哆来咪教案

音乐教案《哆来咪》

教学目的：

1、通过欣赏视频音乐《哆来咪》，感受乐曲欢快的情绪，了解歌曲的演唱形式。

2、学唱歌曲《哆来咪》，体验歌曲的音乐情绪，能够自信、大胆、有表情地来演唱歌曲。

3、通过简单的二声部合唱训练，感受合唱的魅力。

教学重点：用愉快的情绪，自信地演唱歌曲《哆来咪》。

教学难点：二声部合唱时声音的和谐与音准的掌握

教学方法：多媒体辅导教学法、情感体验法、示范法

教学用具：课件、音响、钢琴等

教学过程：

一、导入

1、师生问好！

2、师：同学们，上音乐课之前让我们一起跟老朋友来打个招呼吧。（出示课件：do,re,mi,fa,sol,la,si）教师弹琴，学生视唱音阶。

3、揭示课题。

师：这7个音是学习音乐的人必须记住的。那我们用什么办法来记住这几个音呢？想知道吗？（出示课题）

二、新课教学

1、教师范唱歌曲第一部分。

2、师弹琴，学生学唱歌词。（齐唱、指名唱）

3、背景介绍

《哆来咪》是著名电影《音乐之声》的一个插曲，是由美国音乐剧的泰斗理查德·罗杰斯和奥斯卡·汉默斯坦二世根据玛丽亚·冯·特拉普的自传：《冯·特拉普家的歌手们》改写而成的。这部音乐电影获得第38届（1966年）奥斯卡金像奖最佳影片、最佳导演、最佳剪辑、最佳配乐和最佳音响五项大奖。长度有接近3个小时，有26首歌曲，其中不乏像《do re mi》、《孤独的牧羊人》、《雪绒花》这样耳熟能详、广为传唱的经典歌曲。

4、播放影片《音乐之声》中《哆来咪》原版视频。

5、提问：

a、这首歌采用了哪些演唱形式？（独唱、齐唱、重唱、合唱）你比较喜欢哪种演唱形式？（生答）

b、在这四种演唱形式中，比较难唱的是合唱部分，同学们敢不敢挑战自己，把合唱部分来试着唱一唱？

6、合唱训练

（1）分声部练习。

师弹琴，学生视唱简谱。

（2）两个声部合起来练习。

师生合作唱；生生合作唱。

（3）加入歌词合唱。

7、小结.

师：今天学习了《哆来咪》这首曲子，让我们感受到音乐的美好，从do,re,mi,fa,sol,la,si这些音能看出音符的神奇与魅力。音乐是学无止境的，希望在美好的将来，我们能把这些美丽的音符运用到身边的一切事物中，让我们的生活充满阳光，充满鸟语花香。

三、课后拓展

欣赏电影《音乐之声》中的其他经典歌曲，开拓音乐视野，感受音乐的美。