高中地理必修一常见天气系统
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地理高中必修课件常见的天气系统
地球自转：地球自转导 致大气压力带和风带的 移动
地形地势：地形地势影 响大气压力和温度分布
海洋：海洋对大气温度 和湿度有重要影响
季节变化：季节变化影 响大气压力和温度分布
人类活动：人类活动对 大气成分和温度有影响
对人类生活的影响
影响农业生产：天气系统的变 化会影响农作物的生长和收成
影响交通出行：恶劣的天气条 件可能会导致交通中断或延误
类型：气旋可以分为热带气旋、温带气旋和极地气旋等不同类型，每种类 型都有其独特的特点和影响范围。
反气旋系统
定义：气压高于四周的气旋系统 特点：中心气压高，四周气压低 影响：带来晴朗、干燥的天气 例子：冬季的蒙古高压、夏季的副热带高压
热带气旋系统
定义：热带气旋是发生在热带地区的一 种强烈天气系统，由热带低压、热带风 暴、强热带风暴、台风和强台风等不同 强度的热带气旋组成。
天气系统是指大气中各种气象要素（如温度、湿度、气压、风等）的空间 分布和变化规律。
天气系统可以分为不同的类型，如高压系统、低压系统、锋面系统、气旋 系统等。
天气系统的定义和分类是地理高中必修课程的重要内容之一。
通过了解天气系统的定义和分类，可以帮助学生更好地理解和预测天气变 化。
天气系统的分类
高压系统：控制 晴朗、干燥的天 气
结构：热带气旋的中心是一个低压区，周 围是高压区，气旋的强度随着气压梯度的 增加而增强。
形成条件：热带气旋的形成需要满足一定 的温度、湿度、风速和地转偏向力等条件。
影响：热带气旋会带来强烈的风雨天气， 对沿海地区造成严重影响，如洪涝、风暴 潮等。
3
天气系统的形成和影响
形成原因
太阳辐射：太阳辐射是 地球大气运动的主要动 力来源
高一地理常见的天气系统
耿英从车里探出头来问：“是不是快到了？”坐在左侧车辕后面的耿直说：“姐，这地方有点儿像呢，但房舍比原来多了不少耶！”耿正 说：“应该就是了！房舍多了很正常啊，都七年半了，哪里有不发生变化的呢！”于是，兄妹三人都跳下车来，将各自的孝服脱了放到车里，又 拿出干净的外衣穿戴整齐了。耿正将招魂幡取了放到车内，耿英取出大红色篷布，三人一起动手把车棚全部蒙上系扎好了。然后，耿正牵着大白 骡，大家一起快步往西，朝着那一大片房舍走去。很快就走到近前了，但路边上原来那个小饭店的地方，如今已经变成了一个像模像样的骡马大 店！再仔细观察，门口两边各挂着一个醒目的招牌，左边招牌上写的是：望山寨耿记骡马店；右边招牌上写的是：望山寨耿记饭庄。耿正兄妹三 人看了这两个招牌，直瞪着眼睛说不出话来。半晌，耿直脱口而出：“怎么，大哥和咱们同姓？还有饭庄，在哪里啊？”耿英说：“招牌挂在门 口，肯定是在大院儿里啦！”耿正说：“别忙，我们打听一下这家店主可是我们要找的那位大哥！”这时候，有两个约莫像本地人的老头儿从骡 马店的门前走过，耿正赶快拱手问道：“请问二位老伯伯，这家店主是什么时候在这个地方开店的？七年半之前就在这个位置上开夫妻小饭店的 那位大哥叫什么名字？现在哪里？”两老头儿面面相觑，其中的一个说：“怎么？这位小兄弟你多长时间了没有来过这里？你这问的不就是一个 人吗！”另一个老头儿说：“你得了吧，出门人哪能像你我一样对本村儿的人和事了如指掌呢，告诉他们就是了。这家店主名叫耿大业，是本村 人，十年前就在这个位置开了一个小饭店，后来与青梅竹马的本村李家闺女成婚，小夫妻俩一起开店。由于夫妻俩的人缘极好，生意越做越大， 这不，两前年小饭店就变成了骡马店啦！当然，饭店的门面也扩大了。诺，你们瞧，大院儿内西边一溜儿十大间房子都是他们家开的饭店！哦， 不，现在不叫饭店了，改叫饭庄！”早先搭话的老头儿也说：“进去吧，这里吃住都是极方便的。对啦，你们还是故知呢，找你们的耿大哥去吧， 他叫耿大业，已经有了一个五岁的男娃儿了！”兄妹三人喜出望外。耿正连声说：“多谢多谢！多谢二位老伯伯热情指点！我们这就进去找耿大 哥和耿大嫂了！”“不谢不谢！”俩老头儿笑着走了。耿英迅速解开并掀起篷布的一角从车内取出大皮箱，耿直接过来提在手里。耿英腾出手来 赶快麻利地将篷布重新系扎好了。耿正激动地牵起大白骡，耿英和耿直跟随在大平板车的后面，一起快步走进骡马店的大门。这时候，一个年轻 的伙计迎上来问：“请问三位客官，你们是来小店吃饭还是住宿啊？”耿正说：“我们要见你们耿掌柜的，麻烦您帮助通报一下好吗？”伙计说： “那
人教版高中地理必修一第二章第3节《常见天气系统》课件(共35张)
天气：指一个地方短时间内的大 气状况。 天气是瞬息万变的。
常见的天气系统
锋面系统
气团
气团概念：温度、湿度、气压等物理性质较
均匀、大气稳定的大团空气
性质单一气团控制下的天气：晴
朗
2、气团分类
温度特征： 冷气团(冷空气):气团向比它暖的下垫面移
动， 一般形成于高纬度地区，由高纬度流向低纬
度的气团，叫冷气团。使到达地区变冷。 天气特点：晴朗、寒冷、干燥 暖气团(暖空气):气团向比它冷的下垫面移
动， 一般形成于低纬度地区，由低纬度流向高纬
度的气团，叫暖气团。使到达地区变暖。 天气特点：晴朗、温暖、湿润
认识锋面
• (1)填写锋面结构示意图。 • (2)天气特征：锋面附近常伴有一系列的
______云_、__大_风__、_降__水_______等天气。
锋与天气 (1)冷锋。
狭窄倾斜的过渡地带
锋面的特点： 两侧温度、湿度差别大
附近伴有云雨、大风等天气
冷锋
冷锋：冷气团主动向暖气团移动的锋
冷重的冷气团前缘插入暖气团的下面，使暖 气
团被迫抬升，在抬升过程中气温降低，形成 降水。
冷 锋 天 气
冷气团主动向暖气团方向移动的锋。
过境前：单一暖气团控制，温暖晴朗 过境时：云层增厚，阴天、下雨、刮风、降 温 过境后：气温下降，气压上升，天气转晴 雨区位置：主要在锋后
日的梅雨天气。
昆明准静止锋.swf
冷锋和暖锋的判断方法
• 在锋面移动过程中，根据冷暖气团所占的 主次地位的不同，可以将锋分为冷锋、暖 锋等类型，具体如下所示：
类型
冷锋
暖锋
符号
降水 区的 位置
气温 变化
气压 变化
常见的天气系统
锋面系统
气团
气团概念：温度、湿度、气压等物理性质较
均匀、大气稳定的大团空气
性质单一气团控制下的天气：晴
朗
2、气团分类
温度特征： 冷气团(冷空气):气团向比它暖的下垫面移
动， 一般形成于高纬度地区，由高纬度流向低纬
度的气团，叫冷气团。使到达地区变冷。 天气特点：晴朗、寒冷、干燥 暖气团(暖空气):气团向比它冷的下垫面移
动， 一般形成于低纬度地区，由低纬度流向高纬
度的气团，叫暖气团。使到达地区变暖。 天气特点：晴朗、温暖、湿润
认识锋面
• (1)填写锋面结构示意图。 • (2)天气特征：锋面附近常伴有一系列的
______云_、__大_风__、_降__水_______等天气。
锋与天气 (1)冷锋。
狭窄倾斜的过渡地带
锋面的特点： 两侧温度、湿度差别大
附近伴有云雨、大风等天气
冷锋
冷锋：冷气团主动向暖气团移动的锋
冷重的冷气团前缘插入暖气团的下面，使暖 气
团被迫抬升，在抬升过程中气温降低，形成 降水。
冷 锋 天 气
冷气团主动向暖气团方向移动的锋。
过境前：单一暖气团控制，温暖晴朗 过境时：云层增厚，阴天、下雨、刮风、降 温 过境后：气温下降，气压上升，天气转晴 雨区位置：主要在锋后
日的梅雨天气。
昆明准静止锋.swf
冷锋和暖锋的判断方法
• 在锋面移动过程中，根据冷暖气团所占的 主次地位的不同，可以将锋分为冷锋、暖 锋等类型，具体如下所示：
类型
冷锋
暖锋
符号
降水 区的 位置
气温 变化
气压 变化
高中地理必修1《常见天气系统》教案
高中地理必修1《常见天气系统》教案一、教学内容本节课选自高中地理必修1第三章《气候与天气》的第三节《常见天气系统》。
具体内容包括：天气系统的概念与分类，气旋、反气旋、锋面等常见天气系统的特征及其对我国天气的影响。
二、教学目标1. 知识与技能：了解天气系统的概念与分类，掌握气旋、反气旋、锋面等常见天气系统的特征及其对我国天气的影响。
2. 过程与方法：通过观察和分析天气图，培养学生的观察能力和地理思维能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生关注天气、关注气候变化的责任意识。
三、教学难点与重点重点：气旋、反气旋、锋面等常见天气系统的特征及其对我国天气的影响。
难点：天气系统的形成与发展过程，以及如何通过天气图分析天气变化。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔、地球仪。
2. 学具：地理图册、天气图、笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过展示我国不同地区的天气预报，引出本节课的主题——常见天气系统。
2. 新课导入：（1）讲解天气系统的概念与分类。
（2）介绍气旋、反气旋、锋面等常见天气系统的特征及其对我国天气的影响。
3. 实践情景引入：（1）展示气旋、反气旋、锋面等天气系统的天气图，引导学生观察和分析。
4. 例题讲解：（1）分析一道关于气旋的例题，讲解解题思路。
（2）分析一道关于反气旋的例题，讲解解题思路。
（3）分析一道关于锋面的例题，讲解解题思路。
5. 随堂练习：（1）让学生根据天气图判断气旋、反气旋、锋面等天气系统。
（2）分析练习题，巩固所学知识。
（2）强调天气系统对天气变化的影响。
六、板书设计1. 天气系统的概念与分类2. 气旋、反气旋、锋面等常见天气系统的特征3. 天气系统对我国天气的影响七、作业设计1. 作业题目：（1）简述气旋、反气旋、锋面的特征。
（2）分析一道关于天气系统的天气预报题目。
2. 答案：（1）气旋：中心气压低，四周气压高，风向呈逆时针旋转。
反气旋：中心气压高，四周气压低，风向呈顺时针旋转。
高中地理必修一常见天气系统
一.锋与天气1.天气与气候天气：是短时间内的大气物理状况，通常描述为阴晴、风雨、冷热等来描述气候：是一个地方多年的天气平均状况2.天气系统：是按照气象要素的空间分布划分的具有典型特征的大气运动系统气压空间分布：高气压、低气压、高压脊、低压槽等风分布的系统：气旋环流、反气旋环流(常见天气系统)温度分布的系统：高温区、低温区、锋区等3.气团：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气，叫做气团（冷气团和暖气团）** 单一气团控制下的地区多晴朗天气，不同性质的气团控制下，天气变化明显4.锋：冷暖气团相遇的交界面叫做锋面，锋面与地面相交的线叫做锋线，锋面和锋线统称为锋。
**由于锋是冷暖气团交界处，锋面附近常伴有一系列的天气变化：云、大风、降水等**锋面向冷气团一侧倾斜；暖气团位于锋面的斜上方5.锋与天气注意：1.云、雨、大风等天气现象只出现在锋面附近2.冷锋面的坡度较大，暖锋面的坡度较小3.冷、暖锋的锋线凸出方向（锋前）和锋面移动方向一致4.降水通常出现在冷气团一侧6.冷暖锋面的判定1.根据箭头冷锋：箭头大致相对暖锋：箭头大致相同2.根据符号3.根据雨区位置冷锋；雨区窄，在锋后暖锋：雨区宽，在锋前4.根据坡度，冷锋陡5.根据天气，冷锋过境时：雨雪，降温，升压；暖锋过境时，出现阴雨，升温，降压二.低压（气旋），高压（反气旋）1.高低压是气压分布情况，气旋反气旋是气流情况2.五种基本气压类型：高气压，低气压，高压脊，低压槽，鞍形气压场3.判断高低气压方法：1）看中间气压值，中间高为高气压，中间低为低气压，2）看风向4.气旋反气旋注：1.影响我国的气旋有温带气旋和热带气旋，我国全年受温带气旋的影响，夏秋季节，我国沿海常见的台风，是热带气旋强烈发展的一种特殊形式注：2.影响我国的反气旋，夏季主要发生在热带海洋上的暖性反气旋（太平洋副热带高压），造成我国夏季炎热干燥的天气，入长江流域的伏旱；冬季，主要受发生在温带大陆上的蒙古冷性反气旋（蒙古高压）影响，造成我国冬季寒冷干燥的天气，在秋末，冬季，春初常常会形成寒潮5.台风：在西北太平洋上，中心附近最大风力在12级以上的热带气旋，多发在南北纬5~10度的高温洋面上，（西北太平洋最频繁）危害：狂风（损坏建筑和通讯设施），暴雨（淹没农田，洪水泛滥），风暴潮（破坏海堤，淹没岛屿），；好处：能带了丰沛的降水，可以缓和或解除干旱。
人教版高中地理必修(一) 2.3常见天气系统 课件(共45张PPT)
3．教材P43“图2.21 2003年10月14日12时世界海平面的气压 分布(局部)” 提示：气压的空间分布为气压场，气压场有低气压、低压 槽、高气压、高压脊、鞍形气压区五种基本形式。图中出 现了二个高压中心，五个低压中心，标出了二条高压脊和 一条低压槽，几种气压场的基本形式，统称为地面气压系 统。在不同的气压系统中，天气状况是不同的。
由准静止锋造成的。
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
冷锋
暖锋
准静止锋
移动 冷气团的移动 暖气团的移
方向 方向
动方向
来回摆动
锋前 暖气团在前， 冷气团在前，
主 锋后 冷气团在后
暖气团在后
要 锋面 区 坡度
较大
较小
小
别 雨区 锋前锋后均有， 位置 以锋后为主
锋前
延伸到锋后很 大范围
雨区 范围
小
中
大
锋 图
图简 示图
天 气 图
冷锋
暖锋
准静止锋
图雨 示区
4．暖锋：是暖气团主动向_冷__气__团___方向移动的锋。暖锋通 常伴随__多__云__和_降__雨___天气，因为暖锋移动的速度比冷锋 慢，所以可能形成_连__续__性__降__水___或雾。暖锋过境后，气温 _上__升___，气压__下__降__，天气__转__晴__。
5．准静止锋：是__冷__暖__气__团___势力相当 ，使锋面来回摆动 的锋，我国长江中下游地区初春的“梅__雨____”天气，就是
高中地理必修一课件常见天气系统
气象灾害类型及危害程度评估
暴雨洪涝
台风
长时间强降雨或连续性降雨导致江河湖海 水位上涨，引发洪涝灾害，对农业、交通 、城市等造成严重影响。
强热带气旋带来的狂风、暴雨和风暴潮等 灾害性天气，对沿海地区造成重大损失。
干旱
冰雹与龙卷风
长时间无雨或少雨导致土壤水分不足，影 响农作物生长和供水安全。
局地性强对流天气引发的灾害，对农业、建 筑、交通等造成破坏。
高低压系统对天气影响
高压系统
控制地区多晴朗、干燥天气，如副热 带高气压带和极地高气压带。
低压系统
控制地区多阴雨、湿润天气，如赤道 低气压带和副极地低气压带。同时， 低压系统还会带来风暴、气旋等天气 现象。
XX
PART 04
冷暖锋过境时天气变化
REPORTING
冷锋过境前中后天气特征
01
02
03
XX
高中地理必修一课件 常见天气系统
常见天气系统概述 • 锋面与气旋类天气系统 • 高压与低压类天气系统 • 冷暖锋过境时天气变化 • 台风、暴雨和寒潮等灾害性天气 • 天气预报与气象灾害防御
目录
XX
PART 01
常见天气系统概述
REPORTING
高压中心
等压线闭合，中心气压高，四周气压低，垂直方向上气流下沉，多形成晴朗天气 。
低压中心
等压线闭合，中心气压低，四周气压高，垂直方向上气流上升，多形成阴雨天气 。
高压脊与低压槽特征
高压脊
等压线向低处凸出，脊线附近气流以辐散下沉为主，控制地 区多晴朗天气。
低压槽
等压线向高处凸出，槽线附近气流以辐合上升为主，控制地 区多阴雨天气。
天气。
暖锋
人教版高一地理必修一常见的天气系统-课件共
•
7.很显然，作者的目的不是为了证明 其他生 物比人 类更高 明，也 不只是 为我们 提供生 物交流 技术方 面的有 趣知识 ，更是 以一个 医学家 、生物 学家的 睿智和 敏锐的 洞察力.
•
8.对传统生物学过分强调个体行为和 动物本 能的观 点进行 了反思 ，也对 人类盲 目自大 、不能 充分认 识自身 生存危 机作出 了警示 。
第三节 常见的天气系统
大气中经常发生的阴、晴、风、雨、雪等天气现象， 都与天气系统的活动有密切关系。
常见的天气系统：
锋、气旋与反气旋
一、锋与天气
1、概念：气团、锋面、锋线
统称为锋
冷气团
暖气团
锋是冷暖气团交界地区，锋面两侧空气的 温度、湿度、气压都有明显的差别，所以 锋面附近常伴有云、雨、大风等天气。
冷气团
暖气团 暖气团
冷气团
丙
乙
图１
甲丙
锋锋面面降降水水区区位主置要
主在要冷在气冷团气还团是一暖 侧气团一侧？
ห้องสมุดไป่ตู้
乙
甲
图２
2、锋面类型及特点
在锋面移动过程中， 根据冷暖气团所占主次地 位的不同，可以将锋分为： 冷锋、暖锋、准静止锋等
冷气团
暖气团
冷锋
暖气团
冷气团
暖锋
2、锋面类型及特点
(1)冷锋与天气
冷气团冷气团
气温低、气 压高、晴朗
云层增厚、气温升高、气 多出现连 压降低、晴朗
续性降水
冷气团
锋 后
暖气团 暖气团
锋 前
锋 后
冷冷锋锋与降暖水锋在降锋后 水发生的位置？ 暖锋降水在锋前
冷气团
锋 前
练一练
读我国某地1月中旬的气象资料图，分析后回答。 （1）这段时期该地气压变化呈＿＿升＿高＿趋势，气温变化 呈＿＿降＿低＿趋势。由此判断，引起大气变化的原因是 ＿＿冷＿＿锋过境。 （2）从冷暖性质看，12日该地受＿暖＿＿气团控制，17日 受＿＿冷＿气团控制。 （3）在＿14＿、15 两天内天气变化最为剧烈，可能出现
高中地理必修1《常见天气系统》教案
高中地理必修1《常见天气系统》教案一、教学内容本节课选自高中地理必修1第三章《常见天气系统》。
具体内容包括：气团、锋面、高低气压系统、台风等天气系统的形成机制、特征及其对天气的影响。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握常见天气系统的类型、特征及其对天气的影响。
2. 培养学生运用地理知识分析实际天气现象的能力。
3. 培养学生的空间思维能力和综合分析能力。
三、教学难点与重点重点：气团、锋面、高低气压系统、台风等天气系统的特征及其对天气的影响。
难点：天气系统的形成机制及其相互作用。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、气象图表、PPT课件。
2. 学具：地理图册、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示我国不同地区的天气现象图片，引导学生思考天气变化的原因，引出天气系统这一概念。
2. 讲解：（1）介绍气团的概念、分类及特征，结合实例进行分析。
（2）讲解锋面的形成、分类及对天气的影响，结合图表进行讲解。
（3）分析高低气压系统的形成、特征及对天气的影响，以我国常见的寒潮、台风为例进行讲解。
（4）介绍台风的形成、结构及影响，通过案例分析台风对我国的影响。
3. 随堂练习：让学生根据所学知识，分析我国某一地区的天气系统及其对天气的影响。
六、板书设计1. 板书常见天气系统2. 板书内容：（1）气团（2）锋面（3）高低气压系统（4）台风七、作业设计1. 作业题目：分析我国某一地区的天气系统及其对天气的影响。
2. 答案：根据实际情况，分析该地区的天气系统类型、特征及其对天气的影响。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生对天气系统的理解和运用能力，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：引导学生关注气象预报，学会运用所学知识分析实际天气现象，提高地理素养。
同时，鼓励学生参加地理实践活动，如气象观测、天气分析等，提高实践能力。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性：确保教学内容与教学目标紧密相连，突出重点和难点。
人教版高中地理必修一第二章第3节《常见天气系统》课件(共36张PPT)
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 11日星 期三20 21/8/1 12021/ 8/11202 1/8/11
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/1 12021/ 8/11202 1/8/11 8/11/20 21
（3）如果图中所示为该日北京时间12时的锋面活动状况，而锋面
移动速度为40千米／小时，则锋面将于次日__6__时移到北京地区， 届时北京地区将出现___D___等天气现象（选择填空），锋面过境后 ，北京的天气状况将是__B__（选择填空）；
合作讨论：从哪些方面区分冷暖锋？
类型 冷锋
暖锋
表讨 小
概念 冷气团主动移动 暖气团主动移动 本 论 组
暖气团上 升状况
被迫快速抬升
徐徐主动爬升
小完 讨 组成 论
示
发后 三
图意
例图
降水位置 锋符号
1、主要冷在锋暖后气团的运动锋前方向；
言推 。选
出 本
分 钟 ，
天 过境前
气温高、气压低、 天气晴朗
2、冷暖锋降水的位置； 气
宋俊勇 东营市第一中学
常见天气系统
常见的天气系统——
锋 气锋旋 与反气天旋 气
1.什么是气团？
单一气团控 制下的天气 情况怎样？
水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。
冷气团
2.气团按其性质可分为哪几类？ 暖气团
300C
海口一中
200C
东营市一中
一、锋
1、概念
锋面 当冷暖气团在移动过程中相 遇时，出现的倾斜交界面
高一地理常见的天气系统
儿出来！这要烧着了，可不是闹着玩儿的！”说着就要跳下土圪台。郭氏赶快拉住她，说：“没有事儿，摇‘火团儿’是三狗子的绝活 儿，他掌握着分寸呢！你没有看见妞儿看得多高兴吗？就别去扫娃娃们的兴了！”刘氏只好继续提心吊胆地看着，发现这三狗子果然很 会掌握分寸，每一次在妞儿面前变换花样儿都是有惊无险，也就慢慢放下心来。一会儿，裴氏发现青山从人群中挤出来了。再继续望去， 呵，这小子往对面的一棵垂柳树下快步走去了……很快，青海也出来了。左顾右盼一会儿以后，往南面儿人群外一溜儿小跑。顺着青海 跑去的方向望去，一个穿了花裳儿的人影儿正在那儿招手呢！一会儿，俩人并肩走到旁边的树阴里看不清楚了……裴氏无声地笑了。顺 着裴氏的眼神儿，郭氏也看到了这一切。看着裴氏宽心的笑容，郭氏满怀歉意地说：“弟妹啊，很快了！等秀儿做了俺的媳妇以后，你 也就可以当婆婆了！”裴氏高兴地点点头，说：“是啊，俺和他爹盼了好几年了哇！”刘氏也说：“俺家二壮也在等着了呢！等英子嫁 给大壮以后，俺们就给二壮定了那门亲了！”郭氏问：“没有听你说过哇！也是咱们镇上的？”刘氏说：“不，不是咱们镇上的，是俺 娘家隔壁的小花儿。小花儿和她姐姐一样，也是一个很好的女娃儿！她姐姐是去年腊月才出嫁的，没有出村儿，嫁了全村儿上最好的人 家呢！”站在更远处观看的耿老爹、耿憨和董家成老哥仨就着明亮的月光，清楚地看到耿正扶着秀儿的腰，慢慢地往村南的那棵大槐树 走去了……不一会儿，大壮也扶着耿英的腰，慢慢地向南走一段儿以后，拐到通往小河边的那条路上去了……10第百三二回 轻轻松松看 水稻|（高高兴兴收家什，轻轻松松看水稻；亲情融融逗乐子，欢欢喜喜盼拜月。）送左邻右舍两家人都回去以后，耿老爹要来帮着收拾 饭桌，郭氏推开他，说：“去去去，俺们娘儿三个呢！”耿老爹笑一笑，听话地乖乖退在一旁，对两个儿子说：“听青海说，你们把木 匠师傅们下午做的活计都安排好了？”耿正说：“是告了他们一下了！”耿老爹说：“那你们俩和爹一起去看看咱家的水稻哇，已经开 始灌浆了呢！”耿直一听就高兴了，说：“是哩，俺俩是有一段日子没去看了呢，光顾了学堂那边的事情了。”耿正也说：“都开始灌 浆了？那咱现在就走哇，俺也很想去看一看呢！”郭氏一边拾掇碗筷一边说：“你俩去看看哇，你爹在地边上扎了好多草人儿，热闹着 呢！”那边爷儿三个各自拿起一顶草帽出门去了。这边娘儿三个慢慢地收拾剩下的饭菜。看着剩下的饺子太多了，郭氏洗干净一个大海 碗，装满了让耿英给董家成家送去。耿英很快就送了返回来，郭氏将空了的大海碗里再装满了，说：“这一碗给你憨婶儿送去！”耿英 又返回来了，郭氏再
高中地理必修一第二章第三节 常见的天气系统--锋与天气
我国典例：一场秋雨一场寒，冬春 寒潮，北方冬春的大风、沙暴等
冷气团
暖气团
周边
潜山中学校区
周边
冷气团移来控制，气温降低、 气压升高、天气转晴
以安庆为例：讨论暖气团锋面过境前、 过境时、过境后的天气差异。
六安
安庆
C
过境前：冷气团控制，气温低，气压高天气晴朗 我国典例：一场春雨一场暖
过境时：暖锋控制，多为连续性降水或雾
二、低压（气旋）、高压（反气旋）与天气
1、低压或气旋，2、高压或反气旋，分别是对同一个天气系 统的不同描述。低气压与高气压，是指气压分布状况而言的； 气旋与反气旋，是指气流状况而言的。
1、低压（气旋）系统
气旋天气系统.swf
观看左面动画，思考回 答下列问题：
1. 气旋系统产生于什么 样的气压场？
半圆符号是暖融融，连续降雨是锋____成 前
如不是暖锋 如不是冷锋 我想大约会是准静止锋
运用
读图分析该地曾受什么锋面天气的影响？
200C 150C 100C
50C 00C -50C
(百帕) 1008 1006 1004 1002 1000
6 7 8 9 10 11 12 13（日）
气压
气温
2、准静止锋：
冷锋天气 此时正值寒冬季节，北风呼啸 描述的是冷锋到来，天气转坏， 先是云后是雪 此时降雪过程已经停止，说明冷锋过境，天气转好
测试题1:
关于锋面的叙述正确的是（ D）
A.锋面是空气与山地相接触的界面
B.一般来说，冷气团在锋面上面，暖气团在 锋面下面
C.锋面两侧温度、湿度、气压与锋没有明显 差别
D.锋面附近常伴有云、雨、大风等天气
晴
续性降水
人教版高中地理必修一2.3常见的天气系统
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
常见的天气系统
一、气团
1.概念：
气团——指在水平方向上的温度、湿度等物理性质比较 均一的大范围空气。 冷气团
2.分类状况
据温度特征分： 暖气团
海洋性气团 据湿度特征分：
大陆性气团
3.冷气团和暖气团的性质差异：
冷气团温度低，湿度小，密度大，气压高。
暖气团温度高，湿度大，密度小，气压低。
注：单一气团控制下的天气单调、稳温
云层加厚，连续性降水
特
冷气团控制，气温下降， 暖气团 控制，气温升高，
征 过境后 气压上升，天气转晴
气压下降，雨过天晴
巩固练习
1．下图中表示暖锋的图形正确的是（ B ）
2．下图为某气象站1月上旬根据观察作出的气象资料，则影 响该地的天气系统是 A
A．冷锋 B．暖锋 C．气旋 D．反气旋
二、锋
冷气团和暖气团相遇时，他们之间会出现一个倾 斜的交界面，称为锋面。 锋面和地面的交界线就是锋线。
锋面+锋线=锋
人教版高中地理必修1第2章第3节常见天气系统
（1）此时北京、日照的天气状况如何? （2）预计24小时后,日照天气如何?预报贵州省未来几天 的天气变化状况。
北京
日照
贵州
北半球反气旋
高 高压脊
高压脊线上气流以辐散为主，不易形成锋面。
北半球气旋
冷气团主动 靠近暖气团
后方 冷锋
低
中部
前方 暖锋 暖气团主动 靠近冷气团
低压槽线上气流以辐合为主，容易形成锋面。
天气 冷气团 系统
过境前
天 气 特 征
气温低， 气压高， 天气晴朗
十七中
暖锋
暖气团
过境时
连续性降水、 雾
过境后
气温升高， 气压降低， 天气转晴
冷气团 冷锋
暖气团
暖气团
冷气团 暖锋
分类
冷锋
暖锋
前进方向
冷气团运动方向
暖气团运动方向
暖气团上升状态
被迫迅速抬升
雨区位置和范围 降水主要在锋后，范围狭窄
主动徐徐爬升 降水全在锋前，范围较宽
阴雨， 刮风， 降温
气温降低， 气压升高， 天气转晴
暖锋：暖气团主动向冷气团移动的锋
暖锋降水
在锋前 锋前
锋后
冷空气
表示方法 暖空气
暖锋
暖锋
一地的天气状况，由控制该地的天气系统决定的
（暖锋前进方向）
天气 系统
天 气 特 征
过境前
十七中
过境时
过境后
暖锋
一地的天气状况，由控制该地的天气系统决定的
（暖锋前进方向）
第三节 常见的天气系统
一、锋面系统 二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统 三、锋面气旋
一、锋与天气
低温、低湿、 高压、晴朗
北京
日照
贵州
北半球反气旋
高 高压脊
高压脊线上气流以辐散为主，不易形成锋面。
北半球气旋
冷气团主动 靠近暖气团
后方 冷锋
低
中部
前方 暖锋 暖气团主动 靠近冷气团
低压槽线上气流以辐合为主，容易形成锋面。
天气 冷气团 系统
过境前
天 气 特 征
气温低， 气压高， 天气晴朗
十七中
暖锋
暖气团
过境时
连续性降水、 雾
过境后
气温升高， 气压降低， 天气转晴
冷气团 冷锋
暖气团
暖气团
冷气团 暖锋
分类
冷锋
暖锋
前进方向
冷气团运动方向
暖气团运动方向
暖气团上升状态
被迫迅速抬升
雨区位置和范围 降水主要在锋后，范围狭窄
主动徐徐爬升 降水全在锋前，范围较宽
阴雨， 刮风， 降温
气温降低， 气压升高， 天气转晴
暖锋：暖气团主动向冷气团移动的锋
暖锋降水
在锋前 锋前
锋后
冷空气
表示方法 暖空气
暖锋
暖锋
一地的天气状况，由控制该地的天气系统决定的
（暖锋前进方向）
天气 系统
天 气 特 征
过境前
十七中
过境时
过境后
暖锋
一地的天气状况，由控制该地的天气系统决定的
（暖锋前进方向）
第三节 常见的天气系统
一、锋面系统 二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统 三、锋面气旋
一、锋与天气
低温、低湿、 高压、晴朗
人教版高中地理必修一第二章第三节常见天气系统 课件(共21张PPT)
1、低气压（气旋）与天气 低气压：中心气压值低于四周。其在水平方向上的 气流像江河中的旋涡，气流由四周向中心旋转辐合 流入，我们把这种气流运动模式叫做气旋。
2、高气压（反气旋）与天气 高气压：中心气压值低于四周。其在水平方向上的 气流像江河中的旋涡，气流由中心向四周旋转辐散 流出，我们把这种气流运动模式叫做反气旋。
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
我 国 典 型 的 天 夏秋季节东南沿
气
海地区经常出现 台风天气
多晴朗、干燥 天气
长江流域伏旱、北 方秋高气爽天气
过境前后 气压变化
曲线
气旋
反气旋
气旋与反气旋对天气的影响
台风是一种强烈发展的热带气旋,它在短时间内能带来大量
降水，同时伴有12级或12级以上的强风，具有可怕的摧毁力。
大风 强降水
大风 强降水
第二章第三节 常见的天气系统 低压（气旋）、高压（反气旋）与天气
低压（气旋）和高压（反气旋）系统
低压、高压与气旋、反气旋的区别
提示：
低气压－中心气压值低于四周
指气压状况
高气压－中心气压值高于四周
指
气旋－中心气压低，四中气压高的大气水平涡旋。 气
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冷气团
暖气团
自然界的实际锋面
请你判断正确的锋面图，并在正确的一幅 图中写出锋面两侧的冷、暖气团。
受单一气团控制 天气晴朗、稳定。
温度高 湿度大 气压低
温度低 湿度小 气压高
暖 冷
锋面附近的天气怎样？为什么？
锋面附近常伴有云、雨、大风等天气
风雷雨
3. 锋的类型和特点：
（1）冷锋：冷气团主动向暖气团移动的锋。
气团
天气变化
运动
过境前 过境时 过境后
冷 冷气团主动 气温高、 阴雨、 气温降低、
锋
移向暖气团
气压低、 大风、
晴朗
降温
气压升高、 晴朗
暖 暖气团主动 气温低、 阴雨天 气温升高、
移向冷气团 气压高、 气
锋
晴朗
气压降低、 晴朗
准静 冷暖气团 止锋 势力相当
阴雨 连绵
天气转晴
气 气 气流运动方 天
Hale Waihona Puke 旋 类长江流域初夏的梅雨天气(江淮准静止锋）
二 .低压（气旋）和高压（反气旋）系统
对天气系统 气压状况的描述
对天气系统气流 状况的描述
1、基本气压类型
2、低压（气旋）、高压（反气旋）与天气
根据水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力
画出实际风向（水平气流）
气旋
北半球
。
反气旋
低
1000.0 1002.5
1005.0
状
况 垂直 上
升
下沉
天气状况 常出现 阴雨 天气 晴朗（干燥）天气
夏秋季节，我国 举 例 东南沿海地区的
台风。
夏季：长江流域 的伏旱天气； 秋季： 我国北方 秋高气爽天气。 冬季爆发的寒潮
当13号台风（杜鹃）的台风中心位于广州 以东100千米时，广州的风向为
A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风
低
---- 2003年 0313号台风 杜鹃（DUJUAN）
一、锋面系统与天气 二 .低压（气旋）和高压（反气旋）系统 三、常见气象灾害案例
台风
寒潮
形成
强烈发展的热带气旋 强冷空气入侵
多发季节 夏、秋季节
冬、春秋也有
影响地区 东南沿海
多数省区
危害
狂风、暴雨、风暴潮。 强烈降温造成冻害
破坏农业、交通、通讯、 （大风、雨雪、冻
烈 降 温
由 强 冷
，空
并 伴
气 迅
大速
风入
、侵
雨造
雪成
、大
冻范
侵入我国的寒潮路径
寒潮大风对交通、电力（信）、建筑的影响
树冰挂冻 冻雨
雪
冰雹
交通受阻
电 力 中 断
寒潮对种植业、林业、渔业的影响
红豆
冻死鱼
枇 杷 受 冻
水稻烂秧
寒潮对牧业、身体（生 命）的影响
为羊群觅食
牧民受冻 羊群冻死
小结:
4. 关于北半球气旋的叙述正确的是： A 它对应于高压系统 B 其水平面上的气流从四面八方按逆时针方 向旋转流入中心
C 其中心气流被迫下沉 D 气旋过境时天气晴朗
5. 关于北半球反气旋的叙述正确的是： A 受其控制的地区天气常为阴雨 B 其中心有下沉气流 C 它是形成冬季降雪的主要天气系统 D 它是形成寒潮的天气系统
低压与气旋
低
低
北半球逆时针
南半球顺时针
地面
以阴雨天气为主
高压与反气旋
高
高
北半球顺时针
南半球逆时针
地面
以晴朗、干燥天气为主
2. 3 常见天气系统
天气:一个地区短时间内阴晴、风雨、 冷热等大气状态。 时刻变化
气候：一个地区多年大气的平均状态。 相对稳定
一、锋面系统与天气
１、气团 （1）什么是气团？ 物理属性相对均匀的大团空气。 （2）气团的分类： • 冷气团（冷空气）
• 暖气团（暖空气）
2.锋面、锋线、锋的概念
锋
锋面：冷暖气团的交界面 锋线：锋面与地面相交的线
公共设施
害）
防
加强气象卫星的监测和预报
御
利用卫星和雷达监视， 发布准确的寒潮信
及时发布台风预报
息和警报，采取防
寒措施
台风：形成在热带和副热带 海面温度在26℃以上的广阔 海面上，是一种 强烈发展
的热带气旋。
100km
台
风 旋涡风雨区 眼 旋涡风雨区
外围大风区
外围大风区
害围寒
等的潮
现剧：
象 。
气压升高，天气转晴 天气转晴
天气实例 夏季暴雨,冬季寒潮, 夏季雨带的北移
春季沙尘暴
东北地区和长江中下游
怎样判断冷锋和暖锋？
1、看冷暖气团谁主动； 2、看其标志是齿状还是半圆； 3、看冷气团移动方向是前进还是后退； 4、锋前还是锋后降雨；
(3)准静止锋：冷暖气团势力相当，使锋面
来回摆动的锋
过境时：阴雨连绵 过境后：天气转晴
2. 关于冷锋的叙述正确的是： A 冷锋是暖气团主动向冷气团移动的锋 B 冷锋活动时冷气团被迫抬升 C 冷锋过境时常出现阴天、下雨、刮风、降 温等天气现象 D 冷锋过境后，气温升高气压下降天气晴朗
3. 关于暖锋的叙述正确的是： A 暖锋是影响我国的主要锋面 B 暖锋多形成连续性降水 C 暖锋降水多发生在锋后 D 暖锋过境后气压升高，气温下降
水平气压梯度力
高
1005.0
1002.5
1000.0
二、低压（气旋）、高压（反气旋）与天气
气旋
反气旋
低 1000.0
1002.5 1005.5 北半球
高 1005.5 1002.5 1000.0
类别
气
旋
气压状况
低
气压
反 气旋
高 气压
气 流
水 平 辐合（ 北 逆 南
顺） 辐 散（ 北 顺 南 逆）
冷冷锋锋与降暖水锋在降锋后 水发生的位置？ 暖锋降水在锋前
冷锋 前进方向 冷气团运动方向
暖锋 暖气团运动方向
暖气团上升状态 被迫抬升 雨区范围 降水集中在锋后
徐徐爬升 降水全在锋前
天 过境前暖气团控制，温暖晴朗冷气团控制，低温晴朗
气 特
过境时
阴雨（雪）、大风、降温
连续性降水
征 过境后 气温和湿度骤降， 气温上升,气压下降,
C、准静止锋 D、夏季午后的雷雨
作业
画出冷锋暖锋并分析天气 情况；画出气旋与反气旋 近地面及垂直方向上气流 运动状况
练习:
1. 关于锋面的叙述正确的是：
A 锋面是空气与山地相接触的界面
B 一般来说，冷气团在锋面上面，暖气团在 锋面下面
C 锋面两侧温度、湿度、气压与锋没有明显 差别
D 锋面附近常伴有云、雨、大风等天气
压向 中 水平
垂直
气 状
低
型 心 运动 运动 况
四周向中
气 旋
低 气 压
心逆时针 上 升
辐合
阴 雨
反气 高气 中心向 下 晴
高
旋
压
四周顺时 沉
针辐散
朗
宋朝赵师秀的《约客》诗中说：“黄梅时节
家家雨，青草池塘处处蛙。”生动描写了长
江中下游一带受下列哪个天气系统影响下出
现的景象：（ ）
A、 暖锋
B、台风
被迫抬升
过境前：气温高，气 压低，天气 晴朗
过境时：阴雨（雪）、 大风、降温
冷气团
A
暖气团 过境后：气温和湿度 骤降，气压
AA
升高，天气 转晴
（2）暖锋：暖气团主动向冷气团移动的锋
徐徐爬升
气温低， 过境前：气压高，
天气晴朗
过境时：连续性降 水（雾）
暖气团
AA
冷气团
A
过境后：气温升高， 气压降低， 天气转晴