人教版七年级下册第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响教案

《分析人类活动对生态环境的影响》教学设计

西安市鹿原中学靳羽嘉

一、教学内容分析

在学生学习完人体的结构和功能后，由本章作为第四单元“生物圈中的人”的结尾，本节内容主要介绍人类与生物圈的关系，让学生通过对事例、图片等信息进行分析，引导学生从身边的生活出发，去发现，去思考，了解人类活动对生态环境产生的正面和负面的影响。本节内容倾向于介绍人类活动给生态环境带来的负面影响，使学生在对问题的分析中意识到增强环保意识，保护环境的重要性。

二、学情分析

学生已经学过生态系统的相关知识，已认识到生物与非生物之间相互依赖、相互制约的关系。这为学生学习讨论本节课打下良好的知识基础。对于我国计划生育政策的学习，可引导学生课前查找相关资料，教师课堂上作适当补充和引申。对于对人类活动对生态环境的影响的事例的分析，也需要学生课前准备资料，课上全面分析和总结。

三、教学目标

（一）知识方面

1、说出我国人口增长的趋势及其对环境的影响，认识我国计划生育政策。

2、举例说明人类活动对生态环境的影响。

（二）能力方面

1、通过资料分析人口增长对资源、环境和社会的影响，提高小组合作探究，分析问题、解决问题的能力。

2、通过收集资料分析人类活动对生态环境的影响，提高收集信息的能力和语言表达能力。

（三）情感、态度与价值观方面

1、认同我国计划生育政策对于控制人口数量取得的重要成就。

2、关注人类活动对生物圈的负面影响，增强环保意识，以及人和自然和谐发展的意识，树立环境保护的紧迫感、责任感。

四、教学重点和难点

（一）教学重点

1、说出我国人口增长的趋势及其对环境的影响，认识我国计划生育政策。

2、举例说明人类活动对生态环境的影响。

（二）教学难点

探讨我国人口增长的趋势，分析人口增长对环境的影响。

五、教学方法

小组合作探究法、资料分析法

六、课时安排

1课时

七、教学过程

八、板书设计

第一节分析人类活动对生态环境的影响

一、探讨人口增长及其对环境的影响

计划生育政策：晚婚、晚育、少生、优生

二、分析人类活动影响生态环境的事例

（一）负面影响

1、滥砍乱伐

2、乱捕滥杀

3、大气污染

4、水污染

（二）正面影响

1、植树造林

2、救治野生动物

3、建立自然保护区

九、教学反思

本节内容知识点不多，也很好理解记忆。本节课的难点在于学生对我国人口增长趋势的分析，认识其对环境的影响，以及对人类活动影响生态环境的事例的分析。所以本节课设计的目的主要是培养学生合作学习、分析问题、解决问题的能力，收集资料提取运用资料的能力，以及表达能力。另一方面的重点是情感、态度、价值观方面，通过资料分析，事例分析，观察图片，观看视频等方式认识到环保的重要性，切实做到以实际行动参与到保护环境的活动中来。