植物的有性生殖和发育
种子植物的有性生殖和发育

b、异花传粉:花粉依靠外力传到另一朵花的柱头上 的传粉方式。如棉花是进行异花传粉的。
在植物的传粉方式中,你认为哪种传粉方式比
较普遍? 异花传粉比较普遍
进行自花传粉的花是两性花还是单性花?
两性花
进行自花传粉的花肯定都是 两性花。但是,两性花却不一定 都进行自花传粉。
向日葵的果实
颖果:果实不但瘦小,果皮与种皮结合在一起。
如水稻、小麦、玉米。
高粱
颖果
小麦
5、种子的传播方式
①借助人和动物的活动传播(如通过粪便)。
②借助水力、风力。
③借助果实弹力
蒲
公
英
喷 瓜
苍耳
莲子
绿色开花植物果实和种子的形成,一般必须经 __传__粉___和____受_精____两个重要的生理活动
内果 皮
果皮和种子分别由子房的哪部分发育而来?
子 子房壁 房
胚珠
果皮 果实
种子
种子的这些结构又是由胚珠的哪些部位发育而成的?
珠被 胚珠 受精卵
受精极核
种皮 胚 种子 胚乳
3、果实种子的形成: 子房壁
果皮
子房
珠被
果
种皮
实
胚珠 卵细胞+精子 受精卵 胚 种子
极核+精子
受精 极核
胚乳
你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一个桃子 里有一粒种子,而一个西瓜里有很多种子?同样 是一个果实,为什么种子的数量会不同呢?
花粉管顶端破裂,释 放两个精子进入胚珠
②受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 ③双受精:两个精子分别与卵细胞和极核发生融合的 现象。 ——双受精现象是绿色开花植物所特有的。
2019最新华师大版科学八下《植物的有性生殖和发育》教案

2019最新华师大版科学八下《植物的有性生殖和发育》教案
第一节植物的有性生殖和发育
(宁波春晓中学王瑶)
[教学目标]
知识与技能:1.掌握花的基本结构
2.理解花的主要部分是花蕊。
过程与方法:1.学会解剖和观察花的结构的方法,进一步培养实验能力和观察能力。
2.通过小组合作和交流掌握花的基本结构。
态度情感价值观:通过学习花的结构及其各部分的作用,认识生物体的结构与功能相适应、相统一的观点。
[教学重点难点]
重点:花的主要结构和功能
难点:解剖花并制作粘贴花
[教学方法]实验观察法、合作交流、探究式、启发式
[教学准备]采摘各种不同的花、镊子、放大镜、解剖针、解剖刀、白纸、胶水。
植物的有性生殖

植物的有性生殖植物是地球上最古老、最基础的生物之一,它们通过有性生殖的方式繁衍后代。
有性生殖是种子植物进化发展过程中的一项重要特征,它使得植物能够适应环境变化,增加遗传变异,提高个体适应性。
在本文中,我们将探讨植物的有性生殖过程以及其在植物界中的重要性。
一、有性生殖的概述有性生殖是植物繁殖的一种方式,通过雄性和雌性生殖细胞的结合形成新的个体。
这种细胞的结合成为受精,其结果是形成一个胚胎,进而发展为一个新的植物个体。
有性生殖需要两个不同的植物个体参与,分别为雄性个体和雌性个体。
二、雄性生殖器官在有性生殖过程中,雄性植物产生雄性生殖器官,其中包括花药和花粉。
花药是雄性生殖器官中的一部分,它产生花粉。
花粉是植物的生殖细胞之一,它携带了雄性植物的遗传信息。
当花粉散落在雌性器官上时,就开始了受精过程。
三、雌性生殖器官雌性植物产生雌性生殖器官,其中包括子房、花柱和子房内的胚珠。
子房是雌性生殖器官中的一个重要部分,它包含了胚珠和所需的营养物质。
花柱是子房的一部分,它的主要作用是接受雄性花粉。
胚珠是雌性生殖细胞的产生地,它包含了雌性植物的遗传信息。
四、受精过程及其结果当花粉散落在花柱上后,它会生长出花粉管,穿过花柱进入子房。
花粉管会释放出两个精细胞,其中一个与胚珠结合,形成受精卵,另一个与两个极核结合,形成三倍体胚囊细胞。
受精卵发育为胚胎,而胚囊细胞则发展为胚乳。
胚乳是植物胚胎发育的主要营养来源,它包含了大量的淀粉和蛋白质。
最终,受精卵和胚乳共同形成种子,种子携带了新的植物遗传信息,能够在适当的条件下发芽成为新的植物个体。
五、有性生殖在植物界中的重要性有性生殖在植物界中起着至关重要的作用。
首先,有性生殖增加了植物种群的遗传变异。
由于受精卵和花粉的结合是随机的,每一次有性生殖都会产生不同的个体。
这种遗传变异使得植物能够适应不同的环境压力,并提供了进化的基础。
其次,有性生殖可以消除有害突变。
在有性生殖中,植物个体的基因信息会进行重新组合,有害基因很容易被淘汰。
八年级科学下(华师大版)第七章第一节第二课时植物的有性生殖和发育

活动一:切开一个桃子(纵切),区分出果实的 各个部分,能正确叫出它们的名称,并判断各部 分由谁发育。 活动二:拨开一节蚕豆,观察。
被子植物的有性生殖
开花 自花传粉 传粉 异花传粉 花药 受精 子房
子房壁 果皮
风媒花 虫媒花 花粉 胚 珠
珠被 种皮
花粉管
精子 卵细胞 受精卵
结果:
果实
种子
胚
3、猜猜看,哪一朵南瓜花会结出南瓜?
第七章
第一节 植物的有性生殖和发育 (第二课时)
李兴贵中学
李萍
1
柱头
花药 5 雄蕊 花丝 花冠 7
花萼 花托
8 9
6
2
花柱 子房
雌蕊
3
4
胚珠
花的结构
开花----花被展开,雌蕊和雄蕊显露出来。
想一想:
为什么不同植物开花时间不同? 猜想:哪些因素影响植物的开花?
一、开花
1、花的开放主要受外界光照和温 度的影响。
蒲公英
水稻
造成玉米果穗缺粒的原因是什么? 如何避免呢?
人工授粉可弥补自然状态下的传粉不足, 有利于提高农作物产量。
柱头
花柱 子房
珠被 胚珠
子房壁
你能简要地说一说受精卵的形成过程吗?
子房壁
果皮
珠被
受精卵
种皮
胚
果 实
种 子
1. 你能说出谜语中的“麻屋子、 麻屋子,红帐子, 白胖子、红帐子”、分别指什么, 里面住着个白胖子。 它们由什么发育而来吗? “麻屋子”-——果皮——子房壁 “红帐子”——种皮——珠被 “白胖子”——种子——胚珠 2. 为什么花生的一颗果实中有那么 多种子? 有多颗胚珠
甲
自花传粉乙豌豆花甲源自异花传粉乙棉花
植物的繁殖与发育

植物的繁殖与发育植物是地球上最重要的生物之一,它们通过繁殖与发育来延续种群,保持物种的多样性。
植物的繁殖与发育过程中涉及到许多关键的生物学过程,如有性生殖与无性生殖、受精、花粉管生长、胚胎的形成以及植物的生长发育等。
本文将深入探讨植物的繁殖与发育的相关知识。
一、有性生殖与无性生殖植物的繁殖方式可分为有性生殖和无性生殖。
有性生殖是指通过两个生殖细胞(雄性和雌性生殖细胞)的结合来形成新的个体。
这个过程包括花朵的开放、花粉的传播以及受精等过程。
无性生殖是指通过植物自身的一些生物学过程来产生后代,不需要有性细胞的结合。
二、有性生殖的过程有性生殖是植物保持遗传多样性的一种重要方式。
其过程主要包括花朵的形成、花粉的传播、花粉管的生长以及受精等。
1. 花朵的形成花朵是植物有性生殖的重要器官,也是吸引传粉媒介的重要途径。
花的形成主要经历花骨朵发育、花被片形成、花蕾成熟等过程。
2. 花粉的传播花粉是植物雄性生殖细胞的携带者,传播花粉的方式包括风媒、昆虫媒介、鸟类与蝙蝠媒介等。
花粉的传播过程中,花粉颗粒会落在柱头上,形成花粉管。
3. 花粉管的生长花粉管的生长是植物有性生殖过程中的一个重要环节。
花粉管由柱头吸引,经过花药、花托等部位,最终生长进入胚囊。
4. 受精花粉管在胚囊内与卵细胞结合,完成受精过程。
受精后,卵细胞和双核生殖细胞融合,形成受精卵,同时与其他细胞结合形成胚囊。
三、无性生殖的过程无性生殖是指植物通过自身的一些生物学过程来繁殖后代,不需要有性细胞的结合。
无性繁殖的方式主要有营养繁殖、块茎繁殖、根繁殖、克隆等。
1. 营养繁殖营养繁殖是指植物通过茎、叶、根等营养器官的一部分或整个器官的某些细胞发生分裂和再生的过程。
这样的分裂和再生可以产生与母体一模一样的后代。
2. 块茎繁殖块茎繁殖是指植物使用块茎进行无性生殖的方式。
块茎是由茎的一部分变厚形成的,能够发育出新的植株。
3. 根繁殖根繁殖是指植物使用根进行无性繁殖的方式。
植物有性生殖的四个阶段

植物有性生殖的四个阶段
植物有性生殖是植物形成新后代的重要过程,一般来说,植物有性生殖包括四个主要步骤,即受精、受粉、生殖细胞分裂和胚胎发育步骤。
受精这一步是有性繁殖的第一步,也是产生新的植物的第一步。
当雌配子胞和雄配子胞彼此接触时,雄配子胞便会使一个称为插入无核细胞的父本基因进入雌配子胞,使之受精。
实质上,这个步骤是父本基因和母本基因的组合,以确定下一代的特征。
第二步是受粉,这一步是父本和母本细胞的复制。
在此过程中,父本和母本染色体分裂,每一个幼芽中都含有半数母本和半数父本染色体,使之成为无核细胞,也就是染色细胞。
接着,这些生殖细胞会进行分裂,以形成一系列相同的子代,也就是这些子代细胞也会携带着半数母本和半数父本染色体,从而得到新的物种特征。
最后一步是胚胎发育,这一步是植物形成新的个体的过程。
在此阶段,繁殖细胞便会分离成单个的细胞,然后受粉的父本和母本基因在调控植物新的特征,之后植物便会成长繁荣,最绒萌发出绿油油的叶芽、花和其他的生长部位,最终形成新的植物体。
植物有性生殖是一个细致复杂的过程,它涉及受精、受粉、生殖细胞分裂和胚胎发育等步骤,是植物产生新个体的主要方式,并且是保护物种多样性的重要过程。
植物的生殖和发育

植物的生殖和发育第20 植物的生殖和发育【知识梳理】1、有性生殖:开花——传粉——受精——果实和种子雄蕊:花药、花丝雌蕊:柱头、花柱、子房(胚珠)传粉和受精:花药里的花粉落到雌蕊的柱头上,会长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房的胚珠。
胚珠里有卵细胞,与自花粉管里的一个精子结合,形成受精卵。
另一个精子与极核融合,形成受精极核。
这种现象,叫做双受精果实和种子的形成:受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,唯有子房继续发育。
子房壁果皮子房果实胚珠种子(受精卵胚受精极核胚乳)2、无性生殖营养繁殖:植物利用根、茎、叶营养器官进行繁殖的方式。
人工营养繁殖的方法:扦插、嫁接、压条植物的组织培养:快速繁殖,一般选用植物叶片或其他组织器官的小块作材料,培育在人工培养基3、种子的结构种子都有种皮和胚。
玉米种子里还有胚乳。
蚕豆、花生等种子中,贮藏营养物质的结构是子叶;而玉米、小麦等种子中,贮藏营养物质的结构是胚乳。
胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根。
4、种子萌发的条:内因——完整结构等P127外因——水、空气、适宜的温度5、种子在萌发过程中,胚根首先发育成根。
种子萌发时如果子叶出土,在播种时,种子应该播得浅些植物的茎、叶、花都是由芽发育的。
叶芽是未发育的枝条。
生长点促进芽轴伸长,芽轴发育成茎;叶原基发育成幼叶;芽原基发育成侧芽。
【即时巩固】1.没有经过()的过程,绿色开花植物果实和种子无法形成。
A.开花B.传粉.受精D.凋谢2一朵苹果树的花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子()。
A、花被B、雄蕊、雌蕊D、蜜腺3玉米开花如果遇到连绵阴雨,果实产量就会降低。
下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因释()。
A、风大,气温低,花粉不成熟B、花粉被雨水冲落,影响风传粉、阴雨,子房不能发育D、风大、气温低,影响昆虫传粉4大豆种子的胚是由()发育而成的。
A、受精卵B、子房、胚珠D、受精极核种子的主要结构是()。
A、胚乳B、子叶、胚D、种皮6.下列所示为无性生殖的几种方式,其中属于嫁接的是7.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
植物生殖的方式

植物生殖的方式植物是地球上最古老的生命形式之一,它们通过多种方式进行繁殖和生殖。
植物的生殖方式可以分为两大类:有性生殖和无性生殖。
一、有性生殖有性生殖是指植物通过与另一植物或同一植物的不同个体结合,产生新的后代。
这种生殖方式能够增加遗传的多样性,提高植物的适应性和进化能力。
以下是植物有性生殖的几种常见方式:1. 传粉:许多植物依靠传粉昆虫、鸟类或风力等外力将花粉传递到花的雌蕊上,从而完成授粉过程。
在受精后,花蕾经过一系列发育过程逐渐成熟为果实,内含种子。
2. 受精生殖:受精生殖是指植物的花雄蕊和雌蕊通过花粉管和胚珠结合,产生受精作用。
随后,花蕾逐渐发育形成果实,种子存放在果实内。
3. 自交:某些植物具有自花授粉的能力,即花蕾内的花粉可以直接传播到同一花的雌蕊上。
这种自花授粉的方式在世界上有很多植物中都存在。
4. 无限生殖:无限生殖是指植物通过花的其他部分、如叶片、茎、根等发育成新的个体。
例如,种植多肉植物时,我们会发现叶片或茎段植入土壤后可以长出新的株苗。
二、无性生殖无性生殖是指植物通过其植物体的某一部分,产生与其亲本完全相同的后代。
这种生殖方式能够快速繁殖大量的后代,但遗传多样性较低。
以下是植物无性生殖的几种常见方式:1. 塊莖繁殖:植物的块茎可以通过细胞分裂和分枝生成新的植物体,这些分枝最终独立成新的个体。
2. 匍匐茎繁殖:某些植物的匍匐茎能够伸展并在地面上生根,形成新的个体。
这些新的个体可以和亲本共享养分和水分。
3. 球茎繁殖:球茎是由茎的节部肥大形成的,“百合”就是通过球茎进行繁殖的植物之一,球茎上同时能同时开许多的小花。
4. 菌丝繁殖:某些真菌通过地下的长丝菌丝系统进行繁殖,这些菌丝能够在适当的时机形成孢子,达到病原体的传播目的。
无论是有性生殖还是无性生殖,都是植物繁衍后代的重要方式。
这些方式相互补充,在不同的环境条件下,植物会选择适应性较强的繁殖方式。
这些丰富多样的生殖方式保证了植物物种的繁衍和生存,也为我们人类提供了无尽的自然资源。
植物的有性生殖与无性生殖

植物的有性生殖与无性生殖植物的有性生殖与无性生殖生殖的意义主要有两个,第一个是为了可持续发展,第二个则是为了文明的延续。
这两个意义对于人类而言都是十分重要的。
下面是给大家带来的植物的有性生殖与无性生殖,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!初中生物知识点:植物的有性生殖、无性生殖概念:有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,并由受精卵发育成新个体的生殖方式。
通过开花、受粉并结出果实,由果实的种子来繁殖后代。
种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的。
植物的有性生殖包括植物的传粉与受精——果实和种子的形成——果实和种子的传播几个过程。
不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
◎ 植物的无性生殖的知识扩展易错点:误认为凡是进行无性生殖的植物都不能进行有性生殖无性生殖由母体直接产生新个体,常用根、茎、叶进行营养繁殖。
但这些用根、茎、叶来繁殖的植物大都能开花结果,完成有性生殖,只是繁殖速度和性状的优良与营养繁殖有区别。
植物的无性生殖的教学目标1、区别无性生殖与有性生殖。
2、举例说出什么是营养繁殖,列举常见的营养繁殖现象。
3、说明嫁接成活的关键。
4、描述植物组织培养的过程。
初中生物知识点:植物无性生殖的应用应用:有扦插、嫁接、组织培养。
甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插;苹果、梨、桃等利用嫁接。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
扦插:①概念:扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。
杨、柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖。
②图解:③要求:a.插穗健壮、无病虫害;b.上方切口水平,下方切口斜向,防止反向;c.插穗可浸泡在促进生根的药剂里若干小时,然后扦插;d.苗床应先配好养分并消毒,扦插后要保温、保湿、在荫棚下通风生长发育。
压条:①概念:地面压条是指把枝条从植株上弯下来,再把枝条中部的树皮剥掉半圈,然后把枝条中部埋进土壤中,让枝条的顶端露出地面。
北师大版八年级生物上册植物的生殖和发育

A
)
A.扦插
B.嫁接
C.压条
D.用种子繁殖
5.下列关于有性生殖的叙述,错误的是(
D
)
A.有性生殖一般是具有由两性生殖细胞结合的过程 B.有性生殖后代有更强的生活力 C.有性生殖后代变异性更强 D.有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成 新个体的生殖方式 6.“无心插柳柳成荫”这句话反映了植物的
D)
A.柳的扦插
C.苹果的嫁接
B.石榴的压条
D.小麦依靠种子繁殖后代
2.把带芽的马铃薯块栽到土壤中,培育成新植株,
这种生殖方式属于(
B
)
A.出芽生殖
C.有性生殖
B.营养生殖
D.分裂生殖
3.下列实例,属于有性生殖的是( C )
A.植物组织培养
C.植物开花结果
B.克隆羊
D.嫁接
4.有一株优质的葡萄,要进行扩大种植,选择
3.营养生殖
(1)概念:绿色开花植物能利用其营养器官繁殖
新个体的方式,属于无性生殖。 (2)营养生殖的常见方法 扦插:葡萄、月季、秋海棠、伞竹等 嫁接:桃、梨、苹果、大枣、柿等 意义:既能保持接穗母株的优良性状,又能利 用砧木的特性,促使提早结果和提高抗病、抗 旱、抗寒、抗倒伏等能力。 压条:夹竹桃、桂花等
特点:后代具有较强的生活力和变异性。 二、无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直 接发育成新个体的过程。 特点:速度快、后代能保持母体的遗传性状,但后
代生活力会下降。
三、植物的无性生殖:
1.营养生殖:包括扦插、嫁接和压条三种。
①扦插:如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。 ②嫁接:如桃、梨、苹果等果树。
第3 节
植物的生长发育

(三)裸子植物门 裸子植物是介于蕨类植物和被子植物之间
的一群高等植物。
最进化的颈卵器植物;
原始的种子植物;种子外面无果皮包被— —故称裸子植物。
雄球花(小 孢子叶球)生 于当年新枝基 部,每一雄球 花由许多小孢 子叶螺旋状排 列在球花轴上 构成。
小孢子叶球
密集的小孢子叶球
小 孢 子 囊
大孢子叶球:
二胞型花粉粒的萌发
花粉粒形态
球形:如水稻、小麦、玉米、棉花、桃、柑桔、南瓜、紫云英等。
花粉壁通常分为外壁和内壁。内壁的成分主 要是果胶纤维素,抗性较差、在地表容易腐 烂,经酸碱处理则分解;而外壁主要成分是 孢粉素,抗腐蚀及抗酸碱性能强,在地层中 经千百万年仍保持完好。
1.由于种种内在和外界因素的影响,有时散出的花 粉没有经过正常的发育,不能起到生殖的作用,这一 现象,称为花粉的败育。哪些因素会造成花粉的败育 呢?
第一节 植物的生殖与发育
植物生殖和发育的方式随种类而有不同。其中,被 子植物的有性生殖是在生殖器官——花中进行的, 它包括花粉(含精子)形成、胚囊(含卵细胞)形 成、开花、传粉和双受精。
一、被子植物的生殖与发育
(一)花粉的形成
花粉是在花药中形成的。花药中的一个小孢子母细 胞经过减数分裂,形成4个小孢子。小孢子经过有丝 分裂形成两个细胞:大的称为营养细胞,小的称为 生殖细胞。生殖细胞经过有丝分裂形成2个精子。
(三)开花传粉与双受精
1.开花:但花药和胚囊或两者之一发育成熟后,花 被展开,雌蕊和雄蕊显露出来,这种现象称为开花。
2.传粉:由花粉囊散出的花粉,借助一定的媒介传 送到雌蕊柱头上的过程,称为传粉。
自花传粉、异花传粉
3.双受精:
2个精子分别与卵细胞和极核融合的现象,称为双 受精。
植物的生殖方式

植物的生殖方式植物是地球上最为广泛分布的生物类群之一,它们通过生殖方式来繁衍后代。
植物的生殖方式主要分为两种:有性生殖和无性生殖。
有性生殖是指通过两个不同的生殖细胞(精子和卵子)相结合形成新的个体,而无性生殖则是不涉及生殖细胞的交合过程,仅依靠植物自身进行繁殖。
一、有性生殖1.1 授粉授粉是有性生殖中的重要过程。
在授粉过程中,花粉从雄蕊传到花柱的顶端。
授粉机制可以分为花粉直接传到同一花的雌蕊(自花授粉)和花粉传到另一花的雌蕊(异花授粉)两种方式。
1.2 受精和胚胎发育受精是指精子与卵子结合形成双倍体的受精卵。
胚胎发育则是在受精卵中,形成幼小的胚胎,它随后会继续发育成为幼苗。
在有性生殖中,胚胎发育是繁殖的关键步骤。
1.3 种子形成和传播种子是有性生殖的结果。
通过授粉和受精,形成受精卵,并在受精卵周围形成种子壳。
种子内部包含了营养物质和胚珠,能够保护和提供营养给发芽的幼苗。
种子中的胚胎能够在适宜的环境条件下发芽生长,从而繁殖新的个体。
种子的传播方式多种多样,可以通过风力、动物传播、水流传播等。
二、无性生殖2.1 茎生殖茎生殖是指植物通过茎部分离出新的个体。
茎生殖方式可以分为匍匐茎、放射状茎和地下茎等。
例如,草莓植株通过茎的侧芽形成新的植株。
2.2 根生殖根生殖是植物通过地下的根系和根茎繁殖新的个体。
根生殖包括根茎、块茎和鳞茎等。
例如,百合等植物能够通过地下的鳞茎繁殖新的个体。
2.3 叶生殖叶生殖是指植物通过叶部分离出新的个体。
叶生殖方式多见于多浆植物,例如菊花、仙人掌等。
通过叶片的分化和分裂,可以形成新的植株。
2.4 孢子生殖孢子生殖是指植物通过产生孢子进行繁殖。
孢子是单细胞的生殖单位,通过成熟后的孢子能够发芽成为新的个体。
孢子生殖方式主要见于蕨类植物和苔藓植物。
三、有性生殖与无性生殖的差异与优劣有性生殖能够产生更加多样化的后代个体。
通过双亲的不同组合,能够产生很大的遗传变异,有利于种群适应环境的变化。
植物的生殖与发育

植物的生殖与发育一、生殖方式:有性生殖和无性生殖1.有性生殖概念:由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
这种生殖方式所产生的新个体,其遗传信息来自亲本双方,精子和卵细胞是上下两代联系的桥梁,即亲本双方的遗传信息分别通过精子和卵细胞传给下一代。
2.无性生殖概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
因此新个体的遗传信息只来自母体一方,子代表现的性状由母体一方的DNA决定。
二、植物的生殖1.植物的有性生殖:成熟植物的花有雄蕊、雌蕊,分别产生精子、卵细胞两种生殖细胞,精子和卵细胞受精形成的受精卵发育成种子的胚,在合适的环境中发育成为新一代植物体。
2.植物的无性繁殖用叶繁殖:如椒草的叶片长成新植物体。
用茎繁殖:如马铃薯的块茎长成新植物体。
用根繁殖:如红薯的块根长成新植物体。
3.无性生殖在生产上的应用(1)嫁接:苹果、梨、桃等果树用此方法繁殖优良品种。
无论枝接还是芽接,成功的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合,因为只有形成层的细胞具有分裂能力。
(2)扦插:扦插实际上是由茎进行繁殖,葡萄、月季等植物用此种方法栽培。
(3)植物组织培养:利用无性生殖的原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。
植物组织培养过程:离体植物组织或花药花粉→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活培养基含有植物生活所需要的全部营养物质和生长发育所需的激素。
植物组织培养的优点:科技含量高,取材少,繁殖速度快,在农业生产和科学研究上已广泛应用。
植物受精与果实的形成的植物的生殖植物的营养繁殖生植物的组织培养殖种子的结构和植物的生长种子的萌发发发育芽的发育育。
植物的种类很多,比较常见的,与我们人类生产和生活密切相关的,多数是绿色开花植物。
绿色开花植物在生殖过程中,表现出丰富多彩的生命现象,如植物生长到一定的阶段,就开花、结出果实和种子。
花的结构有雄蕊、雌蕊。
植物的有性生殖与无性生殖知识点总结

植物的有性生殖与无性生殖知识点总结植物是地球上最古老的生命形式之一,它们通过两种不同的方式进行繁殖:有性生殖和无性生殖。
这两种方式都在植物界广泛存在,并发挥着重要的作用。
本文将对植物的有性生殖与无性生殖进行知识点总结。
一、有性生殖有性生殖是指通过配子(生殖细胞)的互相结合来繁殖后代的过程。
这种繁殖方式具有遗传多样性的特点,能够产生新的基因组合,增加物种的适应性和进化潜力。
植物的有性生殖主要包括以下几个知识点:1. 两性花绝大多数植物都是两性花,也称为完全花。
这种花拥有雄蕊(产生花粉)和雌蕊(产生子房),可以自我授粉,也可以借助传粉媒介(如昆虫、风等)进行异交。
两性花的特点使得植物有了更多的授粉选择,有利于有性生殖的进行。
2. 雌雄异株部分植物采用雌雄异株的繁殖方式,即雌株和雄株分别长有不同的生殖器官。
这种繁殖方式可以有效避免自交,增加基因的多样性。
例如,某些植物(如某些草本植物)的个体上只能发育出雌花或雄花,需要互相配合才能进行有性生殖。
3. 花粉传递花粉传递是指花粉从雄蕊传递到雌蕊的过程。
花粉可以通过风、昆虫、鸟类等方式传递。
这种传递方式不仅可以促进不同株之间的异交,也可以增加花粉的覆盖范围,提高授粉的成功率。
4. 授粉与受精授粉是指花粉落在柱头上的过程,而受精则是指花粉在子房中与卵细胞结合形成受精卵的过程。
授粉和受精是有性生殖的关键环节,控制着种子的形成和植物后代的发育。
二、无性生殖无性生殖是指植物通过无性细胞或植物体的其他部分(如根茎、茎、叶)繁殖后代的过程。
这种繁殖方式不涉及配子的结合,因此后代与亲代之间的遗传信息完全相同。
植物的无性生殖包括以下几个知识点:1. 茎的无性繁殖部分植物的茎具有特殊的生长点(如茎尖、节间等),这些生长点可以发育成新的植株。
例如,草莓植株的茎顶端会长出嫩芽,这些嫩芽可以分离出去,单独生长成为新的植株。
2. 块茎与根茎块茎和根茎是植物地下茎的两种形式。
块茎是由茎的主体部分发育而来,具有储存养分的功能,部分植物(如马铃薯、姜)可以通过块茎进行繁殖。
植物的生殖与发育过程

植物的生殖与发育过程植物是地球上最重要的生物群体之一,植物的生殖与发育过程对于维持生态平衡和生物多样性起着重要作用。
本文将探讨植物的生殖与发育过程,包括植物的有性生殖和无性生殖等方面。
一、植物的有性生殖有性生殖是指通过配子的结合形成新的个体。
植物的有性生殖通常包括花的形成、花粉的产生和传播、受精和胚胎的发育等过程。
1. 花的形成花是植物进行有性生殖的器官,通常由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。
花的形成是受到植物内外环境的影响,其中关键的调控因子是植物的基因。
2. 花粉的产生和传播花粉是植物进行有性生殖的精子母细胞,通过花的雄蕊产生。
花粉在传播过程中,通常依赖于风、昆虫或鸟类等载体。
花粉的传播过程非常重要,它决定了植物的繁殖成功率。
3. 受精和胚胎的发育当花粉落在雌蕊上时,花粉管会在花药中形成,然后向下延伸直到达到花药基部的胚珠。
在胚珠内,花粉管与卵细胞结合,形成受精卵。
随后,受精卵与雌蕊的某些细胞融合,形成胚胎。
胚胎会继续发育,最终形成种子。
二、植物的无性生殖无性生殖是指通过植物自身的各种形式产生新的个体,与有性生殖不同,无性生殖不需要配子的结合。
1. 营养繁殖营养繁殖是植物进行无性生殖的常见形式之一。
植物的茎、根、叶等器官中存在着可以长出新的植物个体的分生组织。
这些分生组织会分化为新的根、茎或叶,并最终独立成长为新的植物。
2. 减数分裂减数分裂是植物进行无性生殖的另一种方式。
在减数分裂中,植物的细胞会经历一个特殊的分裂过程,产生只含有一半染色体数目的细胞。
3. 子实体的产生子实体是指植物进行无性生殖时产生的一种特殊结构,类似于种子。
子实体可以是块茎、球茎、根茎等,在特定的环境条件下可以发芽并长成新的植物。
无论是有性生殖还是无性生殖,植物的生殖与发育过程都是植物界中独特而重要的一部分。
通过有性生殖,植物能够保持基因的多样性,适应不同环境的变化。
而无性生殖则帮助植物进行大规模的繁殖,提高生物种群数量。
植物有性生殖和发育

04
探索植物有性生殖和发育过程中的新基因和蛋白质, 以及它们在农业生产中的应用潜力。
THANKS
感谢观看
光照
光照强度、光质和光周期对植 物的生长发育具有重要影响。
温度
温度影响植物酶的活性,进而 影响植物的生长和代谢过程。
水分
适宜的水分供应是植物正常生 长的必要条件,水分过多或过 少都会影响植物的生长。
土壤与肥料
土壤的酸碱度、营养成分和肥力 状况直接影响植物对水分和养分
的吸收,进而影响其生长。
06
结论与展望
要点二
详细描述
开花阶段,植物的茎、叶、根等营养器官的生长达到一定 阶段后,花芽形成并开放成花朵;传粉阶段,花药中的花 粉粒散发出来,通过风或昆虫等媒介传播到雌蕊的柱头上 ;受精阶段,花粉粒在柱头上萌发并长出花粉管,花粉管 将精子送到胚珠中与卵细胞结合形成受精卵;种子形成阶 段,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子。
生殖生长
在适宜的生理条件下,植 物开始进入生殖生长阶段, 形成花、果实和种子。
生长的调控机制
内源调节
植物体内激素等物质的合成和分 布对生长过程进行调节。
外源调节
环境因素如光照、温度、水分、 肥料等对植物生长的影响和调节。
基因调控
基因的表达和调控在植物生长过 程中起着关键作用。
环境对植物生长的影响
要保障。
03
植物的生殖器官与配子形成
雄性生殖器官与配子形成
雄蕊发育
雄蕊由花药和花丝组成,花药内产生 花粉粒,每个花粉粒发育成一个配子 (即精子)。
花粉粒的萌发与成熟
花粉粒在适宜条件下萌发,经过一系 列细胞分裂和分化,形成成熟的花粉 管,携带精子至雌性生殖器官。
初二生物:生物的生殖和发育知识点详解

初二生物:生物的生殖和发育知识点详解今天小编想和同学们一起分享的是关于初二生物:生物的生殖和发育相关知识点详解,希望可以帮助同学们更加地学习好初二生物,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望同学们可以好好利用一下。
一、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例:扦插,嫁接,压条,组织培养3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二、昆虫的生殖和发育1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。
举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵→若虫→成虫。
举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三、两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点:卵生,体外受精。
四、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点:卵生体内受精3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。
胚盘里面含有细胞核。
卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。
胚盘——胚胎发育的场所。
第二章生物的遗传和变异• 遗传:是指亲子间的相似性。
• 变异:是指子代和亲代个体间的差异。
一、基因控制生物的性状1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。
例:转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
3.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4.基因经精子或卵细胞传递。
精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
植物的有性生殖课件PPT

――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
雄 花药 芯 花丝
花的结构
花托
柱头 雌
花柱 芯 子房 花瓣 花 花萼 冠
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
c、人工授粉:用人工的方法来传播花粉。
意义:弥补自然状态下传粉不足,提高农作物的产量 方法:采集花粉,然后撒在或涂抹到同种植物的柱头上。
活动:农作物人工辅助授粉
传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的刺激,就萌发
出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠.然后, 花粉管顶端破裂,花粉管中的精子进入胚珠内部.胚珠里面 有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵.
第1节植物的有性生殖和发育
第2课时
花蕾
二、开花和传粉
1、开花 ①定义:当花的各部分发育成熟后,花被展开,露出 雄蕊和雌蕊,这一过程叫开花 ②花的开放主要受外界中光照和温度的影响。
a、大多数植物的开花需要光,在白天开放
有一些植物的开花是在清晨开放(如:牵牛花),在傍晚开放 (如:丝瓜、茉莉花、葫芦),在晚上开放(如:昙花、月光 花、夜来香)。
2、传粉 ①定义:植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散 出来,落到雌蕊柱头上,这个过程叫传粉。 ②传粉方式
a、自花传粉:花粉落在同一朵花的柱头上的传粉方 式。如豌豆花是进行自花传粉的。
b、异花传粉:花粉依靠外力传到另一朵花的柱头上 的传粉方式。如棉花是进行异花传粉的。
c、异花传粉是普遍的传粉方式。
多个胚珠的子房会产生多粒种子
此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的? 一个子房,6个胚珠
1.谜语:(请猜一种食物,谜底是: 花生 ) 麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。
果皮 种皮
胚
2.我们吃的葵花籽、南瓜籽、核桃仁是果实中的哪 一部分?
核桃树的种子 南瓜的种子 向日葵果实
问题:阅读P175-176小资料回答果实可以怎样分类?
会造成农作物减产或果实出现空壳 缺粒现象等。
主要的原因就是传粉不足。
③异花传粉的途径: a、虫媒花,靠昆虫传粉的花。
特点:1、一般花粉较黏 2、有鲜艳的花被、芳香的气味、甜美的花蜜。 像桃、牡丹、苹果、油菜等植物的花是虫媒花。
b、风媒花,靠风力传粉的花。
特点:1、花粉多而轻(便于风力传播) 2、柱头分叉或成羽毛状(有黏液),且伸出花瓣外。
a、自花传粉:花粉落在同一朵花的柱头上的传粉方 式。如豌豆花是进行自花传粉的。
b、异花传粉:花粉依靠外力传到另一朵花的柱头上 的传粉方式。如棉花是进行异花传粉的。
在植物的传粉方式中,你认为哪种传粉方式比
较普遍? 异花传粉比较普遍
进行自花传粉的花是两性花还是单性花?
两性花
进行自花传粉的花肯定都是 两性花。但是,两性花却不一定 都进行自花传粉。
如水稻、小麦、玉米。
高粱
颖果
小麦
5、种子的传播方式
问题:异花传粉可借助哪些外力?
虫
风
媒 花
媒 花
③异花传粉的途径: a、虫媒花,靠昆虫传粉的花。
特点:1、一般花粉较黏 2、有鲜艳的花被、芳香的气味、甜美的花蜜。 像桃、牡丹、苹果、油菜等植物的花是虫媒花。
b、风媒花,靠风力传粉的花。
特点:1、花粉多而轻(便于风力传播) 2、柱头分叉或成羽毛状(有黏液),且伸出花瓣外。
内果皮是核的硬壳的果实。
浆果:果皮一般柔 嫩,肉质而多汁, 内含多数种子,如 葡萄、番茄、柿等。
柑桔类的果实也是一种浆果。
外果皮
中果皮 内果皮(膜质, 分为若干室。)
瓠 多种瓜类,是浆果的另一种,一般特称为瓠果。南 果 瓜和冬瓜的食用部分,主要是它们的果皮。
梨果:如梨、苹果。肥厚多肉的部分,主要是有
花托发育而成的。有子房发育成的只占一小部分。
2 干果
(1)裂果
荚果:如豆类、花生。
荚 果
角果:
麻屋子
果皮
红帐子
种皮
里面住着一个白胖子
胚
角果:油菜的种子
(2) 闭果 果皮不裂开的。
果皮
坚果
种子
瘦果:果实比较瘦小,果皮和种皮离开的果实。
如:向日葵和荞麦的果实。
向日葵的果实
颖果:果实不但瘦小,果皮与种皮结合在一起。
(便于接受花粉)像玉米、水稻、杨等植物的花是风媒花。
特征 花朵的大小
花冠颜色 具有香味和花蜜
花粉粒的大小 柱头的形状
虫媒花 大
鲜艳 有香味和花蜜
花粉大 柱头膨大
风媒花 小
不鲜艳 没有香味和花蜜
花粉小 柱头呈羽毛状
如果在植物开花期出现天气连续下 雨、刮大风或无风等情况,对植物的繁 殖会有什么影响?并说说原因。
b、一般来说,温度适宜或较高时,花朵开放较快; 温度较低时,花朵开放迟缓。
c、由于花芽形成的时间和条件不相同,因此不同的 植物开花的季节也不相同。
问题1:植物开花受哪些因素影响? 问题2:植物花被张开的内因是什么?
2、传粉 ①定义:植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散 出来,花粉落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。 ②传粉方式
2、受精后花的变化 ①花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头、花柱都凋落 ②子房和胚珠不断发育 3、果实种子的形成:
外果 皮
中果 皮
内果 皮
果皮和种子分别由子房的哪部分发育而来?
子 子房壁 房
胚珠
果皮 果实
种子
种子的这些结构又是由胚珠的哪些部位发育而成的?
珠被 胚珠 受精卵
受精极核
种皮 胚 种子 胚乳
4、各种各样的果实
肉质果
浆果:茄、番茄、葡萄、柿 瓠果:西瓜、南瓜、丝瓜、黄瓜 梨果:梨、苹果 核果:桃、李、杏、胡桃
干果
荚果:大豆、蚕豆、花生、刺槐 裂果 角果:白菜、萝卜、油菜、荠菜
闭果
瘦果:向日葵、荞麦、白头翁 颖果:稻谷、小麦、玉米 坚果:栗、榛
1 .肉果
核果:外果皮是一层皮,中果皮肥厚多肉,
三、受精和果实、种子的形成
1、受精
①受精过程 花粉粒落到柱头上 粘液的 花粉管不断伸长 经花柱
刺激Байду номын сангаас
子房
胚珠的珠孔
其中一个精子和卵细 胞结合,形成受精卵
花粉管顶端破裂,释 放两个精子进入胚珠
②受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 ③双受精:两个精子分别与卵细胞和极核发生融合的 现象。 ——双受精现象是绿色开花植物所特有的。
3、果实种子的形成: 子房壁
果皮
子房
珠被
果
种皮
实
胚珠 卵细胞+精子 受精卵 胚 种子
极核+精子
受精 极核
胚乳
你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一个桃子 里有一粒种子,而一个西瓜里有很多种子?同样 是一个果实,为什么种子的数量会不同呢?
原来在被子植物的 子房中,有的只有一个 胚珠,受精后,形成一 粒种子;有的有许多胚 珠,受精后,形成多粒 种子。