有理数减法 ppt课件

（2）3 – （ – 5）；
（3）（ – 3） – 5；（4）（ – 3） – （- 5）；
（5）–6 –（ –6）； （6） – 7 – 0；
（7）0 – （ –7） ；（8 ）（ – 6） – 6
（9）9 – （ –11）
(1)-2，(2)+8，(3)-8，（4）2, （5）0,（6）-7,（7）+7,（8）-12,（9）+20
问题1 。 这天哈尔滨的温差为多少？列出算式
3 -（ - 3）= 6
计算下列各式：
50-20= 30 50+（-20）= 30 50-10= 40 50+（-10）= 40
50-0 = 50 50+ 0 =50 50-（-10）=60 50+10= 60 50-（-20）=70 50+20= 70 你能得出什么结论？
=-4
（3）原式 = 0 +（-8）= - 8
（4）原式 =（-5 ）+ 0 = -5
例２世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度大约
是8 844米，吐鲁番盆地的海拔高度大约是－155米．两
处高度相差多少米？
．
8 844米有多
．
少层楼高？
解：8 844－（－155）
＝8 844＋155＝8999（米）
有理数减法法则
减去一个数，等于加上这个数的相反数
注意：减法在运算时有 2 个要素要发生变化。
1减 2数
加 相反数
例1 计算下列各题：
（1）9 -（-5） （2）（-3）- 1
（3）0 – 8
（4）（-5） - 0
解:（1）原式= 9 + 5 = 14 减去（-5）等于加上 -5 的相反数。
（2）原式=（-3）+（-1） 减去1等于加上 1 的 相反数。
课堂小结
1、本课学习了有理数的减法运算，在进行 有理数减法运算时，我们先把减法运算转 化为加法，然后再根据加法运算的法则进 行。
2、在进行有理数减法运算时，要注意两变一不 变，“两变”即减号变成加号，减数的符号要改 变；“不变”是指被减数不变。
随堂练习
1、口算：（看谁算得快）
（1）3 – 5 ；
2, -7比-2大多少？
3，选择，下列说法正确的是（ ）。 A,减去一个数等于加上这个数； B，0减去一个数仍得这个数； C，a-b=a+(-b); D,两个数的差一定比被减数小。
考城中学
4
周六
3
2
-3 ~ 40C
1
星期六的最高
0
温度是4°C， -1
最低温度是3°C。这天的
-2
温差是多少？
Hale Waihona Puke Baidu-3
-4
你能从 温度计看出 40C比 – 30C 高多少度吗?
用式子表示： 4-（-3）=7
全国北方主要城市天气预报
•2002年9月22日
想一想
哈尔滨的最高 温度为 3 度，最低 温度为 –3 度