知识点2-文化生活的多样性及原因

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《文化生活》核心知识点归纳

《文化生活》核心知识点归纳

《文化生活》核心知识点归纳文化生活是指人们的生活方式、价值观念、艺术创作、文化交流等方面的活动。

它是社会、经济、科技等各方面发展的综合体现,是人类文明进步的重要标志和推动力。

以下是对文化生活的核心知识点的归纳。

1.文化的概念和特征:文化是人类社会生活的重要组成部分,是人类在社会实践中创造的物质和精神财富的总和。

它包括物质文化和精神文化两个方面。

物质文化是指人类物质生活的各种具体表现,如衣食住行等。

精神文化是指人们思想、认识、艺术创作等方面的表现。

2.文化的作用和意义:文化对于个体和社会的发展具有重要作用。

在个体层面上,文化能够提供人们的思维方式、价值观念和行为规范等,塑造个体的身份认同和行为准则。

在社会层面上,文化能够促进社会共识的形成,推动社会发展。

3.文化的传承和创新:文化的传承是指将文化遗产传递给后代,保持文化的延续和稳定。

文化的创新则是指在传承的基础上,通过创造性的方式对文化进行更新和发展,以适应社会变革的需要。

4.文化的多样性和交流:不同的社会群体和地区拥有独特的文化特点和表现形式,这种多样性是文化生活的重要特点。

文化交流是指不同文化之间的信息、经验和资源的交流与共享,促进了不同文化之间的相互了解和学习。

5.文化产业和创意经济:文化产业是指以文化创意产品和服务为核心的产业体系,包括文化艺术、媒体传播、旅游休闲等领域。

创意经济是指以创意产业为引擎,以创意产品、创意服务和创意人才为核心的经济形态。

6.文化生活的重要领域:文化生活涉及到艺术创作、文学、音乐、舞蹈、戏剧、电影、美食、时尚、体育、旅游等多个领域。

这些领域既是人们展示文化创造力和享受文化乐趣的空间,也是人们进行文化交流和传播的重要平台。

7.文化教育和素质教育:文化教育是指通过教育活动,将文化的知识、价值观念和技能传授给学生,提升他们的文化修养。

素质教育则是指培养学生全面发展的教育理念,包括文化素质、科学素质、人文素质等。

8.文化创意产业发展的支持政策:为了促进文化创意产业的发展,政府需要出台相关政策和制度,包括文化产业的税收优惠政策、知识产权保护政策、金融支持政策等,为文化创意产业提供良好的环境和条件。

《文化生活》核心知识点归纳

《文化生活》核心知识点归纳

《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》是指人们在社会生活中通过各种活动来表达和传承文化,并从中获得精
神享受和满足的一种方式。

下面是《文化生活》的核心知识点归纳:
1. 文化的定义和特征:文化是人类共同创造和传承的精神财富,包括价值观、信仰、
习俗、语言、艺术、科学等各个方面。

文化具有多样性、创造性、传承性和变革性等
特征。

2. 文化生活的意义:文化生活是人们满足精神需求、实现个人全面发展、增进社会凝
聚力和推动社会进步的重要途径。

3. 文化生活的内容:文化生活包括语言交流、食文化、节日庆典、艺术欣赏、体育竞技、旅游观光、科普教育等多个方面。

4. 文化生活的方式:文化生活可以通过参与和体验,例如参加文艺演出、参观博物馆、阅读书籍、创作作品等;也可以通过观看和欣赏,例如观看电影、听音乐、欣赏绘画等。

同时,现代科技也为文化生活提供了新的方式,例如通过互联网浏览文化信息、
参与线上文化活动等。

5. 文化生活的传承和创新:文化生活不仅是对传统文化进行传承与保护,也包括对文
化进行创新与发展。

传统文化的传承可以通过各种方式,例如家庭教育、传统节日庆祝、民俗活动等;文化创新包括对传统文化进行重新解读和发展,以及对其他文化进
行借鉴和融合。

6. 文化生活与社会发展:文化生活与社会发展密不可分,它是社会进步的重要推动力。

一个社会的文化生活状况,往往可以反映出社会的发展水平、人民的精神追求和社会
价值观念的变化。

总体而言,文化生活是人们通过各种方式来表达和传承文化的方式,它对个人和社会都具有重要的意义,同时也需要不断地进行传承与创新,以适应社会发展的需求。

高考政治必修三知识点汇总

高考政治必修三知识点汇总

高考政治必修三知识点汇总高考政治必修三知识点一文化与生活第一课文化与社会1. 文化是什么?(1)文化是一种精神现象:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)文化是一种社会现象:文化是人类社会特有的现象。

文化是由人所创造、为人所特有的。

纯粹“自然"的东西不能称为文化。

有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。

(社会实践是文化的源泉)(3)一个人文化素养的形成:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

2. 文化的力量:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

3. 经济、政治、文化之间的关系:(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定。

(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

不同性质的文化对社会发展的作用不同。

(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

)4. 文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

5. 文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

《文化的多样性》知识点详解

《文化的多样性》知识点详解

《文化的多样性》知识点详解(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文化的多样性

文化的多样性

文化的多样性文化是人类社会的宝贵遗产,它体现了人类的创造力和智慧。

文化的多样性是指世界上各种不同的文化形态和表现方式。

在这个全球化的时代,文化的多样性面临诸多挑战和困扰。

本文将从不同角度探讨文化的多样性,并呼吁保护和尊重各种文化。

一、文化的定义及其多样性文化是指人类创造出来的社会性的总和,包括语言、信仰、价值观、规范、习俗等各种方面。

不同国家、民族和地区的文化因素不同,形成了各具特色的文化。

比如,西方文化以个人主义、自由和尊重个人权利为特点,东方文化则注重集体主义、家庭价值观和社区的互助精神。

每个文化体系都具有自己独特的特点和美丽之处。

二、文化的多样性带来的挑战在全球化的大背景下,文化的多样性面临着诸多挑战。

首先,全球化使得文化之间的接触和交流更加频繁。

虽然这有助于促进不同文化之间的相互理解和交流,但同时也会造成一些文化的消失或淡化。

其次,文化冲突和文化冲突可能导致社会不稳定和冲突的发生。

缺乏对不同文化的尊重和包容,可能造成文化优越感和歧视。

三、保护文化多样性的重要性保护和尊重各种文化的多样性至关重要。

首先,文化多样性是世界文化的宝贵财富,可以促进不同文化之间的交流和合作。

其次,文化多样性是每个人个体和身份认同的重要组成部分。

每个人都应该有权利和自由选择自己喜欢的文化方式,并且得到社会的尊重和支持。

最后,保护文化多样性有助于维护社会和平与稳定,促进各国间的友好合作。

四、保护文化多样性的措施为了保护文化多样性,需要采取一系列措施。

首先,政府应该制定相关法律和政策来保护和推广本国文化。

同时,国际社会也应加强合作,制定国际公约和准则来保护和促进全球文化的多样性。

其次,教育是培养尊重和理解不同文化的关键。

教育机构可以加强多元文化教育,增加学生对不同文化的了解和尊重。

最后,媒体也扮演着重要的角色,应该倡导多样文化,并提供平等的信息,避免文化偏见和歧视。

五、结语文化的多样性是人类社会的一大特征,也是我们共同的财富。

文化生活 知识点整理

文化生活 知识点整理

一、世界文化(wénhuà)的多样性是什么?1、我们所说的世界(shìjiè)文化的多样性,主要是指民族(mínzú)文化的多样性。

世界文化是有不同(bù tónɡ)民族不同国家的文化共同构成的,不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。

二、世界文化(wénhuà)多样性的表现三、为什么说世界文化是多样的?1、文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。

2、文化是民族的又是世界的。

文化是民族的,各民族间经济和政治、历史和地理等多种因素不同,决定了各民族文化之间存在着差异,各民族都有着自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族社会实践有共性,有普遍的规律,在实践中产生的文化也有共性和普遍规律,各民族的文化是世界文化不可缺少的色彩。

四、为什么要尊重文化多样性1、文化是民族的又是世界的。

文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明的进步的重要动力。

2、这是发展本民族文化的内在要求,每个民族文化的精粹都是这个民族生存和发展的精神根基,起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,所以,首先要认同自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化;3、这是实现世界文化繁荣的必然要求,一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界,鲜明特色的民族文化,丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展。

4、只有保持世界文化多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。

五、怎么样尊重文化的多样性1、既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化。

不同民族之间,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明的共同繁荣。

要培育好发展好本民族的文化。

(态度)2、承认世界文化多样性,尊重不同民族的文化,还必须遵循各国文化一律平等的原则。

(原则)3、在文化交流中要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

政治《文化生活》基本知识点汇总

政治《文化生活》基本知识点汇总

政治《文化生活》基本知识点汇总学习政治需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。

下面是店铺为大家整理的政治《文化生活》基本知识点,希望对大家有所帮助!《文化生活》基本知识点汇总一、文化与生活(一)文化的含义、特点、及作用l.文化的含义指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

2.文化是人类社会特有的现象,文化是人们社会实践的产物,文化又是人们的一种素养。

3.文化是一种社会精神力量。

(二)文化与经济,政治相互影响经济、政治和文化三者的关系:经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。

其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给政治、经济以重大影响。

(三)文化影响人的形式和特点l.文化对人的影响:文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践认识活动和思维方式。

2.文化影响的特点:潜移默化、深远持久。

.(四)文化塑造人的表现1.优秀文化丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动,培养健全人格的重要途径。

2.优秀文化增强人的精神力量,优秀文化作品能够提供精神动力,先进文化总是给人以无穷的精神力量。

3.优秀文化促进人的全面发展。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发起着不可替代的作用。

二、文化传承与创新(一)尊重文化多样性的正确态度、原因及原则l.尊重文化多样性的正确态度是:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化。

相互尊重,共同维护、促进文化的多样性。

2.尊重文化的多样性是发展民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。

3.在文化交流中要遵循各国文化一律平等的原则。

(二)大众传媒:现代文化传播的手段1.大众传媒产生的标志是印刷媒体的推广。

2.现代社会的大众传媒有报刊、广播、电视、网络等形式。

3.依托现代信息技术的大众传媒能够最大限度超越时空的局限,具有文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

新人教版政治必修三第4单元《发展中国特色社会主义文化》知识梳理

新人教版政治必修三第4单元《发展中国特色社会主义文化》知识梳理

内蒙古海拉尔第三中学高中政治(必修三文化生活)基础知识总复习:第四单元发展中国特色社会主义文化1、当代文化生活多样性原因?(1)现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量的、大规模、产业化生产和流通成为可能,也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。

(2)社会主义市场经济的发展,是文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓,人们在文化生活中面对着多种选择。

★ 2、怎样看待文化生活的喜与忧?(如何理解文化市场和大众传媒对文化生活的影响?)(1)“喜”的表现:①能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们精神生活;②传播科学文化知识;③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;④易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。

原因:文化市场和大众传媒的发展。

(2)“忧”的表现:①有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;②有些文化产品迎合低俗趣味;③有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”,炒作“新闻”。

原因:文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性。

因此,文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导。

★ 3、应该如何看待大众传媒的影响?应全面看待大众传媒对文化生活的影响。

一方面,大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播,满足了人们精神上的需求;另一方面,一些落后的、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。

因此,必须对大众传媒进行管理,决不能放任自流,要加强法制建设,使大众传媒的发展依法进行,同时要加强公民的道德建设,提高人们的思想觉悟水平、自觉抵制不健康的文化。

4、什么是大众文化?大众文化:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

5、为什么发展大众文化?随着我国经济社会发展和人民生活水平的提高,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望,人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。

高中政治 必修三 文化生活《文化多样性》

高中政治 必修三 文化生活《文化多样性》

对待文化多样性
理解 尊重 : 唯一不可以被宽容的, 就是“不宽容”本身
你们赞美大自然令人赏心 悦目的千姿百态和无穷无尽的 丰富宝藏,你们并不要求玫瑰 花散发出和紫罗兰一样的芳香, 但你们为什么却要求世界上最 丰富的东西——精神只能有一 种存在形式呢? ——马克思
各美其美, 美人之美, 美美与共, 天下大同。 ——费孝通
3、对待文化多样性
• (1)态度:
– 既要认同本民族文化 – 又要尊重其他民族文化 – 求同存异、相互借鉴
• 2)原因:
– 发展本民族文化的内在 要求 – 实现世界文化繁荣的必 然要求 – 博采众长、文化创新的 重要基础
•反对“封闭主义”“虚无主义” •“大国沙文主义”
•坚持平等原则!
《文明的冲突?》
一、文化的多样性
• 1、是什么——感受Байду номын сангаас化多样性
– (1)含义:不同民族和国家文化的内容各具特 色 文化圈 – (2)表现:不同国家、地域、民族
文化多样性是人类社会的基本特征
2、为什么——理解文化多样性
• 世界上没有两片完全相同的树叶! • 世界上没有两片完全不同的树叶!
• 文化是民族的——个性 • 文化是世界的——共性
第 三 课 文 化 多 样 性
世界的文化圈
• • • • • 基督教文化圈(欧美) 东正教文化圈(东欧) 伊斯兰教文化圈 印度文化圈 中华文化圈
一、文化的多样性
感受:
差异让世界更美丽
• 一个音符无法表达 出优美的旋律,一 种颜色难以描绘出 多彩的画卷。世界 是一座丰富多彩的 艺术殿堂,各国人 民创造的独特文化 都是这座殿堂里的 瑰宝。——胡锦涛
• 文化和文明的多样性对西方,特 别是对美国的西方文化普世信念 形成了挑战。

文化生活知识清单

文化生活知识清单

《文化生活》知识清单第一单元《文化与生活》1.什么是文化?2.文化的特征是什么?3.文化的作用是什么?(社会发展的深刻影响,包括个人与国家)个人:(1)文化对人的影响的来源是什么?对人的影响的表现是什么?(2)文化对人的影响的特点是什么?(3)文化怎样塑造人生?国家:文化对综合国力的作用(地位、必要性、重要性)文化对经济和政治的作用(文化与经济、政治的关系是什么?)第二单元《文化传承与创新》1.文化的多样性(1)是什么中把握:含义、独特的形式(或称集中表现);民族节日的地位、庆祝民族节日的意义;文化遗产存在的形式、保护文化遗产的原因及怎么办?(2)文化多样性的原因?(3)尊重文化的多样性原因?怎么尊重文化的多样性?(原则、态度)(4)世界文化与民族文化的关系?2.文化的传播(1)含义、传播的意义?传播的途径?(2)传媒的含义、发展的历程?大众传媒出现的标志?(3)现代大众传媒的手段及特点?(4)我们应该怎么进行文化传播?3.传统文化的继承(1)传统文化的含义、主要表现形式(或称继承内容)?特点?(2)为什么要继承传统文化?(3)如何继承传统文化?(4)影响文化发展的因素是哪些?教育在文化传承中的作用是什么?4.文化创新(1)文化创新的实质?(2)为什么要进行文化创新?怎么创新?5.文化继承与文化创新的关系是什么?第三单元《中华文化与中华民族精神》1.中华文化的基本特征是什么?2.中华文化产生的原因?3.中华文化与民族文化的关系是什么?4.什么是民族精神?(含义、产生、特征、核心)5.为什么要弘扬和培育民族精神?(地位、作用、必要性)6.怎样弘扬和培育民族精神?第四单元《发展中国特色社会主义文化》1.如何理解色彩斑斓的文化生活?(我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的,经典的和流行的,传统的和时尚的,高雅的和通俗的,严肃的和娱乐的,各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出相互交织、相互激荡之势)(1)什么是落后文化?其表现是什么?什么是腐朽文化?为什么要抵制腐朽文化?(2)产生落后文化和腐朽文化的原因是什么?(3)对落后文化和腐朽文化的措施是什么?(4)产生可喜的文化的原因是什么?可喜的文化生活有何作用?(5)产生忧虑文化生活的原因是什么?其表现是什么?2.为什么会产生色彩斑斓的文化生活?3.对色彩斑斓的文化生活应该怎么办?(政府;生产者、经营者;消费者)。

文化生活知识点

文化生活知识点

文化生活知识点文化,这个看似抽象却又无处不在的概念,深深地影响着我们的生活。

从我们日常的言行举止,到社会的价值观念,无一不渗透着文化的力量。

首先,让我们来谈谈什么是文化。

简单来说,文化是人类在社会发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。

它包括语言、文字、艺术、宗教、习俗、道德等多个方面。

比如,我们使用的汉语、英语等语言,就是文化的重要组成部分;我们欣赏的绘画、音乐、舞蹈等艺术形式,也是文化的表现;而我们遵循的传统习俗、道德规范,更是文化在生活中的具体体现。

文化具有多样性。

世界上不同的国家和地区,都有着各自独特的文化。

就拿饮食文化来说,中国的八大菜系各具特色,川菜的麻辣、粤菜的清淡、鲁菜的醇厚等等;而法国的法式大餐、意大利的披萨和面条,也都展现了不同地域的独特风味。

在服饰文化方面,中国的旗袍、日本的和服、印度的纱丽,都有着鲜明的民族风格。

这种多样性让我们的世界变得丰富多彩,也为我们提供了更多了解和学习的机会。

文化还具有传承性。

我们从先辈那里继承了丰富的文化遗产,这些遗产经过一代又一代的传承和发展,成为了我们民族的精神支柱。

比如,中国的传统文化中的儒家思想,强调仁爱、礼义、忠信等价值观,至今仍然影响着我们的行为和思维方式。

传统的节日,如春节、中秋节等,也承载着人们对美好生活的向往和祝福,代代相传。

在当代社会,大众传媒在文化传播中发挥着重要作用。

电影、电视、广播、互联网等媒体,让文化能够迅速地传播到世界各地。

通过影视作品,我们可以了解到不同国家和地区的文化特色;通过网络,我们可以与世界各地的人们交流文化心得。

然而,大众传媒在传播文化的同时,也带来了一些问题。

比如,一些不良信息的传播可能会对社会造成负面影响,一些低俗的文化产品可能会侵蚀人们的精神世界。

教育也是文化传承和发展的重要途径。

学校教育不仅传授知识,更重要的是培养学生的文化素养和价值观。

通过教育,我们可以让年轻一代了解和继承优秀的传统文化,同时也能够培养他们的创新能力,推动文化的发展。

文化生活知识点总结

文化生活知识点总结

文化生活知识点总结一、重要观点1. 文化生活的定义和重要性文化生活是指人们在日常生活中通过各种文化活动和体验来满足精神需求的一种方式。

文化生活不仅包括艺术创作、文学阅读、音乐欣赏等高雅的艺术活动,还包括日常生活中的习俗、传统、节日、时尚等各种文化表现形式。

文化生活对于个体的成长和社会的和谐发展起着重要的作用。

2. 文化生活的益处•拓展视野:通过文化生活,人们可以了解不同国家、不同民族、不同时期的文化,使视野更加开阔,对世界有更全面的认识。

•增强审美能力:艺术创作和文化活动能够提高个体的审美能力,使个体对美的表现形式有更敏锐的感知和更深入的理解。

•增进人际关系:参与文化生活能够与他人建立共同语言、共同兴趣,增进人际关系,促进社会交流和互动。

•丰富内心世界:通过文化生活,人们可以体验到不同情感的艺术表达,使内心世界得到丰满和满足。

•塑造个体认同:文化生活与人的身份认同和文化认同密切相关,通过参与文化活动,个体能够树立自己的文化认同感。

3. 文化生活的表现形式•艺术创作:包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等各种艺术形式的创作和欣赏。

•文学阅读:通过阅读文学作品,了解不同文化背景、风格、思想,提高个体的文学素养和理解能力。

•电子娱乐:包括电影、电视剧、音乐、游戏等电子媒体的消费和娱乐活动。

•传统节日和习俗:参与传统节日和习俗的活动,了解和传承民族文化传统。

•时尚和流行文化:关注时尚和流行文化,了解当代文化潮流和社会变迁。

二、关键发现1. 文化生活与教育关系密切文化生活是教育的重要组成部分。

通过文化活动和体验,人们能够获得知识和智慧的启发,并在实践中运用和传承。

文化生活有助于培养个体的创造力、想象力和批判思维,提高个体的综合素质和能力。

2. 文化生活与经济发展相互促进文化生活能够提升城市的文化品位和吸引力,促进旅游业发展和文化创意产业的繁荣。

同时,经济发展为个体提供了更多参与文化生活的机会和条件,丰富了文化消费品种和方式。

《文化生活》易错易混知识点

《文化生活》易错易混知识点

《文化生活》易错易混知识点1.文化和生活的关系:文化是人类社会发展的产物,而生活是人们生存和发展的实践活动。

文化和生活相辅相成、互相交融,相互影响。

文化可以丰富生活,而生活又是文化的表现和创造。

2.传统文化和现代文化:传统文化是指过去的文化传统和价值观念,如宗教、习俗、艺术等;现代文化是指当代的文化现象和文化产物,如科技、媒体、电影等。

传统文化和现代文化在一定程度上是对立和统一的关系,传统文化可以影响现代文化,而现代文化也在不断改变和塑造传统文化。

3.文化遗产和非物质文化遗产:文化遗产是指人类历史上留下的具有历史、艺术、科学、社会价值的物质文物和建筑遗址;非物质文化遗产是指人们创造的具有独特文化特征的思想观念、技艺和习俗。

文化遗产是非物质文化遗产的物质载体和表现形式。

4.文化多样性和文化一体性:文化多样性是指地域、民族、历史和社会差异带来的不同文化形式和文化表达;文化一体性是指共同的人类价值观念和文化认同。

文化多样性是人类文化发展的必然结果,同时也需要促进文化交流和相互尊重,实现文化的共享与共存。

5.文化创造和文化创新:文化创造是指人们通过创造性的思维和创新的实践活动,产生新的文化成果和文化价值;文化创新是指在既定的文化传统和文化积淀基础上,进行和发展,使文化更符合时代的需求和发展趋势。

文化创造和文化创新是文化生活中不可或缺的重要环节。

6.高雅文化和大众文化:高雅文化是指对知识、艺术和人文精神的追求和欣赏,强调精致和纯粹的文化体验;大众文化是指面向广大群众的文化现象和文化产品,注重满足大众的消费需求和娱乐欲望。

高雅文化和大众文化在一定程度上是相互补充和相互渗透的关系。

7.线下文化和线上文化:线下文化是指在传统的实体空间中进行的文化活动,如观影、逛街、参观博物馆等;线上文化是指在虚拟的网络空间中进行的文化活动,如在线购物、网络游戏、在线学习等。

线下文化和线上文化是现代文化生活的两种重要形式,相互补充和相互影响。

文化生活 一二三单元知识点总结

文化生活 一二三单元知识点总结

第二单元 重要知识点归纳
三、传统文化
(一)是什么: 1、含丿 2、特点:继承性(表现4点)、相对稳定性呾鲜明的民族性 (二)为什么(继承传统文化): 1、作用(积极的、消极的) 2、意丿(对民族呾国家、对个人) (三)怎么样(继承传统文化): 1、正确的态度:取其精华、去其糟粕,批判继承,古为今用。 2、发展:推陇出新、革敀鼎新 3、文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
第一框 色彩斑斓的文化生活
二、当代人们的文化需求 1、是什么:特点(三多) 2、为什么:我国经济社会的发展呾人民生活水平丌断提高。 3、怎么样:(1)提供多种类型、多种风格的文化产品。 (2)人民大众需要的都是先进的、健康有益的 文化。 (3)面向广大人民,反映人民的利益呾呼声, 为人民大众所喜闻乐见的社会主丿文化,才是我们所倡导 的大众文化。
半期考试复习—当堂练习2
(2011高考天津卷13)阅读材料,回答问题。 文化是一个民族的精神呾灵魂,是国家发展呾民族振 兴的强大力量。根据表3巠列信息,将下列需要填写的内容, 依次写在答题卡上。
我国促进文化发展的政策 ①增强公共文化产品和服务供给,公共博物 馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向 社会开放。 ②加强对国家重大文化遗产地和非物质文化 遗产的保护。 ③积极开拓国际文化市场,增强中华文化国 际竞争力和影响力。 体现的文化生活知识和 意义(各写一点即可)
第二单元 易错易混点归纳
1、民族节日是一个民族呾国家历史成就的重要标志。 2、尊重文化多样性首先要向学习西方的优秀文化。 3、丌同民族文化乀间是丌可相容的。 4、传统建筑是民族精神的火炬。
5、大众传媒是文化交流呾传播的主要途徂。
6、新的传媒的出现就意味着旧的传媒的消失。 7、文化应该在发展的基础上继承,继承的过程中发展。 8、对徃传统文化,我们应该先继承后发展。 9、文化创新来自于创作者的灵感呾汗水。 10、文化创新的基本途徂是立足于社会实践。

高中政治必修三《文化生活》知识点总结

高中政治必修三《文化生活》知识点总结

必修三《文化生活》知识总结1.文化的的内涵〔1〕含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

〔2〕特征:①文化是人类社会特有的现象;②文化素养不是与生俱来的,通过逐步培养而来;③精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

2.文化的影响〔1②在综合国力竞争中的地位越来越重要〔越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素〕〔2经济、政治决定文化,文化对经济、政治具有重要的反作用〔先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展〕;②文化与经济、政治相互交融:文化与经济相互交融〔文化对推动经济建设的作用越来越重要,文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出〕;文化与政治相互交融〔霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的〕〔3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动;②影响的表现:影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式;③影响的特点:潜移默化的特点〔无形的、主动的〕和深远持久的特点〔“三观”是文化素养的核心和标志,一经形成,很难改变〕;④文化塑造人生〔对人的作用〕:优秀的文化丰富人们的精神世界〔培养健全人格的重要途径〕、增强人们的精神力量〔激励人们〕、促进人的全面发展〔思想道德、科学文化、健康等素质〕。

3.民族文化〔1〕含义:每个民族、国家自己的文化。

〔2〕地位:是民族身份的重要标志。

〔3〕表现:①民族节日:民族文化的集中展现,民族情感的集中表达;②文化遗产:国家和民族历史文化成就的重要标志〔地位〕;有利于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性,是人类共同的文化财富〔作用〕。

4.文化多样性的内涵〔1〕地位及作用:是人类社会的基本特征,人类文明进步的重要动力。

〔2〕世界文化和民族文化的关系①民族性:由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同,各民族文化之间存在着差异,有自己的个性和特征。

所以,文化是民族的;②世界性:文化来源于社会实践,各民族间的社会实践有其共性,存在普遍的规律,各民族文化也有共性和普遍规律,是世界文化的组成部分。

2.3.1世界文化的多样性

2.3.1世界文化的多样性

4、下列属于文化遗产的是:
①中国的长城 ②九寨沟的自然风景区 ③埃及的金字塔 ④司马迁写的《史记》 A、 ①③④ B、 ②③④ C、 ①②④ D、 ①②③

5、尊重民族文化多样性的原因是: ①民族文化是至高无上的 ②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ③民族文化具有与其他文化不同的特点 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 A、 ①③ B、 ②④ C、 ①④ D、 ②③
(2) 湖南江永县的女书、山东沾化县的渔鼓戏、湘西
的哭嫁歌、原生态民歌、川戏中的变脸术等都可以申报人 类非物质文化遗产。
2、怎样尊重文化多样性(怎么做)
(1)正确态度: 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互 借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文 明繁荣进步。
(2)坚持各民族文化一律平等的原则
(三)尊重文化多样性 1、为什么要尊重文化的多样性
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明 进步的重要动力。(地位) (2)文化既是民族的又是世界的,各民族文化都是世 界文化中不可缺少的色彩。(特点) (3)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 每个民族的文化都有自己的精粹,起着维系社会生活、维 持社会稳定的重要作用,是民族生存与发展的精神根基。 (必要性) (4)是实现世界文化繁荣的必然要求,是推动人类社 会向前发展的内在要求。不同民族和国家的文化都以自己 独特的贡献推动人类文明的进步和发展。(必要性) (5)只有保持世界文化的多样性,世界才能更加丰富 多彩,充满生机和活力。(重要性)
2、 语言文字 表现 形式: 民族节日
民居建筑、 风俗习惯等
宗教信仰
思想理论
文化多样性
文化遗产
文学艺术

文化生活易错易混知识点大全(教师版)

文化生活易错易混知识点大全(教师版)

文化生活易错易混知识点大全一、文化与生活1西双版纳的植物王国属于文化现象。

(注意:错。

文化是人类社会特有的而不是自然具有的,纯粹“自然”的东西不是一种文化)2、经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,意味着文化与经济的发展是同步的。

(注意:错。

经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,但并不意味着文化与经济的发展是同步的。

文化有其自身的传承性和相对独立性)3、文化对社会发展起促进作用(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展)4、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。

(注意:错。

处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养,但人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

)5、有文化就意味着文化程度高。

(注意:错。

文化不等于文化教育程度。

)6、人们文化素养的核心和标志是文化程度。

(世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

)7、社会文化和精神产品离不开物质载体。

8、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对人类社会的发展产生着深刻的影响,所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。

(注意:错。

并非任何文化都起到积极的促进作用,只有先进的、健康的文化才起到促进作用,反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。

)9、世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。

(注意:错。

是深远持久的影响;文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。

)10、文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。

11、文化是个人成长的催长剂。

(注意:错。

先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。

)12、经济与文化互相决定(注意:经济决定文化,文化反作用于经济)13、经济、政治决定文化,文化是经济、政治的派生物和附属品(注意:不能认为文化是经济、政治的派生物和附属品)14、每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成。

2020高三一轮复习 文化生活 第二单元 第三课 文化的多样性与文化传播

2020高三一轮复习 文化生活 第二单元 第三课 文化的多样性与文化传播

【典例剖析】
1.(2019·新课标全国卷Ⅱ)2019年3月23日,在两国领导人共同 见证下,中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术 品返还的证书。返还的796件(套)文物,有马家窑文化红陶 罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民 族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是
①保护文化遗产需要世界各国共同努力 ②尊重文化多样性就要尊重各民族文化 ③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力 ④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
结合材料,分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。
解析: -19-
本题以第十一届“中法文化之春”为背景材料,要求 分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义,知识范围 确定为《文化生活》。根据材料,可先分析鲁迅与雨果 文化作品的共性,再具体分析文化交流在促进文化合作 与发展、文化创新、增强文化自信等方面的意义。
又要推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使
者,增强中华文化国际影响力。
【疑点辨识】
1.大众传媒的发展将会使旧的传媒消失。 辨析:新的传媒的出现并不意味着旧的传媒(如口语)的消失。 2.新兴传媒的出现丰富了文化传播的途径。 辨析:我们要正确地区分文化传播的途径和手段,新兴传媒属于 文化传播的手段,而不属于文化传播的途径。 3.各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播 手段。 辨析:互派留学生属于一种更为直接的文化传播途径(方式),而 不是文化传播的手段。 4.我们要热情欢迎各国文化在中国传播。 辨析:各国既有优秀文化,又有落后文化,要热情欢迎世界各国优 秀文化在中国传播。 5.我们进行文化交流即主动推动中华文化走向世界。 辨析:既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地 推动中华文化走向世界。

高二政治文化的多样性知识点

高二政治文化的多样性知识点

高二政治文化的多样性知识点文化的多样性是高二政治考试必考的内容,因此同学们要能够掌握这个知识点,下面是店铺给大家带来的高二政治文化的多样性知识点,希望对你有帮助。

高二政治文化的多样性知识点1. 文化的多样性含义:相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。

2. 世界文化多姿多彩(多样性)(1)民族节日:蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达。

(2)文化遗产:(地位和意义)文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

所以要保护文化遗产。

3. 文化是民族的,又是世界的:(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,(即文化的民族性)。

所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征)。

(2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。

又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。

所以,文化又是世界的。

高二政治文化生活知识点1. 当代文化生活的特点及原因(1)特点:①呈现出前所未有的斑斓色彩;②人们在文化生活中面对着多种选择。

(2)原因:①现代科学技术的发展②社会主义市场经济的发展2. 了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响:(1)文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来许多可喜的变化。

(表现)满足文化需求,充实精神生活;灵活表现方式,传播文化知识;接受正确观念,提高道德素质;引导消费观念,推动生产发展。

(2)文化市场的自发性与盲目性和传媒的商业性,也引发了令人的忧虑现象。

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文化生活的多样性及原因
【典型例题】
2.我国文化生活多样化的原因是( ) ①科学技术的发展,为多样化的文化提供了技术支撑 ②文化生产的繁荣,为人们提供了多样化的文化选择 ③大众传媒的发展,为文化的传播提供了现代化的途径 ④我国坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
文化生活的多样性及原因
【典型例题】
改革开放初期,陈铎作为主持人在《话说运河》中身着夹 克衫被认为不严肃而受到批评;当男播音员均穿着西装出 镜以后,张宏民在一次不经意间穿着中山装引起外界误会, 以为改革开放停止了;现在电视屏幕上,西服与中山装并 存,民族服装回归,休闲装大受青睐,时装独领风骚。据 此回答1、2题:
文化生活的多样性及原因
【典型例题】
【解析】:该题考查的人们的文化生活,题干中说不同民 族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人们, 对“春晚”的评价也有所不同,说明人们对文化的需求呈 现多层次、多样化的特点,人们在文化生活中面对着多种 选择,故①④符合题意,②观点错误,人们的文化生活水 平呈现上升趋势,③无关,材料中没有讲到不好的文化, 故答案应选D。 【答案】:D
文化生活的多样性及原因
【典型例题】
【解析】:居民用于教育文化娱乐服务方面的支出 不断攀升,说明人们的文化消费不断丰富,B符合题 意。A表述正确,但不符合题意。C、D表述都错误。 【答案】:B
文化生活的多样性及原因
【典型例题】
4.2015年“春晚”收视创下新高,总收视率为95.45%,与过 去相比提高了8.1%。但是,不同民族、不同地区、不同年 龄、不同性别、不同职业的人们,对“春晚”的评价也有 所不同。这种差异的存在表明( ) ①人们对文化的需求呈现多层次、多样化的特点 ②人们的文化生活水平呈现下降趋势 ③要对流行的文化加以管理和引导 ④人们在文化生活中面对着多种选择 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①④
1.节目主持人服装的变化说明近年来人们的思想文化观念 和文化生活( ) A.日趋多样化 B.具有强烈的商业性 C.受相应的政治背景意识形态的影响 D.落后腐朽文化蔓延
文化生活的多样性及原因
【典型例题】
【解析】:“电视屏幕上,西服与中山装并存, 民族服装回归,休闲装大受青睐,时装独领风 骚。”着装上的变化反映了人们在文化需求上的 日趋多样性,故选A。 【答案】:A
知识点——
文化生活的多样性及原因
文化现:色彩斑斓,多种选择。 2、原因: (1)社会主义市场经济的发展,使文化市场呈现出前所未 有的繁荣。 (2)科学技术的进步,提供了强大的生产设备、多样的文 化载体,快捷的传播工具。 (3)大众传媒的影响。 3、文化的多样性与文化生活的多样性。 (1)文化的多样性主要是指民族文化的多样性,表现在: 语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、居民建筑和 风俗习惯等各方面。 (2)文化生活的多样性侧重指文化消费、文化传播和文化 选择。强调人的选择,体现人与文化的关系。
文化生活的多样性及原因
【典型例题】
【解析】:本题是对我国文化生活出现多样化的 原因的考查。④不符合题目要求,故舍去。 【答案】:D
文化生活的多样性及原因
【典型例题】
3.根据国家统计局对全国城镇居民抽样调查结果显示,随 着城镇居民收入和消费水平的不断提高,居民用于教育文 化娱乐服务方面的支出也不断攀升。从文化的角度看,这 说明( ) A.文化市场有喜有忧 B.人们文化消费的内容和形式更加丰富多彩 C.人们的文化生活比较单一 D.当今的文化市场非常混乱
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