均衡发展汇报材料题目_义务教育均衡发展汇报材料(三篇)

均衡发展汇报材料题目_义务教育均衡发展汇报

材料(三篇)

均衡发展汇报材料题目_义务教育均衡发展汇报材料三篇让每位学生都享有相对均衡的xx资源是学校的责任，在上级主管部门的正确领导下，我校带领广大教职员工认真落实xx优先发展的战略地位，全面贯彻党的xx方针，规范办学行为;实施素质xx，开足开齐课程;深化xx改革，坚持走特色发展之路，努力推动我校持续健康均衡和谐发展。下面是网xx整理的义务xx均衡发展汇报材料三篇，供大家参考义务xx均衡发展汇报材料三篇义务xx 均衡发展汇报材料一汇报材料让每位学生都享有相对均衡的xx资源是学校的责任，在上级主管部门的正确领导下，我校带领广大教职员工认真落实xx优先发展的战略地位，全面贯彻党的xx方针，规范办学行为;实施素质xx，开足开齐课程;深化xx改革，坚持走特色发展之路，努力推动我校持续健康均衡和谐发展。现将我校义务xx均衡发展情况汇报如下

一、基本情况XXX学校位于XX市XX区XX路XX号，处于城乡结合部，是XXX街道办事处中心中学。学校占地面积39226，运动场地总面积7556，绿化面积8200，校舍面积16516，其中教学用房5770，行政用房1716，生活用房1171，学校藏书73000册。

学校现有36个教学班，在校学生1800人。教职工150人，其中专职教师130人，中学高级教师20人，一级教师65人，初级教师1人，员级教师2人，教师学历达标率100。

学校校园规划合理，教学区、运动区、生活区分开，校舍坚固无隐患，各学科专用教室配备齐全，各个教学班都安装有电子白板，电教设备齐全。

二、推进措施一根据上级要求，我校严格执行课程标准，积极争取各级支持，克服困难开齐开足课程。

二学校多方筹措，专兼并用，力求设置齐备各类专用教室。

三打造品牌项目，走特色发展之路。

我校本着创新添活力，特色铸品牌的思路，从以下几方面大力推进xx教学改革，走特色发展之路。

11、实施四级目标管理，实现七个团队创优。学校紧紧围绕提高质量这一主题，强化制度创新，探索有效管理，突出内涵发展，打造精品xx，提升办学品位，全面实施教学工作12347工程即把教学作为一把手工程;坚持两条线管理;落实三个重点;实施班级和教师评价的特优、学优、达成、转化四级目标管理联创;实现七个核心团队创优，即以备课组长为核心的学科团队创优，以班主任为核心的班级团队创优，以年级主任为核心的年级团队创优，以处室主任为核心的处室团队创优，以家长委员会为核心的家长团队创优，以社区xx委员会为核心的社区团队创优，以学校领导班子为核心的全体教职工团队创优。

12347工程配套相关制度，运行自如，相得益彰，调动了教职工的工作积极性，激发了学生学习热情，教学质量逐年攀升。

2、实施教师读书工程。注重推进学习型校园建设，经常邀请市、区教研室领导和其他省市专家作专题报告，定期组织教师学习先进的xx理论和专业书刊，打造书香校园。大力开展名师培育工程，通过名师成长报告会、教师课堂教学比赛、三课活动、教学联研，为教师专业发展特别是青年教师快速成长搭建平台。学校加强班主任校本培训，成功举行了五届班级管理论坛，有效提升了班主任的管理理念和管理水平。

加强了电子白板的培训及应用，在全员培训的基础上，组织电子白板比赛，由校长牵头逐人过关考试。学校还借助班级多媒体设备，开展了电影校本课程，多种形式加强学生的品德和思想xx，启动学生自主发展的内驱力。

3、打造校园瑜伽特色项目名片。学校响应上级号召，扎实开展阳光体育运动，课间操特别是校本课程校园瑜伽健身操成为学校发展的特色品牌、靓丽名片。我校的校园瑜伽健身操多次在区中小学田径运动会开幕式上展演，还曾在国务院妇女儿童工作委员会网站上专题介绍，省高中体育骨干教师培训班学员曾多次莅我校观摩校园瑜伽健身2操，均好评如潮，赞誉不断。年校园瑜伽特色项目参加了全省中小学每天一小时校园体育活动现场展示暨经验交流会，得到与会领导专家的一致好评。

4、办好城市学校少年宫，开办各类特长班。学校特别注重学生综合素质发展，成立了学生会、广播站、文学社、书法班、葫芦丝班、合唱团、舞蹈队等多个学生社团并定期开展活动;每学年都开展传统文化经典诵读、书法比赛、演讲比赛、英语口语大赛比赛，有效促进了学生特长发展。

5、加强校园文化建设，营造和谐的发展氛围。学校多方努力争取资金改善学校环境，校园内建有百米文化长廊，草坪花卉、走廊报栏为师生的生活环境增添了温馨和谐文化氛围。学校定期举办文化艺术节，走廊内展示着学生个人书法、绘画作品，名人名言，使校园文化显露出勃勃生机。

6、实施家长开放月活动。注重开发家长xx资源，现已召开了三届家长代表大会，成立了家长委员会，每学期定期举办家长开放月活动。开放月活动期间，所有教师的课堂开放，家长随意到班级听课、评课，发表对学校的管理意见，落实对教师的评价，家长参与学校管理的责任心不断增强，密切了家校联系，形成了xx合力，收到了良好效果。

7、选聘校长小助理，召开学生代表大会。为增强学生的主人翁意识，提高学生参与学校管理的积极性，学校连年选聘校长小助理，召开学生代表大会并选举产生学生会。通过两周一次的校长小助理和学生会联席会议，及时了解了学生心声，为学生管理能力的培养提供了机会，增强了学生的责任心和使命感，密切了

学校与学生之间的关系，更有针对性地为学生提供优质服务，为学校的管理注入了新鲜力量。

三、达标情况3学校成立自检领导小组，明确责任分工，根据区教YU局和我校实施方案的有关要求，对我校进行全面、认真的自检自评。经自检与自评达标情况如下B1、学校设置、规模与校园规划学校现有30个教学班，在校学生1753人。生均建筑面积10，绿化面积5，学校校园规划合理，教学区、运动区、生活区分开，已达到办学条件标准，达标情况为A。

B2、校舍建筑设计与质量校舍坚固无隐患，个别门窗有破损、墙皮渗水现象，达标情况为B。

B3、普通教室单间使用面积72,在校生数1753人，班级数30个，教室数40个、平均班额58.4人，达标情况为A。

B4、学科专用教室学校设有史地教室1个、书法教室1个、技术教室1个，美术教室2个、音乐教室2个、舞蹈教室1个、器乐排练室1个、理化生实验室2个、化学教室与化学实验合用1个，计算机教室3个、体育器械室1个、心理健康咨询室1个，广播室1个，面积达标，器材有序。

布置合理，设施齐全，整洁完好，制度健全、管理员职责明确，能满足班级教学需要，达标情况为A。

B5、公共教学用房教师阅览室应配座位数52座，实有40座，占应配座位数的77;学生阅览室应配座位数117，实有108座，占应配座位数的92.3;多功能室90.7，科技活动室90.7，体