部编人教版九年级历史上期末测试卷及答案
部编版人教版2022年九年级上期历史期末考试在线做题
部编版人教版2022 年九年级上期历史期末考试在线做题选择题以下对东西方文明的叙述，正确的是A. 古埃及人创造了古老的象形文字B. 罗马共和国的政权掌握在公民手中C. 阿拉伯人创造了阿拉伯数字符号D. 种姓制度促进了古代印度社会发展【答案】A【解析】依据所学知识分析可知，罗马共和国的政权掌握在元老院的手中，而不是公民的手中，故 B 错误；阿拉伯数字是古印度上发明的，而不是阿拉伯人发明的，故C 项错误；D 项印度的种姓制度阻碍了印度的社会进步和发展。
只有A 项表述正确，故选A。
选择题12 世纪30 年代以后，在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。
1200年前后的几年中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。
这些新事物动摇了旧的封建结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。
以上材料反映了西欧城市的哪一现象( )A. 城市自治B. 殖民扩张C. 君权神授D. 三角贸易【答案】A【解析】结合所学知识可知，在欧洲出现的“市政官”和在马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”，是中世纪西欧城市自治现象的体现。
故A 符合题意；殖民扩张、三角贸易与题干的“市政官”、意大利式的小型城市“共和国”无关。
故 BD 不符合题意；题干的“这些新事物动摇了旧的封建结构”指的是西欧城市的自治动摇了君权神授。
故C不符合题意。
故选A。
选择题某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是A. 帝国的扩张与崛起B. 中外经济文化交流C. 文明的冲撞与融合D. 中华文化的吸引力【答案】C【解析】本题考查的是中外文明之间的交流和冲突，题目中的亚历山大东征是冲突的体现，丝绸之路是文化交流的产物等，所以选择C 项，B 不符合东征这一事件 D 没有侧重表现中华的文明的吸引力 A 不能体现丝绸之路。
选择题14 至16 世纪，欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类大团圆产生了重大的影响，被称为“人”和“世界”的发现。
【部编版】九年级上学期历史《期末检测题》含答案解析
九年级上学期历史期末测试卷选择题（共20小题，40分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
一、选择题1．中国人将黄河视为中华民族的“母亲河”，古埃及人将尼罗河视为“母亲河”，其共同原因是这两条河流（）A．为文字的产生创造了条件B．为商业文明的发展创造了条件C．为医学的产生创造了条件D．为人类的生存繁衍提供了条件2．比较是历史学习和历史研究的重要方法。
佛教、基督教、伊斯兰教是世界三大宗教，它们的形成和传播，对世界历史产生了深远的影响。
三大宗教的共同之处是A．都是为了帮助劳苦大众B．都成为了当时统治者的工具C．都产生于西亚地区 D．都信仰上帝3．有人说雅典的民主政治“是历史上最狭险也是最充实的。
”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有（）A．妇女、外邦人B．成年男性公民C．城邦上层贵族D．奴隶4．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的建筑。
为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。
东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊。
上述材料说明A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进文明的交融C．地区冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播5．史书记载：“几年后，当元老院授予他‘奥古斯都’（神圣、卓越、显赫）称号时，他欣然接受了。
又过了几年，街上的市民们开始叫他‘恺撒’或‘皇帝’，士兵则称他‘元首’．就这样，共和国不知不觉变成了帝国。
”材料中的“他”是（）A．屋大维B．梭伦C．克洛维D．凯撒6．在西欧封建社会时期的某些国家和地区，流行着一条常规：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
请问，这句话反映的是欧洲社会的什么状况（）A．残酷的奴隶制B．严格的封建等级制度C．君主专制D．中央集权制7．12世纪，西欧的教育与学术领域出现了新的气象。
部编版历史九年级上学期《期末测试题》及答案
部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1．罗马人将古埃及的太阳历修订为“儒略历”.每四年增加1天为“润年”,后来为世界大多数地区通用, 称为公历.下列属于公历纪年的是()A．公元2020年B．农历五月初五C．康熙十五年D．民国元年2．公元前4世纪,亚历山大帝国虽然县花一现,但它促进了东西文化的交流和融汇.这一时期中华文明的发展正处于()A．西周时期B．春秋战国时期C．秦汉时期D．两晋南北朝时期3．“仅1100-1300年间,英国新增城市达到140座,德意志则更多.”这些“城市”可能() A．由刹帝利把持军政大权B．仍实行奴隶主民主政治C．会定期分地给农民耕种D．是打破封建制度的力量4．历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度.下列表述中属于历史观点的是()A．阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲B．香港在1997年回归C．新航路开辟把世界连成一体D．文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础5．思想解放主要指“对于已经不适宜发展要求的旧思想观念的改革和破除,对于符合发展要求的新思想观点的积极倡导和确立.”对下列思想解放运动认识正确的是()A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．美国1787年宪法规定:国会有权宣战,招募陆军,建立和维持一支海军,有权征召民兵,以执行联邦法律,镇压叛乱和击退入侵;总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令.材料反映了()A．总统由选举产生B．联邦政府与地方政府分享权力C．权力制约与平衡D．国会处于美国国家权力中心7．学习历史,要学会抓住知识点.下面对“资本主义制度的建立和扩展”这专题重要知识点的提炼有误的一项是()8．比较对比是学习历史的重要方法.关于两次工业革命的相同之处,说法正确的有()①都发明了新的动力机器②发明者都以科学家和工程师为主③都使交通运输工具发生了重大变革④都对环境资源问题带来了新的挑战.A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④9．读欧美18﹣19世纪大事年表(部分),以下对该表的解读,符合历史实际的是()A．资本主义制度不断腐朽没落B．这一时期历史发展的主题是社会主义运动C．资本主义制度的弊端充分暴露,社会主义革命的条件己经具备D．资本主义经济快速发展10．在世界近代史上,华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表,对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是()A．都领导人民反抗英国殖民者B．都领导人民获得了国家的独立C．都领导的是正义的反侵略斗争D．都领导人民反抗西班牙殖民者11．1872年,明治政府内阁提出:“欧洲各国之政治制度、风俗教育、营生守产,皆超绝东洋.移开明之风于我国,将使我国迅速进步……”表明当时日本()A．决心全面学习西方B．策划推翻幕府统治C．准备对外开港通商D．发动殖民掠夺战争12．计量统计分析是历史研究的一种重要方法.根据下表信息,下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是()A．美、德实力变化主要是得益于第二次工业革命B．英、法实力变化是因为两国工业跨越式的发展C．美、德实力变化是因为两国最早成为工业国家D．英、法实力变化是因为两国开展工业革命较晚13．第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国.”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题.”从材料可得出,一战()A．首先在英德两国间爆发B．主要交战国的目的是争夺世界霸权C．给人类带来了深重灾难D．极大地动摇了欧洲的优势地位14．“苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的;苏联公民被迫为将来而努力工作,忍受现在的贫困,当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣.”《全球通史》中的这段话显示了斯大林模式()A．采用了高度集中的管理体制B．有利于苏联工业化的实现C．在发展工业化的同时忽视民生建设D．有利于苏联经济的可持续发展15．1931年末,一位环球旅行的欧洲人可能会看到的景象是()A．中国开始抗日战争,苏联社会主义建设正热火朝天,美国经济危机一片萧条B．中国开始全面抗战,苏联在实施新经济政策,欧洲在遭受经济危机之苦C．中国红军正在长征,苏联社会主义建设正热火朝天,美国在遭受经济危机之苦D．中国战乱,苏联在粉碎国内外敌人武装干涉,欧洲在进行第二次世界大战第Ⅱ卷二、改错题16．1781年,美法联军在萨拉托加战役中迫使英军投降,美国独立战争结束.【______】改正:______17．(3分)英国工业革命的重要标志是珍妮机的发明和广泛应用.【______】改正:______18．(3分)美国内战期间,林肯政府颁布了《宅地法》,极大地调动了黑人奴隶的革命热情,很快扭转了战局. 【______】改正:______19．第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争,战场主要集中在欧洲.1916年法德两国展开了一场后来被称为“绞肉机”的激战,此战役为索姆河战役.【______】改正:______三、材料题20．随着人类活动范围的逐步扩展,彼此之间的交流日趋复杂与多样,人类社会在封闭与开放、奴役与解放、霸权与主权、失衡与平衡的交替中不断向前发展.阅读下列材料,结合所学知识,回答问题.(17分)【文明传播】材料一(1)“欧亚大陆诸伟大的文明”中,以和平交流的方式担当了沟通东西方文化角色的是什么人?说出能体现他们民族文化的宗教.材料右侧内容是他们对世界文化的独特贡献,请写出该贡献的名称.(3分)【殖民扩张】材料二(2)以上两则材料分别反映了什么历史事件?请分析它们之间的内在联系.(3分)【危机迭起】材料三(3)材料中的“母邦”指哪国?“根植于美利坚灵魂深处”的“独立和自由”在哪一法律文件中得到充分体现?这一“胜利”对“美利坚”的历史发展有何影响?材料中列强出于“瓜分世界”目的而进行的“激烈争夺”最终导致了哪几次世界性战争?(5分)【秩序重建】材料四(4)图一所示会议中胜利的协约国与德国签订了什么条约?图二所示会议决定战后如何处置德国?两次会议后形成的新国际秩序有哪些相似之处?(4分)【休戚与共】材料五联合国中央应急基金3月1日拨款1500万美元,用以支持全球抗击新冠肺炎疫情所做的努力,尤其重点援助医疗卫生系统较为薄弱的国家.据悉,世界卫生组织及联合国儿童基金会将利用该笔资金开展疫情传播监测、病例调查,以及支持各国实验室运转等必要工作;联合国儿童基金会还将利用这笔资金,进一步向全球的儿童、孕妇和家庭普及正确的防护知识.——摘自《经济日报》(5)为了防止新冠病毒在全球进一步蔓延,联合国积极协助各国开展疫情防控工作,这体现了联合国在承担哪一主要责任?中国同世界携手抗击疫情,为全球抗疫树立了典范.根据材料结合实际,谈谈你的看法.(2分)21．(11分)文明交流方式影响着中国,也影响着世界历史的发展轨迹.材料一从张骞通西域至郑和下西洋,沿着丝绸之路,一些域外的物产,如葡萄、核桃等植物,以及胡琴等乐器传入中原地区,印度的佛教思想等也传入中国.但就整体而言,中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的.这一过程基本上是和平的.——据王开玺《古代丝绸之路的辐射力》(1)根据材料一并结合所学,说出古代“丝绸之路”对中国社会的影响.(2分)材料二(2)依据材料二图文内容并联系所学,指出“异域的急速渗透”对中国社会产生了怎样的影响?(两个角度,2分)结合史实从经济角度,谈谈中国人是如何应对的?(2分)材料三16-19世纪的世界现象(见下面图示)(3)根据材料三内容提示并结合所学,分别说出与美洲被发现、非洲黑奴被贩卖有关的历史事件.(2分)材料四1990年后,推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化.新的通信媒体已经将世界联系在一起,并推动全球文化的融合.在全球化中,经济的迅速发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题,这些全球问题需要全球共同解决.——摘编自杰里•本特利等《新全球史》(4)依据材料四,说出推动世界密不可分,全球文化融合的动力是什么?(1分)结合所学和自身理解,谈谈中国应对全球化给出的方案是什么?(2分)22．(11分)人类历史的发展进程伴随着因时而变的改革.材料一(1)从材料一任选其中一次改革,说出所示文物图片反映的改革措施.(2分)并依据此改革对应的文字材料,概括此改革的历史作用.(不能照抄原文,2分)材料二到了19世纪中叶,西方觉得日本与其他东方国家无甚区别,至少同样是经济落后、军事脆弱,注定要成为西方的盘中餐……(日本)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采取普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于德国和美国的榜样……将日本改造成一个令人敬畏的现代化强国的愿望的确实现了.——摘编自(英)艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》材料三以康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明分子,面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试.他们从西方政治学和西方政治制度的角度,力图对中国的政治制度进行变革.……无论如何,戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕,这是它在中国历史上应有的地位,不能因其结果的失败而抹杀.——摘自周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》(2)依据材料二、三,概括明治维新与戊戌变法的相同点.(2分)结合所学,分别说明两次变革对本国历史发展的意义.(不能照抄原文,2分)材料四(3)依据材料四并结合所学,任选其中一张图表,说出与之有关的改革名称(1分),并运用该改革的相关措施说明图示反映的变化.(2分)参考答案一、选择题1．罗马人将古埃及的太阳历修订为“儒略历”.每四年增加1天为“润年”,后来为世界大多数地区通用, 称为公历.下列属于公历纪年的是()A．公元2020年B．农历五月初五C．康熙十五年D．民国元年【答案】A【解析】公元即公历纪年法,是一种源自于西方的纪年方法,又称西历或西元.1912年,中华民国临时政府改用这种历法.1949年中国人民政治协商会议决定新成立的中华人民共和国使用国际社会上大多数国家通用的公历作为历法与纪年.A属于公历纪年,A符合题意;B是农历纪年、C是帝号纪年、D是民国纪年,排除B.C.D.故选A.2．公元前4世纪,亚历山大帝国虽然县花一现,但它促进了东西文化的交流和融汇.这一时期中华文明的发展正处于()A．西周时期B．春秋战国时期C．秦汉时期D．两晋南北朝时期【答案】B【解析】根据所学知识可知,马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年(公元前334年—公元前323年)征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国.这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代.东西方文化的结合,促进了当时自然科学的发展.春秋战国时期是公元前770—公元前221年,因此,当时中华文明的发展正处于春秋战国时期,故选B项;西周时期是公元前1046年—公元前771年,秦汉时期从公元前221年—公元220年,两晋南北朝时期指的是220—589年,均与题干时间不符,排除A.C.D项.3．“仅1100-1300年间,英国新增城市达到140座,德意志则更多.”这些“城市” 可能() A．由刹帝利把持军政大权B．仍实行奴隶主民主政治C．会定期分地给农民耕种D．是打破封建制度的力量【答案】D【解析】根据题干材料商业逐渐繁荣,引发了西欧的城市运动.城市运动兴起最早的地区:一是意大利北部的波河流域;二是北海沿岸的佛兰德尔.在这里兴起了米兰、威尼斯、布鲁日、根特等城.10到11世纪,法国北部、尼德兰、莱茵河流域以及邻近地中海和北海、波罗的海两大贸易区一带的城市纷纷兴起.1100-1300年,英国新兴城市140个左右,到14世纪,英国大概有300个城市.故这些城市是打破封建制度的力量.故选D.4．历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度.下列表述中属于历史观点的是()A．阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲B．香港在1997年回归C．新航路开辟把世界连成一体D．文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础【答案】D【解析】历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度,阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲、香港在1997年回归、新航路开辟把世界连成一体,都属于历史的真实情况,排除A.B.C;13-14世纪文艺复兴运动为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础,是对文艺复兴的看法和态度,D符合题意.故选D.5．思想解放主要指“对于已经不适宜发展要求的旧思想观念的改革和破除,对于符合发展要求的新思想观点的积极倡导和确立.”对下列思想解放运动认识正确的是()A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【解析】14-16世纪文艺复兴运动破除了“神权至上”思想,倡导人文主义,是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动;17-18世纪启蒙运动破除了“朕即国家”等专制思想,倡导自由、平等、“人民主权”思想;1915-1923年新文化运动破除了“忠君”等封建思想,倡导民主、科学思想,是一次思想解放运动,①③④认识正确,C符合题意;科学革命破除了“地心说”等理论,倡导了“日心说”等理论,使天文学从教会的束缚下解放出来,排除②.故选C.6．美国1787年宪法规定:国会有权宣战,招募陆军,建立和维持一支海军,有权征召民兵,以执行联邦法律,镇压叛乱和击退入侵;总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令.材料反映了()A．总统由选举产生B．联邦政府与地方政府分享权力C．权力制约与平衡D．国会处于美国国家权力中心【答案】C【解析】根据题干材料“国会有权宣战,招募陆军,建立和维持一支海军,有权征召民兵,以执行联邦法律,镇压叛乱和击退入侵;总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令”可知,AB选项材料不涉及,故排除AB.由题干材料可知,材料即强调了国会有招募和建立军队的权力,但但没有指挥军队的权力;又强调了总统有指挥军队的权力,但没有征召军队的权力.国会和总统各有自己的权力,但又彼此制约,这体现了分权与制衡的原则,故C选项正确.根据所学知识,美国1787年宪法体现了分权和制衡的原则,行政、立法、司法三权分立,总统、国会、与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡,国会也受其他两个部门的制约.故D选项排除.7．学习历史,要学会抓住知识点.下面对“资本主义制度的建立和扩展”这专题重要知识点的提炼有误的一项是()【答案】C 【解析】根据所学知识可知,18世纪初期的彼得一世改革是一次封建性质的改革,开启了俄国近代化的进程,但不属于“资本主义制度的建立和扩展”的内容.1861年沙皇亚历山大二世改革,废除了农奴制度,使俄国走上了资本主义道路,但保留了大量的封建残余.因此,C 项提炼有误,故选C 项;A.B.D 项均是对“资本主义制度的建立和扩展”相关史实的正确提炼,排除A.B.D 项.8．比较对比是学习历史的重要方法.关于两次工业革命的相同之处,说法正确的有( )①都发明了新的动力机器 ②发明者都以科学家和工程师为主③都使交通运输工具发生了重大变革 ④都对环境资源问题带来了新的挑战.A ．①②④B ．①②③C ．②③④D ．①③④【答案】D【解析】两次工业革命都发明了新的动力机器、都使交通运输工具发生了重大变革、都对环境资源问题带来了新的挑战.第一次工业革命的发明者以工人和技师为主,第二次工业革命的发明者以科学家和工程师为主.故选D.9．读欧美18﹣19世纪大事年表(部分),以下对该表的解读,符合历史实际的是( )A．资本主义制度不断腐朽没落B．这一时期历史发展的主题是社会主义运动C．资本主义制度的弊端充分暴露,社会主义革命的条件己经具备D．资本主义经济快速发展【答案】B【解析】根据所学知识可知,随着工业革命的完成资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差.19世纪三四十年代,欧洲工人运动蓬勃发展.代表着19世纪上半期欧洲工人觉醒的工人运动有:1831年、1834年法国里昂工人的两次武装起义;1836—1848年英国工人争取普选权的宪章运动; 1844年德意志西里西亚纺织工人起义.三大工人运动标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台.宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动.由于宪章运动没有科学理论做指导,最终失败,工人运动需要科学理论做指导,1848年,《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生,社会主义由空想到科学,1871年3月28日,巴黎人民经过选举,建立了自己的政权﹣﹣巴黎公社.它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试.丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训.巴黎公社是马克思主义的实践,十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,使马克思主义由理论变为了现实.读欧美18—19世纪大事年表(部分)可知,符合历史实际的是这一时期历史发展的主题是社会主义运动.10．在世界近代史上,华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表,对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是()A．都领导人民反抗英国殖民者B．都领导人民获得了国家的独立C．都领导的是正义的反侵略斗争D．都领导人民反抗西班牙殖民者【答案】C【解析】根据题意并结合所学知识可知,华盛顿领导美国独立战争,推翻了英国殖民统治,实现了国家独立;玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动,赶走了西班牙殖民者,实现了国家独立;章西女王领导印度反英民族起义,沉重打击了英国殖民者,但是没有取得印度独立.因此,三者的共同点是都领导的是正义的反侵略斗争,故选C项;玻利瓦尔领导的反西班牙殖民斗争,华盛顿、章西女王都领导反对英国殖民统治的斗争,排除A.D项;章西女王领导印度反英民族起义,沉重打击了英国殖民者,但是没有取得印度独立,排除B项. 11．1872年,明治政府内阁提出:“欧洲各国之政治制度、风俗教育、营生守产,皆超绝东洋.移开明之风于我国,将使我国迅速进步……”表明当时日本()A．决心全面学习西方B．策划推翻幕府统治C．准备对外开港通商D．发动殖民掠夺战争【答案】A【解析】据题干“欧洲各国之政治制度、风俗教育、营生守产,皆超绝东洋.移开明之风于中国,将使中国迅速进步……”可知当时日本决心全面学习西方,A符合题意.材料未涉及策划推翻幕府统治,排除B;当时日本面临着被迫对外开港通商,排除C;明治维新后日本国力强大起来,走上了对外侵略扩张的道路,排除D.故选A.12．计量统计分析是历史研究的一种重要方法.根据下表信息,下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是()A．美、德实力变化主要是得益于第二次工业革命B．英、法实力变化是因为两国工业跨越式的发展C．美、德实力变化是因为两国最早成为工业国家D．英、法实力变化是因为两国开展工业革命较晚【答案】A【解析】本题图表主要反映了因开展第二次工业革命,导致了资本主义国家之间出现经济发展不平衡.结合所学可知,在第二次工业革命中,美、德等国采用了最先进技术,而英、法这两国相对保守,在使用最先进技术方面落后于美、德等国,所以,通过第二次工业革命,美、德等国实现了经济的腾飞,工业产值分别居世界第一和第二位.因此,美、德实力变化主要是得益于第二次工业革命.故本题答案为A.13．第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国.”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题.”从材料可得出,一战()A．首先在英德两国间爆发B．主要交战国的目的是争夺世界霸权C．给人类带来了深重灾难D．极大地动摇了欧洲的优势地位【答案】B【解析】根据题干材料“粉碎英国的霸权,以有利于德国” “真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题”可知,德国、英国参加一战都是为了争夺世界霸权,故选B项;题干材料是“第一次世界大战前”,没有涉及战争的爆发和影响,排除A.C.D项.14．“苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的;苏联公民被迫为将来而努力工作,忍受现在的贫困,当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣.”《全球通史》中的这段话显示了斯大林模式()A．采用了高度集中的管理体制B．有利于苏联工业化的实现C．在发展工业化的同时忽视民生建设D．有利于苏联经济的可持续发展【答案】C【解析】分析题干材料可知,材料反映了斯大林时期经济比例失衡而让苏联公民付出了代价、受到了损害,即在发展工业化的同时忽视民生建设,故选C项;材料没有提到高度集中的管理体制和有利于苏联工业化的实现问题,排除A.B项;斯大林模式有利于苏联经济的可持续发展不符合史实,排除D项. 15．1931年末,一位环球旅行的欧洲人可能会看到的景象是()A．中国开始抗日战争,苏联社会主义建设正热火朝天,美国经济危机一片萧条B．中国开始全面抗战,苏联在实施新经济政策,欧洲在遭受经济危机之苦C．中国红军正在长征,苏联社会主义建设正热火朝天,美国在遭受经济危机之苦D．中国战乱,苏联在粉碎国内外敌人武装干涉,欧洲在进行第二次世界大战【答案】A【解析】本题的关键词为“1931年末,欧洲人”.根据所学知识可知.1931年末,九一八事变爆发,中国开始抗日战争.1929年10月下旬,美国股票价格突然暴跌.一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界.1929-1933年,整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上,贸易额减少了2/3.1928-1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国.故答案为A.第Ⅱ卷二、改错题16．1781年,美法联军在萨拉托加战役中迫使英军投降,美国独立战争结束.【______】改正:______【答案】×改正:把萨拉托加战役改为约克镇战役.【解析】本题考查了美国独立战争的相关知识.1777年,萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点.1781年,约克镇战役,英军投降,美国独立战争结束;1783年,英国承认美国独立.17．(3分)英国工业革命的重要标志是珍妮机的发明和广泛应用.错误: ;订正: .【答案】错误:珍妮机;订正: 蒸汽机.【解析】第一次工业革命最先开始于英国,开始的标志是18世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了一种一次可以纺出多根纱线的珍妮纺纱机,极大提高了生产效率.英国工业革命的重要标志是蒸汽机的发明和广泛应用.英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果,改进了蒸汽机.1785年以后,瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用,随后应用于许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展.。
部编版九年级上学期历史《期末考试试卷》含答案
部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共15题;共30分)1.一书中曾收录了这样一个案例:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果阿卜被判割掉耳朵.阿卜被判的法律依据出自《汉谟拉比法典》.由此看出制定该法典的目的是( )A. 维护奴隶主的利益B. 为地主阶级的利益着想C. 广大人民群众的利益得到保护D. 维护法老的权益2.公元前138年,汉武帝派遣张骞出使西域.假如张骞能到达西欧,他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马.当时的罗马国的状况是( )①领土散布在欧洲、西亚和北非一带;②罗马的集市上有大量奴隶出售;③有一个掌握全国大权的至高无上的皇帝;④国家的权力机构是国民大会.A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④3.“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体.”这段材料意在强调中世纪的大学( )A. 顺应了社会发展的需要B. 得到了封建统治者的支持C. 推动了市民阶层的出现D. 具有较大的自治和管理权4.下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是( )A. ①B. ②C. ③D. ④5.“14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹.”下列有关这场思想解放运动的叙述,你认为有误的一项是( )A. “由信仰、幻想、幼稚或偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了.”B. 运动的目的是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化,让人们回忆起古代的辉煌C. 墨子提出兼爱非攻、莎士比亚赞扬人性高贵,都体现了这场运动的核心思想D. 顺应了当时社会经济发展的需求,为资本主义的产生奠定了思想文化基础6.“公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点;到公元1500年左右,它变为一座桥梁,一个起程点了.”引起这一变化的重要原因是( )A. 人文主义的盛行B. 新航路的开辟C. 自由平等的宣传D. 资产阶级革命的促进7.下图大事年表揭示了14－17世纪欧洲历史发展的主题是( )A. 欧洲的社会转型B. 欧洲的思想解放C. 欧洲的革命运动D. 欧洲与世界的联系【点评】本题较难,考查学生运用所学知识解决问题的能力.8.对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是( )A. 甲线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命B. 乙线是对棉手织工场工人人数的统计;甲乙线数据变化的原因是第二次工业革命C. 甲线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲乙线数据变化的原因是工业革命D. 乙线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命9.有学者认为:“它所确立的人民主权原则、权利保障原则、无罪推定原则,对以后资产阶级革命和近现代主权国家民主政治的发展产生了深远影响.但是它保护私有财产,这实际上默认了权利平等背后的事实上的不平等.”材料中“它”指的是( )A. 《独立宣言》B. 《权利法案》C. 《拿破仑法典》D. 《人权宣言》10.19世纪中后期,俄、日、中三国都进行了一场深刻的社会变革,产生的共同影响是( )A. 使本国走上发展资本主义的道路B. 促进了本国资本主义的发展C. 使本国摆脱了沦为殖民地的危机D. 成为本国近代史上的重大转折11.明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,系于人民之贫富;而人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,然寻其源头,未尝不赖政府官员诱导奖励之力.”这段话体现了大久保利通主张( )①民富则国强②政府扶持经济发展③以工业立国④引进西方科学技术12.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中.”这句话提示了( )A. 英国对北美的殖民统治B. 英国对印度的殖民掠夺C. 英国对中国的侵略掠夺D. 英国开始进行工业革命13.如表反映的是19世纪后期美国钢铁业的发展趋势,其呈现出的最主要特征是()A. 行业竞争非常激烈B. 城市工业化快速提高C. 企业规模数量扩展D. 生产和资本走向集中14.二十世纪30年代,苏联利用当时对苏联工业化有利的国际时机,采取积极政策,从西方大量引进先进技术、资金和人才,加速了社会主义工业化的实现,使苏联的国力大大增强,为二战期间有效地抵御住德国法西斯的进攻和取得胜利,以及战后的美苏争霸奠定了经济基础．这个有利的国际时机是指()A. 西方国家集中力量应对日益猖獗的法西斯势力,放松对苏联的经济封锁B. 世界反法西斯同盟的形成C. 第二次世界大战迫近,各资本主义国家忙于战争前的准备D. 因为大危机的出现,西方迫切需要向外国输出资本、技术,寻找摆脱危机出路15.下图是一幅苏联海报:列宁身旁左右农民和工人举着“全世界无产者联合起来”的旗帜.在他背后是一轮初升的太阳.海报的主题可能是( )A. 五年计划开始实施B. 苏维埃政权巩固C. 工业化的迅速发展D. 农业集体化完成第Ⅱ卷二、改错题(共4题;共8分)16.公元7世纪,基督教在阿拉伯半岛应运而生,创始人是穆罕默德．错误:________;改正:________．17.宣扬人文主义的文艺复兴运动兴起于英国. ________ 改为________18.美国独立战争的转折点是葛底斯堡战役. 错误:________;改正:________19.19世纪30﹣70年代欧美主要国家完成第一次工业革命,人类社会从“手工时代”进入了“电气时代”.错误;________改正:________三、材料分析题(共2题;共50分)20.建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,已成为时代热点.阅读下列材料,回答相关问题.材料一:汉代丝绸之路图材料二:海上丝绸之路最早可追溯至汉代.唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻.从宋代开始,中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易主通道.因而海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛.——《海上丝绸之路》材料三:唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来.……唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”.——摘自《中国历史》六年级下册(鲁教版) 材料四:“明初,社会安定,国力雄厚,1429-1453年,明朝政府七次派郑和下西洋——北师大版初中历史教材材料五:公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起.——《大国崛起》材料六:中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式.特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体.——人民日报热点辨析(1)图中字母A所代表的地区是丝绸之路的起点,它的名字是什么?公元前60年,西汉政府专门设立了什么官职来管理图中的C所代表的地区?(2)据材料二分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的重要因素是什么?(3)据材料三结合所学知识,请写出唐朝和印度经陆上丝绸之路交往的历史事件.(4)依据材料四,指出郑和下西洋的重要前提.郑和下西洋最远到达了哪里?(5)材料五中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?大发现对世界产生的最重要影响是什么?(6)根据材料六,回答“一带一路”建设的最终目标是什么?21.中苏两国都进行了社会主义建设的探索,但结局迥然不同.阅读下列材料,回答问题.材料一1929年到1933年这次全球经济危机……震撼了整个资本主义世界,也充分暴露了自由市场经济的弊端.而苏联却在第一个五年建设计划(1928-1932年)的指导下,获得突飞猛进的发展.这时,欧美……开始转向苏联寻找出路.……(苏联)所采取的“计划”方式,引起了西方世界的极大兴趣.20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经.美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通”.一时之间,“计划”成了最时髦的名词.——《大国崛起》材料二苏联的“袖们并没有像罗曼·罗兰期待的那样,及时发现和纠正包括高度计划经济体制在内的一些政策弊端,以至于积重难返,丧失了让社会主义制度自我完善的机会.材料三1953年,中国共产党提出了我国过渡时期的总路线.为了贯彻过渡时期的总路线,党和政府制定了发展国民经济的第一个五年计划,领导全国人民有计划地进行大规模的经济建设.到1957年底,第一个五年计划超额完成.同1952年相比,工业总产值增长128%,农业总产值增长25%,钢产量增长近3倍.同时期,我国进行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造.材料四习近平同志在十八届三中全会上指出:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择……改革开放是我党历史上的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造……从这个意义上说,改革开放只有进行时没有完成时.(1)依据材料一、结合所学知识回答:“20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经”的原因.(2)依据材料二和所学知识,指出苏联“高度计划经济体制”确立的标志是什么? 这种体制的弊端积重难返,它产生的最严重后果是什么?(3)结合所学知识说明一五计划完成的重要意义,并指出材料中“对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”的实质.(4)请指出新时期我党在理论上伟大觉醒的最重大贡献. 在进行改革开放的过程中,我国政府不断探索市场的作用,积极融入世界经济.请指出新时期中国主动融人世界市场的三个阶段.四、综合题(共1题;共25分)22.船是日常生活中的一种交通工具.在历史发展的长河中,船可能承载着一个故事,一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱.(1)【探索之船】从15世纪到17世纪,欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴,以发展欧洲新生的资本主义.结合材料,运用所学知识,分析上述事件对欧洲的发展有何积极的意义?(2)【侵略之船】1840年,英国的兵船穿越茫茫大海撞开了中国的大门.它载着侵略者的贪婪,也带来了中国人民的灾难.清政府这艘古老之船开始处于风雨飘摇之中.蕞尔小国的兵船击碎了天朝大国的美梦,昭示着古老中国的衰落,也是英国崛起的见证.结合所学知识,从政治经济两方面简要分析近代英国崛起的原因.(3)【自强之船】1871年12月23日,以岩仓具视为正史,木户孝允、伊藤博文等人为副史的“欧美使节团”离开横滨,前往美国.半年之后,转向欧洲,途经英国、法国、德国、荷兰、比利时、俄国等国家.“欧美使节团”历经一年零九个月,对欧美诸国进行了全方位的、细致的考察.结合材料,运用所学知识回答,日本派遣使团出访欧美的目的是什么?对日本产生了什么影响?(4)【革命之船】1917年11月7日(俄历10月25日)晚9时,受革命军事委员会的指示,停泊在彼得格勒顿涅河畔的“阿芙乐尔号”巡洋舰发出了进攻冬宫的信号.……起义者冲进并占领了冬宫.从此,“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声就成为了十月革命的象征.运用所学知识说说“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声意味着什么?(5)【胜利之船】1945年9月2日9时,停泊在日本东京湾的“密苏里号”战烈舰成为日本签署无条件投降书的地点.“密苏里号”战烈舰见证了第二次世界大战结束的历史性时刻,为二战画上了圆满的句号.第二次世界大战最终以反法西斯同盟国家的彻底胜利而结束,对此你有何认识?参考答案第Ⅰ卷一、单选题(共15题;共30分)1.一书中曾收录了这样一个案例:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果阿卜被判割掉耳朵.阿卜被判的法律依据出自《汉谟拉比法典》.由此看出制定该法典的目的是( )A. 维护奴隶主的利益B. 为地主阶级的利益着想C. 广大人民群众的利益得到保护D. 维护法老的权益【答案】A【解析】【分析】《汉谟拉比法典》是世界上第一部比较完整的法典,其目的是维护社会秩序,法典竭力维护不平等的社会等级制度和奴隶主贵族的利益,实质是维护统治(奴隶主)阶级的利益.A项维护奴隶主的利益是制定《汉谟拉比法典》的目的,符合题意;B项为地主阶级的利益着想不符合史实,因为当时古巴比伦是奴隶制国家,不符合题意;C项广大人民群众的利益得到保护不符合史实,因为当时古巴比伦是奴隶制国家,奴隶的地位低下,不符合题意;D项维护法老的权益不符合史实,因为法老是古埃及的最高统治者,不符合题意;故答案为A.【点评】本题有一定难度,考查《汉谟拉比法典》的目的.《汉谟拉比法典》不平等,残忍,比较全面地反应了古巴比伦社会的制度.而现代法律讲究人道主义,在法律面前人人平等.为后来西亚各国的立法产生重要影响,是研究古巴比伦的重要文献.2.公元前138年,汉武帝派遣张骞出使西域.假如张骞能到达西欧,他将会看到一个与西汉一样强大的国家——罗马.当时的罗马国的状况是( )①领土散布在欧洲、西亚和北非一带;②罗马的集市上有大量奴隶出售;③有一个掌握全国大权的至高无上的皇帝;④国家的权力机构是国民大会.A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】A【解析】【分析】解答此题,学生对所提供材料的理解要准确.“公元前138年”,罗马共和国不可能有皇帝.“国家的权力机构是国民大会”则是雅典民主政治的内容.故选A.【点评】本题是组合型比较选择题,难度较大,考查对知识点的准确理解.罗马国是以罗马城为中心逐渐建立发展起来的.公元前27年,屋大维独揽国家大权,成为实际上的皇帝.罗马进入帝国时期.3.“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体.”这段材料意在强调中世纪的大学( )A. 顺应了社会发展的需要B. 得到了封建统治者的支持C. 推动了市民阶层的出现D. 具有较大的自治和管理权【答案】A【解析】【分析】根据题干中的信息“ 诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称; 该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体”可知,材料重点强调中世纪的大学顺应了社会发展的需要.并不能体现出得到统治阶级的支持,也没体现出推动市民阶层的出现和具有较大的自治和管理权.故答案为:A【点评】本题考查学生对中世纪大学相关知识的掌握.解题的关键在于题干中的“ 诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学” ”,结合所学可知,中世纪大学顺应了社会发展的需要.4.下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是( )A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】B【解析】【分析】本题主要考查学生对伊斯兰教有关知识的准确识记.我们通过学过的知识知道:7世纪初,穆罕默德在麦加传教,622年他在麦地那建立起政教合一的国家.630年,穆罕默德带兵攻打麦加,使麦加成为伊斯兰教的圣地,632年,穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来.ACD对应关系错误,不符合题意.故选B.【点评】本题考查默罕默德创建伊斯兰教与阿拉伯国家的统一.本题有一定难度,其余选项需要考生联系所学其他知识,考查的知识面比较宽.5.“14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹.”下列有关这场思想解放运动的叙述,你认为有误的一项是( )A. “由信仰、幻想、幼稚或偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了.”B. 运动的目的是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化,让人们回忆起古代的辉煌C. 墨子提出兼爱非攻、莎士比亚赞扬人性高贵,都体现了这场运动的核心思想D. 顺应了当时社会经济发展的需求,为资本主义的产生奠定了思想文化基础【答案】B【解析】【分析】根据题干的“14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹.”可知这场思想解放运动是文艺复兴.文艺复兴最先开始于意大利,提倡以人为中心,使神学面纱最先在意大利烟消云散了.故A叙述正确,不符合题意;文艺复兴表面是古代希腊、罗马文化的复兴,实质是资产阶级文化的兴起.故B叙述错误,符合题意;战国时期的墨子提出兼爱非攻,提出人与人的和谐相处.莎士比亚赞扬人性高贵,这些都体现了文艺复兴的核心思想人文主义.故C叙述正确,不符合题意;文艺复兴是资产阶级文化的兴起,促进了人们的思想解放,顺应了当时社会经济发展的需求,为资本主义的产生奠定了思想文化基础.故D叙述正确,不符合题意.ACD 均不符合题意,B符合题意.故答案为:B.【点评】本题考查思想解放运动的内容,需要学生通过多种历史事件进行分析.6.“公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点;到公元1500年左右,它变为一座桥梁,一个起程点了.”引起这一变化的重要原因是( )A. 人文主义的盛行B. 新航路的开辟C. 自由平等的宣传D. 资产阶级革命的促进【答案】B【解析】【分析】依据所学可知,新航路开辟,哥伦布发现了美洲大陆,大西洋成为连接欧洲和美洲的桥梁,和题干中把大西洋变为一座桥梁,一个起程点相符,B项符合题意.故答案为:B【点评】本题主要考查新航路开辟的相关史实,考查学生基础知识和知识迁移能力.解答本题,要牢牢掌握基础知识,还要理解题意.7.下图大事年表揭示了14－17世纪欧洲历史发展的主题是( )A. 欧洲的社会转型B. 欧洲的思想解放C. 欧洲的革命运动D. 欧洲与世界的联系【答案】A【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.右图反应了四个事件,出现资本主义萌芽、资产阶级最早的活动:文艺复兴和新航路的开辟,英国取得资产阶级革命的胜利,建立了资本主义国家,可见是欧洲社会有封建社会逐渐在向资本主义社会过渡.所以答案选A.【点评】本题较难,考查学生运用所学知识解决问题的能力.8.对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是( )A. 甲线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命B. 乙线是对棉手织工场工人人数的统计;甲乙线数据变化的原因是第二次工业革命C. 甲线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲乙线数据变化的原因是工业革命D. 乙线是对棉纺织厂工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命【答案】C【解析】【分析】根据材料数据可知,甲的数量呈现上升趋势,乙的总体趋势呈现下滑状态.结合第一次工业革命可知,第一次工业革命的重要标志就是工厂取代手工工场,因此乙必然是棉纺织厂的人数,甲是工厂数量的变化,C选项符合题意.结合上述分析可知ABD选项错误,排除.故答案为C.【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对第一次工业革命的准确把握,较好的考查了学生读图和知识迁移能力.9.有学者认为:“它所确立的人民主权原则、权利保障原则、无罪推定原则,对以后资产阶级革命和近现代主权国家民主政治的发展产生了深远影响.但是它保护私有财产,这实际上默认了权利平等背后的事实上的不平等.”材料中“它”指的是( )A. 《独立宣言》B. 《权利法案》C. 《拿破仑法典》D. 《人权宣言》【答案】D【解析】【分析】法国大革命中,资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯.《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针.据“它所确立的人民主权原则、权利保障原则、无罪推定原则,对以后资产阶级革命和近现代主权国家民主政治的发展产生了深远影响.但是它保护私有财产,这实际上默认了权利平等背后的事实上的不平等.”及所学知识可知,材料中“它”指的是《人权宣言》.故答案为:D.【点评】解答此题,难度是选项C和D难以区分.解答时,要津贴题干信息,细心辨别两个类似答案的区别,也可以采用拿备选项与题干信息对照的方法来回答.10.19世纪中后期,俄、日、中三国都进行了一场深刻的社会变革,产生的共同影响是( )A. 使本国走上发展资本主义的道路B. 促进了本国资本主义的发展C. 使本国摆脱了沦为殖民地的危机D. 成为本国近代史上的重大转折【答案】B【解析】【分析】依据所学知识可知,1861年,俄国实行了农奴制改革,农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,走上了资本主义的发展道路,促进资本主义的发展.1868年,日本实行了明治维新,使日本走上了独立发展资本主义的道路,是亚洲近代唯一走上独立发展的国家,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机.19世纪60—90年代,中国的洋务运动没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,对中国民族资本主义发展起了促进作用,迈出了中国近代化的第一步.所以,俄、日、中三国的共同影响是促进了本国资本主义的发展,B项符合题意;AD两项符合俄国和日本,不符合中国;C项符合日本,不符合俄国和中国.由此可知ACD三项不符合题意.故答案为:B.【点评】本题考查俄国,日本,中国的历史,加以对比,本题具有一定的难度.11.明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,系于人民之贫富;而人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,然寻其源头,未尝不赖政府官员诱导奖励之力.”这段话体现了大久保利通主。
(人教版部编版)初中历史九年级上册 期末测试(含答案)02
期末测试一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1.大河流域是孕育人类文明的摇篮，下列选项搭配正确的是（）A.印度河、恒河——古埃及——金字塔B.两河流域——古巴比伦——汉谟拉比法典C.尼罗河——古印度——甲骨文D.黄河、长江——中国——种姓制度2.人类文明最早出现在亚洲和非洲地区，这些文明源头在地理上最大的共同点是（）A.气候相似B.都在大河流域C.都在高纬度地区D.都与海洋密切相关3.古希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。
以下属于古希腊给世界文明留下的宝贵遗产是（）①雅典民主政治②种姓制度③《荷马史诗》④爱琴文明A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.条条大路通罗马。
下面是古代罗马发展演变的线索示意图，假如走②号通道到达的是（）A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国5.法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。
下列关于罗马法学的说法错误的是（）A.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步B.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础C.制定了万民法和经济法D.《十二铜表法》等四部法典统称《罗马民法大全》6.下列人物中，按其人物所处的时代先后顺序来排列，正确的一项是（）①汉谟拉比②屋大维③伯里克利④亚历山大A.②③①④B.③①②④C.①③④②D.①③②④7.下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（）8.有学者在描述中世纪历史时说：“在城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。
”这个“新社会集团”指的是（）A.农民阶级B.封建贵族阶层C.市民阶层D.工业无产阶级9.文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。
这反映出（）A.建立资产阶级国家的愿望B.人文主义的产生和发展C.文学艺术作品水平的落后D.社会等级观念完全消除10.对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。
下列关于文艺复兴和新文化运动相同点的叙述，不正确的是（）A.都反对封建制度的黑暗B.都主张建立资产阶级民主共和政体C.都促进了资本主义发展D.都是资产阶级性质的思想解放运动11.哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传人非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其他地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。
【精选】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案
【精选】人教版九年级上册历史期末测试卷（含答案）一、选择题(每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
) 1．胡夫金字塔用石约230万块，平均每块重2.5吨左右。
据估计，大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程。
金字塔的修建反映了古埃及( )A．环境的优越B．城市的兴盛C．王权的强大D．战争的频繁2．《汉谟拉比法典》规定：若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。
《十二铜表法》中禁止对奴隶的尸体用香料防腐、举行丧事宴会、奢侈地洒圣水、用香炉焚香，禁止平民和贵族通婚。
以上这些法律都( )A．维护统治阶级的利益B．侵犯了奴隶的权利C．促进经济稳定与繁荣D．推动社会进步发展3．公元前457年后，第三和第四等级公民取得担任执政官的资格。
于是，雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制，通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会。
这样做是为了( )A．鼓励公民参政议政B．扩大雅典妇女权利C．调动外邦人积极性D．缓和城邦阶级矛盾4．罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。
这体现了古罗马人在建筑上( )A．注重吸收创新B．强调全盘模仿C．趋向封闭保守D．重视中西合璧5．“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。
”材料表明( )A．庄园主具有一定的权威B．庄园主完全决定农奴的婚姻C．庄园是西欧社会的基础D．庄园法庭限制庄园主的特权6．中世纪法国巴黎大学有权利制定自己的规章、规则、课程设置和标准学位，甚至享有赋税、司法特权。
这说明巴黎大学( )A．是工商业者聚集地B．受到教权的压迫C．是独立的经济单位D．拥有较大自治权1/ 87．花剌子模是阿拉伯帝国杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。
这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。
【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)
【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷（含答案）一、选择题(每题2分，共30分)1．某同学在探究古埃及文明时搜集到下面的图文材料。
该材料主要说明()注：有学者将“后埃及时代”按时间先后分为第三中间期和后埃及两个阶段。
古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，当尼罗河的水量丰富时，古埃及经济发展、政治稳定。
反之，当尼罗河的水量不能满足农业需要时，古埃及经济就会受挫，并间接影响政局，导致王权变动频繁的局面。
A．古埃及商品经济的活跃B．自然环境影响文明发展C．金字塔是埃及文明象征D．古埃及王权的不断衰落2．公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中，不仅有古希腊风格的神庙、宫殿与体育馆，还存有希腊文手稿残迹。
出现此现象的原因是()A．希腊对外殖民B．罗马帝国对外扩张C．亚历山大东征D．阿拉伯帝国的影响3．李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图。
图中内容体现了古代文明的()A．同一性B．多元性C．传承性D．交互性4．某同学在学习过程中作了如下整理。
据此可知，他学习的主题是()日耳曼亲兵制―→封君封臣制罗马大地产制―→庄园经济日耳曼奴隶―→农奴制基督教合法化―→教权和宗教文化A．封君封臣制出现原因B．庄园与农奴制的盛行C．欧洲封建社会的特征D．基督教的统治的表现5．“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰教扩张的结果。
大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutn，法语中为coton，英语则是cotton。
”材料旨在说明()A．西欧语言发源于阿拉伯B．伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难C．棉花是印度独有的植物D．阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁6．“土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是()A．土地关系的变化B．革命所起的作用C．社会经济的发展D．人民的参与程度7．下图是著名建筑佛罗伦萨育婴堂(建于1419—1424年)。
【期末考试】部编人教版初三九年级上册历史期末试卷(可下载)
蓬莱市2019——2020学年度第一学期期末检测九年级历史试题说明:⒈本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
⒉请将第Ⅰ卷答案写在答题纸选择题答题区，将第Ⅱ卷答案写在答题纸指定区域内。
第Ⅰ卷 (选择题)一、选择题：本大题共25小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
每题2分，共50分。
1．某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是A．新旧交替：社会剧烈变革的时代 B．反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊C．道教产生：奠定传统文化的根基 D．逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争2．从西周实行分封制到秦朝实行郡县制的变化，最主要的原因是A．疆域拓展的需要 B．经济发展的需要C．加强中央集权的需要 D．奖励功臣的需要3．旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。
这是“中国”二字作为词组首次出现。
下列关于何尊的相关信息解读正确的是A．当时中国实行分封制 B．当时中国的统治区域包括今新疆地区C．何尊上的文字被称为铜文 D．何尊属于农业生产工具4．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。
不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。
”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是A．各国统治者实行变法改革 B．都江堰的修建C．铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D．百家争鸣局面的出现5．我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以“法”治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。
这表明社会主义核心价值观A．照搬了春秋战国时期的思想 B．是现代中国建设的经验总结C．植根于优秀的中华传统文化 D．是马克思主义中国化的产物6．孔子思想的核心是“仁”，他提出“仁者爱人”，在政治上主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。
【部编版】历史九年级上学期《期末考试试卷》及答案解析
九年级上学期历史期末测试卷选择题（共20小题，40分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
一、选择题1．他们相信“灵魂不死”，认为人死后还要在冥世，即另一个世界中生活，只要保住肉体，灵魂就能依附肉体万世长存。
为此，他们利用多种材料，把尸体制成“木乃伊”。
这里的“他们”是指（）A．古代犹太人B．古代以色列人C．古代印度人D．古代埃及人2．迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典中关于公平、正义曾有这样的表述：“发扬正义于世，来除不法邪恶之人，使强不凌弱。
”这部法典是（）A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《1787年宪法》3．公元2018年4月27日，国家主席习近平在武汉与到访的印度总理莫迪举行非正式会晤。
莫迪表示，印中都是文明古国，两国交流源远流长。
下列文明成就属于古印度的是（）①佛教②种姓制度③《伊利亚特》④《奥德赛》A．①②③B．①③C．②③④D．①②4．亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
”以上材料说明亚历山大帝国的征服（）A．促进了东西方文化交流B．促使希腊文明走向衰落C．促使东方文明走向衰落D．促使东西方文化被毁灭5．余秋雨在《行者无疆》中写道：“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。
”这段材料主要反映的是（）①罗马帝国的征服和统治充满着暴力②罗马文化渗透它统治的广大地区③罗马帝国以和平方式进行扩张④罗马帝国把人类带入了文明社会A．②③B．①②C．①④D．③④6．下列图片中的建筑物风格各异，其中反映古希腊建筑艺术典型风格的是A．B．C．D．7．8世纪前期，法兰克王国改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。
这场改革给西欧带来的影响是（）A．日耳曼民族的大量入侵B．罗马教廷权力至高无上C．封建等级制度形成D．查理曼帝国一分为三8．“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式、保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，传播了基督教教义，培养了一批有初步文化素养的教职人员。
部编版历史九年级上学期《期末考试试卷》及答案解析
B
中国洋务运动
是中国近代史的开端
C
日本明治维新
是一次资产阶级改革
D
美国南北战争
实现了美国的独立
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
【详解】日本为了应对日益严重的幕府统治危机,在明治天皇的领导下,日本进行了明治维新,使日本走上了资本主义发展道路,这是一次资产阶级改革,C符合题意;俄国废除农奴制保留了大量封建残余,A排除;鸦片战争是中国近代史的开端,B排除;美国独立战争实现了美国的独立,D排除.故选择C.
(3)材料三反映的是英国殖民者的哪一贸易活动?请用图示法画出此活动的路线图.
材料四 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术,纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采用机器生产.
(4)根据材料四,英国优越的政治制度是什么?英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么?
(1)材料一体现的是哪一运动的核心思潮?请写出这一运动中英国的代表人物及其成就(一个即可).
材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……
(2)材料二中的“它”指的是哪一事件?这一事件对英国有什么影响?
材料三 英国商船从英国的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往美洲,卖给当地种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国.
——邓小平
(3)邓小平说“列宁的思路比较好”指的是什么?其作用是什么?“苏联的模式”形成的标志是什么?
四、探究与创新题
19.九(3)班开展了一次以“帝国(英国)的兴衰”为主题的活动探究课,请你参与.
材料一 “上帝,或者居住在永恒之中.属于人的那种光荣对我就够了.我只是凡人,我只要凡人的幸福.”
部编版九年级上学期历史《期末检测试题》带答案解析
部编版历史九年级上学期期末测试卷一、单项选择题（每题2分，计分50分.每题只有一个正确答案，请将正确答案字母代号涂写在答题卡的答题栏内）1. 古印度是人类文明的发源地之一，古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人，对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响.下列与古印度文明无关的是A. 种姓制度B. 阿拉伯数字C. 空中花园D. 释迦牟尼像2. 条条大路通罗马.下面是古代罗马发展演变的线索示意图，假如走③号通道到达的是A. 罗马共和国B. 罗马帝国C. 西罗马帝国D. 东罗马帝国3. 西欧中世纪不能用一片“黑暗”来概括.应该说是“黑暗”中孕育了光明，或者说既有“黑暗”的一面，也有“光明”的因素.“光明”的因素有①地中海变成罗马帝国的内湖②基督教兴起于巴勒斯坦地区③庄园促进经济的恢复与发展④再次振兴的城市取得自治权A. ①②B. ③④C. ②③④D. ②③4. 美国科学家迈克尔•哈特著有《人类史七最有影响的百位人物排名》一书，穆罕默德排名居百位人物之首.这本书刚一出版，即成为畅销书.在这本书中有关穆罕默德的记述，你不可能看到的内容是A. 创立了伊斯兰教B. 建立了历史上第一个伊斯兰政权C. 630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加D. 建立起地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国5. “没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩.有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子……只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的.”该观点最早源自A. 启蒙思想家B. 宗教改革者C. 古代儒学大师D. 人文主义者6. 下图反映了新航路的开辟A. 推动了欧洲贸易中心的转移B. 促进了洲际贸易的发展C. 导致了亚非拉的落后D. 促进了欧洲文化思想的繁荣7. 某同学对英法资产阶级革命进行了比较学习，他归纳了四项相同点，其中错误的一想应该是英法两国资产阶级革命的比较表相点同A革命过程曲折复杂，历经艰险B革命中都有封建国王被处死C最后都建立起君主立宪政体D都出现了杰出的领袖人物不同点法国遭到外来干涉，而英国没有A. A B. B C. C D. D8. 大型电视纪录片《大国崛起》中提到，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁.以下说法最能体现材料内涵的是（）A.拿破仑战争打击了欧洲封建势力B. 拿破仑战争彻底摧毁了罗马帝国C. 拿破仑战争完成法国大革命目标D. 拿破仑帝国被欧洲反法联军打败9. 如图（17世纪中﹣19世纪中期英国农村人口和城市人口占总人口比例比较）中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是A. 纺织工人数量增加B. 工业革命推动C. 对外加强殖民掠夺D. “电气时代”的到来10. 下列关于俄国农奴制改革和日本明治维新相同点的叙述，正确的是①改革前都面临严重的统治危机②都是自上而下的资产阶级性质的改革③都走上了发展资本主义的道路④都摆脱了沦为半殖民地命运的国家.A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④11. 读图，下列表述正确的是（）A. ①--赢得了国家独立，确立了共和政体B. ②--召开制宪会议，首届联邦政府成立C. ③--内战宣告结朿，维护了国家的统一D. ④--向日本投放原子弹，加速日本投降12. 一个伟人就是一座丰碑.下列组合，不正确的是A. 哥白尼—著名天文学家——《天体运行论》B. 贝多芬—近代伟大的音乐家——《命运交响曲》C. 列夫•托尔斯泰—19世纪俄国革命的镜子——《复活》D. 爱因斯坦—近代生物学的奠基者——《物种起源》13. 示意图反映的两大军事集团是A. 三国同盟和三国协约B. 轴心国集团和反法西斯同盟C. 北约组织和华约组织D. 资本主义阵营和社会主义阵营14. 1916年的某天，人们看到在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句，而新招募的法国士兵则兴高采烈地从火车站出发，似乎把这次军事行动当成是“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”.以下战役对这场“令人振奋的旅行”最有力嘲讽的是A. 滑铁卢战役B. 凡尔登战役C. 敦刻尔克战役D. 柏林战役15. 在电影《我的1919》中，中国外交官顾维钧为了维护中国的权益，有过这样一段演讲：“中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷一样!山东永远是中国的，她就像母亲的孩子，永远不会送给任何人!”这一场景应该出现在（）A. 巴黎和会B. 华盛顿会议C. 慕尼黑会议D. 雅尔塔会议16. 普京曾指出：“目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果.我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为不允许产品生产者的竞争付出代价：为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价”这里的“苏联式的经济”是指（）A. “战时共产主义”政策B. 新经济政策C. 斯大林模式D. 重点发展农业的政策17. 土耳其有一项特别的规定，任何来访的国家政要，都要首先到土耳其国父纪念馆敬献花圈.这也是所有来到土耳其访问的外国国家领导人所需要进行的第一项正式活动，来表达对这位土耳其民族英雄的敬意.这位英雄指的是A. 圣马丁B. 凯末尔C. 甘地D. 玻利瓦尔18. 下表是1929﹣1933年资本主义国家的经济危机期间各国工业生产和失业情况：美国德国英国法国日本世界工业下降46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3外贸缩减70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3失业人数1700万600万近300万85万300万3000万表格中的数据，可以直接用于说明A. 经济危机破坏性大B. 危机爆发的根源C. 危机的持续时间长D. 危机下的各国矛盾19. 仔细观察下面两幅图.这些数据所反映的经济现象最终引发的政治现象是（）A. 第一个社会主义国家的诞生B. 凡尔赛一华盛顿体系的建立C. 法西斯势力崛起和猖獗D. 第三次科技革命的兴起20. 如图是王强同学在学习某一知识点时所做的历史图示.图示中的空白处最适合填上A. 《凡尔赛和约》B. 凡尔登战役C. 慕尼黑会议D. 二战全面爆发21. 对相关历史事件进行比较是学习历史的重要方法.下面的表格是小刚同学关于两次世界大战的比较.你认为表格中归纳内容不正确的是第一次世界大战第二次世界大战根本原因①帝国主义国家政治经济发展不平衡②英法推行绥靖政策交战双方③协约国与同盟国④世界反法西斯国家与轴心国集团性质⑤帝国主义战争⑥世界人民反法西斯战争影响⑦战后形成西方先进、东方落后局面⑧战后形成美苏争霸的两极格局A. ②⑦B. ④⑤C. ①⑧D. ⑥⑦22. 下列图片中属于冷战表现的有A. ②③④B. ①③④C. ①②③D. ①②④23. 如果给如图的卡片加上一个标题，最合适的标题应该是A. 欧洲走向一体化的背景B. 欧洲走向一体化的过程C. 欧洲走向一体化的影响D. 欧洲走向一体化的困难24. 图为某历史兴趣小组做的研究性学习展板，你认为最合适的主题是A. 人类的科技进步B. 第一次工业革命C. 第二次工业革命D. 第三次科技革命25. 如图为《主权债务危机蔓延整个欧洲示意图》，对此理解正确的是A. 欧盟的成立不符合时代潮流B. 战后世界经济体系已经崩溃C. 对世界经济影响不大D. 世界经济全球化趋势逐渐加强二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分.）26. 世界上第一部体系完备的成文法典是《_________________》；世界近代第一部成文的资产阶级宪法《_____________________》.27. _________________被称为电磁理论创始人；_________________被称为现代印度的“国父”.28. 1864年，各国工人代表在伦敦成立国际工人协会，史称_______________；1920年，成立的世界上第一个全球性普遍性国际组织是_________________.29. 马克思主义诞生标志是_________________发表；国际反法西斯统一战线最终形成的标志是_________________发表.30. ____________年，中国国内生产总值正式超过日本，成为仅次于美国的全球第二大经济体.___________年，中国正式加入世界贸易组织，标志着中国对外开放进入一个全新的阶段.三、材料解析题（本大题共5小题，每题8分，共40分.）31. 阅读下列材料，回答问题.材料一：短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字.从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，它只能在法律的限制之下行使.——《大国崛起》解说词材料二：“自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯.”——川教版初中历史教材（1）依据材料一，概括“短短几千个字”对英国产生的影响（不得照抄原文）.联系所学知识回答，“短短几千个字”以后，英国确立了怎样的政治体制？（2）材料二的内容出自法国大革命中的什么文献？根据材料并结合所学知识，指出英法资产阶级革命的根本目的.32. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题.材料一19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”.其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半.——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》材料二1865年至1900年，（在美国）被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种.依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头.——电视片《大国崛起•美国》（1）材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么？请写出当时英国工业生产的主要方式.（2）第二次工业革命时期，美国电力应用和交通工具方面取得重大成就，请各举一项发明.（3）综上所述，两次科技革命有何共同的积极影响？33. 阅读材料，回答下列问题.材料一毛泽东曾高度评价这场革命：“……革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元.”材料二材料三1921年开春以来，我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先行动的办法、方案、方法、制度.所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节.——列宁（1）材料一中毛泽东曾高度评价的是哪一场革命？毛泽东为什么说这场革命开创了“新纪元”？（2）根据材料二分析1921﹣1925年苏俄（联）粮食产量呈现怎样的变化趋势？并根据材料三指出这种变化得益于什么“改良主义的办法”？34. 材料一：1939年二战欧战爆发后，罗斯福宣布美国保持中立.他倾向于支持英、法一方，但由于国内存在着强大的孤立主义势力，只能试探着前进.直到1939年10月和11月，参众两院才分别批准修改中立法，推销武器军火禁运条款，实行限购自运原则.1941年3月11日，罗斯福签署了租借法案，标志着美国摆脱中立，是走向参战的决定性一步.1941年8月中旬，罗斯福与丘吉尔举行大西洋会晤，发表了《大西洋宪章》，表明了美英两国对待法西斯侵略战争的正义立场.尽管罗斯福做了很大努力，使美国民众认清法西斯国家对美国的危害.但大西洋会议后不久，在美国举行的一次民意调查中，74%的人仍旧反对卷入战争.材料二：1941年7月24日，日军又进驻印度支那南部.25日，罗斯福下令冻结日本在美资产.12月1日，美国又禁止向日本出口一切可作为飞机燃料的石油产品……12月8日，罗斯福抓住时机，立即向国会提出战争咨文.在国会进行表决时，只有1票反对，于是顺利通过了对日宣战的决议.（1）依据以上材料，概括出美国总统当时政治愿望是什么？（2）依据以上材料，分析导致美国总统罗斯福政治愿望实现的不利、有利因素.（3）依据所学知识，分析罗斯福政治愿望的实现对世界产生了怎样影响？35. 阅读下列材料：材料一：1950～1970年主要资本主义国家经济平均增长率的比较表国家联邦德国意大利法国英国日本美国增长率 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 3.5%材料二：在国际水平分工中，自然资源作用下降，科技因素起决定作用，这种以科技为基础的国际分工使世界各国均被纳入全球分工体系……例如美国波音公司制造的B﹣747巨型喷气客机共有450万个零部件，分别由美、英等六个国家的11000家大企业和15000家中小企业合作生产，其中外国企业提供的产品重量占飞机构件总重量的70%．——摘自《20世纪世界史》（1）上表中主要资本主义国家经济迅速发展的共同原因有哪些？（2）从20世纪50年代开始，西欧主要资本主义国家在经济发展过程中走上联合，到90年代形成经济政治联盟，该联盟的名称叫什么？它的成立有哪些影响？（3）材料二反映了当前世界经济发展的趋势，你认为中国该如何应对这种趋势？参考答案一、单项选择题（每题2分，计分50分.每题只有一个正确答案，请将正确答案字母代号涂写在答题卡的答题栏内）1. 古印度是人类文明的发源地之一，古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人，对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响.下列与古印度文明无关的是A. 种姓制度B. 阿拉伯数字C. 空中花园D. 释迦牟尼像【答案】C【解析】【详解】根据所学可知，空中花园是古两河流域文明，故C符合题意；ABD均正确但不符合题意.故选C.2. 条条大路通罗马.下面是古代罗马发展演变的线索示意图，假如走③号通道到达的是A. 罗马共和国B. 罗马帝国C. 西罗马帝国D. 东罗马帝国【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，罗马帝国从前27年到395年，故B符合题意；罗马共和国，从前509年到前27年，故A不符合题意；西罗马帝国从395年到476年，故C不符合题意；东罗马帝国，从395年到1453年，故D不符合题意.故选B.3. 西欧中世纪不能用一片“黑暗”来概括.应该说是“黑暗”中孕育了光明，或者说既有“黑暗”的一面，也有“光明”的因素.“光明”的因素有①地中海变成罗马帝国的内湖②基督教兴起于巴勒斯坦地区③庄园促进经济的恢复与发展④再次振兴的城市取得自治权A. ①②B. ③④C. ②③④D. ②③【答案】B【解析】【详解】结合题文，依据所学可知，476年西罗马帝国灭亡标志西欧奴隶社会的结束.“地中海变成罗马帝国的内湖”是在2世纪，不属于西欧中世纪，故①项不符合题意，应排除；公元1世纪“基督教兴起于巴勒斯坦地区”，后宗教神权统治着整个欧洲，给欧洲带来的是“黑暗”，故②不符合题意，应排除；“经济的恢复与发展”促进生产力提高社会进步，属于“光明”的因素，故③项符合题意；城市兴起，城市自治斗争不断，农村的佃户纷纷到城市居住，从而瓦解了庄园经济，封建经济走向衰落，属于“光明”的因素，故④项符合题意.可见，③、④两项符合题意，所以本题应选B.4. 美国科学家迈克尔•哈特著有《人类史七最有影响的百位人物排名》一书，穆罕默德排名居百位人物之首.这本书刚一出版，即成为畅销书.在这本书中有关穆罕默德的记述，你不可能看到的内容是A. 创立了伊斯兰教B. 建立了历史上第一个伊斯兰政权C. 630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加D. 建立起地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，穆罕默德死后，他的继任者继续扩张，建立了地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国，故D符合题意；ABC均正确但不符合题意.故选D.5. “没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩.有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子……只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的.”该观点最早源自A. 启蒙思想家B. 宗教改革者C. 古代儒学大师D. 人文主义者【答案】D【解析】【详解】根据题干材料的描述，可以看出材料强调人，肯定人性，强调人们追求现世幸福，鼓励人们追求财富；结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽.要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活.这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起.因此这是人文主义的体现.选项D符合题意；启蒙思想家主要强调理性，反对封建制度；宗教改革者强调否定教皇权威，提倡个性解放和自由；儒学大师强调封建伦理道德；选项ABC不符合题意，故选D.6. 下图反映了新航路的开辟A. 推动了欧洲贸易中心的转移B. 促进了洲际贸易的发展C. 导致了亚非拉的落后D. 促进了欧洲文化思想的繁荣【答案】B【解析】【分析】【详解】题干图片信息显示了欧洲、美洲、非洲、亚洲之间贸易的频繁，结合所学知识可知，新航路的开辟，结束了世界各地相对孤立的状态，有利于各大洲之间的贸易往来，B符合题意.A、C、D从图片中无法看出，排除.故选B.7. 某同学对英法资产阶级革命进行了比较学习，他归纳了四项相同点，其中错误的一想应该是英法两国资产阶级革命的比较表相点同A革命过程曲折复杂，历经艰险B革命中都有封建国王被处死C最后都建立起君主立宪政体D都出现了杰出的领袖人物不同点法国遭到外来干涉，而英国没有A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【详解】依据题干的表格内容，结合所学可知，某同学对英法资产阶级革命进行了比较学习，他归纳的相同点中错误的一项是最后都建立起君主立宪政体，英国建立起君主立宪政体，法国建立了资产阶级共和国体制，C项符合题意；ABD三项的内容都是正确的，不符合题意，排除；故选C.8. 大型电视纪录片《大国崛起》中提到，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁.以下说法最能体现材料内涵的是（）A. 拿破仑战争打击了欧洲封建势力B. 拿破仑战争彻底摧毁了罗马帝国C. 拿破仑战争完成法国大革命目标D. 拿破仑帝国被欧洲反法联军打败【答案】A【解析】【详解】依据所学可知，大型电视纪录片《大国崛起》中提到，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁.题目给出的四个说法最能体现材料内涵的是拿破仑战争打击了欧洲封建势力.拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；对外多次打败欧洲反法联盟的军队，既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，故A符合题意；题干没有涉及拿破仑战争彻底摧毁了罗马帝国、完成法国大革命目标、被欧洲反法联军打败，故BCD不合题意.故此题选A.9. 如图（17世纪中﹣19世纪中期英国农村人口和城市人口占总人口比例比较）中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是A. 纺织工人数量增加B. 工业革命推动C. 对外加强殖民掠夺D. “电气时代”的到来【答案】B 【解析】【详解】根据所学可知，经过工业革命，英国完成了从农业国到工业国的过渡，城市人口超过农村人口，故B 符合题意；材料只是说工业人口和农村人口的对比和变化，没有涉及纺织工人数量增加、对外加强殖民掠夺，故AC 均不符合题意；“电气时代”的到来是第二次工业革命的结果，故D 不符合题意.故选B. 10. 下列关于俄国农奴制改革和日本明治维新相同点的叙述，正确的是 ①改革前都面临严重的统治危机 ②都是自上而下的资产阶级性质的改革 ③都走上了发展资本主义的道路 ④都摆脱了沦为半殖民地命运的国家. A. ①②③ B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A 【解析】【详解】根据所学可知，俄国农奴制改革前，农民起义很广泛，日本明治维新前，面临着沦为殖民地的危险，故①符合题意；前者是沙皇的领导下，后者是天皇的领导下，使本国走上了资本主义道路，故②③符合题意；故①②③符合题意.前者改革前后均是独立国家，后者摆脱了沦为半殖民地命运，故④不符合题意.故A 符合题意，BCD 均不符合题意.故选A. 11. 读图，下列表述正确的是（ ）A. ①--赢得了国家独立，确立了共和政体B. ②--召开制宪会议，首届联邦政府成立C. ③--内战宣告结朿，维护了国家的统一D. ④--向日本投放原子弹，加速日本投降 【答案】C 【解析】【详解】据所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生.1787年，美国制定了宪法.宪法确立美国是一个联邦制国家.故AB表述错误，不符合题意；1861年美国内战爆发，1865年内战宣告结束.美国南北战争，维护了国家统一.故C表述正确，符合题意；1941年12月，日本偷袭美国的军事基地珍珠港，第二天，美国对日宣战，太平洋战争爆发.美国向日本投放原子弹，加速日本投降是1945年.故D表述错误，不符合题意.故选C.12. 一个伟人就是一座丰碑.下列组合，不正确的是A. 哥白尼—著名天文学家——《天体运行论》B. 贝多芬—近代伟大的音乐家——《命运交响曲》C. 列夫•托尔斯泰—19世纪俄国革命的镜子——《复活》D. 爱因斯坦—近代生物学的奠基者——《物种起源》【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，达尔文是近代生物学的奠基者，他的代表作是《物种起源》，故D符合题意；ABC 均正确但不符合题意.故选D.13. 示意图反映的两大军事集团是A. 三国同盟和三国协约B. 轴心国集团和反法西斯同盟C. 北约组织和华约组织D. 资本主义阵营和社会主义阵营【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，“三国协约”也称“协约国”，由英国、法国和俄国组成；其核心是英国.“三国同盟”“也称同盟网”.它是由德国、奥钢帝国和意大和三国组成的，其核心是德国.因此示意图反映的两大军事集团是三国同盟和三国协约.选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A.14. 1916年的某天，人们看到在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句，而新招募的法国士兵则兴高采烈地从火车站出发，似乎把这次军事行动当成是“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”.以下战役对这场“令人振奋的旅行”最有力嘲讽的是A. 滑铁卢战役B. 凡尔登战役C. 敦刻尔克战役D. 柏林战役【答案】B【解析】【详解】根据所学和材料“……德军……去巴黎吃早饭……法国士兵……从巴黎到柏林令人振奋的旅行”可知，这是一战初的盲目乐观，但凡尔登战役的巨大伤亡，体现了战争的残酷性，故B符合题意；滑铁卢战役是拿破仑战争中的战役，敦刻尔克战役、柏林战役是二战中的战役，故ACD均不符合题意.故选B. 15. 在电影《我的1919》中，中国外交官顾维钧为了维护中国的权益，有过这样一段演讲：“中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷一样!山东永远是中国的，她就像母亲的孩子，永远不会送给任何人!”这一场景应该出现在（）A. 巴黎和会B. 华盛顿会议C. 慕尼黑会议D. 雅尔塔会议【答案】A【解析】【详解】依据题干“《我的1919》”“山东”等关键词，可知反映的是巴黎和会.结合课本所学，1919年战胜的协约国召开巴黎和会，中国作为战胜国，派代表参加了巴黎和会.会上中国代表提出收回德国在中国山东的一切权益.但是列强无视中国人民的正当要求，将德国在中国山东的权益全部转给了日本.消息传到国内，激起了中国人民的极大愤慨，引发了五四运动.A项符合题意；1921-1922年的华盛顿会议上英美主张日本应归还山东给中国，与“山东问题”有关但时间与题文不符，故B不符合题意；慕尼黑会议与中国无关，故C项不符合题意；雅尔塔会议也体现了对中国的强权政治，但与“山东问题”无关，故D项不合题意；故选择A.16. 普京曾指出：“目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果.我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为不允许产品生产者的竞争付出代价：为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价”这里的“苏联式的经济”是指（）A. “战时共产主义”政策B. 新经济政策C. 斯大林模式D. 重点发展农业政策【答案】C【解析】【详解】由材料“目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果.为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为不允许产品生产者的竞。
部编版历史九年级上学期《期末测试卷》含答案
部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第I卷选择题共48分下列各题所列四个选项中,只有一个是正确的.(每题2分,共48分)一、选择题1．古希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的馈赠”.这是肯定什么因素对埃及文明的影响()A．地理环境B．宗教信仰C．“死而复活”的思想D．对太阳神的崇拜2．古巴比伦王国是一个奴隶制国家,《汉漠拉比法典》将古巴比伦分为三个严格的社会等级.其中不包括() A．无公民权的自由民B．拥有公民权的自由民C．无公民权的奴隶D．拥有公民权的奴隶3．如图是某宗教兴起与传播路线图.关于该宗教说法正确的是()A．它是伊斯兰教B．它的经典是《圣经》C．它是世界上出现最晚的宗教D．创始人是乔达摩·悉达多4．公元前8世纪至前6世纪,希腊逐渐形成数以百计的城邦.这些城邦的基本特征是()A．地域辽阔B．法制健全C．中央集权D．小国寡民5．公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期.帝国版图横跨欧、亚、非三大洲.当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是()A．黑海B．爱琴海C．里海D．地中海6．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“希腊古典文明并非纯粹的原始文明.它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明.不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征.”对这句话理解正确的是()A．希腊文明是中东文明、埃及文明、西亚文明的综合体B．希腊文明是希腊人自创的文明C．埃及文明、美索不达米亚文明都吸收了希腊的文明D．希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己特点7．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多独到的阐述,其中,苏格拉底的主要观点是()A．“神人同形同性”B．“认识你自己”C．“吾爱吾师,吾更爱真理”D．“人是能够随心所欲地改造自己的”8．下列关于中古时期欧洲封建社会的描述正确的是()A．4世纪末法兰克王国的建立者把基督教定为国教,提高了罗马教会的地位B．从国王那里得到土地的人,将土地再赏赐给他的属下,他也是其属下的封君C．843年,查理曼帝国分裂,形成以后的英吉利、法兰西、意大利的雏形D．西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税9．庄园法庭的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地;被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士……这表明庄园法庭()A．维护领主的利益B．维护公共秩序C．维护佃户的权益D．既维护领主的利益也维护公共秩序10．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数灾难和动乱中维系近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运.15世纪中叶灭掉这个帝国的国家是()A．阿拉伯帝国B．古巴比伦王国C．奥斯曼土耳其帝国D．罗马帝国11．目前,游学成为一种时尚,小明打算到西欧的大学游学,他查询了一些兴建于中世纪的大学的信息,并进行了整理,其中符合史实的是()A．大学兴起于8世纪B．大学没有任何的自主权C．教会反对大学的成立D．大学具有司法特权12．《全球通史》中提到:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历“天朝的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大,”这里的“作用重大指的是()①建立了君主立宪制度②建立中央集权的天皇制度③促使日本由封建社会进入资本主义社会④使日本由奴隶社会进入封建社会A．②④B．②③C．①②D．①③13．中世纪时,“重大的宗教改革是一种新宗教的产生,该宗教产生后不久,便冲出阿拉伯半岛,影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”,这一“新宗教”()A．促进了阿拉伯半岛的统一B．主张忍耐顺从,死后能升入天堂C．产生于公元前6世纪D．创立者是乔达摩悉达多14．中世纪晚期,西欧经济和社会都出现了一系列新变化,其表现为()①农民开始用货币购买劳役豁免权②领主的土地日益集中化③一家一户的小农经济迅猛发展④农产品逐渐进入市场A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．15世纪后期全盛时期的意人利文艺复兴运动催生出众多彪炳史册的艺术巨匠.开创了现实主义艺术新时代的“美术三杰”是()A．达·芬奇拉菲尔米开朗琪罗B．莎士比亚伏尔泰但丁C．孟德斯鸠伏尔泰卢梭D．莎士比亚达芬·奇但丁16．文艺复兴和新航路开辟都是发生在14〜16世纪的重大历史事件,它们对近代社会所起的共同作用是()A．促进了欧洲资本主义的产生和发展B．揭露和批判了基督教会的黑暗C．使自然科学从宗教神学中解放出来D．复兴了希腊、罗马的古典文化17．有历史学家认为:全球意义上的世界历史直到哥伦布、达・伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始的.这种认识形成的主要依据是哥伦布等人的远洋探险活动()A．促进了资本主义的产生和发展B．为西欧的殖民掠夺打通了道路C．推动了欧洲文化思想领域的繁荣D．使世界开始连为一个整体18．“当我们把自己的目光从资产阶级文明的故乡转向殖民地的时候,资产阶级文明的极端虚伪和它的野蛮本性就赤裸裸地呈现在我们面前,因为它在故乡还装出一副很有体面的样子,而一到殖民地,它就丝毫不加掩饰了.”材料表明()A．殖民掠夺是西方国家生存与发展的唯一手段B．殖民地人民不具有反抗意识C．殖民掠夺是西方文明的重要表现形式D．资产阶级文明具有双重性19．1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,查理一世恼羞成怒,派军队闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内战.1688年,英国发生政变,议会作出决定,废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“光荣革命”.1689年,议会通过了《权利法案》,确立了议会主权,限制了国王权力.材料体现的主题是()A．英国议会与王权斗争的起因B．英国君主立宪制确立的进程C．英国君主立宪制的世界意义D．英国君主立宪制的扩展20．“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷.”材料中“国家的事业”是指()A．起草《人权宣言》B．赢得民族独立C．实现种族平等D．消除南北差异21．法国大革命初期一首流行歌谣唱道:“把高个儿截短.把矮个儿拉长……”它表达的政治理念是() A．自由B．法治C．理性D．平等22．拿破仑的一生注定是一个天才一样的人物,同时也注定了他的一生不可能平凡.他()A．颁布《人权宣言》,传播了资产阶级自由民主思想B．颁布《独立宣言》,赢得国家独立C．颁布《民法典》保护法国大革命的成果D．打败英国,统一欧洲大陆23．“全部近代历史上,没有别的事件比它更惊人地影响了普通人的生活,或对人类的进步开拓了更广阔的前景,或造成了更剧烈的苦难和不满.”这里的“它”是指()A．文艺复兴B．启蒙运动C．工业革命D．百日维新24．《资本论》(全称《资本论:政治经济学批判》)是政治经济学著作.下列关于《资本论》说法正确的是() A．《资本论》发表标志着马克思主义的诞生B．《资本论》是马克思和恩格斯批判继承前人思想精华形成的C．《资本论》发表后,无产阶级斗争有了科学的理论指导D．《资本论》是马克思和恩格斯为第一国际起草的纲领第II卷非选择题共52分25．阅读下列材料,回答问题.(18分)材料一∶我要说,我们的政治制度,不是从我们邻人的制度中模仿得来的.我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的.我们的制度之所以被称为……为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中. ——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说(1)材料一中“我们的政治制度”指的是什么?(1分)伯里克利当政时期该制度有何发展?(2分)伯里克利伟保证贫穷公民参政议政,还创新了什么制度? (2分)材料二∶伯里克利统治时期,召集公民大会.公民大会是最高国家权力机构.(2)材料二中“公民大会”有哪些职能? (2分)材料三∶德国的一位法学家说∶“罗马曾经三次征服世界∶第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律.而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次.”(3)材料三中“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力”,请用事实证明.(2分)材料中“罗马曾经三次征服世界,第三次则以法律”,请用事实证明.(2分)材料四∶公元前509年,罗马建立共和国,公民大会只是形式上的最高权力机关.(4)材料四中罗马共和国时期,国家统治的决策权掌握在哪一机构的手里?(2分)请写出罗马共和国与罗马帝国在政治上最大的不同是什么? (2分)材料五∶他是欧洲历史著名的军事统帅,公元前334年,他率军进攻波斯,开始了东征历程.乃时十年,行程万余里,征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流城.(5)材料五中的“他”指的是谁?(1分)如何评价他的东征?(2分)26．17—18世纪,英、法、美等国家发生了巨大的变革,纷纷走上了发展资本主义的道路.阅读材料,回答问题.(16分)材料一1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命.它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度.材料二1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日.材料三我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止. ——《独立宣言》(1)材料一中所指“旧政治制度”是什么?(1分) “新政治制度”指什么? (1分)(2)“新政治制度”在英国表现为什么形式?(2分)英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献? (1分)(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”? (2分)(4)7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命的高潮是什么?(1分)拿破仑是法国历史上的一位风云人物,请你说出他上台后的对内对外措施.(4分)(5)材料三反映了哪一历史事件?(1分)这一事件的历史意义是什么? (3分)27．英国——世界上第一个工业化国家,曾建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展.阅读下列材料,回答相关问题.(18分)材料一:1562~1563年,英国人约输·霍金斯第一次贩奴至美洲.1631年,英国在西非建立了第一个贩奴堡垒,英国政府贩奴活动正式开始.1670~1776年,英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和. ——据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等材料二:如果没有巨大的技术优势确保帝国的建立,再强的动机也不能使帝国主义者在世界行使统治权.在整个19世纪,工业国家发展了高超的运输、通信和战争技术,使帝国主义者在全世界通行无阻.最重要的运输业创新是蒸汽轮船和铁路.19世纪30年代英国海军工程师将工业革命中的蒸汽动力应用于军事,建造了火力强劲的大型铁甲舰.由于蒸汽舰船可以进入内河航行很远,它们使帝国主义的势力直抵外国内陆.1842年英国军舰“复仇女神”号进入长江江面,导致清政府在鸦片战争中失败.不久,蒸汽动力军舰将欧洲势力带入亚非两洲的内陆. ——摘编自赫伯特·齐格勒《新全球史》(1)根据材料一并结合所学知识,说出贩奴贸易的实质,并概括英国政府正式开始贩奴活动具备的国际国内条件.(2)综上材料一、二,分析“英国贩奴贸易→工业革命一鸦片战争”三个历史事件之间的内在关联.材料三:在1760年,英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动.1830年左右,工人们基本已按工厂制度组织,在厂内进行机器生产. ——摘编自[英]波斯坦等《剑桥欧洲经济史》材料四:有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制.由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便.蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂.那些高耸入云的烟自,喷出缕缕烟雾;虎大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代. ——吴于度、齐世荣主编《世界史·近代史编》(3)据材料三并结合所学知识指出,英国棉纺织业的生产方式和组织形式各出现了什么变化?(4)根据材料四,概括工业革命的影响.参考答案下列各题所列四个选项中,只有一个是正确的.(每题2分,共48分)一、选择题1．古希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的馈赠”.这是肯定什么因素对埃及文明的影响()A．地理环境B．宗教信仰C．“死而复活”的思想D．对太阳神的崇拜【答案】A【解析】根据“埃及是‘尼罗河的馈赠’”可知,材料指尼罗河孕育了古代埃及的文明.故埃及是“尼罗河的馈赠”肯定了地理因素对埃及文明的影响,A符合题意.BCD项内容题干没有涉及,不符合题意,故选择A.注意掌握四大文明古国的发源河流.2．古巴比伦王国是一个奴隶制国家,《汉漠拉比法典》将古巴比伦分为三个严格的社会等级.其中不包括() A．无公民权的自由民B．拥有公民权的自由民C．无公民权的奴隶D．拥有公民权的奴隶【答案】D【解析】为维护奴隶主的利益,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典从法典中可知,古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级.所以其中不包括拥有公民权的奴隶,D符合题意,故选D;ABC不符合题意,排除. 3．如图是某宗教兴起与传播路线图.关于该宗教说法正确的是()A．它是伊斯兰教B．它的经典是《圣经》C．它是世界上出现最晚的宗教D．创始人是乔达摩·悉达多【答案】D【解析】伊斯兰教的发源地是阿拉伯半岛;世界上出现最早的宗教应是佛教,佛教的创始人是乔达摩•悉达多.佛教的发源地是古代印度.图片地点地处欧亚非三大洲的交界处,是巴勒斯坦地区.巴勒斯坦地区是基督教的诞生地,基督教的经典是《圣经》.故ABC不符合题意,故选D.4．公元前8世纪至前6世纪,希腊逐渐形成数以百计的城邦.这些城邦的基本特征是()A．地域辽阔B．法制健全C．中央集权D．小国寡民【答案】D【解析】依据所学知识可知,公元前8--前6世纪,希腊出现了几百个城邦.希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国.希腊城邦的突出特征是“小国寡民”.小的城邦公民甚至不过几千人,最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米.故正确答案为D.ABC均与史实不符,故选D.5．公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期.帝国版图横跨欧、亚、非三大洲.当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是()A．黑海B．爱琴海C．里海D．地中海【答案】D【解析】结合所学知识可知,2世纪,罗马帝国进入黄金时期.帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”.故当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是地中海.选项D符合题意;而选项ABC与题干内容不符,故选D.6．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“希腊古典文明并非纯粹的原始文明.它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明.不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征.”对这句话理解正确的是()A．希腊文明是中东文明、埃及文明、西亚文明的综合体B．希腊文明是希腊人自创的文明C．埃及文明、美索不达米亚文明都吸收了希腊的文明D．希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己特点【答案】D【解析】依据题干材料“希腊文明大量借用过去的文明——如中东文明.不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学”这说明希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明.而“都烙上了希腊人所独有的智慧的特征”这说明希腊文明保留了自己特点,所以理解正确的是D,D项符合题意.由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D.7．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多独到的阐述,其中,苏格拉底的主要观点是()A．“神人同形同性”B．“认识你自己”C．“吾爱吾师,吾更爱真理”D．“人是能够随心所欲地改造自己的”【答案】B【解析】依据所学可知,苏格拉底是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员,主张“认识你自己”,B 项符合题意;希腊神话主张神人同形同性的特点,A项不符合题意;亚里士多德的名言是:吾爱吾师,吾更爱真理,C项不符合题意;文艺复兴时期的作家亚尔伯蒂曾说:人是能够随心所欲地改造自己的,D项不符合题意;故选B.8．下列关于中古时期欧洲封建社会的描述正确的是()A．4世纪末法兰克王国的建立者把基督教定为国教,提高了罗马教会的地位B．从国王那里得到土地的人,将土地再赏赐给他的属下,他也是其属下的封君C．843年,查理曼帝国分裂,形成以后的英吉利、法兰西、意大利的雏形D．西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税【答案】B【解析】根据所学可知,中古时期欧洲,实行封君封臣制度,从国王那里得到土地的人,将土地再赏赐给他的属下,他也是其属下的封君,故B符合题意.481年,法兰克王国建立,它的建立者克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位,提高了罗马教会的地位;843年,查理曼帝国分裂,形成以后的德意志、法兰西、意大利的雏形;西欧庄园中的农民和农奴要向领主缴纳租税.故ACD均不符合题意.故选B.把基督教定为国教的是罗马帝国;查理曼帝国分裂,形成以后的德意志、法兰西、意大利的雏形;西欧庄园中的农民和农奴要向领主缴纳租税.9．庄园法庭的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地;被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士……这表明庄园法庭()A．维护领主的利益B．维护公共秩序C．维护佃户的权益D．既维护领主的利益也维护公共秩序【答案】A【解析】依据题干信息“佃户因为没有认真耕种领主的田地;被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士”可知,此内容表明庄园法庭维护领主的利益,故A符合题意;题干没有涉及庄园法庭维护公共秩序、维护佃户的权益、既维护领主的利益也维护公共秩序,故BCD不合题意.故此题选A.10．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数灾难和动乱中维系近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运.15世纪中叶灭掉这个帝国的国家是()A．阿拉伯帝国B．古巴比伦王国C．奥斯曼土耳其帝国D．罗马帝国【答案】C【解析】结合所学知识可知,14世纪初,拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻,1453年,奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡.选项C符合题意,而选项A阿拉伯帝国在1258年被蒙古所灭;选项B古巴比伦王国在公元前16世纪初为赫梯人所灭;选项D罗马帝国,395年罗马帝国分裂为东西两部分;所以选项ABD与题干内容不符,故选C.11．目前,游学成为一种时尚,小明打算到西欧的大学游学,他查询了一些兴建于中世纪的大学的信息,并进行了整理,其中符合史实的是()A．大学兴起于8世纪B．大学没有任何的自主权C．教会反对大学的成立D．大学具有司法特权【答案】D【解析】根据所学知识可知,在不违反正统教义的情况下,大学的日常教学和官僚有相当大的自主权,具有司法特权,故D正确;B错误;大学兴起于12世纪,故A错误;私人办学需要从教会取得授课许可证,故C错误.故选D.12．《全球通史》中提到:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历“天朝的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大,”这里的“作用重大指的是()①建立了君主立宪制度②建立中央集权的天皇制度③促使日本由封建社会进入资本主义社会④使日本由奴隶社会进入封建社会A．②④B．②③C．①②D．①③【答案】A【解析】依据所学知识可知,6世纪起,中国文明大规模传入日本,促使日本出现了大化改新的改革,使日本由奴隶社会过渡到了封建社会,建立中央集权的天皇制度,②④符合题意;建立了君主立宪制度,促使日本由封建社会进入资本主义社会,都是1868年日本明治维新改革后产生的影响,排除①③.故选A.解答本题的关键是区分日本大化改新的改革和明治维新的改革产生的影响,不要混淆相似知识点.13．中世纪时,“重大的宗教改革是一种新宗教的产生,该宗教产生后不久,便冲出阿拉伯半岛,影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”,这一“新宗教”()A．促进了阿拉伯半岛的统一B．主张忍耐顺从,死后能升入天堂C．产生于公元前6世纪D．创立者是乔达摩悉达多【答案】A【解析】根据所学知识可知,这一宗教是伊斯兰教.默罕默德创立伊斯兰教,利用这一宗教基本上统一阿拉伯半岛,故A正确;基督教主张忍耐顺从,死后能升入天堂,故排除B项;佛教创立于公元前6世纪,创立者是乔达摩悉达多,故排除CD项.故选A.14．中世纪晚期,西欧经济和社会都出现了一系列新变化,其表现为()①农民开始用货币购买劳役豁免权②领主的土地日益集中化③一家一户的小农经济迅猛发展④农产品逐渐进入市场A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】根据所学知识,11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,随着法律的规范,劳役量被固定在一个特定的范围,农奴可以用货币购买劳役豁免权,①符合题意;庄园制度下的小块土地不适应新的生产经济方式,领主通过转让、联姻、继承等,将土地集中在一起,土地集中成为一种趋势,②符合题意;小块土地不适应新的生产经营活动,故“一家一户的小农经济迅猛发展”说法是错误的,③不符合题意;农产品的富裕,加上城市需求的增加,使得更多的农产品和畜力得以进入市场,④符合题意.综上所述①②④符合题意.故选B.15．15世纪后期全盛时期的意人利文艺复兴运动催生出众多彪炳史册的艺术巨匠.开创了现实主义艺术新时代的“美术三杰”是()A．达·芬奇拉菲尔米开朗琪罗B．莎士比亚伏尔泰但丁C．孟德斯鸠伏尔泰卢梭D．莎士比亚达芬·奇但丁【答案】A【解析】14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动.其中伟大的艺术大师达芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”,故A符合题意;伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭是启蒙运动时期的思想家,排除B和C;但丁是文艺复兴时期“文学三杰”之一,排除D.故选A. 16．文艺复兴和新航路开辟都是发生在14〜16世纪的重大历史事件,它们对近代社会所起的共同作用是()A．促进了欧洲资本主义的产生和发展B．揭露和批判了基督教会的黑暗C．使自然科学从宗教神学中解放出来D．复兴了希腊、罗马的古典文化【答案】A【解析】依据所学可知,文艺复兴是一场资产阶级的思想文化运动,为资本主义的产生和发展奠定了思想基础,新航路的开辟为资本主义的发展奠定了物质基础,由此可知,文艺复兴和新航路开辟都促进了欧洲资本主义。
人教版九年级上册历史期末测试卷及答案
人教版九年级上册历史期末测试卷及答案第一部分：选择题1. 下列哪个国家是不结盟运动的创始国之一？A. 苏联B. 印度C. 巴基斯坦D. 中国2. 世界低纬度地区主要分布在哪个行星带？A. 主带B. 火星带C. 水星带D. 土星带3. 我国国土面积最大的省份是哪个？A. 四川省B. 青海省C. 新疆维吾尔自治区D. 内蒙古自治区4. 民族主义运动是在哪个时期兴起的？A. 封建社会末期B. 民国时期C. 解放战争时期D. 当代时期5. 下列哪个事件标志着西方世界资本主义制度的确立？A. 英国工业革命B. 法国大革命C. 美国独立战争D. 俄国十月革命答案：1. B，2. A，3. C，4. B，5. A第二部分：简答题1. 请简要解释联合国的成立宗旨和目标。
2. 什么是第一次工业革命？它对世界历史产生了哪些影响？3. 请简要说明解放战争的胜利意义及对今天中国的影响。
答案：1. 联合国的成立宗旨是维护国际和平与安全，发展友好关系以促进国际合作，解决全球性问题。
其目标包括维护国际和平与安全，促进全球合作与发展，保护人权，提供人道主义援助及推动国际法的发展。
2. 第一次工业革命是18世纪末至19世纪初期英国发生的一场工业变革，通过机器化生产、工厂制造以及由农业向工业转变，彻底改变了人类的生产方式和生活方式。
它对世界历史产生了深远的影响，如提高生产效率，推动技术发展，促进城市化和人口迁徙，加剧了社会阶级分化，并催生了资本主义经济体系。
3. 解放战争的胜利意义在于推翻了国民党政权，建立了中华人民共和国，实现了中国的国家独立和人民解放。
它对今天中国的影响是巨大的，包括开启了社会主义建设和改革开放的历程，建立了现代中国的基本国家制度，为中国的崛起奠定了基础，并深刻影响了中国的外交政策和国际地位。
第三部分：论述题请简要论述中国历史上的五，并分析其对中国历史的影响。
答案：五是指在东汉末年至南北朝时期，北方游牧民族鲜卑、羯、氐、匈奴和蛮夷五个部族相继入侵中国的历史事件。
部编版九年级历史上册期末复习测试卷
部编版九年级历史上册期末复习测试卷九年级上册历史期末试题一、单项选择题（每小题2分，共24分）1、在欧洲某个时期，游记成了畅销书，水手变为最令人羡慕的职业，海外探险是人们津津乐道的事。
出现这一现象的主要原因是()A．文艺复兴B．新航路开辟C．启蒙运动D．郑和下西洋2、最早确立了君主立宪制资产阶级统治的文献是() A．《权利法案》B．《宅地法》C．《解放黑人奴隶宣言》D．《宣言》3、纪录片《大国崛起》中有一句解说词：“它是第一个迈进近代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”，这只领头羊是指()A．英国B．法国C．美国D．德国4、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的共同点是()A．从发明和使用机器开始B．使人类进入“电气时代”C．人类进入信息化时代D．推动了社会生产力的发展5、现在，厦深高速铁路已经建成通车，极大地促进粤东地区的发展。
追溯高铁的发展源头．世界上第一辆蒸汽机车的发明者是()A．史蒂芬孙B．瓦特C．本茨D．富尔顿6、1848年，XXX、XXX为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草了一份大纲，号召“全世界无产者联合起来”，为获得自己的束缚而斗争。
该大纲的发表标志着马克思主义的诞生。
该纲领是()A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《宣言》7、1948—1984年，美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动。
评选结果排在第一名的一直是XXX。
这是因为XXX（）①领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立②废除了黑奴制度，使黑人获得了自由③勇于立异，实施新政，使美国经济摆脱了危急④维护了美国的统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍A.①②B.③④C.①③D.②④8、现在愈来愈多的中国度庭具有汽车。
汽车是工业文明的产物，和汽车在同一次工业革命中出现的是()A.蒸汽机B.火车机车C.飞机D.XXX纺纱机9、XXX说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年。
部编版九年级上学期历史《期末测试卷》及答案解析
部编版历史九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.如果你去世界文明古国旅游,以下可能经历的情景是( )A.沿尼罗河而上,赞美胡夫金字塔的雄壮B.在恒河南岸驻足,品味中华文明的千年沧桑C.逛罗马历史博物馆,感受汉谟拉比石柱的古老D.游美索不达米亚平原,欣赏印度古城的异域风光2.(2020·晋中榆次质检)下列关于两河流域文明的表述,不正确的是( )A.两河流域大体是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带B.古巴比伦王国最强盛的时期是汉谟拉比在位时C.《汉谟拉比法典》中关于租赁、交换、雇佣、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃D.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文宪法3.(2019·海南学业考)下图中的“?”处应填( )A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古罗马4.伯里克利说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够温文尔雅和多才多艺.”他这种自信源于( )A.领袖地位B.充裕的物质生活C.雅典人所受的良好教育D.雅典的民主制5.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝.材料中的“帝国”的建立者是( )A.亚历山大B.查理曼C.屋大维D.查士丁尼6.(2019·安徽学业考)罗马法中有很多法律原则,诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法( )A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.奠定了近代西方民主制的基础7.和如图内容所示相关的宗教是( )A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教8.如图为“西欧庄园”示意图.下列关于西欧庄园表述正确的是( )A.西欧庄园兴起于11世纪B.西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税C.自由的农民占有自营地,农奴拥有份地D.西欧庄园的农民可以通过法庭维护自己的一些权益9.“西欧中世纪的大学突破了教会对思想与文化的垄断,有利于世俗文化的发展,为中世纪西欧社会培养了实用的人才,促进了科学和文化的进步.”这段材料评价了西欧中世纪大学的( )A.课程B.进步性C.局限性D.性质10.(2020·淮北质检)下面是某同学在学习古代欧洲历史后制作的“欧洲国家演变思维导图”.图中空白处序号对应的内容是( )A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③意大利B.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③俄罗斯C.①拜占庭帝国②亚历山大帝国③英吉利D.①阿拉伯帝国②亚历山大帝国③意大利11.“在世界历史上,很难在什么地方找到另一个自主的民族如此成功地、有计划地吸取外国文明.”下列最能够体现这一观点的史实依据是( )A.亚历山大东征B.大化改新C.马可·波罗来华D.罗马的扩张12.(2020·雅安质检)阿拉伯人创造了辉煌的文化下列有关阿拉伯文化的论述中,正确的是( )①阿拉伯人创造了辉煌的文化,这与他们重视知识有关②阿拉伯文化具有鲜明的特点,这与阿拉伯帝国地跨亚、欧、非三大洲有关③阿拉伯人在医学方面取得了显著成就④阿拉伯人发明了阿拉伯数字,并将其传播到世界各地A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③13.15至16世纪,西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别是( )A.农场主与劳动者的依附关系B.养殖生产规模更大C.农场主使用雇佣劳动者生产D.大量使用奴隶劳动14.(2020·中山质检)下面两幅图分别是不同时期的圣母主题绘画,图一与图二的不同说明( )A.人是衡量世界万物的尺度B.追求人性的美体现了思想解放C.封建专制是民主和自由的天敌D.神圣仪式才是信仰虔诚的体现15.运用多元史观来评价同一历史现象,能够使我们对历史现象的理解更透彻.可以采取下列史观,从不同角度分析的历史现象是( )革命史观——早期殖民扩张文明史观——人类文明链接,交流碰撞发展整体史观(全球史观)——全球市场雏形出现,分散走向整体现代化史观——资本主义扩展,落后地区开发社会史观——促进物种交流,丰富人民生活A.开通丝绸之路B.文艺复兴C.新航路开辟D.三角贸易16.图片见证了历史的发展.下列一组图片反映的共同主题是( )A.探寻新航路B.民族解放运动的兴起C.早期殖民掠夺D.黑人的命运17.英国议会颁布的《权利法案》既沿袭了罗马法维护公民权的精神,又开启了近代民主代议制的先河.据此推知,其深远的影响是( )A.推广了君主立宪制B.捍卫了资产阶级的利益C.实现了主权在民D.解决了革命引起的政局动荡问题18.(2019·泰州学业考)历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法.下列选项中属于历史观点的是( )A.1689年,英国议会通过了《权利法案》B.1776年,第二届大陆会议通过了《独立宣言》C.1804年,拿破仑建立了法兰西第一帝国 D.英、美、法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展19.(2020·郑州质检)从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍.原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅;生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万吨;煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨.上述材料反映了工业革命( )A.改变了生产组织形式B.创造了巨大的生产力C.提高了工人生活质量D.引起了社会结构变化20.“法国在普法战争中遭受灾难性失败之后,饥寒交迫而又对政治感到幻灭的巴黎人民拿起武器,1871年春,自称公社社员的人们宣布他们自由了……然而,他们的乌托邦在那一年的5月28日走到了混乱而血腥的尽头.”材料描述的历史事件是( )A.宪章运动B.普法战争C.英法战争D.巴黎公社革命二、非选择题(本大题共4小题,第21题12分,第22题14分,第23题12分,第24题12分,共50分)21.在世界古代史时期,各地区、各民族创造了灿烂的古代文明,其发展异彩纷呈、各具魅力,并为近代文明的产生与发展奠定了基础.任务一梳理知识(1)将下列“上古文明对比表”补充完整.(6分)(2)雅典民主政治的核心是什么?(1分)(3)促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么?(1分)(4)中古欧洲地区出现的,直接为近代文明产生与发展奠定基础的文明新因素是什么?(1分)任务二解决问题(5)“地理环境影响文明类型”,请结合所学知识用史实说明其观点.(2分)任务三思考感悟(6)通过你对古代文明的学习与以上探究,你得到了哪些新的感悟?(1分)22.(2020·日照岚山质检)地中海沿岸是古代诸多文明演绎的舞台.阅读材料,回答问题.材料一两大帝国的疆域图(1)请写出上述两张图片的帝国名称.(2分)材料二两大帝国的文明(2)图三和图四分别是两大帝国的文明代表,分别说出图三和图四这两项文明的名称及其所产生的影响.(4分)(3)伴随两大帝国的发展,在它们的版图上也都产生了对世界有极大影响的宗教,图一帝国和图二帝国分别产生的是什么宗教?结合所学知识,说说这两个宗教分别所产生的影响.(4分)材料三这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件.但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要.——齐世荣《世界史》(4)根据材料三和所学知识,请说出你对古代世界扩张的认识.(2分)(5)根据上述材料,归纳两大帝国有哪些共同特点.(2分)23.欧美资产阶级革命影响深远,推动了历史发展.阅读下列材料,完成相关问题.材料一材料二诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战…在这个时候…要谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的.——托马斯·潘恩《常识》材料三1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命.它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会新政治制度.——马克思《资产阶级革命和反革命》材料四在华盛顿的主持下,制宪会议一共开了116天…面对代表们的唇枪舌剑,制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发…华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量.1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成.联邦宪法的制定和实施,使一个真正意义上的美国诞生了.——中央电视台纪录片《大国崛起》解说词(1)材料一的场景分别出现在哪国革命中?(2分)(2)材料二反映的是什么重大历史事件?按托马斯潘恩的表述,可见此事件属于什么性质?(2分)(3)材料一、三可以反映两次革命的相同对象是什么?(1分)(4)材料三中表述的两国的胜利成果可以理解为“两个法律文件”和“两种国家政体”,它们分别指什么?两国革命是欧洲范围的革命,其含义是什么?(5分)(5)依据材料四归纳,华盛顿在1787年宪法诞生中起到了怎样的作用?如何理解美国独立战争后“世界因此多了一位总统,而使王冠从此黯淡无光甚至难以戴稳”这句话?(2分)24.法制发展见证文明进程.法与时移,法制建设随着时代进步不断完善.阅读材料,回答问题.(修订法典)材料一查士丁尼一世(483——565年)(1)材料一人物统治时期,东罗马帝国进入了一个“黄金时代”,在法制建设上,他的主要贡献是什么?(4分)(追求法治)材料二17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图(2)对比材料二中的图一和图二.国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的?这部法律的颁布使英国确立了怎样的政治体制?(3分)材料三“美国法制建设”结构示意图(局部)(3)依据材料,结合所学知识回答,图示中美国三个机构分别行使什么权力?结合所学知识回答,美国能够建立三权分立的政治体制,最基本前提是什么?(4分)(4)以上材料给我们什么启示?(1分)参考答案1.A本题主要考查学生的综合能力.结合所学知识可知,中华文明是中国的,B不正确;汉谟拉比是古巴比伦王国的国王,C不正确;印度古城不在美索不达米亚平原,D不正确.古代埃及文明源于尼罗河流域,A是正确的.2.D本题主要考查学生的综合辨析能力.根据题干并结合所学知识可知,《汉谟拉比1法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,不是成文宪法.3.B根据所学可知:佛教是古印度的文明,故B符合题意.4.D本题主要考查学生的理解能力.根据所学知识可知,伯里克利是雅典著名的1政治家,他主政期间,雅典的民主政治达到极盛,雅典正是在民主政治的基础上,创造了希腊文明中的大部分辉煌,对此伯里克利给予极高评价,认为雅典是“全希腊的学校”.5.C本题主要考查学生的识记能力.依据题干“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖”的信息,结合所学可知,该帝国为罗马帝国,公元前27年,罗马的屋大维建立了罗马帝国.6.B本题主要考查学生的分析能力.由题干材料中罗马法的许多原则“一直被现代法律所采用”可判断,罗马法对后世的立法产生了深远影响.7.B本题主要考查学生的识图能力.漫画内容为圣诞老人送礼物.结合所学知识,圣诞老人是西方圣诞节的代表,圣诞节是基督教节日.8.D本题考查学生的识记、分辨能力.据所学知识可知,A错误,因为西欧庄园兴起于9世纪;B错误,因为西欧庄园中的农民和农奴只与领主存在契约关系,不用向国王缴纳租税;C错误,因为自营地属于领主,农民和农奴拥有的是“份地”;D正确,自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权并受法庭保护,领主不能随意没收他们的土地.9.B本题主要考查学生的分析能力.依据题干信息可知,这段文字描述了西欧中世纪大学的影响,体现了西欧中世纪大学的进步性.10.A本题主要考查学生的识记能力.根据所学可知,395年,罗马帝国分裂成西罗马帝国和拜占庭帝国;西罗马帝国于476年灭亡,欧洲进入封建社会.481年,法兰克王国建立,西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的.法兰克王国鼎盛时期发展成查理曼帝国,它于843年分裂成三部分,形成现代法国、德国、意大利的雏形.11.B依据题干结合所学可知,公元646年新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始,大化改新主要向中国学习,从政治、经济等方面进行了改革,大化改新后,日本从奴隶社会过渡到了封建社会.12.D本题主要考查学生的综合能力.根据所学知识可知,阿拉伯数字是古印度人发明的,阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”,④不符合题意.13.C依据所学可知,15至16世纪,西欧的租地农场迅速发展,他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,由此可知,农场主使用雇佣劳动者生产,是西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别.14.B本题主要考查学生的识图和分析能力.图一中的圣母带有中世纪呆板拘谨的宗教气息,神情呆滞,不可亲近;图二中的圣母则洋溢着母性的慈爱和幸福,像是一位普通的母亲,展示了人性的美,追求人性的美体现了思想解放.15.C本题主要考查学生的分析能力.依据题干的图片信息,结合所学知识可知,新航路的开辟使世界连成了一个整体,促进了资本主义的发展,西方国家走上了对外侵略扩张的道路.16.C根据图片结合所学知识可知,图一体现了欧洲对非洲的殖民掠夺;图二体现了欧洲对美洲的殖民掠夺;图三体现了欧洲对亚洲的殖民掠夺.所以三幅图共同体现了欧洲早期的殖民掠夺.17.C本题主要考查学生的分析能力.根据所学知识可知,《权利法案》以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力,实现了由“主权在2君”到“主权在民”的革命性转折,深刻影响了世界民主化进程,C 符合题意.18.D本题主要考查学生的分析能力.依据所学可知,1689年英国议会通过了《权利法案》1776年第二届大陆会议通过了《独立宣言》、1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国都是历史的真实情况.“英、美法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展”属于历史观点.19.B本题主要考查学生的分析能力.根据题干“日生产率提高了20倍”可知,工业革命使生产力提高了.20.D本题考查学生的分析及历史再认能力.依据题干中“普法战争”“1871年”“公社社员”等信息,可联系到相关史实:1871年,法国在普法战争中惨败,被迫签订不平等条约,这引发了巴黎工人的武装起义,结果建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社.21.【解析】本题主要考查学生的识记和综合分析问题的能力.第(1)题依据所学可知,古埃及发源于尼罗河流域,是四大文明古国之一,古埃及的文明成果是金字塔;古巴比伦王国发源于两河流域,它的主要文明成果是《汉谟拉比法典》;古希腊属于海洋文明,它的主要文明成果是雅典民主政治.第(2)题依据课本所学可知,雅典民主政治的核心是广大公民直接参与.第(3)题依据课本所学可知伊斯兰教的兴起,是促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素.第(4)题依据课本所学可知,从10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生,西欧城市的复兴为近代文明产生与发展奠定了基础.第(5)题依据课本所学可知,古希腊海洋环绕,多山地,港湾众多,决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展.海外贸易兴盛,以平等交换为原则,有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立,因此地理环境影响文明类型.第(6)题根据材料的内容和课本所学可知,文明的产生与自然地理环境密切相关;只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛,我们国家的发展应该注重发展民主,维护人民的利益,注重地理环境的保护等.答案:(1)①尼罗河流域②金字塔③两河流域④《汉谟拉比法典》⑤雅典民主政治⑥海洋文明(2)广大公民直接参与.(3)伊斯兰教的兴起.(4)西欧城市的复兴.(5)古希腊海洋环绕,多山地,港湾众多,决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展.海外贸易兴盛,以平等交换为原则,有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立.因此地理环境影响文明类型.(意思对即可)(6)文明的产生与自然地理环境密切相关;只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛等.(意思对即可)22.【解析】本题主要考查学生的识图、识记和分析综合问题的能力.第(1)题依据材料图片关键词“罗马”“麦加”可知,图一是罗马帝国,图二是阿拉伯帝国.第(2)题第一问依据所学可知,图三是阿拉伯数字;阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,改造了古印度人从0到9的计数法,形成我们现在使用的“阿拉伯数字”并创造了完整的代数学;图四是《十二铜表法》;《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源.第(3)题第一问依据所学可知,基督教产生于罗马帝国;伊斯兰教产生于阿拉伯半岛;第二问依据所学可知,基督教在政治上有至高无上的地位,经济上是最大的土地所有者,思想上是欧洲封建社会的精神支柱;伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一.第(4)题依据材料信息可知,古代世界虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺,但是在客观上促进了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切.第(5)题依据所学可知,罗马帝国和阿拉伯帝国都地跨亚、非、欧三大洲;都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展做出了重要贡献;都在扩张中促进文化的交流、世界的联系.答案:(1)图一:罗马帝国,图二:阿拉伯帝国.(2)图三:阿拉伯数字.阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,改造了古印度人从0到9的计数法,形成我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学.图四:《十二铜表法》.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源.(3)图一:基督教.政治上有至高无上的地位,经济上是最大的土地所有者,思想上是欧洲封建社会的精神支柱(答案不唯一,言之有理即可).图二:伊斯兰教.促进了阿拉伯半岛的统一.(4)虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺,但是在客观上促进了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切(5)两大帝国共同特点:①都地跨亚、非、欧三大洲.②都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展做出了重要贡献.③都在扩张中促进文化的交流、世界的联系.(答出两点即可)23.【解析】本题考查学生的识图、识记、分析问题的能力.第(1)题依据材料一和所学知识,处死查理一世是英国资产阶级革命中的事件,处死路易十六是法国大革命中的事件.第(2)题,材料二反映的是北美独立战争;按托马斯·潘恩的表述,美国独立战争的性质是民族解放战争.第(3)题由材料一的图片内容以及材料三的内容,依据所学知识可知,两次革命的相同对象是封建君主专制统治.第(4)题依据材料三的信息和所学知识可知,两国的胜利成果可以理解为“两个法律文件”和“两种国家政体”,它们分别指《权利法案》《人权宣言》;英国建立了君主立宪制;法国建立了资产阶级共和制;两国革命是欧洲范围的革命,其含义是冲击了欧洲封建统治或势力,促进了各国资产阶级革命的发展.第(5)题依据材料四的信息,结合所学知识可知,华盛顿主持制宪会议制定了1787年宪法;美国独立战争后,创立了三权分立的总统共和制,是比较民主的资产阶级政治体制,总统连任不得超过两届,极大地冲击了君主制,从而使王冠失色甚至难以戴稳.答案:(1)图一:英国;图二:法国.(2)北美独立战争.民族解放战争性质.(3)封建君主专制统治.(意思相近也可)(4)《权利法案》《人权宣言》;英国:君主立宪制;法国:资产阶级共和制.冲击了欧洲封建统治或势力,促进了各国资产阶级革命(改革).(5)作用:主持制宪会议制定了1787年宪法.理解:美国独立战争后,创立了三权分立的总统共和制,是比较民主的资产阶级政治体制,总统连任不得超过两届,极大地冲击了君主制,从而使王冠失色甚至难以戴稳.24.【解析】本题主要考查学生的识记和分析理解问题的能力.第(1)题根据材料一“查士丁尼一世”,结合所学知识可知,查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文献,统称为《罗马民法大全》.第(2)题结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年,为了限制王权,英国议会通过了《权利法案》标志君主立宪制确立.第(3)题根据所学可知,总统掌握行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权;美国能够建立三权分立的政治体制,最基本前提是国家独立.第(4)题启示是国家的发展,民族的振兴,要注重制度的创新和完善;要加强法制建设,做到依法治国;要培养公民的民主法治意识;完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等.答案:(1)查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文献,统称为《罗马民法大全》(2)《权利法案》君主立宪制.(3)总统行政权;国会立法权;最高法院司法权.国家独立(或独立战争胜利).(4)要注重制度的创新和完善;要加强法制建设,做到依法治国;要培养公民的民主法治意识;完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等.(开放性答案,围绕“法治”言之有理即可)。
部编版九年级历史(上册)期末测试卷题及答案
部编版九年级历史（上册）第一学期期末测试卷（时间：60分钟满分：100分）一、选择题(每题2分，共40分)1．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
它诞生于古代()A．埃及B．巴比伦C．印度D．希腊2．如图是古代四大文明分布示意图，B处的代表性文明是()A．种姓制度、佛教B．分封制度、甲骨文和青铜器C．象形文字、金字塔D．楔形文字、《汉谟拉比法典》3．下图所示的制度来自()A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古希腊4．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。
上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是() A．古希腊文明B．古巴比伦文明C．古埃及文明D．古印度文明5．公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻”。
这里所指的帝国是() A．罗马帝国B．波斯帝国 C.阿拉伯帝国D．亚历山大帝国6．以下有关西欧封建等级制度表述最准确的是()A．与西周的分封制本质相同B．一个人不能既是封君又是封臣C．封君和封臣以血缘关系为纽带D．体现了领主与附庸间的权利义务关系7.如图为中古时期，西欧“三国时代”。
导致这一局面出现的事件是()A．亚历山大东征B．罗马帝国分裂C．查理曼帝国分裂D．布匿战争胜利8．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。
”其“活力”表现为()A．城市复兴和市民阶层产生B．教权削弱和文艺复兴开始C．经济发展和世界市场开辟D．旧制度危机和资产阶级革命9．“革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革，规定了中央集权的封建国家体制……”这次改革指的是日本历史上的()A．大化改新B．戊戌变法C．幕府政治D．伯里克利改革10．史学家说：“如果以对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。
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九年级历史期末测试卷一、选择题。
1、下列古代文明的地理位置和文明成就搭配正确的是（）A、古埃及——西亚——金字塔B、古巴比伦——北非——象形文字C、古印度——南亚——种姓制度D、古代希腊——欧洲——太阳历2、1901 年12月至1902 年1月，一支法国考古队在埃及古都苏撒遗址发现《汉谟拉比法典》石柱。
下面对法典的描述属于观点的是（）①古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级②法典中关于租赁、雇佣、交换、借贷等规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃③法典的发现，表明人类社会的法制传统源远流长④法典是迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法典A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③3、某考察队从非洲出发，从西向东考察四大文明古国的发源地。
其考察顺序是（）①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A、①③④②B、①④②③C、①②④③D、③②④①4、下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。
对统计表格分析正确的是（）A、政权掌握在绝大多数人手里B、所有雅典人均享有平等权利C、国家大事由全体公民讨论决定D、雅典民主只是部分人的民主5、“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。
”下列对材料理解表述正确的是（）A、罗马帝国与亚历山大帝国几乎同时建立B、亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国C、屋大维征服迦太基之后建立了罗马帝国D、罗马取得布匿战争胜利后称霸西地中海6、“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。
” 对材料信息解释错误的是（）A、材料中的“领主”是封君，“附庸”是封臣B、封君不能任意侵害封臣的荣誉C、封臣从封君那里获得土地后必须向封君提供兵役服务D、确立了以土地为纽带的奴隶制度7、中世纪的西欧，两个相距仅几百公里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。
造成这种现象的主要原因是（）A、西欧出现了等级君主制，大封建主仗势欺人以邻为壑B、国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治C、庄园制经济封闭和自给自足D、奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境8、12—13 世纪，欧洲大学兴起，法学与神学一样成为大学重要的课程，学校中对罗马法的研究盛行一时。
出现这一状况的根本原因是（）A、教会势力的减弱B、西欧城市经济的复兴C、希腊罗马时代传统教育的影响D、罗马法的思想深邃、体系完备9、“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。
”这个“历史联系”就是历史现象中的因果关系。
下列选项中因果关系对应正确的是（）10、公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，对这变革解读正确的是（）A.严重削弱了天皇的权B.加速了日本封建化进程C.加强了世袭贵族的地位D.直接推翻了幕府统治11、佛教、基督教与伊斯兰教并称为世界三大宗教。
它们有很多的共同点，其中，世界三大宗教在教义上的共同点是（）A、都主张忍耐顺从B、都反对统治阶级C、都产生于亚洲D、都得到广泛传播12、“一带一路”倡议不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作，共享发展成果。
以下与这个理念相符的是（）A、罗马帝国的扩张B、十字军东征C、阿拉伯数字西传D、阿拉伯帝国的扩张13、推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会整体面貌的最主要原因是（）①土地关系的变化②手工业的发展③远程贸易的发展④商人巨贾与贵族的联姻A、①②③④B、①②C、③④D、①②④14、文艺复兴时期，男性服装的肩部、胸部甚至腹部都使用填充物，以此来突出男性的威武、雄伟等；女性服装是上身使用紧身胸衣以及敞口的低领，以此来突出女性的人体曲线美。
这充分说明（）A、人文主义思想对服饰艺术产生深刻影响 B、古希腊、古罗马文化影响深远C、新航路开辟后，在东方的着装影响下，西欧孜孜不倦追求艺术D、服饰的设计灵感来自现实生活15、“地理大发现是世界历史上最重要的事件之一，它打破了世界各地的孤立状态，世界贸易的范围空前扩大，真正意义上的世界市场开始形成。
”该材料体现的是新航路开辟的（）A、历史背景B、必备条件C、主要过程D、重要影响16、右图是三角贸易示意图，其中在航程 B 处，船上运输的应该是（）A、廉价商品和枪支弹药B、黄金白银C、生产原料D、黑人奴隶17、顾准认为，西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统：一是经验主义，“一寸一寸前进……‘螺旋上升”，沉着事功。
二是理想主义，动辄革命，狂飙突起。
政治传统“理想主义”的典型国家应该是（）A、法国 B、英国 C、美国D、德国18、《大国崛起》解说词：“17 世纪，英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口，在下面两个世纪里，它将傲视全球。
”英国“抢占先机”和“傲视全球”的典型表现分别是（）A、确立了君主立宪制，加强了海外贸易B、通过新航路的开辟，推动资本主义迅速发展C、确立了君主立宪制，通过工业革命成为“世界工厂”D、确立海上霸权和世界殖民霸权19、“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”如果以推动文明进步的角度肯定拿破仑，不可选择的史实依据是（）A、夺取政权，加冕称帝B、打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果C、征战欧洲，扩疆拓土D、亲自主持编制并颁布实施《民法典》20、在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。
这里所说的和平过渡指的是（）A、宫廷政变B、处死国王 C、王朝复辟 D、议会斗争21、当一个民族必须解除其与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时，就要求他们一定要把哪些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。
此主张应出自（）A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《共产党宣言》22、下面是19 世纪英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因是（）A、殖民扩张的开展B、“光荣革命”的发动C、工业革命的推动D、世界市场的形成23、国家发改委于 2017 年 3 月 1 日召开的新闻发布会称，截止 2016 年底，我国高速、铁路里程居世界第一，回顾人类铁路发展历史，世界第一条铁路及火车机车出现在（）A、德国B、美国C、法国D、英国24、下列关于巴黎公社的表述，正确的是（）A、人类历史上第一个无产阶级政权B、人类历史上第一次工人武装起义C、人类历史上第一个社会主义国家D、人类历史上第一次资产阶级革命25、“170 年以来，没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像它这样敢于和善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
”这个学说是指（）A、人文主义B、启蒙思想C、马克思主义D、空想社会主义二、综合题（本大题共2小题，第26题13分，第27题12分，共25分。
）26、（13 分）追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制进行了许多的尝试与努力。
阅读材料，回答问题。
材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……——伯里克利材料二有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。
材料三：美国政治权力结构示意图（右图）材料四人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。
请回答：（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。
请根据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2 分）（2）根据所学知识，材料二中议会与国王权力关系发生了怎样的变化。
（2 分）（3）根据材料三并结合所学知识，回答美国 1787 年宪法确立了怎样的政体形式。
（2 分）（4）材料四出自什么文献（1 分）为什么说它在当时具有进步意义（2 分）（5）根据上述材料并结合所学知识，请概括人类政治文明演进的趋势，并谈谈这对中国民主与法制建设的启示。
（4 分）27、（12 分）人类创造历史的一切活动都离不开指导人们行动的思想意识。
阅读材料，回答问题。
材料一 14—17 世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。
这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》材料二1848 年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。
此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远影响。
——据高中历史岳麓版《必修（Ⅰ）政治文明历程》等材料三中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。
戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。
——摘编自杨杰《戊戌变法：百年后的反思与启示》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出欧洲这场“思想文化运动”的名称及其历史意义。
（3 分）（2）材料二中的“两个德国人”是谁（2 分）（3）根据材料二并结合所学知识，指出“新的社会主义理论诞生”的标志。
（2 分）列举这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实（任举一例）。
（1 分）（4）材料三中“这一社会发展趋势和方向”是指什么（2 分）（5）综合上述材料，谈谈思想进步与社会发展的关系。
（2 分）九年级历史检测题（参考答案）二、综合题（本大题共2小题，第26题13分，第27题12分，共25分。
）26、（1）政权掌握在全体公民手中；公民在法律面前人人平等。
（2分）（2）议会的权力高于王权（或议会在国王之上）。
（2分）（3）三权分立（或民主共和政体）。
（2分）（4）《人权宣言》；（1分）因为它反对君主专制和等级制度。
（2分）（5）趋势：由专制到民主，由人治到法治（或追求民主与法制，反对专制与独裁）（2分）；启示：发扬社会主义民主，依法治国；提高人们的法制观念；增强依法办事的意识；加快我国依法治国的进程等（可从不同角度谈启示，言之有理即可，2分）27、（1）名称：文艺复兴；（1分）历史意义：猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放；为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础；在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。