微评论写作
怎样写高考微型文学评论_写作指导
怎样写高考微型文学评论怎样写高考微型文学评论微型文学评论以评价短小作品的思想内容和艺术特色为主，而且只要求选其一点来写，因而读懂作品、确定选点是至关重要的一步。
选点要准，即能透视作品的主要意义或能表现作品的主要写法。
选点的角度宜小不宜大，以免下笔力不从心而流于空泛。
其次，行文时笔墨要集中，语言要简洁。
我们知道，对作品的评价是论点，对作品的具体分析则是用论据论证论点。
如果笔墨分散，语言拖沓，势必无法用极其有限的篇幅比较深入地评析作品，论证论点。
第三，结构要明快。
对作品的评价最好在开头直接提出，下文加以证明，形成总分结构。
如果有必要加上总结性文字以收束上文，那就形成总分总结构，但不可勉强，以免画蛇添足。
第四，要有文学评论味，尽量用形象化的语言评价和分析作品，把观点渗透到富有魅力、给人以美感的文字之中。
同时恰到好处地使用一些文学评论的术语，增浓文学评论味。
这里要特别强调一点，形式是为内容服务的，反过来内容也需要依靠形式来表现。
所以，评价作品的艺术特色时，万不可弃思想内容而不顾，评价作品的思想内容时，也可以适当提及表现手法。
当然，它们的侧重点决不相同。
微型文学评论跟一般简答题的差异主要有以下几个方面：一是标题。
文学评论虽然简短，但作为独立的文章，它同样具备文章的一般特点，所以一般情况下，微型评论应该有一个概括性较强、比较惹眼的标题。
这个标题不但能引导学生写好评论，而且可以帮助读者领会评论的主要内容，标题起得好，对于获取高分不无益处，而这点对简答题是没有要求的。
其二，从题目的开放度来看，简答题依问作答，答案指向性较为明朗，但作为文学评论，题目一般只限定一个角度，学生作答时有较大的发挥空间，可以提出自己的独立见解，开放性比简答题要大。
其三，从结构形式上来看，文学评论也比简答题要求高，一般的简答题只需要将自己的看法罗列出来即可，一般一段到底，或者采用分条列举的形式。
但微型文学评论却不宜这样，一般应有开头、主体和结尾，段落有一定独立性，起承转合需要一定的艺术性，但受篇幅的制约，微型评论也不宜段落太多，一般分为2－3段即可。
微评论范文
微评论范文1. 微评论的优点近年来，随着社交媒体的发展，微评论越来越受到人们的关注和使用。
微评论是指用户在社交媒体中对别人所发表内容进行简短的评论。
它有着许多优点。
首先，微评论能够快速扩散信息。
在社交媒体中，一条受欢迎的内容往往会引起众多用户的评论。
这些评论会在用户之间迅速传播，进而扩散整个网络。
这种扩散可以让更多的人看到和了解这条信息，提高它的影响力。
其次，微评论有助于形成社交媒体中的良好氛围。
如果用户发表了一篇优秀的内容，并得到了其他用户的认可和赞赏，那么他的信心和自豪感就会得到提升。
这对于个人发展和社交媒体的发展都有积极的影响。
再次，微评论可以帮助用户进行沟通交流。
如果用户在社交媒体中表达了自己的观点，其他用户可以发表评论来表达自己的意见。
这样，大家可以在平等的基础上进行交流，增进彼此的了解和信任，有助于维护社交媒体的稳定和秩序。
综上所述，微评论作为一种社交媒体形态，具有许多优点。
它可以快速扩散信息、有助于形成良好氛围，还能帮助用户进行沟通交流，这些优点让它成为社交媒体中的重要元素之一。
2. 微评论的缺点随着社交媒体的流行，微评论已成为一种广泛使用的交流工具。
虽然微评论具有许多优点，但也存在着一些缺点。
首先，微评论可能导致信息失实。
由于微评论的长度限制，用户往往只能发表简短的评论，这容易导致信息的误解或简单化。
对于一些较为复杂或深刻的问题，微评论可能无法很好地表达用户的意见，从而导致信息失实。
其次，微评论可能导致网络暴力。
一些用户可能在微评论中发表不当言论，甚至攻击和辱骂其他用户。
这种行为有可能引发网络暴力，破坏社交媒体的稳定和和谐。
最后，微评论可能导致信息过于集中。
如果一条信息得到了很多用户的评论，那么其他的信息就可能被忽视掉。
这样，一些优秀的内容可能因为评论不足而被忽视，影响到它们的传播和影响力。
综上所述，微评论作为一种社交媒体形态，具有着许多缺点。
我们需要认识到这些缺点，加强对它们的监管和管理，以维护社交媒体的秩序和稳定。
微评论范文格式微剧本范文
微评论范文格式微剧本范文剧本名：一幢房子剧本主题思想：完成梦想，不一定非要冷酷的厮杀和欺诈，有时，你只需要有一颗爱人之心就可以了。
剧本梗概：一位体弱多病的孤寡老人决定搬去养老院居住，想要卖掉自己的房子，购买者闻风而至，房价也因此一路攀升，而最终房子却被以为青年以低价收购，这是为什么呢？人物：老人、青年、其他场景一：时间：夏日的傍晚地点：院内内容：淡入远景老人坐在院内的躺椅上，夕阳洒在老人的身上（镜头推进：老人身边的桌子上放着老两口的照片，上面的人笑得很开心，旁边还放着老人的老花镜），老人拄着拐杖缓缓起身准备回屋说了句“年纪大了，哎…”，留下一阵咳嗽的声音。
淡出场景二：时间：上午地点：客厅1/4页内容：客厅想起一阵铃声，老人从卧室出来，拿起电话。
对白：电话那边：请问您是想要卖掉您的房子吗？老人：是啊。
电话那边：您的低价是18万是吗？我出25万买下您看行吗？老人：我再考虑一下吧。
老人放下电话，将身体深陷在沙发内，神情忧郁，他环视客厅。
溶陆续有电话打来，价格不断攀升，但是老人始终没有将房屋出售。
场景三：时间：上午地点：卧室、客厅内容：老人带着老花镜，在卧室内翻看这以前的日记（镜头拉近：老人一双沧桑的手，镜头拉远：卧室外的风景，两只鸟欢快的嬉戏），这是，门铃响起，老人起身去开门，门外是位衣着朴素的年轻人，年轻人走向老人。
对白：年轻人：先生，我也好想买你的这幢房子，但是我只有10万块，但是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，我会陪您一起喝茶、看报、散步，每天都快快乐乐的，请您相信我，我会用整颗心来照顾您！老人颔首微笑，只是简单的说道“好”2/4页镜头拉远，年轻人扶着老人走进卧室。
淡出谢谢√《听听那冷雨》赏析中国当代散文欣赏之一【原文欣赏】听听那冷雨余光中惊蛰一过，春寒加剧。
先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即使在梦里，也似乎把伞撑着。
而就凭着一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。
微书评范文150字(通用8篇)
微书评范文150字(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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微评论范文200字
微评论范文200字
微评论是一种简短而有力的评论形式，通过极少的文字表达出对某一事物或事件的观点和看法。
在仅有200字的篇幅内，我将从多个角度对微评论进行全面的回答。
微评论是一种具有时效性的评论形式，它能够快速传达观点，引起读者的共鸣。
通过简洁明了的语言，微评论能够准确地表达作者的观点，同时给予读者启示和思考。
此外，微评论还能够激发读者的兴趣，引发讨论和互动。
在社交媒体等平台上，人们经常通过微评论来表达自己的看法，与他人进行交流和互动。
这种形式的评论不仅能够提供信息，还能够促进社会交流和思想碰撞。
然而，由于字数限制，微评论也存在一定的局限性。
有时候，200字的篇幅可能无法充分表达作者的观点，或者无法涵盖所有相关的细节和信息。
此外，由于篇幅短小，微评论可能缺乏深度和全面性，无法对复杂的问题进行全面的分析和解答。
综上所述，微评论是一种简洁而有力的评论形式，能够快速传
达观点，引发共鸣，并促进社交媒体上的交流和互动。
然而，由于字数限制，微评论可能无法充分表达观点和涵盖所有细节，有时会缺乏深度和全面性。
微评论范文
微评论范文篇一：微评论范文解析在互联网时代，微评论已经成为了一种非常流行的社交形式。
无论是在微信、微博，还是其他的网络平台，微评论都无处不在。
微评论有什么特点呢？首先，它十分简短，一般只有几句话，有时只有几个字；其次，它具有高度的互动性，可以引发大量的讨论和回复；再次，它可以让人们表达自己的想法和观点，也可以让人们了解他人的想法和观点。
本篇文章将就微评论的特点和优劣势进行详细解析。
1. 微评论的特点1.1 简短微评论是基于社交媒体的一种互动形式，具有紧凑、简洁的特点。
限制字数（微博可100字以内，微信可200字以内）的设置，让用户在发布微评论的时候更加简单明了，使得所有信息都集中到了最简短的表述。
1.2 互动性高微评论也是一种高度互动的形式，用户发布后，其他人可以通过点赞、评论等方式来参与交流，形成了非常活跃的社交圈子。
无论是想要发表个人看法，还是交流意见，亦或是增加知识、获取新思路，都可以通过微评论得到满足。
1.3 方便快捷由于微评论的短小精悍，因此它也非常方便快捷。
用户可以在很短的时间内完成留言或评论，并且类似微博的形式一样，及时地在大众中传播，形成话题，成为短期内最受欢迎的形式之一。
2. 微评论的优势2.1 快速传播由于微评论可以限定字数并且轻量级的特点，产生的信息更容易被传播。
如果一个热门话题发出后，很多人都会在微评论中发表自己的看法，然后通过转发、回复，让整个话题得到更广泛的传播，形成另一股热点，这是其他形式难以达到的。
2.2 个性表达微评论也具有很强的个性化特点。
由于其短小精悍，用户在短时间内仅需要点对点地表达自己的看法，可以让自己的声音更加容易传达。
此时，那些有理有据且简洁明了的表述方式，更容易在广大群体中获得更多的认同。
2.3 可视性强微评论也是一种非常具有可视性的形式，它可以通过点赞数、评论数等数据，来表达自己的影响力和受欢迎程度。
有些微评论不仅可以产生自己的影响力，还可以产生一些人气，从而成为其他讨论的核心话题。
微点评范文
微点评范文微点评是一种新兴的社交媒体形式，它允许用户在短时间内快速地分享自己对某个产品或服务的评价。
微点评的特点是简洁、直接、易于传播，因此在商业营销中得到了广泛的应用。
本文将为大家提供一篇微点评范文，希望能够对大家写作有所帮助。
产品介绍本次点评的产品是一款名为“智能手环”的智能穿戴设备。
该手环采用了最新的传感技术，能够实时监测用户的运动状态、心率、睡眠质量等数据，并通过手机APP进行数据分析和展示。
该手环还支持来电提醒、短信提醒、微信提醒等功能，方便用户随时随地掌握最新的消息。
产品优点1.外观设计精美，佩戴舒适。
手环采用了环保材料，轻巧柔软，不易引起过敏或皮肤刺激。
2.功能齐全，操作简单。
手环支持多种运动模式，包括跑步、骑行、游泳等，用户可以根据自己的需求进行选择。
手环还支持手势唤醒、一键拍照等实用功能，方便用户日常使用。
3.数据准确，分析详细。
手环采用了高精度传感器，能够准确地记录用户的运动数据，包括步数、距离、卡路里消耗等。
手机APP还能够对数据进行详细的分析和展示，帮助用户更好地了解自己的身体状况。
4.价格实惠，性价比高。
相比其他品牌的智能手环，该产品的价格更加亲民，而且功能也更加齐全，性价比非常高。
产品缺点1.电池续航时间较短。
由于手环需要不断地监测用户的运动状态和心率等数据，因此电池续航时间较短，需要经常充电。
2.APP界面设计较为简单。
虽然APP能够对用户的数据进行详细的分析和展示，但是其界面设计较为简单，缺乏一些美观的元素。
使用体验我使用该智能手环已经有一个月的时间了，整体使用体验非常不错。
手环佩戴舒适，不会对皮肤造成刺激或不适感。
手环的功能非常齐全，我经常使用跑步和骑行模式，能够准确地记录我的运动数据。
手环的数据分析功能也非常实用，我可以通过APP了解自己的运动状态和身体状况。
唯一的缺点就是电池续航时间有些短，需要经常充电。
总结该智能手环是一款性价比非常高的智能穿戴设备，外观设计精美，功能齐全，数据准确，价格实惠。
如何写微评
很明显这位考生的回答超出字数要求，最
大弊端在于列举现象，缺乏概括，表达不够精
炼。他的观点其实用“我认为家长在媒体上建
家长群弊大于利”就可以概括，评述部分可从
三个层次来论证，一是会滋生家长相互攀比的 虚荣心，激化亲子矛盾；二是群里庞大信息会 让家长盲目，做出错误判断；三是侵犯了孩子 的隐私权，不利于学生的身心发展。
这种家长用媒体为孩子拉票的做法并不可取。培养孩 子的最终目的是教他求真，学做真人，而靠亲友团拉票 假成功只会教孩子弄虚作假，追求虚荣，与教育本质相
违背。且依据孩子年龄特征与心理认知能力施以相应育
人方法，是培养孩子成长成才的重要规律，家长如此想 方设法、急功近利的做法违反了教育规律。因此，别再 为孩子进行微信拉票了。
如何写微评
2018.9.7源自微评，是用简约精炼的语言对某一社会事 件、文艺作品等表达自己的见解与看法的写作。
微，从形式上给出限制，篇幅短小，一般要求
150字左右；评，重在评价、评论，要摆出观
点，说明理由，阐述道理。微评属于议论文写
作的范畴，写法上与之相似。所评内容涉及多 个方面，多为文学类和时事类。微评写作要注 意以下几点：
“微”强调了短小而精炼，在微写作的限定下，
文字少，信息量也不大。要让表达空间更为广 阔，达到准确与可理解的高度，行文时必须笔 墨集中，语言简洁，才能达到“言近旨远”的 效果。如果语言拖沓，笔墨分散，势必无法用 有限的篇幅比较深入地评析论证。且看一考生 针对家长在媒体上建立“家长群”所作的微评：
小试牛刀
某市开展交通违法行为整治，在媒体开设 “曝光台”栏目，以照片配文字的形式曝光了 12位在交通路口闯红灯的行人，并将其正面头
评论类、赏析类微写作
例2：中小学校园内不应该使用手机。校 园内的师生因为工作学习的特性，对资 讯获取的及时性要求并不太高，也不是 特别需要时刻与外界保持联系。随身带 着手机进入校园，会让师生在工作学习 中分心，降低工作学习效率。同时，如 果仅仅阻止师生一方使用手机，既有失 公平，又不利于实施，还会激化师生矛 盾。所以校园内应该明令禁止使用手机。
20140515 19
4、“汉语盘点活动”，意在用一个词语概括过 去一年国内或国际发生的变化、人们关注的焦 点。请从“霾、正能量、女汉子、曼德拉、喜 大普奔”中，选择一个你认同的“2013年度词 语”，并写出理由。（字数不少于150字）
提示：本题考查用精炼的语言表述观点、 说明理由的能力，同时又考查对社会热点 关注的广度、深度。“选择一个词 语”“写出理由”，明确了写作范围和适 宜采用的表达方式。
2
言行思想类微评论写作基本思路：
A、开头：亮观点，即表明评论者对事 件或现象的观点，要鲜明。 B、中间：讲道理（两点为宜）：可从 正面肯定、从反面否定或既肯定正面又 否定反面。
C、结尾：总述，或重申观点、提出建 议。
20140515 3
文学类微评论写作基本思路：
文学类微评论以作家、作品、文学创作和文学思 潮为评论对象，评论人通过评论表达自己对该作品美 学价值的认识和评价，对作品作者提出有益的批评或 建议。从高考出题来看，大多要求评论作品的思想内 容或艺术特色。
20140515 23
外在形象：短发、服装中性化、言行举止男性化、比较强势等。
4、曼德拉
A、生平介绍（应突出理想追求）——27年的监禁岁月、 始终争取种族平等自由的历程等。
B、体现出的道德和品质——勇敢、坚持、宽容、平等、 正义等。 C、意义、价值、和作用——普世价值、精神方面的贡 献等。 5、喜大普奔 A、词语含义（来源）——网络用语，缩略“喜出望外、 普天同庆、大快人心、奔走相告”而成，意指表现得非 常高兴。 B、体现的文化特点——流行文化的词语生成方式，便 捷、有趣、流行迅速等。
微评论范文
微评论范文篇一：微评论范文微评论作为一种新型的评论方式，受到越来越多人的喜爱和广泛使用。
它短小精悍、有重点地表达了作者的观点和态度，给读者带来了很高的阅读效率和体验。
下面，我来分享几篇典型的微评论范文。
1.《给充电器兑水的人道理一波》充电器兑水的事情，应该早已传遍大街小巷了吧。
但是还是有些人没让它成为过眼云烟，还要执迷不悟地去兑水。
兑水同样能连接上充电设备，但那不是因为它正常，而是因为其电路构造的问题，因为电流是在充电器的短路里进行的，水分类似一个导体的存在，所以兑水后，会导致电流直接通过水路流走而不是进入手机电池充电，只会对手机等设备造成更大的损害。
这是一篇可以说是温和又充满真情实感的微评论。
作者先针对一件热门话题，引导读者进入整个文风，接着阐述了充电器兑水不但不能解决问题，反而会加剧损害的核心观点，再强调并解释了相关的原理和机理。
整篇文章用词严谨、表述明晰，对受众有很强的说服力。
2.《报告剩菜体验，平板垃圾比口味好得太多》这篇微评论运用了一种生动、活泼的语言来描述自己的经历。
作者从自己的餐盘剩菜，Success地转到对平板垃圾的讨论，并用了“比口味好得太多”这样的感性描绘来强调其看法。
作者的评论不仅仅是需要读者去理解和解读她的观点，更加是带着情感和亲身经历，表达了自己的吐槽和反感。
这样的风格，符合现在年轻人的阅读口味，有很大的感染力。
3.《评十年前的今天》这是一篇带着历史感和思考性的微评论。
它以“十年前的今天”为主线，旁及到了当时的种种历史背景和情况，包括全民热潮O2O，最红的裤子草莓，刚刚发生的汶川地震等等。
作者通过点滴细节的描述，呈现出那一时期的氛围和时代特征，而最后询问读者作为当时的亲历者在那段时光中，是否存在同样的点滴回忆和思考。
整个评论风格坦诚自然，蕴含了深刻且独特的视角，能打动读者的内心。
以上几篇微评论范文，风格各异，展现出微评论作为一种独特的短篇写作形式的魅力所在。
无论是以温和的推广，还是以感性描绘，以及深度分析，都能通过微小的篇幅提供读者启示和深度思考。
高考语文微写作分类训练：微评论
1．微写作。
有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子”。
直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。
细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”阅读了上面的材料，你有何感悟与体会？请你写一则不少于100字的微评论。
要求：观点明确，不得透漏个人信息。
2．为了促进同学们通过背诵默写古诗文以提高素养，校团委开展了“以文会友——古诗文背诵默写”大赛，评出了前三名，并在公众号发布了比赛成功举办的消息。
请你就这次比赛的意义写一段短评，表达自己的认识。
要求：认识深刻，有理有据。
不超过150字。
3．读下列文字，按照要求完成写作。
校园文学社刊物近期要推出一个关于“《红楼梦》研读”的专栏，现特邀你为专栏作者，为该栏目撰写赏析文字与读者交流。
编者发来以下选题，请你从中选择一个写一篇120字左右的赏析文字。
要求：1、情节概述符合原著。
2、认识评价符合情理。
宝黛初会黛玉听曲晴雯撕扇熙凤出场4．阅读经典已经成为我们生活中的一部分，你认为阅读经典的价值何在？请从《呐喊》《边城》《平凡的世界》中任选一部，结合作品内容，阐述理由。
要求：观点明确，条理清晰。
150字左右。
5．近来，一种被称为“黛玉体”的网络创作迅速走红。
比如：“你瞧，又开始画饼了，我要是信了，怕是要哭断肠去了。
”“亏得我巴巴地赶来，倒是我的不是了，明儿你再想要我的赞，可不能了。
”针对上述现象，请你就“‘黛玉体’会消解《红楼梦》的经典性吗？”这一问题写一则150字左右的短评。
6．微写作。
我们这一届同学参加高考时，可以从六门学科中自由选择自己喜欢或擅长的三门科目。
你觉得高考这种变化的好处何在？请你结合以下任意一则《论语》的内容，谈谈你的思考，150字左右。
①子曰：“君子不器【注】。
”②子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
评论类微写作
评论类微写作评论类微写作文段应做到:【例1】为了迎接APEC会议在北京召开,使饱受雾霾困扰得举办地有一个良好环境,中国政府采取了停产、休假、限号、周边配合等有力措施,广大市民也予以理解支持,“人工”地创造出了被网民戏称得“APEC蓝”,展现了北京作为国际交往中心得魅力与风采。
③写出“APEC蓝”带给您得思考或启示。
要求观点明确,有理有据。
我认为,既然人为能够创造出美丽得蓝天,我们就有义务行动起来,让蓝天不仅停留在“APEC”期间。
作为政府,应对排污严重得企业进行持续得强力监管,加大奖罚力度;作为公民,我们更应发挥“APEC”期间得低碳环保精神,多选择公共交通方式出行,为蓝天得停留付出一份力量。
让我们一起留住蓝天！【例2】学校为“节水宣传月”设计了系列活动,并选用了下图作为宣传画。
这幅作品在本次活动中获奖,请以评委身份写一段评语,要求理由充分、条理清晰。
分析:1、评语内容关涉:图画得艺术形式、画面得主题与内容。
(专注一方面深入阐述即可,如两方面都涉及更好,两方面都涉及都深入最佳。
)(如:画面有创意、构图新颖、意蕴丰富)2、评委身份:书面语(得体)、赞美之词(优秀、有个性等)78分:能抓住内容与构图对作品进行评价,条理较清晰,评价到位。
该作品极富创意,以一双捧着一个碗里面就是干涸得土地得枯萎得禾苗、衣袖表现了因缺水影响了人们得穿着,碗得内容则表现了人们因缺水面临严重得粮食问题。
一株禾苗低头瞧着已经枯死得同伴,在警醒着人们。
作品以丰富得想象创作了当人们缺水会如何,通过禾苗得刻画来表达对节水意识得宣传,以人类息息相关得粮食为主题,警示人们。
910分符合身份、层次清楚对内涵挖掘深入作为评委,在我瞧来,这幅作品生动地体现了“节水宣传”这一活动主题。
首先,图中那残缺得衣袖、残破得碗,以及将碗伸手捧出去得动作,说明这就是一个“乞讨”得举动;其次,碗中泥土干涸,花朵枯萎,说明碗中缺水。
综合以上,说明此图所表现得就是“乞求水分”四字,生动地突显出水资源得紧缺与人们对水得渴盼,起到了警示与宣传作用。
最新高三微写作——评论类
微写作——评论类1、掌握言行思想类微评论的写法。
2、掌握文学类微评论的写法。
1、了解微评论的写作特点。
2、掌握微评论的写作方法。
题型分类:微写作可分为：(1) 文学类：主要考查考生的描述、想象能力，包括写人、写景、状物、叙事等，它更侧重记叙、描写、抒情的表达方式，同时也考查对表达技巧的把握。
(2) 论述类：这一类题目要求对某一现象、事物发表评论，如短评、读后感等。
它更侧重议论的表达方式，要运用论证方法，有理有据，短小精悍。
(3) 实用类：这一类题目要求对某个物品作介绍，如解说词等。
它更侧重说明的表达方式，要适当运用说明方法，条理清晰。
言行思想类微评论言行思想类微评论是对某些社会现象中人们在精神意识、态度准则、思想认识、行为举动等方面表现出的倾向、动态、问题进行分析评论，从而明辨是非，表达作者的观点主张，并进行深入分析、讲清道理。
出题人为了使论题更有针对性，通常选择那些人们普遍关心的现实热点或者人们尚未普遍关注，仍然处于萌芽状态，却带有某种倾向、趋势的导向性材料，要求学生以一个具体的事实、现象为缘起进行议论、发挥。
言行思想类微评论写作基本思路：开头亮观点，即表明评论者对事件或现象的观点，要旗帜鲜明。
中间讲道理（两点为宜）：可以从正面肯定、从反面否定或既肯定正面又否定反面。
结尾总述，或重申观点、提出建议。
文学类微评论文学类微评论以作家、作品、文学创作和文学思潮作为评论对象，评论人通过评论表述自己对该作品美学价值的认识和评价，对作品的作者提出有益的批评和建议。
从出题情况看，这类考题大多要求评价作品的思想内容和艺术特色，并要求选择其中一点来写，因而读懂作品、确定选点是至关重要的一步。
同时，选点角度宜小不宜大。
对叙事类文学作品，评论的角度应着眼于人物塑造、矛盾冲突等方面；对抒情类文学作品，评论的角度应偏重于艺术意境、感情抒发等方面。
对一篇作品，是评人物形象，还是评情节安排；是评某一细节，还是评全篇结构；是评思想意义，还是评语言风格，都需要评论者认真权衡，初学者最好选一个小的内容。
微评论范文
微评论范文篇一：微评论的重要性随着社交媒体的发展，微评论成为一个越来越重要的组成部分。
微评论不仅可以增加社交媒体的互动性，还可以对用户产生不同的影响。
以下是微评论的一些重要性。
首先，微评论能够增加互动。
社交媒体的一个重要部分就是互动，用户对其他用户的帖子进行评论，从而形成一个生态系统。
这种生态系统可以增加用户间的互动，使得整个社交媒体更加生动有趣。
微评论不仅可以提供一个平台供用户交流，还可以让用户更加认真地思考、分析和讨论。
在这个过程中，用户可以从其他人的评论中获取信息和知识，这也有助于提高用户的思维深度和逻辑性。
其次，微评论可以带来更多的用户互动。
经常有人在社交媒体上发现的是，只有很少一部分的帖子会被评论，并且受到评论的次数很少。
微评论可以打破这种状况，因为它是一个新的评论方式，吸引了更多用户的注意力。
尽管一条帖子可能只吸引到很少的人评论，但微评论却可以更容易地吸引用户的注意力，并且能够更快地得到反馈。
最后，微评论还可以帮助提高用户满意度。
通过微评论，用户可以得到更具体的反馈和解答，这些可以有助于提高用户体验。
此外，用户在参与评论互动的过程中，也可以更好地了解其他用户，并从中获得更多的经验和见解。
总之，微评论已经成为了社交媒体生态系统中不可或缺的一部分。
它可以促进用户间的交流和互动，吸引更多的用户进行评论互动，同时也有助于提高用户满意度。
篇二：微评论的写作技巧成功的微评论不仅可以提高评论者的声望，还有助于增加评论者的影响力。
以下是一些编写微评论的实用技巧：首先，要尽量简洁。
由于微评论的长度受限，因此，要尽量使用简洁的语言来描述你的立场。
将主要的想法写在前面，让读者知道你在评论什么。
如果需要一些支持性的内容，那么请提供足够的例子和解释。
此外，还需要注意语气，尽量避免过于偏激和过度简单的语言。
其次，你需要选出关键点。
由于微评论的长度限制，你不可能在评论中包含所有相关的信息。
因此，你应该选择最重要的观点，并在评论中重点强调这些观点。
500字微评论
500字微评论“微评论”样稿一个缺乏想象力的时代张鸣今年广东的作文题，题目是：“你想生活的时代”。
结果学生普遍考的不好，因为题目不够套路化，习惯了按套路填字的考生们，一时间不知道怎么写了。
参加高考的高中生，恰处在一个富于想象的年龄，而广东今年的考题，恰是一个让人发挥想象的题目。
作为花季的少年，想象一下生活在未来，在情理之中，写未来，应该是相当多的抉择。
否则，回到过去，也合情合理，梦回汉唐不错，这两年民国热，选择回到自由比较多的民国，也是一个合理的选项。
况且，这一阵”穿越”时髦，稍微放肆一下自己的思路，在我看来，是很容易选择回到过去的。
但是，我们看到，很多人面对一个需要想象的题目，完全不知道怎么做了。
像高考这样的大考，一般来说，考生肯定会选择自己最擅长的表达方式，书写自己最喜欢最熟悉的内容。
但是，严峻的现实告诉我们，参加高考的年轻人，最喜欢的，不是想象。
想象力的缺乏，已经成了考生的通病。
是人都知道，对于作文而言，想象力就是创造力。
缺乏想象，是作文的大敌。
但是，多少年来，我们的中小学作文，包括语文课的训练，偏偏要跟想象力为敌，一个人，从小学走到高中，如果作文能得到高分的话，基本上想象力就没了。
现在学校里所谓的作文训练，什么样的题目，怎样做，都有严格的套路。
像八股文一样，何时点题，何时破题，何时发挥，甚至什么时候用排比句，什么时候引经据典，都有固定的套路。
直到把学生练成当年苏联医学专家巴甫洛夫手下的狗，一看到某个类型的题目，条件反射地就会按某种范文的模式来码字，码的飞快。
人类文明的精神，就是创造，一个扼杀创造力的教育，对一个民族意味着什么？终点的高度不由起点决定陈琴一位好朋友送我一本乐谱考源方面的书，说：“这个作者宋光生名不见经传，起点很低，是个乡下人，当过中学音乐老师。
七十多岁，二十多年里安坐在小阁楼里，清贫度日，写下了这部奇书。
”我肃然起敬，双手接过来。
朋友叹口气，又说：“这是老先生自费出的书，因为属于学术书，出版社不愿意接。
微评论写作
高考“微写作”所可能涉及得微评论，一般包括时事评论、人物评论、读书评论、影视评论,有时也有事物评论、思想评论、现象评论等其她评论。
下面,选择几类考查频率较高得题型来说明其要点。
一、时事评论微时评要有述有议，有理有据，忌自说自话、生硬说理；要紧扣核心,忌东拉西扯。
基本结构引——简单引述事件，并表达自己得观点与瞧法；议—-分析这一事件对社会、对人们、对自然等得影响；联——联系其她相似或相反得现象或事件,深入分析,揭示问题得本质；结-—总结前文，给出结论或引起反思，提出建议或表达希望。
来瞧一篇学生例文：瞧到一则新闻:江西某实习医生因医患纠纷被刺死。
而那名医生刚刚在两周前获得了香港大学得通知书.有人说，患者太偏激了，就是医生品德操行太坏了。
其实，这件事情已经被上升为医患关系得讨论.就事而论,那位实习医生也就是无辜得，她连处方权都没有。
但这件事却就是医疗体制问题得缩影。
长期以来,医院都无法摆脱“以药养医”得问题，百姓不堪“天价"药费得重负,直呼“病不起”,甚至“伤不起"，所有人都将矛头指向了医生。
但作为医生,她们同样有苦衷。
基本工资低得吓人，只能靠开药提成，这让她们如何就是好？有些人甚至喊出“要生存，不要尊严”得口号。
卫生部长在事件发生之后说,将在全国二级以上医院设立警务室。
我想，医疗体制不改革，工资分配方式不改变，医患关系永远紧张。
在医院驻警?浪费财政收入，徒增笑料罢了。
(吴展国《医与患》)这篇微时评起承转合,引议联结,层次分明。
起：引述事件;承:事件背后隐藏得问题——医院以药养医,百姓不堪重负;转:医生同样有苦衷;合:政府得对策治标不治本,问题将永远得不到解决。
作者语言尖锐,直指问题核心:体制不改，问题永远存在.二、人物评论人物评论从评论得对象来瞧,大致可分为三种:作品中得人物形象、历史上得真实人物、生活中得真实人物。
评论作品中得人物形象，小说中得人物,要透过小说得情节与环境来分析；影视中得人物，则更强调从画面与对白入手来解读；油画或照片中得人物，需要从色彩、明暗与形状上去感知,要透过“形"领悟“神"，感受其内在得意蕴。
准确选点,规范答题——试谈微型文学评论的写作
准确选点，规范答题——试谈微型文学评论的写作要对“文学作品的形象、语言和表达技巧”进行精当地“鉴赏”，要对“文章的思想内容和作者的观点态度”进行恰当地“评价”，突破这两个考点的最佳途径是从写作微型文学评论入手。
如何写作微型的文学评论呢？先看一则例文，就本文的内容和形式中的某一点作简要赏析，写一则短文。
午后一声尖啸刺耳的叫骂声在大街上响起，像平空炸起一颗响雷，撕破了大街的宁静。
阳光明亮亮的，街道上是像流水一样的行人。
一个壮汉手持一把锋利的菜刀，他满脸杀气，一边狂奔一边叫骂。
壮汉手中的菜刀在明亮亮的阳光下发出耀眼的光芒，像一道火绳烧灼着人们的眼帘。
行人纷纷停下来，像被谁无声指挥着似紧张地往街道两边挤成两堵人墙。
壮汉还在叫骂，狂奔。
大街上空荡荡的，仿佛止水。
在午后，整个大街上只有一个壮汉还狂奔，在叫骂。
“站住！放下你的刀！”突然，又一声炸雷在大街上炸响，震得两旁的人墙悸动一下，人墙上的一双双眼睛齐刷刷地循声望去。
一个老人站在大街中央，像巍然挺立的一棵松，迎面拦住狂奔叫骂的壮汉。
壮汉仿佛没有听见老人的喊声，仍然挥舞着菜刀往前狂奔，他手中的菜刀闪着亮光，犹如一条吐着毒芯的长蛇。
“站住！放下你的刀！”老人大喊一声，声如洪钟。
壮汉这次听见了，他一愣怔停下来，狐疑地瞅一眼老人。
老人像挺立的一棵松拦住他的去路。
但很快壮汉又狂嚣起来，他疯狂地挥舞着手中的菜刀，像空中无数条毒蛇在吐芯。
“让开！我要杀林三，不关你的事！”老人岿然不动，威严地吼道：“放下你的刀！”“你让开！不让开我先杀了你。
”“你听着，要是死我已经死过三次了。
小鬼子的子弹从我前胸穿过后背，我没有死；红卫兵把我踹下高台，昏迷了三天我没有死；歹徒的刀从我胸前刺进去，鲜血淌了一地我还是没有死。
这三次我没有死，难道还怕再有一次吗？”“不，你让开。
”“放下你的刀！我是一个失去儿子的父亲，我不能再让一个父亲失去儿子。
”街道两旁的人墙又一阵悸动，像一阵寒风贴着人墙刮过，人们的心都不住地颤抖着。
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高考“微写作”所可能涉及的微评论，一般包括时事评论、人物评论、读书评论、影视评论，有时也有事物评论、思想评论、现象评论等其他评论。
下面, 选择几类考查频率较高的题型来说明其要点。
、时事评论
微时评要有述有议，有理有据，忌自说自话、生硬说理；要紧扣核心，忌东拉西扯。
基本结构
引一一简单引述事件，并表达自己的观点和看法;
议一一分析这一事件对社会、对人们、对自然等的影响;
联一一联系其他相似或相反的现象或事件，深入分析，揭示问题的本质;
结一一总结前文，给出结论或引起反思，提出建议或表达希望。
来看一篇学生例文:
看到一则新闻：江西某实习医生因医患纠纷被刺死。
而那名医生刚刚在两周前获得了香港大学的通知书。
有人说，患者太偏激了，是医生品德操行太坏了。
其实，这件事情已经被上升为医患关系的讨论。
就事而论，那位实习医生也是无辜的，他连处方权都没有。
但这件事却是医疗体制问题的缩影。
长期以来，医院都无法摆脱“以药养医”的问题，百姓不堪“天价”药费的重负，直呼“病不起”，甚至“伤不起”，所有人都将矛头指向了医生。
但作为医生，他们同样有苦衷。
基本工资低得吓人，只能靠开药提成，这让他们如何是好？有些人甚至喊出“要生存，不要尊严”的口号。
卫生部长在事件发生之后说，将在全国二级以上医院设立警务室。
我想，医疗体制不改革，工资分配方式不改变，医患关系永远紧张。
在医院驻警？浪费财政收入，徒增笑料罢了。
（吴展国《医与患》）
这篇微时评起承转合，引议联结，层次分明。
起：引述事件；承：事件背后隐藏的问题一一医院以药养医，百姓不堪重负；转：医生同样有苦衷；合：政府的对策治标不治本，问题将永远得不到解决。
作者语言尖锐，直指问题核心: 体制不改，问题永远存在。
二、人物评论
人物评论从评论的对象来看，大致可分为三种：作品中的人物形象、历史上的真实人物、生活中的真实人物。
评论作品中的人物形象，小说中的人物，要透过小说的情节和环境来分析;
影视中的人物，则更强调从画面和对白入手来解读；油画或照片中的人物，需要从色彩、明暗和形状上去感知，要透过“形”领悟“神”，感受其内在的意蕴。
评论历史上的真实人物，需知人论世，了解其生平、性情、缺点、重要经历、成就及影响等。
并非一定要求新求异，最重要的是要有自己的见解，尽量还原历史。
评论生活中的真实人物，不能拘泥于传统文化观念和主流价值观的评价。
越是个性鲜明独特的人物，越是有更大的可挖掘空间，也越能展示你自己独特的思想和高超的见地。
譬如评论陈光标的“高调”慈善:
他的高调之所以不能被理解，在于社会上普遍认为做慈善的人就该谦虚，就该低调，就该匿名。
但回归慈善的本质，就是为了帮助更多的人造福社会，陈光标也确确实实如此做了。
那些证书就是社会对他的认可，他不过把这些展示出来, 却遭到认可他的社会的批评和不理解，这不可笑吗？（广外一考生）
这个微评论从社会和个人的关系着手，视角独特、极有见地，表达作者对陈光标的理解态度。
三、思想评论
思想评论的重要前提是熟悉人物，要诀:
①从材料中筛选、概括出作者的观点与看法;
②对材料中作者的观点、态度进行阐释和分析;
③在比较中进行鉴别和评价，横向比较要注意不同思想间的异同，纵向比较要结合现实，看它在当今社会和时代中的价值和意义何在、缺点和不足有哪些;
④总结，结合现实给出自己的看法和观点。
譬如2014年《北京高考考试说明（语文）》试卷样题“就吴起的思想观点谈认识”，写这个微作文，就需要做到古今结合甚至中外结合，用典型的素材加
以佐证，将观点说透：吴起的这个思想观点如何好、为什么好，它切合了哪些需要（国家的、国际的、民族的、人性的等等），具有什么借鉴的价值和意义等。
总之，微评论均要由评论的对象出发，进行深入分析，最后予以总结。