用心去聆听(王瑞呈)
小学语文课堂教学中学生倾听能力的提高技巧
小学语文课堂教学中学生倾听能力的提高技巧
王瑞
【期刊名称】《作文成功之路（中旬）》
【年(卷),期】2014(000)008
【摘要】小学生在课堂学习中容易出现注意力不集中、理解困难等情况，教师的点拨和学生的展示很大一部分并未被很好的吸收和内化。
出现此种情况的症结在于学生不能很好的倾听教师和学生的展示，而不能合理倾听的原因在于学生的倾听能力达不到相应的要求。
因此小学语文教师在课堂教学中要适度的培养学生的倾听能力。
【总页数】1页(P68-68)
【作者】王瑞
【作者单位】甘肃省玉门市中国石油铁人希望小学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.试析小学语文课堂教学中学生倾听能力提高技巧
2.试析小学语文课堂教学中学生倾听能力提高技巧
3.谈小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养
4.试析小学语文课堂教学中学生倾听能力提高技巧
5.如何培养小学语文课堂教学中学生的倾听习惯
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
用心聆听心的声音_小学五年级作文500字
用心聆听心的声音
每个人，都有每个人的生活。
每个人想要的，只有他自己知道。
发现自己做了太多对不起自己心的事了。
为什么我们想要的和心里想要的不一样？青春年华，匆匆。
看多了雨过天晴，便不再追求。
那绿叶与花的爱恋，我也无从想起，只是匆匆的，做些什么事，说是为了以后的幸福而努力。
但为何不想追求？若违背了那些人生夙愿，那将会被人耻笑。
可是，那些真的那么重要吗？我想，我的心一定不这么认为。
没办法，似乎人生就是一直在追求自己不喜欢的东西，那些东西能给你带来财富、权利，可能给你带来快乐吗？徘徊，又有什么用呢？若你真想听心的声音，那你又敢抛弃一切吗？说什么，人活着，就要有钱、有权，才叫幸福。
这是什么荒藐的理论啊？的确，钱，很重要，但你们有没有想过自己，有了钱，真的能得到一切吗？有了钱，能控制人心吗？每天都在为今后伟大的理想而努力。
父母们却只是说，切，你们小孩子有什么理想啊？好好学习，长大后挣钱。
我已经听到过太多钱字拉！我不想再听拉！亲爱的爸妈，我知道你们是为了我好，可是你有想过我的心它怎么想的吗？我在阳光下深呼一口气，大人们，就不能听听我们心的声音吗？妈妈又跑过来：“还在干吗啊？还不快去上辅导班？！”我无力地甩了甩手，唉……什么时候能答应自己的心？。
【六年级】花点时间去聆听 用心聆听作文400字
【六年级】花点时间去聆听用心聆听作文400字在我们生活中，随处都充满着各种各样的声音。
城市里汽车的嘀嘀喳喳，风的呼啸声，树叶的沙沙声，同学们课间操的锵锵声……这些声音构成了我们生活的一部分，让我们的世界变得五彩斑斓。
在这些声音中，有一种声音我们常常忽视，那就是用心去聆听的声音。
用心去聆听，是一种良好的品质，也是一种优良的习惯。
用心去聆听，意味着用心去感受对方的心情，用心去理解对方的感受，用心去欣赏对方的语言。
用心去聆听，也是一种交流方式，是一种尊重和关爱他人的表现。
随着社会的发展，人与人之间的交流也更加频繁，用心聆听变得尤为重要。
用心聆听并不是一件容易的事情。
现代社会里，人们的生活节奏越来越快，许许多多的信息源源不断地向我们袭来，给人们的心灵带来了巨大的冲击。
这时，我们常常没有心情去用心聆听别人的说话，听到半句就想插嘴，听到一些话就恨不得立刻结束谈话。
这种现象在同学间、家庭中甚至在社会中都有存在，我们应该提高警惕，培养用心聆听的良好习惯。
用心聆听的习惯需要我们付出时间和精力去培养。
我们可以尝试在与别人交谈的时候，不急于表达自己的观点，而是用心地听对方说话。
不要打断对方的话语，让对方完整地表达完自己的想法。
我们也要尊重不同的意见，不要因为自己的看法而将对方的话一概否定。
用心聆听能够帮助我们更好地理解别人的想法，增进彼此的友谊，减少矛盾和误会。
用心聆听不仅是一种品质，更是一种习惯。
我们要用心去聆听老师的教诲，用心去聆听同学的玩笑话，用心去聆听父母的叮嘱，用心去聆听大自然的声音……只有用心去聆听，我们才能活出精彩的人生。
用心聆听，用心去感受，用心去倾听……这是美好的品质，更是我们应该培养的习惯。
让我们花点时间去聆听，让我们用心去聆听每一个声音，让我们的生活更加美好。
音乐欣赏作文汇总6篇
音乐欣赏作文音乐欣赏作文汇总6篇在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的音乐欣赏作文6篇，欢迎大家分享。
音乐欣赏作文篇1音乐拥有着很大的魔力，它能陶诒一个人的性情；它能使力量充沛；它能让你真正感到轻松、舒适！因此我何不从音乐欣赏中吸取点滋养呢？一开始，我只是听歌，根本不理解歌曲的内容和感情。
但渐渐的我发现了一首十分动听的歌曲，不仅旋律优美，而且有着动人的歌词。
此后再听歌曲时，我便开始欣赏那迷人的旋律，体味歌词的意境，听着听者，我常因受到那旋律的感染，而陶醉于它的意境之中。
从那时起听音乐便成了我真正的爱好。
音乐不只是听听而已，更重要的是理解音乐的境界和感情才算真正的欣赏。
如果说开始的听唱，还只能牵动你的听觉，而欣赏却往往要牵动你的感情了。
有时甚至使你忘却了自己的存在，把自己也完全融入音乐的意境之中，感情随着音乐的旋律出神入化，起伏波动，眼前变幻着一幅幅优美的图像，那才真是一种美的享受呢。
在疲劳的学习之后，欣赏一首名曲，全身都会感到轻松，舒适，疲惫和烦恼都忘却了。
在不断的音乐欣赏当中，我的欣赏水平也逐渐提高了。
这些歌曲朝气蓬勃，轻快而不浮滑，深情而不做作。
那优美的歌词，给人充沛的力量，那动听的乐曲使人得到了艺术上的享受。
课余时间，我常以此来解除疲劳，恢复精力，使我生活中充满了欢乐。
音乐给了我许多知识和力量，帮我战胜了生活中重重困难；音乐也陶冶了我的情感，使我满怀信心的成长！音乐欣赏作文篇2音乐欣赏之传奇周杰伦姓名：应诗婷班级：13英教1班学号：1328010025我是一个爱听歌的女生，只要有机会你就会发现我是插着耳机的。
怎么说呢，音乐对人的身心有着很重要的影响。
音乐不以说教的方式来传播，更多的是通过熏陶及感染的途径，潜移默化地来影响人的心灵，使更多地得到美的滋润。
而对于我来说，周杰伦在我对音乐的看法中扮演了一个绝对重要的角色，当然不止于我，还有许许多多和我一样喜欢周杰伦音乐的粉丝。
三年级作文：请用心来聆听_300字
三一文库（）三年级作文
请用心来聆听_300字
上帝没有给每个人创作灵感，但给了每个
人欣赏的细胞。
就像我一样，我爱好音乐，有
自己的方式：我能观察音乐的优美，触摸音乐
的质地，品尝音乐的韵味。
有的人整天沉浸在事业之中，他们也许认
为这样的生活是充实的，其实他们中有谁会驻
足品尝一下泥土的香味，欣赏一下花开的绚烂，聆听一下大自然的歌声呢？那样的生活又怎么
能说是充实的呢？怎么能多彩？
我爱好音乐，它是大自然的声音，更是我
生活的好伙伴，她对我不离不弃。
伤心的时候，《快乐崇拜》、《香水百合》带给我一丝丝的喜悦，抹去我的眼泪；开心的时候我好似在《高
山东去流水》间穿梭；烦恼的时候，《蓝色多
瑙河》为我重新燃起生命的火花。
她，好似一
条七彩的飘带，时而给我快乐，时而给我悲伤。
劳动着的人们，工作着的人们……你们快
停下匆忙的“脚步“吧!请用心来聆听，聆听
20 × 20。
三水中学-用心聆听让心靠得更近
用心聆听让心靠得更近
三水中学吴文琪
设计理念：
现在的中学生普遍心态比较浮躁，在人际交往的过程中，他们不太懂得以及重视倾听这一交往行为。
因此他们往往不能够很好的站在别人的角度上去思考，为别人着想。
沟通的一个重要条件就是要学会倾听，希望通过这节课，让他们明白这个道理，从而能够更好的明白倾听的重要性，能够学会一些倾听的技巧以及方法，让他们在人际关系上有更好的发展。
课程目标：
1、了解倾听的重要性；
2、明确何谓认真倾听；
3、学会用心去倾听。
教学过程：。
用心聆听心“晴”故事
用心聆听心“晴”故事从小，晴就是个特别优秀的孩子。
她聪明、勤奋，很受老师和家长的喜欢。
父母也很自豪，认为晴是全家的骄傲。
可是，晴一直是个很孤独的孩子。
因为家庭条件优越，晴周围的同学都对她很冷漠。
她没有任何朋友，也没有人可以分享自己的喜悦和悲伤。
这让晴感到很沮丧，但她无法改变周围人的看法。
时间一天天过去，晴长大了。
她考上了一所很好的大学，开始了新的生活。
在大学里，晴认识了一些志同道合的朋友。
他们一起学习、一起玩耍、一起成长。
晴开始慢慢地变得开朗、自信，也学会了关心别人、表达自己。
晴很感激这些朋友的出现，他们让自己变得更加完整。
但是，世事难料，一次意外改变了晴的命运。
她的一个好朋友去世了，而且是因为晴没有及时伸出援手。
事情发生在一年前。
晴和朋友们去远足，山路崎岖。
大家一边欣赏风景，一边聊天，玩得很开心。
晴的好友小丽突然跑到山边玩耍，结果滑倒掉进了山洞里。
晴和其他几个朋友都惊呆了，不知道该怎么办才好。
他们担心小丽受伤，但又不敢轻易下去救人。
此时，晴的勇气和冷静让他们印象最为深刻，她果断地选了一个固定点，打开绳子，让朋友们一个个下去救人。
事后，大家都有些颤抖，但都很庆幸小丽安然无恙，感谢晴的果断相助。
然而，小丽身体并没有完全康复。
短时间内她不想见人，甚至辍学了，所有的学校、生活和未来的机会都没有了。
小丽的去世，成为了一生的痛苦，让晴倍感内疚和无奈。
这一切都让晴认识到，爱和希望是人们生命中最重要的事情，也是最需要懂得的。
在平时的生活中，晴常常关心朋友的生活、情感和家庭，主动传递正能量。
同时，她也更加珍视每一次见面，深入了解朋友们的需要，分享彼此的喜悦和痛苦。
生命中的每一次选择，都值得我们认真对待。
送给自己和朋友们满满的爱，才能让我们变得真正的自由和自信！。
唯一的听众
“我”的心理和行动的变化
沮丧 树林拉琴 羞愧 想要逃走 兴奋 面对老人拉琴 自信 面对家人拉琴 感激 面对成百上千的观众演奏
原文拓展
我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位 老人美好的心灵。每天清晨，我总是早早 地来到林子里，面对着这位老人，这位耳 “聋”的音乐家——我唯一的听众，轻轻 调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。 我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美 妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整 个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈 过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个 人默默地拉，一个人静静地听。
“唯一的听众”是指谁？
品读言行 感悟形象
学习要求：
1.请同学们默读2-11自然段，找 出描写老人的四处语言和三处神态的 句子，用心品读，说说这是一位怎样 的老人？批注自己的感受。
2.小组交流批注感受，明确分工， 准备汇报。
语言 有声的鼓励
“是我打搅了你吗？小伙子？不过， 我每天早晨都在这儿坐一会儿。”
深藏在心里
游
开出绚丽的花朵
戏
我 说 你 记
11 唯一的听众
杭锦后旗西城小学 王瑞琴
复习巩固词语
沮丧 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 羞愧 追问 荒唐 声望 割舍 尽心尽力 蹑手蹑脚
回顾课文内容
本文写了“我”在一位音乐教 授真诚的_鼓__励__下__树__立__信__心__，__学__会__拉_ _小__提__琴__，__能__在__各__种__文__艺__晚__会__上__演__奏__ 的事，赞扬了老教授_爱__护__、__鼓__励____ __年__轻__人__成__才___的美德，表达了“我” 对老教授__敬__佩__、__感__激___之情。
用心倾听,用心表达演讲稿
用心倾听，用心表达演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于用心倾听和用心表达的话题。
用心倾听，是一种尊重和关爱；用心表达，是一种责任和担当。
在我们日常生活中，很多时候我们都在匆匆忙忙地走过，却忽略了与他人真正的交流。
我们往往只是听到了别人说话的声音，却没有真正用心去倾听对方的内心。
而在表达自己的观点时，我们也常常随意草率，没有用心去思考和表达。
用心倾听，是一种美德。
当我们用心去倾听别人的话语时，我们不仅仅是在听他们说话，更是在倾听他们的心声。
我们要用心去感受对方的情感，去理解他们的需求，去尊重他们的观点。
只有用心倾听，我们才能建立起真正的沟通和联系，才能真正理解彼此，才能真正帮助他人，才能真正成就自己。
用心表达，是一种能力。
当我们用心去表达自己的观点时，我们要思考清楚自己的立场，用心选择合适的言辞，用心传达自己的想法。
我们要用心去倾诉自己的情感，用心去表达自己的需求，用心去阐述自己的观点。
只有用心表达，我们才能让别人真正理解我们，才能让别人真正尊重我们，才能让别人真正认可我们，才能真正影响他人，才能真正成就自己。
用心倾听，用心表达，是一种修养和品质。
在我们的成长道路上，我们要学会用心倾听他人，用心表达自己。
只有用心倾听，我们才能收获真正的友谊；只有用心表达，我们才能赢得真正的尊重。
让我们从现在开始，用心倾听，用心表达，让我们的生活更加美好！
谢谢大家！。
校园艺术节开幕式主持词
校园艺术节开幕式主持词一年一度的校园艺术节是展示学校文化的一个窗口，是为学生提供的,展示才艺的大舞台。
下面是店铺给大家整理的校园艺术节开幕式主持词，仅供参考。
校园艺术节开幕式主持词篇1男：金秋九月，硕果累累，丹桂飘香，女: 金秋九月，精彩纷呈，菊花绽放。
合: 在这个美丽的季节，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节! 男：我们相约在这九月，用真情讴歌理想，畅想美好的未来。
女：我们相约在这舞台，用20xx年校园文化艺术节汇报演出现在开始。
节目串词：1.我们的家乡是草原，蒙古包的炊烟是我们永远的爱恋，我们的家乡是草原，我们的心中有她不变的容颜。
请欣赏舞蹈《为内蒙古喝彩》表演者初二五班张思雨等2.有一种声音，我们从来不需记起，却永远不会忘记;有一段歌声我们不常演绎，却时常唤起我们遥远的记忆。
请欣赏男声独唱《北京北京》表演者初二3班赵志刚3.青春的旋律，是人生最精彩的乐章，悠扬的马头琴，带我们追逐着心中多彩的梦想(马头琴独奏《初升的太阳》初三一班陈宇翔) 4,。
让我们扬起笑脸，去感受生活的美好，让我们跳起舞蹈，去赞美生活的甜美。
请欣赏舞蹈《吉庆有余》表演者初三6班乔静潼等5.黄河的流水传承我们黄色的皮肤，长江的波涛给(jǐ)予我们奋进的力量;下面请欣赏男声合唱《龙的传人》表演者初三12班刘伟奇，胡鹏飞6.三尺讲台，是老师生命的舞台，一支粉笔，书写老师青春的精彩。
请欣赏高畅老师带来的独唱《长鼓敲起来》，大家鼓掌欢迎。
7. 青春不言失败，青春不怕失败，让我们扬起风帆，一路勇敢前行。
请欣赏舞蹈《架起我们的风帆》表演者初二10班王雅宁等8. 生活是个调色板，需要我们去描绘，生活也是一道选择题，带给我们些许的迷惑和彷徨。
下面请听相声《扶还是不扶》表演者初二13班王瑞男9.有一种语言，需要用心去领读，有一种艺术，充满深情又震撼心灵。
下面请欣赏萨克斯独奏《小城姑娘》表演者初三九班刘嘉程10.艺术的天空高远辽阔，点缀着美妙的音符，青春的岁月激情澎湃，书写着无怨的人生。
用心聆听
用心聆听
作者：景司晨
用心聆听这多彩的世界，你会听到感动，听到爱，听到生命。
——题记
听太阳升起的声音
每天清晨，太阳缓缓的从地平线升起，与此同时，世界开始变得明亮，黑暗被一点点的驱逐。
太阳就这样日复一日年复一年的毫不疲倦的工作，它总是静静的普照大地，却从不发出任何响声，但是它却带给人无限的祝福和行善的能力
聆听太阳，让我们发现“润物细无声”的感动。
听一朵花开的声音
不经意的，泥土中又多了一朵小花，它是那么弱小，那么平凡，可这阻挡不了它火热的内心。
它想为这世间平添一份色彩，想为人们增加一些香韵，想为蜜蜂提供一点花蜜。
它是多么无私啊！生来就懂得奉献，就懂得用自己的爱去拥抱生命。
聆听花开，让我们感受到“大爱无言”的力量
听心跳的声音
自生命开始的那一刻起，体内那颗勇敢的心就在蓬勃跳动，它一刻也不肯停歇。
虽然它不被人们所讨论与关注，但是生物都不能缺少了它。
有了它，我们才能够学习丰富的知识，有了它，我们才能够享受生命的美好，有了它，人们才能去创造更好的明天！
聆听心跳，让我们懂得“生命”的精彩
所有的奥秘隐含在静静的聆听之中，因为巨大的力量常常无息地进行，自然界的奇迹都是在静谧中酝酿。
宇宙的巨轮无声地运转。
我们处在这个嘈杂的时代，如果想保持圣洁，每天必须有一段孤独安静的时刻用来细细的聆听。
用心聆听
用心聆听
上学期开学，肖越是让我们很头疼的一个孩子。
头脑聪明，但学习上却很懒。
通过一个学期的转变，他进步非常大。
字写得也端正了，学习也认真很多，特别是对于他最喜欢的数学课，上课积极发言，也爱提问题了。
对于他的进步，我看在眼里，常常表扬他。
可是第5周周一上课时，我发现他没有了激情，懒洋洋的，还老叹气。
下课后，我搭着他的肩膀，说：“怎么没有精神呀?”他说：“老师，我妈妈离家出走了。
因为我爸爸老是出去喝酒，我妈妈跟他吵架，就去朋友家了。
”我有点吃惊，他家里还有一个一个多月的小妹妹呢。
“那你妹妹怎么办呢？”
“我妈妈带走了。
”
“哦，那你准备怎么办呀？”
“不知道。
”他叹了一口气。
“老师帮你想想办法。
”
他听了好高兴。
不过，我没有马上去行动。
我想让孩子体验一下思念妈妈的感觉。
这样我帮了他的忙，他会更高兴。
第二天，我问肖越：“你想不想妈妈？”
“想！”
“那如果我帮你把妈妈找回来，你会不会更认真学习，
不惹妈妈生气？”
“会！”他很肯定地告诉我。
于是我便行动了。
我打电话给孩子的妈妈，跟她聊了一下。
孩子妈妈很感动。
她说没想到孩子这么想她，又这么懂事，便马上回家了。
经过这件事，我和肖越的关系更进了一步，他常常把我当成朋友一样，时不时跟我聊一些家长里短的，由此我也更加了解他了。
我说的话，他常常不好意思不听。
看样子，感情攻势是最有效的。
2021高中第五册第五单元作文 用心倾听
高中第五册第五单元作文用心倾听人教版高中第五册第五单元作文：用心倾听中国 ___()网友原创作文 > 高中三年级单元作文我是一个热爱自然的孩子。
每当我投入大自然的怀抱，就会涌出许多感觉。
我用心去领会自然，即使是一块石头，一棵小草，我也会觉出它们的美丽所在。
我爱陡峭的山峰，秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。
初春，走进大自然，满眼尽是绿。
远处的树木枝叶叠加，显出浓绿的颜色。
像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。
近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的纸条，那么得让人怜爱。
这一切笼罩在雨雾中，显得苍翠欲滴。
“绿意正欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”地面上铺着一层绿茸茸的小草，像一块绿色的大毡毯似的。
棵棵小草挺着胸、昂着头。
假如你的脚把他踩到了，它又会坚强的挺起来。
虽然它只是一棵小草，但它显示出生命的顽强和不屈与强暴的精神。
由此我想，人不也具有这种精神吗？看它们昂着的头，不正象征着中华民族的铮铮傲骨吗？啊！我读懂了自然。
草地上有着成群的羊、牛、马。
雪白的绵羊，像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。
几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹，那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。
真想像小马一样无拘无束的在草地上跳跃一番。
与小马相反，老黄牛总是那么不愠不火，慢慢得啃着青草，一幅与世无争的样子。
看着它，我不由地想起了鲁迅先生的一句话，牛，吃的是草，挤出来的是奶。
牛是多么的`无私啊！我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗？啊！我有一次读懂了自然。
有山的地方一定有水。
于是我去寻找河流。
穿行在寂静的树林中，有一种在原始森林中探险抑或在沙漠中寻找绿洲的感觉。
走了不久，果然听见水声了。
可是绕过一棵又一棵树，就是看不到河。
我不禁有些沮丧。
这时天又下起雨来，我有些动摇了，甚至想回去。
但我终究抵挡不住水声的诱惑，又重抖精神，继续前进。
当我气喘吁吁的爬上一个小山坡时，呈现在我眼前的是大自然的另一番风景。
2016农村党支部党员大会会议记录（精简版）
2016农村党支部党员大会会议记录2016农村党支部党员大会会议记录2016农村党支部党员大会会议记录主持：欧景波记录人：王瑞呈一、欧景波书记对本年度工作进行代表性发言，并对新一年度的工作计划向大会汇报;二、根据南建设办【2016】5号文件通知，我村被纳入2016年泉州市两村一带环境整治村，希望广大党员、干部在新的一年度里能够继续配合村两委开展美丽乡村建设，特别是家园清洁、改水改厕、旧房翻建和道路建设，做到村落整洁、卫生干净。
三、根据党员大会决议，决定聘请秦兰通知配合村两委负责牛运自然村各项中心任务。
四、村主任陈荣茂提议村干部务工补贴每月发放300元，本提议已经大会讨论通过。
五、春节临近，春节期间用确保村委会每日都有人在岗、值班，值班人员安排表已贴到村务公开栏，请各村两委按时值班。
篇二时间：20xx年1月日上午地点：党支部办公室参加职员：张xx 张xx 张xx主持人：张xx记录人：张xx会议内容：研究确定我村今年的党建工作要点张xx：今天，党工委下发了二0xx年党建工作要点，我们一起学习学习，同时，一起研究我们村今年党建工作的重点。
下面我先传达一下文件精神：20xx年党建工作的指导思想是：牢牢围绕着建设富裕、文明、和谐的现代化新龙都这一目标，全面优化党的干部结构，夯实新农村建设的政治基础。
1、全面整合组织资源，进一步完善基层组织互帮互助机制。
2、全面加强社区党建工作，进一步提升服务能力。
3、全面加强两新组织党建工作，拓宽党建工作覆盖面。
4、严格党员发展标准，保证党组织纯洁性。
5、抓好党员队伍建设，不断提升执政能力。
6、全面加强远程教育工作，不断进步党员干部整体素质7、创新活动载体，扎实抓好基层党建工作。
张xx：我以为党委制定的20xx年党建工作要点关于严格党员发展，对我们来讲，是切实可行的，发展党员要坚持组织程序，严格党员标准，全面增加党员发展的透明度，公然度，确保党员发展质量，这就是关键，不能甚么人都往党内拉，咱村里大多数的党员整体还是好的，觉悟也很高，但也有个别党员确切是不像话，素质太差，大事小事琐屑较量，安排工作拖拖拉拉、讨价还价，起不到模范带头作用，我建议这样的党员要进行个别谈话和教育让他意想到作为一个我党员应当怎样做。
2020年最新村党员大会会议记录【汇总】
村党员大会会议记录一会议时间XX年0日会议地点洪岭村委会出席各村民代表、村民小组长、党员、村两委主持欧景波记录人王瑞呈一、欧景波书记对本年度工作进行代表性发言，并对新一年度的工作计划向大会汇报;二、根据南建设办【】文件通知，我村被纳入泉州市‘两村一带“环境整治村，希望广大党员、干部在新的一年度里能够继续配合村两委开展美丽乡村建设，特别是家园清洁、改水改厕、旧房翻建和道路建设，做到村落整洁、卫生干净。
三、根据党员大会决议，决定聘请秦兰通知配合村两委负责牛运自然村各项中心任务。
四、村主任陈荣茂提议村干部务工补贴每月发放0元，本提议已经大会讨论通过。
五、春节临近，春节期间用确保村委会每日都有人在岗、值班，值班人员安排表已贴到村务公开栏，请各村两委按时值班。
村党员大会会议记录二时间XXXX年0日地点小河党员活动室参加人员全体党员干部主持人支部书记记录人周小杰会议内容加强反腐倡廉教育和党风廉政建设根据乡党委创先争优文件精神，我村党支部就此召开会议，加强反腐倡廉教育和党风廉政建设教育，作为我村党员班干部，请大家认真学习，(一)、把反腐倡廉教育列入本村党员干部培训计划，加强党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育。
(二)、运用身边先进典型加强示范教育;运用典型案例开展警示教育。
(三)、坚持以农村基层干部“六要六不要”准则规范自己的行为，严格做到以下几点要解放思想、与时俱进，不要因循守旧、不思进取。
要求真务实、量力而行，不要虚假浮夸、盲目攀比。
要尊重民意、依法办事，不要强迫命令、独断专行。
要艰苦奋斗、勤俭节约，不要贪图享乐、铺张浪费。
要廉洁自律、公道正派，不要以权谋私、与民争利。
要崇尚科学、移风易俗，不要封建迷信、借婚丧喜庆之名敛财。
(四)、督促指导本村党员干部学习党的路线、方针政策，学习党的十七大精神及中央、省、市、县、乡关于党风廉政建设和反腐斗争的精神与内容、《实施纲要》以及其它党纪政纪法规知识，使本村党员干部不断提高自身综合素质，抛弃一切低级趣味的思想，以饱满的热情、崭新的理念、先进的思想和开阔的视野村党员大会会议记录三时间XX年日地点三楼会议室主持人安瑞瑞参加人员尤大飞周国海主要内容关于开展党员领导干部“三严三实”专题教育活动会议通过以下六个议题展开讨论，为开展“三严三实”第二次会议做好铺垫。
用心去倾听作文7篇
用心去倾听作文7篇用心去倾听作文篇1我知道背后的人山人海中,总有一双复杂而略带忧伤的眼睛。
无论时光雕刻家怎般把岁月的年轮嵌满额头，怎般把深黑的头发染成纯白，怎般把年华的电影按下快播键，我想我都无法忘却那双顽强凝视的眸子。
清澈的瞳孔深处，是如同竹子坚忍的意志，生生不息地植入心底，而被强硬的翠竹囊括其中的，一定是需要被保护的我。
向往着能一天一天，一节节拔高，保护那个曾经保护我而老去的生命。
晚霞绕日的时候，我们去小路散步。
我走在前，他走在后。
凛冽的风挟持着寒冷，砸在我的脸上，这时我才想起我走得太快而落在身后的父亲，回头寻他的一刹那，我有着恍然隔世的幻觉，凝滞的时间好像顺着我的意愿把周围抽成真空的无声世界。
我看到了在背后深深凝视我的父亲，炙热的目光把周围所有的寒冷消融，我的脸在刹那间定格，包裹着父亲凝视我的眼神和我转身寻他的目光交汇在半空中的炽热，就这样封存在岁月的光盘中，永不湮灭。
第二天我们出发去超市。
乘上一辆的士，我依然坐在前排，他则坐后排。
车子开动的时候，周围风景随着秒针的滴答向背后疾速倒去，这时我看到后视镜那一双满怀关切的眼睛，巧合般通过镜子反射到我的视网膜，仿佛背后那双清澈眸子的盼切与坚强也随着镜子泄闸而来。
那种浓烈而柔软的目光一直透过我瞳孔直抵深处，在那片广阔无垠的荒凉之地破茁出一节节宛若新生的竹子，在朝阳拨云的熠熠生辉下，保护那株被高大竹子簇拥着的竹苗，如同碧霄之上灼烈的炽阳。
虽然九万里之上的它是炙热不可接近的，但挥洒给人们的温度却是舒适宜人的。
到达目的地后。
我破例没有走在前面，而是让父亲先行，我在那佝偻的身后久久凝望，岁月沉重的责任压得他委顿身形。
泪水不能抑制地猛然冲出眼眶，在干净整齐的衣服上直流而下。
我像是一节高大挺拔的竹子，随着泪水流下的高度节节拔高。
这时我看见父亲猛然转头时那一刹那炽热而坚定的目光，交汇在寒霜覆盖的空气中。
恍惚间，我的耳畔传来一声声清脆的响动，宛若一滴滴流淌的眼泪，在冰冻的土地怒茁出一株渺小却执着的竹子，随着一节节的升高，拥住父亲的身体，然后我会用最柔软最平常的语气对他说：父亲，你一定喜欢这声音，对吗？用心去倾听作文篇2小草悄悄地从地里探出了头，窥探这片广阔的天空，这是一种拔节，但只是一种最表面的拔节，它的内在意义在于，小草敢于面对这世间的万物，敢于证明自己的存在，这就是一种内在的蜕变与升华。
简短的班主任寄语
简短的班主任寄语简短的班主任寄语汇总55句多一些热情的表扬和鼓励，少一些严厉的批评与责罚。
以下是作者为大家提供的班主任寄语55句,希望能够帮助到大家。
1、亲爱的同学们，今天，你们即将告别生活了六年的校园踏上新的征程。
在这分别之际，刘老师首先道出心中的感谢，感谢你们让我享受到当老师的圣洁与美好，同时祝福我亲爱的孩子们，在未来的时光里获得更多的知识和快乐，绽放属于你自己的精彩。
2、亲爱的同学们，在这临别之际，希望你们把自己的母校——宁阳县实验小学装进自己的行囊，无论走到哪里，告诉自己，我是实小的孩子，我要为母校争光。
小学毕业，是你人生的一个站点，希望你们积蓄力量，展翅飞翔，搏击长空去开拓新的人生之路。
3、陆冰：从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。
你作业能认真独立完成，书写端正。
你文静可爱，为人坦诚。
希望能发扬刻苦学习的精神，争取下学期取得好成绩。
4、陈蓝：你是一个听话懂事的女孩，老师很喜欢你，你上课能开动脑筋，能积极发言，作业能独立完成。
但是，如果你上课不再讲话了，如果你能自己管好自己，上课认真听讲了，我相信你的成绩会更好。
不信你自己可以试试！5、吴敬沈：你是个懂礼貌讲卫生的好学生，老师很喜欢你。
如果你能刻苦学习的话，老师相信你是个好学生。
希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
6、赵杰：你是个聪明的小男孩，近期的进步认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
7、你是一个很有组织能力的孩子，社会需要你这样的人，这学期你帮老师做不少工作，老师非常感谢你，希望你能继续努力，你将成为最适合时代需要的人才。
8、你像一朵会飞的花，恬静、聪慧、会或祀，令老师喜爱。
若能以善心爱同学，以善语待同桌，你会更完美。
9、你是一个品行端正、待人友善、聪明可爱的孩子，脑子里装满了智慧，但马虎大意也使你常有小小失误，改一改，好吗？10、其实你是一个很聪明，很可爱的孩子，如果能学会欣赏别人的长处，正视自己的短处，一定是个出色的男子汉。
用心聆听心“晴”故事
用心聆听心“晴”故事故事一：寡言的心晴在一个小村庄里，有一个名叫心晴的少年。
心晴从小就是个寡言少语的孩子，他总是默默地待在角落里，不和其他孩子一起玩耍。
有人觉得他脾气不好，有人觉得他是个怪人，但是谁也不知道，心晴有一个特殊的能力。
心晴能够用心灵听到周围的一切声音。
从小到大，他一直使用这个特殊能力。
他用心灵聆听大自然的声音，聆听鸟儿的歌声，聆听风的呼啸，聆听树木的低语。
他也能够聆听到人们的心声，听到他们内心深处的想法和情感。
心晴从来没有和别人分享过他的能力。
他害怕别人误解他，害怕自己成为别人眼中的怪物。
所以，他一直默默地躲避着人们的目光，远离他们。
就在一个晴朗的夏日午后，心晴遇见了一个可爱的小女孩。
这个小女孩的名字叫心语，她有着明亮的眼睛和快乐的笑容。
心语主动走向心晴，和他打招呼，并邀请他一起玩耍。
心语是个开朗活泼的女孩，在她的陪伴下，心晴变得更加开朗，他们一起玩耍，一起探索大自然。
渐渐地，心晴不再寡言少语，他开始敞开心扉，和心语分享他的特殊能力。
心语听后兴奋不已，她觉得心晴的能力很了不起，也决定帮助他用心灵聆听更多的声音。
从那天起，心语每天都带着心晴四处旅行，让他去感受世界的美妙与多彩。
心晴通过心语的帮助，用心灵聆听到了许多美妙的声音。
他听到了山水的歌唱，听到了精灵的耳语，听到了花朵的呢喃。
他也通过聆听，了解人们的需求和希望，他利用自己的能力，帮助那些需要帮助的人。
心晴的特殊能力为他赢得了许多朋友和尊重。
人们开始欣赏他，称他为“心灵的使者”。
他也从中体验到了人与人之间的情感共鸣，他发现，只要用心聆听，就会找到很多真挚的感动和温暖。
心晴明白，他的特殊能力不是为了独自拥有，而是为了与他人分享。
他决定用心灵聆听所有人的声音，用自己的能力为他人带来欢乐与帮助。
从此以后，心晴将他的能力用于更广阔的范围里，他成为一位聆听者的使者，用心灵传递着爱与温暖。
他不再害怕被别人误解，因为他明白，只要用心去聆听，就能理解人们的真实需求，给予他们真挚的关爱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用心去聆听，用心去做……
市第七中学703班王瑞呈
幸福与快乐是没有声音的，只有你用心去聆听，去尽自己所能争取，才有机会得到它们。
我曾听过一个小故事。
从前，有一个老人，他的手表丢了，找了半天都没有找到，便让他的儿子帮他找。
没一会儿功夫，他的儿子就找到了手表。
老人便问儿子为什么这么快找到手表，儿子回答说，因为他静下心去听手表秒针走动的声音，于是找到了。
是啊，用心去聆听，聆听自己内心深处的声音，然后朝那个方向竭尽自己的心力去完成，总会有机会做成自己最想完成的那一件事。
上世纪九十年代末，在一个偏远山区生活着一个留守儿童，他的名字叫作喻恒。
因为他的父母长期在外打工，家里只有爷爷陪着他，所以他很久没有感受到父母对他的关爱。
小喻恒虽然嘴上什么也不说，但是他的心里却很羡慕那些有家长接送、放学时可以扑倒父母怀里撒娇的同学。
一有空闲的时间，他就跑到门口去看看那些过往的人群中有没有两张记忆中温暖熟悉的脸。
喻恒的爷爷知道他心里是怎样想的，却无能为力，只能看在眼里疼在心里。
久而久之，很久没有受过
父母关爱的喻恒变得内向起来，也不和同学们谈天嬉戏了。
因此，他的身边除了几个同病相怜的小伙伴（留守儿童），就再也没有同学愿意和这个“闷葫芦”玩了。
可是，因为一次一个留守儿童（喻恒朋友之一）跟喻恒发的牢骚，使喻恒彻底改变了。
那个留守儿童说：“为什么别的孩子都有爸爸妈妈，就咱们几个没有？这也太不公平了！爷爷说，是因为咱们家没有知识分子，考不上大学，没有找到一份好工作！切！不就是一个大学吗？不就是一份工作吗？等我努力考上大学，找到工作赚到钱的时候，我要和父母永远在一起！”这一番话，深深触动了喻恒的心，让他想起语文老师曾对她说的话，“人，如果不在沉默中爆发，就是在沉默中死亡！许多人明智地选择了爆发，可是，只有少数人成功了，这是为什么呢？因为他们知道为了什么而爆发，并且懂得坚持不懈，竭尽自己的心力去争取，去完成！我请你记住并把这一句话变为实际的行动。
这一句话就是：用心去聆听，用心去做！”喻恒心想，是啊！那些人可以成功，我为什么不可以呢？他们和我一样都是人，又不是神！
从那一刻开始，新的喻恒诞生了！他总结自己现在所能改正的缺陷，开始学会微笑，学会与人友好地相处，学会了上课时认真听课，积极举手发言。
在别人都不知道的角落里，他正在温习以前学过的知识，有时还会做几道超标题目来锻炼自己；在人迹罕至的山林外围，他正在按自己的计划晨跑；
在冷冷清清的图书馆中，他正一手拿着一本经济书津津有味地看着，一手拿着拖把有规律地拖着早已被他拖得闪闪发光的地板。
就这样，他在“与家人幸福地生活在一起”这一最大愿望的激励下，坚持着，拼搏着，最终在自己的事业中打下了属于自己的一片天地，并且达成了自己的愿望——与家人们幸福、美好地生活在一起。
生活中，有许多人和喻恒非常像，也有许多人聆听了自己内心深处的声音，可是就“卡”在了用心去做上面，就是不想去做，就是被自己的惰性战胜了。
所以，为什么只有少数人成功了，为什么才说努力是梦想与现实之间的桥梁。
成功，不仅需要用心去聆听，还要用心去做。
若想有所成就，二者缺一不可。
（辅导老师：沙封戴宏）感谢您的阅读，祝您生活愉快。