高中地理印度课件

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讲课用区域地理南亚和印度PPT课件

讲课用区域地理南亚和印度PPT课件

科技创新对工业发展推动作用探讨
南亚和印度政府高度重视科技创新,加大科技研 发投入。
科技创新推动工业转型升级,提高产品质量和竞 争力。
互联网、人工智能等新技术应用促进工业智能化 发展。
未来工业发展趋势预测
01020304南亚和印度工业将继续保持快 速增长态势,成为全球经济重
要增长极。
绿色低碳循环发展成为工业发 展新趋势,推动可持续发展。
数字化、网络化、智能化融合 发展为工业转型升级提供新动
力。
南亚和印度将加强区域合作, 共同打造工业发展新高地。
06
CATALOGUE
南亚和印度交通运输布局规划 及挑战应对
交通运输布局规划原则和方法论述
布局规划原则
遵循经济、社会和环境可持续发展的 原则,确保交通运输布局与区域发展 需求相匹配,优化资源配置,提高运 输效率。
01
03
气候变化对印度农业生产和社会经济具有重要影响, 洪涝、干旱等极端天气事件频繁发生,对农业生产和
人民生活造成巨大损失。
04
印度气候类型多样,北部山区属于高原山地气候,南 部沿海地区属于热带沙漠气候,东部和西部沿海地区 则分别受到海洋性气候和大陆性气候的影响。
印度河流湖泊等水资源状况
印度河流众多,按水源和地势可分成三大水系: 喜马拉雅山水系、半岛高原水系和沿海水系。主 要河流有恒河、布拉马普特拉河、梅克纳河、戈 达瓦里河等。
相信陌生人的推荐。
关注当地安全形势
了解当地的安全形势和旅游警 示,避免前往存在安全隐患的
地区。
04
CATALOGUE
南亚和印度农业发展状况比较
农业在南亚和印度经济中地位和作用
南亚地区农业在经济中占比较 大,是主要的就业来源和出口 创汇产业。

高中地理 第六节 印度(高二地理)(共22张PPT)

高中地理 第六节  印度(高二地理)(共22张PPT)

印度是世界最大的茶叶生产国和出口国。
9
5、印度农业生产特点: ①小农经营,规模小;②单产高,商品率低;农业科技水平低;机
械化水平低;⑤水利工程量大。
注意说明:
⑴单产高的条件: 热带季风气候光热水充足;高原、平原面积广阔地形平 坦土,肥沃深厚;水系发达,水源充足农业发展自然条件优 越;农业较科技发达,改良品种,改进耕作方式;劳动力、 机械、化肥等生产资料投入量大,精耕细作。
湖2)、提工供业充区足的工业用水;④人口密集,劳动力充足廉价(或素质高);⑤
土 ( 通地临;⑴孟租近⑨传买金工X统工X低 农地工 业; 业区业 区⑥ 基,区 :科 础距技好离力,市量协场雄作近厚能运;力输强⑦成;城本⑩市低工、)业人;历口⑧史密Ⅹ悠集Ⅹ久,交;经通济⑪线钢发东国等铁北达工家提部业,政供市策便加场的利尔广大各的答阔力交扶
10°N 70°E
80°E
2
90°E
二、地形区的分布 北部:喜马拉雅山脉的南坡 中部:恒河平原和 印度河平原的东部 南部:德干高原
3
三、气候的分布 以热带季风为主, 北部边缘为高原山地气候, 西北边缘为热带沙漠气候
4
四、主要河流 恒河
恒河
5
五、经济 (一)、印度经济特点:
属于一般的发展中国家;经济规模较大;以工业为主,工业部门齐全; 农业产值占GDP比重较大。 (二)、农业———以种植业为主
持(①高工新业技中术心工:业孟、买传及统附工近业地仅区限中国)。孟买
麻纺织
②工业部门:棉纺织工业(主)(原 棉纺织
料)、钢铁和石化(市场—临海型)、
化学
③发展条件:临近棉花产区、附近石油资源丰富,原料、能源充足;城 市人口密集,市场广阔;海运便利;劳动力充足廉价;技术较发达。12

高中地理——(印度洋季风环流、风海流、索马里洋流)

高中地理——(印度洋季风环流、风海流、索马里洋流)

高中地理——(印度洋季风环流、风海流、索马里洋流)
知识点
1、印度洋的季风环流
印度洋北部的洋流,随着冬季与夏季的季风方向不同,洋流的方向也会随之发生变化。

印度洋北部洋流的方向规律为:冬逆夏顺。

①冬季:亚洲为高压中心,印度洋为相对低压中心,因此盛行东北季风。

在东北季风的吹拂下,印度洋北部的洋流方向为逆时针;
②夏季:亚洲为低压中心,印度洋为相对高压中心,因此盛行西南季风,印度洋北部的洋流方向为顺时针。

图1 不同季节的印度洋环流
2、洋流的分类。

高中地理区域地理南亚和印度 PPT

高中地理区域地理南亚和印度 PPT
马尔代夫
70 °
孟加拉湾 斯里兰卡
80 °
90 °
一、南亚得位置与范围
1、位置
纬度位置:热带与北温带 海陆位置:喜马拉雅山以南印度洋以北
南亚纬度得范围 :
大部分10°N~30°N之间
2、三类国家
内陆国: 临海国: 岛国:
尼泊尔、不丹(均与我国相邻)
印度、巴基斯坦、孟加拉国 (印、巴与我国相邻) 斯里兰卡、马尔代夫
种 类
分布
主要分布原因
水 东北部,半岛沿海地 水稻需要较多得水,上述地区
稻区
就是平原,降水充足
小 麦
德干高原西北部,恒 河上游地区
小麦与棉花得耐旱力较强,这
些地区地面起伏与缓、土壤肥
棉 花
德干高原西北部
沃、降水较少,日照充足
茶 东北部低山坡上 多雨及排水好得坡地
黄 麻
恒河三角洲
低平得土地与潮湿得气候
二、历史文化
泰姬陵
二、历史文化
印度得牛
二、历史文化
印度得牛
二、历史文化 纱丽︱印度妇女传统服装
二、历史文化
印度人用餐
三、农业生产 1、三大有利条件
耕地面积大(国土一半,耕地面积亚洲第一) 土壤较为肥沃(农耕历史悠久) 水热充足
2、主要作物
粮食作物:水稻与小麦 经济作物:棉花、茶、黄麻
三、农业生产
➢雅鲁藏布江—布拉马普特拉河:流经中、印、孟,注入孟加拉湾
二、自然条件 1、三大地形区 2、三大河流 3、三种气候
➢热带季风气候:全年高温,分为明显得雨季(6月——9月)与旱季(10月——次年5月) ➢热带沙漠气候:南亚西北部,全年炎热干燥。成因为:西北部降水稀少,人类破坏地表植 被

【高中地理】印度的工业分布

【高中地理】印度的工业分布

【高中地理】印度的工业分布
印度独立之初,工业高度集中在少数沿海大城市。

仅孟买、加尔各答和阿默达巴德所
在的三个邦,工业产值占全国70%以上。

近年,工业过分集中的状况已有所改善。

目前,
印度可分为五个比较重要的工业区域。

(1)以加尔各答为中心的工业区。

这里是全国最早形成的工业区,近几十年略有衰退。

现工业产值仅占全国的1/10。

麻纺和机械是本区的两大工业部门。

(2)以孟买?浦那为中心的工业区。

工业产值占到全国1/6,已明显领先于其他工业区。

棉纺工业长期位居优势地位,占到全国30%。

此外,机械、化工、炼油等部门在国内均存
有注重地位,已沦为多部门的综合性工业基地。

(3)以阿默达巴德为中心的工业区。

周围是印度主要棉花和油料产地。

以传统工业为主,棉纺织业和油脂工业在国内居首位,水泥、化工两部门地位突出。

(4)以马德拉斯?班加罗尔为中心的工业区。

这就是发展最快的工业区,规模已吻合于
加尔各答区。

区内分散了电力、飞机制造、造船、炼油等工业部门,以及航空、电子、电
机等一系列新兴工业部门。

(5)以那格浦尔为中心的工业区。

这是20世纪50年代发展起来的重工业区,有印度
的“鲁尔区”之称。

它接近主要煤炭产地,煤和钢铁产量均占全国的3/4,电力、重型机械、化工、非金属产品等地位也很突出,是内地重要的重工业基地。

专题09 南亚和印度(课件)高中地理区域地理复习课件(世界地理、中国地理)

专题09 南亚和印度(课件)高中地理区域地理复习课件(世界地理、中国地理)
区域地理复习【世界地理】
南亚和印度 ·
目标要求
01 知道南亚地区的主要地形区、河流、气候、自然
资源的分布特征。
02 分析印度的农业生产及其1与水旱灾害的关系。 ·
03 分析印度工业分布与发展的区位条件。
教学目录
01
南亚位置与1自然环境
02
南亚人文1地理特征
03
印度农·1业生产
04
印度工1业生产
05
问题探究
探 究 二 资料:班加罗尔是印
度的信息、科学中心,以风光秀丽、气 候宜人而著称。近年来,依靠印度长远 的战略决策,基于完整的软件人才培育 系统及独特的海外印侨祖居地背景,班 加罗尔与其附近的钦奈、海德拉马形成 了计算机软件业的“金三角”。右图为地轴与地球表·面相交的两点 印度软件企业分布图。 (1)据图概括印度软件企业的特点及 空间分布的变化。 (2)说明班加罗尔气候宜人、四季如 春的原因。 (3)简述印度计算机软件业“金三角 ”形成的条件。
南亚人文地理特征
南亚居民
总量:约15.64亿人(2011年),世界人口分布密集的地区之一,以印度人口最多,巴基斯坦和孟加
拉国的人口也都分别超过了1.6亿。
人种:以白色人种为主,但也有黑色人种(当地的土著)和黄色人种。
宗教:复杂。
佛教:起源于古印度, 目前,主要流传于斯里
地轴与地球表·面相交的两点
南亚河流
狮泉河—印度河
源于我国西藏,注入阿拉伯海,流经热 带沙漠气候区(塔尔沙漠)
恒河
地轴与地球表面相交的两点
·
发源于喜马拉雅山脉南侧,下游与布拉
马普特拉河汇合后,流入孟加拉湾
雅鲁藏布江—布拉马普特拉河
流经中、印、孟,注入孟加拉湾

高中印度区域地理教学课件

高中印度区域地理教学课件

高中印度区域地理教学课件高中印度区域地理教学课件1、通过阅读材料了解印度是南亚面积最大国、世界第二大人口国及世界农业大国。

2、了解印度的人口压力,使学生认识到人口的增长会给资和经济发展带来很大的压力。

3、根据季风示意图,初步学会分析印度旱涝灾害频繁的原因及其影响。

4、通过分析印度地形、气候图及粮食作物分布图,分析印度农业生产与自然条件的关系。

印度的粮食作物分布与自然条件的关系;农业发展与人口压力。

印度的粮食作物分布与自然条件的关系印度位置图片;人口增长曲线图;印度地形与降水图;印度粮食作物分布图;幻灯片。

(引入)课前播放歌曲《天竺少女》,让学生思考这是哪个国家的(板书)第三节印度(介绍)本节课共分为三大标题,本课时我们主要学习前两个标题概况与自然环境,和第三个标题中的农业部分的知识。

(提问)谈谈你对印度的了解(学生自由回答)(提问)要认识一个区域,首先得清楚它的基本概况。

第一就是要弄清它所在的地理位置。

(总结板书)一、概况(一)位置(展示幻灯片提问)印度的各种位置应该如何描述(引导学生讨论)(教师幻灯片总结)1、半球位置:位于北半球、东半球。

2、海陆位置:位于亚洲南部的印度半岛上,西临阿拉伯海,南临印度洋,东临孟加拉湾。

3、纬度位置:绝大部分位于8 deg;N-33 deg;N之间,北回归线穿过本国中部,绝大部分位于热带。

4、邻国位置:北邻中国、尼泊尔、不丹,东北与孟加拉国、缅甸接壤,西北与巴基斯坦毗邻,东南、西南分别与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望。

(指导学生在书中勾画。

)(承转)印度是南亚面积最大的国家,同时,人口也是南亚最多的国家,多到什么程度呢(幻灯片展示)展示印度火车和码头上的人群图片,人口数量变化曲线图,人口众多的 #39;优势和劣势以及印度控制生育计划的相关资料,学生讨论总结人口数量、人口问题、人口众多的优势和劣势及控制生育计划的相关知识点。

(学生讨论回答,教师整理幻灯片总结)(二)人口1、人口数量:20__年,印度人口达到12.1亿,仅次于中国,居世界第二位。

7.3《印度》(第一课时)课件2023-2024学年人教版地理七年级下册

7.3《印度》(第一课时)课件2023-2024学年人教版地理七年级下册

地理位置和范围
活动:描述印度的半球位置、纬度位置、海陆位置(邻国)
30°N 23.5°N
纬度位置: 10°N-30°N 位于热带、亚热带 低纬度地区
10°N
地理位置和范围
活动:描述印度的半球位置、纬度位置、海陆位置(邻国) 海陆位置:
东部: 东南临孟加拉湾
阿拉伯海
孟加拉湾
南部: 南临 印度洋 西部: 西南临阿拉伯海
自然环境-气候

全年高温,降水分旱、雨两季
雨季
6-9月
旱季
10月-次 年5月
自然环境-气候
活动:观察印度1月和7月风向图,分析其不同时间风向的特征
陆地 东1月北风 海洋
干热-降水少-旱季
海洋
西南风
7月
陆地
湿热-降水多-雨季
月月份
旱旱季季 10月至次
年5月
雨季
雨季 6~9月
盛盛行行季风风 东北季风
课堂小结
半球位置
北半球、东半球
地理位置和范围
纬度位置 海陆位置
10°N-30°N,位于热带,低纬度地区 东南临孟加拉湾,南临印度洋 ,西南临阿拉伯海
邻国位置
东部缅甸、孟加拉国相接壤,南部与斯里兰卡、马尔代夫 隔海相 望 ,北部与中国、尼泊尔、不丹相接壤,西北与巴基斯坦相接壤
印度
(第一课时)
自然环境
印度的农业
小结:分析水稻和小麦分布与自然条件的关系
恒河中下游平原、印度 喜温喜湿,需水较多,这些地区为 半岛东西两侧沿海平原 平原,且降水丰沛。
德干高原西北部、恒河中 上游平原地区
喜温凉气候,比较耐旱,这些地区 地面起伏和缓,降水较少,且气温 相对较低。
印度的农业

【高中地理】印度新德里

【高中地理】印度新德里

【高中地理】印度新德里德里分新旧两城,中间隔着一座德里门,并以著名的拉姆利拉广场为界,广场以南为新德里,广场以北为旧德里。

新德里为印度的首都。

关于“德里”一名的来历,有种种不同的说法。

有些学者认为,德里是根据孔雀王朝的一位国王“德鲁”的名字演变而来,它是“德鲁”的变音;另有学者认为,公元前10世纪,这个城市就以因陀罗·婆勒斯特而闻名,国王阿恩格巴尔曾把它改名为拉勒高德,并且建立了许多铁柱,由于铁柱立得不稳,虽然经过加固,但仍松弛不牢,“不牢”印地语读为“梯里”,因此,这个城市便以“梯里”(即德里)而得名。

事实上,老德里和新德里现在已完全联在一起,印度老百姓说起首都时也通常是称“德里”,而非“新德里”。

所以,称印度首都为“德里”似乎更符合现实。

德里位于印度恒河支流朱木拿河畔,在这块土地上,历史上曾先后出现过七个德里城。

传说第一个德里叫做“因陀罗普拉斯特”,意为“因陀罗神的住所”,是史诗《摩诃婆罗多》中的英雄所建。

8世纪曲女城的土邦王迪里重建此城,由于古代诸侯割据,征战不休,德里几经兴衰,历尽沧桑。

12世纪末,征服印度的外来穆斯林开始在这里建都。

17世纪中叶,莫卧儿王朝第五代皇帝沙杰汗从阿格拉迁都到此,用10年时间建成了七个德里城中的最后一座。

19世纪中期,英国吞并印度,英属印度的首都迁至加尔各答。

1911年,德里再次被宣布为首都。

随即在德里城外的西南开始兴建一座城并于1931年完工,这就是新德里。

1950年1月26日,独立后的印度宣布成立印度共和国,定都新德里。

今日德里是印度的政治、经济、文化中心,也是重要的交通枢纽。

它占地1485平方公里,人口1991年为838万,到1997年,估计达900万以上。

德里是印度的心脏,在这里可以感受到整个国家运行的脉搏。

同时,它又是一面镜子,既可以看到印度辉煌的历史,也可反映出印度现代的身影。

老德里、新德里紧紧相联,古老与现代交相辉映,组成了一幅引人入胜的历史画卷。

人教版地理印度课件1

人教版地理印度课件1

旱雨季

旱雨季

印度水旱灾害与 季风( 风)的强弱有关

西南
热带季风气候的形成陆地海洋海洋陆地10月-次年5月风向?6-
水旱灾害与西南风变化的关系
水灾
来得晚
退得早
风力不足
合作探究:
旱灾
水旱灾害与西南风变化的关系水灾来得早退得晚风力强盛来得晚退得
人口大国
引进培育新品种


不足
查阅印度文明古国相关材料
考考你
1.印度是世界人口第 大国。2.印度的北部是 山脉,中部是 ,南部是 。3.印度以 气候为主,其特征是 ,受 季风影响, 灾害频繁。4.印度1月风向 ,此时是 季(旱雨); 7月风向是 ,此时是 季。5. 和 是印度主要的粮食作物。
(人教版)地理《印度》课件1
(人教版)地理《印度》课件1
合作探究:
1.印度的地理位置2.印度有哪些邻国及其方位?3.南亚包括哪些国家和地区?4.印度北部、中部、南部主要地形区
合作探究:1.印度的地理位置
印度在世界中的位置
亚洲
印度洋
印度位于位于___半球,___半球。印度位于亚洲的 部,南临 洋东临 湾,西临 海。
印度
克什米尔
1235 练一练6784 南亚国家及地区印度克
印度的地形
A

A .B .C .
喜马拉雅山脉
恒河平原
德干高原
B
C
北部
中部
南部
印度的地形AA .喜马
印度水稻、小麦分布与降水量的关系
农作物
水稻
小麦
降水量(mm)
关系
P>1000
P<1000

高中地理常识:印度的另一个中国:曼尼普尔(下)

高中地理常识:印度的另一个中国:曼尼普尔(下)

中学地理常识:印度的另一个中国:曼尼普尔(下)一、地理常识:印度的另一个中国:曼尼普尔(下)首府英帕尔位于英帕尔河谷平原中部,曼尼普尔河右岸,海拔782米。

人口15.6万(1981)。

新城呈长方形。

文化、教化与商业中心。

农产品集散地。

手工棉纺织业重要,传统的手工艺品有刺绣、金属器皿、藤器、竹器、玩具等。

有马路、航空与外界相通。

历史曼尼普尔(Manipur),曾是两千多年的独立城邦,有本地古语史料载,其源头是古代中国齐朝国王与中亚王朝公主通婚所立,与中国人长相无异。

其地历史丰厚,艺术发达,教化繁盛,文化自成一体,受高等教化者遍布世界各国。

当地政府1947年摆脱英殖民之后,49年重又被印度统治,但至今仍不认同印度政府和印度其他民族。

那里反政府武装活动不断。

印度独立后,为中心的直辖区,于1972年从阿萨姆邦分出建立。

曼尼普尔渴望独立的邦印度东北部的一个始终极度渴望独立的邦,一个被印度政府封锁的邦(即使是印度人想去那里,也须要先办理特殊通行证,外国人更是难上加难得到通行证),一个自发不学习印地语,不看印度歌舞片的邦,一个市场上大部分货物都是MADE IN CHINA的邦,一个毒品交易横行的邦,一个当地妇女怀着极大仇恨的邦(主要是对印度的军队),一个当地主要居民是黄皮肤,操汉藏系语言的邦—这个邦就是曼尼普尔。

被英国折服曼尼普尔以前始终都是独立的王国,有着2019年以上的历史,和尼泊尔的境况很相像,但是当大英帝国占据了印度后,曼尼普尔当然也不能幸免,事务起源于:英国对曼尼普尔王室纷争的介入。

在抓捕曼尼普尔的一个王子的过程中,英国军队杀死了许多当时正在观看传统舞蹈的平民. 作为报复,平民杀死了五个英军士兵。

这一事务干脆引发英国对曼尼普尔王国宣战。

英国取胜后,有上千年历史,文化高度发达的曼尼普王国并入英属印度,而那个王子则被判处死刑,最终在曼尼普尔首府被当众绞死。

始终到今日的独立运动仇恨的种子:除了曼尼普尔人认为印度侵略了他们,印度在1958年采纳了一个很彪悍的法规,那就是镇压法或者叫反恐法:AFSPA(Armed Forces Special Powers Act—REPRESSIVE LAW)不幸的是曼尼普尔在1980年9月8号被判为DISTURBED AREA——骚动地区?从今处于这个AFSPA的管制下。

地理印度知识点总结高中

地理印度知识点总结高中

地理印度知识点总结高中印度位于南亚次大陆的南部,是世界上人口第二多的国家,也是一个多民族、多种族和多宗教的国家。

印度拥有丰富的文化遗产和自然资源,被誉为“神奇的印度”。

地理位置印度位于亚洲南部,在北纬8°4'到37°6',东经68°7'到97°25'之间。

东临孟加拉湾,西濒阿拉伯海,南临印度洋,北与巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、不丹、中国等国接壤,东与缅甸为邻。

印度的地理位置对其气候、自然资源和文化影响深远。

地形地貌印度的地形地貌复杂多样,主要分为北部喜马拉雅山脉、恒河流域平原和中南部的高原和山地。

喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉之一,横跨尼泊尔、不丹、中国和印度。

喜马拉雅山脉的雪峰众多,其中包括世界最高峰珠穆朗玛峰。

喜马拉雅山脉的形成对印度的气候、水资源和生态环境都有重要的影响。

恒河流域是印度的主要平原地区,也是印度最肥沃的农业区之一。

恒河是印度的圣河之一,对印度的宗教、文化和社会生活有着深远的影响。

中南部的高原和山地地貌复杂,包括卡拉哈里高原、德干高原、维德淄尔高原等。

这些地区主要发育岩溶地貌和石灰岩地貌,有丰富的煤炭、铁矿、铜矿等矿产资源。

气候印度的气候主要分为热带气候、季风气候和高原气候。

北部地区气候凉爽,夏季气温高,冬季寒冷,雨量充沛,气候以季风气候为主。

南部地区气候炎热潮湿,雨量充沛,属于热带气候。

高原地区气候温和,夏季气温适中,冬季寒冷,季风影响较小。

自然资源印度拥有丰富的自然资源,主要包括煤炭、铁矿、铜矿、铝矿、锌矿、黄金、钻石等矿产资源。

印度煤炭储量丰富,是世界上最大的煤炭生产国之一。

印度还拥有丰富的水资源,包括恒河、雅鲁藏布江、布拉马普特拉河等众多河流。

印度也有丰富的海洋资源,包括鱼类、贝类、珍珠等。

印度的森林资源也十分丰富,主要包括椰树、茶树、橡胶树、桉树、凤梨树等。

人口与文化印度拥有多种族、多民族、多语言和多宗教的社会,包括印度教、印度教、伊斯兰教、锡克教、耆那教、佛教等信仰。

2018年高中地理常识:印度 焦特布尔-文档资料

2018年高中地理常识:印度 焦特布尔-文档资料

高中地理常识:印度焦特布尔一、地理常识:印度焦特布尔印度焦特布尔、位于塔尔大沙漠的边缘,世界最著名的蓝色小城之一。

它不像圣托里尼那般纯净,不像突尼斯那般悠然世外,但它的蓝却有着一种独到的艳媚——就好像是一朵蓝色妖姬,倾情绽放在沙漠之中。

二、高考地理必备知识点:印度焦特布尔印度人的主食是大米和面食。

北方以小麦、玉米、豆类等为主,东部和南方沿海地区以大米居多,中部德干高原则以小米和杂粮为主。

由于各种宗教的不同禁忌,有些肉类在印度不能吃,渐渐地演化成了以素食为主的饮食体系。

印度人除了牛肉不吃外,鸡肉和羊肉都是主要食物,因为牛在印度被供奉为神。

酒类饮料在印度不容易得到。

虽然印度有啤酒厂,也有自己的威士忌,可是在一般商店里和餐馆里买不到啤酒,可能是店主担心不同禁忌的人忌讳。

通常在游客常去的餐馆里,可以提出要求,餐馆的人会出去代买回来,啤酒比较贵,最常见的品牌Kingfisher,需80卢比一瓶。

总体来说,印度菜的一大特点就是糊状菜居多,而且还加以各种色素,因此常有黄的汤,绿的糊,红的泥。

如果没有一段时间的适应,是很难习惯的。

此外,无论在家庭还是餐馆,印度人认为生水是最好的饮料(建议最好煮沸),餐桌上总会有一杯凉水。

馕印度人常以一种被称为“馕”(Naan)的面饼为主食。

无论在高级餐馆还是在街头树阴下,时常可以看见印度人席地盘腿而坐,用手撕下一块馕,蘸上菜糊、汤汁以及用豌豆、绿豆等各类豆制品熬成的豆汤,津津有味地吃着。

Masala dosa还有一些食物把饼与土豆结合起来。

如Masaladosa,一种薄脆的卷饼,饼里卷了土豆等什锦蔬菜。

MalaiKoft,是炸土豆泥配饼。

还有一种用面皮包的土豆泥,将其馅成粽子的形状,然后下锅炸。

手抓饭手抓饭也是人们十分喜爱的食物。

每个人吃时用右手将饭菜反复搅拌和匀,然后用右手拇指、食指和中指将饭菜撮起送入口中。

不过,手抓饭只限于自己家里或非正式场合,在上档次的餐馆用餐或出席正式场合,印度人依然使用刀叉作为餐具。

【高中地理】印度河恒河低地

【高中地理】印度河恒河低地

【高中地理】印度河恒河低地【高中地理】印度河?恒河低地印度河-恒河低地,又称“印度河-恒河大平原”,原名“印度斯坦大平原”,是南亚最大的平原。

东西长2000公里,宽240~500公里,面积约75万平方公里,远远超过法国、德国和意大利的总面积。

它属于巴基斯坦、印度和孟加拉国。

它是由印度河、恒河和雅鲁藏布江形成的冲积物。

自然环境:印度-恒河低地位于喜马拉雅山脉和南亚德干高原之间。

这两条河流通常以亚穆纳河的高岸为界。

平原的东部,也被称为恒河平原,大部分位于印度,平坦而宽阔,冲积层长达300米。

沿海平原是印度文明的发祥地,农业发达,人口稠密,城市遍布;西部,也被称为印度河平原,主要在巴基斯坦。

大部分地区是广阔的塔尔沙漠,沿海灌溉和农业发达。

它是巴基斯坦主要的人口聚集区之一。

河口三角洲面积约5.7万平方公里,河网密集,土壤肥沃。

它是孟加拉国的一个经济发达地区。

三个平原连成一片,坡度很小,中间的流域只有250米。

恒河流域可分为上、中、下平原;印度河流域可分为旁遮普平原和印度河下游平原(信德省平原)。

气候:印度恒河低地属于亚热带草原气候、亚热带沙漠气候和热带季风气候。

自然资源:铁、锰和煤是印度河-恒河低地最丰富的矿产资源。

人文环境:印度河恒河低地是古代世界的文化中心之一。

这是一个人口稠密的地区,农业发达,工业重要,交通繁忙。

在印度河—恒河低地这片广阔的平畴沃野上,流淌着印度河和恒河。

印度史上已知的最古老的文明哈拉巴文明,就是在印度河—恒河低地上产生的。

广阔的印度河—恒河低地被其普拿沙漠和阿拉瓦利山脉分为两个部分。

沙漠以西的平原为印度河所灌溉,以东的平原为恒河及其支流所灌溉。

河流将高原上的土壤带到平原上堆积起来,使土壤肥沃,河流则使交通十分便利。

印度河—恒河流域丰饶的平原地区,被人们称做是大自然对印度民族的慷慨赐予,它哺育滋养了悠远的印度文明。

高中印度地理知识点

高中印度地理知识点

高中印度地理知识点高中印度地理知识11. 临海:孟加拉湾(东)、阿拉伯海(西)、印度洋;2. 三大地形:喜马拉雅山脉、恒河平原和印度河平原、德干高原;3. 三大河流:恒河、印度河、布拉马普特拉河(上游为雅鲁藏布江);4. 加尔各答、新德里、孟买(最大海港,棉纺织工业中心)、班加罗尔、泰姬陵(位于阿格拉附近)世界文明古国农业1. 耕地面积占一半以上,亚洲耕地面积最大的国家。

气候多样,地形有差异,利于多种作物种植。

耕地面积大,热量充足,土壤肥沃为农业发展提供了良好的基础条件。

但由于降水集中雨季,干季降水稀少,且降水量年际变化大,水旱灾害频繁,因此发展水利灌溉对农业生产特别重要。

2. 农作物分布与自然条件的关系(水稻、小麦、棉花、黄麻、茶叶) 水稻:分布在降水较多的东北部及半岛沿海地区小麦、甘蔗:恒河平原、印度西北部棉花:德干高原西北部黄麻:恒河三角洲,世界首位茶叶:布拉马普特拉河两岸山坡3. 印度发展农业的有利和不利条件有哪些?有利:①地形以高原、平原为主,地势平坦,耕地面积广大;②土壤肥沃;③气候温暖湿润,热量、水资源充足;④劳动力丰富;⑤农业历史悠久。

不利:多水旱灾害。

4. 印度的农业主要面临水旱灾害频繁和粮食需求大两大问题。

热带季风气候与印度的农业密切相关,影响印度农业生产不稳定的主要自然原因是印度半岛降水的年际变化大。

西南季风强的年份,雨季来得早,去得晚,雨水过多,容易造成水灾;西南季风弱的年份,雨季来得迟,去得早,雨水不足,容易造成旱灾。

为解决降水的时间和空间分布不均,在水源充足的北部(印度河、恒河流域),兴修水利灌溉系统,而在南部降水不足、水源缺乏的高原地区,则主要修建大量的贮水池等来缓解旱清。

印度的人口众多,粮食需求量大,粮食生产的不足制约着农业结构和经济的发展。

为解决粮食不足,印度政府在20 世纪60年代实施了“绿色革命”,即推广了先进的耕作方式和培育良种,并且增加兴修水利、化肥和农药的投入,以增加粮食产量。

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一、位置与范围
1、经纬度位置: 30°N
巴基斯坦
克什米尔 70°E--90°E 10°N--30°N
尼泊尔 不丹
20°N
印度
孟加拉国
阿拉 伯 海
孟加拉湾
10°N
马尔代夫
70°E
斯里兰卡
80°E
90°E
一、位置与范围
海陆位置:亚洲南部(喜马拉雅山以南)、印度洋以北,东 濒孟加拉湾,西滨阿拉伯海。
二、地形
1
印度
2
学习世界区域地理的方法
(1)学会定位:本区在全球的绝对位置(经纬 度)及海陆位置和范围; (2)掌握本区域的自然地理特征,通过本区域 的地形、气候状况,推断出水文、土壤、植 被; (3)掌握本区域的人文地理特征,工农业生 产特点、城市及港口特点
(4)比较区域差异,进行跨区域比较,如南亚 和东南亚热带季风气候的异同点
特征:终年高温,有明显 的旱、雨两季 表现:旱季是10月至次 年5月,雨季是在6月至9 月
冬季
夏季
11
三、气候
思考:气候对农业的 影响
有利: 1、全年高温, 热量充足 2、降水丰富, 灌溉水源充足
不利:旱涝灾害频发
12
旱涝灾害频发
四、河流
恒河: 发源于喜马拉雅山南坡, 注入孟加拉湾。 布拉马普特拉河: 发源于喜马拉雅山北侧, 在我国境内为雅鲁藏布江, 注入恒河下游。 思考:恒河的水文特征?
3
(5)发现区域问题,做出合理评价,制定发 展策略。如南美洲热带雨林破坏问题、中 东的水资源问题、欧洲的人口老龄化问题 等等。 (6)关注热点地区(比如南海问题)
4
印度
高考考点: 1.印度的地理位置和范围; 2.印度自然地理特征——印度三部分地形和旱 、雨季分明的热带季风气候; 3.印度人文地理特征——丰富的耕地资源、历 史悠久的农业和重要的农产品,高原上的矿产资 源、主要的工业部门及主要工业区的分布;主 要城市和港口
流量__大___ 水位_季__节___变__化__显著, 含沙量_较__大___, _无____结冰期
五、农业生产
1、三大有利条件 ⑴耕地面积大(国土一半,耕地面积亚洲第一); ⑵土壤较为肥沃(农耕历史悠久); ⑶季风气候,水热充足。
2、主要作物 ⑴粮食作物:水稻、小麦 ⑵经济作物:棉花、茶、黄麻
图2-2-14
24
学法指导:地理问答题答题技巧
认真审题 领悟方向
调取模板
联系实际, 组 织 答
补充答题 案,分点
要点
答题
25
课堂麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的 黄麻在水中浸沤后,才能进行初加工以获取制 作麻袋、麻布、纸张等的原料。图7中甲城市 为世界最大的麻纺工业中心,也是该地区联 系河运和海运的重要港口。图8为甲城市的气 候资料。
3、农作物分布与自然条件的关系
16
种 类
分布
主要分布原因
水 东北部,半岛沿 水稻需要较多的水,上述地
稻 海地区
小 德干高原西北部, 麦 恒河上游地区
区是平原,降水充足 小麦和棉花的耐旱力较强,
因而分布在干燥少雨的恒
棉 花
德干高原西北部
河平原和德干高原西北部 灌溉
茶 东北部低山坡上 多雨及排水好的坡地
1、三大地形区 北部喜马拉雅山山地; 中部恒河平原; 南部德干高原、沿海 是东、西高止山 2、地势特征: 北部地表崎岖,起伏 大; 中部地势平坦; 南部高原较平坦,西 部略高,东部略低。
二、地形 思考:地形对农 业的影响 地形平坦,耕地面 积广阔,有利于农 业发展
9
三、气候 热带季风气候典型
成因:
27
1、简述图示黄麻产区的气候特征。(8分)
a 、全年高温(各月均温都在20摄氏度以上);
b、全年降水量大(年降水量1600毫米以上);
c、5—10月(或者6—9月)降水较丰沛(为雨季);
d、11月—次年4月(10月—次年5月)降水较少(为
旱季)。
28
2、分析甲城市发展麻纺织业的有利条件。(8分)
黄 麻
恒河三角洲
低平的土地和潮湿的气候
17
六、工业生产 (1)工业部门与分布
1、工业部门与分布
工业部门
分布
区位因素
钢铁工业
德干高原 东北部
煤、铁、锰丰富, 矿区邻近
棉纺工业
孟买
靠近最主要的棉产区 和对外贸易港口
麻纺工业 加尔各答 地处黄麻产地和港口
电子工业 班加罗尔
“南亚硅谷”
2、三大工业区 东北部:加尔各答为中心,以麻纺织、钢铁工业为主; 西部沿海以孟买为中心,以棉纺织工业为主; 南部以班加罗尔为中心,以高新产业为主。
图2-2-14
22
(2)描述A区域降水情况,并分析原因。(4分)
降水丰富并由沿海向 内陆递减 位于暖 湿的西南季风迎风坡, 多地形雨。
图2-2-14
23
(3)水稻是印度的主要粮食
作物,主要分布在恒河中、 下游地区和高原东北部,请 你评价印度种植水稻的有利 条件。(8分)
a、地形平坦,耕地面积广阔; b、纬度较低,热量充足; c、土壤肥沃; d、人口稠密,劳动力资源丰富。
a、位于黄麻集中生产区(原料地); b、稠密水系利于原料运输,连河通海利于产品外 运; c、人口稠密、劳动力丰富(麻纺织业属于劳动密 集型产业); d、工业基础好,麻纺织历史长,工艺精、有 (技术好、经验丰富的)技术工人。
29
小结
30
31
七、主要城市 首都、铁路交通中心: 新德里 最二大 大城海市港、 :恒河口附近,麻纺中心,第加尔各答 西部沿海,最大海港和棉纺中心:孟买 南部,新兴工业中心:班加罗尔
课堂练习(高考题改编)
21
1、读图2-2-14,完成下列要求。
(1)R河的主要补给是) 雨__水__和__高__山__冰__雪__融__水, 该河流河水流量变较大 的主要原因是 (6分) 位于热带季风气候区, 受夏季风强弱和气温高 低变化影响大。
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