环境科学导论课程教学大纲

《环境科学导论》课程教学大纲

课程编号：0810716003

课程名称：环境科学导论

英文名称：Introduction to Environmental science

课程类型：专业基础选修课

总学时：32 讲课学时：32

学分：2

适用对象：全日制本科环境工程及相关专业本科学生

先修课程：

一、课程性质、目的和任务

《环境科学导论》是环境科学和环境工程专业的基础课程之一，开设本课程，旨在使学生对环境、环境问题、环境污染、环境保护、环境经济等有一个概貌性的了解，培养学生运用生态学的基本观点来解决环境问题的能力。

二、教学基本要求

通过本课程的教学，要求学生做到：

1．牢固掌握环境的基本概念

2．熟练掌握环境污染物的在各种环境因子中的转化规律；

3．一般了解各种环境污染物转化的计算过程和具体应用；

4．一般了解环境污染物的数学模型推演。

三、教学内容及要求

第一章环境与环境科学及环境学

§1、环境及其组成

§2、环境问题

§3、环境科学

本章重点:环境与环境问题的产生；环境科学的研究对象和内容和任务。

本章难点：环境问题的产生和发展；环境科学的内容、分类和组成。

第二章当代世界环境问题

§1、环境问题及其与社会经济发展的关系

§2、当前世界关注的全球环境问题

§3、我国的环境问题

§4、解决环境问题的根本途径

本章重点:全球环境问题，我国环境问题。

本章难点：解决环境问题的途径。

第三章生态学基础

§1、生态学的含义及其发展

§2、生态系统的概念和功能

§3、森林生态系统

§4、生态平衡

§5、生态学的一般规律

本章重点: 生态系统的概念和功能，生态平衡。

本章难点：生态学的一般规律。

第六章人口与环境

§1、人口增长与环境

§2、人口动态学

§3、人口预测模型

本章重点:人口预测模型；人口增长对环境的影响

本章难点：人口增长对环境的影响

第七章粮食问题

§1、粮食在人类生活中的重要作用

§2、目前世界粮食的供应情况

§3、提高粮食产量带来的环境问题

§4、农药污染的防治与发展方向

§5、利用生态学原理提高粮食产量

本章重点: 提高粮食产量带来的环境问题

本章难点：提高粮食产量带来的环境问题

第八章能源与环境

§1、能源的分类

§2、能源与环境之间的关系

§3、能源消费

§4、能源利用与环境及其对环境的影响

§5、新能源的开发和应用前景

§6、我国能源供应与环境保护问题

本章重点:能源的利用和对环境的影响；开发新能源

本章难点：能源的利用和对环境的影响

第九章水资源利用与保护

§1、水资源的基本概念

§2、世界水资源的利用情况

§3、我国水资源的特点

§4、水资源的利用与保护

§5、水资源与环境

§6、水体污染源和污染物

§7、污染物在水体中的迁移和转化

§8、水体污染的控制

本章重点:水环境概念；水体富营养化；污染物在水体中的迁移和转化

本章难点：水体富营养化；污染物在水体中的迁移和转化；水资源的利用与保护第十一章大气污染

§1、大气的结构和组成

§2、大气污染和污染发生类型

§3、大气环境中污染物的化学转化

§4、大气污染物的扩散、输送和影响

§5、大气污染的控制

§6、影响大气污染的气象因素

§7、空气污染对气候的影响

本章重点:大气污染和污染物；大气环境中污染物的化学转化；大气污染物的扩散本章难点：大气污染和污染物；大气环境中污染物的化学转化；大气污染物的扩散

第十二章全球大气环境问题的形成机制

§1、全球气候变暖与防治对策

§2、臭氧层破坏与防治对策

§3、酸沉降与防治对策

本章重点: 全球气候变暖；臭氧层破坏；酸沉降

本章难点：全球气候变暖、臭氧层破坏和酸沉降的形成机制

第十三章噪声公害与微波污染

§1、噪声的定义、特性、危害

§2、噪声的控制标准

§3、噪声的来源与控制

§4、微波污染与人体健康

本章重点: 噪声的定义、特性、危害

本章难点：噪声的来源与控制

第十四章固体废物与环境

§1、固体废物概述

§2、固体废物的综合利用与资源化

§3、固体废物的管理

本章重点：固体废物的综合利用与资源化

本章难点：固体废物的资源化

第十五章资源与环境

§1、自然资源的类型与可持续利用

§2、土地资源的利用与保护

§3、水资源的利用与保护

§4、森林资源的利用与保护

§5、矿产资源的开发与环境

§6、土地荒漠化问题

本章重点:资源的利用和保护

本章难点：资源的利用和对环境的影响

第十七章持续发展与环境

§1、传统发展与环境问题

§2、环境与经济发展

§3、可持续发展理论

本章重点:经济增长与协调发展；可持续发展战略

本章难点：可持续发展战略

四、实践环节

无

五、课外习题及课程讨论

为达到本课程的教学基本要求，课外习题（包括自测题）不应少于20题。

六、教学方法与手段

本课程采用板书方式进行课堂教学。

七、各教学环节学时分配