六年级科学上册 斜面的作用(课堂PPT)
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实验名称：研究斜面作用 实验器材：斜面、重物、测力计 实验步骤：
1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。 3.改变物体的重量，按步骤1重复做。 4.讨论、整理实验发现。
8
如何研究斜面的作用？
9
温馨提示：
1.只能改变物体的重量,不能改变斜面的 高度。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边 读。
1、什么是滑轮组？
动滑轮和定滑轮的组合。
2、滑轮组的优点是什么？ 既省力又能改变力的方向。
1
思考：用多少力才能把重物提起来？
用1/2的力提起重物
用1/3的力提起重物
2
3
4
第一单元 工 具 和 机 械
7、斜面的作用
5
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
6
斜面能省力吗？
7
实验计划
（用1、2、3表示坡度由小到大）
坡度越小越省力， 坡度越大越费力。
14
不同坡Leabharlann Baidu的斜面有什么不同？
• 坡度越小用力越小，坡度越大用力越大， 直接垂直向上提重物相当于坡度为90°， 用力最大。
15
斜面的特点： 斜面都能省力， 坡度越小越省力， 坡度越大越费力。
16
找找斜面， 说说运用。
17
18
19
3.边实验边记录,思考发现了什么。
10
研究斜面作用的试验记录表
斜面 都能 省力
11
不同坡度的斜面有什么不同？
怎样搭不同坡 度的斜面呢？
12
温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读 。 3. 边实验边记录，思考发现了什么。
13
研究不同坡度斜面作用的实验记录表
20
21
22
作业：
1、斜面的特点是什么抄写？ 2、观察生活中还有哪些斜面举例 （5种）
23
预习： 观察自行车上有哪些简单机械？
24
1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面 提升物体的力。 3.改变物体的重量，按步骤1重复做。 4.讨论、整理实验发现。
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如何研究斜面的作用？
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温馨提示：
1.只能改变物体的重量,不能改变斜面的 高度。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边 读。
1、什么是滑轮组？
动滑轮和定滑轮的组合。
2、滑轮组的优点是什么？ 既省力又能改变力的方向。
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思考：用多少力才能把重物提起来？
用1/2的力提起重物
用1/3的力提起重物
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第一单元 工 具 和 机 械
7、斜面的作用
5
像搭在汽车车厢上的木板那样的简 单机械，叫做斜面。
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斜面能省力吗？
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实验计划
（用1、2、3表示坡度由小到大）
坡度越小越省力， 坡度越大越费力。
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不同坡Leabharlann Baidu的斜面有什么不同？
• 坡度越小用力越小，坡度越大用力越大， 直接垂直向上提重物相当于坡度为90°， 用力最大。
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斜面的特点： 斜面都能省力， 坡度越小越省力， 坡度越大越费力。
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找找斜面， 说说运用。
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3.边实验边记录,思考发现了什么。
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研究斜面作用的试验记录表
斜面 都能 省力
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不同坡度的斜面有什么不同？
怎样搭不同坡 度的斜面呢？
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温馨提示：
1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读 。 3. 边实验边记录，思考发现了什么。
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研究不同坡度斜面作用的实验记录表
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作业：
1、斜面的特点是什么抄写？ 2、观察生活中还有哪些斜面举例 （5种）
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预习： 观察自行车上有哪些简单机械？
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