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部编版历史九年级上册第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》课件(共52张PPT)

部编版历史九年级上册第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》课件(共52张PPT)

)统治时期
A.汉谟拉比
B.屋大维
C.伯里克利
D.亚历山大
A 4、雅典国家最高权力机构是(

A.公民大会 B.五百人会议
C.陪审法庭 D.元老院
5、公元前334年,他开始东征,建立起地跨欧
亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一:“伟
大的军事家”“英明的领袖”“好战的将
领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等,你
很多人谴责他不利于国家的行为。有人愤愤的说出:席公民大会的人数超过
“他自以为曾在对波斯人的战争中立下了功劳,60就00人,得票最多的人
居功自傲,现在对国家漠不关心,只注重个人的就利会受到为期10年的放
益,现在居然还贪污公款。”......
逐。期间,被放逐者的公
民权和财产权被保留,并
于期满后自动恢复。其目
迈锡尼城复原图
至今尚存的迈锡尼城门
米诺斯王宫复原图
荷马时代

指的是:希腊

历史中,从多

利亚人入侵及 迈锡尼文明灭

亡的公元前十

二世纪,直到
公元前九世纪,最早的希腊城邦之崛起时 期。公元前8世纪荷马史诗中记录的便是这 段历史,其中最著名的为《木马屠城记》。

特洛伊


2、何谓城邦?希腊城邦的突出特点是什 么?这主要与什么有关?
城邦特色 民主制度
崇尚武力、 贵族统治
相关史事 古希腊城邦——斯巴达
斯巴达的政治特点:
阅读下列材料:斯巴达的婴儿出生后, 就由父亲送交长老们去审查,如果体 格端正强健,就带回家里去养育。否 则,就被扔进一个山脚下的陷坑。男 孩7岁就进入军事学校接受锻炼:学 习体操,学习使用武器,练习赤足行 走,还要自己做饭,甚至做点苦工, 从而培养服从指挥、勇敢善战的气质。 20岁服兵役,可以结婚,但是仍旧 住在军营;30岁可以任官职,回家 居住;60岁退伍。

古代希腊与罗马

古代希腊与罗马

建立
公元前27年,屋大维表面上自称共和国的“元首”,但独揽大权,成为 实际上的皇帝。从此,罗马共和国被罗马帝国所取代。实质是君主专制。
影响
2世纪,罗马成为地跨欧亚非三洲的大帝国,地中海成为帝国内海。最 初200年,史称“罗马和平”时期。
2.古罗马的文明历程
罗征
西
马 服地 罗 地

罗 马 城
共 和 国
对西方 文化作 出了开 创性和 奠基性 的贡献
体育 现代奥林匹克运动会和马拉松赛跑起源于古代希腊
2.古代罗马的文明成就:
领域
成就
影响
法学
公元前5世纪中叶,罗马颁布了第一 罗马法是影响广泛而深远的古代
《十二铜表法》 部成文法典《十二铜表法》。(为奴 法律体系,成为近代很多西方国
隶制性质,注意不是世界最早)
一、古希腊(西方文明的摇篮)
1.古希腊的城邦制度
(1)地理范围: 包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小 亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意 大利南部以及西西里岛等地区
(2)地理特征: 海岸线崎岖,天然港湾众多, 岛屿星罗棋布 海洋和山峦把希腊人分割在彼此孤立的山谷和海岛上。在这种地理条 件下容易诞生众多小国(城邦)。 (3)特征: 小国寡民 (4)代表: 雅典、斯巴达 (5)兴起: 公元前8世纪至公元前6世纪
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ (2)内容:
①全体成年男性公民普遍参与国家政治,共同决定内政、外交、和 平与战争等重大问题(公民大会,是国家的最高权力机构)。 ②雅典公民享有各种权利。如:为了鼓励公民积极参政,城邦为担 任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴。另外,还向公民发 放“观剧津贴”,鼓励公民接受政治教育和文化熏陶。 ③克里斯提尼执政期间,为保护公民利益,曾实行过“陶片放逐 法”,这一方法是维护雅典民主的有力措施之一

5第五章古代希腊

5第五章古代希腊
商业奴隶主的力量,稳定了社会秩序,促进了 社会经济及文化事业的发展,巩固并发展了梭 伦改革的成果,为雅典民主政治的确立扫清了 道路。
克里斯梯尼改革的意义


克里斯提尼的政治改革在梭伦改革的基础上彻 底肃清了氏族制度的残余,标志着雅典国家的 最终形成。 这次改革使民主政治的运作机制更趋合理完善, 在世界文明史上首次确立了一整套民主体制, 对希腊文明乃至世界文明做出了卓越贡献,克 里斯提尼也因此被称作“民主之父”。此后, 摆脱了内部激烈纷争的雅典迅速崛起,成为希 腊世界第一强国。
军事首领(巴赛勒斯) 议事会 民众会
三、希腊城邦的产生与海外殖民


(一)希腊城邦的形成 1、历史前提 1] 社会经济的发展;2] 氏族社会内部两极分化, 债务奴隶制得到发展;3] 平贵矛盾日益尖锐, 氏族贵族迫切需要用暴力手段来维持统治;4] 地域性的农村公社取代血缘公社。 2、历史阶段 王政时代(1000-750年) 贵族政治时代(750-650年) 僭主政治时代(650-500年) 3、形成途径 (二)海外殖民运动
(三)迈锡尼文明(阿卡亚人)




竖井墓王朝(20世纪—15世纪) 军事 民主制时期 圆顶墓王朝(15世纪—12世纪) 产生 国家 金杯 迈锡尼城 线形文字乙种 文特里斯 柴德威克解读 青铜皿 迈锡尼狮子门 金面具
二、荷马时代的希腊社会

公民大会具有立法、行政、改宪、任免官职等多 项功能,是最高权力机关,五百人会议等政府机 关从属其下;
直接民主制 代议制




五百人会议主持公民大会闭会期间的城邦大事; 民主产生法庭,投票表决案件 ,实行司法民主;
陪审法庭 6000人组成 廉洁、公正、有权威

九年级历史上册第三课:《西方文明的摇篮》

九年级历史上册第三课:《西方文明的摇篮》

对当今世界文明发展启示
古希腊的民主制度为当今世界各国的 政治制度提供了重要参考和借鉴。
古希腊的文化遗产成为世界文化宝库 中的重要组成部分,对于推动世界文 化的多样性和交流具有重要意义。
古希腊的科学精神和方法论对当今世界 的科学技术发展产生了重要影响,推动 了人类对自然和社会的认识和改造。
THANK YOU
陶片放逐法
是一种特殊的政治制度,旨在防止僭主政治的出 现。每年春季召开一次非常公民大会,用口头表 决方式提出是否有被放逐的人。如有则被放逐者 在10年内不得回雅典,但其财产不被没收。
雅典民主政治制度影响及评价
积极影响
雅典民主政治制度为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。它开创了西方民主政治之先 河,在专制盛行的古代世界率先建立了较为完善的民主制度。
03
斯巴达军事专制制度
斯巴达军事专制制度形成背景
地理环境
斯巴达位于希腊南部,境内多山、土地贫瘠,自然资源匮乏,这 种地理环境促使斯巴达人形成了尚武好战的性格。
历史文化传统
斯巴达人在历史上一直以勇武善战著称,他们重视军事训练和纪 律,强调集体主义和忠诚,这种文化传统为军事专制制度的形成 提供了思想基础。
戏剧
古希腊戏剧包括悲剧和喜剧两种类型。代表作品包括埃斯 库罗斯的《被缚的普罗米修斯》、索福克勒斯的《俄狄浦 斯王》和欧里庇得斯的《美狄亚》等。
寓言
伊索寓言是古希腊寓言的代表作,以动物为角色,通过短 小精悍的故事传达道德教诲。
雕塑、建筑和绘画艺术风格特点
雕塑
古希腊雕塑以人体为主题,追求真实、自然和完美的表现。代表作品包括菲迪亚斯的《雅典娜神 像》、米隆的《掷铁饼者》和波利克里托斯的《持矛者》等。
原本》等。

《西方文明史》课件

《西方文明史》课件

科学与技术的发展
科学革命
哥白尼、牛顿等科学家的发现,推动了科学技术的飞速发展,为 现代西方文明的形成奠定了基础。
工业革命
蒸汽机、电力等技术革新,极大地推动了西方国家的工业化和现 代化进程。
信息技术革命
计算机、互联网等技术的发展,对现代西方文明产生了深远影响 ,改变了人们的生活方式和工作方式。
全球化与西方文明的影响
西方文明的发展趋势
01
科技创新与数字化转型
随着科技的不断进步,数字化、人工智能等新兴技术正在深刻改变西方
文明的发展轨迹,为经济、文化和社会领域带来新的机遇和挑战。
02
多元化与包容性增长
面对全球化和移民潮的冲击,西方文明正努力实现多元化和包容性增长
,尊重不同文化和背景,促进社会和谐与进步。
03
绿色发展与生态文明
随着全球化的加速和不同文化的交融,西方文明面临来自 其他文明的竞争和质疑,导致文化认同的模糊和传统价值 的削弱。
社会不平等的加剧
贫富差距扩大、阶级固化等现象加剧了社会不平等,引发 了社会紧张和冲突,对西方民主制度和社会稳定构成挑战 。
环境危机与可持续发展
气候变化、资源枯竭等环境问题对西方文明的发展提出了 严峻的挑战,需要寻求可持续的发展模式和绿色转型。
改变了西方世界的面貌。
机械化生产
工业革命实现了从手工劳动向 机械生产的转变,大大提高了 生产效率和生产力。
城市化
工业革命推动了城市化进程, 大量人口从农村涌向城市,形 成了新的社会结构和生活方式 。
贫富分化
工业革命也带来了贫富分化和 社会不平等的问题,成为后来
社会变革的重要原因。
社会与经济的变革
总结词
面对环境危机,西方文明正积极推动绿色发展,实现经济、社会和环境

浙江省台州市书生中学人教版历史与社会八年级上册课件:31西方文明的摇篮(共24张PPT)

浙江省台州市书生中学人教版历史与社会八年级上册课件:31西方文明的摇篮(共24张PPT)
n1、什么是城邦? 城邦是以城市为中心的国家,包括周边的一
些村落,面积不大,人口不多。
n2、城邦的出现与自然环境存在怎样的联系?
海洋和重叠的山 峦,把希腊人分割在 彼此孤立的山谷里和 海岛上,有助于城邦 国家的建立。
3、说说城邦内部具有怎样的特点?
①市场
小国寡民
②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙

邦是哪两个?
(三)雅典的民主制度
雅典执政官:克里斯提尼 公元前6世纪
确立了雅典民主制度
雅典执政官:伯利克里 公元前5世纪后半期
民主全盛——黄金时代
雅典民主政治的主要机构:
机构 性质或地位
公民大会 最高权力机构
五百人议 事会
公民大会常设 机关
陪审法庭 最高司法机构
主要职责
决定内政、外交等一切国家大事 负责处理城邦的日常事务
它使希腊文化传播到东方,东方文化渗透到西方,促进 了东西文化的交流与融汇。
小组讨论: 在我们今天社会生活中,有哪些古希腊文明的 遗存在延续?(可从政治、精神、文化等方面考虑)
cxycq制作
➢政治文明:民主制(竞选班委)
➢精神文明:(希腊字母、古希腊文中民主 、政治、经济、哲学、历史等词发展为英 文;雄辩家、哲学家)




⑥运动场 ⑦剧场
⑥ ⑤
城邦内部布局有致,设施完备,神庙、剧场和运 动场更具希腊特色,体现了小国寡民的城邦特征。
试分析雅典和斯巴达的自 然环境特点及其影响
雅典:
濒临爱琴海,海上交通便利
民主制发达航海、工商业发达
斯巴达:
地处伯罗奔尼撒半岛内 部,相对闭塞 农业生产较发达
4、古希腊最著名的城 贵族统治,崇尚武力

部编版九年级历史上册 第二单元古代欧洲文明复习PPT课件

部编版九年级历史上册 第二单元古代欧洲文明复习PPT课件
复习目标 1.通过史实理解希腊是西方文明的摇篮,罗马是其继 承者,两者构成了地中海文明。 2.理解雅典民主政治;罗马城邦的形成和共和政体 的发展;罗马帝国;希腊哲学的核心内容及知识应 用。
单元知识梳理
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊城邦 (1)范围:包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和 海外贸易的发展。 (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明 和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。 (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,斯巴达是最大 的城邦。 (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关 系。成年男性公民有参与统治的权利,只有公民才能占 有土地;参军打仗是公民的义务;城邦各项活动都以公民 为主体。
2.雅典的民主政治 (1)背景:经过几次改革后,雅典建立了民主政体。 公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民 主达到全盛,奴隶制政治发展到高峰。 (2)表现:雅典公职人员几乎都是从全体公民中 抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持城 邦日常事务;主席团由各地抽签产生,主席团主 席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构。伯 里克利还建立了津贴制度。 (3)局限:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。
典型 代表
发源 地区
文明 类型
文明 基础
对外 交往
基本 特征
特点
东西文明比较(奴隶社会)
古代亚非文明
西方文明
古代埃及、古代两河流域、 古代希腊、罗马
古代印度、古代中国
大河流域
地中海沿岸
大河文明
海洋文明
发达的农业
2.罗马帝国 (1)政权更迭:公元前49年,凯撒控制元老院。公元前31 年,屋大维成为最后的胜利者,他首创“元首制”,掌握最 高统治实权。 (2)建国:公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋 大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发 展的时代。 (3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨 欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”。 3.罗马帝国衰亡 (1)原因:3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机;日 耳曼人侵入罗马帝国。 (2)灭亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。

人教版八年级上册历史与社会 《西方文明的摇篮》多元发展的早期文明PPT教学课件

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地理课件:
历史课件:
2020/11/08
古希腊人居 住在彼此孤立的 山谷里和海岛上; 航海、贸易、渔 业发达;他们敢 于冒险,追求自 由,在贸易中学 会了公平公正的 思想。
6
探索开端
2020/1爱1/08琴海——文明的摇篮
克里特 文明与迈锡 尼文明合称 爱琴文明, 历时约800 年,是古代 希腊文明的 开端。
米诺斯王宫复原7 图
1、什么是城邦?
城邦文明
城邦是以城市为中心的国家,包括周边
的一些村落,面积不大,人口不多。
2、城邦的出现与自然环境存在怎样的联系?
2020/11/08
海洋和重叠 的山峦,把希腊 人分割在彼此孤 立的山谷里和海 岛上,有助于城 邦国家的建立。
8
3、说说城邦内部具有怎样的特点? 小国寡民
2020/11/08
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这样的地理环境给古希腊人居住、生产, 甚至是思想上带来什么影响呢?
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PPT课件:
语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
这种表决方式叫什么?你对这种表决方式怎么看? 陶片放逐法。
(1)可以约束当政者,是维护雅典民主的有力措施。
(2)有一定弊端,很难做到绝对的公正公平。
2020/11/08
15
第ห้องสมุดไป่ตู้幕
在公民大会上,帕帕迪聆听了伯利克里发 表的演说 :“我们的制度之所以被称为民主政 治,因为政权是掌握在全体公民手中的,而不 是在少数人手中。”帕帕迪觉得自己生活在雅 典很幸福。

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帕卡迪是个雅典郊区的农民,今年30岁, 雅典书签 有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子,知识归纳 家庭美满幸福。公元前399年的一天,帕卡 迪早早醒来,因为他要去参加公民大会,这 公民大会由 个公民大会是雅典的最高权力机构,虽然每 全体雅典成 十天就开一次,严重影响帕卡迪干农活,但 年男性公民 他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去,心情 参加,是国 郁闷,她是多想一起去啊….

亚历山大东征促进了东西方经 济的交流和文化的融合,古希腊文 明进入“希腊化”时期,在东方各 国文明的的影响下,在更为广泛的 范围内得到新的发展。古代希腊作 为一个文明古国,曾经在科技、数 学、医学、哲学、文学、戏剧、雕 塑、绘画、建筑等方面做出巨大的 贡献,成为后代欧洲文明发展的源 头。

亚历山大帝国虽然短暂,但它 是希腊城邦制度的终结者,又是 希腊文明的传播者,也是东西方 文明交融的促进者。亚历山大帝 国使希腊文化传播到东方、东方 文化渗透到西方,促进了东西方 文化的交融。
深究民主
雅典是古希腊最重要的城邦。 •雅典的民主政治主 要经历了哪两个重 要时期?各有什么 贡献? •在雅典,参与国家 管理的主要是什么 人?
•雅典公民享有哪些 权利?
雅典执政官:克里斯提尼 确立了雅典民主制度
雅典执政官:伯利克里
民主全盛——黄金时代
表现
雅典民主政治
我是卡迪娅,是 帕卡迪的妻子
家的最高权 帕卡迪来到雅典公民大会的广场,大会尚未正式开始开始,会场像往 力机构,决 常一样热闹,看不见一个奴隶,会场围着篱笆,设有多道门。 “大家注 定国家内政、 意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。 外交的一切 这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人! 大事。

《西方文明的摇篮》多元发展的早期文明PPT课件

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4、古希 腊最著名 的城邦是 哪两个?
雅典民主:课本P19
1、民主政治经历 哪两个重要时期? 2、在雅典,参与 国家管理的主要是 什么人? 3、雅典公民享有 哪些权利?
雅典执政官:克里斯提尼 确立了雅典民主制度
雅典执政官:伯利克里 民主全盛——黄金时代
一个雅典公民的政治生活 第一幕
帕帕迪是个雅典郊区的农民,今年30 岁,他是家中的男主人。今天是个太阳高 照的日子,他要去雅典参加公民大会。这 个公民大会虽然每十天就开一次,严重影 响帕帕迪干农活,但他还是很愿意去。
这种表决方式叫什么?你对这种表决方式怎么看?
陶片放逐法。
(1)可以约束当政者,是维护雅典民主的有力措施。
(2)有一定弊端,很难做到绝对的公正公平。
第四幕
在公民大会上,帕帕迪聆听了伯利克里发 表的演说 :“我们的制度之所以被称为民主政 治,因为政权是掌握在全体公民手中的,而不 是在少数人手中。”帕帕迪觉得自己生活在雅 典很幸福。
公元前8世纪~前6世纪 公元前5世纪后半期
公元前4世纪
文明后续
欧洲
古希腊
非洲
古 埃 及
亚洲
1.亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国?
2.亚历山大帝国对这些古代文明产生了 什么影响?
亚历山大帝国的统治使希腊文明与埃及、 巴比伦和印度的文明得以接触、交流与融汇, 扩大了各民族人民已知世界的范围,加快了人 类历史由分散走向整体的进程。
结合之前几幕,你认为雅典民主政治有什么缺点?
(1)原始的直接民主,只适用小国寡民的城邦;
(2)雅典民主政治建立在奴隶制度的基础上, 奴隶、妇女和外邦人被排除在民主之外;
(3)可能导致国家权力滥用和误用。
民 人人平等、少数服从多数

西方文明的摇篮 (4)

西方文明的摇篮 (4)

雅典执政官:伯利克里 民主全盛——黄金时代
伯利克里时代:
(1)公元前5-----前4世纪,希腊奴隶制文明达到高峰。
(2)表现:政治上,民主政治完善并达到顶峰;
经济上,奴隶制经济高度发展;
文化上,科学文化取得辉煌成就。 (3)伯里克利的改革: 内容:完善雅典民主政治;延揽各方面人才参与雅典 的文化建设;鼓励对外贸易,发展雅典经济。---------“伯里克利时代”
西方文明的摇篮
公元前8世纪 古希腊
这里的地形、环境有什么特点?
曲折的海 岸线、重叠的 山峦、狭长的 山谷、星罗棋 布的海岛、众 多的天然良港。
这样的地理环境给古希腊人居住、 生产,甚至是思想上带来什么影响呢? 古希腊人居 住在彼此孤立的 山谷里和海岛上; 航海、贸易、渔 业发达;他们敢 于冒险,追求自 由,在贸易中学 会了公平公正的 思想。
政治文明:民主制度 精神文明:(希腊字母、古希腊文中民主、 政治、经济、哲学、历史等词发展为英文; 雄辩家、哲学家) 物质文明:(建筑:剧场、竞技场)
英国诗人雪莱的话很有代表性:
“我们都是希腊人。我们的法律,我们
的文学,我们的宗教,我们的艺术,都
根源于希腊。”
公元前4世纪
黄金时代
终结
• 3、希腊世界的衰落: • (1)公元前4世纪,希腊城邦危机。 • (2)公元前337年,希腊大部分城邦 臣服于新兴的马其顿王国。 • (3)不久马其顿国王亚历山大出兵 东征,扫荡小亚细亚和埃及,占领两 河流域,灭掉波斯,建立起地跨欧亚 非三洲的大帝国,定都巴比伦。


古希腊
亚 非 洲
古 埃 及

1.亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国?
2.亚历山大帝国对这些古代文明产生了 什么影响? 亚历山大帝国的统治使希腊文明与埃及、 巴比伦和印度的文明得以接触、交流与融汇, 扩大了各民族人民已知世界的范围,加快了人 类历史由分散走向整体的进程。
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