从“安史之乱”到五代十国PPT课件2 岳麓版优秀课件

A 3．下列哪一事件促使唐朝由盛而衰（ ）
A．安史之乱
B．藩镇割据
C．黄巢起义
D．玄宗南逃蜀中
4．下列事件技发生的时间顺序排列？正确的一项
是（ D ）
①唐朝灭亡 ②唐朝打败叛军 ③黄巢建立政权 ④安史之乱
A．①②③④
B．②③①④
C．③①②④
D．④②③①
D 5．下列属于农民起义领袖的是（ ）
A．安禄山 B．史思明 C．郭子仪 D．黄巢
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
国
特点：战乱与发展并存。
进一步发展：后周世宗柴荣发展经济，严肃法纪，
整顿军队，使国力大增，为后来的统一打下了基础 。
D 1. “安史之乱”爆发于哪个皇帝在位期间（
）
A．唐高祖 C．武则天
B．唐太宗
D D．唐玄宗
2. “安史之乱”爆发于哪一年（ ）
A．680年 B．700年 C．763年 D．755年
3.进一步发展： 后周世宗柴荣发展经济，严肃法纪，整
顿军队，使国力大增，为后来的统一打下了 基础 。
“安史之乱”
时间：755-763年； 人物：Biblioteka Baidu禄山史思明；经过：起兵范阳—
南渡黄河—攻洛阳—破潼关—占长安；
从 “ 安 史 之
结果：平定叛乱
藩镇割据与唐朝 藩镇割据：“安史之乱”平息后，唐王朝
灭亡
策，在边境和内地相继任命了更多的节度使。 这些节度使在自己的管辖区域内拥兵自重， 最终形成藩镇割据的局面。
2.唐朝灭亡： （1）原因： ①宦官权力越来越大，他们把持朝政，且与 藩镇节度勾结，争权敛财，使得政治更加败 坏，社会危机加剧。 ②农民起义。
典型：黄巢起义 a.时间：875-884年。 b.经过：黄巢在山东率众起义，转战大半个中国。 后来，起义军攻入长安，建立了大齐政权。 c.结果：在唐军各路人马的联合镇压下，黄 巢被迫率军撤出长安，在山东兵败自杀。 d.影响：极大地冲击了已经衰弱不堪的唐朝统治。
学习目标
1.掌握“安史之乱”爆发的时间、涉及的人物 、经过、结果、影响。 2.了解“安史之乱”后唐朝形成的藩镇割据局 面。 3.掌握唐朝灭亡的时间、原因、过程。 4.了解唐亡后随之兴起的五代十国的具体情况 。
一 探究点：“安史之乱”
1.爆发原因： （1）天宝年间，唐玄宗逐渐荒于政事，任人 唯亲，政治日益黑暗。 （2）节度使权力逐渐扩大，掌握了军权，且 兼管辖区的行政和财政，势力极度膨胀，最 终造成唐王朝“外重内轻”的局面。
2.时间：755-763年。 3.主要人物：安禄山和部将史思明。 4.经过：起兵范阳—南渡黄河—攻洛阳—破 潼关—占长安。
5.结果：叛乱被平定。 6.影响：严重破坏了北方的社会经济，人口 锐减，唐朝从此由盛转衰。
二一 探究点：藩镇割据与唐朝衰亡
1.藩镇割据： “安史之乱”平息后，唐王朝采取安抚政
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲��
（2）时间：907年。 （3）结果：节度使朱温灭唐，建立梁朝， 史称“后梁”。
三一 探究点：五代十国
1.“五代”与“十国”： （1）“五代”：后梁、后唐、后晋、后汉、 后周。 （2）“十国”：与五代同时，南方与山西地 区先后建立多个割据小国，总称“十国”。
2.各国举措及影响： （1）积极：进行改革，发展自己统治区内的 经济，特别是南方各国，注重兴修水利，发展 农桑，开展对外贸易，使区域经济持续发展。 （2）消极：加重赋税，相互征战，争夺地盘， 给人民带来了灾难。
采取安抚政策，在边境和内地相继任命了
更多节度使。节度使拥兵自重，最终形成
乱
藩镇割据的局面。
”
唐朝灭亡：（原因：宦官与节度使勾结；
到
农民起义。时间： 907年）
五
“五代”与“十国”：（五代”：后梁、后唐、后
代
晋、后汉、后周。“十国”：与五代同时，南方与
十 五代十国 山西地区先后建立多个割据小国，总称“十国”。
第六单元 开放与革新的隋唐时代 第27课 从“安史之乱”到五代十国
电影《王朝的女人·杨贵妃》是一部关于“安史之 乱”的电影。影片展现了玄宗年间的政治斗争。当痴迷 于杨贵妃美色的唐玄宗和寿王展开拉锯战时，他们却没 有意识到安禄山正在策划一场政治叛乱。
今天就让我们来学习探讨“安史之乱”的史实以
及唐朝的衰亡。