班主任会议记录表
2019年班主任 会议记录
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签字
备注 序 班 级 班主任 29 九(1) 王昌福 30 九(2) 蒙诚诚 31 九(3) 陈绍碧 32 九(4) 罗贵友 33 九(5) 石京海 34 九(6) 程正国 35 九(7) 汪文佳 36 九(8) 周玉龙 37 九(9) 陈定林 38 九(10) 刘明军 39 九(11) 40 九(12) 黄 飞
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广顺中学2019～2020学年度秋季学期 会议 班主任签到簿
序 班 级 班主任 1 七(1) 詹正权 2 七(2) 赖由亮 3 七(3) 叶吉能 4 七(4) 李成超 5 七(5) 余飞何 6 七(6) 周永云 7 七(7) 梁明宇 8 七(8) 李登成 9 七(9) 韦 华 10 七(10) 韦 华 11 七(11) 蒋秋林 12 七(12) 吴光辉 13 七(13) 韦朝纪 14 七(14) 梁仕俊 15 七(15) 罗照防
班主任工作会议记录
三灶中心小学班主任工作会议记录（1）时间：6月30日地点：会议室与会人员：张校长、王主任、全体班主任会议内容：春学期班主任工作的回顾：过程：一、班主任班级管理的有效性得到了提高；二、规范言行，促进德育形式和内容的推进三、增强了安全意识，例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作今后的工作重点：一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的能力修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论，并与绩效工资挂钩。
二、加强班主任工作管理的常态化加强四个方面的管理：1、动态管理。
随时掌握学生的现状，实施主动管理。
例如，（1）教师的卫生情况；（2）学生精神面貌;（3）学生上课、自习课纪律；（4）学生的思想动态；（5）学校中心活动的参与和评比；（6）学生的学习情况，提高学生的成绩。
2、台账管理.（1）班务日志的管理。
有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了；（2）建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。
好的要写进去，问题也要写进去，尤其是“成绩不太好，纪律不太差”的学生要多家关注。
3、时间管理。
抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。
在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是小学科的课堂纪律情况。
4、常规管理的艺术化。
（1）正确出来违纪学生，不带有色眼镜看人。
（2）正确有效地批评学生，注意时间、地点、环境，以达到最佳的效果。
（3）良好班级氛围的创建，班风和学风的建设。
（4）良好班级舆论的营造。
（5）高效的班团干部队伍建设。
（6）三个层面学会（尖子生、中层生和后进生）的管理。
三，加强学生的心理健康教育四，加强学生的安全教育交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等五，开好高质量的主题班会。
提升教育的有效性，不是“一言堂”，也不是“放任自流”。
六，班主任要做好学生的成长记录袋。
南邵小学班主任会议记录
南邵小学班主任会议记录
班集体是学校的重要组成部分，班主任是班级的组织者、管理者。
班主任的政治素质和业务水平直接影响班级的管理质量，关系到学生综合素质的提高。
为提高班主任的管理水平，需强化培训学习，建立班主任会议制度。
一、会议时间：
每两周召开一次班主任会议（如有特殊情况需要开会，另行安排）。
二、会议内容：
1、学习他人班级管理的先进经验。
2、相互交流。
校内优秀班主任介绍管理的方面与经验。
3、理论学习、业务培训。
4、排查问题。
现阶段学生中普遍存在哪些问题，分析原因，应采取什么措施。
5、提出下一步的努力方向。
三、会议要求。
1、参会人员必须准时参加，如有特殊情况不能参加会议，请向德育处请假。
2、参会人员在开会过程中做好会议记录，不能做与开会无关的事情。
2010.9。
班主任例会会议记录表 1
本周学生在年级组织的安排下举行“兰亭杯”书法比赛。
备注
五、 统一要求，严肃纪律，确保工作顺利进行。
此外，对目前我们的班主任在工作压力大，劳动强度强，工作标准高的形式下，能够尽职尽责的工作，关注自己的班级，关心每一个学生的责任心给以肯定。对班主任工作换来的教学秩序稳定，学生气势焕发，班级发展势态良好的局面达到共识。对下一步的班主任工作提了两点要求。（1）各位班主任认真梳理一下本班情况，找出突出问题现象，查出发生问题原因，拿出解决问题方案，实施落实行动。（2）利用好晨检，班会振奋学生精神，营造良好氛围，进入最佳状态。
4、常规管理的艺术化。
三、加强学生的心理健康教育
四、加强学生的安全教育
交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等
五、开好高质量的主题班会
六、高中班主任做好学生的成长记录袋，做好学生的综合素质评定。班主任要具有责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识。
七、加强学生的自我管理。
八、加强校园文化建设，促进校园文化的常态化。
北京师范大学海口附属学校高一年级班主任例会记录表
时间
2020.5.5
地点
班主任办公室
记录人
邹燕妮
参会人
全体班主任
缺席人
无
会议主要
内容
1、本周存在的问题，班主任共同商量解决方法。
二、 承认差距，正视问题，充分认识开展主题活动的重要性。布置班级文化墙。
三、 开展活动所要解决的问题；
四、 理清思路，明确目标，扎实开展主题实践活动。
备注
北京师范大学海口附属学校高一年级班主任例会记录表
时间
2020.5.11
地点
班主任办公室
记录人
张鹍
2016-2017第二学期班主任安全工作记录及会议记录表
1.禁止ห้องสมุดไป่ตู้生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。
2.实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。
3.注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
4.不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油.洒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工具。
2016-2017学年度第二学期
班主任安全工作记录
时间
教育对象
主要内容及过程
备注
2016-2017学年度第二学期班主任安全会议记录
时间及类型
会议内容
同学们必须做到以下几点：
必须在人行道内行走。必须在马路两边的人行道步行。在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
同学们必须做到以下几点：
一、道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。
二、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
三、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
小学生消防安全基本知识：
1.燃烧必须具备三个条件：有可燃物.有助燃物.有着火源。
2.常见的火源有：明火.高温物体.火星.电火花.强光等。
3.生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎.用电不慎.用油.用气不慎.吸烟不慎.玩火.燃放烟花爆竹等。
4.家庭易燃物品有：木制家具.被褥窗帘.衣物.沙发.书籍.煤气罐等等，
班主任会议记录
会议主题
重视孩子良好的行为习惯的培养
主持人
薄伟英
记录人
时间
2010年8月28日下午
地点
报告厅
出席人员
一年级正副班主任
缺席人员
无
1、重视孩子良好的行为习惯的培养（内容见后面）
2、近两天需要做的工作
（1）正副班主任分工，电话通知家长
（）家长您好，我是您孩子的班主任（）老师，您的孩子分在一（）班，请您于8月31日早上8：30准时将孩子送至班级，我班的位置在（）。请您提醒孩子带好书包。8：50学校召开一年级新生的家长会，地点在学校一楼报告厅，请准时参加。
二、强化训练
良好的文明习惯的形成需要长期的反复的训练，在学生明理、知行的基础上采用各种方法加以强化，使学生的行为习惯不断巩固稳定的过程，就是强化训练。强化训练具有其反复性和强制性。
1、反复性训练
反复性训练是强化训练最常用的手段，某些行为习惯只有在具体场合中经过多次反复，才能培养成的习惯，当然需要经过多次重复训练，然而反复的形式应当多样化，切忌形式单一，容易适得其反，造成学生的厌学，厌练的心理，尽量采用学生喜闻乐见的易于接受的形式。例如：充分利用晨会、品德与生活课、班会等主阵地开展丰富多彩的活动进行有机的渗透，可以取得较好的效果。为了巩固学生行为习惯的形成，为了使学生每一次的训练都有效果，班主任在班上可以开展“比一比，赛一赛“的活动；规定从行为和学习两方面比赛。比如：两操好的发一朵小红花、卫生好的发一朵小红花、写字好的发一朵小红花……学习好的发五角星。无论谁获得红花，还是五角星，只要集齐5个，即可与老师换取大红花或金星。这种获取难度由低到高的激励制度，从很大程度克服了反复训练带来的负面效果，教师要善于寻找措施克服训练带来的不良后果，才会保证训练的效果。
班主任开班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月10日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班主任、各班班长、团支书及学生代表会议主题：加强班级管理，提升学生综合素质---一、会议开场张老师首先对各位老师和同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
二、班级管理工作回顾1. 张老师：- 过去的一个学期，我们班级在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。
学习成绩稳步提升，班级纪律良好，同学们积极参加各类活动。
- 然而，我们也存在一些问题，如部分同学学习态度不端正，班级卫生管理有待加强等。
三、班级管理问题分析1. 学习态度问题：- 张老师指出，部分同学学习目标不明确，缺乏学习动力，导致学习成绩不理想。
- 建议各班加强学习氛围的营造，鼓励同学们制定合理的学习计划，并定期检查学习进度。
2. 班级纪律问题：- 部分同学在课堂纪律、自习纪律等方面存在问题，影响了班级的整体形象。
- 建议各班加强纪律教育，让学生认识到纪律的重要性，自觉遵守班级规章制度。
3. 卫生管理问题：- 班级卫生状况有待提高，部分同学卫生意识不强。
- 建议各班加强卫生教育，明确卫生责任，定期进行卫生检查。
四、班级管理改进措施1. 加强学习管理：- 定期召开学习会议，分析学习情况，找出问题并及时解决。
- 鼓励同学们参加课外辅导，提高学习效果。
- 开展学习竞赛活动，激发同学们的学习兴趣。
2. 加强纪律教育：- 定期开展纪律教育主题班会，让学生认识到纪律的重要性。
- 加强课堂纪律、自习纪律等方面的管理，确保班级秩序井然。
3. 加强卫生管理：- 明确卫生责任，分工到人，确保班级卫生状况良好。
- 定期开展卫生检查，对表现优秀的同学给予表扬，对表现不好的同学进行批评教育。
五、学生代表发言1. 学生代表A：- 我们作为班级的一员，应该珍惜学习机会，努力提高自身素质。
- 希望班主任和各科老师能够给予我们更多的关爱和指导，帮助我们解决学习中的困难。
班主任工作经验交流会会议记录表4篇
班主任工作经验交流会会议记录表4篇班主任工作经验交流会会议记录表第1篇本学期即将结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候都会显得特别忙碌，但又感觉特别充实，毕竟经过了一个学期的努力，班级管理工作取得了可喜的成绩，在工作中不断增强了管理班级的能力，这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。
为此，我将从以下四个方面进行总结，请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。
一、抓住思想教育班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。
怎样才能做好技校班主任工作?作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。
1、要抓纪律性思想教育“无规矩无以成方圆”。
严格执行《学生一日行为规范》和《学生手册》，以此作为常规性思想教育的蓝本。
个别学生不思进取，纪律性差，学习不专心，此时，班主任要安抚新生的波动情绪，及时开导，婉转教育，“对症下药”，懂得学习越努力拼搏，前景越光明诱人，否则，将被时代淘汰于门外。
2、要抓好后进生的思想教育，积极引导，唤回信心由于受教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学校、教师，往往忽视了学生能力和心理素质的培养，片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准。
如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。
部分学生虽然天天都在盟誓，但没有一天对自己满意过;虽然天天都在努力，但最终还是事倍功半。
久而久之，信心和斗志丧失贻尽，留下的只有对自己的不满意和不愉快。
二、抓住常规教育通过大会、班会，尤其是班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教育，激励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是胜利的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力发展的学习意识。
班主任安全班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：教室A101参会人员：班主任、全体学生记录人：李华一、会议背景为了提高学生的安全意识，加强校园安全管理，预防安全事故的发生，确保学生的生命安全和身体健康，我校班主任组织召开了本次安全班会。
本次班会旨在通过案例分析、知识讲解、互动交流等形式，增强学生对安全知识的了解和掌握，提高学生的安全防范能力。
二、会议议程1. 班主任发言2. 安全知识讲解3. 案例分析4. 互动交流5. 总结与要求三、会议内容1. 班主任发言班主任首先强调了安全的重要性，指出安全是学校工作的重中之重，是学生健康成长的基础。
他提醒同学们，安全无小事，要从我做起，从现在做起，提高安全意识，防范安全事故的发生。
班主任还结合近期发生的校园安全事故案例，提醒同学们要时刻保持警惕，严格遵守学校规章制度，不参与危险活动，不玩火、不游泳、不爬高、不乱吃东西等，确保自身安全。
2. 安全知识讲解（1）交通安全：班主任详细讲解了交通安全知识，包括过马路、骑车、乘车等方面的注意事项。
他强调，同学们要遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不在马路上玩耍，确保自身和他人的安全。
（2）消防安全：班主任介绍了消防安全知识，包括火源管理、火灾逃生、灭火器的使用等。
他提醒同学们，不要在宿舍、教室等场所使用明火，一旦发生火灾，要保持冷静，迅速逃生。
（3）食品安全：班主任讲解了食品安全知识，包括如何辨别食品是否新鲜、如何预防食物中毒等。
他强调，同学们要养成良好的饮食习惯，不吃过期、变质、不卫生的食品。
（4）防溺水知识：班主任介绍了防溺水知识，包括游泳注意事项、遇险自救方法等。
他提醒同学们，不要到不熟悉的水域游泳，游泳时要有成人陪同。
3. 案例分析班主任选取了近期发生的几起校园安全事故案例，组织同学们进行分析讨论。
同学们积极参与，针对案例中的问题提出了自己的看法和建议，班主任对同学们的发言进行了点评和总结。
4. 互动交流为了检验同学们对安全知识的掌握程度，班主任组织了安全知识问答环节。
班主任周一班会记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2023年X月X日星期一上午8:30会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、各班班长及班委主持人：班主任记录人：XX---一、会议议程1. 主持人开场及班会主题介绍2. 本周校园动态及重要事项通报3. 各班本周工作总结及下周工作计划4. 学生违纪情况通报及处理措施5. 安全教育及疫情防控要求6. 家校合作交流7. 班级文化建设及活动策划8. 会议总结及下周工作展望---二、会议内容1. 主持人开场及班会主题介绍班主任首先对全体师生表示问候，并简要介绍了本次班会的主题——“团结协作，共创辉煌”。
她强调了班级团结的重要性，鼓励同学们积极参与班级活动，共同为班级的荣誉和发展努力。
2. 本周校园动态及重要事项通报班主任介绍了本周学校发生的几件重要事件，包括学校组织的运动会、文艺汇演以及即将到来的教师节庆祝活动。
同时，提醒同学们注意下周的放假安排和返校时间。
3. 各班本周工作总结及下周工作计划各班班长依次上台，对本班本周的工作进行了总结，包括学习情况、纪律情况、卫生情况等。
同时，对下周的工作进行了计划，如开展主题班会、组织班级活动等。
4. 学生违纪情况通报及处理措施班主任对本周学生违纪情况进行通报，包括迟到、早退、课堂纪律不严等。
针对这些问题，班主任提出了相应的处理措施，并要求各班加强班级管理，提高学生自律意识。
5. 安全教育及疫情防控要求班主任强调了安全教育的重要性，提醒同学们注意交通安全、用电安全、食品安全等。
同时，针对当前的疫情防控形势，班主任对同学们提出了具体要求，包括佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
6. 家校合作交流班主任邀请了几位家长代表上台发言，分享他们在家庭教育中的经验和心得。
家长们表示，将积极配合学校的工作，共同关注孩子的成长。
7. 班级文化建设及活动策划班主任对班级文化建设进行了探讨，鼓励各班根据自身特点，开展丰富多彩的班级活动。
她提出了几个活动策划方案，供各班参考。
班主任会议记录表
地点：政教处
参加会议人员：德育处成员、全体班主任
主持人：贾树辉
会
议
摘
要
1.使用学生成才档案袋，根据使用建议每位任课老师有创意地用好学生的成长记录袋；
2.精心准备心理剧评比，立争取得好成绩；
3.正常开播五粮中小红领巾广播；逐步完善班级各项环境布置。（“学习园地”、红领巾图书角、黑板报等）
7、加强与学生家长联系。
8、对班上的公共财物（桌椅、门窗、玻璃、持久性清洁用具等）进行妥善保管。
班主任会议记录
时间：5月14日
地点：政教处
参加会议人员：德育处成员、全体班主任
主持人：贾树辉
会
议
摘
要
1.使用学生成才档案袋，根据使用建议每位任课老师有创意地用好学生的成长记录袋；
2.精心准备以“责任心”为主题的演讲比赛，立争取得好成绩；
5.抓好安全工作。
班主任会议记录
时间：6月4日
地点：政教处
参加会议人员：德育处成员、全体班主任
主持人：贾树辉
会
议
摘
要
一、学生行为习惯养成教育
1.中午路队，两列行进；
2.敬礼问好，教师微笑还礼，一年级新队员要强调行礼问好！
3.学生用餐，要求安静，不挑食；
4.不随手乱扔垃圾，倒垃圾要注意方法。带领四/2班清楚校园卫生死角。
4.建立健全班级小岗位职能制，提高学生自我管理、自主管理的能力；
5.星级班级活动评比情况反馈；
6.进行规范举行升旗仪式和国旗下讲话活动的全面检查；
班主任会议记录
时间：4月23日
地点：政教处
参加会议人员：德育处成员、全体班主任
主持人：贾树辉
班主任例会会议记录
班主任会议记录时间：地点：办公室主持人：主要容：学校丰富涵促开展，教师提升素质树形象，办人民满意的教育1、办人民满意的教育，创人民满意的学校，作人民满意的教师一、肯定成绩，把握机遇，坚决建立教育强县二、成认差距，正视问题，充分认识开展三创主题活动的重要性。
三、开展活动所要解决的问题；四、理清思路，明确目标，扎实开展主题实践活动。
五、统一要求，严肃纪律，确保工作顺利进展。
班主任会议记录日期：11、4会议名称：班主任的日常管理出席对象：全体班主任教师会议容：1、切实抓好班级日常管理。
班主任应认真组织学生做好清洁区的清扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯；按学校要求组织好“两操〞。
按时放学，组织学生站好路队，并有秩序地将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。
2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报，要求目的明确，针对性强，主题突出，准备充分，形式多样。
3、班主任同时也是中队辅导员，要围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队组织的凝聚力。
4、坚持“点名制〞和“清堂制〞。
学生到校后，班主任应到班清点人数，如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。
放学时坚持做到清堂，检查教室里、校园是否有学生逗留，放学之前，清点学生人数，并强调学生按时回家。
5、教育学生注意平安，如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等，做到容丰富，形式多样。
6、学生在校期间，班主任不得放学生出校门，假设学生急需出校门，必须向校长请示，并由班主任全程护送。
7、妥善处理突发事件。
如果学生受伤或突发疾病，班主任必须先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。
重大事件应及时向学校领导汇报。
8、随时监控学生的安康状况，防止传染病的发生。
如果发现传染病蔓延，应及时向学校领导汇报。
11、及时发现平安隐患，发现后必须向学校校长反映。
12、对学生进展必要的生活知识培训，如怎样关水龙头、关窗等。
班级教研活动会议记录
会议时间：2023年4月10日会议地点：学校会议室参会人员：班主任、各学科教师、教学助理主持人：班主任一、会议背景为了提高班级教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校决定开展班级教研活动。
本次会议旨在明确教研活动主题、讨论教学方法、分享教学经验，并对下一步教学工作进行部署。
二、会议议程1. 班主任发言2. 各学科教师交流教学心得3. 教学助理总结近期教学工作4. 分组讨论教学方法5. 班主任总结发言三、会议内容1. 班主任发言班主任首先对近期班级教学工作进行了总结，肯定了教师们在教学过程中的辛勤付出，同时也指出了存在的问题。
她强调，本次教研活动的目的是为了提高教学质量，希望各位教师能够积极参与，共同探讨教学方法，为学生的全面发展贡献力量。
2. 各学科教师交流教学心得（1）语文教师：在语文教学中，我注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。
通过组织课外阅读、开展写作比赛等活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的语文素养。
（2）数学教师：在数学教学中，我注重基础知识的夯实，通过课堂练习、课后辅导等方式，帮助学生掌握数学知识。
同时，我还鼓励学生多思考、多动手，提高他们的数学思维能力。
（3）英语教师：在英语教学中，我注重培养学生的听、说、读、写能力。
通过创设情境、开展英语角等活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语水平。
（4）物理教师：在物理教学中，我注重理论与实践相结合，通过实验、演示等方式，让学生在实践中掌握物理知识，提高他们的实验操作能力。
3. 教学助理总结近期教学工作教学助理对近期教学工作进行了总结，指出各学科在教学质量、教学进度、课堂纪律等方面存在的问题，并提出以下建议：（1）加强备课，提高课堂教学效率；（2）关注学生个体差异，因材施教；（3）加强师生互动，提高学生的学习兴趣；（4）积极开展课外活动，丰富学生的课余生活。
4. 分组讨论教学方法各学科教师按照分组进行讨论，就以下问题进行深入探讨：（1）如何提高课堂效率？（2）如何激发学生的学习兴趣？（3）如何培养学生的自主学习能力？（4）如何开展个性化教学？在讨论过程中，教师们积极发言，分享了自己的教学经验和心得。
班主任会议记录表
时 间 12月26日 主持人
2016年春季学期
地点
办公室
记录人
参加人员
15人
学 习 内 容
灰汤中心小学班主任会议记录
时 间 1月9日 主持人
2015年秋季学期
地点
办公室
记录人
参加人员
15人
学 习 内 容
时间 主持人
灰汤中心小学班主任会议记录
2015年秋季学期
地点
办公室
记录人
参加人员
学 习 内 容
办公室
记录人
参加人员
15人
一、关心爱护每一个孩子
二、以身作则，带动学生
三、投其所好，引导学生
四、加强思想教育，实行自我管
五、落实班级岗位，锻炼孩子的能力
六、重视行为习惯的培养
七、重视与家长的联系，双向管好孩子。
班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者，更肩负着
培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风是否端正、向
五、加强常规管理。 1、继续实行午休值日制度，由少先队监督岗提醒、督促、检查
班级的卫生工作及午休纪律。 2、问题学生要经常谈心，并及时和家长联系，反映学生在校情 况。
3、要上好每周的班会课。
学
习
内
容
灰汤中心小学班主任会议记录
时 间 11月14日 主持人
2015年秋季学期
地点
办公室
记录人
参加人员
15人
学 二、校长布置各班要做好卫生清洁的工作。
三、各班的班主任要常常对学生进行安全教育。
习
内
容
灰汤中心小学班主任会议记录
2015年秋季学期
时 间 10月8日 地 点
学月班主任工作总结会议记录
学月班主任工作总结会议记录一、开场与介绍会议正式开始，首先由主持人对本次学月班主任工作总结会议的目的和背景进行了简要介绍。
本次会议旨在回顾过去一个月的工作，总结经验和教训，并针对存在的问题提出改进措施，以确保下一阶段的工作能够更加顺利地进行。
主持人强调了班主任团队在学校工作中的重要性，以及班主任对学生全面发展和学校整体发展的关键作用。
同时也感谢各位班主任在本月里所付出的辛勤努力和时间投入。
1. 会议主持人致辞，介绍会议目的和议程安排会议的目的是为了加强班主任之间的交流与合作，提升我们的工作质量和效率。
作为班主任，我们肩负着重要的责任，不仅要关注学生的学习成绩，还要关心他们的身心健康，以及家校之间的沟通与协调。
希望通过今天的会议，大家能够互相学习，共同进步。
接下来我为大家介绍本次会议的议程安排，首先我们将对过去一个月的工作进行总结回顾，包括工作开展情况、取得的成果以及遇到的问题。
其次我们将进行经验分享与案例分析，由几位经验丰富的班主任分享他们在工作中的心得体会。
之后我们将针对存在的问题进行讨论，探讨解决方案。
我将对本次会议进行总结，并布置下一步的工作安排。
2. 参会班主任介绍及签到会议于X月XX日下午X时在XXX召开，参会人员为本学期的各位班主任。
会议伊始各位班主任依次进行了自我介绍并签到，以下为各位班主任的介绍与签到情况：首先签到的是班主任A老师，他担任本学年XX班级的班主任，拥有丰富的教育经验和深厚的班级管理功底。
接着是B老师，她负责XX班级，一直以来注重学生的全面发展与个性化教育。
紧随其后签到的是C老师，作为XX班级的班主任，他在教育教学及家校沟通方面成绩显著。
其他参会的班主任们也纷纷签到并分享了他们的工作经验和班级特色。
此外本次会议还有新来的班主任D老师和新调岗的E老师，他们分别就自己的班级情况和近期工作进行了简要介绍。
每位班主任的签到和介绍都体现了他们的工作热情和责任心，以及对本次会议的重视。
班主任会议记录表
班主任会议记录表班主任会议记录表已经为大家整理好了，还有相关的班主任会议记录班主任会议记录表班主任例会会议记录时间年月日地点上周工作总结学校工作总结班级工作总结今周工作安排学校工作安排班级工作安排班主任会议记录表班主任工作会议记录时间年月日地点召集处室安排事项落实情况说明：1、例会会议记录在前、会议记录在后。
2、每次例会会议记录后附会议记录至少四次。
原因：例会每周一次，但班主任会议因为各个处室随时会召开，所以应当多印几张。
班主任会议记录表会议日期出席人员全体班主任、德育处、分管校长会议主题班主任培训主持人林主任记录人曾娜芬一、班主任的职责：班主任工作包括什么呢?三个字，人、事、物。
(一)人的管理(学生)1、品德教育。
根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。
关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。
2、关注学习。
调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。
3、关注发展。
注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。
4、家校合作。
认真作好家、校联络工作。
每学期家访学生人数的50%以上。
关心和指导学生的校外生活。
(信息内容多方面，不单单是回家作业布置)5、积累资料。
做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖(三好生、五星学生、以及其他活动获奖)惩工作。
(认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》)(二)事的管理：日常工作与活动1、制定计划。
根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班(班级)队(少先队)工作计划，确立班队工作目标(远期、中期、近期)。
2、建设班级。
培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
3、辅导员。
班主任会议记录31
班主任会议记录31
会议时间：
会议内容：如何培养学生良好的文明习惯
1、坚持讲普通话，使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、使用好体态语言：微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立、递送或接受东西起立并用双手。
3、尊敬师长，团结同学，与长辈共同就餐，要请长辈先就座，离家或回家与家长打招呼，未经家长同意不得在外住宿，家长离家或回家时要主动招呼、递接物品；
4、对待宾客，起立迎送，主动问候，微笑致意，招手道别，遇到老、弱、病、残者行走让路，乘车让座，购物让先；
5、参加集会守时、肃静、观看演出、比赛适度鼓掌、致意。
6、在公共场所，不随地吐谈，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹，爱护花草树木，不在文物古迹、建筑物上涂抹刻画。
7、自觉培养良好的读书习惯，掌握读书方法，培养生存发展能力。