开平市大沙镇中心小学管理制度汇编

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中心小学学校各种管理制度

一、总则为加强我校的规范化管理，提高教育教学质量，保障师生权益，维护学校正常秩序，特制定本管理制度。

二、组织机构1. 学校设立校长办公室，负责学校的全面工作。

2. 学校设立教导处，负责教育教学管理工作。

3. 学校设立德育处，负责学生德育工作。

4. 学校设立后勤处，负责学校后勤保障工作。

5. 学校设立安全保卫处，负责学校安全保卫工作。

三、教育教学管理制度1. 教师管理制度：（1）教师应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，履行教育教学职责。

（2）教师应按时到校，按时上课，认真备课，认真批改作业，关心学生成长。

（3）教师应积极参加教育教学改革，提高教育教学水平。

（4）教师应遵守职业道德，尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。

2. 学生管理制度：（1）学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。

（2）学生应按时到校，按时上课，认真听讲，积极发言，按时完成作业。

（3）学生应积极参加课外活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。

（4）学生应遵守校园纪律，爱护公物，保持校园整洁。

四、德育管理制度1. 德育工作应以立德树人为根本任务，培养学生的道德品质、文化素养、身心健康和劳动技能。

2. 德育工作应贯穿教育教学全过程，融入日常管理。

3. 学校设立德育工作领导小组，负责德育工作的组织实施。

4. 教师应关注学生思想动态，及时发现和解决学生思想问题。

5. 学校定期开展德育教育活动，提高学生道德素质。

五、后勤保障管理制度1. 后勤保障工作应确保学校教育教学工作的顺利进行。

2. 后勤部门应建立健全各项管理制度，提高工作效率。

3. 后勤部门应加强财务管理，合理使用经费。

4. 后勤部门应做好学校环境卫生工作，保障师生健康。

5. 后勤部门应加强设备维护，确保设备正常运行。

六、安全保卫管理制度1. 安全保卫工作应确保学校师生生命财产安全。

2. 学校设立安全保卫工作领导小组，负责安全保卫工作的组织实施。

3. 安全保卫部门应加强校园巡查，及时发现和消除安全隐患。

中心小学规范化管理制度

中心小学规范化管理制度一、学校概述中心小学是一所为全体学生提供优质教育的学校。

为了建立一个和谐、稳定、有序的学习环境，确保每个学生都能够全面发展，中心小学制定了以下的规范化管理制度。

二、课堂管理1.学生在上课期间应保持安静，专心听课，不得随意走动或喧闹。

2.学生要尊重教师，在课堂上应积极回答问题，互相尊重、互相帮助。

3.不得在课堂上使用手机或其他电子设备，一经发现将没收并通知家长。

三、学生行为规范1.学生应尊重师长和班级同学，不得做出侮辱、恶意损害他人的行为。

2.学生要按时到校，不得迟到早退，如有特殊情况，应主动向班主任请假。

3.学生要保持整洁，不得乱丢垃圾，保持教室和校园的卫生。

四、校园秩序1.学生要在校内保持文明礼貌，保持安静，不得大声喧哗。

2.学生要遵守校园内的交通规则，走路不得拥挤、奔跑，不得乱穿马路。

3.学生不得在校园内损坏设施，如发现损坏应立即报告。

五、课外活动1.学生应积极参加学校组织的各项活动，如篮球比赛、校庆活动等。

2.学生要遵守活动的规则，不得作弊或进行其他不正当行为。

3.学生要遵守组织者的指示，保持活动场地的整洁，不得乱扔垃圾。

六、奖惩制度1.对于遵守规章制度、表现优秀的学生，学校将进行表彰和奖励。

2.对于违反规章制度、有不良行为的学生，学校将进行惩戒，包括批评、站立等。

七、家校互动1.学校将定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和发展。

2.学校将提供学生成绩的查询和评价，让家长及时了解学生的表现。

八、规范化管理的监督1.学校将建立相关的监督机构，负责监督学校规范化管理的执行情况。

2.学校将进行定期的检查和评估，及时调整和改进规范化管理制度。

以上是中心小学的规范化管理制度，通过这些制度的建立和执行，将为学校营造一个和谐、稳定和有序的学习环境。

希望每个学生都能够自觉遵守这些规定，良好地学习和成长。

中心小学各种规章制度

中心小学各种规章制度一、学生行为规范1.1 尊师重教：学生要尊重老师，遵守纪律，听从教师的安排和命令。

不得对老师进行任何形式的辱骂和侮辱行为。

1.2 守校规：学生要遵守校规，不得在校内擅自离开或进行违规活动。

不得在教学楼、操场等场所吸烟或喧哗。

1.3 爱护环境：学生要爱护校园环境，不得随意乱扔垃圾，保持校园清洁。

不得随意破坏学校设施和植被。

1.4 不欺凌：学生不得进行欺凌行为，包括但不限于身体、言语和网络欺凌。

发现欺凌行为要及时向老师或领导报告。

二、学生学习规定2.1 完成作业：学生要按时、按质完成老师布置的作业，不得抄袭或作弊。

对于无法完成的作业，要向老师请假说明原因。

2.2 课堂表现：学生要积极参与课堂活动，认真听讲，主动回答问题。

不得在课堂上打瞌睡、说话或玩手机。

2.3 备考规定：学生要按照老师的指导备考，认真复习，严格遵守考试纪律。

不得作弊或参与考试舞弊行为。

三、学校活动规定3.1 参加活动：学生要积极参加学校组织的各种活动，包括文艺演出、运动会、志愿者活动等。

不得擅自缺席。

3.2 入团入党：符合条件的学生可以主动申请入团或入党，遵守团组织和党组织的规章制度，积极为学校服务。

3.3 社团活动：学生可以根据兴趣参加学校开设的各类社团活动，如棋艺社、美术社、篮球队等。

发挥自己的特长和兴趣。

四、安全管理规定4.1 食品安全：学生要不吃乱食、不乱吃食物，保证食品安全。

对于过敏体质的学生，要提前告知学校餐厅。

4.2 交通安全：学生要遵守交通规则，安全过马路，不横穿马路。

校外活动时要与老师或同学结伴，并保持注意力集中。

4.3 应急预案：学生要了解学校的应急预案，知道遇到突发事件时该如何应对和保护自己。

在紧急情况下要冷静、及时报警。

五、奖惩办法5.1 奖励措施：对表现优异的学生进行嘉奖，包括奖状、奖金、班级荣誉等。

鼓励学生努力学习，争取更好的成绩。

5.2 惩处措施：对违规行为的学生进行批评教育、警告或处分，包括留校察看、停课、劳动教育等。

中心小学校各项规章制度

中心小学校各项规章制度一、考核制度为了规范学校教职员工的工作表现和提高教学质量，中心小学校实行考核制度。

教师的考核内容包括教学水平、教学态度、班级管理、学生评价等方面。

根据考核结果，学校将给予相应的奖励或惩罚。

二、班级管理规定1. 每个班级设一名班主任，负责班级管理和学生教育工作。

2. 班主任应做好学生的日常考勤、纪律管理、心理辅导等工作，保证班级的正常秩序。

3. 班级管理工作应遵循“严格要求，关爱学生”的原则，既要严格要求学生的学习和行为，又要关心学生的成长和发展。

三、学生行为规范1. 学生应尊敬师长，团结同学，遵守校纪校规。

2. 学生不得随意旷课，迟到早退，不得私自离校。

3. 学生要保持校园整洁，爱护学校财物，不得损坏公共设施。

4. 学生不得打架斗殴，不得欺负弱小，不得参与赌博、吸烟等不良行为。

四、教师师德规范1. 教师要严格遵守教育法律法规，维护学校的形象和声誉。

2. 教师要尊重学生，耐心倾听学生的意见和建议，及时调整教学方式。

3. 教师要不断提高自身的教学水平，积极参加专业培训和交流活动。

4. 教师要注重个人修养，言行举止要合乎师德标准，不得从事违法违规的行为。

五、教学管理规定1. 教师要制定科学合理的教学计划，保证教学进度和课时质量。

2. 教师要热爱教育事业，激发学生学习的兴趣和学习潜力。

3. 教师要注重教学效果的评估和改进，不断优化教学方法，提高学生的学习成绩。

4. 学校要建立完善的教学管理体系，督促教师履行教育责任，保证教学质量。

以上就是中心小学校的规章制度，希望全体教职员工和学生能够严格遵守，共同努力，共同进步。

中心小学校各项规章制度汇编

中心小学校各项规章制度汇编一、晨检规定1.晨检时间为每天早上8:00-8:10，由班主任组织学生进行晨检。

2.学生应按时到校，并主动参与晨检活动，如有特殊情况，应及时向班主任请假。

3.晨检时，学生应站在指定位置，整齐划一地排队，自觉配合工作人员的操作，保持队列秩序。

4.学生应当自觉接受晨检，如身体出现异常情况应及时向班主任报告，以便及时处理。

二、校园安全规定1.学生应遵守校园安全规定，不得携带危险物品入校，如刀具、火柴等危险品。

2.学生在校园内应按照规定的路线行走，不得在走廊、楼梯等狭窄区域奔跑。

3.学生不得随意攀爬校园设施，如树木、栏杆等，以免发生意外伤害。

4.学生在校园内应互相友善，不得欺负、打闹他人，保持良好的人际关系。

三、课堂纪律规定1.学生进入教室时，应保持安静，按照老师指定的位置就座。

2.学生应尊重老师，不得大声喧哗，不得互相打扰学习。

3.学生应认真听讲，不得睡觉，不得进行与课堂教学无关的活动。

4.学生应完成老师布置的作业，不得抄袭，不得迟交。

四、校园卫生规定1.学生应保持个人卫生，不得随地吐痰、乱扔废弃物。

2.学生应保持教室环境整洁，不得在教室内乱涂乱写。

3.学生应定期参与校园义务清洁活动，保持校园环境整洁。

4.学生应养成良好的卫生习惯，勤洗手，预防传染病传播。

五、校园道德规范1.学生应遵守社会公德，尊敬师长，尊重他人，不得言行不雅、行为不端。

2.学生应具备团队合作精神，积极参与集体活动，互相帮助，形成和谐的集体氛围。

3.学生应保护校园环境，不得损坏校园设施，如有破坏行为，应承担相应的责任。

4.学生应树立良好的品德形象，做到言行一致，严格要求自己，自觉遵守学生行为规范。

六、活动考勤规定1.学生应按时参加学校组织的活动，如有特殊情况，应及时向班主任请假。

2.学生参加活动时应按照老师的安排，保持队伍队形，不得擅自离队。

3.学生参加活动时应服从指挥，不得随意离开活动范围，保持活动秩序。

七、奖惩制度1.学校将定期评选优秀学生，对表现出色的学生进行表扬，给予奖励。

大沙小学调课管理制度

大沙小学调课管理制度
1、为稳定正常学校教学秩序，调课次数、范围要严格控制，非特殊情况，不能调课，更不能私下调课；因教育、教学活动必须调课时，要采取调课面最小的方案。

2、教师因事因病（急病除外)确实不能上课时，在办理好请假手续后报教导处，以便安排调课；无故不上课者按学校奖惩办法处理。

3、为调整教学进度，要求与其它学科调剂课时者，须经教务处同意后方能实施。

4、教师临时性缺授课程，须在两周内补足，不得用赶进度办法而不补课。

补课由教导处安排。

5、调课事宜由教导处统一办理，每次调课时，教导处要在前一天(教师急病除外)向有关班级和教师发出书面通知。

凡属调课，都以教导处书面通知为准。

中心小学各种规章制度汇编

中心小学各种规章制度汇编第一章总则第一条为了规范校园秩序，维护校园安全，促进学生全面发展，现制定《中心小学规章制度》，并特此公布。

第二条中心小学规章制度适用于全体师生员工，必须严格遵守，不得违反。

第三条中心小学规章制度由学校教师代表团和学生代表团共同制定、修改、执行，并向全校师生发布。

第四条学生在校期间需服从学校管理，遵守规章制度，不得擅自违反。

第五条学校制定的所有规章制度均为保护学生权益和维护校园秩序，任何个人或组织不得违反，如有违反者将受到相应处理。

第六条学校规章制度的解释权归学校领导班子，学校教务处和学生处有权对规章制度的执行进行监督和检查。

第七条学校规章制度会定期进行修改和补充，学生和教师可提出建议和意见，并经过学校领导班子审议通过后正式执行。

第二章学生行为规范第八条学生在校期间需严格遵守师长教诲，尊重师长和同学，不得有侮辱、挑衅等不文明行为。

第九条学生在校期间需爱护学校公物，不得损坏学校设施和设备，如有损坏需赔偿。

第十条学生在课堂上需遵守课堂纪律，不得打扰他人学习，遵守教师的教学安排，认真听讲，不得迟到早退。

第十一条学生在校期间需遵守校服着装规范，不得穿着暴露、不整洁或不符合校规的服装。

第十二条学生在校期间不得擅自离校，不得聚众打架斗殴，不得参与赌博、吸毒等违法行为。

第十三条学生在校期间不得传播不良信息，不得利用网络、手机等设备进行非法活动。

第三章教师工作规范第十四条教师在学校工作期间必须尊重学生，关心学生，为学生树立良好榜样，不得有辱骂、体罚学生等行为。

第十五条教师应认真备课，按时授课，不得私自离校，不得无故迟到早退。

第十六条教师应尊重同事，合作共事，不得搞小团体，搞派别，不得在校内传播不良言论。

第十七条教师应关注学生身心健康，及时发现并处理学生问题，不得置之不理，不得私自处理学生问题。

第十八条教师应遵守学校课堂纪律，不得与学生在课堂上争吵，不得影响课堂秩序。

第十九条教师应尊重学校领导，听从学校安排，认同学校教育理念，积极参与学校各项活动。

中心小学小学教学常规管理制度

中心小学小学教学常规管理制度第一章总则第一条为规范学校教学管理，提高教师教学效果，制定本管理制度。

第二条本制度适用于中心小学全体教职员工。

第三条本制度的宗旨是：保证教师有序教学，提高教学质量，保障学生权益。

第四条本制度的管理范围包括：课堂纪律、教学计划、教学评价、教学资源等。

第五条学校根据实际情况，结合教育教学的需要，可以对本制度进行调整和变更。

第二章课堂纪律第六条学生上课应按时到达教室，不能随意迟到早退。

第七条学生应保持课堂秩序，不得在课堂上讲话、打闹，不得随意走动。

第八条学生应按要求带齐教材和文具，不得随意借用或损坏他人物品。

第九条在课堂上，学生应严格遵守教师的要求，积极参与课堂讨论和活动。

第十条如果学生有违反课堂纪律的行为，教师应及时进行纠正，并记录在学生档案中。

第三章教学计划第十一条教师应按照学校的教学计划进行教学活动，确保课程的时间和内容的合理安排。

第十二条教师应提前准备好教案和教学资料，确保教学效果。

第十三条教师可以根据学生实际情况进行灵活的教学调整，但不得超出教学计划的范围。

第十四条教师应及时向学生和家长发布教学计划，确保信息的畅通。

第四章教学评价第十五条学校将定期进行教学评价，评估教师的教学质量和教学效果。

第十六条教师应认真完成教学评价工作，并及时向学校提交相关材料。

第十七条学校将根据教师的教学评价结果，进行教师的奖励或处罚。

第十八条学生的学习成绩将作为教师教学效果的主要评价依据。

第五章教学资源第十九条学校将保障教师教学所需的各种资源，包括教材、教具、实验器材等。

第二十条教师应妥善保管和使用教学资源，不得私自拆借或损坏。

第二十一条如果教师对教学资源有特殊需求，应及时向学校提出申请和解决方案。

第二十二条学校将根据教师的需求，提供必要的培训和教学支持。

第六章附则第二十三条对于严重违反教学常规管理制度的教师，学校有权采取相应的纪律处分措施。

第二十四条学校将定期检查和评估教学常规管理制度的执行情况，并根据实际情况进行修订和完善。

中心小学管理制度

中心小学管理制度一、校规校纪（一）师德1、教师要修身养性，以身作则，做学生道德行为的楷模。

2、教师要对学生言谈举止进行正确引导，严禁使用脏话、粗话，严禁以身试法、贪污受贿等违反法纪的行为。

3、教师要关心学生的身心健康，不能对学生进行任何形式的体罚或侮辱。

4、教师要积极参与学校教育和师德师风建设，不得以违规补课、办学私活等行为牟取不正当利益。

5、教师要遵守学校的工作纪律，按时到岗，做好教学准备，不得违反学校的考勤制度。

（二）学生行为规范1、学生要尊敬师长，遵守教师的教学秩序，听从教师的教导和指挥。

2、学生要文明礼貌，经常参加校内外的文明礼仪教育，以自觉掌握起立、行注目礼、行军礼等基本礼仪。

3、学生要自觉遵守学校的纪律规定，不得擅自离校，不得打闹、斗殴，不得使用手机等电子产品，不得偷窃、毁坏他人财物。

4、学生要爱护学校环境，不乱扔垃圾，不随意涂写乱画，保持校园清洁整洁。

5、学生要遵守课堂纪律，不得打扰其他同学，不得违背教师的教学要求。

二、学生管理（一）晨检1、每天上午七点四十分，在各班班主任的安排下，由学生进行晨检。

（二）经验交流1、每学期一次，由学校组织进行班级经验交流会，班主任倾听学生的意见和建议，加强班级管理。

（三）学生干部1、每学期选举一次，各班级选举出班委会成员（包括班长、班团支书、宣传委员等），并给予相应的权利和责任。

2、学生干部要以身作则，带头遵守校纪校规，积极参与班级活动，帮助班级管理和协调。

3、学生干部要及时向班主任汇报班级情况，提出改进建议，帮助班级提升管理水平。

三、教师管理（一）考勤1、教师必须按时到校上班，做到早到、早出工，不得迟到早退。

2、教师请假需提前请示校领导，并填写请假手续。

短期请假需提前一天请假，长期请假需提前一周请假。

3、教师因事外出需要填写外出登记，并请假校领导审批。

4、教师不得违反学校的考勤制度，旷工一次以上将受到相应的处分。

（二）教学管理1、教师要按照学校规定的教学计划和教学大纲进行教学，不得随意调课或违背教育部门的相关规定。

中心小学校各项规章制度汇编

中心小学校各项规章制度校长职责学校实行校长负责制。

校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。

校长的主要职责是：1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。

2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。

3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。

4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。

5、领导后勤线工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。

6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。

教导主任职责教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。

在校长领导下，组织本处人员贯彻执行教育方针，按教育规律办学，负责对全处人员的考核。

做到每学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。

组织和管理教育教学工作1、了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。

2、协助校长选配好教研、科组长。

定期召开教研、科组长会议，推动教研、科组工作的开展。

认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。

3、审查教研、科组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。

（三）领导教导处工作1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。

2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。

3、合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。

中心小学各种安全制度模板范文

中心小学各种安全制度模板范文中心小学安全制度为了保障中心小学师生的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定以下安全制度，希望全体师生严格遵守。

一、校园安全管理制度1.进校门安全制度：（1）每个进入学校的人员必须通过学校的门卫处，并主动出示有效证件进行登记。

（2）教职工需佩戴有效的工作证或工牌，并主动配合门卫处的检查。

（3）家长必须出示学生的家长证或者其他有效证件，并经过门卫处的核实后方可进入学校。

（4）其他未经核实的人员严禁进入学校。

2.校园巡逻制度：（1）学校负责安排巡逻人员每天在校园内进行巡逻，以保证全面监督校园安全。

（2）巡逻人员需佩戴明显的巡逻标志，随时准备应对突发事件。

3.校园安全设施维护：（1）学校负责对校园内的安全设施进行定期检查和维护，确保其正常运行。

（2）学生和教职工需妥善使用校园设施，并如实反馈设施损坏或故障情况。

二、学生安全管理制度1.学生进校门安全制度：（1）学生必须进入学校的指定门口，并在门卫处进行登记。

（2）学生需佩戴学生证，并随时准备出示。

（3）非学生身份的人员严禁冒充学生进入学校。

2.上学和放学安全制度：（1）学生必须按时到校上学，不得擅自迟到或早退。

（2）学生离校放学后，应尽快离开学校，不得滞留或徘徊。

（3）学生不得乘坐不明身份或非指定的车辆。

3.课间和午餐安全制度：（1）学生在课间或者午餐时间内必须待在指定的区域内，不得随意走动。

（2）学生在进食时应注意餐具的安全使用，并确保不发生食物中毒事件。

4.校园暴力和欺凌防范制度：（1）学校严禁任何形式的暴力行为和欺凌现象。

（2）学生需尊重师长，友爱他人，并及时报告任何暴力或欺凌行为的发生。

三、师生安全教育与应急演练1.师生安全教育：（1）学校定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。

（2）学生需参加学校组织的安全教育活动，并积极配合教师的指导。

2.突发事件应急演练：（1）学校每学期至少进行一次突发事件应急演练，以提高应对突发事件的能力。