校园安全网络组织结构图
校园网络服务器配置
校园网络服务器配置局域网治理（windows 2000 sever）课程论文[（论文）题目]学生姓名：学生学号：院（系）：年级专业：指导教师：二〇一〇年12月摘要随着科技的进步与经济的繁荣，运算机网络的建立与应用已相当必要，它对内综合了校园中的运算机资源，对外建立了广泛信息猎取和交流渠道，为学校的教学和研究工作带来勃勃生气。
建立校园网络差不多成为各个学校的基础建设工作，它直截了当关系到学校的教学和研究工作的质量和水平。
随着我国CERNET （中国教学科研示范网）主干网的建成和全国高校校网已成为衡量一个高校优劣的重要标志之一。
校园网建立在标准快速以太网基础上，符合标准TCP/IP协议，完全符合标准的综合布线规范，他具有运算机局域网常规功能，如资源共享，教学教务治理，www服务等功能。
本论文要紧针对大学校园网络的大致组成，着重在于WEB服务器，F TP服务器，DNS服务器的配置及安装，还有介绍了部分DHCP服务器的配置和安装等知识。
关键词：校园网络，W EB服务器，FTP服务器，DNS服务器，拓扑结构目录摘要..............................................................................................................错误!未定义书签。
1 绪论........................................................................................................................................ - 1 -1、1前言............................................................................................................................. - 1 -1、2课题分析..................................................................................................................... - 1 -2 设备的选型.................................................................................................................... -3 -2.1 路由器的选型.............................................................................................................. - 3 -2.2 服务器的选型.............................................................................................................. - 4 -2.3 交换机的选型.............................................................................................................. - 4 -3 拓扑结构图............................................................................................................................ - 6 -4 服务器的配置及安装............................................................................................................ - 7 -4.1 DNS服务器................................................................................................................... - 7 -4.1.1DNS服务器的工作原理及作用：..................................................................... - 7 -4.1.2安装DNS服务................................................................................................... - 7 -4.1.3创建DNS服务器............................................................................................... - 8 -4.1.4创建“”区域........................................................................... - 11 -4.1.5创建主机......................................................................................................... - 12 -4.1.6网络测试......................................................................................................... - 14 -4.2 WEB服务器................................................................................................................. - 14 -4.2.1 安装Web服务................................................................................................ - 14 -4.2.2 配置虚拟名目................................................................................................ - 15 -4.3 FTP服务器................................................................................................................. - 16 -4.3.1 安装FTP服务器............................................................................................ - 16 -4.3.2 校内公告的配置............................................................................................ - 17 -4.4 DHCP服务器............................................................................................................... - 18 -4.4.1安装DHCP服务器........................................................................................... - 18 -4.4.2创建作用域..................................................................................................... - 18 - 参考文献.................................................................................................................................... - 20 -1 绪论1、1前言在网络信息时代的今天，面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、治理的技术水平，为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。
大作业-计算机网络
大作业要求****(单位、公司、工厂或学校)为背景，设计一个网络建设方案。
方案中应该包括：根据****(单位、公司、工厂或学校)的组织结构、业务需求完成网络需求分析，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，基本确定方案的预算。
要求：1.完成建网进行需求分析，提交需求分析报告；2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，划分子网，设计子网地址、掩码和网关，为每个子网中的计算机指定IP地址；3、根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置和经费预算方案；4、创建局域网内的DNS服务器，配置相关文件，可以对局域网内的主机作域名解析。
○参□考□样◇例各部门以二级交换机为主结点的树型结构。
本校园网络设计的层次拓扑结构图如下图所示：图3.2-1 层次结构拓扑图网络系统设计原则由于计算机与网络技术的特殊性，网络建设需要考虑以下一些因素：系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。
（一）、选择带宽高的网络设计校园网应用的具体要求决定了网络必须采取高带宽网络。
多媒体课件包含了大量的声音、图象和动画等信息，需要高带宽的网络通信能力的支持。
在构建校园网时，不能由于网络传输速率的不足，而影响整个网络的整体性能，使传输速率成为网络传输的瓶颈。
所以校园网尽可能地采用最新的高带宽网络技术。
（二）、选择可扩充的网络架构校园网络的用户数量或服务功能是逐步提高的，网络技术也是日新月异的，新技术新产品不断地涌现。
一般情况下，校园网络的建设资金用量非常大，对于学校来说，办学资金是比较紧张的，所以在校园网构建是，宜采用当时最新的网络技术，结合学校财力，实行分步实施，循序渐进。
这就要求在网络构件时要选择具有良好可扩展性图3.2-2 详细拓扑结构图3、设备和软件的配置与购置方案配置原则总体上要能满足通信，教学和方便管理三大功能。
校园网方案
校园网方案随着计算机应用的不断普及，学校的教学管理也相应的发生着变化。
如何能更加充分的利用学校现有的教学资源进行教学、管理，又能达到事半功倍的效果？校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。
校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适宜信息时代的要求。
校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面联结学校内部子网和分散于校园网各处的计算机，另一方面作为沟通学校校园内外部网络的桥梁。
校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。
建设校园网可以为学生学习、教师备课、教学管理以及从外界获取信息，掌握先进的信息工具创造了环境，同时对学校的日常工作也将起到重要的促进作用。
其作用主要体现在以下几个方面：1.为教师日常教学活动提供了辅助的教学手段；2.为学校领导了解、掌握学校日常的教学情况创造条件；3.促进学校日常管理工作的信息化，提高工作效率；4.加强学校对外形象的宣传，建立与社会新的联系渠道；5.提高学校现有资源的利用率.但是校园网的建设是一项相对复杂而庞大的系统工程，它不仅要求设计者对局域网的规划、网络设备性能、网络操作平台环境需求、应用软件的开发有很深的理解和丰富的经验，而且要求设计者对本地区整个教育网络系统的总体规划和未来网络功能拓展和系统升级有全面的了解。
一般学校都不具备这样的技术力量和工作经验，所以选择一家有技术实力，又有丰富经验和良好信誉的专门的校园网络集成公司来规划设计和实施就显得尤为重要。
一. 校园网技术校园网建设的目标和功能1、为学校教学活动提供辅助教学手段把计算机引入教学，为学校教学提供了改革教学模式的良好机会。
计算机辅助教学的交互性和个别化特点越来越多地应用到学校的现代化教学中，特别是网络和多媒体技术的不断发展，为学校教学提供了更多的先进手段，实现了以学生为主体、教师为主导的现代化教学模式。
校园内部网络拓扑结构设计
郑州工商学院《路由交换技术设计》结课报告院部：工学院专业：网络工程班级：网络工程 1702学号： ************姓名；张文成日期： 2019.12.31课程设计指导教师评分表目录《路由交换技术设计》 (1)结课报告 (1)1. 绪论 (1)2. 用户需求分析 (1)3. 主要目标和内容 (1)3.1目标： (1)3．2内容： (2)4. 网络拓扑结构 (3)5. 功能描述与分析 (3)5.1 子网划分 (3)5.2 rip协议 (4)6.设备配置流程 (4)5.1教学楼部分 (4)5.1.1划分VLAN (4)5.1.2子网连通 (5)5.2 宿舍楼部分 (6)5.2.1 vlan的划分 (6)5.2.2子网的连通 (6)5.3 数据中心部分 (7)5.4 核心路由部分 (7)5.4.1核心层配置 (7)5.4.2汇聚层配置 (8)5.5 网络访问配置部分 (9)5.5.1 PPP链路协议配置 (9)5.5.2 配置NAT (10)5.5.3 配置ACL (10)6. 系统测试结果 (12)7. 结论与体会 (13)致谢 (14)参考文献 (14)1.绪论随着国家的扩招，大学生的人数普遍增多，以至于宿舍楼，教学楼以及学校的各个地方使用网络的人数增多，没有一个好的网络规划就可能给学校造成很多麻烦，这次的实验报告就是解决这个问题。
帮助学校从IP地址分配到交换机和路由的配置考虑周全，很大程度地方便了学校，方便了学生。
为学生的安全上网提供了安全的保证。
本报告还阐述了学校各个地方网络联系，便于学校管理和维修人员后期的管理和维修。
2.用户需求分析学校迫切需要一个能管理学校大小地方的一个网络，毕竟现在是信息时代。
于是一个好的网络规划才是重中之重，不仅能保证学校日常事务的正常进行，还能避免不必要的麻烦。
需要一个能解决宿舍楼和教学楼网络问题的网络规划。
3.主要目标和内容3.1目标：(1)将教学楼1和教学楼2所属子网分别划分为VLAN 2和VLAN 3。
网络系统设计说明书
湖南高速铁路职业技术学院数字化校园总体规划方案2011年12月GET/QP/16-02V1.0 No.: 200＿＿＿＿＿网络系统设计说明书工程名称：工程地点：设计单位：编制单位：编制人：编制日期： 2011年12月17日审批负责人：审批日期：2011年12月20日目录概述 (5)1.1 建设方案 (5)1.2 规模统计 (6)1.3 校园网功能要求 (7)1.3.1 园网内部功能 (7)1.3.2 Internet功能 (8)1.4 总体要求 (8)1.4.1 信号源 (8)1.4.2 前端设备 (8)1.4.3 干线传输系统 (9)1.4.4 冗余性 (9)第2章逻辑网络设计 (10)2.1 规划控制指标 (10)2.2 主要网络系统 (10)2.2.1 园区网络 (10)2.2.2 园区无线网络 (10)2.2.3 校区互联和Internet接入 (11)2.3 校园网拓扑设计 (11)2.4 电视终端分布及HFC结构设计图 (12)2.4.1 电视终端分布表 (12)2.4.2 HFC结构设计图 (13)2.5 网络多媒体教学系统 (15)2.5.1 网络多媒体教室功能要求 (15)2.5.2 网络多媒体教室设计 (16)2.6 校园安全防范系统 (18)2.6.1 数字视频网络监控 (18)2.6.2 周界报警子系统 (20)第3章产品选型 (21)3.1 主要网络设备及器材 (21)3.1.1 主干网(万兆) (21)3.1.2 接入层(百兆)及信息点统计 (21)3.2 布线产品选型 (21)第4章物理网络设计 (23)4.1 拓扑设计 (23)4.2 信息点数 (23)4.3 综合布线系统 (24)4.3.1 综合布线系统的核心要求如下 (24)4.3.2 综合布线系统规划 (24)4.3.3 本综合布线系统具备要求 (25)4.4 弱电机房系统 (33)4.4.1机房建设依据 (33)4.4.2机房精装修要求 (34)4.4.3电气工程 (34)4.4.4空调工程 (36)4.4.5防雷与接地工程 (36)第5章网络工程预算 (38)5.1 网络器材统计汇总 (38)5.2 网络工程费用预计 (39)第6章总结 (41)概述现代信息技术正在向高校教学、科研、管理的每一个环节渗透，将改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用率。
《综合布线》PPT课件
三、任务实施
（一）任务实施一 分析网络通信链路
1．示例：计算机学院综合布线实训室某台计算机网络通信链路分析 • 图1-11所示是旭东职业技术学院计算机学院综合布线实训室（位于计
算机大楼的四楼）某台计算机到达校园网络中心核心交换机的物理链 路。
三、任务实施
（一）任务实施一 分析网络通信链路 2，实施步骤
（2）ISO/IEC 11801:2000 – 定义了永久链路 ，对永久链路和通道的等效远端串扰ELFEXT、综合近端 串扰和传输延迟进行了规定 。
（3）ISO/IEC 11801:2002 – 定义了Cat6/Class E和Cat7/Class F类链路
（三）综合布线系统国际标准
3．欧洲标准 欧洲标准CELENEC EN50173（信息系统通用布线标准）与国际标准ISO/IEC 11801
一、相关知识
（一）认识智能建筑
（一）认识智能建筑
（一）认识智能建筑
• “3A”智能建筑 ： – 建筑自动化或楼宇自动化（Building Automation，BA）、通信自动化 （Communication Automation，CA）和办公自动化（Office Automation，OA）
任务二 选用综合布线系统标准
一、任务分析 二、相关知识 （一）综合布线系统分级 （二）制订综合布线标准的国际组织与机构 （三）综合布线系统国际标准 （四）综合布线系统中国标准 三、任务实施：选择综合布线系统标准
二、相关知识
（一）综合布线系统分级
综合布线系统分级与分类对应表（双绞线电缆）
系统分级
系统分类
（1）现场考察你所在学校某大楼某房间内某台计算机到达校园网络中心 核心交换机的物理链路，记录这条链路经过的缆线和设备。
学校学校安全管理网络图
学校学校安全管理网络图学校安全管理网络图一、引言学校安全管理是保障学校师生安全的重要工作，为了更好地实施学校安全管理，我们需要建立一个完善的网络图，以便全面了解学校安全管理的各个方面。
本文将围绕学校安全管理网络图展开，详细介绍网络图的构成和各个模块的功能。
二、网络图的构成1. 学校安全管理网络图的整体结构学校安全管理网络图主要包括以下几个模块：校园安全、学生安全、教职工安全、设施设备安全、应急管理等。
每个模块都有其独特的功能和职责，共同构成了学校安全管理的整体框架。
2. 校园安全模块校园安全模块主要包括校园周边环境、校园入口、校园围墙、校园监控等子模块。
校园周边环境子模块负责对学校周边环境进行评估和管理，确保学校周边环境的安全。
校园入口子模块负责对学校入口进行监控和管理，确保学校入口的安全。
校园围墙子模块负责对学校围墙进行检查和维护，确保学校围墙的完整性和安全性。
校园监控子模块负责对学校内部进行监控和管理，确保学校内部的安全。
3. 学生安全模块学生安全模块主要包括学生出入校管理、学生宿舍管理、学生活动管理等子模块。
学生出入校管理子模块负责对学生进出校门进行管理和监控，确保学生的安全。
学生宿舍管理子模块负责对学生宿舍进行管理和维护，确保学生宿舍的安全和卫生。
学生活动管理子模块负责对学生活动进行管理和组织，确保学生活动的安全和有序进行。
4. 教职工安全模块教职工安全模块主要包括教职工入职管理、教职工考勤管理、教职工培训管理等子模块。
教职工入职管理子模块负责对教职工的入职流程进行管理和监控，确保教职工的安全和合规性。
教职工考勤管理子模块负责对教职工的考勤情况进行管理和统计，确保教职工的工作时间和出勤情况。
教职工培训管理子模块负责对教职工的培训计划和培训内容进行管理和组织，确保教职工的专业素质和安全意识。
5. 设施设备安全模块设施设备安全模块主要包括校园建筑物安全、实验室安全、食堂安全等子模块。
校园建筑物安全子模块负责对学校建筑物的安全状况进行检查和维护，确保学校建筑物的安全性。
大董村完全小学组织机构及结构图
大董村完全小学
管理信息化工作组织机构及职责
一、组织机构
组长：李淑娟
副组长：董玉平
成员：
丁艳英
崔长军
曹雪娜
李艳林
王新华
张波
李春雪
二、工作职责
学校信息化工作主管是李淑娟主任，是组织、协调、管理好学校信息工作所涉及的人、财、物、事等各方面的工作的主要负责人，是推进学校信息化工作进程的主要执行者。
其主要职能是：
1、制定全校信息化工作的发展规划以及各项规章制度；
2、负责学校网站工作，指导网管人员对学校网站的建设和维护，更新信息，保证校园网的安全可靠性，并对内容进行审查把关；
3、组织校园网信息系统和信息资源的开发，加强网络资源的建设；
4、协助相关部门做好学校信息技术与学科教学的整合
工作；
5、协调、组织全校教职工的信息技术培训工作；
6、负责全校各部门信息员的管理与培训；
7、协调有关部门做好学校信息技术相关硬件设备和软件的建设及管理；
8、协助相关部门做好信息化建设有关的教育教学科研工作；
9、围绕学校主要工作和重大活动，配合有关部门做好宣传工作。
二○一二年度
大董村完全小学管理信息化工作组织机构图。
网络安全体系结构
网络安全体系结构信息安全系统是基于OSI网络模型，通过安全机制和安全服务达成信息安全的系统。
安全机制是提供某些安全服务，利用各种安全技术和技巧，形成的一个较为完善的结构体系。
安全服务是从网络中的各个层次提供信息应用系统需要的安全服务支持。
网络模型、安全机制、安全服务应用到一起会产生信息系统需要的安全空间，安全空间包括五大属性：认证、权限、完整、加密、不可否认。
安全机制的主要内容：1.基础设施实体安全。
机房、场地、设施、动力系统、安全预防和恢复等物理上的安全。
2.平台安全。
操作系统漏洞检测和修复、网络基础设施漏洞检测与修复、通用基础应用程序漏洞检测与修复、网络安全产品部署，这些是软件环境平台的安全。
3.数据安全。
涉及数据的物理载体、数据本身权限、数据完整可用、数据监控、数据备份存储。
4.通信安全。
涉及通信线路基础设施、网络加密、通信加密、身份鉴别、安全通道和安全协议漏洞检测等。
5.应用安全。
涉及业务的各项内容，程序安全性测试、业务交互防抵赖测试、访问控制、身份鉴别、备份恢复、数据一致性、数据保密性、数据可靠性、数据可用性等业务级别的安全机制内容。
6.运行安全。
涉及程序应用运行之后的维护安全内容，包括应急处置机制、网络安全监测、网络安全产品运行监测、定期检查评估、系统升级补丁提供、最新安全漏洞和通报、灾难恢复机制、系统改造、网络安全技术咨询等。
7.管理安全。
涉及应用使用到的各种资源，包括人员、培训、应用系统、软件、设备、文档、数据、操作、运行、机房等。
8.授权和审计安全。
授权安全是向用户和应用程序提供权限管理和授权服务，负责向业务应用系统系统授权服务管理、用户身份到应用授权的映射功能。
审计安全是信息安全系统必须支持的功能特性，主要是检查网络内活动用户、侦测潜在威胁、统计日常运行状况、异常事件和突发事件的事后分析、辅助侦查取证。
9.安全防范体系。
企业信息安全资源综合管理，含六项功能：预警、保护、检测、反应、回复、反击。
校园网的需求与分析详解
校园网络规划与设计一、毕业设计课题名称校园网络规划与设计二、毕业设计任务1、需求分析2、系统设计原则和实现目标（1）网络系统设计原则、系统建设目标（2）网络性能分析3、系统的总体设计（1）网络拓扑结构设计（2）网络信息流量及各级交换机端口数和端口速率的计算（3）网络设备的选型（参数的选择、台数以列表方式列出来）（4）IP地址规划（5）VLAN划分及子网配置（6）交换模块设计（7）路由设计（8）接入模块设计（9）远程接入设计4、系统软件环境的总体设计（1）系统功能模块设计、组织结构（2）操作系统及应用软件（3）访问权限的设置235、网络安全三、毕业设计要求1、设计要求必须有具体的用户：如ｘｘｘ大学，一般以自己的母校为宜。
2、详细说明大学相关信息，包括：建筑物分布、楼层房间分布、距离、学校在校生规模、发展状况等；必须注明该中学详细交通地址。
3、方案中包括：（至少包括但不限于）（1）背景需求分析（2）技术选型、设备选型（至少两套主流厂家设备方案（cisco和华为），设备要求是目前市场最新的，注明设备信息来源）；（3）拓扑结构图（详细，包括总体结构图、各设备的类型）；3（4）园区网的模块设计：交换模块、接入模块、远程通信模块；（5）校园网的园区的交换模块采用层次化结构设计，从接入层、分布层、核心层各层设计与实施。
（6）校园网的安全方案。
4、要求：针对本校校园网的需求，提出切实可行的网络建设和管理方案。
具体要求如下：需求调研及分析（1）计算机网络系统现状（2）网络系统及应用需求分析系统设计原则和实现目标（1）网络系统设计原则45（2）系统建设目标系统总体方案设计（1）网络拓扑结构设计：必须有有用visio 或AutoCAD软件画出的网络拓扑图。
（2）网络选型：必须根据需求，对比若干网络类型的优缺点说明。
（3）IP地址分配：必须有IP地址分配表，在此基础上进行陈述。
（4）VLAN划分及子网配置：必须说明VLAN是在哪个设备上进行的，必须写出实际配置。
毕业设计-大学校园网设计方案
大学校园网设计方案封面设计一整页，下一页放目录。
.自己把每页的页码编好写在目录上。
..目次1引言 ............................................... 此处填写对应胡页码2需求分析 ........................................... 此处填写对应胡页码2．1校园网发挥的作用............................ 此处填写对应胡页码2．2如何用好校园网 .............................. 此处填写对应胡页码2．3校园网的功能................................ 此处填写对应胡页码3设计原则和设计目标 ................................. 此处填写对应胡页码3．1设计原则.................................... 此处填写对应胡页码3．2设计目标.................................... 此处填写对应胡页码4网络总体设计 ....................................... 此处填写对应胡页码5网络详细的设计 ..................................... 此处填写对应胡页码5．1校园网的拓扑结构图.......................... 此处填写对应胡页码5．2校园网布局结构.............................. 此处填写对应胡页码5．3校园网采用标准协议.......................... 此处填写对应胡页码5．4校园网采用的网络操作系统.................... 此处填写对应胡页码6 校园网的工作系统.................................. 此处填写对应胡页码6．1电子图书馆系统 .............................. 此处填写对应胡页码6．2校园网管理系统 .............................. 此处填写对应胡页码6．3多媒体网络教室 .............................. 此处填写对应胡页码7网内数据的访问安全控制机制......................... 此处填写对应胡页码7．1校园网安全策略及安全防御措施................ 此处填写对应胡页码结论............................................ 此处填写对应胡页码1 引言科学技术的进步，尤其是信息技术的高速发展，使得计算机技术和通信技术已成为信息技术的主体。
高中校区校园网络综合布线系统方案
广东实验中学高中校区校园网络综合布线系统方案〖精简版〗广东实验中学高中校区校园网络综合布线系统方案目录一、校园网建设目标 (1)二、指导思想和建设原则 (1)三、建设内容及主要功能 (2)四、首期校园网建设 (3)4.1信息点分布及统计 (3)4.2综合布线系统 (4)4.3校园广播系统 (6)4.4闭路电视系统 (8)4.5安保监控系统 (9)4.6网络系统平台 (10)一、校园网建设目标校园网建设目标：●在校园内部实现资源高度共享，为教学、科研、管理提供服务，为计划、组织、管理与决策提供基础信息和科学手段。
●支持教育教学改革，提高教育技术的现代化水平和教育信息化程度，为学校教师的备课、课件制作、教学演示提供网络环境。
●培养创新人才，提高学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力，使学生能自主学习、协商学习、发现探究式学习以及自我评价，为学生的全面发展创造相应的条件。
●实现办公自动化，提供与上级教育部门、社会、家庭之间通讯的出入口，提供电子函件、公告牌和教育教学信息查询等服务，提高工作效率和管理水平。
●及时、准确、可靠地收集、处理、存储、传输学校的教育教学信息，完成与因特网的通讯和资源共享，实现社会教育、学校教育、家庭教育的有机结合。
二、指导思想和建设原则校园网建设指导思想是：“总体规划，分步实施，经济实用，适当超前”。
1、总体规划对校园网的总体结构、功能进行全面布局，以满足校园网长期发展的需要。
通过总体规划还可以对系统的结构、功能合投资进行宏观调控。
2、分步实施校园网建设采用分步实施：第一步，组建综合布线系统；第二步，组建网络系统平台；第三步，组建校园网管理系统。
3、经济实用校园网管理系统的建设必须具有良好的性价比。
4、适当超前校园网管理信息系统的设备和技术选型，要求在5－10年内在同类学校中处于先进地位。
校园网规划建设原则：•全面统一规划，分期逐步实现，充分考虑未来需求，整体框架清晰。
大学校园服务器的部署方案
大学校园服务器的部署方案目录用户需要分析服务器所处环境的建设原则服务器局域网技术选择服务器所在网络总体结构网络设备选型和数量网络设备报价网络安全网络管理网络应用描述内容摘要一、用户需要分析对比写字楼和小区，大学校园的网络有其独特的需要。
即要满足老师办公、教学的需要，也要满足学生上网学习娱乐的需要，同时还要考虑学校的监控需要。
项目背景随着信息化程度的提高，越来越多的学（院）校建了校园网和网站，把校园的介绍、规划、招生、研究成果等发布在网站，让更多的人了解自己的校园，甚至在网上即时进行学术交流等。
在网络信息技术高度发展的今天，xxx大学作为一个高等院校，为了方便学术交流、校友联络、招生报名、研究成果的发布等，建设自己的网站和邮件系统是必须的。
在当前的信息互动交流中，电子邮件的应用凭借其快速、灵活的特点，在整个互联网络应用中有着举足轻重的地位。
xxx 大学提供给师生优质的电子邮件服务，不仅仅可以更好地利用现有网络资源为广大师生服务，还可以充分向海内外树立和宣传xxx大学的品牌形象，同时也方便了校友与母校的联络。
信息化程度的提高，极大地促进了教育事业的发展，但是随之而来的却是信息安全问题。
xxx大学校园网以广域网络作为支撑平台，如何保障网络安全成为不可避免的重大问题。
在xxx大学校园网中，无论是有意的攻击，还是无意的误操作，都将会给信息系统带来不可估量的损失。
攻击者可以窃听网络上的信息、窃取用户的口令和数据库的信息；还可以篡改数据库内容、伪造用户身份、否认自己的签名；更有甚者，攻击者可以删除数据库内容、摧毁网络节点、释放计算机病毒等等。
内部工作人员能较多地接触内部信息，工作中的任何不小心都可能给信息安全带来危险。
这些都使信息安全问题越来越复杂。
面对计算机网络中的种种安全威胁，必须采取有力的措施来保证安全。
无论是在局域网还是在广域网中，网络的安全措施应是能全方位地杜绝各种不同的威胁和脆弱性，这样才能确保网络信息的保密性、完整性和可用性。
校园网络统一身份认证系统的结构及其应用
河南科技!""#$!上随着我校数字化校园建设进程全面展开，应用系统随之增加，实现网上办公、网上管理、网上教学和网上服务。
但这些应用系统各自拥有一套用户及不同的身份认证方式，在使用上造成一定的不便，这严重影响了用户使用的效率，并对整个系统的安全带来了极大的隐患。
校园网络统一身份份认证系统的目的就是要解决不同的网络应用系统用户名和口令不统一的问题。
从功能上来看统一身份认证平台有三大逻辑组成部分%目录服务器、用户身份管理服务和用户身份认证服务，本文将简述如下。
一、目录服务器目录服务器是对校园网用户进行统一认证平台的基础，对用户信息进行统一管理&保证数据一致性和完整性，为校园各类应用系统包括一卡通系统、高校办公系统（’(）等等&通过)*(+目录服务将校内的用户或组织的信息以层次结构&面向对象的数据库的方式加以收集和管理。
作为一个开放&独立于任何厂商的标准，)*(+为分布式系统和服务中所要求的中央化信息存贮和管理提供了一个可扩展的结构。
事实上)*(+已经成为目录信息的标准方式，目前包括,-.，/0123450，67839:2:;1等公司都已支持该协议并推出了相应的产品，)*(+支持<=+>?+，这对访问?.109.01是非常重要的。
)*(+最大的优势是，它是跨平台的和标准的协议，因此应用程序就不用为)*(+目录放在什么样的服务器上操心了。
它可以在任何计算机平台上，用很容易获得的，而且数目不断增加的)*(+的客户端程序访问)*(+目录。
而且它也很容易定制应用程序为它加上)*(+的支持。
)*(+是一个安全的协议，它使用,(,)@简单证明安全层A 协议，提供访问控制。
)*(+服务器可以是任何一个开发源代码或商用的)*(+目录服务器。
)*(+服务器安装简单，也容易维护和优化。
二、用户身份管理服务功能可以采用集中或分布式的工作方式，对一个中央用户资料数据库进行统一操作，系统管理员权限可以分派到以组为单位，访问权限的管理可以下放在各个级别，理论上可以分无限个下放级别，必须能实现以下的功能。
校园局域网组建
校园局域网组建随着网络建设的逐步普及，大学高校局域网络的建设是高校向高水平、研究性大学跨进的必然选择，高校校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为高校的发展、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且，能够使教育、教学、科研三位一体，提高教育教学质量。
而校园网网络建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本毕业设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。
高校校园网的网络建设与网络技术发展几乎是同步进行的。
高校不仅承担着教书育人的工作，更承担着部分国家级的科研任务，同时考虑未来几年网络平台的发展趋势, 为了充分满足高校骨干网对高速，智能，安全，认证计费等的需求,可以利用万兆以太网的校园网组网技术。
构建校园网骨干网，实现各个分校区和本部之间的连接，以及实现端到端的以太网访问，提高了传输的效率，有效地保证了远程多媒体教学、数字图书馆等业务的开展。
1 引言1.1背景及意义高校校园网的网络建设与网络技术发展几乎是同步进行的。
高校不仅承担着教书育人的工作，更承担着部分国家级的科研任务，同时考虑未来几年网络平台的发展趋势, 为了充分满足高校骨干网对高速，智能，安全，认证计费等的需求,可以利用万兆以太网的校园网组网技术。
构建校园网骨干网，实现各个分校区和本部之间的连接，以及实现端到端的以太网访问，提高了传输的效率，有效地保证了远程多媒体教学、数字图书馆等业务的开展。
随着信息技术的高速发展，教育信息化水平正成为衡量学校总体发展水平的重要因素，网络技术的应用对高校的教学手段和教育管理体系的促进作用是巨大的。
1995 年CERNET （中国教育和科研计算机网）建设全面启动，全国各地的高校开始建设自己的计算机校园网。
校园网建设是高校建设的重要组成部分，建设高质量的局域网，才能充分发挥网络资源管理和应用的优势，进行信息交流、资源共享、科学计算和科学研究与合作。
中学学校组织机构示意图
中学学校组织机构示意图本文档旨在展示中学学校的组织机构示意图，以便更好地了解学校的管理结构和职能部门的分工。
教务部门教务部门负责学校的教学管理工作，包括课程设置、教材选用、教师培训等。
该部门由教务主任领导，下设以下职能部门：- 课程开发组：负责制定学校的课程目标和教学计划，并进行课程的开发和更新。
课程开发组：负责制定学校的课程目标和教学计划，并进行课程的开发和更新。
课程开发组：负责制定学校的课程目标和教学计划，并进行课程的开发和更新。
- 教师培训中心：负责教师的培训和专业发展，提供教学方法和技能的培训课程。
教师培训中心：负责教师的培训和专业发展，提供教学方法和技能的培训课程。
教师培训中心：负责教师的培训和专业发展，提供教学方法和技能的培训课程。
- 考试评估办公室：负责学校的考试工作，包括试卷的编制、阅卷和成绩的统计分析。
考试评估办公室：负责学校的考试工作，包括试卷的编制、阅卷和成绩的统计分析。
考试评估办公室：负责学校的考试工作，包括试卷的编制、阅卷和成绩的统计分析。
行政部门行政部门是学校的管理核心，负责学校各项行政事务的统筹和协调。
行政部门包括以下职能部门：- 校长办公室：负责学校的日常管理和决策，处理学校重要事务，并与其他部门进行协调。
校长办公室：负责学校的日常管理和决策，处理学校重要事务，并与其他部门进行协调。
校长办公室：负责学校的日常管理和决策，处理学校重要事务，并与其他部门进行协调。
- 人事处：负责学校的人事管理工作，包括人员招聘、薪资福利管理和人员档案管理等。
人事处：负责学校的人事管理工作，包括人员招聘、薪资福利管理和人员档案管理等。
人事处：负责学校的人事管理工作，包括人员招聘、薪资福利管理和人员档案管理等。
- 财务处：负责学校的财务管理和经费预算，监督学校的财务状况和资金使用情况。
财务处：负责学校的财务管理和经费预算，监督学校的财务状况和资金使用情况。
财务处：负责学校的财务管理和经费预算，监督学校的财务状况和资金使用情况。