云南省特岗教师招聘考试《初中政治教师专业课考试大纲》

云南省特岗教师招聘考试《初中政治教师专业课考试大纲》一、考试性质招聘初中政治学科教师的考试属选拔性质的考试。

考试大纲体现大学本科政治学和政治教育及相近专业的水平。

大纲是考试命题和应考人员备考的根据。

编写的目的和任务是为了帮助应考人员了解考试的内容为应考提供复习范围和备考的水准及要求，为选拔合格的初中思想政治课教师服务。

二、考试范围1．本大纲以大学本科政治学和政治教育专业的教学计划中的课程设置为依据，以专业主干课程为重点，结合初中思想政治课教师应具备的教学教育水平和能力的基本要求而编写。

2．本大纲共分10个部分。

其中，第l至9部分是专业主干课程；第10部分是专业基本技能课程。

第1至5部分是专业基础理论考核的重点。

3．考核的内容及要求是：基本概念的理解，基础知识的掌握，基本理论观点的分析，基本教学教育技能的初步运用。

4．大纲对一些掌握有一定难度或参考书中的观点和表述不太一致的基本概念、基础知识进行了必要的点拨和适当的阐释，考生在使用本大纲时应加以注意。

第一部分马克思主义哲学原理一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论(一)哲学和哲学的基本问题1．哲学是理论化、系统化的世界观2．哲学是世界观和方法论的统一3．哲学的基本问题：思维和存在的关系问题4．唯物主义和唯心主义的区别和对立(二)马克思主义哲学的产生和特征1．马克思主义哲学产生的条件2．马克思主义哲学的定义及其理解3．马克思主义哲学的基本特征：实践性、科学性、革命性(三)马克思主义哲学与现时代1．马克思主义哲学与现代科技革命2．马克思主义哲学与现代西方哲学3．马克思主义哲学的中国化及三个理论成果二、世界的物质性和人的实践活动(一)物质及其存在形式1．辩证唯物主义关于物质的观点2．物质与运动，运动与静止3．物质运动与时间、空问(二)人对物质世界的实践把握1．实践的本质含义2．实践的基本特征3．实践的基本形式4．实践的主体和客体及其相互关系5．人对物质世界实践把握的基本环节(三)意识的产生、本质和能动作用1．意识是物质世界长期发展的产物2．意识是人脑对客观存在的反映3．意识能动作用的表现、实现途径与条件(四)世界的物质统一性1．物质对意识的决定作用和意识对物质的反作用2．主观能动性和客观规律性的关系3．世界的统一性在于它的物质性三、世界的联系、发展及其规律(一)世界的普遍联系1．联系的客观性、普遍性和多样性2．系统的含义及其特征3．辩证法和形而上学的根本对立(二)世界的永恒发展1．发展的实质是旧事物的灭亡，新事物的产生2．现象和本质、必然性和偶然性、原因和结果、可能性和现实性(三)事物发展过程中的量变和质变、肯定和否定及其关系1．事物存在的质、量、度2．事物发展中的量变和质变及其相互转化3．事物发展中的肯定和否定及其辩证关系(四)对立统一规律1．唯物辩证法的含义、实质和核心2．矛盾就是对立统一3．事物发展的内因和外因及其相互转化4．矛盾的同一性和斗争性及其辩证关系5．矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系6．坚持“两点论”和“重点论”的统一四、认识的本质和过程(一)认识的基础和本质1．实践是认识的基础2．认识的本质是主体对客体的能动反映3．实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用(二)认识的发展过程1．从感性认识到理性认识的飞跃2．从理性认识到实践的飞跃3．认识和实践的具体的历史的统一(三)真理与价值1．真理的含义及其理解2．实践是检验真理的唯一标准3．真理和价值的相互关系(四)辩证思维的基本方法1．归纳与演绎2．分析与综合3．抽象与具体4．逻辑与历史的统一五、人类社会的本质和基本结构(一)人类社会的物质基础和本质1．社会历史观的基本问题是社会存在和社会意识的关系2．社会生产实践和生产方式是人类社会存在和发展的基础3．地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用4．人类社会的本质是实践(二)人类社会的基本结构1．经济结构2．政治结构3．文化结构六、社会发展规律和历史创造者(一)社会发展的基本规律1．生产关系一定要适合生产力发展状况的规律2．上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律(二)社会发展的动力1．社会基本矛盾的内容和在社会发展中的作用2．“生产力标准”的依据及其意义3．科学技术在社会发展中的作用4．阶级斗争在阶级社会中的作用(三)历史的创造者1．人民群众在历史发展中的决定作用2．个人在历史上的作用和评价历史人物的科学原则七、社会发展和人的发展(一)社会发展的历史进程1．社会形态更替的统一性和多样性2．社会发展的前进性和曲折性(二)人的本质和人的价值1．人的自然属性和社会属性2．人的本质是一切社会关系的总和3．人的价值及其实现4．人的发展和社会发展第二部分政治经济学原理一、政治经济学的研究对象和研究任务(一)政治经济学的研究对象1．物质资料生产是人类生存和社会发展的基础2．政治经济学的研究对象是生产关系3．研究生产关系包括研究经济制度和经济体制(二)政治经济学的研究任务1．政治经济学的研究任务是揭示经济运动的规律2．经济规律的定义、特点和类型二、社会经济制度与经济运行的一般原理(一)社会经济制度的变革1．社会经济制度的更替2．推动社会经济制度变革的最根本动力3．生产关系随着生产力的发展而改变自身的性质是社会经济制度变革的一般规律(二)社会经济的两种基本形态1．自然经济和商品经济的基本特征2．商品经济的两个发展阶段(三)商品经济的基本原理1．商品的定义及其二因素2．生产商品的劳动二重性3．商品的价值量及其与劳动生产率的关系4．货币的本质和职能5．货币流通规律6．纸币和信用货币7．通货膨胀和通货紧缩8．价值规律的基本内容和要求9．价值规律是商品经济的基本规律10．价值规律的表现形式11．市场机制是价值规律的外在表现12．价值规律的主要作用三、资本主义生产关系的实质及其发展阶段(一)剩余价值的生产1．资本流通形式与商品流通形式的区别2．劳动力成为商品的重要条件3．劳动力商品的使用价值和价值4．资本主义生产过程及其特征5．不变资本和可变资本的区分及其意义6．土地、设备、原材料等生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系7．剩余价值的定义8．剩余价值率9．绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值lO．资本主义工资的本质11．资本积累、资本积聚、资本集中12．固定资本、流动资本、资本有机构成(二)资本和剩余价值的具体实现形式1．剩余价值转化为利润，利润转化为平均利润2．商品价值转化为生产价格3．商业资本和商业利润4．借贷资本和利息，银行资本和银行利润5．股份资本和股息6．土地所有权和地租，土地价格(三)资本主义生产关系的实质是雇佣劳动制度1．生产资料资本主义私有制是雇佣劳动制度的基础2．工人出卖劳动力成为雇佣劳动者，处于被剥削地位(四)垄断资本主义生产关系的特征1．资本主义发展的两个阶段2．生产集中与私人垄断的形成3．垄断和竞争的关系4．垄断利润和垄断价格5．国家垄断资本主义的实质和双重作用(五)资本主义发展的历史进程1．资本主义基本矛盾的发展2．社会主义取代资本主义的必然性和长期性四、资本运行的一般原理(一)资本循环1．资本再生产过程是生产过程和流通过程的统一2．产业资本的定义3．产业资本循环经历的三个阶段和采取的三种职能形式4．产业资本循环顺利进行的必要条件(二)资本周转1．资本周转的含义2．资本的周转时间和周转次数3．影响资本周转速度的因素4．资本周转速度对剩余价值生产的影响(三)社会总资本运行1．社会总资本运行的核心问题2．分析社会总资本运行的两个理论前提3．社会总资本简单再生产的实现条件4．社会总资本扩大再生产的实现条件五、经济全球化与国际经济关系(一)经济全球化发展的客观趋势1．经济全球化的含义和内容2．国际分工与生产国际化和资本国际化3．经济全球化的重要标志4．跨国公司在经济全球化发展进程中的重要作用5．经济全球化的发展对世界经济的影响(二)经济全球化与中国经济的发展1．经济全球化进程加快的大环境有利于我国经济发展2．对经济全球化带来的风险要有充分估计和应对准备3．积极参与国际市场的合作和竞争，提高国际竞争力第三部分科学社会主义原理一、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(一)社会主义从空想到科学的发展1．圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源2．马克思和恩格斯的唯物史观和剩余价值学说，创立了科学社会主义理论基础3．《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的问世(二)无产阶级革命1．无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的2．社会主义从理论到实践的飞跃，是通过无产阶级革命实现的3．无产阶级革命有暴力与和平两种方式，暴力革命是基本的形式(三)社会主义从一国到多国的发展1．十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家2．中国革命的胜利是继十月革命之后20世纪最重大的事件3．社会主义由理论变为现实，由一国发展到多国，是人类历史上的巨大飞跃二、无产阶级专政和社会主义民主(一)无产阶级专政和社会主义民主是科学社会主义的核心内容1．坚持无产阶级专政是建立和发展社会主义的政治保证2．发展社会主义民主是工人阶级执政党为之奋斗的崇高目标和根本任务(二)无产阶级专政是新型国家政权1．无产阶级专政的含义2．无产阶级专政是工人阶级通过共产党领导的国家政权3．无产阶级专政是以工农联盟为阶级基础的国家政权4．无产阶级专政的最终目标是要消灭剥削、消灭阶级，进到无产阶级社会5．无产阶级专政的国家形式具有多样性6．在社会主义制度建立以后须坚持无产阶级专政(三)社会主义民主是新型的民主1．社会主义民主是人类社会最高类型的民主2．社会主义民主是绝大多数人的民主，它的本质是人民当冢作主3．社会主义民主首先是社会主义的国家制度4．社会主义民主是目的和手段的统一5．社会主义民主和资本主义民主之问存在着一定的历史联系，又存在着根本区别6．建设高度的社会主义民主需要一个历史过程三、马克思主义政党(一)马克思主义政党是新型的革命政党1．马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物2．马克思主义政党是工人阶级先锋队3．马克思主义政党是为实现共产主义而奋斗的党4．马克思主义政党是按照民主集体制原则组织起来的团结统一的党5．马克思主义政党是为人民群众谋利益的党(二)马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心1．马克思主义政党在革命斗争中的思想、政治组织方面的领导作用2．社会主义建设同样需要马克思主义政党的领导作用3．坚持和改善马克思主义政党的领导四、社会主义在实践中发展和完善(一)经济文化相对落后的国家先于发达资本主义国家进入社会主义社会1．社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因2．必须充分认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性(二)社会主义发展道路的多样性1．社会主义发展道路多样性的原因2．努力探索适合本国国情的社会主义发展道路五、共产主义是人类最崇高的社会理想(一)共产主义社会是历史发展的必然趋势(二)实现共产主义是人类最伟大的事业(三)实现共产主义是一个长期的实践过程1．社会主义社会充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史过程2．当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变是一个长期的过程第四部分毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想概论一、马克思主义中国化的理论成果(一)马克思主义中国化的科学内涵1．毛泽东首先提出马克思主义中国化的命题2．马克思主义中国化是指马克思主义基本原理同中国具体实际相结合3．马克思主义中国化的重大意义(二)马克思主义中国化历史进程中形成的三个重大理论成果1．毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果2．邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果3．“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果二、马克思主义中国化理论成果的精髓(一)实事求是是思想路线的核心内容1．一切从实际出发2．理论联系实际3．实事求是4．在实践中检验真理和发展真理5．党的思想路线的实质和核心是实事求是6．实事求是思想路线的重要意义(二)解放思想，实事求是，与时俱进1．坚持党的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的是要坚持一切从本国实际出发，敢于和善于走自己的路2．坚持党的思想路线，要弘扬与时俱进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界3．与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性4．理论创新必须服务于实践创新5．理论创新的成果要通过制度创新、科技创新、文化创新去贯彻落实，并且在贯彻落实的实践中进一步使理论创新得到检验、丰富和发展三、毛泽东思想概论(一)毛泽东思想的科学内涵1．毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展2．毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结3．毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶(二)毛泽东思想的科学体系1．关于新民主主义革命的理论2．关于社会主义革命和建设的理论3．关于军队建设和军事战略的理论4．关于政策和策略的思想5．关于思想政治工作和文化工作的理论6．关于党的建设的学说(三)新民主主义革命理论1．新民主主义革命的总路线2．新民主主义革命的基本纲领3．新民主主义革命的道路4．新民主主义革命的基本经验(四)社会主义改造理论1．党在过渡时期的总路线2．适合中国特点的社会主义改造道路3．社会主义基本制度的确立及其意义(五)有代表性的社会主义建设的方针政策1．“以工业为主导，以农业为基础”的发展国民经济的总方针2．实现“四个现代化”的发展战略3．“长期共存，互相监督”的方针4．民族区域自治制度5．“百花齐放，百家争鸣”的方针6．独立自主的和平外交政策(六)毛泽东思想的活的灵魂1．毛泽东思想的活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主2．实事求是的内涵和基本要求3．群众路线的内涵和基本要求4．独立自主的内涵和基本要求(七)坚持和发展毛泽东思想的基本要求1．毛泽东思想的历史地位2．只有科学评价毛泽东和毛泽东思想，才能坚持和发展毛泽东思想3．要准确地学习和运用毛泽东思想4．要认识马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承又与时俱进的科学体系5．运用毛泽东思想基本原理，研究新情况，解决新问题四、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(一)邓小平理论的主要内容1．关于社会主义发展道路的理论2．关于社会主义发展阶段的理论3．关于当代中国的主要矛盾和社会主义根本任务的理沦4．关于社会主义发展动力的理论5．关于社会主义市场经济的理论6．关于社会主义建设的外部条件的理论7．关于社会主义建设战略步骤的理沦8．关于社会主义领导力量和依靠力量的理论9．关于祖国统一的理论(二)“三个代表”重要思想的主要内容1．中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求2．中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向3．中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益4．“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进5．“三个代表”是党的立党之本、执政之基、力量之源(三)社会主义本质和根本任务1．社会主义本质的科学内涵是解放生产力，发展生产歹消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕2．社会主义的根本任务是发展生产力3．“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”4．科学技术是第一生产力(四)社会主义初级阶段的理论1．社会主义初级阶段的含义2．社会主义初级阶段的主要矛盾3．社会主义初级阶段的基本路线的主要内容4．社会主义初级阶段的发展战略(五)社会主义改革和对外开放1．改革是社会主义制度的自我完善和发展2．改革是社会主义社会发展的直接动力3．正确处理改革、发展和稳定的关系4．对外开放是中国的基本国策(六)中国特色社会主义经济1．社会主义市场经济的基本特征2．社会主义初级阶段基本经济制度的内容及其理解(七)中国特色社会主义政治1．中国特色社会主义民主政治制度的主要内容2．依法治国的内涵3．加强社会主义法制建设的基本要求(八)中国特色社会主义文化1．建设中国特色社会主义文化的根本任务2．中国特色社会主义文化建设的基本方针3．社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本4．社会主义秉辱观(九)实现祖国完全统一的构想1．实现祖国完全统一是中华民族的根本利益2．“和平统一、一国两制”构想的基本内容3．新世纪新阶段的对台方针政策第五部分党的十七大报告和科学发展观一、党的十七大是我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会(一)大会的主题1．高举中国特色社会主义伟大旗帜2．以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导3．深入贯彻落实科学发展观4．继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗(二)中国特色社会主义伟大旗帜1．它是当代中国发展进步的旗帜2．它是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜3．高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系(三)中国特色社会主义道路的科学内涵1．在党的领导下立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放2．解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度3．建设社会主义市场经济，社会主义民主政治，社会主义先进文化，社会主义和谐社会4．建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家5．在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义(四)中国特色社会主义理论体系的科学内涵1．这是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系2．这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果3．这个理论体系是党最宝贵的政治财富和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础4．在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义二、深入贯彻落实科学发展观，促进中国社会进步(一)科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果1．科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想2．科学发展观是党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展3．科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现4．科学发展观是借鉴国外发展经验和适应我国新时期发展要求提出来的(二)科学发展观第一要义是发展1．坚持用发展的办法解决前进中的问题2．发展对于我国全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化具有决定性意义3．科学发展观是用来指导发展的，它要在发展中发挥作用，于是要着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，提高发展质量和效益(三)科学发展观的核心是以人为本1．以人为本是历史唯物主义的一项基本原则2．以人为本是党的根本宗旨和执政理念的集中体现3．以人为本全面回答了科学发展观关于为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配等一系列基本问题(四)科学发展观基本要求是全面协调可持续1．全面协调可持续的发展，即是又好又快的发展2．全面协调可持续是一个互相联系、互相制约、互相促进的有机整体，抓住了发展的内在规律3．全面协调可持续发展体现了社会主义物质文明、政治文明、精神文明和社会建设的统一(五)科学发展观根本方法是统筹兼顾1．统筹城乡发展2．统筹区域发展3．统筹经济社会发展4．统筹人与自然和谐发展5．统筹国内发展和对外开放6．经济中央与地方关系7．统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益8．统筹国内国际两个大局(六)深入贯彻落实科学发展观的基本要求1．坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线2．积极构建社会主义和谐社会3．继续深化改革开放4．切实加强和改正党的建设(七)构建社会主义和谐社会的重要性1．社会和谐是中国特色社会主义的本质属性2．是发展中国特色社会主义的重大任务3．是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果(八)加快推进以改善民生为重点的社会建设1．优先发展教育，建设人才资源强国2．扩大就业，促进以创业带动就业3．深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入4．加快建设城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。