2020-2021暨南大学广告学、广播电视学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
2021暨南大学传播学考研真题经验参考书
暨南大学考研——传播学先介绍下我自己，本科毕业于普通二本院校，语言类专业，跨考暨大传播学，一战成功。
下面重点说一下专业课的备考复习方法：专业课复习第一招【通读教材列好提纲】暨大传播学不再公布指定参考书，但是复习所用的教材均是借鉴师兄师姐的经验，选取了其中的16本精华作为基础参考书。
从现在到暑假放假前，专业课复习的重点就是通读教材，列好提纲。
本专业学生看教材切不可轻敌，看书走马观花不思考，导致基础不稳，高楼难建；跨考生也不用担心，四个月的夯实基础，会让你在短期之内对新闻传播有一个大致的了解，为后期的复习奠定基础。
要真正地做到“通读教材，列好提纲”，需要准备的材料有：教材、暨大新传真题、A4纸、笔、一颗耐得住寂寞的心。
第一遍看专业课教材，不要做完整版的笔记，只需要将教材的大致脉络归纳总结好，然后手写提纲，将每一个部分之间的逻辑关系理清楚就可以了。
一本书有几章节，就列成几个提纲，然后在每一本书复习结束后，对相应的提纲进行总结归纳，形成自己的体系。
看完一本专业课教材后，就要将真题中相关的题目进行用一张A4纸进行整理，放在提纲的最前面。
真题归纳好后，在心里做一下真题，对于完全没有印象的题目要回到教材找答案，并标记出来，方便以后复习。
很多专业课考得好的学生都有一个好的习惯，就是喜欢用一句话总结一个部分的核心思想，这些精华是后期背诵的主力军。
其实在看专业课教材期间，每个人都会有自己对知识点的敏感度，这种最初相识的感觉是很微妙的，记下这些感觉会不断提升你对信息的敏锐程度，做到抓住热点焦点，把握学科前沿。
专业课复习第二招：【整理提纲做好笔记】7月到9月是复习的黄金时期，暑假最好选择留校和研友并肩作战，享受每天早上东升的旭日和晚上跑步汗流浃背的快感。
对教材的知识进行版块式归纳总结是这一阶段的核心，这也是决定考研是否能够成功的关键环节。
笔记的整理要有骨有肉，好的框架结构是骨，丰富的素材和内容是肉，只有做到骨肉完美结合才能够让你在背书的时候，被自己的笔记感动得痛哭流涕。
暨南大学720广播电视专业综合能力2015-2020年考研专业课真题试卷
学科、专业名称：广播电视专业学位 研究方向：广播电视各方向
考试科目名称：720 广播电视专业综合能力 B 卷
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
三、论述题（每小题 20 分，共 40 分）
1. 结合作品分析网络 IP 小说改编影视剧的发展现状及问题。
2. 结合具体作品，论述影视剧对城市形象的建构。
四、实务题（每小题 25 分，共 50 分）
1.党的十九大报告指出：中国特色社会主义进入新时代。请以“**的新时代” 为主题，创作一篇微电影创意脚本（片长 3 分钟）。（25 分）
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、 名词解释（每小题 5 分，共 20 分） 1.现象级电视剧 2.表现蒙太奇 3.意大利新现实主义 4.独立纪录片 二、简答题（每小题 10 分，共 40 分） 1.简述网络亚文化的基本特征。 2.简述“经典”与“流行”的关系。 3.简述艺术与政治的关系。 4.列举场景连接的三种方法并进行具体陈述。 三、论述题（每小题 20 分，共 40 分） 1.结合具体的个案或现象，阐释短视频不仅要流量，更要正能量。
暨南大学2018年考研专业课真题试卷（原版）
2018 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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招生专业与代码：135105 广播电视（专业学位）
2020-2021暨南大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021暨南大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学新闻与传播（专硕）考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学新闻与传播（专硕）专业备考经验等几大方面。
1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。
1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。
学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。
研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。
研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。
学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。
始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。
学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。
一、暨南大学新闻与传播招生目录招生院系：新闻与传播学院招生专业：055200新闻与传播(专业学位)研究方向：01(全日制)数据新闻02(全日制)数字营销传播03(全日制)网络与新媒体04 (全日制)公共传播05(全日制)国际传播考试科目：①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新新闻与传播专业基础复试科目：新闻传播学实务综合（笔试+面试）同等学力加试科目：①公共关系②新闻传播作品分析二、新闻与传播考研参考书334新闻传播综合能力：蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版李岩：《广播电视新闻学》高教版薛国林：《当代新闻写作》暨大版林如鹏：《新闻采访学》暨大版周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版440新闻传播专业基础：李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社丁淦林：《中国新闻事业史》高教版张允若：《外国新闻事业史教程》高教版董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书）三、暨南大学新闻传播学复试分数线四、暨南大学新闻与传播考研真题专业课一“综合能力卷”真题( ( 回忆版)一、名词解释(选做4 题，每小题5 分，共20 分，多选不给分)1.显性采访2.新闻角度3.稿件配置4.谈话性评论5.对比蒙太奇P 理论二、简答题(选做3 题，每小题10 分，共30 分，多选不给分>1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点2.简述新闻报道中常见的逻辑错误3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略5.简述公益广告的要求三、论述题(选做2 题，每小题25 分，共50 分，多选不给分>1.新闻报道的活力在于发现，试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力3.论举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义四、实务题(选做1 小题,每小题50 分，共50 分，多选不给分)1.新闻实务题（备注：另一说法是写报道策划，而不是消息）题干给出的材料是环保部10 月份一次例行新闻发布会的材料，讲的是京津冀环保局(厅)局(厅)长出席答记者问，主要围绕煤炭污染冶理的问题，请为《天津日报》采写倒金字塔式消息，标题要求是复合式三行题(10 分)，消息字数不超过500 字(30 分)；并配发200 字的编者按(10 分)。
2021暨南大学考研各专业参考书目汇总
2021暨南大学考研各专业参考书目汇总211翻译硕士英语2021暨南大学翻译硕士英语211考研大纲240基础日语 1.《中日交流标准日本语（新版）》(初级)，上册，北京：人民教育出版社，2005.2.《中日交流标准日本语（新版）》(初级)，下册，北京：人民教育出版社，2005.3.《中日交流标准日本语（新版）》(中级)，上册，北京：人民教育出版社，2008.4.国际日语水平考试N5～N3级相关材料2021暨南大学基础日语240考试大纲241基础英语2021暨南大学基础英语241考试大纲鸿知暨大考研网链接地址：/暨大考研真题答案链接地址：/kaoyan/280法语孙辉，《简明法语教程》（上、下册），北京：商务印书馆，2008年。
陈振尧，《新编法语语法》，北京：外语教学与研究出版社，1993年。
2021暨南大学法语280考试大纲308护理综合 1.《内科护理学》（第6版，尤黎明主编，人民卫生出版社）2.《外科护理学》（第6版，李乐之主编，人民卫生出版社）3.《基础护理学》（第6版，李小寒主编，人民卫生出版社）4.《护理学导论》（第4版，李小妹、冯先琼主编，人民卫生出版社）2021暨南大学护理综合308考试大纲334新闻与传播专业综2021年暨南大学新闻与传播专业综合能力334考试大纲合能力1.罗紫初等：《出版学基础》，山西人民出版社2005年版335出版综合素质与能力2.吴平：《编辑本论》，武汉大学出版社2005年版3.方卿等，《图书营销学教程》，湖南大学出版社2008版4.黄先蓉：《出版法律基础》武汉大学出版社，2017年版5.朱静雯，《现代书业企业管理》苏州大学出版社，2013年版6.谢新洲编著：《电子出版技术》，北京大学出版社；2006年2021年暨南大学出版综合素质与能力335考试大纲338生物化学朱圣庚徐长法主编，《生物化学》，第四版上下册，高等教育出版社，2017年2021年暨南大学生物化学338考试大纲346体育综合《学校体育学》潘绍伟、于可红，高等教育出版社第三版，2015.《运动训练学》（第二版）田麦久主编，高等教育出版社，2017.《运动生理学》（第三版）邓树勋、王健、乔德才、郝选明，高等教育出版社，2015.2021年暨南大学体育综合346考试大纲348文博综合 1.张之恒：《中国考古通论》，南京大学出版社，2009年2.王宏钧：《中国博物馆学基础》（修订本），上海古籍出版社，2001年2021年暨南大学348文博综合科目试大纲349药学综合2021年暨南大学药学综合349考试大纲352口腔综合主要参考书目以卫生部“十二五”规划教材、全国高等学校教材·供口腔医学类专业用为主。
暨南大学新闻与传播硕士考研经验及心得
暨南大学新闻与传播硕士考研经验及心得本人本科是广州的一本某学校，广告学，考研是暨大新传专硕，政治79，英语二78，业务123，史论129。
这个分数比我预期要高。
政治英语应当是在预料之中，而且我觉得英语应该再高一点的，毕竟题目很简单，业务和史论分数就比较出乎意料了，其实他们给分还是挺松的，言之有理皆可，比较开放，学文科的同学有优势。
一、为什么选暨大?我准备考研是从3月份开始的，在2月份寒假的时候就一直在查资料，包括学校、初试题目、招生人数、报录比、专业目录、参考数目等等，本来是想考武大，但是觉得武大的题目不太适合我，而且我一直在想着，如果考上了，需要有很好的实习机会，毕竟广州的传媒还是发达许多，最后选了暨大。
那些信息在暨大网站上可以查看，其他信息也可以通过论坛寻得。
如果要问暨大好不好?那我得说，如果想在广州发展，暨大是个不错的选择，暨大与南方报业有千丝万缕的联系，暨大的新闻学非常好，传播稍弱一点，但是暨大地处广州，有很多优势，并且我考的是专硕，暨大专硕是有一个学术界导师，一个业界导师，这都将成为你今后就业的筹码。
二、专业课暨大的参考书目比较多，但是呢，我们本科老师说，最重要的是研究真题，其实他们很大一部分是想卖书。
确实有道理，因为我买的书有一些根本没碰过……暨大已经取消参考书目了，能够找到的是10年的，虽然书目很多，有很多人都是被这书单吓跑的，但是别怕，其实看起来还是挺容易的，这些书目都是比较基础的，很容易看懂，我认为这比有些学校列出来的深奥书目要容易许多。
①《新闻采访学》林如鹏，，暨南版。
这本书内容很简单，不是跨专业考研的孩子可以不用买，找份笔记背背要点就可以了，大概最多3天可以完成。
②《当代新闻写作》，周胜林等，复旦版。
③《当代新闻写作》薛国林，暨南版，这两本书选一本看着就可以了，最好是暨大这本，毕竟你考的是暨大嘛，内容也不难理解，大学是新闻学的孩子看大学的课本也可以，消息写作是必须掌握的一部分，考研的时候大多数人会选择写消息而不是写文案，毕竟一个好的文案是要花很多时间思考的，所以不管是考新闻还是传播，都要好好练习消息。
暨南大学广播电视专硕考研论述题答题要点
暨南大学广播电视专业课论述题、分析题答题要点1、电视艺术的多元文化属性？如何理解电视是大众文化？①电视文化是一种多元文化，包含主流文化、精英文化、大众文化②主流文化——政治实现③精英文化——良心守望④大众文化——典型的功利性商业文化2、电视艺术审美日常化、贴近性？电视剧如何反映时代？①关注现实、反映社会、探索时代，贴近生活、贴近实际、贴近群众，实现“思想性、艺术性、观赏性”的统一；②按照生活的本来面目来反映时代生活。
现实题材电视剧要在创作中追求真实，而真实正是现实主义的艺术基石，于是他的美学特征；③切合受众的情感引发共鸣；④紧扣社会热点，反映时代主题。
如婆媳关系、反腐倡廉、医患关系、全面小康等。
3、电视艺术的参与性？①意见参与式——浅层参与②辅助参与或辅助表演式③成为节目的灵魂和主角——深层参与④新媒体（微博、微信、客户端app）背景下的参与性、互动性4、电视艺术的“雅俗共赏”和“雅俗分赏”之间的关系？①高雅艺术的价值：灵魂深处的诗意栖居②通俗艺术的价值：娱乐大众的消费主义③艺术创作中的雅与俗辩证统一、相互转化④雅俗共赏：艺术创作的目标和首要出发点5、电视直播的意义和优势？①新闻事件、新闻报道与观众收视同步②拥有第一时间的真实性，能唤起观众的真实感③观众可以获得大量细节，这些细节构成了观众强烈的现场感6、当前海外电视对于中国电视节目制作的影响？利：①提升了电视节目制作的水平②激发了电视节目创新的活力③推动了电视业制播分离改革④加快了电视节目制作业发展弊：①加剧了电视节目的同质化②加剧了电视节目版权纠纷7、电视艺术与技术的关系？数字技术对电视制作的影响？从互联网等媒介发展的角度谈谈科技进步对艺术创作的影响？电视艺术如何体现现代科学技术与艺术的结合？①电视技术是电视艺术存在的物质基础②电视技术的发展简化了电视艺术的创作过程③电视技术的发展拓宽了电视艺术的创作手段④电视技术的发展丰富了电视艺术的创作题材⑤应当辩证看待技术的进步对电视艺术的影响8、电视节目的“数字化生存”应当如何理解？电视节目的互联网生存？大数据与中国电视的关系？①借助微博、微信等新媒体实现节目的宣传推广以及与受众的互动②利用app客户端实现电视节目与观众的互动和参与③台网联动，即以“电视+互联网”双屏内容为核心制作节目④跨界营销，即依托粉丝经济，使观众从节目观赏者转化为节目投资人，并享受一定的优惠政策，从而更好地与观众进行互动⑤文化产业开发，如同名手机游戏、图书、智能手表等⑥依托品牌打造节目集群带⑦依托大数据a)创新电视新闻报道模式b)实现精准受众定位c)通过数据分析调整节目内容设置9、如何理解中国电视综艺进入“大片时代”？①投入大量资金购买版权——已验证可行的模式可提高成功率②签约最具市场号召力的明星参与——这是一种在节目播出前就能证明节目能量巨大的最佳营销方式③从广告商处获取单笔超大额广告费——并可能随收视率提升而加价④间隔固定时间推出新一季——集中造势形成规模效应10、电视文艺作品如何建构社会主流价值观？①平民故事、家国情感与时代图景的交互融合②直面现实的创作勇气与立正纠偏的大局意识③逐渐改善审美形态的窄化与低俗化这一问题④避免创作路径的同质化与模式化（第三、第四小点可以经过适当转化，作为回答“在传播社会主流价值观中存在的问题”的答案）11、如何看待综艺节目改编电影现象？①要分清楚“综艺节目电影化”与“综艺题材改编电影”两个概念②必须遵循电影的创作规律和艺术特性③尊重受众的观影诉求12、简述中国纪录片海外传播路径？①重视并积极参加纪录片的国际节展②细分全球市场③进行针对性包装，多语言翻译和合作改编是常见的两种包装方式④开展个性化营销13、以电视纪录片为例，谈谈其主题表现？①谋划结构，烘托主题②刻画细节，升华主题③精炼语言，滋润主题——有声语言+画面语言14、简述中国电视剧走出去的现状？①萌发期（1980-1992）中国电视剧走出去起步于中外合拍这一方式。
21考研暨南大学广电专硕(广播电视)经验贴,满满干货!!
【基本信息】师姐来自双非院校，专业是广播电视学，初试备考时间为3月初~12月初试(中间由于上课、作业和期末考试等等，实际正式开始的复习时间在6月初)，初试总分385 分(政治77，英语75，两门专业课分别124 和109)，排名第二。
【关于英语75 分】先说说背景。
高考的时候英语130 分，四级和六级均坎坷通过。
很多人在刚备考的时候都会迷茫，考研是不是一定要过四级或六级。
在这里，可以负责地告诉你，四级不重要、六级也不重要，英语好才重要～因为每年都有四六级通过了但考研英语却不及格的考生，也有考研英语70+，四六级没过的。
所以，不必过于介怀。
我是从三月开始准备的，问了几个考研英语大神，最终选择了那本厚厚的红宝书(其实哪本都一样，单词书而已，没有多大差别的，关键在于你自己)。
刚开始背的时候极其痛苦，两天背一个单元，背了又忘，忘了又背;到后来一天一个单元，一天两个单元。
一直背到考试前，总共背了16遍(每过一遍我都会在一个小本子上记录时间和进度)。
除了背单词书，我还配合手机软件，用的是扇贝单词，每天刷一百来个，打卡的时候最开心了。
单词好了，阅读自然不会差到哪儿去。
然而，毕竟是考试，总有解题思路和方法。
经过来人介绍，我选择了何凯文的英语视频课，真的讲得很棒。
刚开始做阅读的时候，一篇阅读5 道题能对个3 个就能高兴一整天，到后来，如果错了2 个都会捶胸顿足。
长难句也要搞懂，我用的是老蒋的长难句。
真题不用这么快开始，单词基础打好了，6、7 月份开始也不迟，不然只会打击自信心而已。
真题我先做的英语一再做英语二，分别刷了三遍，做多了，自信心也就上来了。
暑假是强化和巩固基础的重要时机，一定要利用好，我在暑假的时候每天听老蒋的语音，大概听完一个暑假，知道了英语二的套路(英语二与英语一还是不太一样的，我们这个专业考的是英语二)。
不过这是后话啦，先把基础打好，才是重要的。
英语作文我是9月份开始的，每天读下真题范文，到后面自己会写了，再让英语专业的同学给修改修改。
暨南大学广播电视专业综合能力考研真题试题2019、2020年
2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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考试科目名称及代码：720广播电视专业综合能力B卷
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1.VLOG
2.弹幕
3.音乐电视
4.融合新闻
二、简答题（每小题10分，共40分）
1.简述文化类综艺节目热播的原因。
2.简述影响电视节目外部景别变化和镜头切换节奏的因素。
3.简述喜马拉雅等新媒体视听媒介的传播特点。
4.简述竖屏对视频生产与传播带来的影响。
三、论述题（每小题20分，共40分）
1.试述音乐的配置在广播文艺节目中的作用与价值。
2021年暨南大学838广播电视专业基础 考研真题
2021 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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招生专业与代码：135105 广播电视（专业学位）
考试科目名称及代码：838 广播电视专业基础 A 卷
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释（每小题 5 分，共 20 分） 1.一镜到底 2.罗伯特·弗拉哈迪 3.参与式文化 4.间离效果 二、简答题（每小题 10 分，共 40 分） 1.试述音乐在广播文艺节目中的作用。 2.《望长城》在电视纪录片发展史上的创新之处。 3.新现实主义电影流派的美学原则。 4.如何理解游戏与电影融合的发展趋势。 三、论述题（每小题 20 分，共 40 分） 1.中华美学讲求“形神兼备，意境深远”，结合影视作品谈一谈。 2.试论近年来电视剧中女性形象的变迁。 四、分析题（共 50 分） 李子柒短视频以古风田园为主题，通过对日常生活的展示，建立起 一种兼具现实感和美感的乡村田园生活。李子柒视频展示出自然乡村、 传统美食与民俗工艺等内容，故而被认为是一种“文化输出”。根据上 述材料，分析： （1）中国的国家形象如何构建？（25 分） （2）中国文化应该如何“走出去”？（25 分）
考试科目：838 广播电视专业基础 A 卷
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【暨南大学简介】 暨南大学（Jinan University），简称“暨大”，本部位于广东省广 州市，是直属中央统战部领导，教育部、统战部、广东省三方共建大学； 是国家“双一流”，国家“211 工程”建设高校；入选国家“985 平台”、 “111 计划”、“2011 计划”、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教 育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练 计划、教育部人文社会科学重点研究基地、国家大学生文化素质教育基 地、国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教育基地、国家建设高水 平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华 留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校；为粤港澳 大湾区物流与供应链创新联盟理事单位；是全国首批试行学分制的高 校。
2021暨南大学电影考研科目、招生人数、分数线、报录比、参考书目、考试大纲等备考指
暨南大学电影考研科目、招生人数、分数线、报录比、参考书目、考试大纲等备考指本文将由新祥旭考研曾老师对2021年暨南大学电影专业考研进行解析。
主要有以下板块：学院简介，招生人数，研究方向，考试科目，参考书目，分数线等几大方面。
学院简介暨南大学艺术学院于2005年1月正式成立，是暨南大学在百年之际成立的第二十个专业学院。
学院由著名影视艺术家、书画鉴赏家张铁林教授任首任院长，现有师资均由海内外音乐、美术、影视和新媒体设计各领域的精英构成。
众多中国书画、音乐、影视、动画界的知名专家学者均是我院客座教授。
我院正努力建立年轻的、朝气蓬勃的精英师资团队，全力将暨大艺术学院办成有特色的中国艺术教育科研创作基地。
随着中国社会物质文化和经济的快速发展，艺术学已经成为全社会普遍关注和具有强大潜在需求的热门学科。
2011年，“艺术学”在我国的《学位授予和人才培养学科目录》中从原属的“文学”划分出来，成为第13个学科新门类，标志着中国高等教育对艺术类的研究和教育进入了一个全新的时代。
艺术学院现设有美术系、新媒体艺术系、影视系和音乐系，开设美术学、动画、戏剧影视导演和音乐学4个本科专业，并附设学科研究拓展及艺术创作交流机构，如暨南大学书法研究所、大学生艺术素质教学部。
2010年6月，获美术学、动画文学学士学位授予权；2011年6月，获音乐学文学学士学位授予权；2012年6月，获导演文学学士学位授予权。
2013年，按教育部规定新增艺术学学科门类，设置艺术学学士学位。
2014年5月增列艺术硕士专业学位授权点。
135104电影(专业学位)研究方向与导师01(全日制)电影创作同等学力加试科目:①专业实践基础一②专业实践基础二导师：李学武、段婷婷、叶志海02(全日制)电影制作导师：张弢、郑伟、王桢、罗丹、卫铁03(全日制)影视动画创作导师：李杰、李鹏飞、胡杨考试科目①101思想政治理论②204英语二③719电影专业基础④839电影专业创作招收人数35复试科目命题创作、综合面试报录人数、复试分数线2020年报考人数244录取人数35复试线361考试大纲719 电影专业基础考试大纲I．考查目标本科目主要考察两种艺术创作的基础知识内容与基本美学素养，第一是电影创作与制作，第二是影视动画创作。
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2020-2021暨南大学广告学、广播电视学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学广告学、广播电视学考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学广告学、广播电视学专业备考经验等几大方面。
1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。
1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。
学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。
研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。
研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。
学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。
始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。
学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。
一、暨南大学广告学、广播电视学招生目录
招生院系：新闻与传播学院
招生专业：0503Z1广告学
研究方向：01(全日制)广告理论与实务
02(全日制)品牌传播
03(全日制)数字营销传播
04 (全日制)媒介与市场研究
招生专业：0503Z2广播电视学
研究方向：01(全日制)广播电视新闻
02 (全日制)广播影视艺术
03(全日制)纪录片研究与创作
04(全日制)影视创作
考试科目：①101思想政治理论
②201英语一
③707新闻传播史论
④809新闻传播业务
复试科目：新闻传播学综合(笔试+面试)
同等学力加试科目：①大众传播学②新闻写作
二、广告学、广播电视学考研参考书
707新闻传播史论
李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社
郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社
丁淦林：《中国新闻事业史》高教版
张允若：《外国新闻事业史教程》高教版
董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版
蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版
支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）
刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书）
809新闻传播业务
蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版
丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版
李岩：《广播电视新闻学》高教版
薛国林：《当代新闻写作》暨南版
林如鹏：《新闻采访学》暨大版
崔银河著：《广告学概论》中国传媒大学出版社
周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）
杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版
李苗、王春泉：《新广告学》暨南大学出版社
董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版
三、暨南大学新闻传播学复试分数线
四、暨南大学新闻传播学考研真题
707“新闻传播史论卷”真题（回忆版）
一、名词解释（选做4 题，每小题 5 分，共20 分，多选不给分）
1.《新闻学大意》
2.舰队街
3.舆论反转
4.首因效应
5.网络直播
6.长尾理论
二、简答题（选做3 题，每小题10 分，共30 分，多选不给分）
1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献
2.简述大众传播的社会整合功能
3.简述受众传播的伦理与边界
4.简述电视新闻节目的组成部分/要素
5.简述品牌命名的市场化运作
三、论述题（选做2 题，每小题25 分，共50 分，多选不给分）
1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统
2.请结合实践，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则
3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因
4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决
四、分析题（每小题25 分，共50 分）（材料不全）
1.题干给出了一段米歇尔福柯关于话语权力的话，请结合它分析建立/增强国际
话语权的意义。
2.题干给出了有关人民日报/人民网对今日头条新闻APP 算法推荐的评论/批评，
请围绕此结合新闻传播学理论分析人工智能技术的影响。
809“新闻传播实务卷”真题（回忆版）
一、名词解释（选做4 题，每小题 5 分，共20 分，多选不给分）
1.新新闻主义
2.标题党
3.视觉采访
4.结构性段落
5.植入性广告
6.场景营销
二、简答题（选做3 题，每小题10 分，共30 分，多选不给分）
1.简述新闻语言和文学语言的差异
2.简述解释性报道选题的现实意义/依据
3.简述优秀新闻评论为什么要“思想有高度，内容有厚度，语言有力度，理性有深度”
4.简述媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点
5.简述广告文案写作如何把握消费者接受心理
三、论述题（选做2 题，每小题25 分，共50 分，多选不给分）
1.受众的阅读方式和习惯发生变化，请论述如何加强新闻报道的针对性、时效性
和可读性
2.试论述80 年代以来新闻图片认识以及使用的变化，并说明原因
3.论述新媒体环境下广播电视新闻应如何应对
4.就双十一热潮论述“传播即营销”的现实意义
四、实务题（选做1 小题，每小题50 分，共50 分，多选不给分）（材料不全）
1.新闻实务题
请以《南方日报》编辑部口吻做一个有关改革开放40 周年的专题策划，并就策
划主题写一篇评论/编辑部文章（600 字）
2.广告实务题
广告策划“以德树人”一分钟公益广告策划（创意阐述+脚本写作）
五、考研复习经验
9月-11月：开始背第二遍、第三遍笔记。
9月一定要开始做热点专题了，可以报班，也可以自己根据报班详情页给出的框架，然后形成自己的热点专题笔记。
9月开始，要动手做题了，题目可以找和暨大相关的，近三年真题可以每个月自己掐时间做一套完整的题。
做题的可以和小伙伴组成小组，然后互相改题，也可以报班。
实务的练习在这
个时候也更要重视。
英语的话真题可以做第二遍，这次是以整套试卷的形式做。
政治在9月开始并不晚，我的经验是：肖秀荣老师三件套，看一个单元做一个单元1000题，第一遍专门找个本子写答案，记录错题。
看完第一遍精讲精练，同时做第二遍1000题，同时把讲真题看完做完。
时事政治背肖秀荣老师后期出的小册子即可。
11月中后旬，把市面上的模拟卷都买回来做选择题：最重要的是肖8、肖4，还有蒋5、米3和任5。
六、2019新闻传播学排名
本文源于公众号：新闻传播学考研联盟。