片区教研工作计划

沙河市第一片区教研工作计划（2011-2012学年度第二学期）

第一片区

二〇一二年三月

沙河市第一片区教研工作计划

（2011-2012学年度第二学期）

负责人霍义书

根据沙河市教育局安排，进一步加强校际之间的教研交流与合作，发挥区域教研的整体优势，创新教研机制，转变教研方式，提高教研工作的针对性、实效性，推进新课程改革，推进教育均衡发展，成立了义务教育阶段册井片第一教研片区。为保障片区教研活动的科学、扎实、有效，现拟定教研协作方案如下：

一、教研协作学校：

册井中学柴关学区册井学区第九中学

二、教研协作的指导思想：

以沙河市教育局教育工作会议精神为工作指南，以提高教育质量为中心，为契机，搭建合作平台，展示教研成果；建立交流机制，推广先进经验；推动校本研修，促进教师成长。

三、教研协作的目标任务：

2012春季学期的片区教研工作，以“同课异构活动，探索教师有效课堂教学模式”为主题，以“转变教师的教学观念、提升教师的教学水平，促进片区教学质量的提高”为目标。完善“教研网络与层级职责”，健全“工作制度与保障措施”，增强校本研修与联片教研的针对性、规范性和有效性。

四、教研协作的组织机构：

成立片区教研组织机构

1、片区教研指导小组：

组长：霍义书许少飞

2、片区教研领导小组：

组长：高江海

副组长：徐宝群崔志民于永革王现永

下设片区办公室

办公室主任:秦保炎

副主任：王红霞蔺现朝蔺永辉王晨香

成员：各学校教研组长

研训基地：册井中学全呼学校

五、工作措施

一、利用网络交流，提高教学教研效率

为了克服学校规模小，学校布局分散等困难，提高片区内广大教师教研

信息化水平，探索数字化教研新路，促进教师专业化成长，开通第一片区教

研QQ群，动员和组织片区内教师投入QQ群在线教研，以加强校际间的互动交流。

二、实施同课异构探索高效课堂教学模式

“同课异构”教学与研讨为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。

在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。多维的角度，迥异的风格，不同策略在

交流中碰撞、升华，这种多层面，全方位的合作、探讨，从整体提升了教师

的教学教研水平，加速教师专业成长,提高了教学质量。结合我片区的实际情况，五月份安排2次四校联动的“同课异构”观摩课。

三、抓“校际教学教研”，让片区学校在对话交流中携手共赢。

举办“教学评估档案”交流活动。时间和地点定在册井中学，通过教学

评估档案现场会活动的开展，使西部各兄弟学校在教学管理及档案工作中有

所提高，让片区学校在对话交流中携手共赢。

四、开展实验教学交流活动，提高装备利用率

为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，片区开展实验教学工作交流会，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有

效措施，使我片区教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。

第一片区

2012-2-28

附：第一片区2012春季学期教研活动安排表

周次时间内容参与人员地点第4周2月29日研讨制定本学期片区活动计划活动学校教研负责人教研室第5、6周3月5日建立第一片区QQ群和博客圈各学校教研负责人各学校第6周3月12日实验教学展示课推荐相关学校教研负责人各学校第7、8周3月19日实验教学公开课研讨交流各学校负责人、理化教师册井中学

第5--8周3月5日各学校提交学科带头人评选方

案并开展学科带头人评选

各学校语、数、外教师各学校

第9周4月2日各单位上报本单位学科带头人

名单

交霍义书主任处

第10--12

周4月9日开展片区学科带头人评选各学校参选教师

册井中学

全呼学校

第13周5月6日语文、数学、英语“同课异构”

展示交流课报名

交册井中学高江海校长处

第14--17

周5月11日

语文、数学、英语“同课异构”

展示交流研讨会

各学校校长、教研员、参会教师

册井中学

全呼学校

第18、19

周

6月10日教学评估档案工作现场会各学校校长、教务工作负责人册井中学第20周5月25日本学期片区教研活动总结相关学校教研负责人