班主任周工作计划
班主任手册每周计划工作内容
班主任手册每周计划工作内容以下是 8 条班主任手册每周计划工作内容:1. 周一,得好好了解一下学生们这一周的状态呀!比如,咱班那几个调皮蛋,这几天是不是又在琢磨啥新花样啦?(哎呀,他们可别给我整点幺蛾子出来啊!)我要逐个和他们谈谈,看看他们心里都在想啥。
就像园丁照顾花儿一样,得时刻关注着他们的成长。
2. 周二,检查作业可不能马虎!谁没交,为啥没交,都得搞清楚。
(这可不是小事,这关系到他们的学习态度啊!)这就好比厨师检查自己做的菜有没有问题一样,一点瑕疵都不能有。
3. 周三,得组织个小活动呀,让大家放松放松。
(整天学习也不行,得劳逸结合嘛!)可以搞个小组竞赛啥的,看看哪个小组最厉害,这多有意思呀,肯定能激发大家的积极性。
4. 周四,和各科老师交流一下学生们的课堂表现。
(这很重要啊,老师们的反馈能让我更全面地了解学生。
)这就像医生们会诊,共同为学生们的进步出谋划策。
5. 周五,得总结一下这一周啦!班级的纪律咋样,卫生咋样。
(这一周下来,有哪些做得好的,哪些需要改进的,都得心里有数。
)就像船长回顾航行的路程一样。
6. 周六,也不能放松呀,得想想下周该咋安排。
(得让同学们的生活丰富多彩呀!)要不要再来个新的活动呢?这和厨师研发新菜品有啥区别。
7. 周日,休息一下也不忘思考班级的事儿。
(咱这班主任可不好当啊!)那些个让人操心的学生,下周可得多关注关注,他们能感受到我的苦心吗?8. 总之,这一周周的,事情可真多!但看到学生们一点点进步,我觉得一切都值了。
(这就是班主任的幸福呀!)观点结论:班主任工作虽然繁琐复杂,但充满意义和成就感,只要用心去做,就能让班级变得更好,让学生们茁壮成长。
高中班主任周工作计划(三篇)
高中班主任周工作计划一、指导思想以学校和高一年级级部的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面____教育方针,坚决执行国家的教育法律法规,积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析本班现____人,男生____人,____人。
整体而言,作为高一文网班学生生源素质较好于普通班,在管理方面相对会好于普通班;但是作为高一文网班不能仅停留在班级管理的低层次上,要把班级的目标定格在学习成绩上,简单的一日三餐,遵循一日常规这是最基本的要求,这些对文网班来说微不足道,更应该在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者,当成绩上的模范兵。
三、奋斗目标1、班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率。
4、建立目标管理体系,动态管理学生。
5、培育团体合作意识,构建和谐进取的班集体。
四、工作重点和措施(一)、加强班风建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)加强教室和宿舍文化建设。
如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(313)”等文化背景。
(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2024年班主任周工作计划表(五篇)
2024年班主任周工作计划表第____周工作要点1、认真落实班级学生名单,对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。
2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。
3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为规范养成教育(特别是学生抽烟、留长发等)4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的班风、校风。
5、早读课照常进行,学生必须按时到校。
第____周班级工作要点l、认真落实班级学生名单,并将班级正式学生名单编上座号在本周班会课后上交一份政教处,以便上课教师点名,继续了解来到校注册的学生情况,加强与学生、家长的沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对己到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。
2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁学生旷课,各班负责送点名单的学生当日内及时将点名单送到政教处,杜绝涂改点名单的弄虚作假现象,班主任要及时了解本班学生的出勤情况,并把有关情况通知家长。
3、加强网络安全教育,防止网络安全犯罪,4、加强学生行为规范养成教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。
5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,多与家长沟通学生在家的情况。
6、加强校园绿化美化活动。
2024年班主任周工作计划表(二)周一:1. 早晨到校后,与班级学生进行晨会,宣布当周的重要事项和学习计划。
2. 进行班级纪律检查,关注学生的表现和纪律状况。
3. 编写本周的教学计划,并与科任老师商讨。
4. 与学生家长进行沟通,了解学生的家庭情况和学习进展。
周二:1. 组织学生参加班级活动,如班级会议、班级团建活动等,促进班级凝聚力的培养。
班主任每周工作安排(精选6篇)
班主任每周工作安排(6篇)篇一:班主任每周工作安排计划班主任工作是一门艺术。
小学生虽然小,但都有其独特的思想、性格。
仅仅靠规章制度来约束他们,并非能取得好的效果,强行制约他们的行动,学生倒是安静了,那校园将变成一潭死水,对于正常的学习、生活会失去信心。
所以,我认为要做好班主任工作,既要有切实可行的规章制度作保障,又要有科学的管理方法。
这都需要我们学习,特制定研修计划:一、指导思想认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干条意见》、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《全国中小学班主任培训计划》等文件精神,结合自身的实际情况,做好班主任研修工作,以提高自身的管理水平。
二、研修目标通过研修,深入了解当前班主任工作的特点、要求,明确工作任务和职责,优化德育教育、班级集体管理的策略与方法,内化并提升自身的综合素质,增强班主任工作的针对性和实效性,进一步提升自己的工作层次和水平。
三、保障措施1、积极参加学校组织的各种研修活动,听知名专家、著名模范班主任的专题报告等。
2、认真研读教材及其他资料,完成研修作业,结合实践反思参加校内研讨交流,提高研修的实效性。
3、积极参加网上班主任研修,做好摘抄和批注。
4、积极参加区班主任研修札记、实践反思、案例评析、经验论文等成果交流、评选活动。
四、学习课程具体安排表时间略篇二:班主任每周工作计划一、目的要求坚持以德育工作为首,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操。
增强学生的荣誉感、上进心。
在本身努力向上的同时,集体所有制也不断前进。
二、工作重点树立学生的学习理想,明确人生价值。
明确学习目的,面向全体,偏爱差生。
严抓纪律,搞好班风。
建设以班风促进学风。
做好控流工作,培养负责、肯干的班干部和学科带头人。
三、教学目标坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制定有目的如下:⑴加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标。
2024年班主任周工作计划内容范文(三篇)
2024年班主任周工作计划内容范文一、本周工作重点1、实施安全教育,首课为安全教育2、开展收心教育活动3、加强卫生工作4、进行安全隐患排查二、安全与卫生工作要点1. 班主任与科任教师需密切跟进班级,引导学生调整心态,做好思想工作。
2. 指导并督促学生保持寝室、教室和清洁区的卫生,确保学生饮食和休息质量。
班主任需召开第一次班会,建立班级组织,确保学生参与第一次早操。
3. 严格控制住校生进出校园,如需外出,班主任需签发出门条,注明事由及预计返回时间。
4. 从本周起,各班级需加强常规管理,有计划地教授学习、卫生、纪律、两操、餐厅和宿舍等规章制度,进行文明习惯培养。
5. 提醒学生避免在上学和放学时走国道,避免食用生冷食品,加强防盗教育,贵重物品交由老师保管,现金应充值到饭卡中,严禁偷盗行为,一旦发现,德育处将严肃处理,情节严重者将交由公安机关。
6. 遵守交通规则,过马路时左右观察,禁止乘坐无牌无照、超载或酒后驾驶的车辆,禁止乘坐两轮摩托车和农用车辆等。
7. 教育学生不得在教学楼、实验楼、宿舍楼划定的红线区域内行走,加强安全教育,防止因高空坠物而发生意外(上下楼梯靠右行)。
8. 理财教育:提倡节约,避免购买零食,控制每日消费不超过每周平均生活费。
9. 注意天气变化,班主任需提醒学生做好防寒保暖工作,预防感冒。
10. 各班晨跑需按指定路线进行,跑步时禁止追逐打闹,确保鞋带系好,以防跌倒。
11. 每日收缴管制刀具,确保校园安全,并做好记录。
12. 将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料张贴在教室内,对学生进行教育,并提交主题班会教案至德育处。
13. 加强食品安全教育,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》。
14. 班主任需及时排查班级安全隐患,并向总务处报告。
15. 强调学生不得在划定的红线区域内行走,特别是新生。
16. 加强卫生工作,确保室内室外卫生彻底,保持清洁,垃圾入池,培养学生的卫生习惯和环保意识。
三、学校常规工作1. 各班需做好考勤工作,记录班务日志,对缺勤学生及时通知家长并做好记录。
班主任工作计划周工作安排(通用17篇)
班主任工作计划周工作安排(通用17篇)班主任工作计划周工作安排篇11.对班干部的表现做一个量化表,这是班干部的责任,责任在人。
2.赏罚分明,公平公正。
3.学生的问题要第一时间进行处理,让学生感到班主任是可依靠的人。
4.班主任经常下宿舍和学生交流,关注他们的问题。
5.班级心理委员积极与各学生沟通。
6.经常与家长保持联系。
7.创造条件,让不同宿舍的人进行交流。
8.积极向有经验的老师请教和学习。
9.加强班级建设理论的学习我会严格按照以上要求进行本学期的工作,努力创建文明班级!班主任工作计划周工作安排篇2一、指导思想结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。
并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、班级概况行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。
品德:学生热爱集体,热爱劳动,热爱老师,热爱同学,集体荣誉感强。
但是因为是独生子女,会有自私,虚荣,盲目自满。
班主任工作计划周工作安排篇3一、管理目标本人根据上级教学要求,把我班的教学质量抓紧、抓严、抓实、抓出效果。
以及针对我班学生实际,本学期应着重培养学生热爱上学,热爱学习,热爱班集体;培养他们初步自我管理能力。
二、工作的具体措施。
1.加强班级集体荣誉的目标教育,让他们意识到自己是班级大家庭中不可或缺的一员。
2、建立一个班风正、学风好,活泼可爱有创新的一个班集体而努力。
3、发挥班主任的作用,全面关心学生,让不同学生在不同的程度上,获得不同的收获。
班主任的周工作计划6篇
班主任的周工作计划6篇班主任的周工作计划 11、班级管理常反思四年级的班级管理相对低年级来说轻松了许多。
孩子们因低段的有效铺设,懂得了不少规矩,养成了习惯,因此管理起来会更加得心应手。
上学期的班队活动调整到周三以后,开展了一些班队活动,但总觉得实效性不大,活动也有些陈旧,学生的参与积极性不太高昂,本学期将提倡让孩子们自己组织计划、编导节目并实施,班主任只要起个督促与指导的作用即可,把学生的课还给学生自己,这样或许会有新的突破。
另外,我班在列队方面多次存在拖拉、讲话等纪律涣散现象,本学期将着力进行这方面的提醒与纠正。
“上课质量是决定孩子们学习质量的关键”,我一直强调这句话,并当作精典之语心中牢记,故加强孩子们的听课习惯等教育一直会作为我的重头戏来抓。
2、卫生值日要保障孩子们每天在校的学习生活中,除了学习,还有生活,其中卫生打扫,学会自理,也是一个很重要的工作。
三年级时,我班的包干区进行了变动,是综合楼一至四楼的楼梯和一二楼的厕所,教室的范围也很大,相对三年级的孩子来说,任务比较繁重。
经过我对班级值日工作的妥善安排,一年下来,每天的值日生都能做得井井有条。
学期底,我还参照“值日生星级记载本”的记录,对班级的优秀值日生进行了表彰,并了解到部分孩子的卫生打扫能力较弱,将在本学期的值日安排上进行照顾和帮助。
3、班队活动富生机一个班级如果不组织除学习以外的活动,就会显得没有生机和活力。
因此,我认为,活动是班级的核心。
一学期中能认真组织开展一些有意义的班级活动,不仅能培养孩子们活泼好学的个性,还能在活动中锻炼孩子们的其他能力。
有的孩子虽然学习成绩一般,但在活动中却表现出超高的积极性。
这样一来,也带动了不少班级中文气的孩子,使他们也跃跃欲试,崭露头角。
上学期,根据学校的行事历和自己班的实际情况,我曾经组织了“暑假评优”、“校园你丢我捡”以及“书画比赛”、“跳绳与拔河”等活动,孩子们的经历比较丰富,个个活泼爱动,使班级充满了生机与活力。
小学班主任周工作计划三篇
小学班主任周工作计划三篇小学班主任周工作计划篇11、班队活动:每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。
(有活动照片)2、家长学校①按时上交“联系卡”:家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。
②开办家长学校,按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)3、安全教育记录表班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。
班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。
5、班级文化建设:(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
(2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。
(3)根据本班学生实际情况,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。
班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。
(4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。
(5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
(6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。
高中班主任每周的工作计划4篇
高中班主任每周的工作方案高中班主任每周的工作方案精选4篇〔一〕作为高中班主任,负责着整个班级的管理和指导工作。
在日常工作中,班主任协调学生、家长和学校之间的关系,关注学生的学习情况和生活问题,开展各种活动和课外辅导,为学生提供全方位的帮助和支持。
本文将从每周工作方案的角度,讨论班主任的工作内容和工作方法。
每周一是班主任工作的开场,也是学生们开场新的学习周期的日子。
班主任要把握这个时间节点,及时与学生沟通交流,关注他们的学习情况和问题。
在班会上,班主任会布置本周的学习任务和考试安排,提醒学生按时完成作业和复习方案。
假如有学生学习状况不好,班主任会和他们进展个别谈话,探究原因,并寻求适当的解决方案。
同时,班主任还会搜集学生的学习反应和意见,为班级的教育改革和进步提供参考。
周二是班主任与家长沟通的日子。
班主任会拨打家长或者亲自前往家庭进展家访,理解学生在家庭中的情况和问题,帮助家长认识到孩子的潜在问题和负面影响,同时也向家长传递学校教育的理念和方针。
晚上,班主任还要主持召开家长会,与家长交流班级工作和学生表现,听取家长的反应和建议,一起讨论如何更好地帮助学生成长和开展。
周三是班主任给学生提供课外辅导和专题教育的日子。
班主任会利用这一天的时间,为学生组织一些有针对性的课外辅导课和专题教育讲座,如高考复习策略、心理安康教育、职业生涯规划等。
通过这些活动,班主任可以帮助学生理解自己的优势和缺乏,拓展学生的知识和视野,让学生更有信心面对将来的挑战和时机。
周四是班主任与老师进展课程评估和交流的日子。
班主任会与所管辖的老师进展面对面交流,理解课程设计和教学施行的情况,找出存在的问题和缺乏,并一同研究讨论如何进步教学质量和效果。
通过这些评估和交流,班主任可以不断提升自己的教育理念和才能,让更多的学生受益于优质的教育。
周五是班级最后一个学习日,也是班主任给学生进展情感陪伴和庆贺活动的日子。
班主任会关注学生的心理和情感变化,为学生提供平安感和支持。
关于班主任工作每周安排【十三篇】
关于班主任工作每周安排【十三篇】班主任工作每周安排篇1一、本周工作重点1、安全教育(安全第一课)2、收心教育工作3、卫生工作4、安全隐患排查二、安全、卫生工作本周安全教育主题:安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育1.班主任和科任教师跟班,做好学生的“收心”思想工作。
2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。
班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。
3.严格控制住校生随意进出校园,非出不可的,班主任必须签好出门条,注明出校事由、返回时间。
4.从本周开始,各班级要加强常规训导,要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教育。
5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严重的交给公安机关处理。
6、交通安全:遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车(摩托车),农用车辆等。
7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,加强安全教育。
以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。
8、理财教育:(1)节约开支,不吃零食(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9、天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒。
10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.11、教育学生不准带管制刀具进校园,每班每天清缴管制刀具交到德育处,并作好记载。
12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处。
13、食品安全:加强预防野生蕈中毒教育工作,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》14、安全隐患:各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
2023年班主任每周工作计划5篇
2023年班主任每周工作计划5篇2023年班主任每周工作计划篇1本学期是学生进入高二的第一个学期,又是一个新的开头。
回眸高一,班级从组建到现在,各方面状况良好,都很稳定。
在高二的上学期,我的班级工作目标就是,让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯,把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。
所以制定方案第一、解决开学之初,学生对校纪校规纪律观念淡薄,行为较为自由散漫的状况。
详细要求1.校内着装礼仪方面的训练(1)、衣着干净、得体、协调、朴实、大方,到校一律穿校服,佩戴校卡。
(2)、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子,女生不留披肩发。
男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。
(3)、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)。
(4)、男女同学一律不得佩戴任何饰件(5)、要适时理发,常常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。
2.日常文明礼仪训练(1)、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,受到检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。
(2)、与同学相处亲切、温柔,不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。
不给同学起外号。
(3)、仔细打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰。
(4)、放学后准时回家,不在小摊点上购物,不在公路边吃东西。
3.上课文明礼仪训练(1)、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得有意回避。
(2)、预备铃响后,坐在位置上作好课前预备,静候老师上课。
迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。
(3)、上课后老师示意,往后礼仪环节要规范。
(4)、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿态或引人发笑的举止。
(5)、对老师在课堂上的提示和批判,不得顶撞。
如有意见,可在课后与老师交换。
第二、利用好老师节,对学生进行训练引导:怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待老师节给老师送礼物的问题。
班主任周工作计划七篇
班主任周工作计划七篇班主任周工作计划11、组织学生征订《太谷报》、《德育报》、《家长报》。
2、出黑板报,主题为“读书”专题。
3、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹闹,要排队回家。
4、体育课、课外活动安全继续强调。
5、上交书法、绘画作品,学校制作版面。
6、做好学生的安全工作,尤其是高年级女生的安全。
假期不要独自外出,而且下学路上要有伴。
7、告诉学生不要随便进锅炉房取水,以免造成不必要的伤害。
8、倒垃圾时,切记不要拖拖沓沓,拉长“战线”。
9、男生在上厕所时,一定要大便入坑,小便入池。
10、继续组织好学生的期中复习,迎接考试。
11、发放《德育报》、《太谷报》和《家长报》。
班主任周工作计划21、稳定学生情绪,2、强调安全问题(1)阶梯课室还在施工,有沙石不可以玩耍;(2)运动场杂草较多,不可以去那里玩耍;(3)虽然现在还是夏天,但也不准在没有大小陪同的情况下游泳;3、关注插班生,让其到勒流购买校服,补齐所有的证件资料,并召生插班生会议。
4、把上学期发给学生的队徽收回来,并让学生购买红领巾佩带。
5、强调不谁学生带饮料回校,应带水杯来校到饮水机处装水喝,不可开饮水机的水来玩。
6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是,也不可以把矿泉水瓶扔进厕所,堵塞厕所。
7、强调不准穿拖鞋回校,男生头发长的要剪,女生头发长的要扎起来,如果不扎起来就要剪点,不准披头散发。
8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校,不管是外地还是本地的,如果要骑自行车回校,请带户口本回校到保安室登记,保安室会为单车编号指定位置摆放。
星期一:组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二:组织学生画黑板报,主题为“国旗在我心中”。
星期三:组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。
星期四:开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。
星期五:让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。
星期六:在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。
班主任工作计划周工作安排5篇
班主任工作计划周工作安排5篇篇1一、背景与目标作为班主任,我深知肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要责任。
本学期,我制定了详细的工作计划,旨在提高学生的学习成绩、培养其良好行为习惯,并营造积极向上的班级文化。
接下来,我将按照周工作安排,有序地推进各项任务。
二、周工作安排第一周:1. 新生入学教育:为新生介绍学校规章制度、校园文化及班级情况,帮助他们快速适应新环境。
2. 班级团队建设:组织破冰活动,加强同学间的相互了解与沟通,形成团结友爱的班级氛围。
3. 安排座位:根据学生的学习情况、性格特点及兴趣爱好,合理安排座位,便于互助学习。
4. 制定班规:与学生共同商讨制定班级规章制度,明确奖惩制度。
第二周:1. 学习方法指导:为学生讲解各科学习方法,帮助他们提高学习效率。
2. 学科竞赛活动:组织学科竞赛活动,激发学生对学科的兴趣和热情。
3. 班会活动:召开班会,总结上周工作,布置本周任务。
4. 家校联系:与家长沟通学生的在校表现,共同关注学生的成长。
第三周:1. 学习成绩分析:对学生的学习成绩进行初步分析,找出优势与不足。
2. 行为习惯培养:加强对学生行为习惯的培养,如课堂纪律、作业完成等。
3. 心理健康教育:开展心理健康教育活动,帮助学生调整心态,增强自信。
4. 班级文化建设:布置班级文化墙,营造良好的学习氛围。
第四周:1. 期中考试准备:组织学生进行期中考试复习,制定复习计划。
2. 班级活动:组织班级文体活动,如运动会、文艺汇演等。
3. 家访活动:对部分学生进行家访,了解学生的家庭情况及在家表现。
4. 安全教育:开展安全教育主题活动,提高学生的安全意识。
第五周及以后:1. 期中考试分析:对期中考试进行总结分析,找出问题并制定相应的改进措施。
2. 学习小组活动:组织学习小组活动,鼓励学生互助学习。
3. 班级优化:根据班级实际情况,调整班级管理和教学方法。
4. 继续加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的学习和成长。
一周的班主任工作计划表7篇
一周的班主任工作计划表7篇第1篇示例:一周的班主任工作计划表周一:上午:1. 早读时间:检查学生早自习课堂纪律,提醒学生安静自习,做好学科复习准备。
2. 看护:巡视班级,确保学生在早读时间不走神、不打闹。
3. 课堂管理:在第一节课之前提醒学生完成作业,准备好课本。
4. 信箱处理:查看学生作业完成情况,及时发现问题学生。
5. 班会:开班会,传达学校通知,安排本周重点工作。
下午:1. 课堂管理:检查第三节课学生的课堂纪律,关注学生学习情况。
2. 访谈学生:与重点学生进行面谈,了解他们的学习和生活情况。
3. 家庭作业批改:检查学生家庭作业,及时给予反馈和建议。
4. 学生事件处理:处理发生在学校的学生问题,调节学生关系。
上午:1. 早读时间:监督学生听讲,关注学生早自习质量。
2. 班级组织:组织学生参加校园活动,提升班级凝聚力。
3. 学科辅导:针对学科薄弱生进行针对性辅导。
4. 班级通知:发布学校通知和班级通知,确保学生及时了解重要信息。
下午:1. 学科复习:组织学生进行课外学科复习,提升学生学习兴趣。
2. 班级活动:与其他班主任合作,策划班级活动,提升学生综合素质。
3. 个别辅导:针对特殊学生进行个别辅导,关注他们的成长情况。
4. 学生事件处理:处理学生发生的矛盾和矛盾,维护班级秩序。
上午:1. 早读时间:关注学生早自习学习状态,激励学生努力学习。
2. 课堂观摩:参观其他老师的课堂,借鉴教学方法,提升自己的教学水平。
3. 教学辅导:为学生提供学科知识咨询和学习方法指导。
4. 学生情绪管理:关注学生情绪变化,及时帮助学生排解负面情绪。
下午:1. 学科考试:监考学科考试,确保考试秩序。
2. 学术交流:与其他班主任、教师进行学术交流,提升教学水平。
3. 教师会议:参加教师会议,传达学校工作要求。
4. 自我反思:总结本周工作中的不足之处,提出改进意见。
总结:班主任是学生的第二个家长,要关心学生的学习和生活,保障学生的健康成长。
2024年班主任一周工作计划范本(五篇)
班主任一周工作计划范本一、班级学情分析四年一班共有学生____人,其中女生____人,男生____人。
大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。
能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。
但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。
从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。
班级的学风、班风的建设需要进一步加强。
二、总体计划:培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。
不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。
把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。
先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。
不断修正,不断开拓。
三、具体的计划。
(一)、开学准备工作:1、布置教室2、环境美化,将墙壁换上新内容。
3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
4、整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。
5、发书,发本。
6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。
第一类:每天必做的事情1、值日生日记,值日生档案,班级日记,安全记录。
2、每日一句。
按座位写。
3、中午的休息的安排,课前安排。
4、放学以前的工作小结,布置作业。
5、检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。
6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
7、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。
8、有计划、有内容的做好晨读工作。
第二类:每周必做的事情。
1、小组评比,每周评出一个先进小组。
2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。
班主任周工作计划总结精选8篇
班主任周工作计划总结精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高中班主任周工作计划(5篇)
2024年高中班主任周工作计划第一周:迎新工作1. 参与学校迎新会议,了解迎新工作的安排和要求。
2. 协助学校做好新生的报到、注册等工作,确保新生顺利入学。
3. 组织新生家长会,向家长介绍学校的教育理念、教育目标,并详细讲解新生的学习和生活规划。
4. 给新生班级开展班级会议,介绍班级规章制度,帮助新生熟悉班级环境。
第二周:班级建设1. 组织班级大会,介绍本学期的课程安排、班级目标和规划。
2. 制定班级规章制度,明确纪律要求,确保班级秩序良好。
3. 设立班级岗位,选举学习委员、班级文艺委员等,培养学生的领导能力。
4. 组织班级风采展示活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
第三周:学习指导1. 开展班级研讨活动,讨论学生学习方法和策略,帮助学生提高学习效果。
2. 指导学生制定学习计划,明确学习目标和时间安排。
3. 组织学习小组,促进学生之间相互学习、讨论和合作,提高学习动力。
4. 跟踪学生学习情况,定期与学生交流学习进展,及时发现和解决学习问题。
第四周:班级管理1. 关注班级学生的心理健康,开展心理辅导和心理疏导工作。
2. 定期召开班委会,听取学生的意见和建议,及时解决班级问题。
3. 建立班级家长群,定期与家长交流学生的学习情况和班级管理工作。
4. 组织班级活动,如班级联欢会、户外拓展等,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
第五周:个别辅导1. 对学习差的学生进行个别辅导,制定个性化学习方案。
2. 与学生家长进行沟通,共同制定学习目标和措施。
3. 鼓励学生参加学科竞赛,提高学术水平和学科兴趣。
4. 定期组织学生成绩分析会,及时发现学习问题,并向学生和家长提出解决方案。
第六周:活动组织1. 组织班级文艺演出、座谈会等活动,展示学生的才艺和成果。
2. 参与学校举办的主题教育活动,引导学生树立正确的价值观。
3. 组织班级志愿者活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 撰写班级工作总结报告,反思和总结本周的工作经验和不足。
2024年班主任周工作计划范例(四篇)
2024年班主任周工作计划范例一、班级概况与目标本班共有____名学生,其中男性学生____人,女性学生____人,所有学生均来自城市并采取走读制。
鉴于学生的年龄偏小,天性活泼且自我控制能力有限,他们尚未形成稳定的学习品质和习惯。
因此,本学期的主要目标是:构建一个积极进取、能力突出的班级领导团队,确保每位学生能确立明确的学习目标,形成积极向上的学习风气;同时,培养学生的良好行为规范,弘扬正气,逐步形成遵守纪律、积极进取、勤奋好学的班级文化。
二、具体策略1. 确保班级日常规范,避免迟到和旷课现象,加强自习课的纪律管理,以提高学习效率。
2. 提升墙报的质量,创造有利于学习的环境,打造独特的班级文化。
3. 利用班级出版物进行思想教育,激发学生的主观能动性,激励他们积极向上。
4. 通过组织各类班级活动,培养学生的团队精神,增强班级的凝聚力。
5. 定期举办学习活动,以培养学生的正确学习态度和有效学习方法。
6. 开展有益的体育活动,促进学生的身心健康全面发展。
7. 组织学生参与学校的各种活动,争取在各项活动中取得优异成绩。
8. 定期与学生进行个别交流,了解他们的思想状况,及时发现并解决学生的问题,提供必要的指导和支持。
2024年班主任周工作计划范例(二)一、本学期幼儿能力的培养重点和策略:1、建立孩子良好的学习习惯作为孩子在幼儿园的最后一年,学前班阶段至关重要,因为它直接关系到他们能否顺利适应小学生活。
为了奠定这一基础,我们着重于培养孩子良好的学习习惯。
a:与家长建立共识,让家长理解良好学习习惯的必要性。
我们计划定期与家长沟通,共同探讨如何消除孩子不良习惯,如培养良好学习习惯、改善饮食习惯等。
b:提升孩子的阅读能力和对阅读的热爱。
每日教授孩子认识一定数量的汉字,以积累词汇量和识字能力,从而激发他们对阅读的兴趣。
2、激发幼儿的求知欲和好奇心孩子们的好奇心日益增强,他们不再满足于事物表面,而是喜欢探究事物的本质,提出各种问题。
班主任一周工作计划五篇范文
班主任一周工作计划五篇范文班主任每周工作计划1一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。
要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。
班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。
时刻关注关心他们。
不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。
班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。
多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标1.争取期中考试时,班级总名次继续进步。
2.加强班级纪律和卫生方面的管理。
3.构建班级和谐文化氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境。
5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作1、新学期第一周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。
2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。
3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
6、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。
7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。
班主任周工作计划表5篇
班主任周工作计划表5篇篇1一、班级情况分析本班共有xx名学生,其中男生xx名,女生xx名。
经过上一学期的观察与了解,班级整体情况良好,学生团结友爱,乐于助人,学习态度端正。
但同时也存在一些不足之处,如部分学生自制力较差,学习积极性有待提高等。
因此,本学期将针对班级实际情况,制定相应的工作计划,以促进班级全面发展。
二、工作目标1. 营造良好的学习氛围,提高学生自主学习能力。
2. 帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法。
3. 培养学生的团队协作精神,促进班级凝聚力。
4. 加强与家长的沟通与联系,共同关注孩子的成长。
三、具体措施1. 营造良好的学习氛围(1)定期举办班级读书会,鼓励学生多读书、读好书,拓宽知识面。
(2)设置班级学习角,提供必要的书籍和学习资料,方便学生随时查阅。
(3)利用班级黑板报、班级博客等平台,及时发布学习信息和动态。
2. 帮助学生养成良好的学习习惯(1)制定合理的学习计划,明确每天的学习任务和时间安排。
(2)鼓励学生按时完成作业,及时订正错误,养成良好的作业习惯。
(3)引导学生掌握有效的学习方法,如预习、复习、归纳总结等。
3. 培养学生的团队协作精神(1)组织多样化的班级活动,如团队运动会、团队竞赛等,增强学生的团队协作意识。
(2)鼓励学生互相帮助、互相学习,共同进步。
(3)定期开展班级讨论会,让学生畅所欲言,培养他们的表达能力和批判性思维。
4. 加强与家长的沟通与联系(1)定期召开家长会,向家长汇报班级工作和学生表现。
(2)通过电话、微信等方式,及时与家长沟通孩子的学习和生活情况。
(3)鼓励家长参与班级活动,如家长进课堂等,增进家校之间的联系。
四、工作安排周一:召开班会,总结上周工作,布置本周任务。
重点强调学习纪律和课堂秩序。
周二:组织学生进行课堂讨论,讨论主题为“如何提高自主学习能力”。
引导学生发表自己的看法和经验。
周三:检查学生作业完成情况,对未完成作业的学生进行督促和指导。
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班主任周工作计划
一、教育面向全体学生,杜绝偏“爱”现象
每个班级中都存在着不同程度的学生,表现突出的是“优秀生”和“差生”,班主任都把“优秀生”看成掌中之宝,而对待“差生”的教育不够耐心甚至放弃,班主任每周工作计划。
要充分认识到转化一名“差生”和培养一名优秀生是同等重要的。
要正确认识“差生”不差和差生心理上的波动变化。
经过了解得知虽然差生在某些方面表现不好,放纵粗野,但是心理上都是自卑的,他们对于自己所犯错误常常表现得满不在乎,但心理上经常忐忑不安,往往后悔。
这就是说,班主任在转化工作中正确引导,使他们转变过来。
偏见与偏爱是教育工作者的大忌。
因此在表扬与鼓励时切忌偏见和偏爱,使学生在愉快中得到教育的目的。
二、用良好的形象感染学生
班主任老师是学生的榜样,我们都知道“身教重于言教”,因此我们时刻注意自身对学生的影响,处处做到以身作则。
平时我在班级经常强调:“要讲卫生,不能随便乱扔垃圾。
”有一天,我看见教室的地面上有垃圾,就随手捡起扔到垃圾桶里。
我的动作被学生看见了,他们也都开始检查自己的周围是否有垃圾,并有同学在周记中写道:“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾,我们更应该按照她的要求去做。
”事
后,班级卫生明显有了好转。
又有一日,我正在教育学生要有礼貌,见到老师或长辈要主动问好,班上忽然有一个学生问我:我们向老师问好,可是有些老师他却不回应我们,老师都没礼貌,凭什么要求我们讲礼貌?这个学生的话听起来有些刺耳,但却提醒了我们为人师者一个道理:老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。
三、制定一份可行的计划
做任何工作都应有计划,以明确目的,避免肓目性,使工作有条不紊。
班主任工作也不例外。
班主任工作计划有长期计划和短期计划两类。
长期计划是指该班学生从进校到毕业,完成整个学段学业的全期工作设想;短期计划则包括学期工作计划和短期工作安排。
班级工作计划的第一个内容就是要确定一个共同的奋斗目标,这个目标能使个人和集体着力追求,为之奋斗,具有极大的导向和激励作用。
一个班级的共同奋斗目标对群体心理有制约力和凝集力,它是班集体形成的基矗
奋斗目标要以建立健康、积极、乐观、向上的班集体,培养“求实、勤奋、团结、友爱”的班风为中心,根据各个时期的不同要求和各班的具体实际来确定。
目标的确定过程,既是一个教育学生的过程,又是组织班集体的动员过程。
马卡连柯曾说:“培养人就是培养他对前途的希望。
”
确定了奋斗目标,就要有确保实现目标的措施,这也是
班级工作计划的重要内容。
这里首先应提到的是班主任在确定奋斗目标的同时,要制定一些合理的班级规章制度。
班级制度的建立和实施过程,实质上是将国家和社会规范转化为班级规范并内化为学生心理尺度的过程,这些制度一方面为科学和公正地考核、奖惩学生行为提供依据,另一方面为有效地刺激学生的心理动力提供手段。