学雷锋树新风PPT课件
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雷锋的事迹
一次，雷锋从安东（今丹东）回来，要在沈阳转车。他背起背包过地下通 道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一 步步地迈着，雷锋走上前问道：“大娘，您到哪去？”老人上气不接下气 地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子！”雷锋一听跟自己同路，立刻把 大包袱接过来，用手扶着老人说：“走，大娘，我送您到抚顺。”老人感 动极了，一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己就 站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说： “孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先垫垫肚 子。”“孩子”这个亲切的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲 叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说， 她儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。 说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切 地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知 道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到 他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图 找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说： “多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷 锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”
二、在生活中发扬雷锋精神
雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也 应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会， 一切的成功都必须通过合作和交流来实现，如果我们 没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识，只看 到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。 一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结 互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。 只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其 他同学、为老师贡献自榜 样
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既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。 既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。
【 学 既注重继承我国课程建设的成功经验，也充分借鉴国际先进教育 理念，进一步深化课程改革。强化课程综合性和实践性，推动育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。
既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。
• 1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。
【 学 既注重继承我国课程建设的成功经验，也充分借鉴国际先进教育 理念，进一步深化课程改革。强化课程综合性和实践性，推动育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。
既注重继承我国课程建设的成功经验 ，也充 分借鉴 国际先 进教育 理念，进一步深化课程改革。强化 课程综 合性和 实践性 ，推动 育人方 式变革，着力发展学生核心素养LHJ+FH X。
• 1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。
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第一章节
你对雷锋认识多少
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你对雷锋认识多少
我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。 我们继续向上爬，来到长城最高处“ 白云城 ”。“ 白云城 ”顾名 思义每 当下雨 天时， 许多白 云都聚 集在这 里。我 站在“ 白云楼 ”的看 景台上 ，整个 长城的 景色尽 收眼底 ，长城 好似一 条巨龙 横卧在 青山之 上，极 为壮观 。
《学雷锋树新风》课件
雷锋的事迹
雷锋以无私奉献的精神，帮助了 无数需要帮助的人，成为中国人 民的楷模。
学习雷锋的重要性
弘扬社会正能量
学习雷锋可以树立正确的人生观和价值观，为社会营造和谐、友爱的氛围。
塑造学生良好的品德
学雷锋可以培养学生的爱心、责任感、乐于助人的品质，提高道德修养。
培养社会责任感
学雷锋可以使个人意识到自己是社会的一员，应当尽己所能为社会作出贡献。
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学雷锋的意义 雷锋精神的核心价值观 雷锋的事迹 学雷锋的重要性 学雷锋的方法和途径 学雷锋的效果和影响 结论和呼吁
雷锋——平凡中的非凡
什么是学雷锋
学雷锋是一种生活态度，是以雷 锋为榜样，培养高尚的品德和价 值观。
雷锋精神的核心
雷锋精神的核心是为人民服务、 助人为乐、自觉奉献，体现了爱 国主义和社会主义核心价值观。
学生影响
国家影响
学雷锋教育提升了学生的品德修 养，培养了他们乐于助人的品质。
雷锋精神的学习和传承，推动了 社会主义核心价值观的建设。
结论和呼吁
1 结论
学雷锋是中国特色社会主义核心价值观的重 要组成部分，有助于培养全面发展的社会主 义建设者和接班人。
2 呼吁
号召大家学习雷锋的先进事迹和高尚品质， 共同打造具有中国特色的社会主义核心价值 观。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学雷锋的方法和途径
1
自觉做贡献
从小事做起，关心他人，帮助他人，为社会增添正能量。
2
践行雷锋精神
学习雷锋思想和精神，融入日常生活，时刻保持雷锋精神。
3
组织参与公益活动
积极参与社区活动、志愿者活动等公益事业，为他人出一份力。
学雷锋的效果和影响
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目
录
1 你对雷锋认识多少 4 我们应该怎么做
2 同学们的见解
5 对学雷锋的总结
3 生活中的雷锋
6 结束语
当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。 当然，秋姑娘也会慢慢长大，由初秋 变成深 秋，就 像我们 一样， 一天天 长大成 熟。今 年的我 们也许 不会再 在小学 校园里 捡拾把 玩那些 飘散的 秋叶了 ，而将 沐浴在 中学校 园里金 灿灿的 秋阳中 。我们 将和初 秋一道 长大， 变得更 加成熟 ，等待 着属于 我们各 自的精 彩金秋 。
学雷锋主题班会ppt(16张)
学雷锋 树新风
五一中队
2015.3
雷锋1940年出生于湖南省一个 贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放 后，在党和政府的关怀下读书、 工作。1960年参加人民解放军， 同年加入中国共产党。他乐以助 人，大公无私，对工作精益求精。 1962年8月15日，不幸因公殉职。 是一位伟大的共产主义战士，是 我国社会主义时期一代新人的光 辉典范。雷锋在其短暂而光辉的 一生中所体现出来的爱国、爱党、 爱社会主义的坚定信念，刻苦钻 研科学理论的钉子精神，全心全 意为人民服务的崇高品质，助人 为乐、无私奉献的高尚情操，艰 苦奋斗、忘我工作的优良作风， 给我们留下了宝贵的精神财富， 产生了广泛而深远的影响。
雷
锋
格
言
1）人的生命是有限的,可是, 4）一朵鲜花打扮不出美丽 为人民服务是无限的,我要把 有限的生命,投入到无限为人 的春天，一个人先进总是单 枪匹马，众人先进才能移山 民服务之中去。 填海。 2）我愿做高山岩石之松，不 5）我们是国家的主人,应该 做湖岸河旁之柳。我愿在暴 处处为国家着想。 风雨中艰苦的斗争中锻炼自 己，不愿在平平静静的日子 6）但愿每次回忆,对生活都 里度过自己的一生。 不感到负疚.
雷 锋 简 介
1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县贫苦农民家庭 ， 解放前他一家亲 人相继含恨死去。 1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员 。 1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被 评为工地模范 。然后参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立 二等功一次，三等功两次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。 1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红 旗手，十八次被评为标兵。 1962年8月15日因公殉职，年仅二十二岁。
五一中队
2015.3
雷锋1940年出生于湖南省一个 贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放 后，在党和政府的关怀下读书、 工作。1960年参加人民解放军， 同年加入中国共产党。他乐以助 人，大公无私，对工作精益求精。 1962年8月15日，不幸因公殉职。 是一位伟大的共产主义战士，是 我国社会主义时期一代新人的光 辉典范。雷锋在其短暂而光辉的 一生中所体现出来的爱国、爱党、 爱社会主义的坚定信念，刻苦钻 研科学理论的钉子精神，全心全 意为人民服务的崇高品质，助人 为乐、无私奉献的高尚情操，艰 苦奋斗、忘我工作的优良作风， 给我们留下了宝贵的精神财富， 产生了广泛而深远的影响。
雷
锋
格
言
1）人的生命是有限的,可是, 4）一朵鲜花打扮不出美丽 为人民服务是无限的,我要把 有限的生命,投入到无限为人 的春天，一个人先进总是单 枪匹马，众人先进才能移山 民服务之中去。 填海。 2）我愿做高山岩石之松，不 5）我们是国家的主人,应该 做湖岸河旁之柳。我愿在暴 处处为国家着想。 风雨中艰苦的斗争中锻炼自 己，不愿在平平静静的日子 6）但愿每次回忆,对生活都 里度过自己的一生。 不感到负疚.
雷 锋 简 介
1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县贫苦农民家庭 ， 解放前他一家亲 人相继含恨死去。 1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员 。 1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被 评为工地模范 。然后参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立 二等功一次，三等功两次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。 1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红 旗手，十八次被评为标兵。 1962年8月15日因公殉职，年仅二十二岁。
学雷锋-树新风-(主题班会)PPT课件
.
.
4
校外辅导班
拍照源于从小爱美~ ~
5
（注意雷锋的刘海）
.
疯狂迷恋写日记，即使写不了一手好字……
6
.
把日记写得家喻户晓也是要有水平的 7
对待同志要像春天般的温 如果你是一滴水，你
暖， 对待工作要像夏天一样 是否滋润了一寸土地？ 火热，对待个人主义要像秋 如果你是一线阳光，你
.
我愿
风扫落叶般毫不留情，对待 是否照亮了一分黑暗？ 永远做
.
17
故事六：雷锋这名字家喻户晓，有句话说： 雷锋出差一千里，好事做了一火车。这足以 说明雷锋的好品质。雷锋从小家境贫穷尝遍 了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。
18
.
称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班
战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算
术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义
给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉
裤被硫酸水烧Байду номын сангаас几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的
帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身
.
故事三：一天，在电影院里，电影还没开演。一个1姓4 贾 的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神 地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在 看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们 学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还 看书啊？”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短 吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一 页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问 小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不 好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可 不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”
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你对雷锋认识多少
• 关于日记
昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地 走向未来。昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹， 大踏步地走向未来。
昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地 走向未来。
你对雷锋认识多少
昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地走向 未来。
昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地走向 未来。
第六章节
结束语
结束语
雷锋精神
昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏 步地走向未来。昨天、今天、明天，我们都会踏着雷 锋的足迹，大踏步地走向未来。昨天、今天、明天， 我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地走向未来。昨天、 今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地走 向未来。昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足 迹，大踏步地走向未来。
第五章节
对学雷锋的总结
对学雷锋的总结
学习雷锋从我做起
昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地走 向未来。昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地
走向未来。
昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地 走向未来。昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏
步地走向未来。
昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足 迹，大踏步地走向未来。
同学们的见解
昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地走向 未来。昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步 地走向未来。昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹， 大踏步地走向未来。昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的 足迹，大踏步地走向未来。昨天、今天、明天，我们都会踏着 雷锋的足迹，大踏步地走向未来。昨天、今天、明天，我们都 会踏着雷锋的足迹，大踏步地走向未来。昨天、今天、明天， 我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地走向未来。
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树立新风
课堂 遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课 铃声响，端坐，恭候老师；上课时，起立，问
好老师，待老师答礼后，坐下。
(2)听讲
应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在 教师上课后进入教室，应先得到教师允许后， 方可进入教室。
认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重 要的内容应做好笔记。
先进才能移山填海。
我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的
生命，投入到无限的为人民服务之中去。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待
个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳
什么是雷锋精神？
雷锋精神就是全心全意为 人民服务，为了人民的事 业无私奉献。
要正确地发扬雷锋精神，就要做到 “人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集 体事业融合在一起的时候才能最有力量。
一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人
1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化 厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳 市兵役局（现人民武装部）表明参军的决心。他身 高只有1．54米，体重不足55公斤，均不符合征兵 条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破 例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部 运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只 要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾 多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。1960 年11月光荣地加入中国共产党，并被选为抚顺市人 民代表。1962年8月因公殉职。
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学习雷锋精神
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雷锋精神
3月5日学雷锋纪念日 弘扬雷锋精神·树立文明新风
人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是雷锋 曾说过的。雷锋以“钉子”精神为人民服务。
大—爱—的—胸—怀—忘—我—的—精—神—进—取—的—锐—志
目 录CONTENTS
01 雷 锋 生 平 简 介 02 学 习 雷 锋 精 神 03 践 行 雷 锋 精 神 04 雷 锋 日 记 摘 录
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雷锋生平简介
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大/爱/的/胸/怀/忘/我/的/精/神/进/取/的/锐/志
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相关主题
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C1962年8月15日
2021
16
8、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾18次被评为红旗手，
并荣获（ ）的光荣称号。
A “模范共青团员”
B“青年社会主义建设积极分子”
C“青团员标兵”
“青年社会主义建设积极分子”
9.雷锋死于（）岁。
A20
22
B22
C23
10、1963年1月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（ ）。
————主题班会
2021
1
3月5日 雷锋纪念日的来历
1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，
他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国
青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷
模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋
事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷
锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一
1957年
C1957年
5、雷锋于（）加入中国共产党。
A1957年7月
B1961年11月
1960年11月
C1960年11月
6、“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”是
（ ）的名言。
A焦裕禄 B雷锋
雷锋
C孔繁森
7、雷锋于( )因公殉职。
A1960年8月15日
B1961年8月15日
1962年8月15日
周恩来
C周恩来
2、雷锋于（ ）出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家
庭里。
A1939年12月18日 B1941年12月18日
1940年12月18日
C1940年12月18日
3、雷锋的原名是（ ）。
A雷天明
B雷大全
雷正兴 2021
15
C雷正兴
4、雷锋于（ ）加入中国共青团。
A1940年
B1950年
———摘自1960年10月21日雷锋日记“
2021
12
一块好好的木板，上面一个眼也没有， 但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力 硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉 子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。 我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精 神，善于挤和善于钻。”
———摘自1961年10月19日雷锋日记 “要记住：‘在工作上，要向积极性
表明雷锋精神对于我们这个民族和社会
过去具有、现在仍然具有重大价值和时
代意义。”
2021
9
雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，
7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下
读书、工作。1960年参加人民解放军，同年
加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，
对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因
公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我
国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋
在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、
爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科
学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的
崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，
艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留
下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的
影响。
2021
10
今年3月5日，是毛泽东等老一辈革命家 为雷锋题词发表48周年和以江泽民同志为核 心的党中央领导集体为雷锋题词发表18周年 纪念日。值此之际，我们召开“弘扬雷锋精 神，创建和谐校园”的主题班会，在我们的 心中再现雷锋平凡而伟大的一生；在我们的 脑海里展示那生生不已的历史画卷，让我们 深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。
认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重 要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的 名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正， 态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当 使用普通话。
雷锋微笑着向我们走来，雷锋与我们同行。
让我们一起走近雷锋，再学习、再认识雷锋， 学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。
2021
11
雷锋名言录
“人的生命是有限的，可是，为人民服务 是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的 为人民服务中去……”
———摘自1961年10月20日雷锋日记
“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要 像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫 落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，
写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2
日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4
日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊
载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，
中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
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A模范班
B雷锋班 C标兵班
雷锋班
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11（）亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”
A周恩来
B毛泽东
毛泽东
C邓小平
12（）是学雷锋纪念日 A 3月6日 B 3月5日 C3月7日
3月5日
13雷锋说：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们
在学习上，也要提倡这种（ ）精神，善于挤和善于钻。”
最高的同志看齐；在生活上，要向水平最 低的同志看齐。’”
———摘自1960年6月5日雷锋日记
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1、“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，
公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这是（ ）
为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。
A毛泽东 B邓小平
A钻研 B钉子
钉子
C奋斗 14.2003年3月5日是学雷锋活动（ ）周年
A50
B40
40
C30
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什么是雷锋精神？
雷锋精神就是全心全意为 人民服务，为了人民的事 业无私奉献。
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要正确地发扬雷锋精神，就要做到 “人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋
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要创建文明学 校树了立！新风！！
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胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋
和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个
只有22年短暂生命的普通共产党员，能
够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；
一个普通的战士所表现出的高贵品质，
能够激励几代人的健康成长；一个群众
性的活动，能够在几十年历史进程中延
续不断，影响一个时代的社会风尚，这
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我们就这几个具体方面来探讨一下怎样作 到树立新风，做一个文明的中学生？ 课堂： 集会： 校内公共场所： 对待老师： 对待同学：
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课堂 遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课 铃声响，端坐，恭候老师；上课时，起立，问
好老师，待老师答礼后，坐下。
(2)听讲
应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在 教师上课后进入教室，应先得到教师允许后， 方可进入教室。