模拟电子技术5.1 反馈的基本概念与分类
模拟电子技术电子教案第五章负反馈放大电路教案
5.负反馈放大电路【重点】反馈的基本概念与分类，负反馈的一般表达式。
【难点】负反馈的一般表达式。
5.1 反馈的基本概念与分类5.1.1 反馈的概念反馈是把放大电路输出信号的部分或者全部，通过一定的方式回送到输入端来影响输入量的过程。
有反馈的放大电路称为反馈放大电路。
5.1.2 反馈的分类1.正反馈与负反馈f i ix'f i i x x x -='2.电压反馈与电流反馈电压反馈是指反馈信号取自输出电压。
电流反馈是指反馈信号取自输出电流。
3.并联反馈与串联反馈并联反馈是指输入信号与反馈信号以电流方式叠加（并联）。
串联反馈是指输入信号与反馈信号以电压方式叠加（串联）。
反馈类型分为电压串联反馈、电压并联反馈、电流串联反馈和电流并联反馈四种。
4.交流反馈与直流反馈当反馈信号仅在交流通路中存在，就是交流反馈，它只影响放大电路的交流性能；当反馈信号仅在直正向传输反馈放大电路框图并联反馈与串联反馈类型框图b.串联反馈a.并联反馈U I I流通路中存在，就是直流反馈，它只影响放大电路的直流性能；若反馈信号在交、直流通路中都存在，则称为交直流反馈，它将影响放大电路的交、直流性能。
5.本级反馈与级间反馈只在一级放大电路内部的反馈称为本级反馈。
级与级之间的反馈称为级间反馈。
5.1.3 负反馈的一般表达式反馈系数 ofx x F =净输入信号 f i i x x x -=' 开环放大倍数 i ox x A '=则有反馈放大电路闭环放大倍数为 AF Ax x A x x x A x x A +='+=+''==11i f fi i i o f 令D =1+AF ，则DA A =f D 称为做反馈深度，它是反映反馈强弱的重要物理量。
【重点】放大电路反馈的极性、类型判断。
【难点】放大电路反馈的极性、类型判断。
5.2 负反馈放大电路（1（2（3（4（5 5.2.1 电压串联负反馈5.2.2 电流串联负反馈电流串联负反馈＋V CCu u oR L CC＋－u u o 集成运放构成的电压串联负反馈R fu o ＋ －集成运放构成的电流串联负反馈u iR fu o5.2.3 电压并联负反馈5.2.4 电流串联负反馈电流并联负反馈＋V CCu uo 电压并联负反馈＋V CCu u o 集成运放构成的电压并联负反馈u iR fu o ＋ －集成运放构成的电流并联负反馈u iu oR 3【重点】放大电路反馈的极性、类型判断。
考研专业课-电子技术基础-反馈的基本概念及类型判断
反馈的基本概念及类型判断1、反馈是指将放大电路的输出量(电压或电流)的一部分或全部，通过反馈网络以一定的方式，反送到放大电路的输入回路中去，并影响输入量(电压或电流。
2、分类：反馈信号本身交、直流性质：交流反馈和直流反馈。
输入回路中求和形式：串联反馈和并联反馈。
输出回路中采样方式：电压反馈和电流反馈。
反馈极性：正反馈和负反馈3、反馈信号中只含有交流成分，则为交流反馈。
反馈信号中只含有直流成分，则为直流反馈。
4、反馈网络中没有电容，则为交、直流反馈；如果有电容，若电容与电阻并联，则为直流反馈，若电容与电阻串联，则为交流反馈。
5、直流反馈的作用是稳定电路的静态工作点，而交流负反馈主要用于改善放大电路的动态性能。
6、输入回路中以电压形式求和，则为串联反馈；输入回路中以电流形式求和，则为并联反馈。
7、如果反馈信号取自输出电压，称为电压反馈；如果反馈信号取自输出电流，称为电流反馈。
①输出短路法。
将输出端交流短路，若反馈信号随之消失，则为电压反馈，否则为电流反馈。
②电路结构判定法。
若放大电路的输出端和反馈网络的取样端处在同一放大电路的同一个电极上，则为电压反馈，否则为电流反馈。
8、使净输入信号增加，称为正反馈；使净输入信号减小，称为负反馈。
瞬时极性法：假定输入信号瞬时增加，沿输入→基本放大电路→输出→反馈网络→输入的路径，推演出反馈信号的变化极性，进而得到净输入信号的变化极性。
若反馈信号增加，则净输入信号就会减小，为负反馈；反之为正反馈。
9、负反馈的四种组态：电压串联负反馈、电流串联负反馈、电压并联负反馈和电流并联负反馈。
10、电压负反馈的重要特点是能维持电路的输出电压恒定。
11、电流负反馈的重要特点是能维持电路的输出电流恒定。
反馈放大电路的方框图反馈的一般表达式闭环放大倍数反馈深度负反馈深度负反馈负反馈对放大电路性能的影响 提高放大倍数的稳定性闭环放大倍数f A 的相对变化量下降为开环放大倍数A 的相对变化量的AF+11，稳定性提高了。
模电课件反馈的基本概念与分类
根据反馈的性质，可以将模电课件反馈分为正向反馈和负向 反馈。正向反馈是指对学生的表现给予肯定和鼓励的评价， 而负向反馈则是指对学生的表现给予批评和指正的评价。
03 模电课件反馈的分类
学生反馈
学生反馈是指学生对模电课件学习过 程中的感受、疑问和建议的反馈，是 教师了解学生学习情况的重一个重要应用场景。在课堂教学中，教师可以通过 模电课件向学生展示课程内容，并利用课件的反馈功能及时了解学生的学习情况 。
教师可以通过模电课件的反馈功能调整教学策略，以满足学生的学习需求。例如 ，教师可以根据学生的答题情况，针对性地讲解错题和难题，帮助学生更好地掌 握知识。
课件反馈的目的和意义
01
02
03
提高教学效果
通过及时、准确的反馈， 教师可以了解学生的学习 状况，调整教学策略，提 高教学效果。
促进学生学习
有效的课件反馈能够激发 学生的学习兴趣，帮助他 们发现并解决问题，促进 自主学习。
优化课件设计
根据学生的反馈，教师可 以对课件进行持续改进， 提高课件的质量和教学效 果。
一步促进了教育公平。
模电课件反馈对教育质量的影响
提高学习效率
模电课件反馈通过智能化的学习推荐和评估，帮助学生快 速找到适合自己的学习方法和资源，提高了学习效率。
提升教学质量
模电课件反馈为教师提供了全面的学生学习数据和反馈， 帮助教师更好地了解学生的学习情况，从而调整教学策略， 提升教学质量。
培养创新能力
模电课件反馈注重培养学生的自主学习和创新思维能力， 有助于培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。
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教师反馈还可以激励学生努力学习，提高学习效果。
1反馈的基本概念与分类汇总
电 电
压 流
并 串
联 联
负 负
反 反
馈 馈
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云南大理洱海
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反馈的基本概念与分类
一、反馈的基本概念
在第二章的共射放大电路 中 , 电阻Re 是起到稳定工作 点Q 的作用 , 其稳定过程是 负反馈的过程。这是一个直 流负反馈的过程。
Rs
+
－
us
uI
同相输入
uO
RL
上图接法输出端没有信号反馈 至输入端,这种电路形式称为开环。 很显然此时放大器的净输入信 号是： uiD= uI = kus , k是<1的常数本页完 继续
反馈的基本概念与分类
二、四种类型的反馈组态
串联 1.电压 电压串联负反馈
uI 0
由图可看出，uF 就是反馈 + uiD 至输入端的反馈信号，这个 F － Rs 信号是通过分压电阻R1、R2 uI R2 把uO分压而得，所以这个反 us RL u O 馈是电压反馈。 R1 u u F F 由图看出，放大器 A 的净 输入信号uiD和反馈信号uF是 串联的,所以属串联反馈。 把上图改接为通过一 分压电阻把 判别反馈是属于正反馈还 输出信号反馈至输入端,这种电路形 是负反馈一般使用瞬时极性 式称为闭环。 法最为方便 显然， u ,现介绍方法如下： 影响了运放的 净输入uiD，所以uF是属于 反馈量。
假设在输入端输入一个 “+”极性信号 ，然后判别放 大电路输出信号的极性和反 馈信号uF 的极性, 最后分析 uF 对输入信号uiD是削弱还是 增强来决定属什么反馈。
童诗白《模拟电子技术基础》笔记和课后习题详解(放大电路中的反馈)
第5章放大电路中的反馈5.1 复习笔记本章主要讲述了反馈的基本概念、负反馈放大电路的方块图、负反馈对电路性能的影响以及放大电路的稳定性等问题，阐明了反馈的判断方法、深度负反馈条件下放大倍数的估算、负反馈放大电路的稳定性判断方法和自激振荡的消除方法等。
通过本章的学习，读者应能做到会判，即能正确判断电路中是否引入反馈及反馈的性质；会算，即理解负反馈放大倍数A•的物理意义，并能够在深度负反馈条件下估算其值；会用，即掌握负反馈四种组态对电路f的影响，并能根据实际要求为放大电路选择组态类型；会判振、消振，即掌握自激振荡产生原因，并能根据环路增益波特图判断稳定性，同时了解消除自激振荡的方式。
一、反馈的基本概念及判断方法1．反馈的基本概念（见表5-1-1）表5-1-1 反馈的基本概念2．反馈的判断方法（见表5-1-2）表5-1-2 反馈的判断方法二、负反馈放大电路的方框图及四种基本组态1．负反馈放大电路的方框图任何反馈放大电路均可用图5-1-1所示方框图描述。
图5-1-1 负反馈放大电路方框图基本放大电路放大倍数A•、反馈系数F•和反馈放大电路的放大倍数A•f表达式为：其中，A•F•称为环路放大倍数。
2．负反馈中四种基本组态的比较反馈的组态不同，X•i、X•f、X•i′、X•o的量纲也就不同，因而A•、F•、A•f的物理意义也不同，四种反馈组态电路的方框图、它们的A•、F•、A•f及其量纲见表5-1-3。
表5-1-3 四种反馈组态电路三、放大电路在深度负反馈条件下的放大倍数1．深度负反馈的实质（见表5-1-4）表5-1-4 深度负反馈的实质2．深度负反馈条件下的近似计算若求出四种组态负反馈放大电路的反馈系数F•，则A•f≈1/F•，可求出电压放大倍数。
表5-1-3所示方框图中并联负反馈电路所加信号源为U s，且其内阻为R s，总负载电阻为R L′，则四种组态负反馈放大电路的反馈系数F•和电压放大倍数如表5-1-5所示。
模拟电子技术基础 反馈的基本概念与分类
模拟电子技术基础 １． 电压串联负反馈
根据瞬时极性判断是负反馈
因为反馈电压： u
f
R1 uo R1 R2
反馈量与输出电压成比例， 所以是电压反馈。 从输入端看，有： vD = vI -vF
故为串联反馈。
所以该电路为电压串联负反馈
简便判别： 将输出负载短路，若反馈信 号为零，则为电压反馈
模拟电子技术基础
放大电路无反馈也称开环，放大电路有反馈也称闭环。
模拟电子技术基础
二、反馈的分类
例：
RF RC Cb2
VCC
1. 极性的分类：正反馈、 负反馈 瞬时极性法：用+ - 分 别代表瞬时信号的 或 。 + v 输入端的瞬时信号沿放 -i 大电路、反馈回路回到输入 端。看增强还是削弱。
Cb1
+
_
+
_
T
+
+
RL
模拟电子技术基础
例题２: 回答下列问题
1.若要实现并联 电压反馈, Rf 应 接向何处? 2.要实现串联电 压负反馈, Rf 应 接向何处?运放 的输入端极性如 何确定？
以上各类反馈，只有判断电路中存在交流负反馈才继续下 一步： 判断反馈类型
模拟电子技术基础
三、交流负反馈的类型
串联反馈
根据反馈信号在放大电路输入端联接形式的不同分
并联反馈 若反馈信号与输入信号（电压）串联则为串联反馈 若反馈信号与输入信号（电流）并联则为并联反馈
电压 电压反馈 根据反馈信号取自输出信号 的不同分为 电流 电流反馈
判断反馈类型模拟电子技术基础根据反馈信号在放大电路输入端联接形式的不同分若反馈信号与输入信号电压串联则为串联反馈若反馈信号与输入信号电流并联则为并联反馈根据反馈信号取自输出信号电压电流的不同分为电压反馈电流反馈串联反馈并联反馈四种组态电流串联负反馈互导放大电压并联负反馈互阻放大电压串联负反馈电压放大电流并联负反馈电流放大三交流负反馈的类型模拟电子技术基础将输出负载短路若反馈信号为零则为电压反馈
反馈的基本概念与分类
X f
电压：将负载短路，反馈量为零。 电流：将负载短路，反馈量仍然存在。
4.2 负反馈放大电路的方框 图及增益的一般表达式
4.2.1 负反馈放大电路的方框图
• 构成 • 信号的单向化传输 • 开环时反馈网络的负载效应
4.2.2 负反馈放大电路增益的一般表达式
• 表达式推导 • 反馈深度的讨论
线性元件组成时，闭环增益将有很高的稳定性。
4.3.2 减少非线性失真
如果正弦波输入信号经过放大后产生的失真波形为正半周大．负 半周小。经过反馈后，在F为常数的条件下．反馈信号也是正半周大，负 半周小。
但它和输入信号相减后得到的净输入信号的波形却变成正半周小， 负半周大，这样就把输出信号的正半周压缩，负半周扩大，结果使正负半 周的幅度趋于一致，从而改善了输出波形。
2. 电路中的反馈形式 （1）正反馈与负反馈
Xi +
Xid
基本放大
Xo
电路 A –
Xf
反馈网络 F
正反馈：输入量不变时，引入反馈后输出量变大了。
负反馈：输入量不变时，引入反馈后输出量变小了。
另一角度 正反馈：引入反馈后，使净输入量变大了。 负反馈：引入反馈后，使净输入量变小了。
X id X i X id X i
交流正反馈
4.1.1 基本概念
2. 电路中的反馈形式 （2）交流反馈与直流反馈
例2
直流负反馈
RR1R111 (+)
RRR2222
(+) CC
vvvIIII
RRR3333 (+)
--+++
(+)
vvvOOOO
直交流流通通路路
反馈的概念性
反馈的基本概念
T
+ +
IEQ
UBQ UEQ
RE
__ 输出回路
模拟电子技术
5. 反馈和负反馈放大电路
I
+ VCC
总结：稳定Q点的机理
RB1
RC
IBQ
ICQ
T
+ + +
T↑
↑
↑
UBEQ _
IEQ
RB2 UBQ UEQ RE _ __
↓↓
↓
模拟电子技术
5. 反馈和负反馈放大电路
模拟电子技术
反馈的定义：
把放大电路的输出量（压或电流）的一部分或全部，
5. 反馈和负反馈放大电路
思考： +_A
以下电路有无反馈？
R2
uO R1 _ A
uO
+
+ _A
uO
R
（a） 无 无反馈网络
（b） 有
无 （c） R 为负载，输出 不会影响输入
模拟电子技术
谢 谢！
模拟电子技术
5. 反馈和负反馈放大电路
5.1 反馈的基本概念及类型
5.1.1 反馈的基本概念
模拟电子技术
5. 反馈和负反馈放大电路
5.1.1 反馈的基本概念
实际问题举例
工厂
销售员 信息员
用户
模拟电子技术
5. 反馈和负反馈放大电路
1. 什么是反馈
直流电流负反馈电路 RB1
反馈过程
输入回路
I RC
IB
+ VCC
经过反馈网络，
RB1
返送到输入回路一个反馈量（电压或电流），
I RC
IBQ
+ VCC
模拟电子技术第6章第一节 反馈的基本概念
iI
Rs + us Re1 + iB Rc1
Rc2
VT2 RF
+VCC
VT1
+ uO Ce -
iF
Re2
反馈极性为 负反馈
直流负反馈：可稳定静态工作点。
5
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首页
第一节
反馈的基本概念
+VCC Rb Rc1 Rc2
+
+ VT2 CF
+ 减 小
+ uI
+ RF uBE + + Re1 uF VT1
第一节
反馈的基本概念
第一节 反馈的基本概念
什么是反馈
反馈的分类
1
推出 下页 总目录
第一节
反馈的基本概念
一、什么是反馈
基本 固定
+ us Rb1 Rb2 C1 uB Rc
iC
C2
增大
+VCC
iB
VT + UBE uE Re iE
+
uE= iERe uBE= uB – uE
uo RL
-
-
反馈：将放大电路的输出量（输出电压或输出电流）的一 部分或全部，通过一定的方式，反送到输入回路中。
判断方法：可假设将输出端交流短路（即令输出电压等 于零），若反馈信号不复存在，则为电压反馈，否则就 是电流反馈。
7
上页
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首页
第一节
反馈的基本概念
+VCC
减小
Rc1
Rc2
iI
Rs + us -
+
iB
iF
VT1 RF Re1
模拟电子线路 课件第七章第1-2节——反馈的概念、类型与判别、反馈的基本方程
模拟电子线路课件第七章第1-2节——反馈的概念、类型与判别、反馈的基本方程主题：课件第七章第1-2节——反馈的概念、类型与判别、反馈的基本方程学习时间：2016年5月30日－6月5日内容：我们这周主要学习课件第七章反馈放大电路第1-2节反馈的概念、类型与判别以及反馈的基本方程的相关内容。
请同学带着以下问题学习：什么是反馈？反馈有哪些类型？如何判别？一、学习要求了解反馈的概念、类型与判别，理解并掌握反馈的基本方程。
重点：反馈的概念、类型与判别；反馈的基本方程难点：反馈的类型与判别二、主要内容1.反馈的概念、类型与判别所谓反馈——将放大电路输出量（电压或电流）的一部分或全部通过反馈网络，以一定的方式回送到输入回路，并影响输入量（电压或电流）和输出量，这种电压或电流的回送称为反馈。
引入反馈的放大电路称为反馈放大电路。
判断电路有无反馈的方法是：考察放大电路输入回路和输出回路之间有无起联系作用的反馈网络。
（1）直流反馈与交流反馈直流反馈——若电路将直流量反馈到输入回路，则称直流反馈。
交流反馈——若电路将交流量反馈到输入回路，则称交流反馈。
（2）正反馈与负反馈判定方法——“瞬时极性法”负反馈——输入量不变时，引入反馈后使净输入量减小，放大倍数减小。
正反馈——输入量不变时，引入反馈后使净输入量增加，放大倍数增加。
对于串联反馈：输入量与反馈量作用在不同的两点上，若输入量与反馈量的瞬时极性相同为负反馈，瞬时极性相反为正反馈。
对于并联反馈：输入量与反馈量作用在同一点上，若反馈元件两端瞬时极性相反为负反馈，瞬时极性相同为正反馈。
（3）本级反馈与级间反馈本级反馈——反馈只存在于某一级放大器中。
级间反馈——反馈存在于两级以上的放大器中。
图1 本级反馈与级间反馈（4）电压反馈与电流反馈电压反馈：反馈信号的大小与输出电压成比例。
电流反馈：反馈信号的大小与输出电流成比例。
判断方法——输出短路法： 假设输出端交流短路（R L=0），即u o=0，若反馈信号消失了，则为电压反馈；若反馈信号仍然存在，则为电流反馈。
5-反馈和负反馈放大电路---模拟电子技术基础汇总全
R1
+
•
方
Ui –
•
Ii
•
Iid
放大电路
•
Xo
框 图
•
If
反馈网络
特点
反馈网络并联于输入回路 反馈信号为电流
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模拟电子技术基础
3. 负反馈放大电路的四种基本类型 a. 电压串联负反馈 方框图
+
•
+
•
A
U_i
•
U_id
+
•
U_f
•
F
+
•
U_o
RL
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模拟电子技术基础
b. 电压并联负反馈
中频时
1 Af= 1+AF
即 电路的闭环放大倍数是开环放大倍数的1/(1+AF)倍。 D=1+AF 称为反馈深度
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模拟电子技术基础
a. 放大倍数下降的原因
由于
X·id=X·i–X·f
X·f=F·X·o= F·A·X·id
故
X·id=
X·i 1+A·F·
即引入负反馈之后，电路的净输入信号降为原输 入信号的1/(1+AF) 。
R1
+
+
稳定输出电流
uI
_
_
_
iO
A
+
+
u_O
R2 R3
稳定输出电流的机理
Io
If
Iid
Io
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返回
模拟电子技术基础
5.1.4 负反馈放大电路的一般表达式
.
.
反馈的类型与判别方法
【例5.7】 判断图5.8所示各分立元件电路中的反馈是电压反馈， 还是电流反馈？
模拟电子技术
Xo
•
Xo
•
•
A
••
Xi Xd X f 1 AF
其中
•
A
为F• 放大电路的环路增益，
••
1 为A放F大电路的反馈深度。
反馈深度反映了反馈对放大电路影响的程度。分为下
列三种情况：
当
1
•
A
•
F
1时，
•
Af
•
A
，为负反馈；
••
当1 A F
1时，
•
Af
•
A
，为正反馈；
••
•
当1 A F 0 时，Af ，此时，会出现即使没有输入信
输出短路法——将输出端短路，即使输出电压为0，若反馈信号 也随之为0，则为电压反馈；反之，若反馈信号仍然存在，则为 电流反馈。
简单地，我们还可以这样来判别电压反馈和电流反馈：若反馈
量引自 uO 端，则为电压反馈；若反馈量引自非 uO 端，则为
电流反馈。
【例5.6】判断图5.7所示各电路中的反馈是电压反馈，还是电流反馈？
1）直流反馈和交流反馈
若反馈信号只有直流成分时为直流反馈；若反馈信号只 有交流成分时为交流反馈；若反馈信号中既有交流成分又 有直流成分，则为交直流反馈。
【例5.1】判断图5.2所示各电路中是否存在反馈？若有反馈，是直 流反馈，交流反馈，还是交直流反馈？
2）正反馈和负反馈 如果反馈信号使输入信号增强，即加入反馈后，净输入信号 大于输入信号，这种反馈称为正反馈；反之，如果反馈信号使 输入信号减弱，即加入反馈后，净输入信号小于输入信号，这 种反馈称为负反馈。
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RC2 C2
+UCC
T2
+
RF RE2
RL uo CE2 –
解: RF引入串联电压负反馈。
如果RF不接在T2 的集电极，而是接C2与RL 之间， 两者有何不同 ？
RB1 C1
RS u+–s
+
uiRB2
–
RC1 T1
RE1
RC2
C2
×
T2
+VCC
+
RF RE2
RL uo CE2 –
解: 因电容C2的隔直流作用，这时RF仅引入交流 反馈。
反馈网络
反馈信号
F
•
Xo
输出信号
一个电路中有否反馈，一般有以下两种情况： (1)输出回路与输入回路之间是否有存在信号反向传输的渠道；
(2)反馈元件同时在输入回路和输出回路中的RE ，RE上既有输入信 号又有输出信号，本身就已担任把输出信号送回输入端的作用。
VCC
RF
RB1
Rc C2
C1
ui
R1
–
正反馈
负反馈
二、直流反馈和交流反馈
根据反馈信号本身的交、直流性质，分为： 直流反馈：只在直流通路中存在的反馈。 交流反馈：只在交流通路中存在的反馈。
判断法：电容观察法
VCC R1
VCC
VCC
RF
CF
R2 RF
R3交流Biblioteka 馈RE直流反馈交、直流反馈
引入直流 负反馈的目的：稳定静态工作点 引入交流负反馈的目的：改善放大电路的性能
试判断下列电路中反馈支路的反馈极性。
R2
-∞ +
+
ui uo
-∞ +
uo
+
R
无反馈
ui
-∞ +
uo ui
R1
+
无反馈
负反馈
负反馈
RF
uI R1
RP
– +
+
负反馈
u uI
O
RF
R1
–
+
+
RP
负反馈
uO
R1 + uI
– +
+
+ uO
–
–
RF
正反馈
Rf
ui
－∞
R1
+A +
uo
负反馈
R1
ui
5 反馈及负反馈放大电路
5.1 反馈的基本类型及分类 5.2 负反馈对放大电路性能的影响 5.3 深度负反馈放大电路的分析计算 5.4 负反馈放大电路的稳定性分析
5.1 反馈的基本类型与分类
5.1.1 反馈的概念
所谓反馈就是在电路中把输出量（电压或电流）的一部分或全 部以某种方式送回输入端，使原来输入信号增大或减少，并因此 影响放大电路某些性能的过程。
反馈信号与输入信号串联，即反馈信号与输入信号以电压形 式作比较，称为串联反馈。
反馈信号与输入信号并联，即反馈信号与输入信号以电流形 式作比较，称为并联反馈。
思考题：为什么输入回路中以电压形式求和时为串联反馈，以 电流形式求和时为并联反馈？
∵串联时电流相等，是电压相加；并联时电压相等，是电流相加。
串联反馈
50F 2k
+ 30k 50F
正反馈
电流并联负反馈
R2
R6
ui R1
R3
+–A1+ uo1
R4 R5
–A2+
uo
+
RL
R7
电压串联负反馈
R2
R6
R1
ui
R3
– +
+
A1
uo1
R4
–
+
+ A2
R7
电流并联负反馈
uo
RL R5
判断图示电路中的负反馈类型。
RB1 C1
RS u+–s
+
uiRB2
–
RC1 T1 RE1
•
X id
基本放大器 的放大倍数
闭环增益
•
•
Af
Xo
•
Xi
反馈放大器 的放大倍数
反馈系数
•
•
F
Xf
•
Xo
•
••
X id X i X f
•
•
•
X i X id X f
•
•
•
•
•
Af
Xo
•
Xi
Xo
•
•
X id X f
•
(
X
•
o
Xo
••
Xo F)
A
1
•
A
•
F
A
•
•
A
A f
1
•
A
•
F
反馈放大器的一般表达式
试判断电路中的交流反馈是电压反馈还是电流反馈。
电压反馈
+VCC
RB
C1 + + RS
+ ui us
--
VT +C2
+
+
uf RE RL uo
-
-
电压反馈
R1 ui
R2
RF
uo RL
电压反馈
+
+∞
ui
+
+
-
-
RL uo
+
-
uf RF
-
电流反馈
四、串联反馈和并联反馈
根据反馈信号在输入端与输入信号比较形式的不同，可以分 为串联反馈和并联反馈。
i f RF
ui i1 R1
R2
uo RL
并联反馈
并联反馈
R1 ui
R2
RF
uo
RL
串联反馈
四种类型的负反馈组态
重点讨论 交流负反 馈的四种
组态
交流反馈 负 反 馈
电压串联负反馈 电压并联负反馈 电流串联负反馈 电流并联负反馈
直流反馈 稳定静态工作点
判断反馈类型的口诀：
共发射极电路
集出为压，射出为流， 基入为并，射入为串。
R2：电压串联负反馈
RC
RF
C1 +
RS +
+ uS–
ui
–
+VCC
C2
+ +
RL uo
–
电压并联负反馈
RE — 引入本级 电流串联负反馈
Rf — 引入级间 电流并联负反馈
R3 ：电压并联负反馈
R7 ：电压串联负反馈 R4 ：级间电压并联负反馈
RC1
C+
RE1
+VCC
RC2
+ RF1
C2
RE2
+ + uo
RF
输出
输入
回路
ui
RB2 回路 RE
uo
5.1.2 反馈的分类和判断
一、正反馈和负反馈
根据反馈极性的不同，可以把反馈分为正反馈和负反馈。 正反馈——引入反馈后使净输入量增加。 负反馈——引入反馈后使净输入量减小。
判断法：瞬时极性法
“瞬时极性法”指同一瞬间各交流量的相对极性，在电路图上用 ⊕、 表示。用瞬时极性法判断反馈极性的步骤是： (1)先假定输入量的瞬时极性。 (2)根据放大电路输出量与输入量的相位关系，决定输出量和 反馈量的瞬时极性。 (3)将反馈量与输入量比较，即可推断反馈的正、负极性。
出，故称为“自激状态”。
放大电路无反馈也称开环，放大电路有反馈也称闭环。
输入信号 （Ui或Ii）
+
反馈信号 （Uf或If）
反向传输
放大电路 A
反馈网络 F
输出信号 （Uo或Io）
正向传输
信号从输入端到
输出端的传输
净输入信号
•
× 输入信号 Xi +
•
X id 基本放大电路
A
净输入：
•
•
•
X id X i X f
–
•
Xf
R1
+
CE2
R2
RB
C1+
+VCC
RC1
RC2
RF CF + C2
+
RE2
CE2
RF1: 电压串联负反馈
RF 、CF : 电压并联负反馈
470k
20F +
600
+
us
–
470 470
470k +6V
3.9k
3.9k
20F +
+
50F
50k
+
50F
+ 100F
2k 2k
+20V 3k 3k
+
50F
8k +
如果RF的另一端不接在T1 的发射极，而是接在它 的基极，两者有何不同，是否会变成正反馈？
RB1
C1
+
RS
us+–
ui RB2
–
RC1
T1
RE1
解：正反馈。
RC2
+VCC
C2
T2
+
RF RE2
RL uo
CE2
–
6.1.3 反馈放大电路的方框图及一般表达式
1.闭环增益的一般表达式
开环增益
•
•
A