《走月亮》公开课教案 优秀教学设计1

2《走月亮》第二课时教学设计四年级上册人教部编版

人教部编版语文四年级上册

第2课《走月亮》第二课时教学设计

课题《走月亮》单元第一单元学科语文年级四年级

学习目标一、知识技能

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、读懂课文内容，在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。

3、感知排比修辞的表达特点，并尝试仿说排比句。

二、过程与方法

展开小组讨论，对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。

三、情感态度与价值观、

指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。

重点读懂课文内容，在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。

难点充分调动学生的生活体验，发挥学生的想象，使学生感受文章的意境美，品味文章的语言美。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课复习检查，巩固生字：

1、复习检查

上一节课，我们学习了《走月亮》，再来看一下这些字词认识了吗？认读并造句。

淘洗庄稼风俗跳跃

葡萄成熟稻谷填满

2、欣赏歌曲《月亮船》

3、教案展示秋夜月景图：一个小姑娘在明亮的月光下，甜美的想象和阿妈一起散步时的情景。指名读

开火车读

齐读

造句

欣赏歌曲

本节课通过复

习上节课的字

词，然后通过欣

赏歌曲，激发学

生的学习热情，

进而导入新课。

4、同学们，你们和妈妈一起散过步吗？你们

去过什么样的地方？当你和妈妈在一起时，你有什

么感受？今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈

妈一起散步，再来感受一下吧。

5、板书课题：2、走月亮

齐读课题

讲授新课一、品读感悟

（一）学习第一部分：第1-3自然段

1、同桌合作学习：

（1）同桌互相朗读课文第1-3自然段。

（2）交流探讨：我和阿妈在洒满月光的小路上走月亮时看到了什么？听到了什么？感受到了什么？在文中找出相关的语句，画出来，读一读，品一品。

2、出示课文：

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！

时间：秋天的夜晚

地点：洒满月光的小路上同桌合作学习

交流探讨

指名读课文

齐读课文

找出关键信息

齐读

本部分分为三个

环节：第一个环

节为品读感悟，

主要抓住重点的

字词对文章进行

理解，结合图片、

知识链接等资料

使学生对文章有

一个细致的感

悟，重点语段重

点朗读，多读，

在读中体会词语

的深意。重点抓

住排比的修辞手

法；最后对课文

内容进行梳理，

试着让学生根据

梳理的层次感知

碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜

鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？

啊，我和阿妈走月亮……

3、听到的：秋虫唱歌，夜鸟拍翅膀，鱼儿跃出水面，沟水汩汩。

看到的：挂满枝头的果子，低垂着头的稻穗，像银毯的稻田。

闻到的：果子的甜香。

——丰收的喜讯

4、有感情地朗读这一部分。

（四）学习第四部分小组合作学习交流探讨

指名读

交流

齐读

交流

指名回答

指名读

1、小组合作学习：

（1）小组互相朗读课文第8-9自然段。

（2）交流探讨：在这一部分我们感受到了什么？

2、出示课文：

有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

3、做过的：讲故事走着看夜空

4、出示句子：

走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……

（1）排比句式

（2）还会走过哪呢？你能模仿这个句式说说吗？

走过月色浓浓的小树林，走过小山坡。

走过凉风习习的小河边，走过石拱桥。

5、出示句子：

啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，齐读

小组交流指名回答小组交流指名回答

指名说

生梳理知识