儿童生长监测与健康检查
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21
22
测量时注意事项:
脱去鞋、帽;直立,两眼正视前方; 脚跟靠拢,脚尖分开60度; 两足后跟、臀部、肩胛间同时接触墙壁,在一条 直线上
体位
﹤3岁:卧位(身长);﹥3岁:立位(身高)
记录:
以厘米为单位,精确到0.1厘米
23
头围
经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度 与脑和颅骨的发育密切相关 2岁内测量最有价值
3
儿童生长发育有哪些规律?
一般规律 连续性阶段性 各系统器官发育不平衡性 个体差异性
4
一般规律
由上到下:抬头、抬胸、坐、站、走; 由近到远:从臂到手,从腿到脚; 由粗到细:从全掌抓握到手指拾取; 由低级到高级:看、听、感觉和认识事物到记忆、
思维、分析和判断。
5
连续性和阶段性
连续性:整个儿童时期生长发育都在不断地进行 阶段性:各年龄生长发育并非等速,不同年龄阶 段,生长速度不同
46cm;胸围 = 头围 1岁~青春期前:胸围﹥头围,胸围超过头围
的厘米数约等于周岁数减1
30
测量方法:
• 被测者处于平静状态,两手 自然平放或下垂,两眼平视
• 测量者立于其前方或右方 • 用左手拇指将软尺零点固定
于被测者胸前乳头下缘,右 手拉软尺经两肩胛骨下角下 缘,经左侧面回至零点 • 取平静呼、吸气时的中间读 数
6
7
各器官系统发育不平衡
.
8
个体差异
儿童生长发育虽有一定的规律,但在一定 的范围内受机体内、外因素如遗传、环境、 营养、教养、性别等的影响,存在相当大的 个体差异
9
影响生长发育的因素
遗传因素 环境因素(营养、疾病、理化因素、社会因 素、其他因素)
10
体格发育观察指标
大体归为三类: 重量测量指标:体重 纵向测量指标:身高(身长)、坐高(顶臀长)、 上(下)部量、 横向测量指标:头围、胸围、上臂围\皮脂厚度
31
测量时的注意事项
• 注意受试者姿势是否正确,有无低头、耸肩、挺胸、驼 背等,及时予以纠正
• 严格掌握带尺的松紧度,软尺轻轻接触皮肤(1岁以下小 儿皮下脂肪松厚者宜稍紧)
• 肩胛下角如触摸不到,可令受试者挺胸,触摸清楚后受 试者应恢复正确检测姿势
体位
• 3岁以下儿童卧位或立位 • 3岁以上小儿取立位
• 软尺从头部右侧绕经 枕骨粗隆最高处回至 零位
26
测量时的注意事项
• 严格掌握带尺的松紧度 • 女孩头顶的发辫、发结要放开,饰物要取下,
头发蓬松者要适度压实 • 测量时软尺应紧贴皮肤,左右对称
体位: 取立位或坐位 记录: 以厘米为单位,(0.1cm)
27
小头畸形(大脑发育不全): 出生时头围小于32cm 、3岁后头围小于45cm
11
体重
机体各器官、骨骼、肌肉、脂肪等组织及体液的 总量
反映儿童近期营养状况 年龄越小,体重增长越快 两个高峰:婴儿期、青春发育期
12
体重增长规律
新生儿出生体重≈ 3kg • 正常足月男婴出生体重为4kg±0.4kg • 正常足月女婴为3.2kg±0.4kg
“生理性体重下降”:多在出生后的3-4日达最低 点,以后逐渐回升,7-10日又达到出生时的体 重。
出生3个月增长3-3.5厘米/每月
4-6个月增长2厘米/每月
Biblioteka Baidu
7-12个月增长1-1.5厘米/每月
1周岁后身高=(年龄×5)+75(80)厘米
年龄//增长速度(单位:厘米/年)
婴幼儿期(3岁以下) >7厘米/每年
儿童期(3-10岁)
4-5厘米/每年
青春期(10-14岁)
> 5-6厘米/每
年
20
身高的测量
24
头围的增长规律和估算方法
新生儿:平均为34cm 1岁:46cm (前半年增加9cm,后半年增加
3cm ) 2岁:48 cm 5岁:50cm左右 15岁:54~58cm,接近成人
25
测量方法
• 测量者立于被测者之 前或右方
• 用左手拇指将软尺零 点固定于头部右侧齐 眉弓上缘处(软尺下 缘恰于眉毛上缘)
+(月龄-6)×300 2-青春前期体重(kg)=实足年龄× 2+8
15
体重的测量
婴儿磅秤
杠杆式磅秤
磅秤
16
测量时的注意事项: 调零点;排空大小便; 脱去外衣、鞋、帽 体位: ﹤1岁:卧位 1~3岁:坐位 ﹥3岁:立位 记录:以公斤为单位,(0.01公斤)
17
身高
从头顶到足底的全身长度,包括头、躯干(脊 柱)、下肢的长度
婴幼儿健康检查与生长监测
.
1
年龄分期
胎儿期
新生儿期
婴儿期
幼儿期
青春期
学龄期
学龄前期
2
生长与发育
生长:系统、器官和整个身体形态上的变化,是 量的增加,可以测量 发育:细胞、组织和器官功能的演进与成熟,是 质的改变 生长发育:是儿童有别与成人的重要特点,表示 机体量和质动态变化的过程,密切联系,不能截 然分开
13
婴儿期:前3个月体重增长速度最快,3月末可 达出生时的2倍(6kg),与后9个月的增加值几 乎相等; 1岁:出生体重的3倍(9kg) 2岁:出生体重的4倍(12kg) 2~青春期前:每年增长2kg 青春期后:每年增长4~5kg
14
体重估算公式
1-6月的体重(g)=出生体重+月龄×700 7-12月的体重(g)=出生体重+月龄×700
• 记录: 以厘米为单位,(0.1cm) 32
胸围
2岁以上胸围未超过头围时属于胸廓发育差 小儿胸围超过头围的时间推迟常见于营养较差、
佝偻病、锻炼不够等
33
卤门及骨缝
衡量颅骨发育的标志 骨缝3-4月龄闭合;前卤出生时斜径1.5-2cm,范围0.6-
头围过大: 脑积水、佝偻病
28
胸围
胸围是胸廓的最大围度 经胸前乳头下缘至后背肩胛骨下角绕胸一周
的长度 可以间接反映肺,胸廓骨骼、肌肉和皮下脂
肪的发育程度
29
胸围的增长规律和估算方法
新生儿:平均为32cm;胸围﹤头围(相差1~2cm) : 婴 儿 期 增 长 最 快 , 约 14cm, 1 岁 时 大 约 为
反映长期营养状况 增长规律与体重增长相似。年龄越小增长越快,
也同样出现婴儿期和青春发育期两个高峰
18
身长(高)增长规律
新生儿:50cm 1岁:75cm(前3个月增长11~12cm,约等于后9
个月的总增长值) 2岁:85cm 2岁后:每年增长5~7(7.5)cm
19
身长(高)估算公式
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测量时注意事项:
脱去鞋、帽;直立,两眼正视前方; 脚跟靠拢,脚尖分开60度; 两足后跟、臀部、肩胛间同时接触墙壁,在一条 直线上
体位
﹤3岁:卧位(身长);﹥3岁:立位(身高)
记录:
以厘米为单位,精确到0.1厘米
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头围
经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度 与脑和颅骨的发育密切相关 2岁内测量最有价值
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儿童生长发育有哪些规律?
一般规律 连续性阶段性 各系统器官发育不平衡性 个体差异性
4
一般规律
由上到下:抬头、抬胸、坐、站、走; 由近到远:从臂到手,从腿到脚; 由粗到细:从全掌抓握到手指拾取; 由低级到高级:看、听、感觉和认识事物到记忆、
思维、分析和判断。
5
连续性和阶段性
连续性:整个儿童时期生长发育都在不断地进行 阶段性:各年龄生长发育并非等速,不同年龄阶 段,生长速度不同
46cm;胸围 = 头围 1岁~青春期前:胸围﹥头围,胸围超过头围
的厘米数约等于周岁数减1
30
测量方法:
• 被测者处于平静状态,两手 自然平放或下垂,两眼平视
• 测量者立于其前方或右方 • 用左手拇指将软尺零点固定
于被测者胸前乳头下缘,右 手拉软尺经两肩胛骨下角下 缘,经左侧面回至零点 • 取平静呼、吸气时的中间读 数
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各器官系统发育不平衡
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8
个体差异
儿童生长发育虽有一定的规律,但在一定 的范围内受机体内、外因素如遗传、环境、 营养、教养、性别等的影响,存在相当大的 个体差异
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影响生长发育的因素
遗传因素 环境因素(营养、疾病、理化因素、社会因 素、其他因素)
10
体格发育观察指标
大体归为三类: 重量测量指标:体重 纵向测量指标:身高(身长)、坐高(顶臀长)、 上(下)部量、 横向测量指标:头围、胸围、上臂围\皮脂厚度
31
测量时的注意事项
• 注意受试者姿势是否正确,有无低头、耸肩、挺胸、驼 背等,及时予以纠正
• 严格掌握带尺的松紧度,软尺轻轻接触皮肤(1岁以下小 儿皮下脂肪松厚者宜稍紧)
• 肩胛下角如触摸不到,可令受试者挺胸,触摸清楚后受 试者应恢复正确检测姿势
体位
• 3岁以下儿童卧位或立位 • 3岁以上小儿取立位
• 软尺从头部右侧绕经 枕骨粗隆最高处回至 零位
26
测量时的注意事项
• 严格掌握带尺的松紧度 • 女孩头顶的发辫、发结要放开,饰物要取下,
头发蓬松者要适度压实 • 测量时软尺应紧贴皮肤,左右对称
体位: 取立位或坐位 记录: 以厘米为单位,(0.1cm)
27
小头畸形(大脑发育不全): 出生时头围小于32cm 、3岁后头围小于45cm
11
体重
机体各器官、骨骼、肌肉、脂肪等组织及体液的 总量
反映儿童近期营养状况 年龄越小,体重增长越快 两个高峰:婴儿期、青春发育期
12
体重增长规律
新生儿出生体重≈ 3kg • 正常足月男婴出生体重为4kg±0.4kg • 正常足月女婴为3.2kg±0.4kg
“生理性体重下降”:多在出生后的3-4日达最低 点,以后逐渐回升,7-10日又达到出生时的体 重。
出生3个月增长3-3.5厘米/每月
4-6个月增长2厘米/每月
Biblioteka Baidu
7-12个月增长1-1.5厘米/每月
1周岁后身高=(年龄×5)+75(80)厘米
年龄//增长速度(单位:厘米/年)
婴幼儿期(3岁以下) >7厘米/每年
儿童期(3-10岁)
4-5厘米/每年
青春期(10-14岁)
> 5-6厘米/每
年
20
身高的测量
24
头围的增长规律和估算方法
新生儿:平均为34cm 1岁:46cm (前半年增加9cm,后半年增加
3cm ) 2岁:48 cm 5岁:50cm左右 15岁:54~58cm,接近成人
25
测量方法
• 测量者立于被测者之 前或右方
• 用左手拇指将软尺零 点固定于头部右侧齐 眉弓上缘处(软尺下 缘恰于眉毛上缘)
+(月龄-6)×300 2-青春前期体重(kg)=实足年龄× 2+8
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体重的测量
婴儿磅秤
杠杆式磅秤
磅秤
16
测量时的注意事项: 调零点;排空大小便; 脱去外衣、鞋、帽 体位: ﹤1岁:卧位 1~3岁:坐位 ﹥3岁:立位 记录:以公斤为单位,(0.01公斤)
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身高
从头顶到足底的全身长度,包括头、躯干(脊 柱)、下肢的长度
婴幼儿健康检查与生长监测
.
1
年龄分期
胎儿期
新生儿期
婴儿期
幼儿期
青春期
学龄期
学龄前期
2
生长与发育
生长:系统、器官和整个身体形态上的变化,是 量的增加,可以测量 发育:细胞、组织和器官功能的演进与成熟,是 质的改变 生长发育:是儿童有别与成人的重要特点,表示 机体量和质动态变化的过程,密切联系,不能截 然分开
13
婴儿期:前3个月体重增长速度最快,3月末可 达出生时的2倍(6kg),与后9个月的增加值几 乎相等; 1岁:出生体重的3倍(9kg) 2岁:出生体重的4倍(12kg) 2~青春期前:每年增长2kg 青春期后:每年增长4~5kg
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体重估算公式
1-6月的体重(g)=出生体重+月龄×700 7-12月的体重(g)=出生体重+月龄×700
• 记录: 以厘米为单位,(0.1cm) 32
胸围
2岁以上胸围未超过头围时属于胸廓发育差 小儿胸围超过头围的时间推迟常见于营养较差、
佝偻病、锻炼不够等
33
卤门及骨缝
衡量颅骨发育的标志 骨缝3-4月龄闭合;前卤出生时斜径1.5-2cm,范围0.6-
头围过大: 脑积水、佝偻病
28
胸围
胸围是胸廓的最大围度 经胸前乳头下缘至后背肩胛骨下角绕胸一周
的长度 可以间接反映肺,胸廓骨骼、肌肉和皮下脂
肪的发育程度
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胸围的增长规律和估算方法
新生儿:平均为32cm;胸围﹤头围(相差1~2cm) : 婴 儿 期 增 长 最 快 , 约 14cm, 1 岁 时 大 约 为
反映长期营养状况 增长规律与体重增长相似。年龄越小增长越快,
也同样出现婴儿期和青春发育期两个高峰
18
身长(高)增长规律
新生儿:50cm 1岁:75cm(前3个月增长11~12cm,约等于后9
个月的总增长值) 2岁:85cm 2岁后:每年增长5~7(7.5)cm
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身长(高)估算公式