(2020年编辑)俄语入门自编教材
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“零起点”怎样学习俄语
俄语是俄罗斯民族的语言,也是独联体各国人民互相交际的共同语,要想学习与掌握好俄语,应注意以下几点:
一、排除母语干扰,自觉进行对比俄语和汉语是两种不同语系,不同类型的语言。俄语属印欧语系,汉语属汉藏语系,在语音,词汇,语法等方面存在着很大的差别。因此,要学好俄语,必须要改变长期形成的母语的语言习惯。但是两种语言在某些方面又存在相同之处,所以在学习过程中自觉地,而不是机械地进行两重语言的对比,是一种较好的学习方法。因为只有比较才会有鉴别,只有鉴别才会促进学习的进展。
二、抓住重点,突破难关学习俄语切忌平均使用气力,必须抓住学习重点,逐个突破学习难点,才会达到事半功倍的效果。例如,在语言中,俄语辅音的清浊对立,硬软对应,颤音[p],元音[bl]和[3]的发音;语法中,俄语各词性的区别,数和格的变化,形容词性,数,格的变化,动词体,时,人称,数等的变化,单句,复合句的分类,动词体的用法等;词汇中,多义词,同义词,反义词等的用法,构词规则以及词汇搭配。三、活学巧用,提高言语技能学习俄语的目的在于交际,为此在学习过程中切忌死记硬背,被动的学习语言。在一,二年级基础阶段,为了打好听,说,读,写,译五项基本功,应该有选择的背诵一些语法规则,言语模式和课文,但是在三,四年级提高阶段,就应把学习注意力转移到掌握和运用上,即提高言语的技能。除了掌握新学的语言知识外,应该学会"举一反三"的学习方法,调动已学的语言知识补充和完善新学的知识。在高年级阶段,尤其应注意口语能力的提高,因为对于中国人来讲,"开口说"是最难的言语技能。四、扩大知识面,开阔学习视野。学习俄语不应光学课本中
的语言知识,应了解和掌握与语言密切相关的语言国情知识(即所学语言国家的文化,科学,历史,地理,风俗,礼节等知识),只有这样,
才能把语言真正学到手,达到交际的目的,胜任未来的工作。
俄语语音的主要特点:
(1)元音少,辅音多。
(2)大多数辅音是清、浊相对,软、硬相对。
(3)元音在非重读音节中发生明显的弱化。
(4)词的重音在不同的词中可以落在不同的音节上。当词发生词形变化时,重音可能移动位置。
字母
俄语共有33个字母,
俄语读音规则并不复杂,书写和读音基本一致,一般来说,只要认识字母就会读,会读也就会写,记单词比较容易。
俄语字母有印刷体与书写体之分,印刷体用于书报刊物之印刷,一般人书写时则都用书写体,很少有用手写印刷体的情形,与英文情形有些不同。
语法
俄语语法结构的特点是:词与词的语法关系和词在句中语法功能主要通过词形变化来表示。俄语是印欧语系中保留古代词形变化较多的语言之一。名词大多数都有12个形式,单、复数各有6个格,形容词有20多个形式,单数阳性、中性、阴性和复数各有6个格,动词形式可有一二百个,包括体、时、态、式、形
动词、副动词等。实词一般都可以分解为词干与词尾两部分。词干表示词的词汇意义,词尾表示语法意义,通常一个词尾包含几个语法意义。
俄文字母发音
АаБбВвГг Дд ЕеЁёЖжЗзИи
Йй Кк ЛлМм НнОоПп РрСс Тт
Уу Фф Хх ЦцЧчШшЩщ ЪъЫыЬь
Ээ Юю Яя
俄语中一共有33个字母,和英语一样有大小写之分,有印刷体和书写体之别。现分别介绍,只要学会了字母的读音基本上就可以拼读单词了,这比英语容易些,没有音标。
1、元音字母10个:а,у,о,э,ы,и,я,ё,ю,е。发音时声带振动,气流通过口腔不受任何阻碍。
2、辅音字母21个:б,в,г,д,ж,з,й,к,л,м,н,п,р,с,т,ф,х,ц,ч,щ,ш。发音时气流通过口腔受到一定阻碍。
俄文字母(а,у,о,м,п,ф)
А а——口张大,舌自然平放(和汉字“啊”读音相似)
У у——双唇用力向前伸,圆撮成筒状,开口度很小,舌向后缩并向上颚高高抬起(和汉字“乌”读音相似)
О о——双唇向前伸圆撮成筒状,伸出度小于,但开口度至少比大一倍,后舌部向上抬起,但比低,唇与舌位不要移动。(和汉字“喔”读音相似)М м——双唇闭合成阻塞,气流通过鼻腔形成鼻音。(和汉字“木”读音相似)
П п——双唇闭合成阻塞,气流冲出双唇立即张开。(和汉字“坡”读音相似)Ф ф——上齿轻触下唇形成缝隙,气流通过缝隙成音。(和汉字“夫”读音相似)拼读练习:
а——а——ау——у——уо——о——о
а——уу——аа——оо——ау——о о——у
м——м ма——мама——аммам
п——п па——папа——аппап
ф——ф фа——фа фа——аф фаф
му——ум мо——омма——мо——му
ам——ум——ом
пу——уп по——оп па——пу——по
ап——уп——оп
фу——уф фо——оф фа——фу——фо
аф——уф——оф
俄文字母(и,э,н,т,к)
Ии——双唇向两边舒展,成缝状。似在微笑,前舌部高高抬起。(读音类似于汉语中的“一”)
Ээ——双唇向两边舒展,口张开似椭圆形,舌位比低,舌中部向上抬起。发音时舌位不要移动。(读音类似于汉语中的“挨”)
Нн——舌尖抵下齿,前舌部贴上齿背,与上齿龈构成阻塞,气流冲破阻塞,从鼻腔流出。(读音类似于汉语拼音中的“n”)
Тт——阻塞与相同,但气流冲开阻塞从口腔流出。(读音类似于汉语拼音中的“t”)
Кк——舌向后收缩,后舌部向上抬起与软腭紧贴,气流冲开阻塞成音。(读音类似于汉语中的“咳”)
拼读练习:
на——но——ну——нэта——то——ту——тэка——ко——ку——кэ
ам——ап——аф——ан——ат——ак
俄文字母(р,ш,ж,л,ч,е,ё)
Рр——口微张开,气流通过时舌尖靠近上齿龈颤动,舌不要弯折起来。(这是
俄语中的颤音,发起来很好听。
Шш——舌向后缩,舌尖上翘,后舌部向上抬起,双唇圆撮前伸,气流通过缝隙摩擦成音。(类似于汉语中“失”的读音)
Жж——ж是ш相对应的浊辅音,发音部位及方法与ш相同,只是发ж时声带要振动。与字母相拼时发音规则如下:(读音类似于汉语“日”)жё发【жо】,жи发【жы】,же发【жэ】(在重读音节),же发短而弱的【жы】(在非重读音节)
Лл——前舌部与上齿背及上齿龈紧贴。舌后部抬起,中舌部凹下舌体似匙形。发此音时,前舌部和后舌部要用力。(在元音前发“勒”,在词尾发“欧”,和英语音标中的[ l ]相似。)
Чч——前舌部高高抬起。舌尖,前舌部与上齿龈形成阻塞,双唇向前伸出。打开阻塞变成缝隙,气流擦过缝隙成音。(读音类似于汉语“七”)Ее——前舌部向硬腭尽量抬起,双唇向两旁伸展成扁平形,(类似于汉语“耶”)Ёё——前舌部抬起,贴到硬腭后落下。(读音类似于汉语“腰”)