高中学办学特色介绍

高中学办学特色介绍

撰写人：_________ _____年___月___日

（仅供参考）

高中学办学特色介绍

坚持优质多元特色发展积极争创全国一流高中

z省xx高级中学创建于1939年。XX年组建了省前中教育集团，集团包括公办高中（z省xx高级中学）、民办初中（z区xx实验学校）、民办高中（省前中国际分校）、公办初中（z初级中学），全部在校学生8000多人。

1、重视文化建设，文化底蕴深厚。多年来省前中以先进的办学理

念和优异的成绩在全省始终享有较高的声誉。在历届师生的共同努力

下，省前中1957年成为当时全省唯一的一所农村重点中学，1960年被国务院表彰为“全国文教系统先进集体”。70多年的风雨兼程，孕育了“艰苦奋斗，务实创新，争创一流”的省前中精神，“以人为本、和谐

发展”的办学理念深入人心，明确了“为幸福人生奠基，为和谐社会育

才”的办学宗旨。厚实的办学基础，深厚的文化底蕴，薪火相传，滋润

后承，影响了一代代前中人，成为我校快速发展的不竭的源泉。

2、优秀教师群体，名列xx前茅。优秀的教师队伍是我校多年来持

续高位发展的根本。我校积极创建学习型单位，长

期实施“四大工程”（形象工程、名师工程、青蓝工程、安居工程），举办学术沙龙，狠抓教育科研，坚持实施《省前中学术性津贴实施方案》，加强以“爱生”为核心的师德教育。教师专业素养高，工作认真负责、

爱岗敬业、乐于奉献。在xx省第10批、第11批、第12批特级教师评审中，我校分别有3人、4人、2人获得特级教师称号。现有教授级高

级教师3人，特级教师15人，特级教师后备人才5人，xx市学科带头人、骨干教师60人，xx市教学能手、教坛新秀37人，拥有研究生学历

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或在读研究生55人。XX年11月15日《xx教育报》专题报道了我校师资建设成果——《名师团队是怎样炼成的》。XX年我校被区政府授予武进区人才培养“金梧桐奖”。

3、打造德育特色，培养素质全面的现代人。学生的成功首先是做

人

的成功。我校始终把“育人”放在第一位，积极寻求高效德育的突破口，探索德育新模式，构建德育课程体系。一是以“责任”教育打造

德育文化核心。积极开设名人堂，利用资源创建德育基地，积极开展青

年志愿者活动，组织学生参加社会实践。积极培养学生自我教育、自主

管理的能力，设立了校长助理。二是着力打造德育特色项目。高二年级

80里野外拉练、18岁成人仪式、高三年级的毕业典礼等已成为我校独

具特色的德育亮点。三是积极争创周恩来班。我校于XX年开始争创“周恩来班”。11年来已有30个班级被评为“周恩来班”。XX年我校高二（9）班被省委宣传部、团省委、教育厅表彰为“xx省周恩来班”。

4、积极走进新课程，全力推进课堂改革。为了转变教师观念，

促进教师积极走进新课程，我校举办了规模不等的学术沙龙，就教育教学中的问题进行专题研讨，如“如何促进教师的主动发展”，“谈

学生作业布置的有效性”，“丰富学校文化内涵，促进学生多元发展”等，这些话题引发了全校教师的深刻思考和热烈讨论。学校每年成功举

行“新课程理念下的学生主体性课堂教学模式探究”大型公开课活动。

XX年在省教育厅首届“xx省基础教育教学成果奖”评选中，我校的“主体性课堂教学模式探究”获得了省一等奖，同时我校被表彰为“全省基础教育课程改革先进集体”。xx省XX年起启动了普通高中课程基地建设，首批全省共有31个，我校申报的“环境?生命”课程基地项目成功

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入选。借鉴国际青年物理学家锦标赛的内容和形式，申报的“省前中青

年物理学家锦标赛”（简称QHYPT”），获评xx市创新人才培养项目，我校也成为xx市拔尖创新人才培养基地。

5、重视教育科研，丰富学校发展内涵。“十一·五”期间，我校

主持了4个国家级课题、3个省级课题、4个xx市级

课题、14个武进区及课题。“丰富普通高中学生文化需求的学校

课程建设的研究”、“构建引领教师主动发展的评价机制的研究”两项

课题先后被立项为教育部十二五规划重点课题、xx省教科研规划课题。XX年我校被评为xx市教科研先进集体，XX年被评为xx省教育科研先进集体

6、建设一流动物博物馆，中学系统绝无仅有。我校从1954年开始制作和搜集动物标本，创建动物标本室，近60年来，经过三代人的努力，现有包括兽类、鸟类、两栖爬行类等7个大类，动物物种1800种、标本3000多件，其中属国家一级保护动物37种，国家二级保护动物100种。XX年又投入了100多万元建成了融声、光、电

于一体的生态化、现代化、数字化的全国一流的动物博物馆。中央电视

台、《中国教育报》等多家媒体作过专题报道。XX年我校拍摄的动物博物馆专题片——《珍藏生命，成就经典》获得由中央电化教育馆、中国

教育电视协会主办的第七届“中国中小学校园电视评比”金奖。

7、加强中外教育合作交流，SAM课程成绩斐然。近八年有550多名学生考取国外着名大学如英国牛津大学、美国匹兹堡大学、

澳洲墨尔本大学等深造。XX届z、XX届z分别成为xx从高中直接考取牛津大学、剑桥大学的第一人。与澳大利亚南澳局合办的SAM课程和与美国合办的AP课程已成为xx地区乃至xx省培养新型国际化、外

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向型人才的成功范例。

8、坚持素质教育，促进学生全面而又个性地发展。促进学生全面

而富有个性的发展，是贯彻素质教育的重要途径，也是我校育人的重要目标之一。一是建设和完善三个活动中心。二是举办五个主题节活动。为了促进学生全面发展，特长发展，学校积极创设各种平台，让学生个性得到张扬。我校每年都举行科技节、英语节、读书节、体育节、艺术节等五个主题节活动，成为学生展示个性才华的大舞台。三是

举行社团活动。我校组建了17个学生社团，如文学社、小记者团、电

视台、合唱团、机器人实验社、摄影社等。做到了有计划，有组织，有

落实，有成效，有力地推进了校园文化建设，提高了学生的社会实践能力。新园合唱团XX年获xx市红歌比赛一等奖。组织学生参加xx省青少年科技创新大赛，5人获得机器人擂台赛一等奖。其中第19届xx省青少年科技创新大赛，我校学生以第一名的好成绩荣获遥控项目——机

器人擂台赛xx省一等奖，以第二名的好成绩荣获荣获智能项目——机

器人擂台赛xx省一等奖。校女子乒乓球队连续8年获xx市冠军，09年获省中学生乒乓球比赛团体金牌和女子单打金牌；男子乒乓球队获xx 省团体第二名。XX年男子乒乓球队荣获全国“红双喜·奥星莲湖杯”中

国乒协少儿乒乓球比赛中学组团体冠军。男子排球队连续六年获xx市冠军，XX年男女排球队均获xx省第二名。XX年男女排球队双获省19届中学生排球锦标赛亚军。

9、学科竞赛异军突起，名列全省前茅。近六年学生参加全国奥赛，

6人入选全国冬令营，获xx赛区一等奖252人

次。XX年获得xx省一等奖55人次。XX年第26届全国物理奥赛陈洪江同学获xx省第一名，入选全国奥赛冬令营。XX年徐重行代表xx

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