2018届高三生物题型专项练习五基础实验选择题

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黑龙江省哈尔滨市德强中学2018年高三生物测试题

黑龙江省哈尔滨市德强中学2018年高三生物测试题

黑龙江省哈尔滨市德强中学2018年高三生物测试题一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列各项生理活动中,需要高尔基体直接参与的是A.葡萄糖的氧化分解 B.胰岛素的加工与分泌C.DNA的复制与转录 D.根瘤菌细胞壁的形成参考答案:答案:B2. 下列有关植物激素的叙述,错误的是()①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落.A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②④⑤参考答案:C【考点】植物激素的作用.【分析】1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.【解答】解:①细胞分裂素可促进细胞分裂,①错误;②生长素类具有促进植物生长的作用,生长素对植物的生长效应表现出两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,故与顶端优势有关,②正确;③赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,③错误;④乙烯主要作用是促进果实成熟,④错误;⑤脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,⑤正确.故选:C.3. 某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)。

【海淀八模】2018届高三理综模拟测试卷五生物试题Word版含解析

【海淀八模】2018届高三理综模拟测试卷五生物试题Word版含解析

2018届高三理综模拟测试卷五生物试题―、选择题1.1.关于细胞的叙述,不正确的是A. 高尔基体可参与分泌蛋白的加工与运输,是物质运输的枢纽B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C. 细胞有氧呼吸不一定要在线粒体中,但都能合成ATPD. 溶酶体内部含有多种氧化分解酶,能分解衰老、损伤的细胞器【答案】D【解析】【分析】解答本题的关键是掌握各种细胞器的结构与功能,识记细胞膜的结构与功能,明确原核生物无线粒体,但也可以进行有氧呼吸。

【详解】高尔基体的主要功能是参与细胞的分泌活动,将内质网合成的多种蛋白质进行加工、分类与包装,并分门别类的运送到特定部位或细胞外,内质网上合成的脂质也要通过高尔基体向细胞质膜等部位运输,因此是物质运输的枢纽,A正确;细胞膜的上的糖蛋白对于动物有保护润滑的作用,动物细胞间的粘着性也和其有关,因此癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少, B正确;原核细胞无线粒体,但部分原核细胞也能进行有氧呼吸,不管有氧呼吸的场所是在线粒体内还是线粒体外,均能合成ATP,C正确;溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”及“消化系统”,D错误。

【点睛】本题考查细胞器及细胞膜的结构和功能,重点考查高尔基体、线粒体、溶酶体的结构及功能,要求学生识记高尔基体的功能,识记有氧呼吸的过程及场所,识记溶酶体的功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,属于考纲识记层次的考查。

2.2.酶是细胞代谢所必需的,下列关于酶的叙述正确的是A. 所有的酶都含有N元素,酶能够为底物提供能量,从而让反应更容易进行B. 由于酶的专一性,细胞代谢才能在温和的条件下快速进行C. 酶制剂适于在低温(0〜4℃)下保存,在适宜的温度下酶的活性可以升高D. 可以用过氧化氢酶和过氧化氢探究酶的最适温度和最适pH值【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答。

2018年全国高考生物(五月)模拟测试(4)(解析版)

2018年全国高考生物(五月)模拟测试(4)(解析版)

2018年全国高考生物五月)精选模拟测试(一、选择题1.下列有矢酶的叙述正确的是(4)(解析版)①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得,有的在体内转化而来胞,一般都能产生酶④酶都是蛋白质⑤有的酶不是蛋白质③凡是活细⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用A.①②B.④⑤⑧C.QX5)®D. (TO)®【解析】凡是活细胞,一般都能产生酶,①错、③正确;酶只能在细胞内合成,②错;酶的本质绝大多数是蛋白质,少数是RNA,④错、⑤正确;酶在代谢中只有催化作用,⑥⑦错、⑧正确。

答案】C22•下列有矢酶与ATP的相矢叙述正确的是(A酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用B.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D .人体在剧烈运动时A1P的合成速度大于分解速度解析】酶的作用条件较温和,在生物体内和生物体外都能起作用,A错误;当酶的本质是RNA时,组成元素与ATP相同,B正确;叶肉细胞光合作用产生的AIP只能用于光合作用暗反应阶段,细胞呼吸产生的AIP可用于植物体的各项生命活动,C错误;人体在剧烈运动时ATP的合成速度和分解速度都加快,ATP和ADP的含量处于动态平衡,ATP的合成速度和分解速度相等,D错误。

答案】B3・(【全国百强校】广西柳州铁路第一中学2016届高三上学期第8次考试理综生物试题)对酵母菌进行诱变、筛选,得到分别由于基因1、基因2突变所形成的突变体1、2 °突变体1的分泌蛋白沉积在内质网无法到达高尔基体;突变体2的分泌蛋白沉积在高尔基体,无法分泌到细胞外。

下列叙述正确的是A.基因1位于内质网中,基因2位于高尔基体中B.可在培养基中加入弋标记的葡萄糖,以研究分泌蛋白的合成和分泌过程C.正常细胞中能进行生物膜成分的更新,这两种突变体细胞中不能进行膜成分更新D.正常细胞中分泌蛋白从合成到分泌经过了核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜【答案】D【解析】基因是有遗传效应的DWA 片段,内质网和高尔基体中没有D 血分布,因此不可能存在基因,A 项错 误;合成井泌蛋a 的原斜是氨基酸,因此可在培养基中加入七标记的氨基酸,叹硏究分泌蛋a 的合成和分泌过 程,B 项错误;正常细胞中能进行生物膜成分的更新,这两种突变体细胞中的分泌蛋a 虽然无法分泌到细胞 外,但也能a 行膜成分更新』C 项错误;正常细胞中,分泌蛋白从合成到分泌的过程,依;欠通过的细胞结构是:核糖体7内质网7高尔基体7细胞膜,整个过程需要线粒体提供能量,4.(【全国百强校】D 项正确° 河南省林州市第一中学2018届高三8月调研考试生物试题)下列变异的原理属于基因重组的是 A ・将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株 B. 一对表现型正常的夫妇,生了一个既白化又色盲的儿子C. 组成血红蛋白的氨基酸排列顺序改变,导致血红蛋白异常的疾病D. 某人的第5号染色体丢失一个片段,导致患某种遗传病 【答案】B【解析】A 项,将四倍体植株与正常二倍体植株杂交,产生三倍体植株,育种原理是染色体 变异,故A 项错误。

2018年全国高考生物(五月)模拟测试(3)(解析版)

2018年全国高考生物(五月)模拟测试(3)(解析版)

2018年全国高考生物(五月)精选模拟测试(3)(解析版)一、选择题1 •将牛奶和姜汁混合,能使牛奶凝固。

某同学用煮沸过的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。

在不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察结果如下表:根据以上结果,判断下列表述中错误的是()A. 新鲜姜汁中含有能使可溶状态的牛奶凝固的酶B. 进一步测定最适温度,可设置60 C、65 C、75 C、80 C四个温度梯度C. 将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度D. 该实验说明酶需要适宜的温度,100 C时未凝固,是因为酶的活性已经丧失【答案】B【解析】新鲜姜汁能使牛奶凝固,且凝固时间受温度影响,可能是由于新鲜姜汁中含有使牛奶凝固的酶,A正确;由表格信息可知,60 C > 80 C牛奶凝固所需时间较短,但设置实验时,温度梯度差要相等,B错误;为了保证实验的准确性,应该将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,C正确;该实验说明酶发挥作用需要适宜的温度, 1 °° C时未凝固,是因为酚的活性已经丧失,D正确。

2. 下列矢于探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述,错误的是()A. 合理设定实验温度属于控制实验的自变量B. 淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合C. 可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测D. 淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果【答案】C【解析】温度会影响酶的活性,属于实殓的自变量,A正确;填究温度影响淀粉繭活性冬殓,应先调控温度,再将淀粉与淀粉酶两濬液混合,E正确,斐林试剂使用时要抑热,会影响酶的活性,故不可用于对实验结果的检测,C错误「勘的用量和保温时间均可能戢响实峻结果,D正确。

3. (【全国百强校】L1J西省实验中学2017届高三下学期模拟热身理综生物试题)体细胞核中某生理过程,下列叙述错误的是A. ①能催化磷酸二酯键的形成B. ②是AU、GC四种碱基C. ③杂交区域的瞟吟数和陀旋数相等D. ④处DNA双螺旋重新形成【答案】B【解析】由图分析可知该过程是由双链DNA形成RNA勺过程,所以是转录。

2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷(五)理科综合生物试题(解析版)

2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷(五)理科综合生物试题(解析版)
A 分子的两条链。 三者均用到了同位素失踪法, C 正确。观察细胞中 DNA 和 RNA
的分布,甲基绿和吡罗红要混合使用 ,D 错误 。
【点睛】本题考查生物科学实验研究的方法,意在考查能独立完成高中生物课本上的基础实验,包括理解 实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运 用的能力。
3.如图所示为某染色体上的若干基因,其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的片段。有关叙述正确的是
A. c 基因内插入一段序列引起 c 基因结构改变,属于染色体变异
B. 在减数分裂四分体时期交叉互换,可发生在
a、 b 之间
C. Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换,属于基因突变
D. 基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成来实现的 【答案】 D
糖类、脂肪等均是生物体内的能源物质,均不含有高能磷酸键
,A 项错误;淀粉、纤维素和糖原都是生物大
分子,它们的单体都是葡萄糖, B 项正确;少部分酶的化学本质是 RNA ,不含有肽键, C 项错误;腺苷指
腺嘌呤与核糖结合的产物,是构成 ATP 、 RNA 的组成成分,不是构成 DNA 的成分, D 项错误。
C. 体温调节功能出现障碍,对寒冷缺乏正常的调节机制
D. 体内的抗利尿激素分泌减少,出现多尿现象 【答案】 A
【解析】
人体的感觉中枢位于大脑皮层,下丘脑受损不会导致感觉功能出现障碍;下丘脑是促甲状腺激素释放激素
的合成、分泌器官,下丘脑受损,会导致促甲状腺激素释放激素减少,进而导致甲状腺功能减退;下丘脑
两种方式:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;二是通过控制蛋白质的结构来
直接控制生物的性状;两种方式实质都是通过控制蛋白质的合成来实现的,

2018届全国新课标高考理综生物模拟试卷(五)(解析版)

2018届全国新课标高考理综生物模拟试卷(五)(解析版)

2018高考生物模拟试卷(5)(满分:90分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64第一部分一、选择题:每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是()A.活细胞中的线粒体可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位B.细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关C.人体细胞内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖D.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,也能分解衰老、受损的细胞器2.下列关于人体细胞生命历程的说法,错误的是()A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化B.细胞衰老,代谢速率减慢,细胞内各种酶活性降低,细胞膜通透性改变C.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育D.细胞癌变,细胞膜的成分发生改变,有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质3.下列有关测量值之间可呈现如图所示相对关系的是()A.植物生长素调节茎的生长速率B.底物浓度影响酶促反应速率C.首次注射疫苗后的时间与抗体的浓度D.神经冲动产生时动作电位随时间的变化4.二倍体的啤酒酵母菌含32条染色体,可进行有丝分裂或减数分裂。

下列叙述正确的是()A.减数分裂产生的配子细胞有16条染色体B.减数第二次分裂与有丝分裂都要复制染色体C.孟德尔分离定律可用来说明32条染色体在有丝分裂中的分离现象D.同源染色体间的交叉换发生在减数第二次分裂过程中,但不发生在有丝分裂过程中5.下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象的描述,正确的是()A.用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后,可直接制作临时装片B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,再进行细胞膜制备实验C.用苏丹IV染液无法检测生物组织中维生素D的存在D.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,可使用酒精来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞6.2017年1月9日,86岁的中国女科学家屠呦呦荣获2016年度国家最高科学技术奖,她还曾获2015年诺贝尔生理学或医学奖,她及所在的团队研制的抗疟药青蒿素40年来挽救了数百万人的生命。

2018年高考生物选择题专练08(5套含答案)

2018年高考生物选择题专练08(5套含答案)

2018年高考生物选择题专练0801一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物实验结束后,通常要观察其颜色变化,下面是一些同学在实验中遇到的问题,其中正确的是()A. 用健那绿染液处理黑藻叶片,可清晰观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布B. 在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速率是因变量C. 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,滴1-2滴体积分数50%的酒精可洗去浮色D. 将双缩脲试剂A、B液混合后加入蛋清稀释液中,溶液呈紫色2.如图所示为影响酶促反应的温度、PH值和底物浓度与反应速率关系的曲线图,下列相关叙述,错误的是()A. 影响乙曲线的因素是温度,影响丙曲线的因素是PH值B. 甲曲线中,A点与B点限制酶促反应速率的因素不同C. 乙曲线中,D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复D. 丙曲线中,G点时对应因素升高,酶的活性不能到达H点3. 埃博拉病毒入侵宿主细胞过程中主要有两个步骤:第一步,粘附到宿主细胞膜表面;第二步,病毒被内吞形成内吞体,病毒囊膜表面糖蛋白在内吞体里经过宿主蛋白酶的酶切处理,变成激活态糖蛋白,暴露出受体结合位点,内吞体膜上的受体NPC1分子插入该病毒表面糖蛋白顶端的凹槽里进行相互作用,从而启动病毒膜与内吞体膜融合,并释放病毒的遗传物质。

下列说法正确的是()提高宿主细胞蛋白酶的活性有利于防止该病毒的扩散B. 该病毒通过胞吞作用进入细胞,直接被浆细胞识别C. 该病毒侵染人体细胞并释放其遗传物质的过程依赖于细胞之间的信息传递D. 未来可根据激活态糖蛋白顶端的凹槽设计多肽抑制剂,来阻断该病毒的入侵4. 下列有关生物学研究的叙述中,正确的是()A. 低温诱导植物染色体数目变化的实验中,低温抑制了有丝分裂后期纺锤体的形成B. 模拟性状分离比的实验中,两个桶中的小球数量不一定相同C. 摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上D. 孟德尔发现遗传因子并证实其遗传规律和化学本质5. 油菜素甾醇(BR)是植物体内的一种重要的生长调节物质。

高优指导2018高三生物(天津)参考练习考点规范练25人体的内环境与稳态含解析

高优指导2018高三生物(天津)参考练习考点规范练25人体的内环境与稳态含解析

考点规范练25人体的内环境与稳态一、选择题1.下列属于内环境组成成分的是()①钙离子、葡萄糖②血红蛋白、呼吸酶③血浆蛋白、氨基酸④CO2、激素A.①②④B。

①②③C.①③④D.②③④答案:C解析:在内环境中存在钙离子、葡萄糖、血浆蛋白、氨基酸、CO2、激素等,血红蛋白、呼吸酶都位于细胞内,不属于内环境的范畴。

2.下列选项中,与其他三个选项的含义有很大差别的一项是()A。

细胞外液 B.细胞内液C.血浆、组织液、淋巴D.内环境答案:B解析:细胞外液又称内环境,包括血浆、组织液、淋巴.3.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是()①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D。

①③答案:C解析:根据人体的组织结构特点可知,毛细血管壁细胞生活的液体环境为血浆和组织液,故其生活的内环境是②;同理可知毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是④.4。

长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。

此时水泡中的液体主要渗入()A.组织细胞B.毛细血管和各级动脉、静脉C。

各级动脉和静脉D。

毛细血管和毛细淋巴管答案:D解析:水泡中的液体来源于组织液,一般要通过毛细血管和毛细淋巴管运走,而使水泡消失.5.下列选项中,不属于人体内环境稳态范畴的是()A。

细胞核中DNA含量相对稳定B.血浆渗透压相对稳定C.血糖含量相对稳定D。

血浆pH相对稳定答案:A解析:细胞核中DNA含量的相对稳定属于细胞稳态的范畴,血浆渗透压、血糖浓度、血浆pH都属于内环境稳态的范畴。

6.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是()A.消化系统和呼吸系统B。

循环系统和运动系统C.排泄系统和生殖系统D。

神经系统、内分泌系统和免疫系统答案:D解析:人体内环境稳态调节机制是神经-体液—免疫调节网络机制,所以对内环境稳态起调节作用的系统是神经系统、内分泌系统和免疫系统。

7。

代谢废物排出体外是由循环系统运到()A.泌尿系统B.泌尿系统、消化系统C.泌尿系统、消化系统和呼吸系统D.泌尿系统、呼吸系统和皮肤答案:D解析:人体产生的代谢废物主要由泌尿系统、呼吸系统和皮肤排出.8.下图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是()A.④可以直接进入A、CB.O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分C.①②④构成了内环境D.当D结构堵塞时液体②会增加答案:A解析:题图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D分别表示毛细血管、红细胞、组织细胞和毛细淋巴管;①②③④分别表示血浆、组织液、细胞内液和淋巴。

2018年普通高等学校招生全国统一考试高考模拟调研卷理科综合能力测试(五)生物试题(解析版)

2018年普通高等学校招生全国统一考试高考模拟调研卷理科综合能力测试(五)生物试题(解析版)

普通高等学校2018年招生全国统一考试高考模拟调研卷理科综合能力测试(五)生物试题一、选择题1.下列与教材旁栏或课后习题的有关表述,不正确的是A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构B. 每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒C. 台盼蓝可以将活细胞染成蓝色D. 收割理论告诉我们,捕食者的存在有利于增加物种多样性【答案】C【解析】【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质纤维聚合而成的网架结构,在细胞分裂、生长、物质运输等等许多生命活动中都具有非常重要的作用;端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构,实质上是一段重复序列,作用是保持染色体的完整性,细胞每分裂一次,端粒就缩短一次,当端粒不能再缩短时,细胞就无法继续分裂;“收割理论”是指捕食者往往捕食数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,因此捕食者的存在有利于增加物种的多样性;用台盼蓝对细胞染色,被染成蓝色的是死细胞,不着色的是活细胞。

【详解】A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,A正确;B. 每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒,B正确;C. 台盼蓝染色中,染成蓝色的是死细胞,C错误;D. 根据“收割理论”,捕食者往往捕食数量多的物种,从而为其他物种的形成腾出空间,因此捕食者的存在有利于增加物种多样性,D正确。

【点睛】本题考查的知识点是细胞骨架、端粒学说、台盼蓝染色、收割理论等内容,对于教材中小字体内容的了解是本题考查的重点,需要学生综合理解相关知识点。

2.下列有关细胞代谢中能量来源的说法正确的是A. 叶绿体和线粒体都有A TP合成酶,都能发生氧化还原反应B. 稻田要定期排水,防止水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂C. 细胞内的所有生命活动都是以A TP作为直接能源D. 脑组织功能活动所需能量的主要来源是脑组织中的糖元【答案】A【解析】【分析】ATP在线粒体、叶绿体、细胞质基质中合成;水稻根部在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精;细胞中绝大多数生命活动都需要ATP作为直接能源物质,另外,GTP、CTP也可作为直接的能源物质;大脑的主要能量来自葡萄糖分解,糖元主要储存在肝脏和肌肉中。

最新-2018届高三生物高考教材实验训练专题精品

最新-2018届高三生物高考教材实验训练专题精品

C.酵母菌呼吸作用产生的气体通入溴麝香草酚蓝水溶液,溶液颜色由橙色变成灰绿色
D .探究细胞大小与物质运输关系的模拟实验中,切开琼脂观察实验结果时,发现体积
不同的琼脂块的切面上红色的深度基本相同 20.在低温诱导植物染色体数目变化实验中,用卡诺氏液处理根尖的目的是:
A 、固定、杀死细胞 B 、促进细胞分裂 C 、溶解细胞间质 D 、染色
D .将浓度为 0. 14mol/ L 的氯化钠溶液倒入 DNA提取液后,加入一定量的蒸馏水可降低
DNA溶解度
18.在采用鸡血为材料对 DNA 进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的 以依据的原理是
DNA ,可
A .在物质的量浓度为 0. 14 mol / L的氯化钠溶液中 DNA 的溶解度最小
③单克隆抗体的产生 ④T 2 噬菌体侵染细菌的实验, 证明 DNA 是遗传物质 ⑤鉴定乳
制品或饮用水中是否含有大肠杆菌
A. ①④
B.②④
C.④⑤
D. ②③
16、原发性低血压是一种人类的遗传病。 为了研究其发病率与遗传方式, 正确的方法是:( )
①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ③在患者家系中调查并计算发病率
合后,分别将试管放在冰水、沸水中 5min 后,待试管冷却后分别加入 3 滴碘液,结果两支
36.下面是几位同学的实验操作方法或结果,其中正确的是 A.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B.纸层析法分离叶绿体中的色素,其颜色从上到下依次是:橙黄色、黄色、蓝绿色和
黄绿色
C.蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应
D .显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞 37.在证明酶的催化作用受温度影响的实验时, 有学生取两支试管分别将淀粉溶液与唾液混

【海淀八模】2018届高三理综模拟测试卷五生物试题Word版含解析

【海淀八模】2018届高三理综模拟测试卷五生物试题Word版含解析

2018届高三理综模拟测试卷五生物试题―、选择题1.1.关于细胞的叙述,不正确的是A. 高尔基体可参与分泌蛋白的加工与运输,是物质运输的枢纽B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C. 细胞有氧呼吸不一定要在线粒体中,但都能合成ATPD. 溶酶体内部含有多种氧化分解酶,能分解衰老、损伤的细胞器【答案】D【解析】【分析】解答本题的关键是掌握各种细胞器的结构与功能,识记细胞膜的结构与功能,明确原核生物无线粒体,但也可以进行有氧呼吸。

【详解】高尔基体的主要功能是参与细胞的分泌活动,将内质网合成的多种蛋白质进行加工、分类与包装,并分门别类的运送到特定部位或细胞外,内质网上合成的脂质也要通过高尔基体向细胞质膜等部位运输,因此是物质运输的枢纽,A正确;细胞膜的上的糖蛋白对于动物有保护润滑的作用,动物细胞间的粘着性也和其有关,因此癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少, B正确;原核细胞无线粒体,但部分原核细胞也能进行有氧呼吸,不管有氧呼吸的场所是在线粒体内还是线粒体外,均能合成ATP,C正确;溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”及“消化系统”,D错误。

【点睛】本题考查细胞器及细胞膜的结构和功能,重点考查高尔基体、线粒体、溶酶体的结构及功能,要求学生识记高尔基体的功能,识记有氧呼吸的过程及场所,识记溶酶体的功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,属于考纲识记层次的考查。

2.2.酶是细胞代谢所必需的,下列关于酶的叙述正确的是A. 所有的酶都含有N元素,酶能够为底物提供能量,从而让反应更容易进行B. 由于酶的专一性,细胞代谢才能在温和的条件下快速进行C. 酶制剂适于在低温(0〜4℃)下保存,在适宜的温度下酶的活性可以升高D. 可以用过氧化氢酶和过氧化氢探究酶的最适温度和最适pH值【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答。

2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综(五)生物试题(解析版)

2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综(五)生物试题(解析版)

2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综(五)生物试题一、选择题1. 下列关于细胞膜的叙述中,正确的是A. 动物细胞膜和植物细胞膜所含脂质的种类相同B. 细胞膜和其他生物膜一样,都是以蛋白质贯穿磷脂双分子层形成基本骨架C. 不同细胞膜的功能复杂程度不同,是因为所含蛋白质种类和数量不同D. 精子和卵细胞之所以能进行融合受精,依赖于细胞膜的选择透过性【答案】C.........2. 甲胎蛋白(AFP)主要来自胚胎的肝细胞,其在血浆中的含量在妊娠30周时达到最髙峰,以后逐渐下降,胎儿出生后周岁时接近成人水平。

肝细胞发生癌变时,AFP含量会持续性异常升高。

下列相关叙述中,错误的是A. AFP在加工和运输过程中需要内质网、高尔基体和线粒体参与B. 肝细胞癌变后,其细胞膜表面的糖蛋白减少C. 成年人血液中的AFP含量一般要多于刚出生的胎儿D. 细胞癌变后,细胞内的凋亡基因不易表达【答案】C【解析】甲胎蛋白(AFP),在核糖体合成后需要先后经过内质网和高尔基体的加工和转运,还需要线粒体供能,A正确;癌细胞表面的糖蛋白减少,所以容易扩散和转移,B正确;根据题干信息分析,甲胎蛋白(AFP) 主要来自胚胎的肝细胞,其在血浆中的含量在妊娠30周时达到最髙峰,以后逐渐下降,胎儿出生后周岁时接近成人水平,说明刚出生的胎儿的血液中的AFP含量高于成年人,C错误;细胞癌变后,细胞内的凋亡基因不易表达,所以癌细胞会无限增值,D正确。

3. 为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学选择了不同的实验材料并给予一定的处理。

下列做法正确的是A. 用即将发育成靑蛙的蝌蚪做实验材枓,以注射的方法向蝌蚪体内注射甲状腺激素B. 用幼小的蝌蚪做实验材料,饲喂富含甲状腺激素的饲料C. 用幼小的蝌蚪做实验材料,饲喂富含碘的饲料D. 用即将发育成靑蛙的蝌蚪做实验材料,饲喂富含碘的饲料【答案】B【解析】甲状腺激素具有促进个体发育的功能,而成体蛙已经完成了个体发育,因此应该选择幼小的蝌蚪做实验材料,AD错误;该实验的目的是验证甲状腺激素的作用,自变量是甲状腺激素的有无,因此应该饲喂富含甲状腺激素的饲料,B正确、C错误。

2018届高三生物题型专项练习五基础实验选择题

2018届高三生物题型专项练习五基础实验选择题

2018届高三生物题型专项练习五基础实验选择题D第3页共2页◎第4页共2页第5页共2页◎第6页共2页第7页共2页◎第8页共2页第9页共2页◎第10页共2页胞12.下列有关实验的叙述,正确的是A. 探究土壤小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法B. 不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C. 斯他林和贝利斯通过实验证明了激素调节的存在,并提取了促胰液素D. 观察叶绿体实验最好用带有少量叶肉的菠菜叶片上表皮制作装片进行观察13.以下关于生物学的研究方法错误的是A. 无关变量是可对实验结果造成影响的可变因素B. 沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构属于物理模型C. 将完整细胞放入离心管中,利用不同的离心速度就能将各种细胞器分离开D. 膜成分和结构的初步阐明是先提出假设,后通过观察和实验进一步验证和完善的过程14.14.下列关于生物学实验的叙述中,正确的是A. “用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中,用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞B. 提取绿叶中光合色素时未加Si02,导致滤纸条上叶绿素色带偏窄而类胡萝卜素色带无变化C. 制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取D. 赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,采用同位素标记法和对比实验法证明了DNA是主要的遗传物质15.以马蛔虫受精卵为实验对象,制作并观察有丝分裂的临时装片,下列叙述正确的是A. 用10%的盐酸处理马蛔虫受精卵,使细胞相互分离B. 解离和染色后都需漂洗,后者是用50%乙醇洗去多余的染料C. 细胞内染色体能被醋酸洋红等酸性染料染成深色,说明质膜失去选择透性第11页共10页◎第12页共10页D. 在高倍镜下能观察到细胞核中出现线状或棒状的染色体,这类细胞只占少部分16.下列有关物质进出细胞的叙述,错误的是A. 质壁分离与复原实验说明了生物膜具有选择透过性B. 神经递质从突出前膜释放既不需要载体也不消耗能量C. 甲状腺滤泡上皮细胞从环境中摄取碘的过程消耗能量D. 细胞在失水与吸水过程中,水分子是双向运输的17.关于蔗糖在实验中的使用,下列叙述不正确的是A. 向蔗糖溶液中加入本尼迪特试剂,水浴加热后变成砖红色B. 植物细胞质壁分离及复原实验所用蔗糖溶液浓度不宜过高C. 植物组织培养实验中,通常用一定浓度的蔗糖溶液做碳源D. 家庭酿制果酒时,加入少量蔗糖有利于酵母菌的快速繁殖18.很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。

2018年高考(新课标)全国卷生物模拟试题(五)(含答案及解析)

2018年高考(新课标)全国卷生物模拟试题(五)(含答案及解析)

2018年高考(新课标)全国卷生物模拟试题(五)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、下图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程,下列相关说法不正确的是()A.GA与ABA的形成途径相似,都受到外界环境的影响B.GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同,但是含量都极低C.GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用D.夏季植物体内ABA产生量增加,生长加快;冬季GA量产生增加,生长受抑制2、下图是由3个圆所构成的概念关系图。

符合这种概念关系的是()A.Ⅰ递质、Ⅱ载体、Ⅲ信号分子B.Ⅰ抗体、Ⅱ受体、Ⅲ蛋白质C.Ⅰ排尿反射、Ⅱ体温调节、Ⅲ负反馈调节D.Ⅰ生殖隔离、Ⅱ地理隔离、Ⅲ物种形成3、某研究者对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。

下列相关叙述正确的是()A.细菌由于基因突变和染色体变异,形成了多种变异类型B.虽然70%的致病菌具有耐药性,但新生儿可能未接触过抗生素C.在抗生素的作用下,细菌会向抗药性的方向突变D.新生儿通过从母体获取抗体对细菌发生的免疫反应属于非特异性免疫4、下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是()A.性别比例是所有种群都具有的特征B.群落的空间结构有助于缓解种间竞争C.可用标志重捕法调查所有动物的种群密度D.提取青蒿素治疗疟疾,利用了青蒿的间接价值5、人与自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。

下列关于生态学知识的叙述中,正确的是()A.食物链营养级越多能量传递效率越高B.草原生态系统中分解者产生的能量可以流向生产者C.植物光合作用固定的碳与呼吸作用释放的碳基本相等D.森林生态系统自我调节的基础是负反馈调节6、下图是机体生理调节的三种方式,相关叙述错误的是A.图一可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺细胞B.图二可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞C.图三可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏细胞D.三种方式中,图二所示调节方式的调节速度最快二、非选择题:请按要求回答问题。

2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(五)含答案及解析

2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(五)含答案及解析

2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(五)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞结构和功能的叙述中正确的是()A.糖蛋白是细胞间进行信息交流必须依赖的物质B.与激素合成、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体C.核膜上的核孔可以让RNA等生物大分子自由进出D.基因的选择性表达会影响动物细胞的形态和功能2.如图甲为物质X的溶液在某植物细胞内外随时间的浓度变化情况,图乙为一定时间内观察到的该细胞图象,下列说法不正确的是()A.该细胞吸收物质X的速率与载体蛋白有关B.该细胞的细胞壁不影响物质X跨膜进入细胞C.该细胞处于图乙所示的状态与细胞膜的流动性有关D.该细胞在A点之后不会出现图乙所示状态3.下列有关遗传学实验的叙述正确的是()A.孟德尔的测交实验属于假说﹣演绎法的演绎推理阶段B.应选择有遗传病史的家族系来统计人群中该种遗传病的发病率C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质D.沃森和克里通过构建数学模型发现了DNA的双螺旋结构4.下列有关神经调节的叙述正确的是()A.神经元内的K+外流是形成静息电位的基础B.突触后膜能实现电信号→化学信号→电信号的转变C.只有神经元上才与神经递质特异性结后的受体D.神经递质与受体结合后必然引起突触后膜上的Na+通道开放5.湿地生态系统具有调节气候、蓄洪防旱的功能,从干沙地开始的湿地演替过程为:地衣阶段﹣﹣苔藓阶段﹣﹣草木阶段﹣﹣湿地草本植物阶段.下列相关叙述正确的是()A.湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱体现了生物多样性的直接价值B.人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度,但不能改变其方向C.草本阶段比苔藓阶段丰富度高,生态系统的自我调节能力强D.草本植物的出现对地衣和苔藓植物的水平分布没有影响6.已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途如图所示,其中蓝色和红色混合后显紫色,蓝色和黄色混合形成绿色.现有某紫花植株自交子代出现白花、黄花.据此判断下列叙述不正确的是()A.自然种群中红花植株的基因型有4种B.用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCcC.自交子代中绿花植物和红花植株的比例可能不同D.自交子代出现的黄花植株的比例为3/63二、非选择题:请按要求回答问题。

浙江省嘉兴市2018年3月普通高校招生选考科目教学测试生物试题Word版

浙江省嘉兴市2018年3月普通高校招生选考科目教学测试生物试题Word版

浙江省嘉兴市2018年3月普通高校招生选考科目教学测试生物试题Word版2018届高三3月普通高校招生选考科目教学测试——生物试题一、选择题(本大题共28小题,每小题题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)1.下列关于生物多样性和环境问题的叙述,正确的是A.生物多样性包括物种多样性和遗传多样性B.温室效应导致海平面上升,但不会使我国北方地区变湿润C.臭氧保护生物免受短波辐射伤害,从而保护生物多样性D.酸雨的形成与化石燃料燃烧产生的氮、硫氧化物有关2.下列不属于等位基因的是A.控制碗豆种子形状的基因R、rB.控制人类ABO血型的基因I、iC.控制果蝇眼色的基因X、xD.控制豌豆花色的基因C、c3.下列关于群落的叙述,正确的是A.水生群落表水层是浮游生物活动的主要场所,因为该层光照充足、氧含量高、温度适宜B.沙漠群落中的灌木在水平方向上呈现出聚集分布,因为灌木间彼此竞争营养和水分C.苔原的植物多数依靠有性生殖,因为后代适应能力强,能抵抗极度严寒的恶劣环境D.湖底开始的演替基质和环境条件较差,因为有机质和孢子等有生存力的物质较少4.下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是A.衰老细胞细胞核的体积变小B.蝌蚪尾的消失通过细胞凋亡实现C.高度分化的植物细胞不具有全能性D.癌细胞表面的粘附蛋白数量比正常细胞少5.下列各项中,效应B淋巴细胞和淋巴干细胞相同的是A.粗面内质网的数量B.细胞的分裂能力C.核糖体的功能D.细胞的分化能力6.如图表示光合作用碳反应示意图,数字代表物质。

下列叙述正确的是WA.②是3-磷酸甘油酸B.④的全称是核酮糖五磷酸C.⑦在叶绿体基质中被还原D.碳反应生成的三碳糖主要用于合成蔗糖7.如图①~④表示四种化合物的元素所组成。

下列叙述正确的是A.若①是ATP,那么P存在于腺嘌呤中B.若②是油脂,那么O的含量较糖类少C.若③是糖元,那么彻底水解后会产生CO2和H2OD.若④是氨基酸,那么N只存在于中央碳原子相连的氨基中8.下列关于植物细胞渗透作用的叙述中,错误的是A.植物细胞的渗透作用属于主动转运B.细胞液与细胞溶液之间可发生渗透作用C.植物细胞发生渗透失水时,有水分子从液泡中流出D.质壁分离复原过程中的洋葱表皮细胞,渗透作用逐渐减弱9.下列过程中,专门针对某种特定病原体的是A.自然免疫B.人工免疫C.被动免疫D.细胞免疫A.巨噬细胞在炎症反应中起到吞噬病原体的作用。

最新-2018年高考生物实验专项强化训练(经典实验、科学史等5套)精品

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2018年高考生物实验专项强化训练(经典实验、科学史等5套)2018年高考生物实验选择题专项检测1、下列诸项均是有关显微镜操作的表达,其中错误的操作是:()A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野内右上方的图像移向中央,应向右上方移动装片C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野到正中央2、下列有关显微镜操作的叙述,正确的是:()A.高倍镜下观察到细胞质流向是逆时针的,则细胞质实际流向也是逆时针的B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜C.用显微镜观察植物细胞有丝分裂中期染色体的数目,可改用平面反光镜加大视野亮度D.按正确的操作方式下降显微镜镜筒时,从左侧看粗准焦螺旋应按顺时针方向旋转3、很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。

下面的实验步骤错误的是:()A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D.细胞质流动观察:取黑藻小叶→制片→观察4、下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验,其中的数字分别代表()A.①葡萄糖、②苏丹Ⅲ、③紫色、④二苯铵B.①蔗糖、②苏丹Ⅳ、③紫红色、④碘液C.①还原糖、②苏丹Ⅳ、③蓝紫色、④硫酸铜D.①果糖、②苏丹Ⅳ、③紫色、④二苯胺5、下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是:( )A.鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液B.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后,再加入样品试管中C.脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴D.斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀6、下列关于《观察叶绿体和细胞质的流动》实验的叙述,正确的是:()A.为了用高倍镜观察低倍镜视野中左上方的一个细胞,在换用高倍镜前应先向右下方移动装片B.观察细胞质流动时,应以液泡的运动作为参照物C.与低倍物镜相比,高倍物镜下视野变暗,但细胞变大,数目减少D.每个细胞的细胞质流动的方向是一致的,且流动速度与温度等条件无关7、下列诸项均是与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验有关的表述,其中正确的是:()A.不选幼根作实验材料,因为根细胞无叶绿体,其细胞质也不流动B.叶绿体的形态和分布不会随着光照强度和方向的改变而改变C.细胞中叶绿体的位置移动是细胞质流动的标志D.植物细胞质流动的速度,标志着该细胞同化作用的强弱8、观察植物细胞有丝分裂装片时,找到分生区后,看不到细胞内染色体的动态变化。

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参考答案1.B【解析】检测脂肪的实验中,染色后需要用50%的酒精洗去浮色,A正确;酵母菌有氧呼吸不产生酒精,无氧呼吸产生酒精,酸性重铬酸钾溶液与酒精反应变成灰绿色,故在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可以用酸性重铬酸钾溶液检测酒精的生成,进而检测酵母菌的细胞呼吸方式,B错误;原生质层具有较大的伸缩性,失水变小,吸水变大,因此观察植物细胞的吸水和失水时,需记录中央液泡的大小和原生质层的位置,C正确;生态缸应放置在通风、光线良好的地方,但要避免阳光直射,以免温度过高杀死生态瓶内的生物,D正确。

2.D【解析】观察细胞中染色体(质)时,应该用碱性染料醋酸洋红或龙胆紫溶液进行染色,A错误;秋水仙素可以通过抑制纺锤体的形成诱导形成多倍体植株,但是不影响着丝点分裂,B错误;取口腔上皮细胞观察细胞中的线粒体时,需先在载玻片上滴一滴健那绿染液,然后再取口腔上皮细胞置于染液中,C错误;斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,因此配制斐林试剂的甲液和乙液也可用来配制双缩脲试剂,D正确。

3.D【解析】鉴定蛋白质时,应先向待测组织样液中加入双缩脲试剂A液2ml,再加入双缩脲试剂B 液3--4滴,A错误;在减数分裂模型的制作中,要制作2种颜色的4个长度相同的染色单体,颜色两两相同,B错误;在两对相对性状的模拟杂交实验中,每个大信封需装入等量2种不同的卡片,C错误;在探究2,4-D对插枝生根的作用实验时,需控制插枝的状态和浸泡时间,以保证无关变量相同,减小实验误差,D正确。

4.B【解析】双缩脲试剂A液、B液与斐林试剂甲液、乙液组成成分相同,都是氢氧化钠和硫酸铜溶液,但浓度和使用方法不相同,A正确;在用绿叶中色素的提取液作为吸光度测定实验时,所设置的对照组应用提取色素的溶剂作为对照溶液,B错误;洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离复原时,由于细胞不断吸水,则细胞液浓度逐渐降低,导致细胞的吸水能力逐渐降低,C正确;用盐酸水解的目的是利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时能使染色质中的蛋白质和DNA分离,有利于DNA和染色剂结合,D正确。

5.A【解析】在恩格尔曼探究叶绿体的功能的实验中,放有水绵的临时装片需放在黑暗、有空气和极细的光束照射的环境中,A错误;可用哺乳动物的睾丸中的精原细胞可以进行有丝分裂和减数分裂,因此可以材料观察细胞的有丝分裂或减数分裂,B正确;若用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,保温时间过短,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射升高;保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,也会使上清液的放射性含量升高,C正确;在观察DNA和RNA在细胞中的分布时,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,D正确。

6.D【解析】紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞有颜色,用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做观察DNA和RNA 在细胞中的分布实验材料,会干扰实验结果的观察,应选用洋葱鳞片叶的白色内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,A项错误;人体成熟红细胞进行无氧呼吸产生乳酸,不能产生CO2,B项错误;碘液只能检测出淀粉是否被水解,而蔗糖与碘液混合没有现象,因此不能检测出蔗糖是否被水解,C项错误;在低温诱导染色体数目加倍的实验中,根尖先用卡诺氏液固定,再用体积分数为95%酒精溶液冲洗,D项正确。

7.B【解析】健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可使线粒体呈现蓝绿色,A错误。

向花生种子匀浆样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液,可观察到匀浆呈橘黄色,B正确。

质壁分离及复原实验中,若所用硝酸钾溶液浓度过高,会出现细胞失水过多死亡,不一定会观察到自动复原现象,C错误。

酸性条件下,橙色的重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应,变成灰绿色,D错误。

8.A【解析】甘蔗茎的薄壁组织和甜菜的块根内含蔗糖较多,蔗糖不是还原性糖,所以在“还原性糖的鉴定”实验中不能选择甘蔗为材料,A错误;花生种子含脂肪多,且肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料,B正确;大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物材料,C正确;鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料,D正确。

9.A【解析】叶绿体中色素的分离方法是纸层析法,差速离心法常用于细胞中各种细胞器的分离,A 项错误;可通过构建数学模型的方法研究种群的数量变化规律,通过构建物理模型发现了DNA 的双螺旋结构,B项正确;用18O分别标记H2O和CO2探究光合作用中O2的来源,采用了单因子对照实验法,C项正确;分泌蛋白的合成与分泌和噬菌侵染细菌实验都利用了同位素标记法,D项正确。

10.A【解析】念珠藻属于原核生物,无叶绿体,无法观察到叶绿体,因此用念珠藻代替黑藻进行叶绿体的观察实验,对其实验结果影响最大,A符合题意;叶绿体色素能溶于有机溶剂,因此用有机溶剂丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取对实验结果无影响,B不符合题意;大蒜根尖分生区及洋葱根尖分生区都能进行有丝分裂,且用龙胆紫染色后都可以观察植物细胞有丝分裂,因此用大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂对实验结果无影响,C不符合题意;用低温处理萌发的种子与用秋水仙素处理萌发的种子的机理是相同的,都能诱导染色体数目加倍,因此用低温代替秋水仙素处理萌发的种子以诱导染色体数目加倍对实验结果无影响,D不符合题意。

故选:A。

11.B【解析】吡罗红染色剂是对细胞中的RNA进行染色的,因此不能对染色体进行染色,A错误;低温或秋水仙素都可以抑制纺锤体的形成,诱导染色体数目加倍,B正确;嫩而薄的藓叶含有大量的叶绿体,会对线粒体的观察产生颜色干扰,C错误;鸡的红细胞具有细胞核膜和众多细胞器膜,不适宜作为制备细胞膜的材料,D错误。

12.B【解析】许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查。

在进行这类研究时,常用取样器取样法进行采集、调查,A错误;验证酶的专一性实验要选择斐林试剂作为鉴定还原糖的试剂,而不能用碘液,因为碘液只能检测淀粉是否被淀粉酶水解,而不能鉴定蔗糖是否被淀粉酶水解,因为不论蔗糖是否被水解,反应后的混合物都不可能遇碘液发生颜色变化,B正确;斯他林和贝利斯通过实验证明了激素调节的存在,但是并没有提取出促胰液素,C错误;带有少量叶肉的菠菜叶片上表皮的叶绿体小而多;而带有少量叶肉的菠菜叶片下表皮叶绿体大而少,便于观察。

因此观察叶绿体实验最好用带有少量叶肉的菠菜叶片下表皮制作装片进行观察,D错误。

13.C【解析】无关变量是指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件,A正确;沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型,B正确;应该将破碎的细胞放入离心管,通过差速离心法分离各种细胞器,C错误;膜的成分和结构的初步阐明,最初都是先根据实验现象和有关知识提出假说,假说需要通过观察和实验进一步验证和完善,D正确。

14.C【解析】健那绿是活性染料,不会杀死细胞,A错误;提取绿叶中光合色素时未加Si02,则研磨不充分导致色素提取量少,则原料是和类胡萝卜素的色素带宽都会变窄,B错误;制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取,C正确;赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,采用同位素标记法和对比实验法证明了DNA是遗传物质,D错误。

15.D【解析】用10%的盐酸处理能使植物细胞的果胶质层松散,不能使马蛔虫的受精卵解离,A错误;解离后用清水漂洗去酸性物质,便于碱性染料染色,染色后不需要再漂洗,B错误;染色体能被碱性染料染成深色,C错误;染色体的形态是线状或棒状,有该种形态染色体的细胞是分裂期细胞,只占少部分,D正确。

16.B【解析】质壁分离与复原实验中,水分子可以通过细胞膜,而蔗糖分子不能通过细胞膜,说明细胞膜具有选择透过性,A正确;神经递质从突出前膜释的方式是胞吐,不需要载体的协助,但是需要消耗能量,B错误;甲状腺滤泡上皮细胞从环境中摄取碘的方式是主动运输,需要消耗能量,C正确;细胞在失水与吸水过程中,水分子都是可以进出细胞的,只是比例不同,D 正确。

17.A【解析】本尼迪特试剂与还原糖反应,水浴加热产生砖红色沉淀,而蔗糖是非还原糖,不能与本尼迪特试剂反应,A错误。

植物细胞质壁分离及复原实验,所用蔗糖溶液浓度过高会导致植物细胞过度失水死亡,从而不会出现质壁分离复原,B正确。

蔗糖能支持绝大多数植物离体培养物的旺盛生长,植物组织培养实验中,通常用一定浓度的蔗糖溶液做碳源,C正确。

发酵型的酵母通过将糖类(蔗糖)转化成为二氧化碳和乙醇来获取能量,因此家庭酿制果酒时,加入少量蔗糖有利于酵母菌的快速繁殖,D正确。

18.B【解析】脂肪鉴定实验的步骤为:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察,A项正确;观察有丝分裂实验的步骤为:解离→漂洗→染色→制片→观察,B项错误;观察质壁分离实验的步骤为:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察,C项正确;观察叶绿体的实验步骤为:取黑藻小叶→制片→观察,D项正确。

19.B【解析】紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液呈现紫色。

正在发生质壁分离的细胞,因不断失水导致细胞液的浓度逐渐增大,紫色区域逐渐缩小,该区域颜色逐渐变深,其吸水能力逐渐增强,A错误,B正确;因具有支持和保护作用的细胞壁也有一定程度的伸缩性,实验发生质壁分离后完全复原的细胞,其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相同或大于外界溶液浓度,C错误;该实验不选择紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞作材料,是由于该类细胞的细胞液无色,不易观察质壁分离及其复原现象,D错误。

20.C【解析】洋葱根尖的分生区细胞没有大的液泡,在30%的蔗糖溶液中不会发生质壁分离现象,A 错误;用质壁分离和复原只能估计判断植物细胞的细胞液浓度,B错误;轮作是农业生产中经常使用的方法,这与作物对矿质元素的选择性吸收有关系,C正确;植物吸收矿质元素离子和吸收水分属于两个相对独立的过程,D错误。

21.A【解析】提取光和色素实验中,酒精可以溶解色素;检测花生种子中的油脂实验中,用50%的酒精洗去浮色,A正确;由于实验中取的蔗糖溶液浓度是有限的,所以能引起装片下所有细胞发生初始质壁分离的蔗糖溶液浓度不一定是细胞液浓度,B错误;玉米是雌雄同体异花的植物,所以母本不需要去雄,C错误;洋葱根尖细胞只能进行有丝分裂,不能进行减数分裂,D错误。

22.C【解析】A、外界溶液浓度高时水以自由扩散的方式渗出细胞,A正确;B、细胞质壁分离复原时细胞吸水,液泡逐渐变大,B正确;C、用蔗糖溶液处理细胞时,如果浓度过低不发生质壁分离,如果浓度过高,细胞会失水过多而死亡,C错误;D、细胞质壁分离过程中,细胞失水逐渐增多,细胞液浓度增加,细胞的吸水能力逐渐增强,,D正确。

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