优秀毕业生评选方案
优秀毕业生评选办法
优秀毕业生评选办法为引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观，发挥典型示范的激励引领作用，切实做好优秀毕业生的就业推荐工作，学院经研究决定开展优秀毕业生评选工作。
具体评选办法如下：一、评选对象及评选比例（一）评选对象：学院所有应届毕业生。
（二）评选名额：毕业专科生和中专生均按5%的比例评选。
二、评选条件（一）热爱祖国，热爱中国共产党，坚持四项基本原则，拥护和贯彻党的路线、方针和政策。
（二）热爱集体，关心同学，模范遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，品德优良，行为规范，尊敬师长、团结同学，道德品质优良，在同学中有较高威信（凡受过学院违纪处分或学籍处理者不得评选）。
（三）学习认真刻苦，理论基础扎实，成绩优良，在校期间综合素质测评成绩排名在本专业前20队积极参加学院的文体活动，达到《学生体质健康标准》合格以上。
（在校期间有两门以上补考不及格者不得评选）。
（四）在校期间获得院级以上（含院级）“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”称号或具有突出事迹，获得社会殊荣的毕业生优先评选。
（五）响应国家号召，坚持正确积极的择业观，主动面向边远地区和艰苦行业就业，自愿服务就业项目计划（“三支一扶”、“晋西北”、“村干部”、“特岗教师”、“预征入伍”）毕业生在同等条件下可优先评选。
三、评选要求及程序（一）各系要高度重视优秀毕业生评选工作，评选过程要坚持公平、公正、公开的原则，严格评选条件和程序，严格评选数量和比例，各系要严格审核各班推荐对象的有关情况，依据评选条件和择优原则，确定推荐名单，并将推荐名单在本系公示无异议后，报学生处（学生工作部）。
（二）各系确定推荐人选后，要组织学生认真填写《优秀毕业生审批表》，系主任签署推荐意见后加盖系公章。
（三）报送材料内容及要求：1.《优秀毕业生花名表》纸质版一份，同时发电子版;2.《优秀毕业生评审表》一式两份报纸质版；3.个人事迹材料一份，不少于1500字；4.实习单位的推荐证明；5.获奖证书复印件；6.教务处出具的毕业生成绩单；7.量化考核成绩；8.体育成绩；9.纸质版材料要求统一用A4纸打印。
大学本专科生优秀毕业生评选办法
大学本专科生优秀毕业生评选办法
第一条为鼓励我校学生在校期间努力学习、奋发向上、开拓创新，德智体美全面发展，引导他们到最需要的地方建功立业，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，特制定本办法。
第二条学校每年在本专科应届毕业生中评选优秀毕业生，评选名额不超过参评毕业生的10%。
第三条优秀毕业生评选基本条件
1.坚持四项基本原则，思想进步，作风正派，道德品质优良；
2.自觉遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，在校期间没有受到过纪律处分；
3.学习勤奋刻苦，成绩优良，能够按时获得毕业证书，本科生符合学校规定的学位授予条件；
4.在校期间获得校“优秀学生标兵”“优秀学生”“优秀学生干部”“优秀团员”“优秀团干”等荣誉称号和省级及以上表彰奖励２次（含２次）以上，其中至少获得校“优秀学生标兵”或“优秀学生”或“优秀学生干部”荣誉称号１次。
第四条签约“西部计划”、或为学校做出突出贡献并产生较大社会影响的毕业生，经学校学生工作领导小组评议审核，可以直接获评“优秀毕业生”。
第五条评选程序
1.各学院在班级评议的基础上，对照评选条件确定初评名单；
2.学院学生工作领导小组复评，初步确定优秀毕业生名单，并在学院范围内公示；
3.组织填写《XX大学优秀毕业生登记表》，报送学生工作部（处）提交学校学生工作领导小组审核批准。
4.原则上每年５月底完成评选工作。
第六条奖励办法
１.经学校批准的“优秀毕业生”，学校统颁发“优秀毕业生”荣誉证书，并给予一定的物质奖励；
２.《优秀毕业生登记表》归入学生本人档案。
第七条本办法自公布之日起试行，此前与本办法不一致的以本办法为准。
本办法由校学生工作部（处）负责解释。
优秀毕业生评选办法
优秀毕业生评选办法一、背景介绍在每年的毕业季，学校都会评选出一批优秀毕业生，以表彰他们在学业、社会实践、志愿服务等方面的杰出表现。
然而，如何制定出公正、公平的毕业生评选办法成为了一个亟待解决的问题。
二、评选目的优秀毕业生评选的目的是鼓励更多的学生努力学习和积极参与社会活动，并将他们的典范榜样作为学生们学习的榜样。
评选的结果将对学校的教育质量和学生的综合素质提供参考。
三、建立评选标准1. 学业成绩：学业成绩是评选优秀毕业生的一个重要指标。
学校可以制定一套科目综合成绩和综合排名的标准，通过该标准对学生的学业水平进行评估，进而筛选出成绩优秀的学生。
2. 社会实践：学生在校期间是否积极参与社会实践活动是评选的另一个重要考量。
学校可以设立专门的社会实践项目，鼓励学生参与其中，并根据学生在社会实践中的表现，如项目质量、团队合作等方面进行评定。
3. 志愿服务：通过参与志愿服务活动，学生可以提升自己的社会责任感和服务意识。
学校可以设置一定的志愿服务小时数作为评选标准，并对学生的志愿服务进行评估。
4. 学生领导才能：学校可以考察学生在学校组织中的表现，分析学生在组织中的角色及贡献，以此评估学生的领导才能。
四、评选流程1. 提名阶段：学校可以设立一个专门的提名机构，由教师、辅导员、学生会组成，负责收集、筛选学生的提名名单。
2. 评定阶段：评定阶段由专门的评委团队负责，该团队可以由学校教师、行业专家、社会代表等构成。
评委团队根据评选标准对提名名单进行评定，确定优秀毕业生名单。
3. 公示阶段：学校可以通过学校网站、公告栏等途径将优秀毕业生名单向全校师生公示，接受师生的监督和意见。
五、评选结果奖励优秀毕业生评选结果公示后，学校应给予获奖学生相应的表彰。
例如，为他们发放荣誉证书、奖金或者提供机会参加一些实习、培训等福利。
六、进一步完善评选制度1. 定期评估：学校可以定期对毕业生评选制度进行评估，发现问题及时进行调整和改进。
学院评选2023届优秀毕业生的方案
学院评选2023届优秀毕业生的方案（范本）目录一、优秀毕业学生奖项设置 (2)二、表彰对象 (2)三、评选条件 (3)（一）科技创新奖 (3)（二）学业优异奖 (4)（三）热心公益奖 (4)（四）菁英干部奖 (4)（五）奋发自强奖 (5)（六）文体翘楚奖 (5)四、优秀毕业学子奖项名额设置 (5)五、评选办法和程序 (6)六、其他事项 (7)为了在应届毕业生中大力表彰和弘扬先进，培养学生树立正确的人生观、道德观，增强毕业生的社会责任感，为社会输送德才兼备的优秀人才，根据《2023届市、校两级优秀毕业生评选工作方案》，结合学校2023届毕业生的实际情况和疫情期间的特殊情况，在学校评选方案的基础上，特制定本方案。
一、优秀毕业学生奖项设置1.科技创新奖：表彰科研能力突出，科研成果丰富，在学术科研、课外科技活动方面取得优异成绩的毕业班学生；2.学业优异奖：表彰学习能力突出、平均绩点名列前茅、学习成绩优秀的毕业班学生；3.热心公益奖：表彰在志愿服务方面表现突出、服务社会、服务大众，引领志愿服务新风尚的毕业班学生；4.菁英干部奖：表彰在各级学生组织担任学生干部，责任心强，为同学服务乐于奉献，在工作中组织协调能力强，表现突出的毕业班学生；5.奋发自强奖：表彰在学期间能发奋图强，积极面对各种困难，各方面表现优秀的毕业班学生；6.文体翘楚奖：表彰在各类文化、艺术、体育活动中表现突出，获得一定成就的毕业班学生。
二、表彰对象学院2023年应届毕业生（本科生、研究生）。
三、评选条件参评学生必须具备开拓进取、顽强不屈、乐观积极、敢于梦想、勇于实践等优秀品质，同时遵守法律法规和学校各项规定，积极参加学校组织的各项活动，无违规违纪记录外，还需要根据各奖项的要求具备相应的条件，条件相当，曾获评学院学子之星的优先考虑：（一）科技创新奖1.开拓进取、积极向上；意志顽强、品行端正；视野开阔、知识丰富；2.本科生:平均学分绩点2.8以上；研究生：每门学位课程75分以上，平均成绩达到80分以上；3.学术科研能力突出，具备以下条件之一：（1）在省级及以上学术科技创新创业类竞赛中获奖；（2）获得国家发明专利；（3）公开发表、出版著作；（4）以学生第一作者身份在B类以上期刊发表论文一篇以上，刊物分类参照社科部和科技处公布的期刊分类目录；（5）曾参与“大学生创新创业训练计划”获国家立项并被评为优秀项目；（6）曾参与省级以上科研课题，并在课题组中排名前三位。
中学“优秀毕业生”评比办法
中学“优秀毕业生”评比办法一、背景介绍在中学阶段，评选优秀毕业生是一项重要的工作，旨在表彰综合素质优秀、学业成绩突出、品德高尚的毕业生，进一步激发其学习和成长动力。
为了确保评比公正、公开、科学，制定中学优秀毕业生评比办法具有重要意义。
二、评比标准1. 学业成绩优秀毕业生应具备出色的学业成绩，包括各门学科成绩、排名情况等。
学科成绩应达到一定标准，具体要求根据学校及年级设置而定。
2. 实践能力优秀毕业生应积极参加校内外各类实践活动，如学术科研、艺术表演、体育竞赛等。
在实践活动中表现出色、取得显著成绩的学生应获得更高评价。
3. 课外活动优秀毕业生应积极参与课外活动，如学生社团、志愿者服务等。
在课外活动中能够发挥个人特长、展示领导能力和团队协作精神的学生，应受到肯定。
4. 素质表现优秀毕业生应具备良好的品德和积极的学习态度。
良好的品德包括诚实守信、遵纪守法、关爱他人等方面的表现。
积极的学习态度包括积极上进、勤奋学习、乐于助人等。
5. 社会实践优秀毕业生应具备一定的社会实践经验，如参与社区服务、践行社会公益等。
通过社会实践能够培养学生的社会责任感和服务意识，对评比具有重要意义。
三、评比流程1. 提名阶段学校组织教师提名学生，提出符合条件的候选人名单。
教师提名应详细说明被提名学生的相关优点和亮点。
2. 推荐材料提交被提名学生需要填写个人简历，包括学习情况、实践经验、课外活动情况、社会实践等方面。
学生还需提交相关证明材料，如获奖证书、成绩单、实践活动证明等。
3. 评审委员会评审学校组建评审委员会，由教师、学校管理人员、优秀毕业生等多方面成员组成。
评审委员会对据提名学生的材料进行评审，并进行综合评分。
4. 网上公示评审结果将在校内网上进行公示，以便学生及家长对结果进行监督和反馈。
公示期一般为一个星期，期间接受意见和申诉。
5. 最终评选评审委员会根据公示期间的意见和申诉，综合考虑各方面因素，最终确定优秀毕业生的名单。
“优秀毕业生”评选办法
“优秀毕业生”评选办法优秀毕业生评选办法在每年的毕业季，学校都会评选出一批优秀毕业生，以表彰他们在学业和个人发展方面的杰出成就。
本文将介绍优秀毕业生评选的具体办法和标准，以及对于评选结果的公示和奖励措施。
一、评选标准1. 学业表现：优秀毕业生的学业成绩应达到一定的要求，如平均绩点在3.5以上。
此外，还应注重对课程的全面掌握和对学科的深入理解。
2. 科研能力：优秀毕业生应具备良好的科研能力，表现为主动参与科研项目、发表论文或获得专利等。
对于本科生而言，可以要求有一定的科研实践经验。
3. 社会实践：优秀毕业生不仅在学术方面有出色的表现，还应在社会实践中拥有突出的成就。
这包括参与社会公益活动、获得社会荣誉等。
4. 综合素质：优秀毕业生应具备良好的综合素质，如领导能力、创新能力、团队合作能力等。
此外，还应具备较高的道德修养和社会责任感。
二、评选程序1. 报名：学校根据评选时间发布通知，鼓励符合条件的学生积极报名参加。
报名时，学生需要提供相应的材料，如成绩单、科研成果和社会实践证明等。
2. 评审：学校成立评审委员会，由相关学院的教师和校外专家组成。
评审委员会根据评选标准对申请材料进行综合评估，初步筛选出符合条件的候选人。
3. 面试：初步筛选出的候选人将参加面试环节。
面试内容主要包括对申请材料的进一步深入了解和对候选人综合素质的评估。
面试由评审委员会成员负责，采用结构化面试的形式进行。
4. 公示与奖励：评审委员会根据综合评估结果确定优秀毕业生名单，并进行公示。
学校将会给予获选学生相应的荣誉称号，如“优秀毕业生”等，并颁发证书和奖杯作为奖励。
三、公正公平原则在优秀毕业生评选过程中，学校始终坚持公正公平的原则。
评选委员会的成员都必须具备专业背景和权威性，确保评选结果的准确性和公正性。
同时，对于申请材料的保密工作也十分重要，以防止不正当行为和舞弊现象的发生。
四、评选结果的意义和影响优秀毕业生的评选结果对学生个人具有重要意义。
小学优秀毕业生评选活动方案
小学优秀毕业生评选活动方案活动名称：小学优秀毕业生评选活动活动目的：1. 为小学毕业生提供一个展示自己才华和成就的机会；2. 激励小学毕业生努力学习、全面发展；3. 提高学生之间的竞争意识和适应能力。
活动内容：1. 自荐阶段：学生可自愿参加自荐，填写个人资料、自我介绍和自己的特长等，以及所希望获得的奖项。
2. 班级评选：各班级通过班会、班主任评议等方式评选出一名班级优秀毕业生。
3. 校级评选：根据班级评选结果，学校评委会依据综合素质测评、学习成绩和个人特长等进行评选。
4. 现场展示：校级评选结果公布后，优秀毕业生将在毕业典礼上进行展示，包括个人才艺表演、演讲等。
5. 颁奖典礼：在毕业典礼结束后，举行颁奖典礼，校长或特邀嘉宾为优秀毕业生颁发奖项和证书。
活动时间安排：1. 自荐阶段：1周；2. 班级评选：1周；3. 校级评选：2周；4. 现场展示：1周；5. 颁奖典礼：1天。
活动资源及保障：1. 教师指导：每个班级安排一名班主任老师负责指导学生进行自荐和班级评选；2. 评委团队：学校组织评委团队，包括班主任、学科教师、德育教师等；3. 场地和设备保障：活动所需的场地和设备由学校提供，包括礼堂、音响等。
活动宣传：1. 学校内宣传：通过班级会议、公告栏、校内电视广播等方式宣传活动的目的、内容和时间安排；2. 家长会宣传：在学校的家长会上向家长介绍活动，并鼓励家长支持孩子参与其中；3. 社区宣传：邀请社区媒体进行宣传报道，吸引更多关注。
活动评估：1. 参与率评估：统计自荐的学生比例，班级评选的参与率等；2. 满意度调查：对参与学生、家长和教师进行满意度调查，了解他们对活动的评价和建议；3. 绩效评估：评估评选出的优秀毕业生的综合素质、学习成绩和个人发展情况。
此为初步方案，具体细节还需要根据实际情况进行调整和完善。
2024职业技术学院优秀毕业生评选办法
2024职业技术学院优秀毕业生评选办法
一、评选范围和条件
1. 评选范围：全日制本科和专科毕业生。
2. 评选条件：符合学院规定的毕业要求，无任何违法违纪行为，成绩优秀，学术研究或实践项目有显著成果，有突出的社会责任感和团队合作意识。
二、评选程序
1. 学院公布评选通知，并接受学生自荐和推荐。
2. 学生自荐：符合评选条件的学生可以自荐参加评选，需要填写相关表格并提供相关证明材料。
3. 推荐评选：学院教师、学生会、团委等可以推荐符合评选条件的学生，推荐材料需要包括学生的个人资料、学术研究或实践项目成果等。
4. 评选委员会成立：学院设立评选委员会，由学院领导和相关教师组成，负责审核评选材料，确定评选标准，并最终确定优秀毕业生名单。
5. 材料审核：评选委员会对学生提交的个人申请材料和推荐材料进行审核，确认符合评选条件的学生。
6. 现场答辩：评选委员会根据材料审核结果，决定对部分学生进行现场答辩或者进行个人面试等形式的评选环节，了解学生的专业技能、团队合作等能力。
7. 综合评价：评选委员会根据个人申请材料、推荐材料和现场答辩等环节的综合评价，对每位学生进行评分，并确定优秀毕业生名单。
三、评选结果公示和表彰
1. 评选结果公示：评选结果在学院网站和校内公示，留一定时间供公示期，接受社会监督。
2. 评选表彰：评选出的优秀毕业生将获得荣誉证书、奖状等奖励，并在毕业典礼上进行公开表彰。
以上为2024职业技术学院优秀毕业生评选办法的基本内容，具体细则可根据需求进行调整并制定。
优秀毕业生评选细则（精选15篇）
优秀毕业生评选细则（精选15篇）优秀毕业生评选细则篇1为了促进学生德、智、体全面发展，为社会主义事业培养更多、更好的建设者和接班人，结合我校实际情况，特制定优秀毕业生评选办法。
一、评选对象凡具有我校正式学籍的本、专科应届毕业生均可参加评选。
二、评选条件(一)本科生：1.在校期间三次获得优秀学生荣誉称号。
2.在第四学年达到三好学生标准，毕业设计(论文)成绩优秀。
3.在校期间未发现有违反校纪校规行为。
(二)专科生：1.在校期间两次获得优秀学生荣誉称号。
2.在校第三学年达到三好学生标准，毕业设计(实习)成绩优秀。
3.在校期间未发现有违反校纪校规行为。
三、评选及奖励办法：1.由学生本人申请，辅导员、班主任在广泛征求同学意见的基础上，经院(系)研究，学生工作处审核，报学校批准。
2.推荐人数控制在4%以内，优秀毕业生的批准人数控制在3%以内。
3.优秀毕业生经学校批准张榜公布，审批表归入学生档案，发给优秀毕业生证书及奖品。
4.学校优先推荐优秀毕业生就业。
四、本办法由学生工作处负责解释。
优秀毕业生评选细则篇2为认真抓好大学生先进典型的选树和培育工作，形成争先创优的良好风气，教育和引导广大青年积极践行社会主义核心价值观体系，努力成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，今年学校继续对在德、智、体、美等方面表现突出的毕业生予以表彰。
一、评选条件1、关心国家大事、积极参加各项活动，拥护党的路线、方针、政策，关心集体;尊敬师长，团结同学，文明礼貌，自觉遵守国家法令和学校的，热心社会工作，具有良好的道德品格。
2、学习目的明确，态度端正，学习成绩优秀;认真进行毕业设计、，毕业设计、毕业论文已取得突出的阶段性成绩。
3、坚持锻炼，身体健康，具有坚韧的意志品质和拼搏进取的精神。
4、在校期间曾获得校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等荣誉称号。
5、研究生申报者应具有较好的学术理论基础、较强的科学研究能力，在校期间发表(含录用)的学术论文的数量和影响力应高于本专业学生发表论文的平均水平，博士研究生应取得创新性的成果。
小学“优秀毕业生”评选办法
xx镇小学“优秀毕业生”评选办法
为表彰德、智、体全面发展的优秀毕业生，根据《xx镇小学学生奖励办法》，学校决定在六年级学生开展“优秀毕业生”评选活动，特制定以下评选办法。
一、评选范围
1、优秀毕业生要在小学六年级学生当中产生，每年毕业前夕评选一次。
2、以班为单位评选，名额为班级实际人数的30%（四舍五入）。
二、评选条件
1、有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校有关规章制度；
2、热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优秀并名列前茅；
3、积极参加社会实践活动和文化科技活动，在思想教育主题活动、征文比赛、文艺体育竞赛等方面有较突出成绩；
4、积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质。
5、优秀毕业生必须要各方面表现突出，如后进生进步显著，品德优秀，助人
为乐也可适当降低成绩要求。
三、评选程序
1、由班主任负责，根据条件与班干部讨论，与科任老师协商提出候选人名单，
再由全班同学举手表决产生“优秀毕业生”名单。
2、学校组织评委会对各班（校）“优秀毕业生”名单进行审议，经公示无异
议后予以命名和表彰。
3、学校利用毕业典礼对“优秀毕业生”进行表彰，颁发奖状和奖品。
xx县xx镇中心小学
xx年六月十八日。
中学“优秀毕业生”评比办法模版
中学“优秀毕业生”评比办法模版第一章总则第一条为了表彰优秀毕业生，激发学生学习的积极性和创造性，培养学生全面发展的能力，树立良好的学生风尚，特制定本办法。
第二条本办法适用于本校中学的全日制高三毕业生。
第三条评比活动以学生全面发展为宗旨，突出学业成绩、学科特长、社会实践、课外活动等方面的综合能力。
第四条通过本评比活动，树立榜样，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
第五条本评比活动由学校具体负责，成立特别评审委员会进行评审，并进行颁奖。
第二章评比内容及标准第六条评比内容包括：学业成绩、学科特长、社会实践、课外活动等。
第七条学业成绩评比主要根据高考成绩和平时的学习成绩进行评定，具体标准由学校制定。
第八条学科特长评比主要根据学生在某一学科方面的深造与研究、参加竞赛获奖、获得专业资格等方面进行评定，具体标准由学校制定。
第九条社会实践评比主要根据学生积极参加社会实践活动、取得成绩与荣誉、对社会问题有较高的认识等方面进行评定，具体标准由学校制定。
第十条课外活动评比主要根据学生参加学校组织的课外活动、获得奖项及荣誉、对集体有贡献等方面进行评定，具体标准由学校制定。
第三章评比程序第十一条评比活动的具体安排由学校组织负责，包括报名、初评、复评、颁奖等环节。
第十二条报名阶段：根据学校的通知要求，学生积极填写个人报名申请表，并提交相应资料，如学业成绩单、竞赛获奖证书等。
第十三条初评阶段：特别评审委员会对报名材料进行初步评审，并根据评比内容和标准，初步筛选出符合条件的候选人。
第十四条复评阶段：特别评审委员会对初评通过的候选人进行现场面试、个人陈述等方式进行综合评定，并综合考虑学校老师对候选人的推荐意见，确定最终的评选结果。
第十五条颁奖阶段：根据评选结果，对获奖的学生进行公示，并进行颁奖仪式，同时在校内进行宣传和展示。
第四章评比奖励第十六条评比奖励包括：优秀毕业生荣誉称号、奖金、证书等。
第十七条优秀毕业生荣誉称号：根据评选结果，对获奖学生进行评选，包括优秀毕业生、特等优秀毕业生等级，同时根据学生表现进行个性化评语。
中学“优秀毕业生”评比办法
中学“优秀毕业生”评比办法
通常包含以下几个方面：
1. 学业成绩：学生在中学阶段的学业成绩是评选的重要指标之一。
学校可以根据学生的班级排名、平均分、各科成绩等数据进行评比，对学业成绩优秀的学生进行认定。
2. 综合素质：学生的综合素质也是评选的重要考量因素。
学校可以综合考虑学生的品德、科技创新、文化艺术、体育运动等方面的表现，对综合素质优秀的学生进行认定。
3. 社会实践：学生在中学期间积极参与社会实践活动也是评选的重要内容。
学校可以参考学生参与学生社团、参加志愿者服务、社区实践等情况，对社会实践表现突出的学生进行认定。
4. 个人特长：学生的个人特长也可作为评选的参考依据。
学校可以根据学生在文学、音乐、体育、舞蹈等方面的优秀表现，对个人特长突出的学生进行认定。
5. 综合评议：学校可以组织教师团队、班主任、任课教师等进行综合评议，对学生在各个方面的表现进行综合考量，得出最终评选结果。
评选的具体流程和标准可以根据学校的实际情况进行制定和调整，以确保评选的公平性和合理性。
此外，学校也可以设置奖学金、荣誉证书等奖励措施，以激励和鼓励学生的积极参与和优秀表现。
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2023年中学“优秀毕业生”评比办法
2023年中学“优秀毕业生”评比办法一、背景为了鼓励学生全面发展，培养学生的各项能力，提高中学教育质量，我校决定在2023年进行“优秀毕业生”评比活动。
通过评比活动，旨在表彰学生在学习、品德、社会实践等方面的优秀表现，激励更多的学生积极参与各项活动，促进学生全面发展。
二、评比范围评比范围为2023年即将毕业的全体学生。
三、评比项目1.学业成绩：评比学生在整个中学阶段的学业成绩，包括各门学科的考试成绩、学科竞赛成绩等。
学业成绩占总评比分数的30%。
2.品德表现：评比学生品德素养、行为规范等方面的表现，包括师德、友善、团结协作、守时等。
品德表现占总评比分数的20%。
3.科技创新：评比学生在科技领域的创新实践活动，包括发表论文、获奖情况、科技作品等。
科技创新占总评比分数的10%。
4.艺术特长：评比学生在艺术领域的特长和成就，包括音乐、舞蹈、绘画等。
艺术特长占总评比分数的15%。
5.体育锻炼：评比学生在体育锻炼中展现的健康阳光的形象，包括体育竞赛成绩、健身活动等。
体育锻炼占总评比分数的10%。
6.社会实践：评比学生在社会实践中的参与和贡献，包括志愿者活动、社区服务、科普宣传等。
社会实践占总评比分数的15%。
7.综合素质：评比学生的综合素质，包括学习态度、创新能力、团队合作精神等。
综合素质占总评比分数的10%。
四、评比方法1.学期评比：每个学期评选出当期的“优秀毕业生”名单，根据当期的评比结果和各项表现决定名额。
2.专家评审：由学校聘请专家组成评审团，对评选出的学生进行综合评审，确保公正公平。
3.学生自评：学生应在评比活动开始前，提交自己的自评材料，详细描述自己在每个项目中的表现。
4.多维度评定：评比活动将从多个维度对学生进行评定，确保评比结果全面客观。
五、奖励措施根据评比活动的评定结果，学校将根据名次，对获奖学生给予一定的奖励措施，包括但不限于：1.荣誉称号：学校发放获奖证书和荣誉证书，表彰获奖学生在各个项目中的突出表现。
优秀毕业生评选活动方案(4篇)
优秀毕业生评选活动方案(4篇)优秀毕业生评选活动方案1为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式，做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作，全面推进素质教育，培养一批合格加特长的优秀毕业生，进一步提高办学效率和办学品位，全面提高学生综合素质，经校务会研究决定，开展第x届“成长杯”优秀毕业生评选活动，现拟定方案如下：一、活动主题：快乐成长感恩母校感恩老师二、活动对象：完小六年级全体师生三、活动时间：4月四、活动组织：__x处五、活动程序：1.优秀毕业生的'评选须经过两个程序，一是文化考试，二是才艺展示，以两部分实际得分的50%计入个人最后得分，按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生。
2.首先由各班推选12名品学兼优的学生进行文化考试，按文化考试成绩由高到低排列，先各班保前3名选手后，不分班级在选3名将作为入围选手进入才艺展示，文化考试所需试卷由行政、教导处负责编制。
3.文化考试后，德育处对进入才艺展示的学生进行公示，公示时间内，学生准备才艺展示的内容及项目，并将展示的内容及项目按规定时间上报德育处，由德育处选定时间组织全校学生进行公开展示。
六、获奖及待遇：凡获得优秀毕业生称号的学生奖励人民币50-20元，并颁发证书，指导教师奖励人民币50-20元。
七、其他未尽事宜以德育处通知为准优秀毕业生评选活动方案2为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式，做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作，全面推进素质教育，培养一批合格加特长的.优秀毕业生，进一步提高办学效率和办学品位，全面提高学生综合素质，经校务会研究决定，开展第二届“成长杯”优秀毕业生评选活动，现拟定方案如下：一、活动主题：快乐成长感恩母校感恩老师二、活动对象：__完小六年级全体师生三、活动时间：__年4月四、活动组织：__完小德育处五、活动程序：1.优秀毕业生的评选须经过两个程序，一是文化考试，二是才艺展示，以两部分实际得分的50%计入个人最后得分，按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生，优秀毕业生评选活动方案，规划方案《优秀毕业生评选活动方案》。
中学“优秀毕业生”评比办法范本（2篇）
中学“优秀毕业生”评比办法范本一、评选目的本评选活动的目的是表彰中学优秀毕业生，鼓励学生积极进取、全面发展，激发学生的学习动力，培养学生的综合素质。
二、评选对象评选对象为即将毕业的中学毕业生，包括高中毕业生和初中毕业生。
三、评选标准我们将从学业成绩、思想品德、社会实践、艺术特长和体育锻炼等方面综合考察学生的表现。
1. 学业成绩评估（1）学习成绩优异：评选对象在学校期间的学习成绩排名前100名。
（2）学科全面发展：评选对象除了拥有某个学科的出色成绩外，还需在其他学科上取得较好的学习成绩。
2. 思想品德评估（1）道德品质优秀：评选对象在学校期间注重品德修养，具备诚实、守信、正直、勤奋等良好的道德品质。
（2）社会责任感：评选对象积极参与社会公益活动，具备为他人着想、乐于助人的精神。
3. 社会实践评估（1）社会实践经历：评选对象积极参与学校组织或社区活动，担任过重要角色或有特殊贡献。
（2）领导能力：评选对象在社会实践中展现出较强的组织能力和领导才能。
4. 艺术特长评估（1）艺术才华：评选对象在音乐、舞蹈、美术等艺术方面具备出色的天赋和表现力。
（2）参赛经历：评选对象曾参加过学校或地区性的艺术比赛，并取得过较好的成绩。
5. 体育锻炼评估（1）身体素质：评选对象身体健康，参与体育锻炼并具备较好的体能水平。
（2）运动成就：评选对象在学校体育运动中取得过突出的成绩或获得过奖项。
四、评选程序1. 提名阶段：评选对象由班级、年级教师提名，每个班级推荐一名候选人，年级教师审核提名并推荐到评选委员会。
2. 材料评审阶段：评选委员会对候选人的学业成绩、思想品德、社会实践、艺术特长和体育锻炼等材料进行评审，筛选出符合评选标准的候选人。
3. 面试筛选阶段：评选委员会对入围候选人进行面试，了解候选人的个人特长、志愿等情况。
4. 公示阶段：公示入围候选人名单，并接受公众对候选人的意见和建议。
5. 最终评选阶段：评选委员会根据入围候选人的综合表现进行最终评选，并确定中学“优秀毕业生”的名单。
2023职业技术学院优秀毕业生评选办法
2023职业技术学院优秀毕业生评选办法第一条总则为了激励广大学生学习、锻炼学生综合素质，充分展现学生的知识水平和实践能力，推动学生全面发展和就业创业，本办法制定。
第二条评选对象2023职业技术学院全日制在校毕业生。
第三条评选范围根据学生所学专业的相关要求，对学生的综合素质进行综合评价。
第四条评选标准评选标准主要包括学生的学业成绩、学术研究与科研成果、社会活动和实践能力、创新创业能力等方面。
1. 学业成绩：学生在校期间的学术表现，包括课堂学习成绩、考试成绩等。
2. 学术研究与科研成果：学生参与学术研究和科研项目的情况，以及取得的学术成果。
3. 社会活动和实践能力：学生参与社会活动和实践实习的情况，以及展现的综合能力。
4. 创新创业能力：学生创新意识和创业能力的培养情况，包括参与创业实践和创新竞赛的情况。
第五条评选程序1. 提名阶段：学院向全体学生征集优秀毕业生提名，任课教师、辅导员、学生干部等可以提名学生。
2. 推荐阶段：提名的学生需要提交个人简历和自荐信，由学院组织评选委员会进行评审，确定推荐候选人。
3. 评审阶段：评选委员会对推荐候选人进行资料审核和面试，综合考虑学生的综合素质和表现，确定优秀毕业生名单。
4. 公示阶段：学院对评选结果进行公示，接受社会公众和学生的监督和意见。
第六条奖励办法1. 优秀毕业生将获得相应的荣誉称号和证书，并可参加优秀毕业生典礼。
2. 优秀毕业生将享受优先推荐就业和升学的机会。
3. 优秀毕业生可以作为学院的宣传推广对象，进一步提升个人形象和就业竞争力。
第七条评选委员会责任1. 学院成立评选委员会负责评选工作，委员会由学院领导、相关学科教师和学生代表组成。
2. 评选委员会负责制定评选办法、组织评审、公示结果，并对评选结果负责。
第八条附则本办法自颁布之日起实施，如有调整和修改，经学院审定后发布。
补充说明：为了更好地推动学生的全面发展和素质教育，本办法还可以考虑增设其他评选标准和奖励办法，以适应学校发展和学生需求的变化。
优秀毕业生荣誉评选方案
优秀毕业生荣誉评选方案第一章：介绍随着社会对高等教育的日益重视，高等院校扮演着培养社会精英的重要角色。
为了激励学生提升综合素质，许多学校开展了优秀毕业生荣誉评选活动。
本文将详细探讨一种优秀毕业生荣誉评选方案，旨在为学校提供参考和指导。
第二章：评选条件在评选优秀毕业生之前，我们需要明确评选的条件。
首先，学生的学业成绩表现应当优异。
其次，他们应该积极参与学校的各项活动，如社团、志愿者服务等。
此外，他们还应具备良好的品德和为人处世能力。
第三章：评选程序为了确保评选程序的公正性和透明度，我们需要建立一个完善的评选程序。
首先，学校应公开征集优秀毕业生的推荐名单。
然后，通过学生、教师和校友的综合评议，缩小候选人名单。
最后，由专家组和校领导进行终审，选出最终的优秀毕业生名单。
第四章：奖励措施优秀毕业生荣誉评选活动的目的在于激励学生努力学习和全面发展。
因此，在评选完成后，应给予获奖学生一定的奖励措施。
例如，奖励一个独特的荣誉称号，奖金或奖学金。
同时，学校还可以为他们提供更好的就业、升学或实习机会。
第五章：荣誉宣传为了有效地弘扬优秀毕业生的典型榜样作用，学校应采取措施进行荣誉宣传。
可以通过学校网站、校报、校内电视台等媒体，以及社交媒体平台等途径宣传获奖学生的事迹和成就。
此外，学校还可以组织颁奖典礼等活动，让更多的人了解和认可他们的努力与成就。
第六章：获奖学生的反思与分享评选优秀毕业生不仅是对学生良好表现的一种肯定，也是为他们提供机会反思自己的成长与经历。
学校可以组织获奖学生的分享会或座谈会，让他们分享自己的学习和成长心得，激励其他学生更加努力。
这样，评选活动不仅能够激发获奖学生的动力，也可以帮助其他学生汲取经验和教训。
第七章：优秀毕业生的作用优秀毕业生的荣誉评选活动不仅对个人具有重要意义，同时也对学校和社会产生积极影响。
获奖学生作为学校的代表，可以树立学校良好的形象，增加学校的知名度。
此外，他们还是学校优秀人才培养成果的直接体现，为学校扬名立万。
优秀毕业生评比细则
优秀毕业生评比细则一、评选目的二、评选范围和条件1.评选范围：本次评选对象为学校毕业年级的学生，包括本科生、硕士研究生和博士研究生。
2.评选条件：（1）学习成绩突出：平均学分绩点排名在该年级上5%以内；（2）品德表现良好：无违纪违规记录，遵守校纪校规；（3）社会服务突出：具有一定的社会实践经历和影响力；（4）其他特殊贡献：如科研成果、竞赛获奖等特殊成就。
三、评选程序1.提名阶段：学校组织相关部门和学生代表提名候选人，提名人需在提名材料中详细陈述候选人的学业成绩、品德表现、社会服务等方面的情况，并提供相关证明材料。
2.审核阶段：学校评选委员会对提名材料进行初审，确认符合评选条件的候选人进入正式评选阶段。
3.材料评审：学校评选委员会成员对候选人的材料进行审议，综合考虑学业成绩、品德表现、社会服务等方面的情况，进行评分评议。
4.现场答辩：根据评审结果，评选委员会组织候选人进行现场答辩。
候选人需根据评选委员会要求准备相关材料和演讲稿，全面展示自己的学术能力、品德素养和个人成长。
5.终评：根据初评、答辩等环节的评分情况，评选委员会进行综合评定，确定最终的优秀毕业生名单，公布评选结果。
四、奖励与表彰1.优秀毕业生奖：评选出的优秀毕业生将授予“优秀毕业生”荣誉称号，并颁发荣誉证书和奖金。
2.其他表彰：（1）学习成绩突出奖：评选出在学业成绩方面特别突出的学生，授予“学习成绩突出奖”荣誉称号，并颁发荣誉证书；（2）社会服务突出奖：评选出在社会实践和公益活动方面表现突出的学生，授予“社会服务突出奖”荣誉称号，并颁发荣誉证书；（3）品德表现优异奖：评选出在品德表现方面具有突出表现的学生，授予“品德表现优异奖”荣誉称号，并颁发荣誉证书；（4）特殊贡献奖：评选出在科研、竞赛等方面获得特殊成就的学生，授予“特殊贡献奖”荣誉称号，并颁发荣誉证书。
五、评选结果公示与申诉1.评选结果公示：学校将公示评选结果，公布优秀毕业生名单，并对获奖学生进行通知。
关于评选“优秀毕业生“的实施办法策划方案
关于评选“优秀毕业生”的实施办法策划方案嘿，各位，我要分享的是一个关于评选“优秀毕业生”的实施办法策划方案。
作为一名有10年方案写作经验的大师，我可是信心满满哦！下面，咱们就一起探讨一下如何把这个活动搞得风风火火吧！一、活动背景及目的作为学校教育的重要组成部分，毕业生评选活动旨在激发学生的学习积极性，提高教育教学质量，选拔出一批综合素质高、表现突出的优秀毕业生。
此次评选活动旨在：1.弘扬优秀毕业生典型，发挥榜样作用。
2.激发在校生学习热情，提升整体素质。
3.增强学校声誉，提高毕业生就业竞争力。
二、评选对象与条件评选对象：全校应届毕业生。
评选条件：2.成绩优异，综合素质高。
3.积极参与学校组织的各项活动，表现突出。
4.无违法违纪行为。
三、评选程序1.自荐与推荐毕业生自行填写申请表，提交个人事迹材料，同时，班主任、任课教师及同学也可以向学校推荐优秀毕业生候选人。
2.初选阶段学校组织评审小组，对提交的材料进行审核，筛选出符合条件的候选人。
3.网络投票将候选人名单及事迹材料发布在学校官方网站，组织全校师生进行网络投票。
4.复选阶段根据网络投票结果，评审小组对候选人进行综合评价，确定最终获奖名单。
5.颁奖仪式在学校毕业典礼上举行颁奖仪式，对获奖毕业生进行表彰。
四、评选标准1.学术成绩（40%）：主要考察学生的课程成绩、科研成果等。
2.社会实践（30%）：主要考察学生的社会实践活动、志愿服务、实习经历等。
3.综合素质（20%）：主要考察学生的道德品质、团队协作、领导力等。
4.班级推荐（10%）：主要考察学生在班级中的表现，由班主任、任课教师及同学共同评价。
五、奖励措施1.获奖毕业生将获得优秀毕业生证书及奖品。
2.在学校官方网站、公众号等平台宣传获奖毕业生事迹。
3.优先推荐参加国内外高校研究生选拔、企业招聘等活动。
六、注意事项1.评选活动要坚持公平、公正、公开的原则，确保选拔出真正优秀的毕业生。
4.各部门要密切配合，确保评选活动的顺利进行。
中小学校2023优秀毕业生评选方案
中小学校2023优秀毕业生评选方案合辑目录中小学校2023优秀毕业生评选方案合辑 (1)篇1：中小学校2023优秀毕业生评选方案（完整版） (3)一、活动主题 (3)二、组织机构 (3)三、评选对象 (3)四、表彰名额 (3)五、活动时间 (3)六、评选条件 (4)七、其他事项 (4)八、阶段安排 (5)第四阶段：统计公示（6月15日—6月22日） (6)九、宣传报道 (6)篇2：小学“优秀毕业生”和“十佳毕业生”评选细则方案（详细版） (7)一、活动主题 (7)二、组织机构 (7)成员：德育处全体成员XXXX六年级各班班主任 (8)三、评选对象 (8)四、表彰名额 (8)五、活动时间 (8)六、评选办法 (8)（一）评选条件 (8)（二）评选程序 (9)篇1：中小学校2023优秀毕业生评选方案（完整版）为了促进学生德、智、体、美、劳全面发展，充分发挥优秀学生的辐射带动作用，全面提高学生综合素质，弘扬“今天我以实验为荣，明天实验以我为傲”的良好风尚，我校决定开展2023学年优秀毕业生评选活动，现拟定方案如下：一、活动主题“快乐成长责雅少年感恩母校”二、组织机构组长：XXX副组长：XXXX成员：XXX行政组全体成员、六年级各班班主任三、评选对象六年级全体队员四、表彰名额18名五、活动时间2023年5月25日--6月30日六、评选条件1.思想品德好：思想进步，热爱祖国，热爱人民。
自觉遵守《中小学生守则》和学校的各项规章制度，践行《实验学校六好少年行为规范》各项要求；行为文明，诚实守信，孝敬父母；热爱集体，热爱劳动，关心他人，爱护公物；积极参加校内外学雷锋活动、志愿者服务以及各种公益性活动，并表现优秀。
2.学习好：学习勤奋，各门功课成绩良好；有较强的学习能力、创新能力和实践能力。
工作认真负责、积极肯干，有团队合作精神，在同学中能起模范、带头作用；热心集体活动，有较强的组织的能力，能出色完成工作任务。
3.兴趣爱好广泛。
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优秀毕业生评选方案
优秀毕业生评选方案
为了全面贯彻党的教育方针，加强校风、学风建设，鼓励广大学生在校期间勤奋学习、积极进取，经研究决定，在全校应届毕业生中开展“优秀毕业生”评选活动，特制定本办法。
一、评选条件
1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，文明礼貌，模范遵守《高等学校学生行为准则》、学校的规章制度，热爱学校和班集体，积极参加学校、系部、班级组织的各项活动，具有良好的道德修养，在校期间未受过任何纪律处分；
2、关心同学，热心为班级同学服务，能积极、主动配合辅导员做好班级管理工作，[课~件]完成学校和辅导员分配的工作任务；
3、学习勤奋、自主，学习方法正确，目的明确，积极性高，态度认真，按时按质完成作业，在班级中有良好影响，能起带头作用；
4、大学期间综合素质测评总成绩排在全班的前25%；
5、在校期间公共体育课成绩在“良好”以上（含良好）；
6、在校期间，获得“优秀学生奖学金”、校级以上（含校级）“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等
荣誉者优先考虑。
二、评定范围与比例
1、凡国家计划招收的普通专科、五年制高职毕业生均在评选范围内；
2、优秀毕业生评选以班为单位，评选面不超过该班毕业生总数的20－25%。
采取自下而上的民主评选形式，先由各班级对照评选条件进行评选，班委会和辅导员推荐，系部同意后，报学生处审核（上报名单和主要事迹）。
三、评选方法
1、为了便于优秀毕业生求职和学校优先向用人单位推荐，优秀毕业生的评选工作须于第五学期期末完成。
2、请各系部认真组织各班进行民主评议和推荐，并将推荐结果连同“优秀毕业生”材料报学生处。
3、学生处根据各系部推荐情况，审核后报学校批准，授予安徽医学高等专科学校“优秀毕业生”称号，进行公开表彰，记入学生个人档案，颁发“优秀毕业生”证书。
并在毕业生就业时，学校优先推荐就业。
系部要通过评选表彰活动，务求达到评出团结，评出动力，评出榜样的目的。
普通高等学校品学兼优毕业生评选方案
请大家认真学习，符合条件的积极申报，注明获得各类奖项，奖项多的优先。
每班一名哦！3-1截至报名。
为了全面贯彻党的教育方针，加强校风、学风建设，鼓励广大学生勤奋学习，积极进取，促进德智体美全面发展，经研究决定，在全省普通高等学校应届毕业生中开展评选品学兼优毕业生活动（以下简称“双优生”）。
根据国家有关规定，结合我省实际，特制定本办法。
一、评选条件
1、拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治上积极要求进步。
2、遵纪守法，品德高尚，诚实守信，艰苦朴素，作风正派，在同学中起表率作用。
3、学习勤奋刻苦，成绩优良。
4、积极参加社会工作和社会实践活动，关心集体，热心为同学服务。
5、积极参加体育锻炼，身心健康。
6、在校期间获“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号的和获得奖学金次数多的学生，优先评选。
二、评选比例
研究生、本科生、专科（高职）生的比例，分别按毕业生人数的4%、3%和2%掌握，各高校在评选中原则上不得突破比例。
三、评选程序
1、在全校范围，广泛宣传，并在全体毕业生中评选。
评选出的“双
优生”预选名单应在全校范围内公示一周，广泛征求意见，然后由学校审定。
2、经学校审定的“双优生”，每人填写《xx省高等学校品学兼优毕业生审批表》一式两份，学校于每年3月15日前（春季“双优生”预选名单于上年9月底前）报送省教育厅。
3、对审批通过的，由省教育厅、省人事厅于5月1日前发文表彰，并颁发《xx省高等学校品学兼优毕业生证书》。
4、经省教育厅、人事厅审批的《xx省高等学校品学兼优毕业生审批表》一份装入学生档案，另一份留学校存档。
四、评选要求
各高校要坚持条件，严格把关，坚持“公开、平等、择优”的原则，增强评选工作的透明度，严禁搞不正之风。
对在评选过程中弄虚作假、徇私舞弊，要追究有关人员的责任。
五、各高校可结合本校实际制定具体评选细则
本办法由省教育厅负责解释。