勿忘国耻,爱我中华 主题班会
勿忘国耻_爱我中华主题班会
勿忘国耻_爱我中华主题班会勿忘国耻,爱我中华主题队会活动目的：通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
甲：祖国是我们祖先居住的地方，是生我们养我们的地方，无论我们走到世界的哪一个角落，我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。
我们始终都有着一颗中国心。
已：可是，一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》（太监宣琦善进见）道光：琦爱卿因何事进见？臣为英国人割我香港岛一事求见。
道光：英国人所要的香港岛是个什么东西呀？琦善：是个小渔村，在南海边上。
道光：跟朕的江山相比何如？琦善：小得很。
中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就给他们好了。
甲：从此，祖国母亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。
1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。
（手指屏幕圆明园图）让我们看看侵略者的丑行吧！已：侵略者们不仅割我地，还屠杀我们的同胞，下面借一外国友人的手和笔，我们去看一看侵略者在我旅顺犯下的滔天罪行有请（）故事《旅顺惨案》日军攻占旅顺后，对城内进行了4天3夜的抢劫、屠杀和强奸，死难者约2万人，只有埋尸的36人幸免于难，后经考察生还者大概约800余人，这就是震惊世界的旅顺大屠杀。
据英国人艾伦的《龙旗翻卷之下》记载：“日本兵追逐逃难的百姓，用枪杆和刺刀对付所有的人；对跌倒的人更是凶狠地乱刺。
在街上行走，脚下到处可踩着死尸。
”“天黑了，屠杀还在继续进行着。
枪声、呼喊声、尖叫声和呻吟声，到处回荡。
街道上呈现出一幅可怕的景象：地上浸透了血水，遍地躺卧着肢体残缺的尸体；有些小胡同，简直被死尸堵住了。
死者大都是城里人。
”“日军用刺刀穿透妇女的胸膛，将不满两岁的幼儿串起来，故意地举向高空，让人观看”。
勿忘国耻强我中华主题队会教案
勿忘国耻强我中华主题队会教案教案：勿忘国耻，强我中华一、教学目标：1. 知道勿忘国耻的重要性和现实意义。
2. 了解中华民族的辉煌历史和过往屈辱的历史。
3. 掌握相关知识和事件，增强爱国情怀。
4. 培养学生的历史意识和文化自信。
二、教学内容：1. 国耻的概念和背景。
2. 中华民族的辉煌历史。
3. 中华民族走过的屈辱历史。
4. 中国近代史上的勇敢抗争。
5. 当代社会中的爱国主义表现。
三、教学过程：1. 导入：引导学生回顾一下自己的国家是什么，有哪些特点，它的历史悠久吗？它的一切都是因为谁的付出和牺牲？2. 学习内容：1) 讲解国耻的概念和背景。
- 通过相关资料展示中华民族的辉煌历史和过往的屈辱历史，引导学生了解国耻的概念和由来。
2) 了解中华民族的辉煌历史。
- 介绍中华民族的五千年文明史，讲述历史上的辉煌成就，如发明四大发明、诗词歌赋、科技和艺术的发展等。
3) 探索中华民族走过的屈辱历史。
- 讲述近代以来中国的屈辱历史，如鸦片战争、八国联军侵华、列强在华建立租界等。
4) 了解中国近代史上的勇敢抗争。
- 通过讲述义和团、辛亥革命等事件，了解中国人民奋起反抗的历史文化。
5) 当代社会中的爱国主义表现。
- 引导学生思考当代社会中的爱国主义表现，如对国家的热爱、关心国家的发展、积极投身社会公益事业等。
3. 启发思考：学生小组合作讨论：自己认为什么是勿忘国耻的重要性，如何将爱国情感转化为实际行动？4. 拓展延伸：- 鼓励学生查阅更多相关资料，深入了解中华民族的历史和文化。
- 提供社会实践机会，鼓励学生积极投入到爱国主义实践当中。
四、教学评价：1. 通过学生的参与情况、合作讨论和表达，了解他们对国耻和爱国主义的理解和认识程度。
2. 观察学生的群体表现，评价他们的觉悟和自觉性。
3. 检查学生的学习成果，如能回答提出的问题、合理表达思想等。
五、教学反思：本节课通过引导学生了解中华民族的辉煌历史和屈辱历史，培养他们的历史意识和文化自信，激发他们的爱国情感。
《勿忘国耻圆梦中华》主题班会设计方案
《勿忘国耻圆梦中华》主题班会设计方案《勿忘国耻圆梦中华》主题班会设计方案「篇一」活动时间：主持人：活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动准备：1.布置黑板和教室。
2.对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。
3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
4、《父亲》、《疯娘》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开始(在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主持人上场)甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们合：大家下午好！高一9班《感恩父母》主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。
甲：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)三、回忆、感动——诉说父母的爱甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪。
乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。
甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。
乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。
合：没有阳光，就没有日子的温暖。
没有雨露，就没有五谷的丰登。
没有源泉，就没有生命的可贵。
勿忘国耻主题班会教案三篇
勿忘国耻主题班会教案三篇勿忘国耻主题班会教案1一教学目标：为了增强少先队员们的爱国热情，引导队员们做“爱学习爱劳动爱祖国”的好孩子，对全校学生进行爱国主义教育，教育学生要铭记苦难屈辱的历史，不忘国耻，发奋读书，强我国防，圆梦中华!二活动过程a：中国有帕米尔高原上展翅欲飞的雄鹰。
b：中国有边城漠河第一缕充满希望的曙光。
a：中国有南沙群岛哨兵手中紧握的钢枪。
b：中国有乌苏里江上升起的点点白帆。
a：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。
b：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。
a：对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去。
b：对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天。
a：时至今日，那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡。
现在，就让我们一起聆听那来自中华儿女心灵深处的旋律--(全体起立，敬队礼，奏《国歌》，播放升国旗视频。
)b：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。
a：中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声。
b：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去，为了重温历史，让我们先进入第一篇章：祖国母亲屈辱的过去。
第一篇章：视频展示过去的屈辱a：一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，那一段苦难深重的历史，始于1839年的虎门销烟。
(缓慢，沉重)(播放视频《虎门销烟》b：《虎门销烟》让人振奋，但却引来了大英帝国的报复。
他们用坚船利炮敲开了中国的大门。
(播放电影《鸦片战争》片段)a：一张张被鸦片折磨的触目惊心的脸，一次次清政府无条件地退步忍让割地赔款。
但这一切永远满足不了帝国主义的狼子野心，很快，他们又发动了第二次鸦片战争。
外敌袭来，慈宁宫的老佛爷在干什么呢?(小品表演《慈禧逃跑》)b：慈禧跑了，让我们看看侵略者的丑行吧!请看短片《火烧圆明园》合：圆明园就这样被毁了，面对这一切，中国人是多么地痛心呀!a：请听诗朗诵《圆明园你在哪里》b：近代史的屈辱应该牢记，但日本侵略者的恶行更让每一个炎黄子孙永世难忘。
“勿忘国耻振兴中华”主题班会教案
“勿忘国耻振兴中华”主题班会教案1500字主题：勿忘国耻，振兴中华班会目标：1. 通过本次班会，提高学生对国耻的了解与认识；2. 引导学生传承爱国主义精神，为国家发展做出贡献；3. 激发学生的民族自豪感与自信心，培养他们的爱国情怀。
班会过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回忆国耻是什么，有哪些内容？2. 引导学生说出自己对国家的认识和看法。
二、知识讲解（10分钟）1. 讲解国耻的概念和历史背景，包括鸦片战争、甲午战争等；2. 分享一些国耻的故事和英雄事迹，如义勇军进行曲的创作背景等；3. 解释国耻对国家和民族的伤害以及重建国家的意义，激发学生对国家复兴的责任感和使命感。
三、情感培养（15分钟）1. 观看相关视频或展示国耻相关图片，引发学生对国耻的共鸣和情感反应；2. 分组讨论，分享个人对国耻的感受和对国家未来的期许；3. 学生自愿发表个人观点，表达对国家的爱和忧虑，并提出自己的建议和行动计划。
四、实践行动（10分钟）1. 组织学生参加志愿服务活动，如社区环境整治、老人院探望等，传递爱与关怀，用实际行动表达爱国情怀；2. 鼓励学生主动了解和学习国家发展现状，关注国际形势，为国家发展做出贡献。
五、总结（5分钟）1. 引导学生回顾本次班会的主题和内容；2. 让学生思考本次班会对他们的影响和启发；3. 引导学生表达自己的收获和对未来的打算。
备注：1. 教案中的时间仅供参考，可以根据实际情况进行调整；2. 可以根据班级特点和学生反馈添加其他活动，如诗朗诵、演讲比赛等；3. 班会中可以邀请相关领域的专家或老师来讲解和分享，以增加学生的兴趣和参与度。
勿忘国耻振兴中华主题班会教案
勿忘国耻振兴中华主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三(3)班勿忘国耻_爱我中华主题班会ppt
历史上的 无数事实 表明，一 个贫穷落 后、弱小 的国家和 民族，只 能处于被 压迫、被 剥削、被 凌辱、被 掠夺的地 位。火烧 圆明园的 历史则再 次证明： 国家贫穷、 落后、软 弱就要挨 打
黄埔军校群英馆的配图加述说历史 红枪白马穿梭在密林里的妇女
一阵雷声从墓碑上碾过 像掌声 没有人愿意 在十八岁就永远睡去 唯独绿色的他们 为了保护身后 那群白鸽子的梦 自动匍匐在地下 筑起一座长城 忘记是罪过 但也不要用“永远年轻” 来安慰这些长眠的人
视频： /20101104/n277156976.shtml （07:28-11:10）
非人手段：活体解剖、人畜杂交、无麻醉拔牙、手 榴弹实验、冻伤实验、病菌对胎儿的影响、鼠疫 实验 等。
1940年5月，日军对重庆城进行了20天的轰 炸，死伤者无数，半个山城被炸毁。 1941年6月，日机夜袭重庆，在校场口防空 洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死。 从1938年10月至1940年10月日军逐步把 主力转移到解放区战场，动用50多万兵力对 我华北根据地进行100多次千人以上规模的 扫荡，实行杀光、烧光、抢光的“三光政策 ”，我八路军官兵伤亡10余万人。这些血迹 班班的罪行，还仅仅是日本帝国主义几百年 侵华历史的一小部分。
1931年9月18日，日军在沈阳城北的柳条湖村，蓄意炸毁了南满铁路的一段路轨，诬陷 是中国军队破坏。日军以此为借口，向东北军驻地和沈阳城发动进攻，并在第二天占领。 -----------九一八事变。
这是1939年9月18日，日军占领沈阳北大营。 日军占领沈阳城
这是1931年9月19日，“九一八”事变的第 二天，日军在沈阳外攘门上向中国军队进攻。
1937年7月7日，日军开枪开炮猛轰卢沟桥。
七七事变”发生后驻守宛平的29军紧急赴战
勿忘国耻爱我中华队会教案[1]
![勿忘国耻爱我中华队会教案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/5e7c35dada38376baf1fae36.png)
《勿忘国耻，爱我中华》主题队会教案
常刘小学四年级一班
设计理念：
为纪念“九·一八”事变，弘扬同学们的爱国主义精神，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，9月18日下午，我校各班召开了“勿忘国耻、爱我中华”主题队会，中队辅导员老师讲述了“九·一八”事变和灾难深重的中华民族受欺侮遭掠杀的悲惨屈辱的历史，以及当今钓鱼岛面临的问题，鼓励学生积极行动起来，竭尽全力，发奋读书，立志成才，为保钓行动贡献自己的力量！
活动准备：
1.中队辅导员老师演讲视频
2. 收集“九·一八”事变材料和钓鱼岛面临的问题材料
一、队会仪式：整队、出旗、唱队歌、宣布活动开始。
二、中队长讲话。
三、活动过程：
1、主题班会上，引领同学们重温了“九·一八”事件和抗日战争时期那段令人心酸的历史；
2、了解了抗日战争时期涌现出的可歌可泣的英雄人物；
3、分析了近期“钓鱼岛”事件的真相；
4、收听中队辅导员老师的精彩爱国演讲
5、倡议同学们要时刻保持冷静的头脑，客观分析当前的形势，做到理性表达爱国热情，珍惜今天来之不易的幸福生活。
6、队员们在纸上写一句感言。
四、中队辅导员讲话：
通过这次主题队会，同学们纷纷表示：一定牢记国耻，刻苦学习各种科学文化本领，为把祖国建设得更加繁荣昌盛而努力奋斗！五、呼号。
《勿忘国耻，爱我中华》主题队会
六年一班。
勿忘国耻主题班会教案
勿忘国耻主题班会教案《勿忘国耻》主题班会教案一、教学内容：1. 引言：介绍国耻的概念和历史背景，引发学生对国耻的认识和思考。
2. 国耻故事：讲述中国近现代历史上的一些国耻事件，如鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华等，让学生了解国耻的来龙去脉。
3. 中国的变迁：通过图片、视频等形式，展示中国近现代的发展和变迁，引导学生对国耻的反思和认识。
4. 勿忘国耻：讲述勿忘国耻的意义和重要性，鼓励学生在日常生活中树立爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴而努力。
二、教学目标：1. 知识目标：了解国耻事件的历史和背景，明白勿忘国耻的意义和重要性。
2. 能力目标：培养学生的爱国情怀，提高他们的历史意识和文化自信。
3. 情感目标：激发学生对国家和民族的热爱，树立正确的历史观和民族观。
三、教学过程：1. 引言：通过视频、图片等形式，让学生了解国耻的概念和历史背景，引发对国耻的认识和思考。
2. 国耻故事：讲述中国近现代历史上的一些国耻事件，引导学生对国耻事件的深入了解和思考。
3. 中国的变迁：通过图片、视频等形式，展示中国近现代的发展和变迁，让学生感受祖国的繁荣和变化。
4. 勿忘国耻：讲述勿忘国耻的意义和重要性，鼓励学生在日常生活中树立爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴而努力。
5. 总结：通过小结和互动问答的形式，巩固学生对所学知识和观点的理解和记忆。
四、教学手段：1. 视频、图片等多媒体工具。
2. 讲述、讨论和互动问答等形式。
五、教学反思：通过本次主题班会教案的实施，学生对国耻有了更深入的了解和认识，树立了爱国情怀，增强了民族自豪感和自信心。
教师在教学过程中要灵活运用各种教学手段，引导学生深入思考，激发他们对国家和民族的热爱，培养正确的历史观和民族观。
爱我中华主题班会 2
“勿忘国耻、爱我中华”主题队会——二年一班活动目的：通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,增强爱国主义教育.活动过程：一、各小队报告人数.中队长：全体起立,报告辅导员老师,二一中队在籍43人,出席43人,”爱我中华”主题会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始.辅导员：接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次对会圆满成功.二、出队旗,,向队旗敬礼,鼓号齐鸣.三、齐唱队歌(生伴奏)请坐四、中队长讲话.同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五前年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬. 五、甲乙主持人宣布活动开始.甲; 岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史,乙, 时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.甲：中国人民团结勇敢勤劳善良.乙：他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.甲：中华雄鹰在展翅.甲乙合：《爱我中华》主题队会现在开始.甲：在我们五前年的历史长河中,以前涌现了无数的爱国志士,他们的光辉业绩与日月同在,下面请听爱：国名人知多少..乙：中华五前年，英雄万万千，他们的爱国精神世代相传，他们的高风亮节，青史留名。
—音响伴奏，12人舞蹈，服装整齐，舞姿优美。
甲：优美的舞姿表达了我们对祖国的热爱，下面让我们高声朗诵爱国诗篇来自勉吧。
乙：这些爱国诗篇震撼了我们的心灵，让我们在一次感受到浓浓的爱国情。
同学们，新中国的诞生，标志着中华民族进入了历史的新纪元，中国人民沉浸在欢乐的海洋中，请听歌曲《欢乐颂》10人齐唱，音响伴奏。
甲：改革开放的20年，一个个人间奇迹在华夏热土上诞生，它再一次将世界唤醒，把世界的目光引向中国。
下面请听演讲《党旗的风采》党旗的风采啊，党旗，在我的心里，您是丰碑，您是党魂，您是中华民族向全世界的昭示。
在我年少的血液里，流淌着您雄浑的气势，激荡着您恢弘的精神。
“勿忘国耻”主题班会教案
“勿忘国耻”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解国耻的历史背景和具体事件，增强民族自豪感和历史责任感。
2. 培养学生热爱祖国、珍视和平的情感。
3. 提高学生的历史文化素养，增强国家认同感。
二、教学内容：1. 国耻的历史背景及具体事件介绍。
2. 国耻对国家民族的影响和教训。
3. 当代中国的发展及国际地位。
4. 作为新时代的青少年，如何传承爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
三、教学重点与难点：重点：国耻的历史背景、具体事件和影响。
难点：如何引导学生从历史中汲取教训，培养爱国主义精神。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解国耻的历史背景、具体事件和影响。
2. 讨论法：引导学生就国耻教训和当代中国的发展进行讨论。
3. 案例分析法：分析具体国耻事件，引导学生深刻理解国耻对国家民族的影响。
4. 激励法：通过讲述新时代青少年如何传承爱国主义精神，激发学生的爱国情怀。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍国耻的历史背景，引发学生对国耻的思考。
2. 讲解：详细讲解国耻的具体事件和影响，让学生了解国耻对国家民族的教训。
3. 讨论：分组讨论国耻对当代中国的启示，引导学生珍视和平、热爱祖国。
4. 案例分析：分析具体国耻事件，让学生深刻理解国耻对国家民族的影响。
5. 激励：讲述新时代青少年如何传承爱国主义精神，激发学生的爱国情怀。
6. 总结：回顾本节课的内容，强调学生要勿忘国耻，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
7. 课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对国耻历史事件的了解和认识。
2. 评估学生在讨论中的表现，检验他们对国耻教训的领悟和思考。
3. 关注学生对当代中国发展的认识，判断他们对国家现状和未来的看法。
4. 观察学生在激励环节的反应，了解他们对爱国主义精神的认同和决心。
七、教学资源：1. 国耻历史事件的资料：包括书籍、文章、图片等，用于讲解和展示。
《勿忘国耻》主题班会教案内容
一、教案背景1. 主题：勿忘国耻2. 目的：通过班会活动，让学生了解我国历史上的国耻事件，增强爱国主义情感，提高历史责任感。
二、教学目标1. 知识与技能：了解近代中国所遭受的国耻事件，掌握相关历史知识。
2. 过程与方法：通过自主学习、讨论、交流，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生的爱国主义情感，增强历史使命感。
三、教学内容1. 第一课时：鸦片战争及其影响教学重点：鸦片战争的起因、过程和影响。
教学难点：鸦片战争对中国近代史的影响。
2. 第二课时：甲午中日战争教学重点：甲午中日战争的经过、结果和影响。
教学难点：甲午中日战争对中国的教训。
3. 第三课时：八国联军侵华战争教学重点：八国联军侵华战争的背景、过程和影响。
教学难点：八国联军侵华战争对中国的危害。
4. 第四课时：九一八事变教学重点：九一八事变的经过、结果和影响。
教学难点：九一八事变对中国的影响。
5. 第五课时：南京大屠杀教学重点：南京大屠杀的起因、经过和惨状。
教学难点：南京大屠杀对中国人民的影响。
四、教学方法1. 采用自主学习、讨论、交流等教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 利用多媒体课件、图片等教学资源，帮助学生直观地了解历史事件。
3. 组织学生进行小组讨论，培养学生的合作意识。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量，评估学生对知识的掌握程度。
3. 情感态度：关注学生在班会活动中的表现，了解学生对勿忘国耻的认识和体会。
六、教学步骤1. 导入新课：通过展示鸦片战争的图片和视频，引导学生了解鸦片战争的背景和起因。
2. 自主学习：学生自主阅读教材，了解鸦片战争的过程和影响。
3. 课堂讨论：学生分组讨论，分享对鸦片战争的理解和感悟。
4. 教师讲解：教师总结鸦片战争的历史意义，引导学生认识到国耻对中国的影响。
七、教学步骤1. 导入新课：通过展示甲午中日战争的图片和视频，引导学生了解甲午中日战争的背景和过程。
勿忘国耻小学主题班会教案
勿忘国耻小学主题班会教案勿忘国耻小学主题班会教案篇一：《勿忘国耻圆梦中华》主题班会教案《勿忘国耻圆梦中华》------- 152班主题班会教案一、活动目的：通过对历史的回顾，教育学生铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强民族自信心和凝聚力。
二、活动准备：1、布置学生收集抗战资料，了解相关历史。
2、选好主持人，准备好台词。
3、学生收集抗日英雄故事,分组选派中心发言人。
三、活动过程：（课前准备：欣赏视频《中国抗日战争胜利日的由来》。
）1、师：今年是抗战胜利七十周年，课前同学们通过视频了解了抗战胜利纪念日的由来。
今天我们班会的主题《勿忘国耻圆梦中华》。
接下来让我们用掌声请出两位主持人。
余：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰，俯瞰历史的风云变幻。
王：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流，冲过历史翻卷的漩涡。
余：滔滔江河水, 奔腾着浩浩中华魂。
王：巍巍昆仑山, 耸立着凛凛赤子心。
合：我宣布152班《勿忘国耻，圆梦中华》主题班会现在开始！王：全体起立，齐唱《中华人民共和国国歌》。
2、回顾屈辱的历史余:雄壮的国歌声响起，把我们带回了那个充满战火硝烟的年代。
王：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有那一份份记忆萦绕在我们心头。
让我们一起来重温那段屈辱的历史。
3、歌颂抗日英雄王：我悲哀的祖国啊！我不相信你永远沉沦于浩劫，我不相信你无重兴(原文来自： 教师联盟网:勿忘国耻小学主题班会教案)之日。
余：我们每一个中国人都不相信，怀着这股强大的愿望，为了祖国的重生，多少中华儿女抛头颅、洒热血，用鲜血浸染了祖国母亲的身躯！让我们一起来追寻英雄的足迹。
王：请听抗日英雄的故事：（1）刘胡兰的故事（2）狼牙山五壮士的故事（3）杨靖宇的故事（4）东北抗日联军著名女英雄赵一曼的故事4、展示祖国的辉煌成就余：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，道不完我们的崇敬。
是先烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
勿忘国耻——爱我中华主题班会
“勿忘国耻——爱我中华”主题班会活动设计五年一班活动主题勿忘国耻——爱我中华活动形式主题班会活动目标通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动准备多媒体课件、朗诵、大合唱等活动过程主持人开场白：（合）同学们，大家好。
（1）祖国是生我们养我们的地方，无论我们走到世界的哪一个角落，我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。
（2）无论何时，无论何地，我们都要牢记历史，爱我中华！（合）五一中队“勿忘国耻——爱我中华”主题班队活动正式开始。
2．主持人2：全体起立，唱《国歌》3．主持人1：同学们，现在让我们回顾日本侵略中国的历史，播放片段《南京大屠杀》。
（多媒体播放）4．主持人2：你们看了以后心中有什么感受呢？A．我感到非常气愤，日本人竟对我们中国犯下了这样的滔天大罪。
B．当时我们中国太贫穷了，才会遭到日本人的欺压。
C．如果我生长在那个年代，我一定会参加抗日战争……5．主持人1：看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。
请欣赏小品《鸡毛信》6．主持人2：刚才我们认识了机智勇敢的儿童团长李爱民，接下来让我们再认识一位保持民族气节的小英雄——放牛的孩子王二小，请欣赏歌曲合唱。
7．主持人1：小英雄们这种宁死不屈，崇高的民族精神永远留在我们心中，值得我们每一个人学习。
在抗日战争时期，还涌现出了许许多多的抗日英雄，那么你最佩服的抗日英雄是谁呢？学生简单介绍心目中最佩服的抗日英雄（狼牙山五壮士、杨靖宇、赵一曼、金汉……）8．主持人2：是呀！这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。
接下来，我们要进行关于抗日战争的有奖知识问答，请同学们做好准备，抢答开始。
多媒体出示题目：（1）“九一八”事变，是哪个国家、哪一年、在什么地方发动的？（2）西安事变是谁发动的？目的是什么？（3）卢沟桥事变爆发后，是（）军奋起抵抗？（4）惨绝人寰的南京大屠杀发生在哪一年？是哪个国家的军队制造的？（5）日本侵略者是在哪几个国家的沉重打击下宣告投降的？（对抢答正确的同学发小奖品）9．主持人1：看来，同学们已经对抗日战争的历史比较了解了，日本之所以侵略我们中国，最主要的原因就是以前我们中国贫穷落后，落后就要挨打。
《勿忘国耻》主题班会教案内容最新
《勿忘国耻》主题班会教案内容最新（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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勿忘国耻,爱我中华(国家公祭日)主题班会
日军在抢劫中通常伴随着奸淫妇女的暴行，为了掩盖自己抢劫和强奸的罪恶，日军除了 杀死受害人，经常放火烧毁整个村庄。
难以忘却的南京大屠杀
背景介绍之南京沦陷
1937年12月8日，日军全面占领了南京外围一线防御阵地，开始向外廓阵地进攻。11日晚， 蒋介石通过顾祝同电告唐生智“如情势不能久持时，可相继撤退，图整理而期反攻”。
» 南京大屠杀（Nanjing Massacre），是指1931至1945年中国抗日战争期间 ，中华民国在 南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日（学术界认为开始于12月5日 ）沦陷后， 在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫指挥下，侵华日军于南京及附近地区进行 长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。
战后，中国国民政府对南京大屠杀进行了广泛的调查。 其中，南京审判战犯军事法庭经调查判定，日军集体屠 杀有28案，屠杀人数19万余人；零散屠杀有858案，死亡 人数15万余人，总计死亡人数达30多万，制造了惨绝人 寰的特大惨案。
总计死亡 人数达30
多万
集体屠杀 有28案
人数19万余
零散屠杀 有858案
在南京大屠杀中，大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，南京大屠杀 的遇难人数超过30万。
难以忘却的南京大屠杀
南京大屠杀简介
南京大屠杀是侵华日军公然违反国际条约和人类基本道德准则，是日军在侵华战争期间无数暴行中 最突出、最有代表性的一例之一。南京大屠杀期间，《纽约时报》《中央日报》《新华日报》等中 外媒体，均对南京大屠杀进行了大量的揭露。
《勿忘国耻振兴中华》主题班会教案
《勿忘国耻振兴中华》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解我国近代历史上的国耻事件，铭记历史，增强民族自尊心。
2. 培养学生热爱祖国、振兴中华的责任感和使命感。
3. 提高学生的历史文化素养，培养正确的价值观和人生观。
二、教学内容1. 国耻事件回顾：鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等。
2. 抗日救亡运动：九一八事变、七七事变等。
3. 振兴中华的历程：新中国成立、改革开放等。
4. 当代中国的发展成就：科技创新、经济实力、国际地位等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解国耻事件的历史背景、经过和影响。
2. 讨论法：分组讨论，让学生表达自己对国耻事件的认识和感受。
3. 观看视频：播放相关历史纪录片，增强学生的直观感受。
4. 小组分享：每个小组选取一个国耻事件，进行分享和交流。
四、教学步骤1. 导入：简要介绍本节课的主题，引发学生对国耻事件的关注。
2. 讲授国耻事件：详细讲解鸦片战争、甲午战争等历史事件。
3. 观看纪录片：播放相关历史纪录片，让学生更直观地了解国耻事件。
4. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己对国耻事件的认识和感受。
5. 小组分享：每个小组选取一个国耻事件，进行分享和交流。
6. 总结提升：引导学生认识到振兴中华的重要性，激发学生的爱国情怀。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和分享情况。
2. 学生满意度：课后收集学生对课堂教学的反馈意见。
3. 学生能力提升：评估学生在课堂上的思考能力、表达能力等。
4. 教学目标达成度：检查学生对国耻事件的认识程度，以及爱国情怀的培养情况。
六、教学活动设计1. 图片展示：展示鸦片战争、甲午战争等国耻事件的图片，让学生直观感受历史的沉重。
2. 历史故事讲解：选取具有代表性的国耻事件，以故事形式讲解，增强学生的兴趣。
3. 角色扮演：让学生分组扮演历史人物，模拟国耻事件的发生过程，提高学生的参与度。
4. 辩论赛：组织学生进行辩论赛，探讨国耻事件的原因和教训，培养学生的思辨能力。
勿忘国耻主题班会教案
勿忘国耻主题班会教案一、教案背景1.1 班会主题：勿忘国耻，振兴中华1.2 班会目的：通过回顾历史，激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感，培养学生的责任感和使命感。
1.3 适用年级：八年级1.4 教学时间：1课时二、教学目标2.1 知识与技能：让学生了解国耻的历史背景、事件经过和影响，提高学生的历史文化素养。
2.2 过程与方法：通过自主学习、小组讨论、分享感受等方式，培养学生的团队协作能力和表达能力。
2.3 情感态度与价值观：激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感，培养学生的责任感和使命感。
三、教学重点与难点3.1 教学重点：国耻的历史背景、事件经过和影响。
3.2 教学难点：如何激发学生的爱国情怀，培养学生的责任感和使命感。
四、教学准备4.1 教材或资料：历史书籍、网络资料等。
4.2 教学工具：投影仪、白板、黑板等。
五、教学过程5.1 导入新课a. 播放国耻相关的历史视频或图片，引发学生的兴趣。
b. 教师简要介绍国耻的历史背景，引导学生进入学习状态。
5.2 自主学习a. 学生自主阅读教材或资料，了解国耻的事件经过。
b. 教师提问，检查学生的学习效果。
5.3 小组讨论a. 学生分组，每组选择一个国耻事件进行深入讨论。
b. 讨论内容包括：事件经过、影响、启示等。
c. 各组汇报讨论成果，其他组进行评价、补充。
5.4 分享感受a. 邀请几位学生分享他们对国耻的认识和感受。
b. 教师引导学生从个人角度思考如何勿忘国耻、振兴中华。
5.5 总结与反思a. 教师总结本次班会的学习内容，强调勿忘国耻的重要性。
教学评价：通过课后感悟的质量、学生参与度、课堂讨论的活跃度等方面进行评价。
六、教学延伸6.1 小组活动：组织学生分组，每组负责策划一次纪念国耻的活动，如主题演讲、征文比赛、历史知识竞赛等。
6.2 教师指导：为学生提供指导和建议，确保活动的可行性和教育意义。
6.3 活动实施：各小组按照计划进行活动，其他学生积极参与。
勿忘国耻爱我中华主题班会设计方案
《勿忘国耻爱我中华》主题班会设计方案《勿忘国耻爱我中华》主题班会设计方案爱祖国是一种深厚的情感，每一个人都有自己的祖国。
对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的酷爱爱恋之情呢！专门在共产党领导下的新中国，是咱们中华儿女最亲爱的祖国。
千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事。
都和"中国"这两个字牢牢地连在一路。
“以史为鉴，勿忘国耻；爱我中华，强我国防”，掉队就要挨打，曾经的国耻是每一个中华儿女心中永久的痛。
每一名中华儿女都要发奋图强，为建设强盛的中国尽力奋斗。
作为今世中学生就应该从此刻起树立远大理想，学好本领，随时听从祖国的召唤。
一、班会主题：勿忘国耻爱我中华、情感、态度和价值观方面：树立安不忘危的忧患意识，增强保家卫国的责任意识，培育学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚决的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国奉献自己的力量。
二、能力方面：培育理论联系实际的能力、实践创新能力、主动参与探讨的能力。
3、知识方面：了解祖国受人凌辱的屈辱历史、明白增强国防建设的重要性及当前国家统一平安方面的不安宁因素、明确我国公民在保护国家统一平安方面的有关义务。
三、班会预备、思想预备：今年是抗日战争既世界反法西斯战争成功70周年，以此为契机做好全班同窗的思想发动工作，提高同窗的踊跃参与意识。
二、组织预备：弄好人员分工，分工负责、责任到人，全班同窗分成假设干小组，分头搜集材料，如搜集抗日故事、抗日歌曲、有关抗日的影视资料等，并通过报章杂志及电视网络等媒体了解现今的世界形势、了解日本今日对华的一些言论、了解中国在现今世界的位置及处境等，并组织学生参与制定本次班会的活动方案。
安排学生布置黑板教室。
3、程序预备：确信班会活动步骤使活动落到实处。
、主持人致词：同窗们，今年是中国人民抗日战争及世界人民反法西战争成功70周年，昔时日本入侵者长驱直入，在中国的土地上烧杀抢掠，肆意糟蹋，犯下的罪行罄竹难书，就让咱们来看看那时日军的暴行吧。
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“勿忘国耻，爱我中华”
————三（1）9月主题队会(一)
一、教学目的
1、了解918等中国历史事件。
2、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
二、教学重点：图片形式回顾918等历史事件。
三、活动准备： 918等中国历史事件图片。
四、活动过程：
1、开场白，老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。
2、播放升国旗视频。
3、展示历史图片《918事变》、《鸦片战争》、《南京大屠杀》。
4、班主任老师作总结。
班主任小结：爱国是一个很老的话题。
但是，这是一个永恒的话题。
今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。
每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。
爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱学习，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对四国主义的最好诠释。
主持人：谢谢班主任的总结发言。
是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。
让我们共同宣誓：（全班同学宣誓。
）
祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息！
主持人：三（1）中队“勿忘国耻，爱我中华”主题班会到此结束。