4苏教版三上《做一片美的叶子》
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1、换个说法:一片绿叶怎么能叫大树呢? 一棵大树怎么能叫森林呢? 2、树的枝干把 连接在一起;土地,把
阅读练习
连接在一起。
写wk.baidu.com义词
输送(运送 ) 飘零( 飘落 ) 葱绿(碧绿 ) 奉献( 贡献 )
好书推荐
小练笔
我就是一片美丽的叶子,
我想
我对大树说 我对人们说
,
, 。
生活的美无处不在,关键要看你是不是 有一双发现美的眼睛。有一位老爷爷,在他 的眼中,大自然中的小草、大树、阳光、雨 露都很美,于是他写下了一片片优美的文章。 他就是金波爷爷。
金波, 全名王金波。历任北京师 范学院教授,中国作家协会儿童文学委 员会委员,北京市作家协会理事,儿童 文学创作委员会主任。多篇作品被收入 中小学语文和音乐课本。
每一个人都在为这棵大树努力着,奉 献着。古往今来,哪些人为这棵大树奉献了, 让这棵大树更美了?
句子练习
(1)树像一朵绿色的云,从大地上升起。 这个句子是把 比作 。 (2)绿叶为大地而生。春天的时候,叶 子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变 黄;冬日飘零——回归大树地下的根。 这段话围绕 这句 来写的,最后一句可以用成语 来 形容。
自学
自读课文: 1、读准字音,读通句子。 2、标出自然段序号 3、画出生字词,联系上下文和生活实 际理解词语的意思。
生字词
tài ɡè
yì
rǔ zhī
zhì
fènɡ
形态各异 乳汁
zhěnɡ tǐ zhuó
奉献 输送 飘零 嫩绿
shū
整体 茁壮 中间
位置 肥美
cōnɡ
回归
葱绿
生字词
形态各异 乳汁 整体 茁壮 中间 回归 位置 肥美
叶子一年四季都在为大树做奉献 ,所以说
人美
无数的叶子在树上找到了自 己的位置。 我们每个人都像树叶。为生 活的大树输送着营养,让它茁壮、 葱翠。
说说自己美在什么地方? “生活的大树”是什么?
在家中,如果每一个人都是一片树叶, 那么( )就是我们的大树。 在班级中,如果每一个人都是一片树叶, 那么( )就是我们的大树。 在学校中,如果每一个人都是一片树叶, 那么( )就是我们的大树。 在祖国的怀抱中,每一个人都是一片树叶, 那么( )就是我们的大树。
奉献 输送 飘零 嫩绿
葱绿
读好句子
无数片不同的叶子做着相同的工 作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大 树。 每一片叶子形态各异——你找不 到两片相同的叶子。 春天的时候,叶子嫩绿;夏天的 时候,叶子肥美;秋天变黄;冬日飘 零——回归大树地下的根。
读好课文
练习
给划线字选择正确的读音。
乳汁(zìzhì ) 奉献(fèn fèng) 输送(sū shū) 茁壮(zhuó zhú)
“异”的解释①分开②不同③另外④奇怪。
“你找不到两片相同的叶子”解释了“形态各异”。
句子练习
外在美
这些树叶 的 ,还有的
,有的 ,有 ,真是 !
叶子美
无数片叶子做着相同的工作,把 阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
叶子还美在哪里?
心灵美,奉献美
绿叶为大树而生。 春天的时候叶 子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋 天变黄;冬日飘零——回归大树地下 的根。
第二课时
朗读课文,说说课文写什么美? 哪句话直接告诉我们?
远远望去,那棵大树很美。 树美
枝头的每一片叶子都很美。叶美
大树美
树像一朵 绿色 的云,从大 大树美在: 地上 升起 。
叶子美
走近树的时候,我发现,枝头的每一 片叶子都很美,每一片叶子形态各异—— 你找不到两片相同的叶子。 看到了什么?这些叶子都是什么样的?
绿叶 这里有多少棵大树呢?每棵大树上又有多少片绿叶呢? 我走进大森林的时候这样想。但谁能回答我呢? 一阵微风吹过,树叶沙沙沙地响起来了,那是一片多么和 谐的声音! 我听不出是哪一片绿叶的声音,它们已经汇成了一支森林 的合唱曲。它们一齐向我唱着:不要问我们有多少,我们是一 个整体,我们永不分离。 我看见,绿叶虽然是一片一片的,但树的枝干把它们连接 在一起;土地,又把大树连接在一起。 从此我知道了:一片绿叶怎么能叫大树呢?一棵大树怎么 能叫森林呢?
阅读练习
连接在一起。
写wk.baidu.com义词
输送(运送 ) 飘零( 飘落 ) 葱绿(碧绿 ) 奉献( 贡献 )
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小练笔
我就是一片美丽的叶子,
我想
我对大树说 我对人们说
,
, 。
生活的美无处不在,关键要看你是不是 有一双发现美的眼睛。有一位老爷爷,在他 的眼中,大自然中的小草、大树、阳光、雨 露都很美,于是他写下了一片片优美的文章。 他就是金波爷爷。
金波, 全名王金波。历任北京师 范学院教授,中国作家协会儿童文学委 员会委员,北京市作家协会理事,儿童 文学创作委员会主任。多篇作品被收入 中小学语文和音乐课本。
每一个人都在为这棵大树努力着,奉 献着。古往今来,哪些人为这棵大树奉献了, 让这棵大树更美了?
句子练习
(1)树像一朵绿色的云,从大地上升起。 这个句子是把 比作 。 (2)绿叶为大地而生。春天的时候,叶 子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变 黄;冬日飘零——回归大树地下的根。 这段话围绕 这句 来写的,最后一句可以用成语 来 形容。
自学
自读课文: 1、读准字音,读通句子。 2、标出自然段序号 3、画出生字词,联系上下文和生活实 际理解词语的意思。
生字词
tài ɡè
yì
rǔ zhī
zhì
fènɡ
形态各异 乳汁
zhěnɡ tǐ zhuó
奉献 输送 飘零 嫩绿
shū
整体 茁壮 中间
位置 肥美
cōnɡ
回归
葱绿
生字词
形态各异 乳汁 整体 茁壮 中间 回归 位置 肥美
叶子一年四季都在为大树做奉献 ,所以说
人美
无数的叶子在树上找到了自 己的位置。 我们每个人都像树叶。为生 活的大树输送着营养,让它茁壮、 葱翠。
说说自己美在什么地方? “生活的大树”是什么?
在家中,如果每一个人都是一片树叶, 那么( )就是我们的大树。 在班级中,如果每一个人都是一片树叶, 那么( )就是我们的大树。 在学校中,如果每一个人都是一片树叶, 那么( )就是我们的大树。 在祖国的怀抱中,每一个人都是一片树叶, 那么( )就是我们的大树。
奉献 输送 飘零 嫩绿
葱绿
读好句子
无数片不同的叶子做着相同的工 作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大 树。 每一片叶子形态各异——你找不 到两片相同的叶子。 春天的时候,叶子嫩绿;夏天的 时候,叶子肥美;秋天变黄;冬日飘 零——回归大树地下的根。
读好课文
练习
给划线字选择正确的读音。
乳汁(zìzhì ) 奉献(fèn fèng) 输送(sū shū) 茁壮(zhuó zhú)
“异”的解释①分开②不同③另外④奇怪。
“你找不到两片相同的叶子”解释了“形态各异”。
句子练习
外在美
这些树叶 的 ,还有的
,有的 ,有 ,真是 !
叶子美
无数片叶子做着相同的工作,把 阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
叶子还美在哪里?
心灵美,奉献美
绿叶为大树而生。 春天的时候叶 子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋 天变黄;冬日飘零——回归大树地下 的根。
第二课时
朗读课文,说说课文写什么美? 哪句话直接告诉我们?
远远望去,那棵大树很美。 树美
枝头的每一片叶子都很美。叶美
大树美
树像一朵 绿色 的云,从大 大树美在: 地上 升起 。
叶子美
走近树的时候,我发现,枝头的每一 片叶子都很美,每一片叶子形态各异—— 你找不到两片相同的叶子。 看到了什么?这些叶子都是什么样的?
绿叶 这里有多少棵大树呢?每棵大树上又有多少片绿叶呢? 我走进大森林的时候这样想。但谁能回答我呢? 一阵微风吹过,树叶沙沙沙地响起来了,那是一片多么和 谐的声音! 我听不出是哪一片绿叶的声音,它们已经汇成了一支森林 的合唱曲。它们一齐向我唱着:不要问我们有多少,我们是一 个整体,我们永不分离。 我看见,绿叶虽然是一片一片的,但树的枝干把它们连接 在一起;土地,又把大树连接在一起。 从此我知道了:一片绿叶怎么能叫大树呢?一棵大树怎么 能叫森林呢?