置疑过，不过如今我可以帮你解决哦！你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会发觉，圆柱体的体积最大，立方体的体积其次而长方体最小。
数学日记模板八篇
数学日记模板八篇数学日记篇1带换法在暑假里，我学到了许多数学知识。
这不，我又刚学到了一种新的“数学算法”——带换法。
现在，这里就有一道题要用到带换法。
题目是：国家旅游胜地鳄鱼谷共有■条鳄鱼，++■=35求■是几？这道题可以拿第二个式子的等量关系，把第一个式子中的■换掉，让第二个式子中只有。
这就叫做带换法。
目的是把多个未知数带换成一个未知数。
那么这道题我是这么做的：第一步，先求出是多少。
把第一个式子中的■去掉，根据第二个式子变成++++，这样，第一个式子就变成了++++++=35。
我们可以拿35除以7（++++++），等于5。
说明=5。
第二步，知道是几了，■就好求了。
■=++++，那就是5乘5，■=25。
■也就是525了，答案是525。
怎么样？这个带换法很好用吧，以后大家要遇到类似的题目了，可以尝试尝试用这种方法做哦！数学日记篇2数学的用处很大，生活中处处用到它。
星期天的早上，奶奶让我去超市买东西，我先到卖肉的地方，看到一斤肉六元钱。
心想半斤肉多少钱呢？然后就算了起来，六除以二等于三。
原来半斤肉是三元钱。
我又来到了卖鸡蛋的地方，买了二斤鸡蛋。
一斤三元五角，二乘以五等于一元，二乘以三等于六元，加一元等于七元。
二斤鸡蛋需要七元。
最后来到了卖白菜的地方，一颗白菜两元，买两颗，二乘以二等于四元。
两颗白菜需要四元钱。
我小心翼翼的提着买来的东西来到了收银台，掏出奶奶给的崭新的一张五十元钱，递给了收银员。
电脑计算后找还我三十六元。
我心里默默地算，三加七得十元，再加四一共十四元。
五十减去十四，不正好是三十六元吗？回家路上，我心想生活中的数学真有趣。
我要好好学习，天天向上。
定做一个精通数学的好少年。
数学日记篇3今天晚上本来我去上舞蹈课的时候不下雨，但下课的时候就象下过雨了一样，因为我们发现电动车的座椅上有一块块的水，所以才做了上面写的判断。
我用我的小手摸了一下，觉得有点湿，后来妈妈用我的袜子把座位擦干了，然后我们就回家了。
数学小日记模板集锦8篇
数学小日记模板集锦8篇数学小日记篇1一天晚上，我在家中吃完饭，休息了10分钟，便开始了快乐的家作之旅。
我第一个做的作业科目就是数学。
我做起了数学实验班中的三年级下学期期中综合测试卷，上面有许多类型的`题目，不一会儿就做到了最难的应用题。
其他题目还好，可是偏偏第四题难住了我。
题目是这样的：水果店运来2车水果，共20某某千克，卖了3天后，还剩1040千克。
求平均每天卖出多少千克水果？一开始我理解错误，忽略了还剩1040千克这一条件，结果以为是用20某某÷3，可我觉得答案不对劲，好像题目出错了，便去问妈妈，妈妈看了冷笑了一下，说：自己再去想一想。
我拿着书，坐着，开始静静地思考了起来。
最后，我终于发现了原来是我忽略了还剩1040千克这一条件，我把这一条件补了上去，列出了一个正确的算式：20某某-1040=960（千克）960÷3=320（千克）我想：我以后一定要改掉粗心这个坏习惯！数学小日记篇2一天下午放学后，马小跳带着杜真子到他家楼下，看见几个爷爷奶奶正在讨论着什么有趣的话题。
你们两个来得正好，我正在让他们帮我开动脑筋算一算最后一次钓鱼是应该是什么时候，可似乎没有人知道，马小跳你来试一试。
马小跳从马爷爷眼神里读到了挑战，心里不禁有些紧张。
杜真子一听，高兴的说：什么问题啊？我来试试。
马爷爷说：我从5月1日起单周一、三、五和双周二、四每天外出钓鱼直到6月底，那么最后一次钓鱼是星期几？马小跳第一直觉就是拿出自己的`草稿纸算一算，一个星期一个星期地安排，总能找到答案，可是大家都等着呀！杜真子不愧是数学达人，她说：爷爷，这问题我能解决，在课外辅导练习卷中有过类似的题目。
好啊，你说一说应该怎么算呢？爷爷笑着问道。
5月、6月共有61天，5月1日正好是星期一，那么61÷7=8（个）5（天），共钓了8÷2=4个单双周，剩下最后5天单独计算。
马小跳接过话头，说：单周星期一、三、五钓鱼，所以最一次应该是在星期五钓。
实用的数学日记范文汇总8篇
实用的数学日记范文汇总8篇数学日记篇1最近，我喜欢上了数学，没事儿总喜欢找几道题算算。
今天，爸爸带我去买凉鞋。
到了商店，我和爸爸去鞋柜那。
我闲着没事，就去另外一个柜台看米奇牌的鞋子了。
过了一会，爸爸来找我了，并带来了两双漂亮的鞋子，而我也看中了一双鞋子。
“你看，爸爸！今天米奇牌鞋子打折，只要110元一双呢！”我举着手中的鞋子说。
“看啊宝贝！今天‘ABC’的鞋子也做活动，207买一送一呢！”爸爸高兴地说。
110元一双，207元买一送一，到底哪个贵哪个便宜呢？我突然想到了老师教我们的`三位数除以一位数的方法，自信的说：“我来算一算！”“207÷2=103.5元，比米奇牌鞋子便宜了六元五角。
”我念道。
而且，我还能够再买一双春秋鞋呢！“哇！没想到数学还能用在生活中呢！”最后，我和爸爸高兴的提着两双“ABC”的鞋子回家了，我开心的笑了！从此以后，我把数学用在了更多地方。
数学日记篇2昨天，倪老师教了我们一个新的`知识，叫长度单位，我很感兴趣。
令我最感兴趣的是，为什么红笔量讲台有9枝这么长，而用米尺量黑板只有4把米尺那么短。
后来倪老师说因为测量标准不一样，我才明白了为什么不一样。
倪老师要我们把数学书翻到第2页，一题一题地讲下去，讲到最后一题的时候，我感到很奇怪：这个方块怎么会移动呢？原来倪老师用到了一种巧妙的办法，就是用食指代替方块。
我试了试果然行通了。
数学真是奇妙啊！数学日记篇3今天吃过晚饭，我陪妈妈出去散步。
走出家门，一股清凉的晚风吹来，好舒服呀！路旁景色怡人，就连空气也散发出清香。
忽然，妈妈对我说：“果果，考你个问题，怎么样？”“好啊，我最喜欢做数学题了。
”妈妈接着说：“别高兴得太早了，听清楚。
我每天上班，如果步行到工厂，需要36分钟，如果骑自行车则需要12分钟。
有一次，我骑自行车从家出发8分钟后，自行车坏了，改成步行。
我这次从家到工厂一共用了多少分钟呢？”我抓耳挠腮地想了好一阵儿，心里百般疑问不禁问道：“你出错题目了吧，这题连总路程都不知道，怎么求？”妈妈笑着说：“难住了吧，总路程没有，你不可以设一个吗？”这一句话使我茅塞顿开。
数学日记模板汇总八篇
数学日记模板汇总八篇数学日记篇1今天下午，老师宣布明天要去春游，让我们准备一些零食，应该准备2瓶饮料大约5元吧，还有一包薯片应该约10元。
如果再买包海苔是6元。
我左算右想。
5+10+6=21元总共是21元。
我问了陈老师知道只剩下102元。
“我想了想春游费60元。
只剩40多元。
我又想剩下应该省点买文具。
因为爸爸、妈妈工作很辛苦，我不能浪费，所以我只买了一瓶饮料，一包薯片2.5+10=12.5元。
只花了12.5元。
我很高兴能用数学来解决生活中的问题。
数学日记篇2在我刚认识0的时候，我就小看它，那时我总是想0表示什么都没有，作用不大。
但当我到三四年级后，我改变了对0的看法，0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
本学期的一次考试，让我真正认识到，可不要忽视这个0。
当考卷发下来的时候，94分!我立即寻找这几分丢在哪里。
一看看老师的评语：你考了94分值得表扬，但也非常遗憾地告诉你，你败在了0的脚下。
仔细一看，判断题我错了两道，就是失误在0的上面：第一题是，0除以任何数得0，我毫不犹豫写了个钩，我想：0÷1=0，0÷2=0……太多了，但是老师在我试卷上写了个0÷0=?，我恍然大悟，0除以0可是没有意义啊，不会等于0，我怎么就没想到呢?太小瞧0了!第二题，被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数，商不变，我毫不犹豫写了个钩，我明明在上课的时候记得清清楚楚，这是商不变的规律啊，怎么老师打我错了，我立即举手：老师，这道题你看错了?可老师让我同时乘以0或除以0后，我狠狠地把这个0画画了一个圈，又是你这个0!还有一道口算题也错了，4500÷90=500。
这是多么不应该的呀!不该错的也错了，想必0是多么重要呀!想想如果我以后在银行工作，别人来提钱，本来要提1000元，我却多加了一个0——10000，在帐单上仍然记了10000元。
那这9000元我向谁来要呀!这一切后果都得我承担啊!通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
关于数学日记模板（精选40篇）
数学日记关于数学日记模板（精选40篇）数学日记篇1今天上午第一节课是数学课，老师要给我们讲除法算式。
一位同学在黑板上演示，“三位数除以一位数的算式，她讲解了一段时间以后。
有一个地方我没听懂，于是就举手站了起来问：”为什么三位数除以一位数时有的时候商是两位数，有的时候商却是三位数呢？这是有一位同学举手站起来解答：“因为百位上的数比除数小时，商就是两位数，如果百位上的数比除数大时或者和除数相等时，商就是三位数。
刚开始我和那个同学为此不停得在争辩着。
直到后来，他在黑板上演示了几个算式，才把我说的心服口服。
虽然我输了，但我弄明白了一个数学问题，也明白了除法算式其中的奥妙了。
通过今天这节数学课，让我更加的喜欢上了数学，也让我更进一步的了解了数学的的奥妙所在。
数学课真是太有趣！数学日记篇212月5日，星期六，晴。
数学问题，处处可见。
今天，我在买菜的过程中就遇到了好几个数学问题。
早晨，我们一家吃过早饭，便匆匆赶去菜市场买菜。
今天还想要吃红烧肉呢，不买点儿肉怎么做？这不，数学问题可就来了。
首先，我们来到卖肉摊前，阿姨热情地招呼着我们，问道：你们需要点什么？我说：阿姨，请问五花肉多少钱1斤？8元一斤。
阿姨说着随手拿起一块五花肉一称，问道：10元钱的，行吗？行啊。
我回答道。
买完后，我便思考起来：如果设斤数为X，那么方程就是8X＝10。
经过求解，结果X＝1.25。
然后，我们又来到豆腐摊前，我指着嫩豆腐问道：阿姨，请问嫩豆腐多少钱1斤？2元5角。
阿姨答道。
那给我称个2元钱的吧！我说完，便将2元钱递了过去。
当阿姨递给我嫩豆腐后，便思考起方程式来：如果设斤数为X，那么方程就是2.5X＝2，在两边同时除以2.5，2.5X÷2.5＝2÷2.5，X＝0.8，斤数为0.8！因为解了一道方程，我感到兴奋极了。
接下来，我们买了青椒，妈妈捡了半袋子，递给了卖菜的叔叔。
叔叔笑着说：3元1斤，共4.1元，我给你便宜点儿，就给4元钱吧！我便用心地想：设斤数为X，3X＝4，3X÷3＝4÷3，咦，怎么是个循环小数？我犯难了。
关于数学日记（通用30篇）
数学日记关于数学日记（通用30篇）数学日记篇1在有些同学的眼中，数学太平凡，太枯燥，然而在这平凡枯燥中，数学无时不刻不折射出美的光芒。
今天我和妈妈去商场买新衣服，我很快就看中了一件衣服，上面写着：打八折，我的脑袋迅速开启了思考模式，原价是387，现在打八折，八折=80％，我们就用387×80％，由于是口算，比较难算一些，所以我们可以估算，我们把387四舍五入为400，注意咯，有的同学会说把它估成390，390还是有些麻烦，所以在这里我们最好把它估成整十整百的数字，接着，我们用400×80％，80％化成小数是0.8，400×0.8=320（元），我告诉妈妈；“这件衣服打完折后是320块钱。
妈妈快买吧。
”“着什么急？我们再去别的商场看看吧，或许比这边的更便宜呢！”我们又到了另一个商场，同样看见了这个衣服，这件衣服是396元，但是这件衣服打九折，猜一猜，哪件衣服会更便宜呢？我们来验证一下吧！我们同样把396估成400，那么，400×0.9=360（元）果然，第一件要比第二件便宜，我告诉了妈妈，妈妈带着我把第一件衣服买了下来。
为了在寒假里丰富丰富我的课外知识，我在寒假里开始大量阅读，我向朋友出了个难题：“一本书有168页，我第一天看了24页，第二天看了第一天的三分之八，第三天看了第二天的四分之三，那么我第三天看了几页呢？”朋友说：“哎呀我要晕了。
”我哈哈一笑，说：“其实只要我们的思路清晰，这个问题一点也不难。
你看，问题问的是第三天看了多少页，我们就要去问题中找第三天的条件，我们在题中可以得知，要想知道第三天，必须先要求出第二天，第二天看了第一天的三分之八，第一天是单位“1”，单位“1”是24页，所以单位“1”知道，要用乘法，用24×三分之八=64（页）求出的是第二天，第二天已经求出来了，我们就可以求出第三天，第三天看了第二天的四分之三，在这句话中，单位“1”就不是第一天，而是第二天，单位“1”有变化，所以我们还要根据单位“1”知道或不知道来判断用乘法或者除法，单位“1”知道，所以用乘法，64×四分之三=48（页）这样我们就求出了第三天所看的页数，刚才讲的是分步计算，综合算式是：24×三分之八×四分之三=48（页）”朋友说：“哦！原来这么简单啊！”是呢！只要我们思路清晰，什么题都不难。
数学日记作文400字(8篇)
数学日记作文400字（8篇）篇一：小学三年级数学日记400字篇一数学的海洋中有很多的奇奇怪怪的题目，一些题目原型甚至已经有了几千年的历史。
到了现在还在广为流传。
今天看杂志的时候，看到了一道题。
是一道鸡兔同笼的问题。
题目说。
从上面可以看到35个头，从下面可以看到94个脚。
求鸡和兔分别有多少只？看到这个题目时，我感觉特别有趣。
可是想了一下，感觉好难。
后来我又仔细看了看。
题目看懂了后。
想出了好几种解决问题的方法。
我先假设兔子抬起来两只脚。
那么我就可以这样答：从下面可以看到35×2=70（个）脚，与94只脚相差94-70=24（个）脚。
这24只脚就是兔子抬起来的脚，每个兔子抬起来两只，所以24÷2=12（只），有12只兔子，则鸡就有35-12=23（只）。
也可以假设成鸡多长了两只脚，那么从下面就可以看到35×4=140（个）脚，与94个脚相差140-94=46（个）脚。
则鸡就有46÷2=23（只）鸡，兔子就有35-23=12（只）。
所以在生活中遇到一些数学难题的时候，不妨多一些天马行空的想象，你会发现对解决数学难题有很大的帮助。
篇二：四年级数学日记300字篇二买水果，分水果今天，妈妈带着我去“水果园”买水果。
我们买了两箱120元的苹果，一箱110的金桔，一箱150元的芒果。
该付钱了，妈妈考我说：“灵姗，你算算，妈妈要付多少钱？”我想了想，说：“120X2+110+150=240+110+150=500(元)，妈妈要付500元。
”妈妈微笑着点点头，“不错！”售货员惊讶地睁大了眼睛，短短的时间我竟然在脑子里写下了一个递等式。
我心里在想：这次，递等式可帮了我一个大忙。
助人为乐的平均分回到家里，妈妈打算再考考我，又问：“今天，我们吃了半盒苹果吧！”我为难了，突然。
平均分从数学箱里跳了出来，对我说:"想我吧，总数÷人数=答案。
"说完，就消失了。
关于数学日记模板合集8篇
关于数学日记模板合集8篇数学日记篇1今天上午，我学完游泳回到家，妈妈说：“我们来作个数学游戏吧！”妈妈告诉我说：“你已经学过钟表的知识了，就做个钟表知识的游戏。
”游戏规则是这样的：小方家的钟除了几点敲几下外，每半点也敲一下。
比如说：0点半敲一下，1点种敲一下，一点半敲一下，两点敲两下，两点半敲一下……照这样下去，从夜里0点开始，几到白天中午12点钟，在这12个小时之内时钟共敲了多少下？我第一次算，粗心大意算成了九十一。
我第二次算，我是这样算得：去掉整时，半小时就有十二个，加起来就成了12；从一加到十用了凑十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。
55＋12＋11＋12＝90。
我算出要敲90下，对了，我很高兴！在日常生活中也有数学，我觉得数学很有趣。
数学日记篇2生活中与许许多多的数学信息，我们每时每刻也离不开数学！说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学岁数问题。
今天等宽带连接的时候我坐下来拿起妈妈给我买的加菲猫的幸福生活，看到了加菲猫的简介，加菲猫20某某年登上大屏幕时是它26岁生日我把这句话给妈妈说了，妈妈问我那现在是20某某年，那加菲猫现在多大呢？我一听是一个不错的问题，于是我开始一年一年的算20某某年26岁，20某某年就是27岁，20某某年28岁，20某某年29岁，20某某年30岁，20某某年31岁，20某某年32岁，20某某年33岁，20某某年34岁，那加菲猫今年34岁，他也可是动物界的文学家了呀！但是我这样算太麻烦，我便思索起来05年到13年中间相差多少？我能用13减5就知道中间相差多少了13减5等于8，8年，我在用这8年加他现在的26岁不就知道他现在多少岁了吗！8加26等于34，加菲猫今年34岁了，我知道怎样算岁数了。
同学们，生活中有许多数学问题我今天解决了一个问题，还有许多问题等着我去探索发现。
如果你会心去发现，一定有不一样的结果，就像今天的`数学问题，学习数学，它很有趣的。
关于数学的日记(集锦15篇)
关于数学的日记(集锦15篇)关于数学的日记12月26日.星期一.晴今天，我在《趣味数学》这本书上看到一道数学题：数学金字塔。
书上列了三个算式：1乘8+1=912乘8+2=98123乘8+3=987要我们找出规律，继续把金字塔填完，我稍微一想就列出来了：1234乘8+4=987612345乘8+5=98765乘8+6=乘8+7=乘8+8=乘8+9=经过这件事，我不由地赞叹：“数学真神奇啊!”关于数学的日记2今天，爸爸妈妈带我去上海的金茂大厦玩。
到了金茂大厦门口，我抬头一望，金茂大厦真高呀！爸爸告诉我它有88层，每层高4米，我算了算：88某4=352(米)。
我推开门，跑进大厦的一楼大厅，哇！人真多呀！可以用人山人海来形容，那些人都在排队买票。
爸爸也去买票了，票买回来后，我看了看，成人票每张50元，儿童票每张25元，妈妈说：“猜猜看，我们家一共花了多少元？”我马上说出了算式：50某2+25=125（元）。
“爸爸一共用了125元。
”妈妈说：“你真棒！能用乘加解决生活中的数学问题。
”到了坐电梯的地方，还是很多人，我估记了一下大约有200人在等电梯，我们大约等了10分钟才坐上电梯。
哇噻!这个电梯可以坐下50人。
开始广播了，里面说：“这座电梯是亚洲速度最快的电梯，是一架时光穿梭机，以每秒9米的速度往上。
”过了40秒，就到了88层，我连忙跑到窗旁看风景，咦！怎么外面的建筑物都变成小矮人了呢？关于数学的日记3今天上午,妈妈带我去逛街,走到一个商店前,在商店招牌下,有一个横幅，上面写着“庆一周年活动，全场商品打5折”妈妈看着心花怒放，带我进了商店。
我妈妈这种“购物狂”一下说要买100元的东西，她说:“相当于买了150元的东西耶!”我们刚刚学了折扣，我觉得妈妈说得不对，100元打5折就是50元，那应该买双倍价格的东西，就是200元的东西，我告诉了妈妈，妈妈知道自己的错误，当然知道了这么划算也更兴奋了哟!关于数学的日记47月20日星期一天气晴今天，我做完数学作业，读了一下《数学大观园》里的“数学启示”：古希腊国王向著名数学家阿基米德问学数学的捷径，阿基米德便在纸上写下了两个数：1111、1001。
有关数学日记模板（通用31篇）
数学日记有关数学日记模板（通用31篇）数学日记篇1在生活中可以碰到许许多多的数学问题。
有一天，我和老爸一起去买东西，共花了130元钱，而老爸想试试我的能力，就对我说：“儿子呀，假设10元表示A，20元表示B，50元表示C，100元表示D。
根据这个信息，你讲讲可以列多少个方程呢?”。
我想，A+B+D=130元、A+B+2C=130元、A+6B=130元、2A+3B+C=130元、3A+5B=130元、4A+2B+C=130元。
我说：“有6种”。
老爸说：“这么简单都不知道，有无数种呀”!我又想了一下说：“呀!我只想到加和乘，没想到减与除”。
爸爸又说：“你也错了，加和乘也不止这么点，自己回去好好想想吧”!这次老爸的这个问题让我懂得了遇到问题要考虑全面，仔细推敲，全面准确理解题意，否则便轻易忽略了另外的答案，犯以偏概全的错误数学日记篇2大家都知道数学与生活是离不开的，比如到商店买东西都要有价钱的。
比如商价的￥和元差不多一样，还有商场和小卖店的比较，商场利润多，因为商场的标价是那么的便宜，所以商场的人多些，别看商场价钱很低，比如是一元两角的商品，假如有十个人，那就是十二元，而小卖店的商品很贵，人就少些，如果是二元五角，小卖店那就比商场的价钱少二倍。
所以我们应该好好学习！数学日记篇3今天早上我早早起来上了一个半小时的网课。
妈妈说上完课我可以先休息一会，可是我心想如果我现在玩了，下午别人在玩的时候我就只能独自努力的在运动，我还是比较喜欢先苦后甜。
所以我还是想现在先运动，下午跟其他人一起玩吧！今天妈妈给我安排的运动小任务是，跳绳1400下，可是我没办法一次性完成跳绳1400下这个艰巨的任务啊！于是我就问妈妈我可不可以分几次来完成啊？得到妈妈的同意后，我就把1400分成了7次来完成，1400除以7等于200，所以我每次只要完成200下，就可以休息一会了！于是我很轻松的就完成了今天的运动小任务。
妈妈为了调动我运动的积极性，她就跟我说：“宝贝，你每跳100下绳，你爸爸就相对应的跳10下绳子，你跳得越多你爸爸就跳的也多，这样好吗？”我觉得妈妈的提议非常好，因为我爸爸那么胖平时也不太喜欢运动，这样做就可以让我爸爸也运动减肥！我今天跳了1400下绳子，1400是由14个100组成的，所以今天我爸爸就得跳140下绳子啦！（14×10=140）我觉得这样的方式不仅可以让我得到锻炼，让爸爸可以减肥，同时也增加运动的趣味性还促进我们的亲子关系！真是一举三得！！数学日记篇4这几天，我提前学了一些四年级的数学知识。
关于数学日记作文锦集8篇
关于数学日记作文锦集8篇数学日记作文篇1我们学完了第二单元长方体和正方体的表面积和体积，数学老师为了让我们更深的理解体积的概念，就给我们布置了一篇数学日记，让我们测量不规则物体的体积。
想来想去，最后我选择了求土豆的体积。
妈妈给我拿了一个土豆，说：“土豆没有一点形状，怎么量体积呀？”我胸有成竹的回答：“没事儿，我知道咋办。
”我先找来了一个长方体的水槽，测量了一下它的长和宽，长是24㎝，宽是17cm。
接着我倒入水槽一些水，测量了水槽内水的`高度，水高5cm。
下一步把洗净的一个土豆轻轻放入水槽，等水面平稳了后，我又一次测量了水槽内水的高度，水高5.5cm。
最后一步就是求土豆的体积了。
我列出了求土豆体积的公式：24某17某（5.5-5）=24某17某5=204（立方厘米）答：土豆的体积是204立方厘米。
当我列出公式时，妈妈也恍然大悟了。
真没想到数学在日常生活中有这么大的用途。
这也使我想起来了曹冲称象的典故。
那么大的一头大象怎么称它的重量呢？聪明的曹冲想到了把大象赶到一只大船上，在船上记下刻度，然后把大大小小的石块一块一块地往船上装，船就一点一点的往下沉，等船沉到刚才的刻度时，就停止再装石块，然后测量石块的重量，而石块的重量和就是大象的重量。
曹冲真的很聪明，是我学习的榜样。
学数学真有意思，亲自动手做数学实验真好，用数学日记的方法记录自己思考数学问题的过程真真好。
我要坚持写数学日记。
数学日记作文篇2一亿颗绿豆有多重？今天，我和爸爸对绿豆展开了一系列的调查。
绿豆，是我们大家一种熟悉的不能再熟悉的食物了。
在妈妈们精心的烹制下，可爱的小绿豆变成了一道道美味的.佳肴。
不过广大的吃货朋友们，你们可不要想入非非哟！我可不会带你们去“吃”的世界里遨游，我是正儿八经来做事的。
咦，你会问，做什么事呀？嘿嘿，其实我是要来看看一亿颗绿豆有多重？一开始，我和爸爸找到小型秤，又数了100粒绿豆，就称了起来。
“6.5g”我和爸爸异口同声道。
数学日记八篇
数学日记八篇数学日记篇1如果你仔细观察，你就知道在日常生活中离不开数学。
我学会了认识钟表，它使我的生活更有规律;我学会了乘法除法，它使我的计算更快;我认识了人民币，它让我学会独自购物记得有一次，我和妈妈去超市购物。
超市的.东西可真多，让我增加了不少见识，到了牛奶柜前我说：“妈妈，买箱牛奶吧?”妈妈说：“好啊，你看看这箱牛奶你和姐姐两人会不会喝过期啊?”我仔细看了下日期，原来还有8天就到期了，一箱总共是12盒。
我憨笑了一下，想了一会说：“如果我们每人每天喝一瓶，一天就是2瓶，122=6(天)，8大于6所以可以喝完。
”妈妈摸了摸我的头说:“孩子，你算得很好，以后遇到任何问题，都要开动脑筋，数学知识在我们生活中是无处不在的，只要用心你就会发现很多有趣的数学问题的。
”数学日记篇2快开学了，爸爸妈妈决定带我去新华书店买一些图书，顺便逛逛商场。
今天周六，天气好，我们一家高高兴兴地来到书店，挑好书，准备去交钱，我突然发现墙上贴着一张醒目的海报:凡带学生卡购买教辅之类的书，打八折优惠!我正好带了学生卡，可参加优惠活动。
我立刻在心里算了一下:我买的教辅书的定价分别是14元和22元，一共36元，八折就是定价的80%，36某80%=36某0.8=28.8元，36-28.8=7.2元。
我立刻告诉爸爸和妈妈，用学生卡可节约7.2元，爸爸和妈妈先是一愣，听我说完，高兴地夸我善于观察，能用所学知识解决生活中的问题了。
交完书钱，我们决定逛商场，一到商场口，妈妈首先看到一张海报:凡在本商场购实物满200元，再送一张100元的消费卷!她高兴地说:“太划算了!买200元送100元，不就是打五折!”爸爸笑了笑，问我:“妞妞!妈妈说的对吗?”我忽然想起老师给我们讲过:买200元送100元，相当于花200元钱买300元的东西，200÷(100+200)≈0.667=66.7%，相当于六七折，而不是打五折。
我把其中的`道理讲给妈妈听，妈妈顿时大悟:“还是女儿的打折知识学的好!以后要多向咱家宝贝请教，要不闹笑话了!”今天的事让我明白:好好学习，生活中才能做个明白人!数学日记篇3前几天，洗衣机坏了。
关于数学日记模板锦集八篇
数学日记关于数学日记模板锦集八篇数学日记篇1一元钱哪里去了三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。
三个人总共花了27元，加上服务员的2元总共29元。
那一元钱到哪去了?分苹果小咪家里来了5位同学。
小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友，可是家里只有5个苹果。
怎么办呢?只好把苹果切开了，可是又不能切成碎块，小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块。
这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果，每个苹果都不许切成3块以上。
小咪的爸爸是怎样做的呢?小马虎数鸡春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下 ,1/2外，把1/4慰问解放军，1/3送给养老院。
他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了10只鸡。
于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下1/2的数。
小马虎奇怪了。
问题出在哪里呢?你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗?数学日记篇2我有了新家，这个新家里有4种不同颜色，不同大小的地板砖，说起来你们不相信。
下面就让我一个个介绍给大家吧！在客厅和两个卧室是一种正方形的地板砖，而且是米黄色的。
它的边长为60厘米，面积是3600平方厘米。
浴室的地板砖是银色的，我一看见银色的地板砖，头脑就想着金银！这种地板砖也是正方形的。
边长是30厘米，面积为900平方厘米。
看见我家的两种地板砖，你发现了什么？厨房有两种板砖，一种是在墙上，一种在地上。
让我先给大家说说在墙上的吧，墙上的地板砖是银蓝色，长方形的，长为31厘米，宽为19厘米，面积是589平方厘米。
厨房地板上的地板砖是正方形的，淡红色，边长为31厘米，面积就是31×31=961平方厘米，哈哈，相信我家有这么多地板砖了吧，如果不相信，还可以来我家看看，我非常欢迎。
数学日记篇3今天早上，我起床刷牙时看到了杯子是圆的，之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的，中午吃饭时我发现碗也是圆的。
有关数学日记模板汇编8篇
有关数学日记模板汇编8篇数学日记篇1今天天气特别晴朗，妈妈说要带我去早市去买菜，我高兴地从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场。
哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声。
我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。
数学日记篇3数学老师布置了数学节活动作业：《披萨的设计与数学》，要求1。
手抄报；2。
数学小论文；3视频；4。
实物作品。
现在开始写数学小论文。
题目是：披萨的设计与数学昨天中午，我跟妈妈说我想吃必胜客的`披萨了。
妈妈在美团外卖点了一个超级至尊，为什么要点它呢？因为这款披萨在搞活动，妈妈觉得这款披萨又好吃又实惠，所以就下单了。
过了十来分钟，披萨就送到了。
它是放在一个大盒子里，外面装着一个超大的塑料袋。
放着两个叉子，一盒番茄酱。
闻着很香，我赶紧打开披萨盒子，一个大大的圆圆的披萨立马摆在了眼前，上面外围放着一大圈的火腿片，中间有好多虾仁，鱿鱼，青椒，洋葱，同时还洒了一些黑芝麻，色泽非常鲜艳、亮丽，看了让人直咽口水。
披萨已经切成了相等的八份，我拿起勺子赶紧拿出一片扇形披萨吃了起来，由于太好吃了，中间都没有停止过，最后只剩下两片扇形披萨，实在吃不动了，肚子吃得圆x的，太好吃了。
坐在椅子上休息，突然想起这披萨里边有很多数学学问呢！披萨外卖送来的时候是装在一个大盒子里的，那个盒子是正方体；一整个披萨是圆形的，所以叫圆；打开披萨，发现里面已经被划分成八格，那就是有八个扇形；我吃了六个扇形披萨，还剩两个，也就是8—6=2的数学题。
还有妈妈之所以今天订了这款披萨，就是因为它在搞活动，原价80元，打7折，那就是80x0。
7=56元，也就是我们只需要56元就行了，可以省80—56=24元钱，最后加上外x费7元，也就是56+7=63元。
看来生活当中的数学无处不在啊！数学日记篇4“学困生”转化工作一直以来受到关注，广大教师已经从不同角度转化“学困生”。
数学日记模板集合八篇
数学日记模板集合八篇数学日记篇1我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。
做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。
先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。
再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动啦。
就这样一个活灵活现的飞鸟就做成啦。
我非常喜欢我做得小飞鸟。
数学日记篇2今天，我和爷爷去广场游玩，走了一圈后，爷爷突然问我;‘‘你知道广场的面积吗?‘‘我摇摇头。
“开普勒是伟大的数学家，就是他，发明了圆形面积公式。
开普勒也仿照切西瓜的方法，把圆分割成许多小扇形;不同的是，他一开始就把圆分成无穷多个小扇形。
圆面积等于无穷多个小扇形面积的和，所以在最后一个式子中，各段小弧相加就是圆的周长2πR，所以有这就是我们所熟悉的圆面积公式。
”在爷爷交完我一些简单的圆面积公式后，我们就回家了。
到家后，我算了一下，操场的半径大约是47米，照公式算面积的话，就是;S=πrr=3.14x47x47=147.58X47=6936.26大约就是7000平方米，我感叹了，原来广场这么大，看来工人们要花上不少心思啊。
在这次的游玩中，不仅玩了，还学到不少知识，这是今天最大的收获。
数学日记篇3我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个“改错本”，它帮了我的大忙。
过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正？结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。
有一次，数学老师对我说：“我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的原因，并且认真订正。
”从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。
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关于数学日记模板汇总八篇
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数学日记篇1
在许许多多，大大小小的数学测验中，考生总是做完就得了，大部分人不会去检查、验算;一次测验的结果出来了，约50%的人是因为马虎，没考好。
那么，怎样的验算是正确的呢?
据我的经验得出，口算题的验算是用得数加/减/乘/除其中一个数，看所得的数是不是另一个数;填空题一般是公式，概念，只要读一读，背一背，正确的答案也就出来了;方程验算，把得数代入原式里，看左右两边是否相等;最难的、最麻烦的是应用题，首先要保证式子符合题意，如果不肯定，可以先在草稿纸上写一写、算一算，然后用逆算的方法验算。
好了，朋友们，验算是一种奇特的东西，你努力，它给你意想不到的惊喜，你懒惰，它会让你难受。
朋友们，千万别让验算溜走，因为它寂寞，你也会寂寞。
最后，祝你们拥有验算，取得好成绩。
数学日记篇2
今天，我去学校回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。
学费410元，加上饮水费20元，共430元。
接着
是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的’乘车费用，共200元。
还有练习本的钱：《课课通》2本21。
5元；《英语练习》1本9。
9元；2本《试卷课课通》15。
9元；《江苏大试卷》3本21元。
21。
5+9。
9+15。
9+13+21=81。
3。
学习用费：430+200+81。
3=711。
3。
生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150。
每顿饭大概要2~3元，算它2。
5元，2。
5×3×30×5=1125。
“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。
”哎，妈妈回来了。
没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元，六枝铅笔3元，一块橡皮0。
5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0。
5+1+5=20。
5。
总支出：711。
3+150+1125+20。
5=20xx。
8。
哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx。
8元钱在我这一学期上。
看来，我可要节约用钱呀！
数学日记篇3
今天，我在练毛笔字，“蕊”这个字很难写，于是妈妈写出了这个字，问我：“‘蕊’这个字去掉草字头是什么？”
“是三个‘心’字。
”
妈妈又问我：“你能用你们数学里学过的分数的方式来表示这三个‘心’吗？”我摇了摇头。
妈妈接着说：“我们把这三个‘心’看成一个整体，三个‘心’
是将这个整体分成了几份？每一份是多少？”
“分成了三份，每一份是三分之一。
”
“如果从三个‘心’里拿走三分之二，请问拿走了几颗‘心’？还剩几分之几？”在旁边的爸爸追问一句。
我稍微想了想，说：“如果从三个‘心’里拿走三分之二，拿走了两颗‘心’，还剩三分之一。
”
爸爸妈妈听完都笑了。
我又开始练毛笔字了。
数学日记篇4
天气凉了，妈妈和我陪爸爸一起去商场买秋天穿的衣服。
我们一起来到卖运动服的4楼，我发现这里正在搞“买300送50”的促销活动，妈妈说：“这么巧，刚好碰上搞活动，这下有优惠了！” 于是，妈妈就帮爸爸在“以纯”这里挑了两条牛仔裤和一件长袖体恤衫。
两条牛仔裤的价格分别是159.00元和169.00元，体恤衫是109.00元。
如果先买一条裤子和一件体恤衫价格最多也只是169.00＋109.00＝278.00，278.00元＜300.00元。
这样，就没有优惠。
如果先买两条牛仔裤，价格是159.00＋169.00＝328.00，328.00元＞300.00元。
这样，就有50.00元的优惠券送。
然后，拿着这50.00元的优惠券去买体恤衫，就只需要109.00－50.00＝59.00。
如果没有搞促销活动，3样东西一共需要159.00＋169.00＋109.00＝437.00。
现在，有了促销活动，3样东西一共只需要437.00－50.00＝387.00就够了。
数学日记篇5
上课铃响了，数学老师进入教室。
让我们大家复习卡片，20以内的加法，然后让我们学习新课，20以内的加减法和连加法。
题目是：8+8=16，18-8=10，7+9=16，7+8=15，9+8=17，8+6=14，4+6=10，7+9+8=24，6+8+9=23。
可是超过了我们的学习范围了。
中午了，第一节课是数学课，我们写补充习题。
有好多人写错了，数学老师一道一道路解说。
我们写54页到55页。
55页是我们自己写，除去第三题和第四题是老师说我们写。
数学课有人在读，数学老师下来批补充习题，还有人在吵吵闹闹，还有人在玩纸飞机呢。
数学日记篇6
一大早，奶奶就去菜场买来了包馄饨用的皮子、肉和一些作料准备包馄饨吃。
九点多一点，奶奶开始动手了。
她先把肉洗净，然后放在菜板上，把肉切成条，然后，切成粒，最后剁细。
她又从菜蓝里拿出香菇、榨菜、葱等作料，同样切细，和肉一起放在一只大盆子里。
然后，放一些盐、味精、菜油等调料，拌匀。
接着，奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。
一切准备就绪，奶奶就开始包馄钝了，我看了一会儿觉得好玩，就对奶奶说：“奶奶，你教我包馄饨好吗?”奶奶爽快地答应了，同时对我说：“小燕，你得先把手洗干净!”我立刻去洗手，然后，我坐在凳子上等奶奶教我包馄饨。
最新的小学生数学日记《包馄饨》：奶奶一边说一边示范，先把馄饨皮平放在手掌上，然后用筷子夹一点肉，接着把肉卷进皮子里裹
住，再用手把皮子的两端反卷到中间用一点水把它们粘住。
这样，一只馄饨就包好了。
我照着奶奶的样子包馄饨了。
我也把馄饨皮放在手掌上，拿着筷子夹了一小团肉放到皮子上，然后，慢慢地用皮子把肉裹起来，留下一点皮子不卷。
接着，我用两只手拿住皮子的两端往下一弄。
“唉呀!”我叫了起来。
原来是皮子破了。
奶奶见了说：“一定是你放的肉太多了。
”我剥开皮子取出肉，把肉放到碗里，换一张皮子再做。
这一次，我更加小心了。
我夹了一点点肉，放在皮子上像刚才那样继续做。
不一会儿，一只馄饨好了。
我举起馄饨对奶奶说：“奶奶，我也做好了一只馄饨。
你看，好不好!”我心里在说一定会受到表扬!不料，奶奶说：“肉放得太少，样子不好看!”“好，第二只我一定包得更好看!”说着，我又拿起第二张皮子包了起来。
这回放肉前我特地看了奶奶放的肉，照样放，所以这次做出来的要好看多了。
奶奶还夸奖了我。
就这样，我越包越快，越包越好看。
包好馄饨，奶奶特地从我包的馄饨中拿了二十只放到锅中煮。
过了一会儿，就煮好了，奶奶盛出来给我吃。
我吃着自己做的馄饨非常高兴：因为肉香四溢，味道鲜美。
我越吃越爱吃，竟然吃了三碗，不是奶奶限止不让我吃，我还要吃三碗呢!
数学日记篇7
双十一那天，妈妈带着我去步行街逛街。
走到一个服装店前，看到里面好热闹，服装店招牌下醒目的挂着一条横幅，上面写着：”10周年店庆，全场打7折。
”妈妈看到了心花怒放，拉着我快步走进了服装店。
她一下子就选到了一件自己特别喜欢的衣服，问我道：“宝贝，这件衣服原价150元，打7折，你知道这件衣服折后是多少钱吗？”我说：“可以利用积不变的规律来求，即150×0.7=15×=105元。
”
妈妈笑咪咪的对我说：“通常一个数乘另一个数，积一定比因数大，但为什么你的这个乘法算式里积比其中一个因数小呢？”我认真的答到：“一个数乘大于1的数，积比原来的数大；反之一个数乘一个小于1的数，积则比原数小。
”妈妈马上追问道：“那除法里有没有这种规律？”“当然有，那是商不变的规律。
一个数除以一个比1大的数，商小于被除数。
如：980÷10=98；而一个数除以比1小的数，商则大于被除数，如：100÷0.1=1000。
”
妈妈见我说得头头是道，很想考考我解决实际问题的能力，于是指了指旁边一件衣服说道：“这件衣服原价200元，打4折，现价是多少元？”我不假思索地回答：“200×0.4=80元。
”妈妈向我投来赞许的目光。
我和妈妈继续加入到购物的狂潮中。
通过这次和妈妈逛街购物，我不但知道了生活中处处有数学，而且还发现了藏在购物中打折的数学奥秘，让我受益匪浅。
亲爱的朋友们，其实只要我们多留心观察，动脑思考，充满奥秘的数学可以点燃智慧之光，因此我一定要学好数学，去探索数学王国中更多的规律和奥秘！
数学日记篇8
大家都知道数学与生活是离不开的，比如到商店买东西都要有价钱的。
比如商价的￥和元差不多一样，还有商场和小卖店的比较，商场利润多，因为商场的标价是那么的便宜，所以商场的人多些，别看商场价钱很低，比如是一元两角的商品，假如有十个人，那就是十二元，而小卖店的商品很贵，人就少些，如果是二元五角，小卖店那就比商场的价钱少二倍。
所以我们应该好好学习！。