单词辨音技巧与练习

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单词辨音技巧与练习

单词辨音技巧与练习-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

英语单词辨音专项复习与练习

一、单词辨音解题技巧

由于英语单词的拼法和读音之间有差异,因此就要求我们不仅能辨认音标,而且要掌握每个音标的正确读音,从而正确拼读出每一个单词,还要掌握单词中每个字母或字母组合读什么音。这要求同学们要过好音标关。

要做好单词辨音题,第一要看清每题考的是哪一个字母或字母组合的发音。

第二要熟记读音特殊的单词,如:h在hour中不发音,而在hobby中读/h/; b在climb中不发音,而在below中读/b/; s在island中不发音,而在search中读/s/。

第三要熟记某些字母组合的发音,如th在thief中读/θ/,而在with和without中读/e/。

第四要熟记某些读音规则,如名词复数词尾加-s / es的读音规则,动词第三人称单数词尾加-s或-es读音规则,动词的过去式词尾加-ed的读音规则。现分述如下:

1.名词复数词尾加-s /-es的读音规则

英语名词的复数形式,一般在单数名词后面加-s或-es构成,其读音规则为:

(1)词尾所加的-s或-es在清辅音后读作[s],在浊辅音后读作[z],在元音后面读作[z]。

例如:desks /s/, maps /s/, lakes /s/, fields /z/,pandas /z/, boys /z/ 等。(2)在以s, x,. sh, ch结尾的词加-es读作[iz]。

例如:classes, buses, brushes, watches, boxes等。

(3)在以se, ce, ge结尾的词加-s, 词尾es读作[iz]

例如:horses, nurses, places, offices, oranges,pages, changes等

(4)从词尾-f或-fe变化而来的复数词尾-ves读作[vz]。

例如:thieves, shelves, lives, leaves, halves等。

课堂练习一:

从A、B、C、D中找出每组单词划线部分发音不同的一个词

( )1. A. washes B. classes C. brushes D. goes

( )2. A. loves B. watches C. horses D. boxes

( )3. A. thieves B. rats C. works D. ducks

( )4. A. heroes B. buses C. teachers D. hobbies

( )5. A. turns B. toys C. takes D. stones

( )6. A .wants B. builds C. lets D. meets

2.动词的过去式词尾加-ed的读音规则。

规则动词的过去式由动词原形加-ed构成,其读音规则为:

(1)在清辅音后读[t]。

例如:worked, finished, helped, hoped, liked, stopped等。

(2)在元音和浊辅音后读[d]。

例如:followed, tried, stayed, called, believed, lived, planned等。(3)在辅音[t, d]后读[id]。

例如:wanted, rested, needed, ended等。

课堂练习二:

从A、B、C、D中找出每组单词划线部分发音不同的一个词

( )1. A. needed B. cleaned C. rained D. played

( )2.

( )3. A. stopped B. washed C. learned D. worked

( )4. D. hurried

( )5. .

( )6. D. cooked

字母组合oo的发音

字母组合oo在单词中的发音主要有长音[u:]和短音[u]两种。

1. 重读音节词尾的字母组合oo(单词最后是辅音+oo结尾),读长音[u:]发音。

如:too太;也、zoo动物园、bamboo竹子、cuckoo 布谷鸟、kangaroo大袋鼠、shampoo洗发香波。

2. 在辅音字母f、l、m、n、s、p、z前字母组合oo的重读音节发[u:] 。如:roof(屋顶)、 hoof 、poof、 proof ; school(学校)、 fool、 cool 、pool、tool 、stool ;但wool(羊毛) [wul]例外。 room房间、broom、 groom 、loom 、bloom 、gloom 、doom ; soon、moon 、moonlight、noon 、spoon 、coon、 boon 、goon、loon 、typhoon 台风、saloon 沙龙、platoon (军队的)排、afternoon 下午、balloon 气球、cartoon 动画片、cocoon 茧、lagoon 环礁湖;goose鹅、choose、loose、Loosen; troop、 loop、 hoop 、scoop ; ooze 、oozy;

3. 字母组合oo在字母t前的发[u:]的音。如:boot靴子、tooth牙齿、

boot 、root 、 shoot、smooth 、soothe、 loot 。但foot[u](脚)、 football 、soot[sut] 煤烟例外。

4. 字母组合oo在字母d和k前发音素[u]的音。

如: wood、 woods、stood(under-stood)、goods 、good好、 hood 。但noodle面条、food食物、 mood [mu:d]情绪例外。

book、look、took、 brook、cook、shook、cookie、hook、 crook 、outlook 等。但snooker:['su:k?] 斯诺克(台球)。

5.在复合词(双音节或多音节词)的非重读音节中发[u] 。

如:bedroom 、bathroom 、classroom、workroom、childhood 、boyhood 、neigbourhood、 readingroom 、mushroom、 understood 。

6. 在复合词(双音节或多音节词)的重读音节中发[u:] 。如:

afternoon、 cartoon 、balloon、 cocoon 、moonlight 、noodle 、

oodles、 lagoon、 platoon、 typhoon 、snooker、 saloon 、schoolboy 。

7. 在字母l和d之间的字母组合oo发音素[∧]的音。如:blood(血) 、flood(洪水)等。

字母组合发[]。如: door 、floor (boor、poor 例外)。

/u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/

afternoon, school zoo, bamboo goose, food,wood,moon,soup,blue

/u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/

cook good Look nook rook book foot hook put took soot wood

[i:]字母组合 ee ea e ie --three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean piece

]发音字母 a--bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man

[e]字母组合 ea e a--head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any

[ ]字母组合ir ur ear er or--girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard

[ε]字母组合 er or ou ar o a e u--teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today lesson control around account ago elephant manta banana Canada

[a:] 字母组合 ar a--car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm [ ]发音字母 u o ou oo--up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood

[ ]字母组合 al or au our ar--small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter

[ ]发音字母 o a--hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch [u:]字母组合 oo o u--food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full prude

[u]字母组合 oo ou u o--look good foot book wood should could put full bull pull push woman wolf

初中英语辨音练习(最新整理)

辩音练习 一、下列各组词中,有一个词划线部分的读音与其他三个词划线部分的读音不同, 请选出。 ( )1. A. clothes ( )2. A. duty B. home B. student C. hello C. bus D. sorry D. excuse ( )3. A. clock B. those C. go D. coat ( )4. A. bus B. put C. cup D. up ( )5. A. down B. brown C. yellow D. how ( )6. A. desk B. next C. dress D. we ( )7. A. cake B. hat C. baby D. same ( )8. A. look B. room C. school D. broom ( )9. A. think B. thank C. they D. three ( )10. A. school B. Chinese C. chair D.teacher 二、下列各组词中,有一个词划线部分的读音与其他三个词划线部分的读音不同,请选出。 1.A.with B .then C.clothes D.month 2.A.mean B.meant C.bread D .heavy 3.A.popular B .half C. aunt D.last 0 4.A.food B.noodle C.foot D.broom

5.A.do n’t B.hope C.ago D.body 6.A.down B.crow C.how D.town 三、下列各组词中,有一个词划线部分的读音与其他三个词划线部分的读音不同,请选出。 1、A、bag B、map C、thank D、class 2、A、no B、row C、one D、old 3、A、five B、bike C、fine D、English 4、A、desk B、yes C、eleven D、pencil 5、A、good B、book C、afternoon D、goodbye 6、A.go B.some C.son D.mother 7、A.window B.how C.now D.down 8、A.us B.mum C.duty D.but 9、A.China B.school C.chair D.teacher 10、A.come B.nice C.coat D.clock 四、下列各组词中,有一个词划线部分的读音与其他三个词划线部分的读音不同,请选出。

单词辨音专项训练含答案

单词辨音题专项训练(二) 一、判断下列各词划线部分发音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。 1. first her ( ) 2. fifth there ( ) 3. today play ( ) 4. say says ( ) 5. eat keep ( ) 6. April May ( ) 7. look moon ( ) 8. grow touch ( ) 9. make have ( ) must ( ) my ( ) Europe ( ) ; 二、找出划线部分发音不同的选项。 ()1. A. ruler B. her C. teacher ()2. A. bear B. dear C. hear ()3. A. hobby B. over C. cock ()4. A. grass B. cake C. skate ()5. A. in B. bike C. little ()6. A. go B. phone C. stop 三、找出划线部分发音不同的选项。 | ( )1. A. must B. public C. question D. cup ( )2. A. danger B. her C. litter D. mother ( )3. A. great B bread C. ready D. head ( )4. A. dear B. bear C. here D. near ( )5. A. cook B. room C. food D. school ( )6. A. third B. there C. fifth D. three ( )7. A. read B. ready C. team D. sea ( )8. A. family C. happy D. piano 《 ( )9. A. institute B. just C. under D. up ( ). sweater B. team C. bread D. head ( ). bag B. map C. grade D. can ( ). farm B. warm C. far D. park ( ). orange B. carrot C. clock D. holiday ( ). bird B. girl C. skirt D. fire ( ). class B. grass C. take D. last 四、默读下列句子,写出句子中含有所给单词划线部分相同读音单词 ) 1. The nurse in white skirt gave me a purse she picked up at work. bird __________ __________ __________ __________ 2. The old woman with a yellow bag is walking slowly in the snow. low __________ __________ __________ __________ 3. David had no time to say goodbye and went home by bike. write __________ __________ __________ __________

辨音题技巧

④介词,如with, without 5.ch读/t?/;ck 读/k/; ph读/f/; th 读/θ/或/ð/; sh 读/?/; wh读/w/; ng 读:/?/; 特殊单词辨音小结: 上面这些常考的词,亲爱的孩子们你们都读对了吗? 单词辨音常见方法: 分类选择法、对照选择法、分类排列法等。由于英语单词的拼法和读音之间有差异,因此就要求我们不仅能辨认音标,而且要掌握每个音标的正确读音,从而正确拼读出每一个单词。 正确做好单词辨音,最重要的是先理清题意,辨清是哪一种类型,然后看清每题考察的是哪一个字母或字母组合的发音。简而言之,弄清考查题意和范围,是单词辨音题的基本解题思路。 一定要审清题意哦! 第一种:从下列各组单词中,找出一个与括号里所给单词 划线部分发音相同的单词。 1) (sunny) /?/A. busy/i/ B. rubbish/?/ C. true /u:/D. huge /ju:/答案是B哦 2) (orderly ) /?:/ A. doctor /?/词尾弱读发短音B. worldly/?:/ C. worker /?:/D. ordinary /?:/答案是D,这个题还可以通过观察单词来作对哦。orderly和ordinary外观很像~

单词辨音题解题秘籍(连载三) 单词辨音题一直是小升初考试的一个难点,虽然分值不大,但是正确率却总不是很高。孩子把语法搞得透透的,但是却总在单词辨音这类题上失分,真的是非常可惜。 而且单词辨音题往往是出现在考卷的前面部分,答题情况直接影响到孩子的考试心态。 所以,我们的目标是:攻克单词辨音! 下面,就是我们的重磅炸弹!搞清楚这些“炸弹”以后,加上平时一定要注意积累,相信一定能在这道题上拿到80%到100%的分数。 希望亲爱的孩子们先自己通过朗读或者查字典,把这些读音写下来,答案将在明天公布。 ea: heat seat leave lead breathe /i:/ head bread spread /e/ great break steak /ei/ forehead /i/ ou: group soup route /u:/ mouth south loud /au/ southern country young /?/ shoulder soul /?u/ au: aunt laugh /a:/

初中英语单词辨音题解题秘籍

单词辨音题解题秘籍 题型特征: 一组四个单词有两种读音,即有三个单词的划线部分读音有别于其他三个 技巧指导: 1.理清题意,辨清类型, 是考察元音还是辅音, 是考一个字母还是字母组合的发音。 2.如果划线部分是元音字母, 区别这个元音字母是开音节还是闭音节。 相对开音节:一个元音字母+一个辅音字母+不发音的e 如bike, cake, these, home, excuse 绝对开音节:辅音字母+一个元音字母结尾,且重读 如he, she, be, go, hi, 3.如果划线部分是元音字母组合,区别这个组合是重读还是弱读; 如:A. first B. bird C. term D. father 很明显,前面三个都是重读,发长音/?:/,而最后一个是单词末尾的弱读,发短音/?/ A. farmer B. term C. father D. worker 4.思考四个单词中有没有发音异于常规发音的单词,这种方法叫特殊单词比较法。 强化识记: 1.ir, or, ur, er 在重读音节中发/?:/, 如:bird, girl, skirt, thirty, work, word, nurse, purple, her; 在弱读音节中发/?/ 如,over, father, mother, doctor, colour, 2.n在k, c 前发/?/ 如think, thank, drink, uncle, pink; ng在单词中发/ng/ 如English, England, stronger, 3.oo在t,d,k前发短音/u/ 如foot, look, good, book, cook; oo在l,m,n前发长音/u:/ 如school, room, soon, zoo, 4. th发/θ/的情况/ ①动词,如think,thank, throw ②数词,如three, thirteen, thirty, third, fourth, fifth ③不定代词,如thing, , something, anything, everything, nothing th 发/e/的情况: ①亲属关系,如father, mother, brother ②指示代词,如this,that, these, those, the ③人称代词,如they, them,their, theirs; there ④介词,如with, without

辨音题解题方法

辨音题解题方法 强化识记:1.ir, or, ur, er 在重读音节中发/ ?:/, 如: bird, girl, skirt, thirty, work, word, nurse, purple, her; 在弱读音节中发/?/如,over, father, mother, doctor, colour, 2.n在k, c 前发/?/,如think, thank, drink, uncle, pink; ng在单词中发 /?g/如English, England, stronger, 3.oo在t,d,k前发短音/u/,如foot, look, good, book, cook; oo在l,m,n前发长音/u:/,如school, room, soon, zoo, 4.th发/θ/的情况①动词,如think,thank, throw ②数词,如three, thirteen, thirty, third, fourth, fifth ③不定代词,如thing, , something, anything, everything, nothing th 发/e/的情况:①亲属关系,如father, mother, brother ②指示代词,如 this,that, these, those, the ③人称代词,如 they, them,their, theirs; there ④介词,如with, without 5.ch读 /t∫/;ck 读/k/; ph读/f/; th 读 /θ/或/e;/; sh 读/?/; wh 读/w/; ng 读:/?/ 特殊单词辨音小结:常考!务必记好! gr ea t/ei/ w a ter/?:/ m a ny/e/ f oo d/u:/ n oo dle/u:/ id ea /i?/th ea tre /i?/ ag ai n/ei/ h our不发音clim b不发 音 s ay s/e/ al so/?:l/ wh o/h/ wh ose/h/ s ch ool /k/ u s ually/?/ or a nge /i/ h a ve /?/ s ure/∫/ hou ses/ziz/ 单词辨音常见方法: 分类选择法、对照选择法、分类排列法等。由于英语单词的拼法和读音之间有差异, 因此就要求我们不仅能辨认音标,而且要掌握每个音标的正确读音,从而正确拼读 出每一个单词。 正确做好单词辨音,最重要的是先理清题意,辨清是哪一种类型,然后看清每题 考察的是哪一个字母或字母组合的发音。简而言之,弄清考查题意和范围,是单词 辨音题的基本解题思路。 第一种:从下列各组单词中,找出一个与括号里所给单词 划线部分发音相同的单词。 1) (sunny) /?/A. busy/i/ B. rubbish/?/ C. true /u:/D. huge /ju:/ 答案是 B哦 2) (orderly ) /?:/ A. doctor /?/词尾弱读发短音 B. worldly/?:/ C. worker /?:/D. ordinary /?:/ 答案是D,这个题还可以通过观察单词来作对哦。orderly和ordinary 外观很像 3) (forest) /?r/ A. forecast /?:/B. foreign/?r/ C. foreleg/?:/ D. forefather /?:/这个题有点难,外观都一样,怎么选呢?还是要看哪一个单词里面的r发/r/的 音 第二种:下列各组单词的划线部分有三个读音相同,另一个读音不同,请找出这个 单词。 1) A. industrial/?/ B. industry/?/ C. publish/?/ D. public /?/这题考察 的非常细节哦,industrial和industry很难区分。 2) A. comrade /i/B. palace/i/ C. village /i/D. ordinary /?/注意:comrade

六年级上单词辨音专项练习题精编版

六年级上单词辨音专项练习题 题型一、辨别下列各组单词划线发音,相同的打“√”,不同的打“×” 1、()boy toilet 2、()picture pig 3、()jump music 4、()lot go 5、()model song 6、()where there 7、()vase name 8、()read red 9、()Halloween green 10、()good room 11. ( ) world morning 12. ( ) duck pumpkin 13. ( ) day make 14. ( )pig ski 15. ( ) toilet bedroom 题型二、辨别下列各组单词划线发音,相同的打“T”,不同的打“F”。 1 tooth school ( ) 2 make take ( ) 3 yet yes ( ) 4 high ill ( ) 5 duty club ( ) 6 grow glow ( ) 7 housewife loudly ( ) 题型三、判断划线部分的读音是否相同,相同的写“S”,不同的写“D ”。 ( ) 1、after class ( ) 2、dance cat ( ) 3、skate face ( ) 4、father fat ( ) 5、basketball plane ( ) 6、can and ( ) 7、beside nine ( ) 8、milk behind ( ) 9、clock song ( ) 10、some hot ( ) 11. head teacher ( ) 12 public but ( ) 13. where their ( ) 14. boat coat ( ) 15 date race ( ) 16.danger work ( ) 17.balloon football ( ) 18.litter sign 题型四、找出划线部分发音不同的选项。 ( ) 1.A. pick B. in C. site D. it ( ) 2.A. pear B. there C. where D. here ( ) 3.A. her B. skirt C. first D. sister ( ) 4.A. plant B. map C. blanket D. hand ( ) 5.A. pulled B. milked C. picked D. cooked ( )6.A. model B. other C. jump D. mother ( )7.A. over B. her C. teacher D. paper

单词辨音技巧

技巧指导: 1.理清题意,辨清类型, 是考察元音还是辅音, 是考一个字母还是字母组合的发音。 2.如果划线部分是元音字母, 区别这个元音字母是开音节还是闭音节。 [相对开音节:一个元音字母+一个辅音字母+不发音的e]如bike, cake, these, home, excuse [绝对开音节:辅音字母+一个元音字母结尾,且重读]如he, she, be, go, hi 3.如果划线部分是元音字母组合,区别这个组合是重读还是弱读; 如:A. first B. bird C. term D. father 很明显,前面三个都是重读,发长音/?:/,而最后一个是单词末尾的弱读,发短音/?/ A. farmer B. term C. father D. worker 4.思考四个单词中有没有发音异于常规发音的单词,这种方法叫特殊单词比较法。 强化识记: 1.ir, or, ur, er 在重读音节中发/?:/, 如:bird, girl, skirt, thirty, work, word, nurse, purple, her; 在弱读音节中发/?/如,over, father, mother, doctor, colour, 2.n在k, c 前发/?/,如think, thank, drink, uncle, pink; ng在单词中发/ng/如English, England, stronger, 3.oo在t,d,k前发短音/u/,如foot, look, good, book, cook; oo在l,m,n前发长音/u:/,如school, room, soon, zoo, 4.th发/θ/的情况/ ①动词,如think,thank, throw ②数词,如three, thirteen, thirty, third, fourth, fifth ③不定代词,如thing, , something, anything, everything, nothing th 发/e/的情况: ①亲属关系,如father, mother, brother ②指示代词,如this,that, these, those, the ③人称代词,如they, them,their, theirs; there ④介词,如with, without 5.ch读/t?/;ck 读/k/; ph读/f/; th 读/θ/或/e/; sh 读/?/; wh读/w/或/h/; ng 读/?/; 特殊单词辨音小结:常考!务必记好! gr ea t/ei/ w a ter/?:/ m a ny/e/ f oo d/u:/

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单词辨音技巧及练习 语音:语音是学习用英语进行语言交流的基础。同时,语音与拼写有着密切的关系,英语中大部分单词的读音和拼写是有规律的。下面把读音规则总结如下 1、元音字母a及字母组合在重读音节中的读音 2、元音字母e及字母组合在重读音节中的读音。

ee [i:] [?:] [?:] [i?] [??] [a:] slee p, agree, dee p, meet her, certa inly, term lear n, early, heard, earth ear, hear, n ear, dear wear, p ear heart er ear 在词中 例外 3、元音字母i(y)及字母组合在重读音节中的读音规则 分类说明读音例词 i(y) 开音节[ai ] smile, wife, cry, try, by, my 例外[i] give, live 闭音节[i] film, thi nk, ill, fin ish 例外[ai] climb, ninth 在ild, ind 中[ai] beh ind, kind, child, mind 例外[i] wi nd ie [ai] lie, tie, die [i:] field, pi ece 例外[e] frie nd ir [?:] bird, first, dirty, shirt 4、兀音字母o及字母组合在重读音节'中的读音 分类说明读音例词 0 开音节[?u] joke, rose, hope, smoke, close 例外[u:] do, lose, who, shoe, whose, choose [u] woma n 闭音节[?] clock, shop, 1 ost, hos pital, doctor 例外[?u] most, cold, po st, hold, old 0在m, n, v, th之前[?] come, son, love, brother, some, other 例外[?u] both oa [?u] boat, coat, road, goal

初中英语单词辨音习题总结精编版

单词辨音练习题总结 ()1. A .ruler B .bus C. cut D. cup ()2.A .short B .worker C. for D. morning ()3.A .cow B .now C. show D. how ()4.A .take B .make C. bag D. plane ()5.A .duck B. but C. use D. mum ( )6. A. name B. same C. game D. come ( )7. A. table B. paper C. race D. any ( )8. A. have B. than C. plan D. many ( )9. A. animal B. camera C. glad D. fast ( )10. A. plane B. make C. take D. away ( )11.A. ask B.France C. afternoonD. anything ( )12.A.bookcase B.baseball C.danger D. asketball ( )13. A. past B. father C. after D. happy ( )14.A. better B. lesson C. he D. best ( )15.A. envelope B. desk C. she D. bed ( )16.A. French B. second C. fever D. then ( )17.A. he B. she C. tell D. fever ( )18.A. yesterday B. present C. be D. penfriend ( )19.A.seven B.relative C.me D. dress ( )20.A. before B. behind C.festival D. because 21. ( )A. bag B. bad C. make 22. ( )A. bed B. pen C. he 23. ( )A. box B. close C. home 24. ( )A. bike B. cinema C. time 25. ( )A. this B. swim C. like 26. ( )A. sail B. may C. park 27. ( )A. girl B. turn C. tea 28. ( )A. warm B. car C. star 29. ( )A. but B. us C. use 30. ( )A. match B. fish C. short 31. a. grass b. lamp c. have d. active 32. a. life b. give c. live d. think 33. a. may b. says c. way d. pay 34. a. break b. heat c. mean d. reason 35. a. corner b. decide d. circle d. cry ( )36. disappear A. compareB. wear C. beard D. share ( )37. nation A. magic B. male C. chance D. castle ( )https://www.360docs.net/doc/3914164991.html,pare https://www.360docs.net/doc/3914164991.html,mon https://www.360docs.net/doc/3914164991.html,pany C. computer D. come ( )39. drugA. minute B. supply C. ruler D. hungry ( )40.A. find B. film C. five D. climb ( )41.A. mine B. live C. white D. Mike ( )42.A. milk B. kite C. finish D. give ( )43.A. this B. sign C. with D. little ( )44.A. sorry B. note C. home D. cold ( )45.A. hobby B. piano C. over D. comb ( )46.A. open B.lovely C.mother D. Monday ( )47.A. smoke B. from C. crossing D. box ()48. A. forget B. her C. work D. nurse ()49. A. these B. father C. think D. mouths ()50. A. any B. catch C. black D. stamp ()51. A. book B. good C. food D. classroom ()52. A. pens B. teachers C. apples D. cat ( )53.A. like B. history C. Friday D. time ( )54. permission A. decision B. discussion C. question D. suggestion ( )55. A. happy B. family C. what D can ( )56. A. job B. comicC. doctor D. walkman ( )57. A. locker B. hers C. others D .secondary ( )58. A. Coke B. door C ball D floor ( )59. A. look B good C too D book ( )60. A. their B there C where D here 61. A. make B. late C. map D. male 62. A. famous B. found C. shout D. ground

初中英语单词辨音习题总结

单词辨音练习题总结 () 1. A .ruler B .bus C. cut D. cup () 2.A .short B .worker C. for D. morning () 3.A .cow B .now C. show D. how () 4.A .take B .make C. bag D. plane () 5.A .duck B. but C. use D. mum ()6. A. name B. same C. game D. come ()7. A. table B. paper C. race D. any ()8. A. have B. than C. plan D. many ()9. A. animal B. camera C. glad D. fast ( )10. A. plane B. make C. take D. away 21. ()A. bag B. bad C. make 22. ()A. bed B. pen C. he 23. ()A. box B. close C. home 24. ()A. bike B. cinema C. time 25. ()A. this B. swim C. like 26. ()A. sail B. may C. park 27. ()A. girl B. turn C. tea 28. ()A. warm B. car C. star 29. ()A. but B. us C. use 30. ()A. match B. fish C. short 31. a. grass b. lamp c. have d. active 32. a. life b. give c. live d. think 33. a. may b. says c. way d. pay 34. a. break b. heat c. mean d. reason 35. a. corner b. decide d. circle d. cry ( )36. disappear A. compareB. wear C. beard D. share ( )37. nation A. magic B. male C. chance D. castle ( )https://www.360docs.net/doc/3914164991.html,pare https://www.360docs.net/doc/3914164991.html,mon https://www.360docs.net/doc/3914164991.html,pany C. computer D. come ( )39. drugA. minute B. supply C. ruler D. hungry ( )40.A. find B. film C. five D. climb ( )41.A. mine B. live C. white D. Mike ( )42.A. milk B. kite C. finish D. give ( )43.A. this B. sign C. with D. little ( )44.A. sorry B. note C. home D. cold ( )45.A. hobby B. piano C. over D. comb ( )46.A. open B.lovely C.mother D. Monday ( )47.A. smoke B. from C. crossing D. box ()48. A. forget B. her C. work D. nurse () 49. A. these B. father C. think D. mouths

单词辨音技巧与练习

英语单词辨音专项复习与练习 一、单词辨音解题技巧 由于英语单词的拼法和读音之间有差异,因此就要求我们不仅能辨认音标,而且要掌握每个音标的正确读音,从而正确拼读出每一个单词,还要掌握单词中每个字母或字母组合读什么音。这要求同学们要过好音标关。 要做好单词辨音题,第一要看清每题考的是哪一个字母或字母组合的发音。 第二要熟记读音特殊的单词,如:h在hour中不发音,而在hobby中读/h/; b在climb中不发音,而在below中读/b/; s在island中不发音,而在search 中读/s/。 第三要熟记某些字母组合的发音,如th在thief中读/θ/,而在with和without 中读/e/。 第四要熟记某些读音规则,如名词复数词尾加-s / es的读音规则,动词第三人称单数词尾加-s或-es读音规则,动词的过去式词尾加-ed的读音规则。现分述如下: 1.名词复数词尾加-s /-es的读音规则 英语名词的复数形式,一般在单数名词后面加-s或-es构成,其读音规则为: (1)词尾所加的-s或-es在清辅音后读作[s],在浊辅音后读作[z],在元音后面读作[z]。 例如:desks /s/, maps /s/, lakes /s/, fields /z/,pandas /z/, boys /z/ 等。(2)在以s, x,. sh, ch结尾的词加-es读作[iz]。 例如:classes, buses, brushes, watches, boxes等。 (3)在以se, ce, ge结尾的词加-s, 词尾es读作[iz] 例如:horses, nurses,places, offices, oranges,pages, changes等 (4)从词尾-f或-fe变化而来的复数词尾-ves读作[vz]。 例如:thieves, shelves, lives, leaves, halves等。 以上名词复数的读音规则也适合于动词第三人称单数词尾所加的-s或-es。 课堂练习一: 从A、B、C、D中找出每组单词划线部分发音不同的一个词 ( )1. A. washes B. classes C. brushes D. goes ( )2. A. loves B. watches C. horses D. boxes ( )3. A. thieves B. rats C. works D. ducks ( )4. A. heroes B. buses C. teachers D. hobbies ( )5. A. turns B. toys C. takes D. stones ( )6. A .wants B. builds C. lets D. meets

小升初单词辨音题解题秘籍

小升初单词辨音题解题秘籍(第一弹)--小升初张译云老师 单词辨音题解题秘籍(连载一) 单词辨音题一直是小升初考试的一个难点,虽然分值不大,但是正确率却总不是很高。 孩子把语法搞得透透的,但是却总在单词辨音这类题上失分,真的是非常可惜。 而且单词辨音题往往是出现在考卷的前面部分,答题情况直接影响到孩子的考试心态。 所以,我们的目标是:攻克单词辨音! 题型特征: 一组四个单词有两种读音,即有三个单词的划线部分读音有别于其他三个 技巧指导: 1.理清题意,辨清类型,是考察元音还是辅音,是考一个字母还是字母组合的发音 2.如果划线部分是元音字母,区别这个元音字母是开音节还是闭音节。 [相对开音节:一个元音字母+—个辅音字母+不发音的e]如bike, cake, these, home, excuse [绝对开音节:辅音字母+—个元音字母结尾,且重读]如he, she, be, go, hi, 3.如果划线部分是元音字母组合,区别这个组合是重读还是弱读; 如:A. first B. bird C. term D. father 很明显,前面三个都是重读,发长音/?:/,而最后一个是单词末尾的弱读,发短音/?/ A. farmer B. term C. father D. worker 这个题目应该也不难吧~~O(Q_n)o~ 4.思考四个单词中有没有发音异于常规发音的单词,这种方法叫特殊单词比较法。 强化识记: 1. ir, or, ur, er 在重读音节中发/?:/, 如: bird, girl, skirt, thirty, work, word, nurse, purple, her; 在弱读音节中发/ ?/如,over, father, mother, doctor, colour, 2. n 在k, c 前发/?/,女口think, thank, drink, uncle, pink; ng 在单词中发/ng/女口En g lish, En g la nd, stron ger, 3. oo 在t,d,k 前发短音/u/,女口foot, look, good, book, cook;

巧做单词辨音题

怎样做单词辨音题 “养兵千日,用在一时”,平时的学习和复习,全在考试的那一两个小 时得到检验。如果掌握了一些解题技巧,不仅可以节约时间,而且可以提高解题速度和准确率。这里我主要谈谈高考题型的解法,先从语音题开始。 无论是中考还是高考,“单词辨音”题一直都存在。目前,高考题中的 这类题型比较固定,都是从所给的四个选项中找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。如: have A.gave B.save C.hat D.made 5 个小题共5 分,所占比重并不大,但如不重视,弃之也容易。可要知 道,高考中的1 分非同小可,很有可能关系到你的一生的命运,因此要全力争取。我的观点是要争取得5 分,因为这5 道题很容易,简直可说成是送分的题。 由于我们从小没受纯英语的熏陶,读起英语来很生硬、别扭,而且发音 也不是很准确,这就必然会影响到单词的辨音。我发现,许多同学在解单词辨音题时,靠“读”去区别,我不否认这种方法。许多发音迥然不同的单词很容易区分,但我相信这些同学在考试中也会碰到一些困难,靠读的方法是不能完全奏效的。比如说:长元音[!:]、[&:]与短元音[!]、[&]、[+]有时就很难靠读分辨出来,再比如[$]与[a!] 、[)]与[a:]也很相似,想分开辅音如[I] 与[s]、[J]与[z]也不是一件容易的事。更何况,单词辨音题所考查的发音并不那么简单。 我认为,要想做好单词辨音题,功夫还应在平时。单词记忆不仅要记它 由哪几个字母构成,还应注意它的音标、词性和意思。而音标与词性往往是大家所忽视的。音标熟练了,对记忆单词不但有奇效,而且是做好辨音题的直接因素。因此平时学习新单词时,同学们一定要会读,课后还要多多地且是大声地读。只有读熟了,才能使用最简单的方法——“读”来辨音。对于音标,并不要求你全记,也不需要很熟练,你只需要刻意去记一些字母或字母组合的发音就行了,尤其是记特殊的发音规则。比如说,对于单词stomach,其音标是[>KC)P+E],显然o 的发音是很特殊的,发[)],对它就要格外注意。针对辨音题一般考查特殊发音的规律,我认为平时只要多注意一些特殊发音就行了。 例1:cook A.food B. blood C. good D. boot 如果光靠读来解这道题,除了能先把blood 排除在外,其余三个就似是 而非了。那么,平时对于oo 组合的特殊发音就应记住。一般来说,oo 只有[u:],[u]和[)]三种发音,而发[)]的很少,常见的只有blood 与flood 两个;长短音是很难读得出来的,但oo 发[u:]很常见,因此[u] 就特殊了。事实上也如此,发[u]的音词很少见,常见的有book,good,look,cook,foot,wool,brook 等,大家只要牢记这几个单词,就足能应付考试了。如此说来,此题应选C。 例 2:break A.team B.great C.breakfast D.bread

人教版七年级下册英语单词辨音训练题(一)

Class ___________ Name _______________ ( )1. A. guitar B. sing C. swim D. violin ( )2. A. practice B. piano C. also D relax ( )3. A. chess B. teach C. kitchen D. school ( )4. A. maps B. cups C. desks D. girls ( )5. A. chess B. tell C. people D. help ( )6.A. my B. why C. July D. busy ( )7. A. cup B. color C. computer D. nice ( )8. A. club B. drum C. musician D. up ( )9. A. June B. cup C. bus D. much ( )10. A. good B. tooth C. zoo D. pool ( )11. A. what B. white C. who D. which ( )12. A. write B. musician C. bridge D listen ( )13. A. piano B. fifty C. night D. dining ( )14. A. also B. home C. today D. radio ( )15. A. with B. tooth C. either D. other ( )16.A. make B. usually C. station D. radio ( )17. A. center B. shower C. never D. her ( )18. A. center B. weekend C. dress D. every ( )19. A. center B. club C. dance D. place ( )20 A.star B.party C.warm D.March

五年级下册英语试题-专项练习-单词辨音练习-(含答案)

五下专项训练——单词辨音 一、读一读,从句子中找出含有例词画线部分读音的单词 1. Danny hurts his tail but he likes to go shopping. stop: 2. I feel hungry. I want to buy two hot dogs to eat. but: 3. My teacher is kind to us. kite: ___________ 4. —What day is today? —It's Thursday. hurt: ___________ 5. Can you make a cake? sad: ___________ 二、判断每组单词画线部分读音是(T) 否(F)相同。 () 1. A. jump B. umbrella C. run B. some C. woman () 2.A. come B. baby C. try () 3.A. cry B. picture C. little () 4.A. it B. postcard C. home () 5.A. shop B. fast C. father () 6.A. ask B. great C. eat () 7.A. tea B. talked C. wanted () 8.A. walked B. father C. mother () 9.A. brother

( ) 10.A. window B. slow C. how () 11. A. have B. cat C. ask () 12. A. see B. sleep C. sheep () 13. A. give B. gift C. live ()1 4. A. day B. may C. play ()1 5. A. computer B. come C. some () 16. A. shop B. hotel C. stop () 17. A. but B. busy C. hungry () 18. A. time B. kind C. kite () 19. A. hurt B. nurse C. Thursday () 20. A. can B. panda C. sad () 21. A. shop B. stop C. no () 22. A. can B. cake C. sad ()23. A. Thursday B. hurt C. nurse () 24. A. time B. bike C. kite () 25. A. bus B. us C. put 三、读一读,选出与例词画线部分发音相同的单词。 ()1. run A. hungry B. ruler C. music ()2.who A. what B. whose C. where ()3. tea A. read B. sweater C. breakfast ()4.candy A. face B. Danny C. name ()5.like A. is B. in C. behind

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