农村小学教师师德师风演讲稿
小学教师师德师风演讲稿18篇
小学教师师德师风演讲稿18篇小学教师师德师风演讲稿1各位教师：大家好！今日我演讲的题目是《守土有责》。
一位小学校长说过：“当小学教师必须要做到守土有责。
教室，就是国土，讲台，就是阵地，每一个教师，都要守卫自我的国土、坚守自我的阵地，不论遇到任何困难都不能退却。
”这位小学校长，把守土有责当做教师师德的体现，那么我们这些高职院校的教师呢，我们要守卫什么、我们要如何尽责呢？不止一个学生对我说过这样的话：“杨教师，我从小的梦想就是当一名小学教师，可是我高考没有考好，我以为再也当不成教师了，之后看到咱们学校有初教学院，我可高兴了，立刻就跟爸爸妈妈说，我要报这个学校，我以后就要当小学教师！”每年，都有几百个学生走进初教学院，他们都有成为小学教师的梦想，给这些学生的梦想保驾护航，难道不是我们这些初教学院教师的职责吗？作为武汉城市职业学院初教学院的一名教师，我感到很骄傲，我也感到很惶恐。
我骄傲，是因为在武汉城市职业学院的百年历程中，初教专业办学历史最悠久、办学成果最丰厚，它是这所百年老校的根基；我惶恐，是因为初教专业已经有了那么辉煌的历史，我们如何才能够不辜负初教专业的前辈先贤、如何在这块神奇的土地上重新创造历史？我们这些初教人的肩上，不仅仅有学生的梦想，还有历史赋予我们的神圣使命啊！明白了自我肩负的.职责，我要做的，就是努力把学生教好，让学生能够很快站稳在小学的讲台上。
20__年的11月，初教学院参加了湖北省第四届普通高校师范生技能大赛，这是一次难得的机会，是学生提升自我的机会，也是成立不久的初教学院展示自我实力的机会。
选手确定以后，我们这些指导教师，就全力以赴的帮忙他们准备比赛。
那些日子里，白天我们照常进行繁忙的教学工作，晚上我们留下来，给学生一遍遍讲解、一点点纠正，几乎每一天都是晚上9点过后才离开学校。
准备比赛的过程中，我和学生在一齐的时间，大大超过了我和女儿在一齐的时间。
每一天早上我起床上班的时候，她还没醒，晚上当我回到家的时候，她已经在床上睡熟。
乡村教师师德师风优秀演讲稿（通用6篇）
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乡村教师师德师风演讲稿1尊敬的领导、老师们：大家好！我今天演讲的题目是《小草的幸福》说起师德，很多人都会提到一个字：爱！但是作为教师，大部分人都会有这样的感觉：去爱品学兼优的“尖子”学生容易，而对调皮捣蛋让老师头疼的学生，就不容易爱得起来了。
我不禁有这样一个困惑：我们的爱是需要孩子们拿成绩来等价交换的吗？如果不是，那么，我们时刻说着的师生之爱又是什么？整个20xx年，我都在花精力和金钱学习亲子教育和家庭教育的相关内容。
亲子教育中有这样一个核心理念：父母给与孩子的爱不是以父母付出多少来衡量，而是以孩子感受到多少来衡量。
如果孩子感受不到爱甚至觉得爸爸妈妈讨厌自己，那不管他们怎么样拼尽全力去付出，都是枉然。
其实，学校教育也是一样的。
有一群高年级的学生被问道：当你们在学校惹麻烦时，通常会发生什么？孩子们的回答五花八门，包括老师冲自己大喊大叫、罚站、额外的作业、长篇大论的说教、为了他们难堪而请家长到校、回家挨揍等等。
然后学生又被问到：“老师们的这些干预措施有没有帮助你们感觉到爱、关心，你们又是否愿意积极合作呢？”他们都笑着回答：“你觉得呢？”调查者继续问：“如果这些方法都没有帮助，你们认为他们为什么要这么做呢？”有些同学说：“因为他们喜欢这样运用他们手上的权力。
”调查者又问：“你们不觉得他们这样做是因为关心你们，并且帮助你们做得更好吗？”孩子们大笑了起来。
之后又采访了这群孩子的老师们，当老师们被问到：“你爱你的学生吗？”几乎所有的老师都举了手，猜猜怎么样？大多数老师都相信孩子们一定能感受到老师的爱，遗憾的是，孩子们能感觉到的微乎其微，他们往往相信，老师爱的只是成绩而已。
农村师德师风演讲稿（精选5篇）
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农村师德师风演讲稿1各位老师：大家好！我今天演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。
让我来做叶子的事业吧，因为叶子总是谦恭地悬挂她的树荫。
”选老师就是选叶的事业，老师的一生伴随着鲜花。
花相伴的一生，诗意而完美。
当我在那里写演讲稿时，我想起了一位平民英雄老师，殷，他在今年的教师节晚会上让我热泪盈眶。
尹老师是江苏省金坛市城南小学的一名女教师。
2005年3月31日，为了挽救身后学生稚嫩的生命，殷老师张开双臂，用身体挡住了这辆鲁莽的车.25米，整个25米.这辆车把尹老师撞倒了25米.在这个世界上行走，生活，爱，奋斗，付出.尹老师52年的人生历程。
十万各界人士落泪告别，被她救下的孩子们跪在地上放声大哭。
他们在深深地呼唤：“尹老师，快回来”“尹老师，我们想你”“尹老师，你永远活在我们心里”.尹老师唯一的爱好就是养花，但是她太忙了，就算是养花，也很容易挑那些容易伺候的。
尹老师最喜欢的歌是《丁香花》。
教师节晚会上，当这首歌响起的时候，我仿佛看到电视前的殷老师，带着花丛中绽放的美丽笑容：“那是你在坟前花开时所向往的美。
看，山那边都是。
你还觉得孤独吗？听，有人在唱你最喜欢的歌。
世界上有这么多花，你再也不用担心了.”农村师德师风演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学:作为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：一个好教师最重要的条件是什么?是美丽的语言吗?是广博的知识吗?还是丰富的教学经验?在实践过程中，我发现一个优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，丰富的知识和教学经验，还要有爱心。
教师的爱是对学生无私的爱，是教师道德的核心，是熊熊燃烧的火炬，点燃了学生的梦想，照亮了学生前进的道路。
小学农村教师师德师风的演讲稿（通用5篇）
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小学农村教师师德师风的演讲稿1尊敬的领导，各位同事：大家好！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。
而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问；“那是什么呢？”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！”爱，不是索取。
不是等价交换，而是付出。
是给予。
是自我牺牲。
孩子爱我，我爱他。
教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。
更细心地对待孩子。
有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。
”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。
我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。
”那么教师职业是苦，是乐？它能给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。
感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德，我们不得不提到师爱。
作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。
师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。
所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。
农村小学教师师德师风学习演讲稿
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农村小学教师师德师风学习演讲稿1从走出校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这几年来也一直为之探索努力着。
什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。
可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说：“没有爱就没有教育。
”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。
爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。
“爱”要一视同仁。
学生没有贫富贵之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。
“爱”要以爱动其心，以严导其行。
这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。
她们疼自己的学生吗？疼。
有的老师带生病的学生回自己家照顾；有的老师经常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。
她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。
“爱”要以理解，尊重，信任为基础。
平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。
农村小学师德师风的演讲稿范文（精选6篇）
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农村小学师德师风的演讲稿1各位评委：上午好！我是选手骆斌，来自岳坊中学，今天我演讲的题目是《师德的颂歌》！在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话——学高为师，身正为范！这是我第一次接受师德的训诫。
懵懂中似乎明了老师应努力做到身正，应有高于一般人的品德修养和境界。
后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解：领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助;一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。
古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章！而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。
在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。
师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人！师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意！师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人！说不完，道不尽的感怀;举不尽，列不完的方方面面。
2023年乡村教师师德师风演讲稿大全【5篇】
2023年乡村教师师德师风演讲稿大全【5篇】从外部来看，随着城镇化进程的推动和广阔农夫经济地位的提升，乡村老师的经济和文化地位均受到肯定冲击。
下面我给大家带来乡村老师师德师风演讲稿，希望大家喜爱!乡村老师师德师风演讲稿篇1敬重的各位领导、老师们：大家好!怀着无比激烈、骄傲的心情，我很荣幸代表学校参与今日的演讲竞赛，我演讲的题目是《老师，在乡村中绽放漂亮》。
蓝天因为有了白云的依偎才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里游戏，才会这样朝气盎然;而乡村，因为有了老师才真正拥有了漂亮。
曾经有多少乡村老师，毕业后放弃进城的机会而回到偏僻的乡村教书，如“马背上的老师”徐德光。
他的一句：“为了大山的孩子，我情愿!”,是多么的真诚而朴实，又是多么的宏大而漂亮!曾经有多少乡村老师，积劳成疾却依旧坚持在三尺讲台上，如用拐杖撑起了一个宏大“人”字的乡村老师谭定才。
他说，“只要和孩子们在一起就忘了疼”;“要治病也得等到学生放假”;“我备好了棺材与时间赛跑!”......多么感人的话语，还有什么比这更美的吗?他这一撑就是18年啊!在偏远的鄂西山区教学点，谭老师是孤独的，但他说，“孤独最美!我喜爱孤独，并不是对旋转的世界没有憧憬。
我只想在孩子们的心灵天空，放一只自由的飞鸟。
”有这样一位老师并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致，断臂而蹒跚的乡村老师马复兴对学生说，“我长得不美!”时，他的学生们深情而大声地回答道，“马老师，您——在我们心中是最美的!”有多少乡村老师，守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品;有多少乡村老师，没有先进的教学设施，却医活了三尺讲台;有多少乡村老师，把最好的教化给了乡村的孩子......正因为在我们的乡村，有着这样一群漂亮的乡村老师，也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炙热奉献的心，舍小家为大家，把青春奉献给了乡村，把情感寄予给了教化事业，扎根乡村，才撑起了乡村孩子的明天和希望。
老师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简洁而又平凡的爱。
小学教师师德演讲稿(15篇)
小学教师师德演讲稿(15篇)小学教师师德演讲稿1我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。
是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
我为能从事这样的`事业而自豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。
最富有生气的戏剧就要开始了。
最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：X X 班的戏剧开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。
我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。
作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。
我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。
不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。
生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。
没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。
我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。
时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。
小学教师师德演讲稿2同事们好！今天我演讲的题目是《为了心中那份爱》。
泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”带着对绿叶精神的追求，带着对教师职业的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，两年前，我义无反顾地选择了教师这一行业。
从踏上三尺讲台的'那一天起，我便用执着的信念警示自己：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
”我把这句话当作从教的最高原则，所以在平凡的工作岗位上我做着最平凡的事情。
2024年小学教师师德师风演讲稿范例（六篇）
2024年小学教师师德师风演讲稿范例雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢?我认为：首先，树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。
但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。
学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。
他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。
”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
其次，规范文明行为。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。
前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花____年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
小学教师师德师风的演讲稿（精选5篇）
小学教师师德师风的演讲稿（精选5篇）小学教师师德师风的演讲稿（精选5篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
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小学教师师德师风的演讲稿1尊敬的领导，各位同事：大家好！站在这里，我的心情十分激动，因为我觉得自已就是一名幸福的教师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求，与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。
德国的教育家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是灵魂的教育，而不是知识的一种堆积。
”如今，教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣。
而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是需要一种用爱心营造出来的智慧，当这种智慧发挥到一定的极致时，就会变成一种深入骨髓的甜蜜，那是一种独特的“幸福”，将会紧紧裹住我们的心灵。
在我所教的班级里，有这样的一名学生，由于父母离异，给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤，母亲的离开，使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。
家庭的分裂，也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔给了年迈的奶奶来照顾。
不知为何，他渐渐染上了偷窃的毛病。
有一次，他竟然大胆地跑到办公室来行窃，偷走了同事三百多元钱，许多老师认为：“学校必须严肃处理这件事情！”，“这样的孩子无药可救！”面对这样的情况，身为班主任的我，心里矛盾极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。
轻罚他，以后他还能不能再犯此类错误。
就在这时，他的父亲来了，得知他的在校表现之后，愤怒地把办公室的窗户打开：“跳！你就从这跳下去算了！”他“扑通”一声跪在地上：“爸爸，我再也不敢了！”面对父亲的这种行为，我惊呆了：这样的家长怎能教育好孩子？简单粗暴怎能解决了问题？如果他一再堕落下去，将来会变成什么样呢？想到这里，我毅然请求学校再给他一次改过自新的机会，并让他保证从此不再犯这种错误。
小学教师师德师风演讲五篇
小学教师师德师风演讲五篇演讲一：教师的职责和使命敬爱的领导、尊敬的同事们，大家好！今天我非常荣幸能够在此向大家分享我对于小学教师的师德师风的理解。
作为一名小学教师，我们肩负着祖国的未来、孩子们的成长和教育事业的重任。
我们应当时刻铭记教书育人的职责和使命。
我们的责任不仅是传授知识，更是塑造学生的品德和价值观。
在这个过程中，我们要做到以身作则，传递正能量，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的创新能力和综合素质。
演讲二：师道尊严尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！今天我想和大家探讨一下师道尊严的重要性。
作为小学教师，我们要始终时刻保持良好的师德师风，树立起我们自己的师道尊严。
师道尊严是指教师应当保持自己的尊严和专业的形象，以及对待学生和同事的态度。
我们要时刻保持教育的权威性，做到严以律己、宽以待人。
只有这样，我们才能赢得学生和家长的尊重和信任，真正影响他们的成长。
演讲三：耐心与关爱尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！今天我想和大家分享一下小学教师在工作中需要具备的耐心与关爱。
小学阶段是孩子们成长的重要时期，他们需要我们的耐心和关爱来指导他们的成长。
作为教师，我们要耐心倾听学生的问题和疑惑，耐心解答他们的困惑；我们要关心学生的成长和发展，及时发现和解决他们的问题。
只有真正关心和爱护学生，才能够激发他们的研究兴趣，帮助他们成长为全面发展的人才。
演讲四：团结和协作敬爱的领导、尊敬的同事们，大家好！我想和大家谈一谈小学教师在工作中需要具备的团结和协作精神。
作为一个团队，我们应该互相支持，共同努力，形成一股强大的合力。
我们要和同事们建立良好的合作关系，相互研究和借鉴经验，共同成长。
在面对困难和挑战时，我们要相互帮助、相互支持，共同找到解决问题的方法。
只有通过团结和协作，我们才能够更好地完成教育教学任务，为学生提供更优质的教育服务。
演讲五：追求卓越尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！我想和大家分享一下小学教师应当具备的追求卓越的精神。
农村小学老师师德师风演讲稿（精选25篇）
农村小学老师师德师风演讲稿（精选25篇）农村小学老师师德师风演讲稿（精选25篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家整理的农村小学老师师德师风演讲稿（精选25篇），希望对大家有所帮助。
农村小学老师师德师风演讲稿1亲爱的老师们：大家好！我是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的青年教师，今天能够站在这里作为师德师风标兵代表发言。
感到非常荣幸。
小学这块育人的热土上，凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业，学生是我工作的原动力，而“爱”就是我愿意和能够付出的全部。
一、优化班级管理，提高学生素质。
自从走上工作岗位以来，我曾先后担任过班主任工作、学校管理工作。
在班级管理中，我从自身做起，加强心理学和管理学的学习，尽量对孩子多一些信任、多一份尊重，努力创设民主化的氛围，发挥学生的主体作用，培养学生的自我管理能力。
近年来我在班中实施了班干部竞选制，采用先民主后集中的方式。
通过活动一方面使班干部树立了为同学服务的思想，另一方面提高学生的决策能力，同时也加强了集体的凝聚力。
于是一种团结友爱、奋发向上的良好班风形成了，受到了家长和同事的好评。
近几年的学校团体比赛中，捷报频传。
二、为人师表，乐于奉献。
我热爱本职工作，平时按照一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。
班级工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。
为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。
“没有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。
乡村教师师德师风演讲稿4篇
乡村教师师德师风演讲稿乡村教师师德师风演讲稿精选4篇（一）尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是一名乡村教师，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享我对乡村教师师德师风的理解和体会。
作为一名乡村教师，我深知自己肩负的责任重大。
乡村，是我们伟大祖国的桑梓，是培育未来的希望之地。
作为乡村教师，我们要心怀感恩之心，矢志为乡村教育发展尽一份力量。
我们应该以身作则，践行良好的师德师风，以优秀的言行影响学生，以身教言传引导他们。
首先，作为乡村教师，我们要以身作则，保持崇高的师德。
师德，涵盖着师者高尚的道德品质和职业操守。
我们要做到廉洁奉公，拒绝利益诱惑，坚守底线；要待人真诚，处事公正，严格要求自己；要热爱教育事业，用心教书育人，尽心尽力；要保持良好的教师形象，言行举止得体，为学生树立榜样。
其次，作为乡村教师，我们要践行师风，树立正确的教育导向。
师风，是教师教育行为的风格和特点。
我们要注重课堂教学，做到知识讲解深入浅出，善于启发学生思维，调动学生的学习兴趣；要注重班风班容，塑造和谐的班级氛围，营造良好的交往关系，促进学生全面发展；要注重师生关系，给予学生关怀和理解，启发潜能，引导他们积极向上。
最后，作为乡村教师，我们要注重自我提升，不断加强专业素养。
教育事业是一项高尚而辛勤的事业，要求我们不断学习和提高自己。
我们应该加强教学研究，不断更新教学理念和方法，提高自己的教学水平；要积极参加培训和交流活动，不断拓宽自己的知识视野，提高专业素养；要关注时事动态，了解社会发展，做到与时俱进。
亲爱的同事们、亲爱的学生们，乡村教师师德师风，不仅仅是我们的责任和义务，更应该成为我们的追求和目标。
让我们一起努力，做一名有师德的乡村教师，为乡村教育事业做出自己的贡献！谢谢大家！愿我们的教育事业蓬勃发展！乡村教师师德师风演讲稿精选4篇（二）尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享有关乡村教师师德师风的演讲稿。
小学教师师德演讲稿(优秀6篇)
小学教师师德演讲稿（优秀6篇）小学教师师德演讲稿篇一各位领导，各位老师：大家下午好！我今天演讲的题目是《爱，通往内心的引路灯》。
爱，是万物间最伟大的情感，母亲因为爱孩子而无悔付出，一粒种子因爱生命而破壳成长，而作为一名教师，也只有爱才能使自己走进学生的内心深处。
孩子是纯真的，同时，他们也是敏感的，对于老师的一句话、一个眼神、一个动作，他们都能感受其中所含的情感。
话语中，眼神里，动作上，是爱，是敷衍，他们都能感受得到。
一个学生是否会接受老师，并喜欢老师的教学方法，决定于他对这位老师的爱的体会。
刚刚上岗时，班上有个学生因为没有按时交作业而遭到我的批评，当时这批评对他来说似乎是突如其来的、不可接受的，从此以后，我能明显感受到他对我的反感，上课不听讲，作业不完成，我生气、发怒、找他谈话，可是都无济于事。
究竟是哪个环节出了错？我想了又想，还是没找到原因。
后来，在教学过程中，我逐渐发现，这个学生是一个有些自卑的孩子，当时，当着其他同学的面批评他，一点是伤到他的自尊了。
由此，我努力地想办法弥补，使他不再反感我这位老师。
什么办法呢？只能是爱。
我不再冲他发火，也不责备他，而是给他机会，并且适时鼓励他，了解他在学习上是否有困难。
当然，这一切的前提必须是我不在抓着他以前的过失不放，我必须是由衷的关心他，这样，他才能感受得到我对他的关爱。
有人说，爱能创造一切。
是的，通过大半学期的努力，他不再肆意地不完成作业，上课也能认真听讲，每次见到我不再把本来欢笑的连耷拉下来。
我想我成功了，我用我的爱心让这孩子认可了我，我提着爱这盏明灯，一步一步走进了他的内心。
孩子的内心不是都一样的，他们也许只是贪玩，也许是柔弱，也许又是强大到我们想不到的地步，只从表面，是看不清的，只有走进他们的内心，用爱去看、去了解、去体会，这样老师与学生才能温柔地相处。
老师爱学生，学生才会爱老师。
伟大诗人但丁说过：爱是没得的种子。
老师提着这盏美德之灯走进学生的内心，用美德教会学生美德，不就更美了吗？谢谢大家！小学教师师德演讲稿篇二作为教师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。
小学教师师德师风演讲稿(精选20篇)
小学教师师德师风演讲稿（精选20篇）小学教师师德师风演讲稿篇1“教师”，这只是一个平凡的称谓，而在现实中，教师这个称谓却似乎成为了教师生活的全部。
教师以牺牲自我来换得学生茁壮成长。
讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。
这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
不得不承认这样一个事实，教育工作是平凡的，但也是辛苦的。
我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。
那么，是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、甘于平凡呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔热情，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。
许多老师都在自己的岗位上默默奉献，教学上，精益求精，用广博的知识、丰富的语言给学生以知识的洗礼；科研上，勇于创新，用富有价值的学术为我国的科教事业作出贡献。
在学习了先进教师的事迹之后，我深为他们高尚的师德情操、无私的奉献精神所感动。
学高为师，德高为范。
师德是为师之本，更是立国之基。
鲁迅先生曾这样热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在比花木还要重要。
”古人云：“士不可以不弘毅。
”而我却要说，师不可以不德高。
没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？然而，在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
农村小学师德师风演讲稿（通用6篇）
农村小学师德师风演讲稿农村小学师德师风演讲稿（通用6篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在现在的社会生活中，很多地方都会使用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的农村小学师德师风演讲稿（通用6篇），欢迎大家分享。
农村小学师德师风演讲稿1身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，广博的知识，丰富的教学经验，最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱，对工作的热爱，对学生的无私的师爱。
爱心就是师德的核心内容！一、对工作的热爱，我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。
孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学习模仿的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱护学生。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而“乐其道”。
可以想象，一个工作认真敬业，教学严谨有趣，仪表端庄大方，心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。
热爱你的工作，你就会认真的去备好，上好每节课；热爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜欢你；热爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们！你手里握着的时他们的未来！二、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。
爱心是教育的最基本的前提条件。
全国劳模，北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我班有个学生，叫岳佳乐，很多老师可能都听说过这个孩子。
贪玩，懒惰，淘气等等都可在他身上看到，可不好对付。
每次语文数学考试都在不及格的边缘，你问我头痛吗那可真是头痛。
通过和他家长沟通，我发现他其实很可怜的。
家长只要一知道他在学校不乖，对他就一个办法，打。
乡村教师师德师风演讲稿(5篇)
乡村教师师德师风演讲稿亲爱的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名乡村教师，在这个最朴实无华的教育岗位上，我心怀梦想，矢志不渝地奉献自己的智慧和力量。
今天，我荣幸站在这里，与大家分享我的心得与感悟，与大家共同探讨乡村教师的师德师风。
师德是教师的灵魂，师风是教师的形象。
做一名乡村教师，我们不能忘记自己肩负的责任和使命，更不能忽视对教育事业的热爱和执着。
师德作为一种道德标准和精神追求，是一种对人类的敬重和对师道尊重的表现。
师德是教师行为准则的核心，师风是教师的外在形象和内涵展示。
在现实的教育环境中，乡村教师面临着更多的困难和挑战，因此我们更应该不断强化师德教育，树立良好的师风形象，为教育的荣耀而奋斗。
首先，乡村教师要树立良好的师德观念。
师德是教师的根本，更是乡村教师的精神支柱。
乡村教师要以身作则，做学生的榜样，传递正确的价值观和人生观。
我们要坚守教育岗位，用真诚和爱心关注每个学生，尊重学生的个性和差异，给予他们充分的尊严和自由，引导他们走向独立和自主。
同时，乡村教师要不断提升自己的素养和知识水平。
教育是一个充满知识的领域，乡村教师要不断学习新知识，提高自己的教育技能，不断提高自己的专业能力和教育水平。
作为一名乡村教师，我们要扎实工作，钻研教育研究，努力成为学生的引路人和良师益友。
只有不断提高自己，才能更好地服务学生，为乡村教育事业发展贡献自己的力量。
其次，乡村教师要示范高尚的师德行为。
作为乡村教师，我们应当时刻保持良好的职业操守，做到言行一致，守纪律、守底线。
在工作中，我们要积极参加教育活动，投入到教学过程中，真心爱护学生，关心学生的成长。
同时，在与家长的沟通中，我们要保持耐心和理解，与家长建立良好的沟通和合作关系，共同推动学生的全面发展。
此外，乡村教师要注重自我修养，完善自己的师风形象。
个人修养是师德师风的重要组成部分，乡村教师要注重自己的言行举止，做到文明待人、礼貌有序，注重自己的仪表形象，注意自己的形象言谈，塑造良好的师风形象。
2023年乡村教师师德师风演讲稿范文(精选4篇)
2023年乡村教师师德师风演讲稿范文（精选4篇）演讲稿一：尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！我是一名乡村教师，今天我要向大家分享一下我对乡村教师师德师风的理解。
首先，作为一名乡村教师，我们要始终保持良好的师德。
师德是教师的灵魂所在，是对学生社会的一种承诺。
我们身为乡村教师，要时刻铭记自己的职责使命，时刻保持对学生的爱心和耐心，全身心地投入到教育事业中去。
我们要热爱教育事业，热爱学生，兢兢业业，尽心尽力地教书育人，做到言传身教，为学生树立榜样。
其次，作为一名乡村教师，我们要注重师风建设。
师风是学校的风向标，是教师的道德风貌。
我们要坚守教育教学的原则，确保教学质量，严肃教学纪律，严格要求自己的教学行为，不做打骂学生、课堂上讲课不认真、不负责任的教师。
我们要在工作中做到诚实守信，言行一致，始终保持良好的职业操守，树立学生和家长的良好形象。
最后，乡村教师要注重自身的素养提升。
随着社会的不断发展，教育也在不断变化，乡村教师要不断学习，提升自己的教学水平和业务能力。
我们要积极参加各种培训班、学习班，了解新的教育理念和教育方法，不断完善自己的教学技能，提高自己的教学效果。
亲爱的同事们，乡村教师是祖国的希望，我们的责任重大。
让我们发扬师德师风，为乡村教育事业做出我们的努力和贡献！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！我是一名乡村教师，我想和大家分享一下我对乡村教师师德师风的理解。
首先，作为一名乡村教师，我们要始终保持良好的师德。
师德是教师的灵魂所在，是为人师表的基本要求。
我们要以身作则，严格要求自己，做到言传身教，为学生树立榜样。
我们要对学生负责，不仅是教育他们知识，更要教会他们正确的价值观和人生观。
我们要尊重学生，理解他们的需求和困惑，用心去引导他们，让他们健康快乐地成长。
其次，作为一名乡村教师，我们要注重师风建设。
师风是学校的风向标，是教师的道德风貌。
我们要严谨务实，认真备课，做好教学准备工作；要热情耐心，用心讲解，做到言传身教；要注重教育方式方法的创新，不断提高教学质量；要注重学校文化建设，树立良好的教师形象。
关于农村小学教师师德演讲稿7篇
关于农村小学教师师德演讲稿7篇农村小学教师师德演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位同事：大家好！“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。
我成了为人师者，也曾无数次地不断理解这个词的内涵，也曾努力地不断以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。
说起教师的工作，真是感慨万分。
因此一个合格的教师，良好的师德师风并不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！在日常的教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养。
拥有良好的师德师风，要有丰富的知识来武装自己。
常言说：“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。
”它比喻教师要想传授给学生更多的知识，首先你必须要有丰富的知识。
因此，多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。
因为随着时代的深刻变化，学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习，他们懂的也许我们不懂，因此，这就不断地要求教师：教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成长。
谢谢。
农村小学教师师德演讲稿篇2各位领导，各位老师：大家下午好！又一年是天上唱雁，又一年是柳絮飞舞，又一年是风霜雨雪，又一年是桃李飘香。
在这个美好的日子里，天空很高，金色的风很凉爽。
秋天不仅有收获的快乐，也意味着耕耘的甜蜜。
它不仅果实累累，还意味着深深的祝福。
幸福是春天，因为它有了新的生命。
幸福是秋天，因为它充满收获；而我想说：幸福就是付出，因为付出之后，我就可以带着一船星星回家了。
我很自豪，我是盛开的教育花朵中的一朵小花。
我很自豪我是一名有才华的教育战线的士兵。
我的生命之花在这片土地上绽放，拥有这片天空是我的幸福。
我很开心，我是一个光荣的人民教师！冰心说：“爱在左边，爱在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开放。
”这种爱是教育的桥梁，是教育的动力，是学生转变的催化剂。
农村小学教师师德师风演讲稿三篇
农村小学教师师德师风演讲稿范文各位领导、各位老师：我叫XXx，是一名普通的农村小学教师，20xx年9月由安徽省巢湖地区的一所农村小学调到了x市x中心小学工作。
在今天这个隆重而又美好的大会上，我要向大家汇报我从教七年来一些普普通通的经历和体会。
我出生于一个农民家庭，由于父亲是教师，所以家里显得格外地清寒，但我们兄弟中有三人都相继报考了师范院校。
我感觉到，我从 20xx年师范毕业到今天，是经历了一个彷徨、超越、奋斗的过程。
中间有两小段，说的是个人的生活，如今读起来，还是有点被自己所感动：为了不影响工作，我把自己不满周岁的孩子送回了安徽老家，任他在那边哭爸喊妈，而我们每天却只能对着照片去抚摸他，心疼他。
记得那天，我们把还没有断奶的孩子送回老家，由于一路颠簸，孩子到家便发起了高烧。
但我们由于要急着回来上班，在家里呆了不到两个小时，便又要坐车离去。
临走时，孩子睡着了，我们抚摸着孩子那发烫的额头，望着那烧得通红的小脸，想着他醒来时面对陌生的环境、陌生的人，看不见自己的爸爸妈妈，吃不到一口奶水的时候，那种拼命的哭喊，我们的心都要碎了。
但我们还是强忍着泪水坐上了车子。
来华士三年，我觉得我是实实在在地奋斗了三年。
除了向学生们不断地奉献出我的爱以外，我还注重提高那爱的质量，努力提高自己的教育教学技艺和能力，让爱在不断追求、创新中升华。
我现在已养成了一个习惯，每天夜里2:00钟不到，便披衣起床、坐拥书城。
啃《教育心理学》，写教学心得；反反复复地修改教案，认认真真地摘录文章。
到现在为止，师范本科教育学专业、心理学专业的高等教材，我基本上都通读了一遍，并做了大量的读书笔记。
为了演讲的需要，在语言上有些渲染，但说的都是事实。
由于我演讲的效果非常好，所以无锡教工委连续在无锡的各个区，包括到江阴与宜兴，所安排的演讲活动中，场场都要求我参加。
无锡电视台、无锡日报、无锡教育、江阴电视台与江阴日报，都对我进行了专门的报道。
后来，江阴教委又组织了一次专门的师德报告会，除我以外，还有南菁中学的李亚文老师、屠湘如老师等名师也进行了先进事迹的汇报。
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农村小学教师师德师风演讲稿
各位领导、各位老师：
我叫xxx，是一名普通的农村小学教师，1993年9月由安徽省巢湖地区的一所农村小学调到了x市x中心小学工作。
在今天这个隆重而又美好的大会上，我要向大家汇报我从教七年来一些普普通通的经历和体会。
我出生于一个农民家庭，由于父亲是教师，所以家里显得格外地清寒，但我们兄弟中有三人都相继报考了师范院校。
我感觉到，我从 1989年师范毕业到今天，是经历了一个彷徨、超越、奋斗的过程。
中间有两小段，说的是个人的生活，如今读起来，还是有点被自己所感动：
为了不影响工作，我把自己不满周岁的孩子送回了安徽老家，任他在那边哭爸喊妈，而我们每天却只能对着照片去抚摸他，心疼他。
记得那天，我们把还没有断奶的孩子送回老家，由于一路颠簸，孩子到家便发起了高烧。
但我们由于要急着回来上班，在家里呆了不到两个小时，便又要坐车离去。
临走时，孩子睡着了，我们抚摸着孩子那发烫的额头，望着那烧得通红的小脸，想着他醒来时面对陌生的环境、陌生的人，看不见自己的爸爸妈妈，吃不到一口奶水的时候，那种拼命的哭喊，我们的心都要碎了。
但我们还是强忍着泪水坐上了车子。
来华士三年，我觉得我是实实在在地奋斗了三年。
除了向学生们
不断地奉献出我的爱以外，我还注重提高那爱的质量，努力提高自己的教育教学技艺和能力，让爱在不断追求、创新中升华。
我现在已养成了一个习惯，每天夜里2:00钟不到，便披衣起床、坐拥书城。
啃《教育心理学》，写教学心得；反反复复地修改教案，认认真真地摘录*。
到现在为止，师范本科教育学专业、心理学专业的高等教材，我基本上都通读了一遍，并做了大量的读书笔记。
为了演讲的需要，在语言上有些渲染，但说的都是事实。
由于我演讲的效果非常好，所以无锡教工委连续在无锡的各个区，包括到江阴与宜兴，所安排的演讲活动中，场场都要求我参加。
无锡电视台、无锡日报、无锡教育、江阴电视台与江阴日报，都对我进行了专门的报道。
后来，江阴教委又组织了一次专门的师德报告会，除我以外，还有南菁中学的李亚文老师、屠湘如老师（现任江阴市教育局局长）等名师也进行了先进事迹的汇报。
当时华士镇的曙光中学卞文虎副校长听完演讲后，又特地邀请我到曙光中学向他们的全体教师作了一次汇报。
在每次演讲的过程中，我都讲到了自己如何潜心课堂，不断提高自己的课堂教学艺术与水平的。
自从海口听课回来后，那些上课老师的影子，总在我脑海中闪现，黄爱华老师他们，为什么就能够把课上得那么好？我也能这样吗？匡老师在海口时说的玩笑话，却时时在我耳边回响。
我下决心一定要提高自己的课堂教学水平，不管能否参加比赛，首先一定要让学生喜欢上我的数学课，
一定要让学生在数学课堂中学得有价值、学得有意义。
机遇总是偏爱有准备的人。
新一轮的教学大比武开始了，先是华士片的比赛，比赛结果是有三位老师（包括我）都上得不错，但只能推荐出两人到江阴市去比赛，评委们都是各个镇的副校长，谁都想把自己镇里的老师推到市里去，所以一时很难决定舍去谁。
最后，还是吴敏珏副校长给匡金龙老师打了个电话，汇报了一下情况，非常感谢匡老师那时破了一次例，给华士片增加了一个参赛的名额，才解决了这个问题。
到了江阴比赛的日子，没想到我却感冒了，而且非常严重，只好打针吃药，由于药吃的有些多，所以上课时头晕脑胀，嗓子里冒火。
但由于我之前对自己的课做了充分的准备，尽管身体有状态，但还能坚持上下来，自我感觉效果也还可以。
比赛结束后，我获得了江阴市教学大比武小学数学第一名的好成绩。
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